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個人學校工作總結(jié)

時間:2023-01-16 10:50:06 雪桃 總結(jié) 投訴 投稿

個人學校工作總結(jié)(通用26篇)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的個人學校工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人學校工作總結(jié)(通用26篇)

  個人學校工作總結(jié) 篇1

  xx年度,我校財務根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務計劃的要求,本著服務特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標,認真細致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫,扎實做好預算、經(jīng)費、支出管理、財務監(jiān)督、維修等各項工作,為完成本校xx年工作任務作出了一定努力。

  主要工作內(nèi)容

  一、財務管理方面

  1、積極抓好內(nèi)部財務管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進財務管理有序發(fā)展。

  2、認真貫徹《義務教育法》,積極落實義務教育界經(jīng)費管理機制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

  3、認真履行學校預算管理工作,嚴格按照常規(guī)預算要求編制收支預算,并按預算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費,為教育發(fā)展提供財力支撐。

  4、配合本校財務收支內(nèi)部審計工作,對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。

  5、規(guī)范了學校津補貼的發(fā)放。

  6、做到了以收定支,不負債消費。

  7、認真對待學校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴把質(zhì)量關,完善學校教學條件。

  二、固定資產(chǎn)管理方面

  根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關規(guī)定,加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進行盤點核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務重新進行了明細錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的`三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務處理工作。

  三、加大經(jīng)費投入力度

  為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策,學校多渠道籌措教育經(jīng)費,切實為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。

  1、爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費。

  2、積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學,充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

  3、力爭專項資金,加強了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項和補助資金對我校的投入。

  個人學校工作總結(jié) 篇2

  今天站在這里述職,此時最要表達的就是一份感謝。感謝學校領導對我近一年教育工作的關心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。

  近年來,一直擔任大隊輔導員工作。本學年,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。

  下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請老師指正。

  德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊:

  一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍

  班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。我們學校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領下,德育處采用“學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討、課題提升的培訓模式”定期組織班主任實行全員培訓。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,本學年就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學年,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學習,相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。

  二、建立健全少先隊員的組織機制 ---“雛鷹管委會”,為學生搭建自主管理的舞臺

  “x管委會”是培養(yǎng)學生自主管理的小天地。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志愿隊:有校園的禮儀標兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。本學期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機會。

  三、大拇指特色中隊與xx個人評比相結(jié)合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育

  大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比,依據(jù)“學習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學期結(jié)束納入 “特色中隊”、“ 先進集體”的評選中,“xx”作為每周的升旗手,表彰先進個人。進一步激發(fā)了全校學生生自覺、自律、自強的熱情,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  四、x活動引領,讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔

  1、主題教育活動形成系列,學生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。

 。1)“弘揚和培育民族精神”系列活動

  我們開展了“xx”的讀書活動,各個中隊組織學生閱讀關于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領巾電視,把xx設為若干個站點,每一個中隊各領取一站,從x出發(fā),搜集相關資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學生了解長征歷史,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“xx”各中隊開展主題活動,本學年利用紅領巾廣播,圍繞“xx”,敘述xx人物背后的故事。通過系列活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國的高尚情操。

 。2)“xx”主題活動。有“走進大自然,體驗新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實踐活動,有“xx”,有暑期夏令營“xx”活動,在活動中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。

 。3)手拉手,獻愛心活動。為友臨學校孫佳元同學獻愛心,為x縣小學建立愛心書屋,xx愛心等活動的開展,活動讓同學們學會關愛他人。

  2、特色活動精彩紛呈。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動,推出了“花山講壇”系列活動。三年級部家長的國防教育講座;二年級部的'《弟子規(guī)》、一四級部的紙藝專題等,本學期五年級部組織的“關注健康,呵護花季”青春期衛(wèi)生知識講座,給京口實小所有的孩子帶來全新的視聽沖擊和喜悅!還有“我守規(guī)則,我快樂”---好習慣伴我行系列活動,“好書伴我行”系列活動……

  3、依托重大節(jié)日,開展好各項主題活動。六一兒童節(jié)游園活動、教師節(jié)“師恩難忘,師愛永存、一年級新生入隊“鮮艷的紅領巾飄揚在我胸前、國慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……

  一份耕耘一份收獲,x市行為規(guī)范驗收幾次檢查、暗訪均受好評,我校獲“紅旗大隊”光榮稱號。連續(xù)兩年,我校獲全國“五好小公民”優(yōu)秀集體獎,少先隊工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊輔導員凌艷參加了全國“魅力小隊”的申報,均獲得了最佳魅力小隊的光榮稱號。主題活動專版在全國輔導員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學獲得“取三好”的榮譽稱號。小記者活潑樂學,勤于動筆,多次活動和心得在《x晚報》、《x時報》上頻頻發(fā)表。

  回顧過去的一個學年,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯泊嬖诤芏嗖蛔,需要改進的地方還很多,但是我們在 這樣一個力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對未來的工作充滿信心。學校德育工作是一條奔騰不息地長河,我們應該努力追求德育工作地有效性和實效性,為學校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,貢獻心智,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

  個人學校工作總結(jié) 篇3

  20xx年的調(diào)研處工作基本是穩(wěn)步前進的一年。我們在學!坝u創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下,遵循學校的相關決策精神,嚴格在團委和主席團的直接指導下有條不紊的開展工作,較好的完成了任務,也進行了一些學生會和調(diào)研處自身的創(chuàng)新;仡櫰渲,我們有成績,也看到了自身所存在的不足,并及時總結(jié)了經(jīng)驗和教訓。

  在基本的職能范圍內(nèi),我們堅持長抓內(nèi)部監(jiān)督不松懈,在整年度內(nèi)的學生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現(xiàn)出了應有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中,正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹,才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時,我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高知名度的一個大型活動,主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題,通過對學生進行調(diào)研等方式,有針對性的挖掘,并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務,引導大學生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的,所謂春回大地,綠色在行動。今年的主題是“關注你我,關注成長”。

  我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴:無論是本處干事下寢室進行調(diào)研、訪談,還是貫穿始終的宣傳、現(xiàn)場的教務處副處長和就業(yè)指導中心老師的現(xiàn)場解答都有著非常熱烈的氣氛,起到了很好的效果。在后續(xù)活動上,又及時向同學們進行最新動態(tài)的宣傳,并在本處內(nèi)部進行了討論和總結(jié)。

  繼下半年的招新工作之后,我們也聯(lián)合其他部處開展了相關活動,均起到了較好的效果,如聯(lián)合秘書處進行的對05級學生會成員的訪談和調(diào)研,讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時,對學生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā);聯(lián)合生活部進行的食堂問題的問卷調(diào)研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學生對學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,也加強了我們學生組織和食堂的聯(lián)系和溝通,方便了以后工作更好的開展;在本處內(nèi)部,我們開展了三次對新干事的培訓,分別對安徽大學目前的學生組織設置、辦事流程,以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。

  俗話說無規(guī)矩不成方圓,一個健全正規(guī)的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學生會蓬勃的新氣象,我們在有意識把目光放遠的同時,也結(jié)合目前新區(qū)學生會工作的實際情況,聯(lián)合秘書處對原有學生會工作制度進行了較大的改進,為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調(diào)研處所負責的幾項制度來說,原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》,這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上,把幾項考核制度合并為兩項,分別是《安徽大學學生會干部考核制度》,《安徽大學學生會人事獎懲細則》。此外,本著提高學生會工作效率的干部自身素質(zhì)的目的'。我們改進了安徽大學學生會干部管理制度,新加了安徽大學學生會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進,這已經(jīng)很清晰和條理的呈現(xiàn)了學生會的基本工作框架,規(guī)范了學生會干部和干事的工作。也基本顯現(xiàn)出了調(diào)研處以后的工作重點以及整個學生會的發(fā)展方向。

  在問題的認識和現(xiàn)實的欠缺上,不僅從調(diào)研處也是學生會帶有普遍性的問題講開來:廣大同學對學生會的期望和目前的學生組織實際情況的差別造成我們對當前學生會定位的意識真空;調(diào)研處在學生會內(nèi)部職能定位上與其他職能的合作與沖突!@是關乎根本的兩個問題。在技術(shù)性層面上,我們對辦公室工作能力的欠缺,對開展大型活動的經(jīng)驗的欠缺和不足,對公關能力的認識不夠和自身意識欠缺,也從較大程度上牽制了調(diào)研處的發(fā)展。

  站在20xx年末的關口來回顧過去、展望未來,可以發(fā)現(xiàn)調(diào)研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的,但相信我們在團委和主席團的領導下,在調(diào)研處全體同事的共同努力下,我們會把調(diào)研處的工作開展的更好,我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發(fā)展。

  個人學校工作總結(jié) 篇4

  光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,本學期我擔任八年級三班語文教學由于教學經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,也取得了較好的成績現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、細研教材、潛心備課

  教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓同時注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合在教學中注意抓住重點,突破難點由于準備充分,教學效果明顯,學生易于接受。

  二、激發(fā)學習興趣,提高語文素養(yǎng)

  語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。

  1、注意新課導入新穎

  “興趣是最好的老師”在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文我根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式以激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。

  2、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力

  在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關為此。

  我在語文教學中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的`道理這樣的課,課堂氣氛很活躍。

  其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,我也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值這一環(huán)節(jié)的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

  三、重視朗讀、培養(yǎng)語感

  1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀,以提高他們的語感

  農(nóng)村的學生聽,說的能力相對較弱,有的學生回答問題語言不連貫,他們語言表達能力較差,這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力,所以我對兩班中這樣的學生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學普通話經(jīng)過這學期,他們雖然還不是很好,但也了明顯的進步。

  2、選擇美文,讓學生感悟理解

  八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟為了使這些精彩美文給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白如在《日》的閱讀教學中,我是這樣引導學生這樣品評:“學習了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說”此時的學生充分表述他們的真實感受。

  四、加強課外閱讀、寫作和習字訓練

  為了提高學生的閱讀和寫作能力,這學期我繼續(xù)加大訓練力度為此,我規(guī)定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文課外文章的閱讀要適合初中生,寫作訓練是每周三一次,周日一次,其中一篇寫所讀文章的讀后感,另一篇以本周內(nèi)所聞、所見、所經(jīng)歷的事為主,也可以寫些自己的感受等同時,兩班里也有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來所練內(nèi)容主要是以字帖為主,也可以以抄課文,總之要認真書寫經(jīng)過這么長時間訓練,他們進步還真不小。

  五、作業(yè)設置合理、批改及時

  在作業(yè)設置上,我這學期主要安排了作文兩套(分大小作文),同步訓練、還有“一周一記”、習字等在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  六、參與教研、取長補短

  堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題本學期,按照教研組的安排,聽了本校同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。

  總之,我要更加努力的工作,汲取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好的成績。

  個人學校工作總結(jié) 篇5

  本學期在學校領導胡主任直接帶領下,我作為一名政教處工作人員,在做好日常教學工作的同時,協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;

  同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、做好常規(guī)檢查工作

  從進入政教處以來,每天早上、中午能準時出現(xiàn)在政教處門口,不僅僅是檢查班主任跟班情況,同時也和門崗部的學生一起檢查學生的儀容儀表、校紀校規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。

  衛(wèi)生的檢查對于我來說,有一大難題,雖然學校禁止小賣部和禁止帶零食,但是樓下的衛(wèi)生區(qū)人來人往,總有遺落在地上的一片兩片紙,再上樓喊學生來處理,一是影響學生學習,二是有可能早已被風刮到別處了,三是耽誤時間,所以很多次,都是我彎腰撿起來,每當此時,總是自嘲自己是“清潔工”,但是,這是我的工作,在沒有想到好的辦法之前我必須做,而且要做好。

  二、做好量化核算工作

  每天的紀律衛(wèi)生檢查結(jié)果要統(tǒng)計,每周的班級評比要公布,每月的班級總量化要統(tǒng)計排名。事情雖小,但是我們政教處每名成員都在盡心盡力的工作。

  三、做好安全宣傳教育

  為切實消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,在課間操期間安排專人在樓道值班。并加強交通安全教育,利用國旗下講話號召全校教育學生遵守交通規(guī)則。積極響應縣政府禁止三輪車出行的政策,要求禁止家長用三輪車接送學生,以保證學生安全。每周一我們政教處人員都要在路口執(zhí)勤,勸告家長不要騎三輪車接送學生。積極開展法制教育,針對我校中學生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題,本學期我們都邀請來遂平縣交警隊領導和法院的領導來我校進行專題安全教育講座,強化學生法制意識,預防犯罪,進行了“清剿管制刀具、拒絕毒品”的問卷調(diào)查。特別是今年我們組織了:“緊急疏散演練”、等活動提高了學生對重大事故的應對能力。我們政教處人員組織以及會后的安排起到了很大的作用。特別對我這樣年輕的'政教處工作人員,學會了很多東西,對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。

  除了上述工作之外,我做的工作還有很多雜七雜八的,耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況,接受班主任的責備,隨時記錄學生的不文明行為,等等。

  在政教處的一學期里,起早貪黑的,雖辛苦卻是收獲更多。每一次領導的批評,雖然會有小情緒,但是我感覺自己又成長了一大步,所以,我會虛心接受領導的批評,也希望多給予批評指正。在新的一年里,自己一定會少犯錯誤,不“等”“靠”“要”,事事做在前頭,同時做到細心、耐心、留心!

  個人學校工作總結(jié) 篇6

  20xx年在學校領導的領導下和各位同仁的助下,我順利的完成了學校食堂的會計工作,取得了一定的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  1、正確履行會計職責和行使權(quán)限,認真學習國家財經(jīng)政策、法令,熟悉財經(jīng)制度;積極鉆研會計業(yè)務,精通專業(yè)知識,掌握會計技術(shù)方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴守職業(yè)道德;嚴守法紀,堅持原則,執(zhí)行有關的會計法規(guī)。

  2、按照上級規(guī)定的財務制度和開支標準,經(jīng)常了解學校食堂的經(jīng)費需要情況和使用情況,主動協(xié)助食堂管理員合理使用好資金。保證了食堂的服務質(zhì)量與效益在正常軌道上的運行。

  3、工作中審核一切開支憑證,及時結(jié)算記賬,做到各項開支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準確。對經(jīng)費的使用情況和存在問題,經(jīng)常向有關領導請示匯報。

  4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預算報表統(tǒng)計資料和月度結(jié)算,做到準確無誤,并及時報告分管領導。

  5、所有財務憑證,及時整理、裝訂和保存。

  6、指導和助出納工作。

  在過去的`一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了學校的工作任務,并得到領導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的20xx年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

  個人學校工作總結(jié) 篇7

  這學期本人擔任高二(7)、(8)兩個班的英語教學工作。本學期初我便針對我班學生普遍英語底子差基礎薄的實際,制定了一份教學計劃。本學期我也在全力實施這份教學計劃。在學期尾聲,我就對照這份教學計劃來總結(jié)下本學期的教學成果!

  我們班英語成績不僅僅僅整體來說比較薄弱,而且還有幾個偏科個性嚴重的學生。針對這幾個學生,上課我會有意識地多讓他們起來回答問題,尤其是一些較簡單的問題,以此來增強他們的自信心;我會強抓他們基礎,從高一的單詞開始讓他們背,并且讓他們多背句子;從基礎語法開始給他們復習語法,并且每堂課抽幾分鐘讓學生練練翻譯句子,讓他們把詞匯和語法都能運用起來,起到鞏固效果。

  透過這個學期的基礎訓練,本來連完整句子都不會寫的后進生寫作文潛力有了明顯的提高,而原本作文水平還不錯的學生也提高了寫作的興趣,課間經(jīng)常會拿自己寫的小文章給我批改。另外,針對優(yōu)等生,我也有相應的提高策略,讓學生每一天保證務必的閱讀量,寫讀后感,每一天課前讓一個同學上來展示。這樣不僅僅僅能鍛煉他們的閱讀潛力,還能鍛煉他們的.寫作潛力,口語表達潛力。

  本學期,在陳老師的帶領下,我們高二組進行了幾次群眾備課,共同探討教學過程中的疑難問題,并且共同商討確定的教學設計方案。群眾備課不僅僅僅使群眾的智慧得到了發(fā)揮,而我們個人也得到了提高。這對我一個新老師是有很用心的促進作用的。

  作為新教師,本學期參加了幾次教研活動,每次活動都用心參與、認真反思。每次都能得到很大的啟示和幫忙,然后我會相應地調(diào)整自己的教學方法。會一向在如何提高學生上課效率培養(yǎng)學生英語潛力上做思考、做嘗試、做努力!努力跟我的學生們一齊進步。

  本學期我教四年級四個班,每班49人左右。學生三年級起點學習英語,學生的學習基礎、養(yǎng)成習慣等各不相同。大部分學生學習成績較為優(yōu)秀,對英語學習有著濃厚的興趣。

  本班學生兩級分化比較明顯。優(yōu)秀的學生占大部分,每次考試以及作業(yè)、練習等都能順利完成。但個別學生英語基礎不扎實,26個字母還不會清楚地分辨,這些學生的作業(yè)和練習沒法獨立完成。

  教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。每次備課,不僅要備教法,還要備學生。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和學生的積極性。課前我認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以完善,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,尤其是差生,課堂密切注意他們,多提問,多表揚,幫助他們樹立學好英語的信心。

  本學期的英語教學,我充分利用教學資源,如:多媒體、錄音機、實物、圖片、磁帶等。這不僅增加了課堂的趣味性,還可以加深學生對所學知識的印象,幫助學生更好地理解和鞏固。

  課堂上,我創(chuàng)設有效的游戲、情境以及各項比賽活動,讓學生在玩中學,學中玩,激發(fā)學生學習英語的興趣。

  反思,不僅要反思學生的問題,更重要的是自己的問題。反思自身在課堂中是否做得很好;反思學生是否能很好的理解。

  對于后進生,我始終不離不棄,課上不僅及時地關注他們,課下也花大量的時間進行輔導,檢查背誦,指導作業(yè)。

  教師的時間是有限的,我們沒辦法對那么多后進生做到一一輔導。所以,本學期,我安排優(yōu)秀生對差生進行輔導。一幫一的活動進行的很順利。

  1、作業(yè)布置方面,沒有充分考慮學情,作業(yè)沒有按層次安排。有些作業(yè)難度稍大,差生沒能順利完成。今后,會根據(jù)學情設計作業(yè)。作業(yè)檢查方面,沒能抓好作業(yè)的檢查。對于組長,課代表缺少表揚和監(jiān)督機制,致使有部分學生常不按時完成作業(yè)。另外,一些口頭作業(yè)實效不大。

  2、聽課的次數(shù)也還不夠多,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學到,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個學期能多學習新課標,多吸取他人經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。

  3、由于時間的關系,學困生的個別輔導做的不及時。希望在今后的工作學習中,抽取更多的時間,對學困生進行及時的輔導。

  總之,本學期的教學工作,自己付出了很多,也收到了很好的成效。在今后的教學中,我也會努力填補自己在教學中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學習,繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。

  個人學校工作總結(jié) 篇8

  在過去的工作中我從不會把自己當做一個學生看待,而是把自己當做一個工作的人,對待同學,不會摻雜任何的私人因素,去包庇他們犯錯,既然我已經(jīng)來到了學生會所以一切都要按照學生會的要求來辦事,一切都好按照規(guī)章制度行事,我從不給自己找借口,也會不讓自己有任何反悔的機會,因為我只想做好當下,而不是考慮太多,因為有時候看的員卻做不到這是一種非常令人沮喪的事情,但是窮卻在這一天做到的就是好好的坐好自己不給自己找不自在,努力的去學習,去工作。

  當然一個優(yōu)秀的學生會成員,不但有良好的工作素養(yǎng),更要有優(yōu)秀的成績來襯托,我在班級學習的成績也是非常靠前的,在全年級我的成績是排名前十,因為我知道,成為一個學生會成員不意味著放棄學習,我來到大學是來學習科學文化知識,是來實現(xiàn)自己夢想的,學習是基礎成績不能拉下,不能拖自己后腿,到學生會里面也是為了磨礪自己,鍛煉自己讓我有一個更好的成長空間,學到的'知識有用武之地,在學生會中我可以參加很多的戶外拓展活動,能夠接觸到其他系的優(yōu)秀同學,向他們學習,這也同樣增長了我的見識。

  學生會要想變得更好我也相信需要的是我們所有人共同努力,需要我們一同發(fā)展,我們學生會要做的就是全校同學的榜樣,成為一個真正優(yōu)秀的人,還要為同學們服務,給同學們幫助,每次有重大節(jié)日到來的時候一般都是我們學生會在舉辦,讓我們在校園中有一個濃重的節(jié)日氛圍,讓所有的同學都能夠過上開了的節(jié)日。

  在工作中我們是老師的好幫手,在老師需要我們幫助的時候我們會用我們的努力去幫助老師,比如管理班級,監(jiān)督班級的上課情況,檢查遲到早退等現(xiàn)象讓老師有時間去去備課去總結(jié),不必要浪費時間在這些小事上面。經(jīng)過了一個學期的工作我的各方面都得到了加強,不但我的自信和能力得到了強化,還有自己的交流能力也有了很大的進步,對于我來說這是非常重要的,因為現(xiàn)在就接受到了校園工作鍛煉,有了更大的成長進步,不但是自己的成績還有自己的學習,都有了很好的進展。

  下一個學期我會繼續(xù)努力做一個優(yōu)秀的學生會成員為我們學生會分憂解難,做好自己,同樣我也相信有了學生會工作敬禮在以后離校工作有了更大的進步和成長空間,未來充滿希望,我將用嶄新的心態(tài)去迎接未來。

  個人學校工作總結(jié) 篇9

  本人自20xx年12月任中學二級教師以來,一直從事語文教學及班主任工作,同時擔任語文組長及?骶。幾年來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。

  一、職業(yè)道德方面

  我積極參加政治學習,遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責,在工作中,具有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。

  二,教育教學能力及成績

  1、任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內(nèi)容和目標的實施上,嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神,對學生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。

  在教學方法的設計上,我針對初中學生的特點,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望,培養(yǎng)學生自主學習能力。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題,來引導和訓練學生學習。在激發(fā)學生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡及現(xiàn)代教學手段開展形式多樣課堂活動,將教學內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍,起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導教師二等獎。

  在長期的初中語文教學中,我積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了自己的特色,在20xx年獲市鎮(zhèn)中學語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。20xx年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎。 2、積極進行教學研究,作為語文教研組長,我不僅帶領本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學進行總結(jié)提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關于如何上好初中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學》在“市中小學信息技術(shù)與學科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。

  3、作為學校教研組長,我堅持在教學的第一線,親身接觸教師、教材、學生,充分對我校的教學情況進行調(diào)研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學研究的熱情,促進了我校的教育教學質(zhì)量的提高。

  三、班主任工作方面:

  在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據(jù)學生的心理特點,結(jié)合本地的人文習慣,科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關心他們的'學習生活,常利用放晚自習后的時間到教室和宿舍探視學生,了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學有效,所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取,成績喜人。本人也在20xx年被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任。并于20xx,20xx、20xx年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。20xx年9月被市政府授予優(yōu)秀教師稱號。

  幾年來,我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學生方面,我善于用賞識的眼光去看待學生,并注意以情動人。學生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。

  以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  個人學校工作總結(jié) 篇10

  在xxxx年的工作中,我在各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,認真做好自己的本職工作。

  在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀律性,不遲到,不早退,團結(jié)同事,積極參加學校組織的各種活動,認真完成各項任務。

  平時,嚴格要求自己,注重業(yè)務學習,積極參加各種培訓,努力提高業(yè)務水平。

  本年度,我為全校師生治療500余人次,對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握,遇到急癥病人,總是到辦公室或教室上門服務,情況嚴重的,及時護送到醫(yī)院,從未延遲過一例病人。

  在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治并病校醫(yī)工作個人工作總結(jié)。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環(huán)境進行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境,控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,進行全校大消毒10余次。同時,積極和醫(yī)院配合,組織好每次的疫苗接種工作,本年度,給六年級接種麻疹疫苗220余人次,七年級接種乙肝疫苗200余人次,全校學生接種流感疫苗140余人次,全部登記,入檔。

  本年度,和醫(yī)院配合,順利的完成了全校學生的查體工作,查體2255人次,每人包括16項內(nèi)容,查體后,一人一份健康卡,全部登記在冊,并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總,整理后裝訂入檔平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的.書寫工作,為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。

  每次在各種活動中,例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農(nóng)時,不怕苦和累,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。

  對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理,嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

  總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

  個人學校工作總結(jié) 篇11

  這一年,我們體育部完成了所有學校交代的任務,并在這一年,我們校學生會體育部獲得了“學生部門”的榮譽稱號,在頒獎儀式上還受到副校長的贊賞和認可。這一切的一切都是我們體育部的全體同學的共同努力得來的,我們應當為自我鼓掌一下!這一年里面,我們的應對的任務是十分多且十分重大的,可是體育部的同學們沒有喊累沒有喊苦,咬牙完成了所有的工作!我為我們大家感到自豪。此刻就讓我來做一下我們體育部今日的工作總結(jié)。

  一、今年完成的主要工作

  1、全省大學生籃球比賽決賽

  今年上半年,全省大學生聯(lián)賽的決賽,很榮幸的在我們學校的體育館進行。學校領導對此十分重視,異常囑咐我們體育部必須做好安保和裁判助理工作。體育部的護校隊的同學在開幕式儀式上頭,嚴格堅守場館,做好入場安檢工作,和場館內(nèi)部的保衛(wèi)工作。大家在欣賞表演和比賽的時候,他們站了全程堅持保衛(wèi)大家的安全,避免出現(xiàn)x等等。裁判組的同學則是早早就在與決賽的裁判做好對接與培訓,在為期三天的決賽里面,一向協(xié)助裁判工作,幫忙比賽順利進行。

  2、校游泳館工作

  我們學校的校游泳館對外開放的,所以在暑假期間也依舊是在營業(yè)的。當所有的學生回家享受暑假的時候,我們體育部的部分同學承擔起了這個重擔,暑假依舊堅守學校,在酷暑下頭,每一天上下班那做好游泳池的開閉館、以及游泳安全員的工作。那里異常要表揚幾名女同學,在炎熱的太陽下頭堅持工作,曬黑了皮膚,我們女同學各個都是英姿颯爽的!

  3、校迎新晚會

  除了在新生軍訓中協(xié)助軍訓教練進行軍訓工作,在迎新晚會上頭,還是大家在全神貫注的欣賞表演的時候,他們依舊在幕后在黑暗里面守護著大家的.安全。還有部分的同學參與到了迎新晚會中的軍體拳表演節(jié)目里面,贏得了場下同學的尖叫聲,大喊“好帥”!

  4、校運動會

  在一年一度的校運動會里面,各個比賽項目里面,我們的同學都是無處不在,有協(xié)助體育教師擔任裁判的,有在酷暑里面搬運比賽用具的,還有在賽后出來賽出及觀眾區(qū)遺留的垃圾的。我們的同學在學習之余,還要堅固這些,每一位都是我們的英雄!

  二、總結(jié)

  其實遠遠不止這些活動,學校一年要舉辦多少的大大小小的活動、晚會?我們記不清了,可是我們能夠很確定地說,這每一場活動里面,晚會里面,都有我們體育部的同學參與,在默默地守護著大家的安全!

  元旦晚會、各個學院的迎新晚會、教育宣講活動……數(shù)都數(shù)可是來了。我們體育部的每一位同學,都是能手,都是高手!我為之感到自豪!

  在這一年里面,我們除了工作,還十分注重自我的建設,我們體育部組織并參與了地鐵義務安檢活動兩次、學校強身健體環(huán)校馬拉松一次、征兵宣傳擺點一次。我們部門在今年還有五名同學還進入到入黨發(fā)展培訓班中學習,后面五位全部成功過來考核進入了預備役中!

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼就在學生會里待了將近半年。進入學生會是我的榮幸,但也許人生就是這么變化無常,在學生會里的著幾個月,我竟也能嘗遍身邊的酸甜苦辣。

  時間是個磨人的東西,它不會讓你感到它的存在,可會在不知不覺中讓你失去原本堅信的東西。其實在學生會的這段時間,我也有過猶豫,我也有過彷徨。進學生會到底有什么好處?到底利不利于我成長?對我的學習會不會有影響?這都是我擔心的,這也是我猶豫、彷徨的理由。

  還記得面試時主任曾問過我:想不想進學生會?能堅持下去么?當時我的回答很堅定也很果斷:想。能。后來,我感到很慶幸,我居然被選了,我居然能加入學生會這個大集體。進入學生會后,許多的比賽,重要的運動會,放松的素質(zhì)拓展,讓我原本閑適的生活變得忙碌,無聊的日子變得充實,讓我交到更多的朋友,讓我更深的體會到團結(jié)就是力量!一件件的事情,接連不斷的工作,培養(yǎng)了我在工作,交流溝通和表達方面的能力,使我不得不在工作中成長。而在學習方面,做為學生會的一員絕對不能掛科,同時部長也會把學習和考試的經(jīng)驗告訴我們,也就是說,學生會同時也是一個巨大的動力和資源。捫心自問,學生會給予我的是財富,這些才是對于我最寶貴的財富,F(xiàn)在,我依然想待在學生會,并且我相信我能堅持下去。

  當然,我在工作中的不足也是存在的。我記得有一次輪到我上去點名,當時請假的人很多,再加上之前我并沒有和我們的主任溝通好,犯了錯誤。事后我很自責,連一個點名都弄不好。有的時候,我還不能協(xié)調(diào)好班級和學生會之間的工作。有一次金融系有籃球賽,要求沒有課的干事都要到場為咱們大金融系加油。由于當時將要舉行校運會,班里要畫宣傳畫,作為宣傳委員的我,要負責畫宣傳畫,所以請假不去了。時間是任自己支配的,現(xiàn)在想想,其實我可以想加油再畫畫的。所以,如何正確處理班級和學生會的工作,是我要學習并且完善的。

  總的來說,大學生活是平淡的,在學生會里的工作是忙碌的,與同學一起工作、學習、游戲的日子是快樂的。其實生活并不需要轟轟烈烈,順利就好;工作不需要高調(diào)張揚,踏實就好。最后要說一句:我愛我的主任們,感謝他們的包容和維護;我愛我的同事,感謝他們餓關心和幫助;我愛學生會,感謝它讓我成長!

  個人學校工作總結(jié) 篇12

  從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習,在工作中嚴于律己,踏實肯干,認真鉆研教學,虛心學習,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。

  我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20xx年,我根據(jù)《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關系為基礎,堅持素質(zhì)教育的'方向,與同事團結(jié)協(xié)作,師生互動,教學相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時刻學生的身心健康,為學生的終身發(fā)展負責。

  面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20xx年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20xx年到20xx年連續(xù)兩年被評為教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

  以后我堅持不懈總結(jié),揚長補短,為我校做出更大貢獻。

  個人學校工作總結(jié) 篇13

  從10月1日進駐XX中學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

  首先工作中在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的`完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

  其次在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一,團結(jié)一致、相互幫助、相互關心,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位

  在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在XX中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準

  個人學校工作總結(jié) 篇14

  熟悉并掌握了保管利用室各項業(yè)務,完成了檔案館20xx年度工作量統(tǒng)計報表;對20xx年出版類、基建類、財會類的案卷進行編目、裝盒、給號、上架工作,其中出版類共41卷次115件,基建類25卷次247件,財會類;統(tǒng)計了20xx年度檔案排架情況,09年4月開始進行成績翻譯新系統(tǒng)的功能測試和維護工作,共制作新系統(tǒng)中英文成績單模板多少個,反復調(diào)試安裝新系統(tǒng)軟件10余次,經(jīng)過一段時間對該軟件的深入學習和鉆研,完成了符合我館工作流程、涵蓋校內(nèi)外用戶管理的權(quán)限設置,制定的詳細的操作說明,為我館進行現(xiàn)代檔案管理工作起到了重要作用,該軟件現(xiàn)已進入正常使用和軟件推廣階段。同時接收科技處、新聞中心等單位檔案共計736卷次,照片114張,光盤25張。自5月整理畢業(yè)生照片以來,統(tǒng)計并抽出畢業(yè)生照片培訓類40張,普通畢業(yè)類304張,底片77張,親自下各院系考證照片35張,合計421張。參與了暑假前畢業(yè)生檔案整理工作,包括高職院、生科院等多少個院系,共計多少人次的檔案整理工作,使我受益匪淺。

  上查檔崗位以來,主要負責接待查檔,發(fā)放畢業(yè)證、學位證,成績翻譯工作以及成績翻譯系統(tǒng)和檔案借閱利用系統(tǒng)的功能測試與維護工作。從9月至今,接待校內(nèi)外因公因私查閱和借閱檔案人數(shù)約620人次,查閱和借閱案卷2346卷,其中包括認證,干部檔案整理多少,正在借閱與著錄的20xx屆研究生教學檔案等,復印檔案共計1374張,發(fā)放欠費欠貸款學生畢業(yè)證學位證共計128人次,其中20xx屆16人次,20xx屆46人次,20xx屆42人次,20xx屆14人次,20xx屆10人次。從20xx屆8月17號到20xx年11月8號利用新版成績翻譯系統(tǒng)翻譯成績單多少份;并撰寫軟件使用說明和軟件推廣書,起草了“檔案館關于開展成績翻譯業(yè)務服務模式創(chuàng)新試點的公告”及“檔案館出臺支持我校師生校友出國留學新舉措”的公告。11月初開始測試檔案借閱利用系統(tǒng),并基本掌握了功能與設置,進行了符合我館需要的權(quán)限設置及南大之星的數(shù)據(jù)庫對接功能,此系統(tǒng)已進入的使用的初步階段,這兩個軟件的投入使用為數(shù)字化檔案館建設起到了一定的積極作用,并受到了一些用戶的.肯定。

  同時也是在我館工作中才發(fā)現(xiàn)自身還有很多不足和有待改進的地方,總結(jié)如下,第一:對檔案理論學習還不夠扎實和全面。第二:工作中過于講求效率而忽視了一些細節(jié)問題,細致不夠。第三:對工作大膽創(chuàng)新的少,死板接受的多。根據(jù)自身的缺點和不足,在今后的工作中,要不斷提高個人綜合素質(zhì),爭創(chuàng)佳績,并不斷注重個人綜合素質(zhì)的提高,尊重領導,團結(jié)同事,及時請教,認真完成工作任務,并不斷地開拓創(chuàng)新。

  個人學校工作總結(jié) 篇15

  一、教學計劃貫徹情景

  教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),對學生以身作則,言傳身教。

  二、教學工作

  在教育教學工作中,我認真遵照《美術(shù)課程標準》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課,把自我所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了必須的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了確定美和創(chuàng)造美,提高了學生的'審美本事。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

  為使學生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美本事,為促進學生健全人格的構(gòu)成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。所以,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料。同時,要課程資料的層次性適應不一樣素質(zhì)的學生,使他們在美術(shù)學習過程中,逐步體會到美術(shù)學習的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本事,為終身學習奠定基礎。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、本事培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)本事過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美本事。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,使他們生動、活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

  4、要關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,進取進行教學改革實驗,努力提高教學質(zhì)量。

  5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識本事發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真參加了學校組織的各種政治業(yè)務學習外,還從教育教學刊物的理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作,能更快地適應現(xiàn)代化教學模式。

  個人學校工作總結(jié) 篇16

  我所教的班級,原來上課的時候不夠認真,常有睡覺、開小差、講粗言爛語的現(xiàn)象,課后作業(yè)完成情況也糟糕,甚至有放棄學習數(shù)學的學生。對此,我提議制定數(shù)學課堂常規(guī),按常規(guī)進行獎罰。由于此常規(guī)是師生一起討論得來的,所以它得到全體同學的認可。在數(shù)學課堂里迅速形成一種認真、求實的學風,出現(xiàn)了“四少”:抄襲作業(yè)的行為少了,講粗言爛語的少了,上數(shù)學課開小差的少了,不學習數(shù)學的少了。

  總之,教學是一個教育學的不斷結(jié)合,不斷促進,不斷完善的過程,在實踐中去檢驗自己的教學方法,在學生的反饋中發(fā)現(xiàn)不足,在今后的教學中改進,這才會使教學的犯法更有實用性,教育的效果才會更明顯。

  我按照開學初制定的自培計劃,嚴格要求自己,及時學習掌握先進的教育教學理念,并在實踐中付諸實施,F(xiàn)將本學期的自培工作做以下總結(jié)。

  1、能夠認真學習新課程改革的精神,努力鉆研大綱,了解新教材的教學意圖,堅持認真?zhèn)湔n、上課,不斷了解學生情況,全力以赴地做好教學工作。

  2、能夠積極參加各種教研活動,向其他教師學習優(yōu)秀的教學方法,認真閱讀各種教學刊物,積極撰寫論文。

  在以后的教育教學工作中,我會繼續(xù)加強學習,用新的教學理念充實自己,努力提高自己的教學能力,做一名出色的教師。

  本學期我承擔了八年級二班的英語課程。已經(jīng)處于八年級下學期的學生,并沒有想象中對待學習更有勁頭兒。七年級的.基礎并不牢固,八年級上學期又沒有過渡好,學生總體基礎明顯參差不齊。而且大部分學生根本沒有學習目標,甚至有的學生不知道去學習,大多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,對老師很依賴,學習沒有計劃性和策略性。面對這些學生,我只能放慢步調(diào),穩(wěn)扎穩(wěn)打,上好每一節(jié)課,學好每個單詞每個短語每個句子每個對話每篇文章。好在這個學期很長,希望有足夠的時間可以讓學生們學好。

  八年級下冊新課本共有十個單元,比老教材每個單元的內(nèi)容有所增加并且難度加大,每個單元分為SectioonA和SectionB兩部分,每部分用三節(jié)課完成,以便大部分學生能夠跟上節(jié)奏。再加上練習題處理至少兩節(jié)課,單元作業(yè)需要兩節(jié)課。由此,每個單元花費兩周時間。

  另外,在教學措施方面,我繼續(xù)認真鉆研教材,提高自己駕馭教材的能力;準確引導優(yōu)秀生,抓好中等生,輔導好學困生;作業(yè)批改到位,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋或單獨輔導;認真?zhèn)湔n,認真上課,盡量提高課堂的效率;要求學生背誦并默寫部分對話,培養(yǎng)語感;認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,小組長加強監(jiān)督,保證晨讀效果;針對每一個學生的不同點,對學困生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來;加強了對學生學習策略的指導,為他們以后的學習奠定基礎。

  個人學校工作總結(jié) 篇17

  一、提高認識,形成藝術(shù)特色教育氛圍

  1、加強學習,更新教師觀念

  為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù),我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

  素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心,促使全體學生獲得全面發(fā)展,促使每一個學生的個體都得到發(fā)展,促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質(zhì)得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的

  各種潛力,在藝術(shù)活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義,使教師認真領會了素質(zhì)教育有關文件的精神,提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

  2、加強宣傳,得到社會的支持

  為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導與家長進行了交流,向家長講了學校特色教育的設想,宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。

  二、挖掘潛力,健全藝術(shù)教師隊伍

  要搞藝術(shù)特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術(shù)特色教育的關鍵。

  1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍

  藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此,要搞好藝術(shù)教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師,一名美術(shù)教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術(shù)、書法有特長的.教師加入到藝術(shù)組。這樣,我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

  2、教師以身作則

  要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此,我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長,要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。

  三、強化教學,提高學生人文素養(yǎng)

  1、建立興趣小組

  為了進一步強化藝術(shù)教學,形成藝術(shù)教育的特色,我們在全體學生中挑選一些有特長的學生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師,定期開展活動,使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

  2、重視優(yōu)生培養(yǎng)

  培養(yǎng)藝術(shù)特長生,就是讓部分基礎比較好的學生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生,我們通過走出去,請進來等途徑,為這些學生提供提高與拔尖的機會。

  通過一年來的工作,我們學校的藝術(shù)特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中,我校師生的大鼓表演,學生的行進樂隊表演,舞蹈隊的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領導的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。藝術(shù)培訓學校個人工作總結(jié)

  為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術(shù)知識,我校在市教委、民政局和有關部門的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,年舉辦各類培訓班班(次),共招生培訓學生人次,辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規(guī)范,教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質(zhì)量不斷提高,受到社會的廣泛好評?偨Y(jié)一年來的工作,主要做法和體會是:

  一、緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平

  我們緊緊圍繞“服務于中小學校,服務于社會,以提高學生文化知識”為宗旨,以教學質(zhì)量為學校的生命,全面提高學生素質(zhì)。

  二、嚴格按照市教委和民政部門的規(guī)定和要求依法辦學

  課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃,任課教師有備課,期末有小結(jié),學期有總結(jié)。

  三、加強師資力量,不斷提高教學質(zhì)量

  20xx年,我們著力以提高教學質(zhì)量為宗旨,進一步調(diào)整充實了師資力量,對個別教師作了調(diào)整,新聘請了部分海曙、江東、江北區(qū)資歷深、具有突出特長的教師執(zhí)教,為了提高教學質(zhì)量,我們組織有教學特長的教師有針對地編寫了不同年級的教材,起到了與學校課程拾遺補缺的效果,在學生和家長中產(chǎn)生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,增加接受能力。

  四、建立嚴格的規(guī)章制度,進一步規(guī)范學校管理

  為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結(jié)合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對學校工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。

  五、努力改善教學條件,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

  為了使學生有一個良好、安全的學習條件和環(huán)境,讓師生在舒適的環(huán)境中教書、學習,我們在各教室全部配備了大功率空調(diào)。

  六、建立激勵和約束機制,促進教育、學習質(zhì)量

  為了調(diào)動學生與教師的教學積極性及提高教學質(zhì)量,每期培訓結(jié)束,我們按規(guī)定評選優(yōu)秀學員和優(yōu)秀教師,并進行表彰獎勵,推動了學校各項工作的開展,回顧一年工作,我們體會到要辦好業(yè)余培訓,最主要的是靠上級有關部門和領導的關心支持;其次是辦學單位必須明確辦學方向,端正辦學指導思想,要把社會效益放在首位;同時,建立一支高水平的師資隊伍和一套嚴格的管理制度,是提高培訓質(zhì)量的關鍵。藝術(shù)培訓學校個人工作總結(jié)

  “藝術(shù)”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,最終成為舉世矚目的科學家;我國地質(zhì)學家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學說”,從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派,找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實證明,藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學期中特開設了藝術(shù)教育特長培訓——葫蘆絲。

  本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束,為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實際地認真總結(jié)一番。本學期葫蘆絲特長班,總?cè)藬?shù):38人;上課次數(shù):11次/人。

  下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學都能按時上課,如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學,經(jīng)常曠課(3人)。在學期末結(jié)束時,有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容,其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是四年(2)班的xx,四年(1)班的xx,六年一班的xxx等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的xx同學。在本學期中,主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。

  七、談一下個人的一些教學體會:

  大家知道:器樂教學一般是一對一的授課制,據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況,我首先采取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘,合理安排教學內(nèi)容,采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式,從而全面提高教學質(zhì)量。在課前,認真鉆研教材,備好課。課堂上關注到每個學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有,所以我讓同學抽自己的課余時間,加以課外單獨輔導,大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時,看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。

  個人學校工作總結(jié) 篇18

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)。今年我擔任小班的語訓教學工作,在語訓部各位老師的幫助和指導下,順利完成了自己的各項工作。

  一、思想政治上

  能夠積極參加學校里組織的政治學習,認真記筆記。積極參加幼兒園里組織的各項活動。嚴格遵守學校里的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中。

  二、教學方面

  1、備課

  作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平。根據(jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時反復讀透教材、教參,遇到不懂的.問題,虛心向老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。因為我所從事的是盲童的語文教學,本班學生有低視、全盲

  生,根據(jù)他們的不同特點,我會在每堂課前制作大字的生字、詞語卡片,搜集相關的音頻資料……注重個別化教學。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。為了能使學生能更好更輕松的學到學好知識,運用了多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,養(yǎng)成良好的學習習慣,使學生有舉一反三的能力。因材施教,用學生喜愛的教學方法,讓學生積極的回答問題,教學任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

  3、作業(yè)

  作為低年級學生,注重他們聽說讀寫能力的培養(yǎng),作業(yè)量不多。我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,作業(yè)及時的查漏補缺。

  三、德育工作

  作為盲班的副班主任,我常和學生一起參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。對于有不好行為、思想的學生,經(jīng)常以朋友的身份與他們談心,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。

  教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  四、個人學習、反思

  積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經(jīng)驗不足,得多向老教師請教學習。

  一個學期的時間長久而短暫,努力做好每一件細小的事情是對自己負責任的表現(xiàn)。教師的工作平淡但不平凡,年輕更意味著不斷學習不斷提高,但我相信,只要自己懷著一顆學習的心一顆求知的心,一定會取得更好的成績。

  個人學校工作總結(jié) 篇19

  時間過得真快,20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向組織靠攏,并于20xx年元x月x日被正式批準成為x組織中的一員。自被批準為一名教師之后,我更是嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學;锸车墓ぷ,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了x年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的.轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

  個人學校工作總結(jié) 篇20

  認真組織學生參加運動會。x月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行針對性地訓練,我都進取準備,認真訓練,讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。

  組織棒壘球訓練,積極參加比賽。x月份x市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學后,周一至周五每一天早晨上學前、午時放學后,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儯玫搅思议L、學校的'一致好評。

  組織學生進行體質(zhì)測試。x月份,組織學生參加體質(zhì)健康檢測,并上報國家。我所帶班級x名學生,其中優(yōu)秀x人,合格x人。

  組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動,嚴格執(zhí)行國家關于保證中小學生每一天一小時學校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操x分鐘,每一天午時二節(jié)課課后組織學生進行x分鐘團體跑操鍛煉。

  組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,并根據(jù)學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收獲。

  總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急于求成,結(jié)果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

  在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業(yè)務理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的臺階。

  個人學校工作總結(jié) 篇21

  百年歷史,百年精華,使我們擁有經(jīng)驗與文化的積淀;也使我們富有開拓與創(chuàng)新的底蘊。全體教職員工深深知道,只有發(fā)展,才能永葆百年老校的輝煌!為此,學校工會始終堅持實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,堅持以提高教學質(zhì)量為根本,以教研組建設為載體,以課堂教學研究為重點,以科學管理為依托,以落實常規(guī)為保障,以科研促教學,以教改求效益,以效益求質(zhì)量。大力強化教師的質(zhì)量意識、責任意識和科研意識,構(gòu)建科學的“全流程、全方位”的質(zhì)量監(jiān)控、評價反饋管理體系,使教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢,為保持教學質(zhì)量的穩(wěn)步上升和爭創(chuàng)和諧的“發(fā)展之家”打下了堅實的基礎。

  回顧這學期緊張、充實、有序、奮進的工會工作及教育教學工作,我們深感欣慰。這是新課程標準實施以來,全體老師積極轉(zhuǎn)變教學觀念,開拓進取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。一年來,在全體教職員工的努力下,取得了豐碩的成果:

  1、課題《新課程背景下的校本教研》被廣東省教育廳批準為廣東省中小學教學研究“十一五”規(guī)劃課題(課題編號為J06-017),并獲得資助經(jīng)費5000元。

  2、學校被推薦為鶴山市文明學校,語文科組被推薦為鶴山市先進職工小家。

  3、我校教師參加各類的教學基本功比賽中均獲得優(yōu)異的成績:易曉冬老師在參加江門市小學英語教師課堂教學比賽中獲江門市一等獎;易藝瑩、羅運嫦、牛靜三位老師參加鶴山市新課程探索課比賽中均獲第一名。

  4、我校學生參加xxxx江門市“千色花杯”第三屆小學現(xiàn)場作文大賽,成績優(yōu)異,我校獲最佳組織獎。

  5、我校師生在參加“xxxx年江門市小學生英語口語能力展評選活動”榮獲英語短劇表演一等獎,團體二等獎。

  6、我校青年教師代表鶴山市參加江門市首屆語言藝術(shù)節(jié)朗讀比賽獲二等獎;我校女子籃球隊獲鶴山市第九屆園丁杯籃球賽獲小教組第二名。

  7、凌少安老師在廣東省小學科學優(yōu)秀教學設計評選活動中,榮獲教學設計二等獎。黃雪老師輔導的.學生在參加廣東省第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中兩人作品獲省三等獎。具體總結(jié)如下:

  一、重傳承,創(chuàng)新德育載體

  德育貫徹于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,是學校教育的靈魂,對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保障作用。而小學德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設社會主義精神文明的奠基工程,是基礎教育,它肩負著為學生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施,努力實現(xiàn)《中共中央、國務院關于深化教育教學改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育不僅抓好智育,更重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生全面發(fā)展和健康成長”的要求。

  百年老校,我校有我校圍繞全面實施素質(zhì)教育,深化教育教學改革,認真落實《小學德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學質(zhì)量,使學校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關文件精神,采取有效措施,進一步做好學生的思想道德建設工作,我們對學校的德育工作進行了全面回顧。

  個人學校工作總結(jié) 篇22

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒37人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,經(jīng)過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的提高,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學習,做好各項工作,積極要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、工作方面

  一)教育教學

  在教學中,要提高教學質(zhì)量,關鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自我動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級堅持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫忙的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學資料注入新的活力。

  1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結(jié)經(jīng)驗,每節(jié)課做教學反思,以提高自身的教學本事。

  2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,供給充足的教學用具。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。

  3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

  4、根據(jù)制定的活動目標,資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間,供給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

  5、認真填寫周、月計劃。

  二)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的安全,是每一個教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情景表。

  三)保育工作

  在日常生活中教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一齊糾正幼兒的不良習慣。

  1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的`生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎上有必須的發(fā)展。

  2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

  3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。

  4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。

  5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會自我穿衣服、穿鞋子。

  四)家長工作方面

  積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情景便家長進一步了解幼兒,使幼兒有更大的提高。

  五)反思

  作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自我的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自我的光和熱。

  半年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學水平,更好的為幼兒服務,為家長服務。

  個人學校工作總結(jié) 篇23

  我校在各級教育行政部門領導的直接關懷下,校園面貌發(fā)生了顯著的變化,教育教學設施進一步完善,大大優(yōu)化了校園育人環(huán)境,為創(chuàng)建安全文明校園,給受教育者提供良好的安身立命的學習生活場所打下了堅實的基礎。

  一、重視內(nèi)部管理共創(chuàng)平安校園

  健全的規(guī)章制度可以對師生起約束作用。學校按照《治安保衛(wèi)工作條例》規(guī)定,結(jié)合本校實際,不定期組織師生學習、回顧學校各種安全制度,如《學校車輛及學生交通安全制度》、《用電、用水安全制度》、《體育、衛(wèi)生安全制度》、《外出集體活動安全》以及《門衛(wèi)制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《夜值班巡邏制度》等等,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),保一方平安。與此同時,我們還重視專項教育,做到防范措施有力,具體做法如下:

  1.加強值班。幾年來,學校一直每天安排、教師護導、學生執(zhí)勤進行值日。值日人員除管理好學生的學習、衛(wèi)生等情況外,還著重維持課間校園的秩序,防止意外事故的發(fā)生。每到放學時,在半小時內(nèi)由值班領導負責清校,督促學生盡快做好值日,按時離校。在節(jié)假日之前,我們集中全校師生,進行專項安全教育,讓學生時時提高警惕。暑寒假及節(jié)假日期間,全校教師輪流值班,巡視校園,并做好值日記錄,如發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學校還實行了門衛(wèi)值班巡邏制度和教師夜值班巡邏制度,確保校園安寧。

  2.嚴格登記制度。加強門衛(wèi)值班工作。學校在教育局的統(tǒng)一安排下配備了兩名專職保衛(wèi)人員,專門負責學校的保衛(wèi)工作,實行來客登記制度,杜絕無關人員進入校內(nèi),消除校內(nèi)安全隱患。同時在校門口加強家長接送學生的管理監(jiān)督力度,規(guī)定非父母等直系親屬不得帶學生出校門,對于確需離校的學生,必須做好接生人員的登記手續(xù)方可離校。確保學生人身安全。

  3.加強安全設施工作。學校經(jīng)常教育學生不玩火、玩水、玩電,對不安全事故隱患經(jīng)常性檢查。本學期,我們根據(jù)市綜治辦及教育局的相關文件精神,不定期地對學校的安全工作進行檢查,此外,校安全保衛(wèi)工作領導小組又專門對學;馂碾[患進行多次排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有效措施進行整改。學校特別關注財務室、電腦室、多媒體教室、網(wǎng)管中心、檔案室、圖書室、閱覽室、實驗室和階梯教室等重點部位的安全管理。在重點部門都安裝了鐵門、鐵窗,所有教室、辦公室及各重點部位實現(xiàn)了監(jiān)控的全覆蓋,加強了防盜措施。在學校的.各個重要位置,配置了視頻監(jiān)控設備。對學生實驗用的有毒藥品,學校設專柜儲藏,專人保管,實行雙人雙鎖等。

  二、積極開展活動營造文明氛圍

  安全保衛(wèi)工作意義非常重大,為使安全文明校園工作深入人心,我們充分利用黑板報、政治學習等機會,首先對教師進行廣泛的宣傳發(fā)動工作。在這個基礎上,學校積極開展多渠道、多形式的學生系列教育活動。具體做法如下:

  1.開展安全教育周活動。為強化學生安全文明意識,學校實行安全周制度,在安全周里,我們開展系列活動,如安全過馬路,安全文明就餐,以安全為主題的班團活動,安全知識競賽,課間文明休息等,同時,為提高學生的自我保護能力,我們請交警為全校學生作交通安全知識講座;請來心理健康指導師作心理健康輔導講座;寒暑假之前,組織全校學生觀看《安全知識教育》影視片。每年,我們積極組織學生參加市舉辦的“安全與我同行”征文和演講比賽。使學生切切實實感受到安全的重要性。

  2.以“重大節(jié)日、紀念日”為主題的系列教育活動。我們堅持利用重大節(jié)日和紀念日對學生進行豐富多彩的系列教育活動。 “11月x日”119消防宣傳日進行安全疏散演習、防火知識宣傳,12、2全國交通安全日對學生進行交通安全知識講座等。這些豐富多彩的系列教育寓于活動之中,取得了預期的理想效果。濃郁了校園的文明氛圍,大大增強了學生的安全文明意識。

  一年來,我們在做好常規(guī)安全保衛(wèi)工作的同時,發(fā)揚勇于爭先的精神,不斷的明確認識,堅持“重在建設,重在過程,重在促進”的原則,團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流,自加壓力,努力工作,力爭把學校建成為具有典型性、示范性的“安全文明校園”。

  個人學校工作總結(jié) 篇24

  一年的初三畢業(yè)班的生物教學工作結(jié)束了,我也順利且圓滿地完成了各項目標任務。面對畢業(yè)班的教學工作,我深感“任重道遠”。因此,我從各方面嚴格要求自己,結(jié)合各班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務,F(xiàn)將我在本學期的教學工作總結(jié)如下:

  一、全面、具體、認真做好教學計劃工作。

  初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,為了表達我們的決心,在初三學年開學伊始,每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書,每位老師都全面、具體、認真制定了自己的教學計劃。凡事早安排,做事有章法,禁止“前松后緊”。使得之后的教學工作循序漸進,有條不紊。

  二、認真?zhèn)湔n。

  備課是教學中的重要環(huán)節(jié),一年來,我都嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,課后及時對該課做出總結(jié)。

  三、增強上課技能,提高教學教學質(zhì)量。

  在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流。使學生學得容易,學得輕松,覺得愉快。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

  四、針對性、高質(zhì)量地布置作業(yè),認真批改作業(yè)。

  作業(yè)的布置我不僅要求數(shù)量適中,而且要求有針對性,有代表性,高質(zhì)量地布置作業(yè),讓學生每一次作業(yè)都有收獲。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導工作,注意分層教學。

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的`輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

  六、虛心學習,重視集體的力量。

  作為青年教師,在初三工作時間才兩年,為此我平時工作非常努力、認真,一有不懂的問題就及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給我們。在我們年級組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融。老師們并沒有忽視集體的力量,備課組隔周都準時進行活動,由組內(nèi)教師輪流主講,大家統(tǒng)一教學進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間,辦公室老師時常會圍坐在一起研究教學,這一情景在初三辦公室隨時可見。

  七、鼓勵學生樹立遠大理想,營造良好的學習氛圍。

  我們平時不僅注意鼓勵學生樹立遠大理想,向重點高中沖刺。而且每次月考后,對學習成績優(yōu)秀和有明顯進步的學生進行大張旗鼓的表揚,激發(fā)學生勤奮刻苦、自覺學習的熱情。通過樹立身邊的榜樣,激勵每一位同學再接再厲,你追我趕,形成良好的競爭氛圍。引導學生做好長計劃、短安排,抓緊每一天、每一小時、每一分每一秒的時間,積少成多,提高時間的利用率和效率。樹立爭分奪秒的時間觀念,師生均有較強的緊迫感。

  八、樹立良好的紀律觀念,以嚴明的紀律作保障。

  紀律是搞好初三備考工作的根本保證,通過政教處、年級領導小組、班主任、學科老師和學生家長等多方面努力,讓學生能嚴格執(zhí)行學校和年級部制定的各項制度,做到紀律好,學風濃,班風正。

  九、全面提高各層次學生的水平。

  1.抓尖子生的培養(yǎng)。

  年級部定期集中研討、分析各學科問題,交流體會,倡導合作、競爭。對成績處于年級前列同學后期進行周考,成績跟蹤分析,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,根據(jù)學科情況進行個別交流、查缺補漏等,使尖子生全面發(fā)展,樹立爭進名牌和奪取狀元的信心。

  2.抓學困生的培養(yǎng)。

  對學困生,我非常注意關心他們的思想、學習、生活等各方面情況,及時經(jīng)常與班主任聯(lián)系;安排優(yōu)秀學生負責監(jiān)督檢查,課堂上對一般問題對給予他們回答的機會,增強他們的自信心。

  3.抓臨界生的培養(yǎng)。

  對于這部分學生思想教育是關鍵,給他們施加一定的壓力,向前面的同學看齊,并加強試卷、作業(yè)監(jiān)督檢查,及早發(fā)現(xiàn)知識薄弱環(huán)節(jié)并進行補救,促使這些學生再上一個臺階。

  十、重視教學信息的收集和選用。

  我十分注意收集權(quán)威部門及報刊上有關中考的政策和命題方向,關注專家們有關《考試大綱》的分析意見和應試策略,定期交流收獲,指導中考方向,提高復習質(zhì)量提供有益幫助。

  十一、堅持考后質(zhì)量分析制度,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。

  每次月考后盡快做好成績統(tǒng)計,按經(jīng)驗劃出分數(shù)線,進行橫向縱向比較分析,肯定成績,表揚進步,同時找準存在的問題,調(diào)整復習的方向、進度和方法,提出下一階段的工作目標和措施。

  良好的成績將為我下一學期的教學工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法,有幾位學習極其困難的學生出現(xiàn)了極度厭學的情況,甚至嚴重違反校紀校規(guī),曠課、逃學、上課玩手機、考試作弊、抽煙等等,更為嚴重的是影響到班級及整個年級的學習風氣。學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成是今后我們在工作中不斷努力的方向。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,把教學工作搞得更好。

  個人學校工作總結(jié) 篇25

  本期來,以學校20xx年工作要求為指導,緊緊圍繞教學中心工作、科學合理安排財務工作。牢固樹立財務工作服務于教學、服務于師生、服務于學校發(fā)展的思想,主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內(nèi)當家,確保學校各項工作順利開展。

  本期來所開展的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、全鄉(xiāng)書副本

  開學前按時運送到xx個片區(qū)中心校及xx間完小,學生報名時間分發(fā)到各班級,之后作部分調(diào)整,追加、續(xù)買等,保證了全鄉(xiāng)教學課程的正常開展。期末要求全鄉(xiāng),收回了中心校片區(qū)上級通知循環(huán)使用的教科書—音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù),并作好了妥善清理和保管。

  二、財物管理

  期初,清理了各班財產(chǎn),進行了桌椅的部分調(diào)整及調(diào)換。反饋了教師的信息,采購調(diào)換了全鄉(xiāng)一、二年級不適合的習字本,各班正常教學得到了保障。平時做好了各方面的財物管理,有全鄉(xiāng)統(tǒng)一的購物臺賬,發(fā)物凳記。中心校各部門負責人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物,財物保管較好,做到了期末數(shù)與期初數(shù)大體相吻合。

  三、收費劃費

  收交了中心校住校生管理費,妥善安排了寄宿制學生的住校工作,并對住校生進行了紀律、衛(wèi)生、安全、學習等方面的思想教育。收交了全鄉(xiāng)xx個片區(qū)代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系,及時領取進賬單并注賬。

  四、注賬報賬

  平時做好了財務工作的日清月結(jié)。本期經(jīng)常向鄉(xiāng)財政所有關人員請教,學習財務、會計等方面的知識。參加了20xx年xx月xx日至xx日在xxxx一中舉辦的全縣中小學部門預算培訓學習。經(jīng)過各方面、各途徑的'學習,財務工作理論水平不斷提高,經(jīng)費管理意識有所加強。各種經(jīng)費收支按要求辦,做到日清月結(jié),依鄉(xiāng)財政所要求,每月xx號按時報賬,繳銷了全鄉(xiāng)各類收入與支出單據(jù)。

  五、零星工作

  20xx年xx月,按縣上的要求,到xxxx公醫(yī)辦劃發(fā)了本鄉(xiāng)xx位教職工的醫(yī)療報銷。xx月辦理了20xx年度全鄉(xiāng)小學教職工的醫(yī)保繳費手續(xù)。xx月造冊、發(fā)放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學生生活補助。xx月辦理了女職工大病互助保險。

  六、其它工作

  學生發(fā)生保險事故,及時處理,向保險公司報案,協(xié)助家長完善相關手續(xù),上交、領取并及時發(fā)放學生的保險賠付。期初,學校行政、部分教師參與,尤是xxxxxx老師不怕危險、不計得失,一齊排除了被冰雪壓斷的校園內(nèi)的樹枝。平時,伙食團xxxxxx或是學校教師或是住校生反應某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了,我都會及時進行簡單維修、調(diào)換和處理。

  總之,本期的財務工作得到了學校領導、教師的大力支持、幫助和理解,所有的工作已成為過去,不足之處還很多,希望學校領導、教師多多提寶貴建議,我都會虛心接受,以便來期更好地抓好學校的財務工作。

  個人學校工作總結(jié) 篇26

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團體生活,使孩子們學會了許多,各方面提高也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

  一、不斷學習,提高自身素質(zhì)

  僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于x的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

  本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自我在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動領域

  在課改活動中,能積極參加課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的資料意圖,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設了很多的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育,使每個幼兒都能有提高。

  三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

  俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活本事,為今后生活和學習奠定良好的基礎。

  本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構(gòu)成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚,對落后的'幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關鍵時期,經(jīng)過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大提高。

  四、突出特色,打造雙語教學

  作為“雙語班”的教師,首先我對自我嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們,經(jīng)過一段時間的學習,英語水平有了明顯的提高。

  除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。如:學習英語中的菠蘿時,讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學習英語的積極性。學習英語中的汽球時,讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。在趣味的ABC學習中讓幼兒經(jīng)過各個領域的整合,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學英語的樂趣。

  工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學習英語積極性漸漸增強了,在“一日生活”中,幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導廖教師開設“趣味的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課。

  五、德育工作,以環(huán)保為載體

  從身邊的事情做起,以愛護自我、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。

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