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大學(xué)生實習(xí)總結(jié)

時間:2023-01-21 08:32:05 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)匯編15篇

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)1

  今年四月份,我開啟了自己的畢業(yè)實習(xí),在這一個過程里,我逐漸的有了一些新的看法,不管是對社會還是學(xué)習(xí),我的思想都在一直前進,也在一直改變著。我想,或許這就是實習(xí)給我?guī)淼母淖儼,這也是我在實習(xí)當(dāng)中的成長和進步吧!所以在實習(xí)結(jié)束后,我仔細為自己進行了總結(jié)和整理,有了一些感觸和進步。

  其實在實習(xí)之前,我是比較抗拒實習(xí)這一件事情的,我一直都沒有怎么參與社會實踐,即使在大學(xué)的寒暑假里,我也沒有怎么去做一些實踐活動。所以我對這個社會是很陌生的,加上我自己膽子又比較小的原因,所以對于實習(xí)這一件事情而言,我是既抗拒又害怕,但是該來的還是會來,所以我也做好了一些準備,鼓足勇氣踏進了社會里。

  我的實習(xí)工作是一名辦公室的文員,一開始做這份文員工作,我以為是一份比較文靜的工作,很適合我的性格。但是當(dāng)我真正接觸了之后,我才發(fā)現(xiàn)這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡單的文職工作,是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己各方面的能力的,尤其是在處理事情這一塊,要著重關(guān)注和重視。

  當(dāng)我剛開始進去的時候,我真的沒有辦法去適應(yīng),好在我有一位很溫和的師傅,沒當(dāng)我想放棄的時候,他告訴我堅持的重要性。性格內(nèi)向,經(jīng)驗不足都是我的缺陷,所以我不能去逃避這樣的問題,我應(yīng)該更加積極地去面對。只有這樣,才能去打敗那個原本的自己,成就一個新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的'一位師傅,讓我真正的開始進步和成長。自那以后,我再也沒有想要提出離職的想法,不管遇到什么問題,我都會努力想辦法去解決,因為我知道,只要我堅持下去了,時間就會給我答案,堅持也會給我想要的答案。我不能再像以前一樣,把自己當(dāng)作一個小孩,什么都不管,什么都不想。如今我很快就要真正走入社會了,這些如果還不能去接受,去吸收的話,未來的我又會是一幅什么樣子呢?所以這段實習(xí),是我一段逆襲的過程,也是我逐漸成就自己的一個過程。

  我不能再懦弱,我必須為了自己的未來負責(zé),如果我因為自己的內(nèi)向和自卑,而讓我大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)白費,這是一件極度不值且浪費的事情。所以不管今后怎樣,我都會堅定下去,我會勇敢下去,我會奮斗下去!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)2

  吹過盛夏的秋風(fēng),帶來了一種令人說不出的愉悅。我們,踏上了新的征程,轉(zhuǎn)移陣地,實習(xí)拉開了序幕。我們,希望能夠發(fā)生很多事,我們期待著書本上學(xué)不到和知識,我們想見一下書本上學(xué)習(xí),但并未見過的儀器,我們想體驗一下以后的工作。

  “我們一般星期一不開機子, 留守兒童調(diào)查報告,二、三、四就開了。”一個負責(zé)我們實習(xí)生的疾控中心的老師的話。哦,疾控中心,國家的事業(yè)單位就是好啊,人人都有星期一綜合癥和星周末綜合癥,一周也就認真上三天班啊。

  第一天沒事可干,人家早就說過了,星期二開機子,星期二,沒開機子,所劉科長來了,來的第一件事是給實習(xí)學(xué)生每人分配一個實驗室,每天早上第一件事是把實驗室衛(wèi)生打掃干凈。

  兩個星期二過去了,原子吸收,原子熒光之類的機子也沒見開,我們學(xué)習(xí)的第一個內(nèi)容,測二次水的.肉眼可見物,聞味道,ph,色度,濁度倒是學(xué)會了,我們一天的工作,早上八點半打掃衛(wèi)生,然后就到分給我們的辦公室, 大學(xué)生就業(yè)形勢論文,聽著隔壁優(yōu)美的歌聲,偶爾測一下二次水,時間一天天過去。

  第三個星期二已經(jīng)過去,當(dāng)我對開機子不再抱任何希望時,終于,機子還是沒開。而等待我們的卻是與我們似乎不太相干的計量認證,我們的任務(wù),就是把實驗室打掃得一塵不染,包括地板,桌子,墻壁,一切肉眼可見物。

  而在此期間,我到八樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),認識了程老師,看她們做微生物檢測,有一個實驗室,程老師說不常用,可以在里面看書,還也還不錯,對于我這種沒音樂天賦的人,可以在再在看書的時時候受到優(yōu)美歌聲的折磨了。

  疾控中心計量認證的開始,也是我們國慶假的開始,十三天國慶假也還不錯。

  假期結(jié)束后的第一天,我正在八樓看書,同學(xué)連發(fā)兩條短信:“劉老師找你有事!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)3

  進入工廠每一天過得都是那么的充實。在此同時讓我對汽車維修技術(shù)有了全新的認識與了解;從實踐之中驗證理論,從工作之中總結(jié)經(jīng)驗,理論與實踐相結(jié)合,從而才能提高自我的技術(shù)水平,讓自我提高的更快!

  在工作上每位員工有著認真誠懇的工作態(tài)度,在生活上都有互相關(guān)心、互相幫忙的習(xí)慣,在某些平凡的細節(jié)上做得是更加完美!在疑難故障面前,教師傅的耐心指教,同事之間的`交流探討,使我們在技術(shù)上不斷得了提升!

  在今后的工作道路上刻苦鉆研汽車維修技術(shù),不斷提高自我的汽車維修技術(shù)水平,以精益求精、求真務(wù)實的工作作風(fēng)努力工作,為公司帶來更多的效益。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)4

  時光飛逝,短短兩個月,六十個日日夜夜的快樂時光,今天已圓滿結(jié)束了,初為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),又辛勤育人,我們?nèi)w實習(xí)生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻,我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)!獂xxx一中的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,在短短xxxx個月的實習(xí)期間,給予我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機會對我們的`指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!

  從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細和全面的實習(xí)計劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),體育隊的訓(xùn)練,見習(xí)班主任,課外體育活動的組織,裁判實習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。

  這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負責(zé)的認真態(tài)度,堅持"健康第一,快樂體育"的教學(xué)理念,認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡努力上好每一堂課。

  總而言之,教育實習(xí)是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,在xxxx一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭,我們將繼續(xù)以認真和高度負責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)5

  從就讀新聞專業(yè)以來,我一直向往每天在外面跑新聞的生活,可以見識不同的事物,和不同的人打交道,用自己的文字讓生活更加美好,那一定是坐班的上班族無法體驗的快樂。

  暑假的專業(yè)實習(xí),我來到了北京青年報的本市熱線版,我第一次體會到了做一名記者的辛苦和快樂,同時讓我對這一職業(yè)有了更深的`認識,也看到自己努力的方向。

  *初來乍到之熱線篇

  第一天到報社報道,看著北京青年報20層的大樓我真緊張了一陣,電梯上下的人們互相搭著話,聊得也都是報紙上的今天的好新聞,頭版的圖片如何如何。我感覺北青的氛圍一點一點正感染著我,也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。到了本市熱線版,熱線組的老師都很親切,老師告訴我:記者都是下午上班,而且一般不來報社,有活兒就直接從家去然后寫完稿晚上八點前發(fā)給編輯,工作就完成了。聽到這個我長出一口氣,暫時放松了,原來記者的生活似乎也挺安逸的啊。但當(dāng)我體驗過記者生活,才了解其中滋味。

  編輯安排我的第一個工作是接熱線。專門負責(zé)接熱線老師告訴我,接熱線基本是所有實習(xí)生的第一課。接聽電話,把事件重點記下來,最重要留下聯(lián)系方式,以備日后記者和線人聯(lián)系。但老師也告訴我說,記者一般會比較關(guān)注車禍爆炸等突發(fā)事件,但所有來電都要耐心的聽,然后做好記錄。在接熱線的過程中,我最大的感覺就是無能為力,雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事,但

  熱線組是無法切實為市民排憂解難的,只能讓問題得到關(guān)注,但當(dāng)市民需要切實的幫助打來的時候,我感覺真的很復(fù)雜,也十分無奈。這中間也確實接到一些有意思的電話,很多熱心市民關(guān)注北青報,關(guān)注身邊的生活。接熱線同時也提高我了與人溝通,篩選信息的能力。

  下面列舉些我接到的熱線之最:

  最艱難的父親———為了救治白血病的孩子已經(jīng)傾盡所有,現(xiàn)在家里只能喝粥,急需醫(yī)藥費,求助紅十字無果。

  最差勁的veva手機——最多一天接到4通電話都是反應(yīng)veva手機質(zhì)量太差,與電視購物上承諾嚴重不符,并且沒有售后服務(wù)。

  最可憐的愛情失敗者——名三十歲男子來電說,比自己小7歲的老婆和網(wǎng)友跑了,卷走了他所有的現(xiàn)金和存款,留下他和僅兩歲的兒子,他們甚至沒領(lǐng)結(jié)婚證。

  最無厘頭的登廣告要求——名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板,問為什么要用腳底板,他解釋人們越是看不到越是好奇,從而達到宣傳商品的效果??

  最有責(zé)任感的市民——體育大學(xué)已退休教師,曾經(jīng)向有關(guān)部門反應(yīng)多達30多次體育大學(xué)大門外有影響市容的殘破小房,一直無人管理,嚴重影響北京城市形象,愿意帶著記者親自走訪。

  最現(xiàn)實的線人——因為提供線索被采納后會有線索費,所以也就產(chǎn)生了一

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)6

  酒店服務(wù)宗旨服務(wù)至誠:尊重賓客,贏得賓客的信賴,努力營造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感。

  酒店服務(wù)宗旨追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

  酒店服務(wù)宗旨敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感與使命感,上下一心出智拼力,為企業(yè)作貢獻。

  賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動力。

  敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工。只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經(jīng)營活動,我們的信條是“賓客提供最優(yōu)。

  新的一年已經(jīng)來臨了,算起來我在xx酒店也已經(jīng)工作了幾個月的時間了,這時候的我早已不是當(dāng)初那個學(xué)校里天真無知的我了,我已經(jīng)變得更為“老練”了,這還得感謝酒店的前輩們對我的'幫助和培育,不然的話我可能在酒店里面待上幾個星期就忍不住想離開了;厥孜以诰频昀锩娴膶嵙(xí)生活,我心中有著諸多的感悟,趁著現(xiàn)在這個時節(jié),我得好好地總結(jié)一下才行。

  當(dāng)我在學(xué)校的時候,我還以為實習(xí)離著我們很遠,可沒想到的是我們在學(xué)校里面結(jié)課的時間很早,所以我要么待在學(xué)校里面準備其它的事情,要么就去外面找一份實習(xí)工作并取得實習(xí)證明,不然的話怕是都不能正常畢業(yè)了。我不是一個閑得住的人,所以和室友們商量了幾句我就和大家一起開始找實習(xí)工作了。當(dāng)然了,找實習(xí)工作比我想象中的還要難且復(fù)雜,我們這個寢室可謂是折騰了一個月才陸陸續(xù)續(xù)找到了工作,而且我們找的工作和我們的專業(yè)其實并沒有多么對口。我的實習(xí)選擇是在一家酒店工作,這家酒店是本市較為出名的酒店之一,各方面的規(guī)模也挺大的,即便我只是來這里當(dāng)一名小小的經(jīng)理助理,我也是挺滿足的。

  在我正式的進入到工作之中后,我其實遇到了不少的麻煩,首先是我的專業(yè)知識和酒店里的工作不對稱,而且對于酒店里面的業(yè)務(wù)也不了解,即便我目前的工作只是打一打下手,跑跑腿,可我依然感覺到了力不從心的滋味,所以為了珍惜這份來之不易的工作機會,我開始瘋狂的補習(xí)酒店的業(yè)務(wù)知識,除了每天跟著老員工們學(xué)習(xí)之后,我在回到宿舍后也會在網(wǎng)上找一些資料來學(xué)習(xí),通過這樣的方式,我才漸漸地跟上了酒店的工作節(jié)奏。在酒店里面工作,很多時候是要和客人打交道的,這樣才能知曉客戶的需求,可我在平日里和人的交際其實不多,更別說和一些陌生人打交道了,所以我在工作的時候也因此鬧過不少的笑話,為此我還被酒店經(jīng)理給批評過數(shù)次。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)工作了幾個月了,雖然不能說我在工作的時候如魚得水,但至少也能獨立地處理不少酒店的工作業(yè)務(wù)了,這種成長對于我來言還是蠻有意義的,相信在接下來的酒店工作中,我能多多掌握一些酒店知識,并取得更大的進步!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)7

  轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生涯就要變成美好的回憶了。我在這段時間里經(jīng)歷了酸甜苦辣和以前不曾經(jīng)歷的事情,例如,當(dāng)我真正站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個人承擔(dān)一個年級的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立社團、豐富多彩課外活動等等,這些將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。

  頂崗實習(xí)使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中,我一直以教師的身份嚴格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項實習(xí)工作,同時,一直謹記實習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動地完成實習(xí)學(xué)校安排的各項任務(wù),并開展一些課外活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評。

  1、教學(xué)成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出

  開學(xué)第一天,我就被學(xué)校分配到七年級擔(dān)任整個年級四個班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師,八年級的地理老師是學(xué)體育的,對地理一竅不通,于是我沒有了專門的地理指導(dǎo)老師,從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí),這所有的一切事物都是自己一個人來完成,碰過好多釘子,遇到很多挫折,其他老師也給過很多建議,聽過很多不同學(xué)科的課,第一次月考地理成績在全縣十三個中學(xué)中居第五位,在期中考試中居第二位。

  可能是在大學(xué)里參加的活動很多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進行著,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動,下課時給了我好多小紙條,寫了對我的第一印象和自己的一些觀點,從這時開始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開始往一起走。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。

  剛開學(xué)的時候,一切都不熟悉、不適應(yīng),不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節(jié),但是安排的非常集中,周一晚上三節(jié)晚自習(xí),第二天還要上早自習(xí)和四節(jié)課,連著八節(jié)課,而周五也是連著四節(jié)課,中間課間十分鐘還要準備下一節(jié)課,連喝水的時間都沒有,導(dǎo)致來的第二星期嗓子啞了,上火了,話都快說不出來了,幸虧周三周四沒有課,可以稍微喘息一下,但還有好多課外活動。以前從不喝茶的我,從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時候,自己也也很苦惱上不了課的時候,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅持上了四節(jié)課。

  四個多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎和好評。

  2、形式多樣的課外活動

  在實習(xí)期間我結(jié)合自己的專業(yè)開展了形式多樣的課外活動,豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。

  我的專業(yè)是地理科學(xué),這個專業(yè)與環(huán)境保護息息相關(guān),在大學(xué)時我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)任過一年的部長,在學(xué)校的實踐活動使得我對環(huán)保事業(yè)情有獨鐘,來到平安堡中學(xué)以后,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)生的實際情況,在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊,為建設(shè)綠色校園貢獻自己的一份力量。

  在世界水日來臨之際,組織實習(xí)隊全體成員在學(xué)校開展了一場聲勢浩大的節(jié)水活動,利用了海報、展板、廣播、宣傳標語、、簽名活動、主題班會等多種方式號召全校師生為節(jié)約用水貢獻自己的一份力量;三月底舉辦地球一小時活動。四月中旬,平安堡中學(xué)綠緣環(huán)保小隊在該同學(xué)及其實習(xí)隊成員的努力下終于成立,并帶領(lǐng)小隊成員舉辦了一系列環(huán)保行動,例如在四月中旬舉辦的以“點石成金,變廢為寶”為主題的校園廢品利用大賽,號召學(xué)生們將廢品進行有效利用。五月中旬,由實習(xí)隊全體成員一起主辦的以“舞動青春,唱響明天”為主題的大型文藝演出成功舉辦……,這些活動的成功舉辦,一方面得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,另一方面為廣大師生提供了一個展示自我的'舞臺,豐富了學(xué)校的文化生活,營造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,促進校園的文化建設(shè)。

  3、一樣的課本,不一樣的地理課

  在xx縣地理同樣不參加中考,學(xué)校沒有專業(yè)的地理教師,學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全,地理在教學(xué)上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個兼容敗家的學(xué)科,生活中的地理又是無時不在,無處不在,觀察生活中的地理,探索地理的奧秘變成了我又一項重大任務(wù)。

  七年級地理主要學(xué)習(xí)的是區(qū)域地理,由于學(xué)生學(xué)習(xí)地理的時間太短,在七年級地理基礎(chǔ)也不好,學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性都不高,地理學(xué)習(xí)主要靠死記硬背,學(xué)生的地理思維、空間感都不太好,因此在開學(xué)第二節(jié)課,我的課堂就顯現(xiàn)出不同之處。在那一節(jié)課,我們聽了一個相聲《新地理圖》,是將全世界各個不同地區(qū)九十多個地名用詼諧幽默的語言串在一起,相聲當(dāng)然不能簡單地聽,學(xué)生的任務(wù)是負責(zé)將自己聽到的地名寫下來,以小組為單位比一比哪個小組寫得又對又多。這九十多個地名中大部分是本書所涉及的地名,在提高大家學(xué)習(xí)興趣的同時將地理知識潛移默化的傳遞給他們。為了加強學(xué)生的記憶,在學(xué)習(xí)完每一節(jié)課的知識點之后,講本課內(nèi)容總結(jié)成順口溜或者小故事以便于記憶。

  地圖是地理的第二語言,為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識應(yīng)用到實際生活中,在開學(xué)初我便在七年級四個班展開了一次“學(xué)校在我心中,地圖在我筆下”的“我愛我!钡貓D比賽,要求學(xué)生們每一個人為我們的學(xué)校畫一幅平面示意圖,要求有圖標、方向標、圖例等,每一個學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情,在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來修改、指導(dǎo),最后在一百六十多份地圖中挑選出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進行展覽。此次活動一方面在于激發(fā)學(xué)生們對自己學(xué)校的熱愛,使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,從而熱愛我們的校園,熱愛校園的一點一滴;另一方面讓學(xué)生們對所學(xué)的知識能有運用到實際生活中去,還鍛煉了學(xué)生們觀察事物,親自動手實踐能力,學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。

  4、豐富多彩的團支部活動

  在擔(dān)任實習(xí)隊組長期間,我積極組織小隊內(nèi)的各種團日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能,在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動,大家集體備課,聽課,評課,使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得很大進步。在三月份,響應(yīng)xx縣其他實習(xí)隊的號召,舉辦為半壁山小學(xué)患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望,獻出一份愛心”活動。在清明節(jié)期間,與小東區(qū)實習(xí)小隊聯(lián)合舉辦了“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動,并且兩個實習(xí)隊成員之間就教學(xué)與生活方面的經(jīng)驗進行交流,互相借鑒。五月份,組織實習(xí)隊成員積極開展師德教育實踐活動“五個一”工程。在五月下旬,組織小隊全體成員赴六道河中學(xué)參觀,交流。還帶領(lǐng)本小隊成員完成了整個xx縣實習(xí)隊每期隊刊的制作。在實習(xí)隊各成員之間還經(jīng)常舉辦一些小活動,如集體包餃子活動等,豐富大家的業(yè)余時間,增進組內(nèi)成員相互之間的感情,增強小隊的凝聚力。

  5、與學(xué)生之間的情誼

  四個班級一百六十多個學(xué)生,不可能每一個學(xué)生都能兼顧到,但我在努力,尤其對一些學(xué)困生、特情生。

  xx,七年級三班班長,本學(xué)期開學(xué)以來上課時不遵守課堂秩序,愛說話,第一次月考成績名次在年級下降63名。據(jù)班主任介紹,上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好,但現(xiàn)在成績嚴重下降,也遠不如以前聽話,還打架,著實令班主任頭痛。平時在課上就非常關(guān)注他,在課下還經(jīng)常和他聊天,了解他近期的思想變化。為了更深入地了解他的一些情況,在學(xué)校和各個任課老師交流,了解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時的課堂表現(xiàn)和成績,和班主任了解他的家庭情況和在校表現(xiàn),我還和一位實習(xí)老師專門到他的家里進行家訪,經(jīng)過一段時間的努力對他的了解比較全面,我開始針對他的這些情況對癥下藥,課下和他聊天,談心,課上不時地讓他回答問題,還找時間給他補課。終于功夫不負有心人,在第三次月考時,他的成績有了很大的進步,在年級進步了二十多名,雖然還沒有恢復(fù)到以前的學(xué)習(xí)成績,但我能感覺到他的進步,在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。

  xx,也是七年級三班的一個男孩子,在課堂上表現(xiàn)很差,成績更是不用說了,但是一次偶然的機會,我在他的每一反思中看到了他寫的一句話“我越來越喜歡我的地理老師了”,我感覺機會來了。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班,上課時我提問了他一個特別簡單的問題,當(dāng)然他答對了,于是得到了我的表揚,下課后我問他“可以和我出去走走嗎?”,他先是一愣,然后馬上就答應(yīng)了,我們在操場上走了一圈,聊了很多問題,當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí),由于課間時間太短,沒辦法我們就回去了,在回班級之前我給了他一塊糖,說是對今天課堂表現(xiàn)的獎勵,他不肯收,在我的堅決要求下,他收下了。在那天晚自習(xí)放學(xué)之后到辦公室給我送了一封信然后匆匆忙忙的就走了。信中寫了在他心目中我和其他老師的不同之處,說我向大姐姐可以和我們聊天沒有任何拘束,還說自己想明白了“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,自己一定要好好學(xué)習(xí),讓我等著他的好成績。后來我又和他聊天,給了他很多的鼓勵,在課上他的表現(xiàn)越來越好,到期中考試時地理成績進步了四十多分,讓班主任都對他刮目相看。

  除了這兩個人,在整個年級我和很多學(xué)生聊過天,談過心,幫他們分析現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,探討以后的人生道路,解決生活中的一些苦惱,在晚自習(xí)下課后還經(jīng)常到宿舍,和他們聊天,看看他們的生活狀況。在半年里還一直堅持和他們一起跑步,還和他們一起上過體育課、美術(shù)課、音樂課,班會課也經(jīng)常一起上,在學(xué)習(xí)的同時和他們一起玩,真正地融為一體,走進了他們的心靈深處。甚至在八年級、九年級,這些我們交過的學(xué)生,好多都和我聊過天,談過心,被學(xué)生信任是作為一個教師最幸福的事情!

  半年的實習(xí)生活即將結(jié)束,在這里我們有歡笑也有淚水,失去了很多,但也得到了很多。還記得當(dāng)初自己來的時候內(nèi)心的想法,現(xiàn)在都已經(jīng)實現(xiàn)了,對于這些孩子們,我問心無愧;對于這個團隊,我問心無愧;對于自己,我沒有讓自己失望。我的第x屆學(xué)生,也將是我永遠的記憶。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)8

  時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到學(xué)校頂崗實習(xí)一個月了,回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。從第一次登上講臺開始 我就發(fā)現(xiàn)了在上學(xué)時學(xué)的知識在教學(xué)時根本就不夠用,通過反思我明白了,作為教師的'首要任務(wù)就是終身學(xué)習(xí),而且,"嚴謹篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老"是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。通過聽其他數(shù)學(xué)老師的課,我深切地感受到:必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識,不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),吸取他人之長來補自己之短,才能使自己更加有競爭力和教育教學(xué)的能力。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)9

  回顧我的見習(xí)期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研,我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù),同時創(chuàng)造了必須的經(jīng)濟效益。

  我在公司指導(dǎo)教師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學(xué)的理論知識,努力快速積累現(xiàn)場工作中的經(jīng)驗,讓自我更快更好的融入到工作中去。

  現(xiàn)場思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的'職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習(xí)期間,我工作進取努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,努力提高自我的組織本事。在業(yè)余時間,我努力學(xué)習(xí)工程造價、現(xiàn)場管理,為后期能更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。

  一分耕耘、一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟簽證,在一年的時間里為公司經(jīng)濟效益達三十萬余元,得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

  一年的見習(xí)期即將結(jié)束,我深深地了解,我今日的成績和提高與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙是分不開的。今后,我將進一步加強技術(shù)學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)10

  不知不覺中,為期近六周的實習(xí)宣告結(jié)束了。很不想去回憶,因為回憶意味著離棄,而我不舍得離開!但是天下沒有不散的宴席,還是得收拾心情回到我的大學(xué)校園;貋砹耍秃煤玫臑檫@段珍貴的時間留下點什么吧。

  教育實習(xí),期待很久的事了,因為總感覺理論的東西沒有一定的實踐相結(jié)合,是不可能學(xué)會的,至少不能變得優(yōu)秀。近六周的實習(xí),經(jīng)歷了很多沒有經(jīng)歷過的事情。班主任工作、課堂教學(xué)工作以及課后交流活動,每天的事情雖然不是特別多,但對于新手來說每一樣都很新鮮,也很有意義,希望大家看完我的這篇大學(xué)生教育實習(xí)總結(jié)。

  考上師范大學(xué)并不是我的本意,我的初衷并不是當(dāng)老師,我當(dāng)年只是想做機械自動化方面的技術(shù)工作。但是經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí),漸漸地認識到教育的價值,漸漸的喜歡上教育行業(yè),教育也成了我的人生發(fā)展方向。而經(jīng)過這次的實習(xí),更加堅定了我的教育價值觀和使命感,更加激發(fā)了我的激情和心態(tài)的轉(zhuǎn)化,為以后正式投入教育事業(yè)打下了堅實的內(nèi)在基礎(chǔ)。

  我所在的實習(xí)學(xué)校是一所中等學(xué)校,學(xué)生成績不是很好。第一次以教師的身份投入學(xué)校工作,視覺完全不一樣,總的來說,所有工作都貫穿于怎樣上好課和如何進行德育教育兩方面工作,F(xiàn)就具體工作分成四大板塊總結(jié)如下:

  板塊一、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機

  俗話說:名師出高徒。因此要教出優(yōu)秀的學(xué)生,得要有一名優(yōu)秀的教師。從上課、批改作業(yè)以及平時交談中,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不知道為何而學(xué)為誰而學(xué),即沒有對學(xué)習(xí)形成一種目的性。個人認為要解決這種情況,就得激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,優(yōu)秀教師至少要做到懂得用以下三種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機。

  第一種,增加學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性

  增強學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性是激發(fā)內(nèi)部動機的有效策略之一。

  增強趣味性可以從兩個方面入手:

 。ㄒ唬┩ㄟ^教師的努力使任務(wù)本身發(fā)生變化。同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),采取不同的呈現(xiàn)方式,所引起學(xué)生的興趣是不同的。通過變化可以引起學(xué)生的好奇心和注意力。這一方面體現(xiàn)在教師的備課上,教師要備好課就必須有豐富的課外閱歷和學(xué)科前沿知識,在備課中把相關(guān)的內(nèi)容進行靈活變化融合到課堂中去。

  (二)注意選擇能夠吸引學(xué)生興趣的材料。學(xué)習(xí)任務(wù)越有趣越能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動機。在內(nèi)容安排上,應(yīng)包含學(xué)生容易識別的特征,例如在性別、年齡、宗教、種族和職業(yè)方面與讀者相似的特征,從學(xué)生的認知需求出發(fā),安排他們認為重要的生活事件,以及一些令人感興趣的軼事和例子。

  例如,在學(xué)習(xí)自由落體運動時,請四位同學(xué)上臺演示不同空氣阻力對下落快慢的影響,這一舉動不僅能夠?qū)С鲎杂陕潴w運動的概念,完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,更加重要的是狠狠的抓住了學(xué)生的`好奇心和注意力,從而使課堂在輕松活躍的氛圍中度過,師生雙雙為贏。

  第二種,合理運用獎勵與懲罰

  眾多研究和生活經(jīng)驗均表明,獎勵和懲罰對于學(xué)生動機的激發(fā)具有不同的作用。一般而言,表揚與獎勵比批評與指責(zé)能更有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,因為前者可以滿足學(xué)生的心理需要,能使學(xué)生獲得成就感,增強自信心,進而增加學(xué)生出現(xiàn)某種行為的可能性;而后者恰恰起到相反的作用。

  雖然表揚和獎勵對學(xué)習(xí)具有促進作用,但使用過多或者使用不恰當(dāng),也會產(chǎn)生消極作用。因此有效的贊揚應(yīng)具備下列關(guān)鍵特征:

  1、表揚應(yīng)針對學(xué)生的良性行為;

  2、教師應(yīng)明確學(xué)生的何種行為值得表揚,應(yīng)強調(diào)導(dǎo)致表揚的那種行為;

  3、表揚應(yīng)真誠,體現(xiàn)教師對學(xué)生成就的關(guān)心;

  4、表揚應(yīng)具有這樣的意義,即如果學(xué)生投入適當(dāng)?shù)呐,則將來還有可能成功;

  5、表揚應(yīng)傳遞這樣的信心,即學(xué)生努力并受到表揚,是因為他們喜歡這項任務(wù),并想形成有關(guān)的能力。

  例如,我們班學(xué)生打掃的公共衛(wèi)生區(qū)域是校門前面那塊空地,這是一塊關(guān)乎學(xué)校門面的空地,干凈整潔是十分重要的,因此我在上下班經(jīng)過的時候往往會跟他們套近乎,表揚他們能夠這么下功夫的為學(xué)校的門面付出自己的勞動。這樣一來,他們就表現(xiàn)得很高興,集體榮譽感也不聲不息的得到了加強,還有也會喜歡上我這個老師,進而喜歡上我的課,達到一連串的連鎖成效。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)11

  一、公司介紹

  華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新,與合作伙伴開放合作,在電信網(wǎng)絡(luò)、終端和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務(wù),持續(xù)提升客戶體驗,為客戶創(chuàng)造最大價值。目前,華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個國家,服務(wù)全球1/3的人口。

  我們以豐富人們的溝通和生活為愿景,運用信息與通信領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗,消除數(shù)字鴻溝,讓人人享有寬帶。為應(yīng)對全球氣候變化挑戰(zhàn),華為通過領(lǐng)先的綠色解決方案,幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放,創(chuàng)造最佳的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。

  二、具體情況

  首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。

  其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。

  最后,在第三周的時間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認識。

  三、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗

  財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

  隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務(wù)老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

  財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面

  (一)會計人員基礎(chǔ)工作。

  會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結(jié)合財務(wù)軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  (二)資金管理。

  資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。

  1、融資籌劃。

  合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。

  2、采用有利的支付方式。

 。1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費用。

 。2)采用資金集中時間支付,如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

  3、資本經(jīng)營。

 。1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。

  (2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。

  4、資金收支一級管理,倡導(dǎo)“現(xiàn)金為王”的觀念

  積極利用銀行電子商務(wù),開展網(wǎng)上業(yè)務(wù),盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風(fēng)險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

  (三)稅收籌劃。

  我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的.成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。

  1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設(shè)備投資抵免政策,以國產(chǎn)設(shè)備投資抵免所得稅;

  2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達到節(jié)稅的目的;

  3、關(guān)聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。

  (四)參與管理。

  會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務(wù)數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預(yù)算,明確企業(yè)總體目標,并在此基礎(chǔ)上分解各部門預(yù)算,健全責(zé)任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。

  四、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認識

  (一)提高財會人員自身素質(zhì)。

  既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),更好的服務(wù)于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結(jié),通過實踐積累來提升自身業(yè)務(wù)水平;

  2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質(zhì),工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務(wù)工作做得更好;

  3、溝通與協(xié)調(diào)。財務(wù)工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力,將財務(wù)制度、財務(wù)管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。

  (二)公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。

  現(xiàn)代企業(yè)管理要以財務(wù)管理為中心,只有公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務(wù)管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作的重視,也體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務(wù)工作

  (三)制度與文化建設(shè)。

  財務(wù)管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學(xué)習(xí),推進企業(yè)文化建設(shè),讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!

  五、公司在財務(wù)會計方面存在的主要問題

  目前我認為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題:

  1、帳務(wù)處理不準確。

  2、會計憑證不規(guī)范。

  3、會計檔案整理不規(guī)范

  六、實踐的收獲和體會

  以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

  登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)12

  20xx年xx月xx日上午,xx網(wǎng)易達公司的_經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達公司,這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于_經(jīng)理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣,之前對這些也有經(jīng)常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā),因此,本人很認真的聽了_經(jīng)理的課。

  在上課期間,_經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)_經(jīng)理說,中國的手機用戶量已達_億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經(jīng)濟效益。在這次課的結(jié)尾階段,_經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,能夠給企業(yè)帶來利益的人,當(dāng)然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的`技術(shù)基礎(chǔ),善于把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了_經(jīng)理說的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會需要這種人。

  在互動環(huán)節(jié),有學(xué)生提問_經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,_經(jīng)理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作能力。因此,我們學(xué)生在大學(xué)里面,應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力,因為在大學(xué)里邊學(xué)到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上,正如_經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,“大學(xué)教育的本質(zhì),是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”。的確,學(xué)生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展。

  另外,在課程的最后,劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點。老師認為學(xué)生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,但是進供電局,學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識,則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認為,決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身,若自己足夠優(yōu)秀,無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

  結(jié)論及建議

  計算機的飛速發(fā)展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展,都與計算機技術(shù)息息相關(guān),計算機技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

  在這為期兩天的上課中,_老師、_經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應(yīng)用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗使我們在今后的發(fā)展中能夠少走許多彎路。

  對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,本人主要有如下總結(jié):

  1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,特別是計算機知識,學(xué)好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

  2、堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學(xué)習(xí)能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應(yīng)用能力等。

  另外,基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會,對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機應(yīng)用實踐實習(xí)提出如下建議:

  1、盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,最好尋找大型企業(yè),這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,達到實習(xí)的目的。

  2、實習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實習(xí)的目的,意義。

  3、計算機應(yīng)用實踐實習(xí)不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習(xí)時間定在平時。

  4、要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)13

  一、機會要自己爭取

  在收到公司招聘人資部門實習(xí)生的消息時,雖然指明要人資專業(yè)的學(xué)生,可除了收索團隊中有資格的隊友外第一個念頭就是自己能不能試一試。不知道自己掌握的學(xué)識和能力是不是能達到標準,唯一的愿望就是盡可能多的學(xué)到東西。在說服家人的同時也收到了被錄用的好消息,匆匆整理了行裝,帶著種種不舍踏上了實習(xí)的旅程!

  二、準備

  尋路:下了火車,一股熱氣蒸的我頭暈,還是滿足的笑著告訴自己:新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的,可找不到路才是最苦惱的。地鐵,這很熟悉的字眼現(xiàn)在卻給我出大難題了,研究了很久才買到票,到住處已經(jīng)是下午。

  住處到公司的路程:很累,但還是想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),找找小北離這有多遠要怎么坐車。走了幾個站牌每次看到“小北站”都會很激動。幸好離住處不是很遠,半小時的車程。

  裝扮:晚上把自己所有的衣物整理了一下,明天穿什么呢?選了很久,也讓表妹做了參謀,最后決定了那件白色連衣裙、絲襪、黑色高跟鞋、淺綠色休閑包,本子、筆是必備的了,又挑揀了些日用品隨身帶著。還有就是零錢,定了鬧鐘。想著早點睡,可躺在床上反而睡不踏實,合上眼睛想著明天睜開眼睛的第一件事第二件事第…。然后到了公司,和總監(jiān)見面他的問題,我們的交談內(nèi)容,我的回答方式…

  三、趕車:

  雖然是早上7點鐘,可太陽還是很大,穿過一個小巷衣服和臉上都粘滿汗水。等了幾分鐘我期盼的公車來了,可滿滿的,還有很多和我一樣趕路的人一擁而上。我見識了傳說中廣州的上班族。我也竭盡全力找一個可以把自己塞進去的縫隙,可不知道是誰把握丟出來了。最終我無緣第一趟公車了…。。望著公車慢慢的爬在公路上,我既委屈又憤怒。用自己很深的指甲摳著自己的手心,一定要擠上下一趟車!眼看著一分一秒過去,剛好一輛的士停下來,顧不得等那上面的乘客下來,我就沖上去坐在位置上了。廣州的的哥比長沙好些,不會繞很遠的路,不到二十分鐘就到了,只是車費貴了些。當(dāng)電梯門打開,看到藍色的“廣州迪彩實業(yè)集團有限公司”時特別高興,也為之而驕傲。鄧總已經(jīng)在和廣商發(fā)的一個同事在談了,在洽談室等候的時候在架子上選了本迪彩月刊。三四分鐘后我被叫了進去,鄧總問了些人力資源方面的知識,又問了幾個我個人意向的問題:人力資源有幾個方面,每個方面各式上面含義;我來廣州參加實習(xí)的目的是什么?想學(xué)寬泛的東西還是學(xué)人力資源的一個小方面,比如薪酬、招聘?在了解這些之后,鄧總安排我在人事部做事,主要負責(zé)招聘的相關(guān)事宜。

  看書:

  1、怎樣選一本好書?

  1)、看目錄:內(nèi)容是不是自己想要的

  2)、翻開一章看里面分多少節(jié),而每一節(jié)的內(nèi)容敘述是不是詳細深刻,又使用價值。

  3)、整體翻一下,看章節(jié)之間內(nèi)容關(guān)系是否有重復(fù)或很寬泛

  2、帶著問題去看書

  3、書不是用來看的是用來思考的

  做表:人員需求表是我實習(xí)期間做得第一個表格,也是用的時間做長的一個表,一個星期。一張表做得是不是合格從兩個方面看,一方面是形式,另一方面是內(nèi)容。形式也就是格式、排版,這可以看出工作的態(tài)度和做事的風(fēng)格。只要是上交的表不論是不是成品內(nèi)容是不是確定,都要是一張格式排版認真合理的表格,不能把草稿上交給領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)不會看草稿,下場就是直接打回來。內(nèi)容的設(shè)計需要循序漸進,自己的學(xué)識還沒有到一步到位的地步,不能怕自己做得不夠完善被打回來,要希望領(lǐng)導(dǎo)多給意見和建議,這樣自己學(xué)到更多。不單單要采納領(lǐng)導(dǎo)提出的意見,還要思考。在自己修改完后問問自己,這張表如果拿給“客戶”(也就是使用這張表的人)看,已經(jīng)再挑不出任何不足了嗎?任何人都可以看懂嗎?任何人看了都會很舒服嗎?要有這樣的服務(wù)意識,做出來的所有表都是為了給填表和用表部門看的,他們就是自己的客戶,要有顧客至上為他們服務(wù)的意識,而不是自己看得懂,自己覺得OK就可以的。

  表不是看來那么簡單它重要的工具之一,想做好招聘,就要合理的運用還招聘的工具。工具做不好,招聘就會變的很吃力和雜亂。

  作圖:圖和表的共性就是同樣從當(dāng)工具的角色,這些工具的合理運用會受益匪淺。做得最重要的一個圖就是《招聘流程圖》,作流程圖很累眼睛,一天下來眼睛又干又澀。箭頭不能過長也不能接觸不到文本框,文本框大小眼一至內(nèi)容格式要相同,排版美觀,不能有交叉線,不同步驟要用不同要色區(qū)分開,步驟說明和備注要和流程圖相符。內(nèi)容的邏輯性要強并且要簡潔。

  招聘:完成《人員需求表》后,開始拿人事部的一名專員做實驗,檢測它的實用性。同時鄧總安排了我協(xié)助一名招聘專員劉老師去肇慶招聘。從來到公司就一直做表,終于有一次可以出去實踐的機會了,我當(dāng)然不會放過(雖然是雙修日)劉老師通知了我明天出發(fā)的時間地點(6點半到車站集合7點半發(fā)車),我準備的50份申請表和一個記錄本。同樣前一天查了車程,天哪,好遠好遠。雖然5點鐘起床半個小時后就出發(fā)了,可要轉(zhuǎn)車又要找公交站,六點半還是沒有趕到越秀南站。劉老師電話里的聲音很嚴厲而且不讓我去了,她說今天車會提前發(fā)車不讓我去了。我當(dāng)時很著急,顧不得那么多下了公交打了的士,還好師傅說只要十分鐘就到?蓜⒗蠋熯是很嚴厲:“你到了車已經(jīng)走了又什么用,你回去吧…”我一邊和她聊拖延時間:“一邊催司機然后快步的沖去買票又快步?jīng)_進候車廳”,還好一眼找到了劉老師。沒有解釋很多上前我拿起了她手上的東西(海報什么的)站了會發(fā)現(xiàn)還沒有發(fā)車。又坐等了一會,劉老師說剛才還說要提前發(fā)車呢現(xiàn)在不知道怎么回事還沒有發(fā)車。我想廣州的車站還真是會開玩笑,不過不管怎么樣做得上車可以去就好了。早上沒有吃早餐,顛簸了兩個小時終于到了。劉老師說我的工作就是負責(zé)掛海報,抄一下來的.所有企業(yè)和招聘的所有職位。我掛好海報,不久就有人來應(yīng)聘了。可我還之剛剛開始抄,想著為什么要抄這些呢?一會找個機會一定要問問?扇绻襾淼倪@一天就是找這些東西再整理個表格買個車票企不是學(xué)不到什么。于是用自己最快最快的筆速去抄那些東西。一邊抄還一邊看著劉老師和應(yīng)聘者,想著快點抄完,不讓我找我就去旁聽還不行嗎?看看專業(yè)人士是怎么招人的。抄完后趕緊做到位置上,邊聽他們交談自己邊記錄下來,也在想著劉老師我為什么這樣問呢?吹贸鰜恚龑δ莻財務(wù)主管還是比較中意的,其他的好像她都沒怎么看上。只不過有時候我們這比較冷清她為什么吸引應(yīng)聘者就和那幾個人多聊幾句。一天下來收上來了30張應(yīng)聘表,訂了一點半的票回廣州了。路上我問了些問題,原來抄所有來這個人才市場的公司并記下他們的地址和應(yīng)聘職位,是為了了解這個人才市場適合招哪些職位的人。

  修改手冊內(nèi)容:本來以為前臺、清潔工這類的職位是比較容易描述而且又是大家顯而易見的。但是查閱了大量的資料后發(fā)現(xiàn),如果公司是一個機器人,這樣的職位就是一個螺絲釘。每一個螺絲釘都要符合相應(yīng)的規(guī)格。手冊的內(nèi)容很多很細。每一個細節(jié)都需要仔細對敲,由此我想到了我們的團隊的章程,需要仔細推敲推敲了。

  打電話:“喂**先生/小姐您好!這里是廣州迪彩化妝品有限公司,請問您現(xiàn)在方便接聽電話嗎?”這是上班的第一天的時候聽到旁邊同事這樣說的自己記錄了下來。過了不久就又用了。我也負責(zé)通知一部分應(yīng)聘者前來應(yīng)聘,并把回應(yīng)情況做成表格。

  復(fù)。簭埥愀嬖V我,這些材料都是公司非常重要的材料,絕對不可以丟失,一步都不能離開,如果有事離開必須找人在那看管,并且教會了我怎樣復(fù)印。發(fā)現(xiàn)連復(fù)印這樣的小事都是既費體力又費腦力的。很多執(zhí)照要印的很清楚才行,濃度要掌握好。最后分公司的要相互隔開。

  四、溫馨

  在公司第一個溫馨就是把飯盒放在那等自己忙完手頭的工作再去摸自己的飯盒就是熱呼呼的,然后和另幾個廣商的實習(xí)生綁著飯盒站在樓梯的過道上吃,不論飯菜怎么樣食欲都是很好的。過了沒過久,我們就可以再培訓(xùn)室吃飯了。聽同事說室鄧總申請的,他又一句很經(jīng)典的話:“關(guān)不為民妄為管”。

  每天聽著迪彩之歌和遠航把自己從睡夢中叫醒也讓自己很很幸福。不知道為什么,以前只要室自己在睡覺,中途被吵醒就會很心煩?墒窃诠疚缧莸臅r候,趴在桌子上休息的時候,總是很想那兩首歌再多放一會,很喜歡聽。

  我喜歡迪彩的工作環(huán)境喜歡那里的工作氛圍,也許是前期對那里就已經(jīng)很親賴,所以不管工作有多難多累都會覺得幸福。

  五、告別

  臨走時向鄧總、劉主任和同事們告了別,本來以為自己會很大方的站在前面向大家招招手,大聲的說再見,可能時心情的原因,還是走到了每個人的位置上和大家告別。雖然實習(xí)期間都是鄧總分配工作給我和大家接觸的不多,可每個人的言行工作方式我都那么記憶猶新,也那么喜歡他們。走出公司那一刻我回頭望著,是不是還會走進呢…

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)14

  大部分疲于在?袝镜膶W(xué)子們覺得學(xué)習(xí)很枯燥乏味,都想出去走一走,看一看這個世界;而經(jīng)歷過社會毒打的廢柴們又體驗到工作艱難不易強烈要求回爐重造或考研,在過幾年象牙塔內(nèi)的美好時光。但我們學(xué)習(xí)到的科技知識,畢竟最終都要回饋給社會,在實踐中實現(xiàn)自己的人生價值,學(xué)有所用,貢獻力量,因此很有必要提前走出校園,體驗一次社會實踐,在實際工作中認識到自己以往知識面的匱乏之處,進行自我完善與知識點的彌補,為以后畢業(yè)踏入社會打好預(yù)防針。

  實踐是檢驗真理的唯一標準,“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”。避免只會理論,圖表派,只知道紙上談兵,還必須在實際磨礪中身體力行,將理論與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)出自己獨立有實際作用的務(wù)實思維模式。我在社會實踐中也學(xué)到了一些知識,這些只能從實踐中獲取,書籍上是學(xué)不到的,此外動手能力也是必要要提高的,因為在校大學(xué)生除了極少數(shù)的做出科研成果的少數(shù)外,絕大多數(shù)的動手落實能力非常欠缺,幾乎為零。環(huán)境的改變,接觸的各色各階層人群需要大學(xué)生具備實地隨機應(yīng)變能力。

  現(xiàn)在中國科技和經(jīng)濟發(fā)展日新月異,充足的知識儲備或許有用,但是創(chuàng)新和知識的`及時更新迭代尤為重要,F(xiàn)在的優(yōu)等生可能因為跟不上時代的步伐而被激烈的競爭淘汰。面對日新月異的新變化,加強自我在社會實踐活動中創(chuàng)新求變的思維,會比死讀書有用一百倍。挑戰(zhàn)日益增大,對創(chuàng)新型人才的要求越來越高。此次我從社會實踐活動中得到的最深刻的感悟就是要突破自身的思維瓶頸,聯(lián)系所有知識進行加工整合,積極發(fā)明創(chuàng)造,在競爭中探索新思路,新方法,提高自身創(chuàng)新能力。

  譬如做了一個月的餐廳服務(wù)員,稚嫩的臉龐一眼就能被客人認出是新手,每天上午十點到下午兩點,休息兩個小時后,再從下午四點到后半夜1點,工作時間雖長,但在收到4000塊薪水的那一刻還是感覺自身還是有所價值的。盡管以端菜、傳菜,鍵盤子、倒垃圾為主,有時還要做清潔工作和其他體力活,但我還是任勞任怨,積極主動做好每一個細節(jié),在大學(xué)里,同學(xué)們?yōu)榈氖歉叩某煽兒酮剬W(xué)金,現(xiàn)實中為的是獎金報酬和老板的提拔認可。及格萬歲的思想會很容易被貼上偷懶的標簽,在老板的眼中你的價值就會直線下降,工作前景也就岌岌可危。對待工作,不僅要做,還要做的比別人好,從競爭中學(xué)習(xí)他人先進的地方,提高自身能力和經(jīng)驗。一旦走進企業(yè),面對管理層,同事們,以及客戶,實際操作能力的缺陷就會顯露無疑,招聘會上經(jīng)常出現(xiàn)從狀況就是學(xué)校的理論公式知識點轉(zhuǎn)化不到實際工作操作中,造成很大差距。在本次社會實踐中,面臨的最頭疼的狀況就是一旦遇到課本中沒有的東西就會措手不及,也會遇到學(xué)到的知識根本就無用武之地的窘境。又或許一個公式就能搞定。總之是現(xiàn)場狀況要比大學(xué)復(fù)雜得多。社會實踐是將大學(xué)與實際工作接軌的地方,人際交往的有效溝通,各方面事情的變通與處理的能力提升,社會實踐必不可少。兩年后我就要畢業(yè)找工作,為了使自己成為有用有價值的人,不僅要認真學(xué)習(xí),更要在實踐中錘煉自我,用先進的科技知識武裝自身,掌握專業(yè)知識技能,為將來更好的為社會服務(wù)貢獻打好堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)總結(jié)15

  開始迷忙期,一停下來,就不知道自己該干什么。我的計劃是在他們的計劃中,不管怎么樣,一定要讓自己忙起來,忙起來就不會迷茫了。

  學(xué)習(xí)了關(guān)于套價方面的知識,覺得自己真的好需要學(xué)習(xí),真的還需要很多的知識。自己迷茫,說明自己沒有良好的心里素質(zhì)。需要的是磨練和學(xué)習(xí)。

  上司要求我編制某工程資料清單,計算某更改圖紙的工程量。這是一個細心的活。需要的是耐性,注意的.是細節(jié)。細節(jié)決定成敗,而心態(tài)決定了細節(jié)。工作做事最需要的是你的態(tài)

  度。

  整理資料,做資料分析就需要腦靈心靈手靈。這些很容易因為一那么不小心而出錯。做事不能太馬虎,一定要心細。

  和家人一起度過了新春佳節(jié),感到的是濃濃的親情。為了父母為了關(guān)心我的心,為了讓他們少操心,自己需要長大,要成熟。也實習(xí)那么久了,感覺自己在那么短暫的時間里長大了不少,當(dāng)然學(xué)習(xí)到了更多,學(xué)會了怎么工作,學(xué)會了怎么學(xué)習(xí),學(xué)會了怎么去調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)。

  這一個月里,大多時間都是休閑狀態(tài),整天胡思亂想。想自己,想父母,想現(xiàn)在,想未來。越想越覺得迷茫。

  人不能依靠別人,只有自己才最可靠。自由自己獨立自強了,才會活得自在活得從容。即使陰云密布,即使霧靄重重,也不能讓自己的心里缺少美麗的陽光。

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