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暑期實踐總結(jié)

時間:2023-01-23 15:26:46 總結(jié) 投訴 投稿

暑期實踐總結(jié)集合15篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的暑期實踐總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑期實踐總結(jié)集合15篇

暑期實踐總結(jié)1

  暑假一開始,我便踏上了__的路程,準備一個人去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔(dān)和提高自己的社會閱歷,鍛練自己的能力,使自己在將來的社會生活中更好地生存。

  來到__,經(jīng)過三五天的奔波,在自己親自找工作的情況下,我到了__商務(wù)酒店工作,進行了一次實踐,接受了一次磨礪,收獲了一筆財富,這個暑假也過得很充實。實踐期間,我的職務(wù)是服務(wù)員兼咨客,實踐之前并不是很重視這份工作,覺得一切都很簡單,真正開始后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好服務(wù)員也是一門很有深度學(xué)問的技能。

  現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無法體會的',這也算是我的一等財富!暑期雖然只有短短40天,但是在這段時間里體會到了工作的艱辛,鍛煉了一下意志品質(zhì),同時積累了一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會正確衡量自己,充分發(fā)揮自己所長,以便進入社會可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。

  感謝__,是你給了我一個起點,這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

暑期實踐總結(jié)2

  一、前期準備工作

  1、聯(lián)系實踐地點

  在社會實踐活動開展之前,由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,閩清縣委宣傳部對我們的活動極為支持,為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。

  2、聯(lián)系贊助商

  為爭取更多的活動資金,實踐隊多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人,尋求合作贊助對象。

  3、人員安排

  為提高工作效率,在活動之前預(yù)先做好“社會實踐活動計劃書”,把實踐隊19名成員分成宣傳和課件兩個組,進行詳細安排,并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實踐隊成員手中,條列清晰、責(zé)任明確,使活動進行更為順暢。

  4、聯(lián)系宣傳媒體

  在活動之前,實踐隊積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報刊,如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報、東南快報等,以期擴大本次社會實踐的影響。

  5、前期報道宣傳

  在系暑期社會實踐出征儀式當(dāng)天,由葉星旸同學(xué)負責(zé)向校團委《社會實踐簡報》投稿,報道本年級社會實踐的相關(guān)情況。

  6、通知

  時間、地點、人員安排等前期工作完成之后,由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負責(zé)通知其他實踐隊成員,確保全體成員準時到位。

  二、活動開展階段

  1、學(xué)習(xí)重要思想,設(shè)計并制作問卷

  在認真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后,我們精心設(shè)計并制作一份調(diào)查問卷,共包括13道題目,范圍略廣,難度適中,經(jīng)打印后速印1000份備用。

  2、宣傳重要思想并進行問卷調(diào)查

  8月13日——19日期間,實踐隊宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,走訪了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機關(guān)單位,走遍了大街小巷,1000份調(diào)查問卷在一雙雙細膩的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的.、小的手中流淌。在候車大廳,一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機,認真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情,給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動中心,老干部們戴上老花鏡,仔細逐題作答,還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會。無論走到哪里,我們都盡量與他們進行交流,請他們填寫問卷。而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼,不管是經(jīng)理還是小販,不管是工人還是學(xué)生,對待我們的問卷都是一樣的在意,一樣的認真。

  3、問卷統(tǒng)計并總結(jié)

  8月19日,實踐隊宣傳組全體成員對回收816份問卷進行統(tǒng)計,并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。

  4、攝影

  三、后期工作

  1、制作宣傳版塊

  2、材料整理

  3、宣傳報道

  4、總結(jié)匯報材料

  5、聯(lián)系媒體

  6、網(wǎng)頁制作

暑期實踐總結(jié)3

  20xx年7月17日至20xx年7月27日,我們一行8人(后來增至12人)在xxxxx小學(xué)開展了為期10天的暑期社會實踐活動“逐夢天涯海角”海南支教行。

  在這短短的十天里,正因為有了海南省團委、陵水縣團委和丹錄希望小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的支持與傾力幫助,我們的活動才能夠順利的開展。

  我們?nèi)砍蓡T于7月14日晚到達?,第二天中午,海南省團委熱情接待了我們,表達了熱烈歡迎之情。吃完飯后,我們合了個影。下午,我們?nèi)ズ_呑吡俗摺?6日早上我們8人從?诨疖囌境霭l(fā)坐動車前往陵水縣。11點左右我們到達了陵水站,陵水縣團委的許書記已經(jīng)在車站等我們了,給我們安排好了小車,還給我們安排了午餐。吃完午飯,許書記給我們安排了房間休息,并且?guī)覀冑I了我們必需的生活用品。下午三點許書記幫我們安排了車從陵水縣城出發(fā)前往丹錄希望小學(xué)。車在蜿蜒的小路上顛簸了很久,大約過了半個小時,我們抵達丹錄希望小學(xué)。下車了,小學(xué)的胡老師走了過來,帶我們放好行李,安排好一切。天色漸漸的暗了,我們打算開始做飯,可是水停了。等了一會,還是沒有水,胡老師決定帶我們?nèi)ユ?zhèn)子上吃,在吃飯的時候,老師們熱情地向我們敬酒。吃完飯,天已經(jīng)徹底的黑了,老師們開著車帶我們返回學(xué)校。

  20xx年7月17日,我們的活動正式開始。上午,學(xué)生們陸續(xù)地來到學(xué)校,先打掃了一下校園,然后陳校長過來了。在校長的安排下,學(xué)生們很快排好了隊,整齊地站在教室前面的空地上。首先,校長講了幾句話,介紹了一下我們:“這些是來自南京大學(xué)的哥哥姐姐們,在接下來的10天里將在我們學(xué)校開展夏令營,他們將和你們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,大家掌聲歡迎!”熱烈的掌聲響起,伴隨著孩子們的歡呼聲。接著,我走到孩子們面前,有些緊張,我給孩子們一一介紹了我們8位哥哥姐姐,希望孩子們能在接下來短短的十天里和我們8位哥哥姐姐相處愉快,希望我們能給孩子們帶來知識,帶來快樂!然后,我們在教室前面合了影。最后,我們將孩子們分成了四個班,一個年級一個班,每個班分配兩個班主任,然后班主任帶著孩子們進了各自的教室,與各班的孩子們進行交流、互相熟悉。我在各個班級門口轉(zhuǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)每個班的孩子都在非常認真地聽班主任講話,非常積極地進行自我介紹、競選班委。我們先臨時安排了一下17日下午的課程,下午,我們便按照安排的課程正式開始上課。開始幾天是一個適應(yīng)的過程,我覺得時間過得有一點慢,但后來覺得時間過得太快,稍不留神,我們就要離開孩子們了。我們每天從早上8:30開始上課,上午上三節(jié)課,下午從3點開始上課,上兩節(jié)課后是勞動課,打掃校園。后來根據(jù)實際情況,我們將課程安排做了些調(diào)整,適當(dāng)增加了大家一起做游戲的時間。上午第三節(jié)課沒課的人會先去菜市場買菜,在上完課后,我們就去廚房弄飯,空曠安靜的廚房頓時變得熱鬧起來,大家你一句我一句的發(fā)表自己關(guān)于做菜的看法。終于飯菜做好了,自己做的飯是最香的,很快,我們便將飯菜消滅干凈了!

  丹錄希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),陵水縣團委的許書記都打來電話問我這邊的情況,問我們是否一切順利,讓我們有什么需要盡管提出來。學(xué)校的符校長幾乎沒天都會來學(xué)校一趟,看看這邊的情況,盡可能的為我們提供一切幫助。有了他們的幫助,我們的活動順利有序地進行著。

  漸漸地,過來學(xué)校的學(xué)生少了一些,問過其他同學(xué),我得知他們家里正農(nóng)忙,孩子們需要在家插秧。為了讓孩子們休息一下,給家里人幫幫忙,我們決定7月23日放一天假。校長說,我們放假的時候可以帶我們?nèi)ブ車纯础=Y(jié)果那天天公不作美,下起了大雨。那天下午,去五指山的四個成員來到小學(xué),給我們帶了些生活用品。7月24日,校長說,答應(yīng)帶你們?nèi)デ逅疄晨纯吹,今天下午胡老師帶你們(nèi)グ!下午,天又變了,但胡老師依舊帶我們?nèi)チ饲逅疄!我不知道以后還有沒有機會再去海南,在這短短的不到一個下午的時間里,我將自己的心融入大海,盡情感受大海的美!在短短的十天里,我盡全力給孩子們帶去快樂,珍惜與孩子們的相處時間。

  離開的時候,胡老師還專門用車送我們?nèi)ゴ蹇谧,真的很感謝他們,在這段時間內(nèi)給我們提供了很大的幫助與支持!

  在這短短的十天里,也因為有了我們8個人的全力努力與合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動才可以順利的進行。

  我們自由學(xué)校出發(fā)時就一直在一塊,漸漸地由不熟悉變成可以互相開玩笑的朋友。在支教活動期間,大家都非常的積極,非常的.盡力,努力地將自己的課程任務(wù)完成,在課間陪孩子們一起玩耍,在上課結(jié)束后主動去買菜,一起在廚房做飯做菜,一起就一件事大笑,一起解決出現(xiàn)的問題等等。這樣的日子,有他們的陪伴與支持,有孩子們的陪伴,我覺得很開心很快樂,要分開的時候,真的很不舍,不舍得孩子們,也同樣不舍得他們,和我一起度過十天的他們!真的希望回到學(xué)校還可以多聚一聚。

  活動開始的第一天,我們將開始的時間定為8:00,但6:30左右就有學(xué)生過來了,在接下來的十天里,每天都是6:30左右就有學(xué)生來到學(xué)校,在7:00左右,孩子們就差不多全到了。到了學(xué)校,有些孩子就拿起課本開始朗讀,聽著孩子們響亮的讀書聲,真的好感動!我問過六年級的孩子們想上什么課,他們異口同聲地說,初一的課程!我相信這樣好學(xué)的勁兒會帶著他們越走越遠,越飛越高!離開的那一天,由于特殊情況,沒有按照原計劃進行最后的總結(jié)大會,但我想還是將孩子們聚在一起玩一玩,合個影留個念吧。孩子們都積極地提出要表演唱歌,唱剛學(xué)的歌,看著他們唱歌時認真的表情,我差點就哭了。車來了,我們要走了。上車后,車外,孩子們揮動著手,說著再見;車內(nèi),我們揮動著手,微笑著說再見,卻有想哭的沖動。車繞過籃球場,到達校門口,看見學(xué)生們朝車這邊奔跑著過來,忍不住眼眶濕潤了。

  短短的十天后,因為有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有了海南省團委、陵水縣團委的支持與幫助,有了項目成員的陪伴與支持合作,有了孩子們的積極參與,我們的活動圓滿結(jié)束!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、海南省團委與陵水縣團委的幫助讓我們感受到了海南人的熱情,感受到了各個部門對我們活動的大力支持,很感謝他們!我們8位成員的合作與努力讓我感受到了大家對這項活動的重視以及對孩子們的喜愛。同時很感謝他們對我的支持與包涵!孩子們都好可愛,在得知我們要走的前幾天,孩子們就開始給我們寫信。有個孩子認真地和我說:“姐姐,你回去后會給我們寫信嗎?我會給你寫信,你要記得回信哦!我想看雪,姐姐可以給我寄一張雪的照片嗎?要是姐姐還可以再留10天都好啊!姐姐下次過來一定要呆20天!”我知道,孩子們渴望學(xué)習(xí),渴望外面的世界,渴望朋友的陪伴。我不知道有沒有機會再去那兒看他們,我希望我們的活動能越做越好,每年給孩子們帶去快樂,帶去外面的世界,這樣的活動很有意義!

  有一些遺憾,去之前,我沒有考慮周到,沒有給孩子們帶一些禮物,而孩子們卻給我們寫信,讓我們也收獲了快樂。我一定要寫封信,拍張雪景,在明年暑假,讓去丹錄希望小學(xué)的同學(xué)帶去,帶給孩子們,這不僅是一個承諾,還有我對他們的思念!

暑期實踐總結(jié)4

  應(yīng)溫總理發(fā)出了“同在藍天下,共同成長進步”的號召,我院組織了以一位經(jīng)歷資深教師指導(dǎo)、一位07級學(xué)生隊長、6位08級精干學(xué)生及下車鄉(xiāng)政府的2位大學(xué)生村官為隊員的暑期社會實踐小分隊,于今年7月份在xx縣下車鄉(xiāng)開展了為期一周的以“攜手明天、共享成長”為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、高度重視、精心準備

  今年的暑期社會實踐活動是校團委響應(yīng)xx共青團省委“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇”的號召,我院采取“雙贏”政策,將理論實習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓小分隊成員在實習(xí)的過程中將理論回歸到實際中去指導(dǎo)社會實踐,突出高校服務(wù)地方的功能,受到了淮海工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暋?/p>

  我院暑期社會實踐服務(wù)團先后多次召開服務(wù)團成員會議,對本次暑期社會實踐的行前準備工作做了具體的安排和分工。對于實踐方案的制定,也力求科學(xué)化、合理化、創(chuàng)新化,經(jīng)過服務(wù)團全體成員的幾天努力,一套思路明確、實際結(jié)合緊密并結(jié)合學(xué)科特色的方案出爐。

  為了使此次實踐活動順利開展,我院特別邀請了歷年來多次指導(dǎo)學(xué)生暑期實踐工作的資深教師佟瑛親臨指導(dǎo)。小分隊成員是由院學(xué)生會主席為分隊隊長、08級各班學(xué)生中經(jīng)過層層考核中脫穎而出的學(xué)生和自愿請纓加入的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官組成的。大學(xué)生村官的加入為此次實踐活動增加了籌碼也是歷次實踐活動所沒有的成員,不管是師資隊伍還是實踐團隊,可以說,此次實踐活動我院傾注了大量的物力和財力。

  二、扎根基層、服務(wù)社會

  1、村官加入,如虎添翼。

  服務(wù)團成員到下車鄉(xiāng)后,得到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟,同時下車鄉(xiāng)兩名村官自愿請纓加入。由于村官長期居住于此,對下車鄉(xiāng)實地情況相當(dāng)了解,有他們的加入更能了解當(dāng)?shù)亓羰貎和诘纳钋闆r、心理問題等各方面,因此也更有利于關(guān)愛留守兒童工作的順利進行。村官加入,我們暑期社會實踐服務(wù)團如虎添翼。

  2、指導(dǎo)老師也成了“服務(wù)隊員”。

  此次實踐活動,文學(xué)院指導(dǎo)老師佟瑛親自帶隊,與隊員們一起生活、一起開會討論、一起和留守兒童開展活動,完全成為一個“小大人”,成為服務(wù)團隊員,他沒有架子,沒有教師的嚴肅,很多孩子們都很愿意和他交流。

  3、領(lǐng)導(dǎo)親臨,指導(dǎo)監(jiān)督。

  在實踐開營式上,校團委書記xxx、文學(xué)院黨委副書記xxx等一行人冒雨前來現(xiàn)場指導(dǎo)慰問,給實踐分隊成員極大鼓舞,大家當(dāng)場表示認真完成學(xué)校賦予的使命,向社會交一份滿意的答案。

  4、活動多樣,孩子們受益匪淺。

  實踐過程中,隊員們開拓思路集眾人之力想了很多有意義的活動。家書、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達到了親子情感互動的目的;素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)留守兒童的'協(xié)作意識和團隊精神,讓孩子們懂得如何與人交流合作;愛心家教,讓孩子們能在暑期得到免費的輔導(dǎo),解決了孩子們學(xué)習(xí)中的困難;世博宣傳使“城市讓生活更美好”這一主題深深扎在孩子們心中,開啟了還在們放眼看城市的窗口等等。這些活動使孩子們增加了見聞、增長了見識。

  5、家訪,感觸頗多。

  時間后期,在指導(dǎo)老師佟瑛的帶領(lǐng)下,服務(wù)團成員們自籌資金買了一些文具、水果等慰問品,以表他們的關(guān)切之情,看到留守兒童家庭的實際情況,隊員們都感觸很多,讓隊員們知道生活的不易,大家當(dāng)即表示要趁次機會好好幫助那些需要幫助的人,同時珍惜人生中的每一天,讓生活絢麗多彩。

  三、及時總結(jié)、收獲豐厚

  實踐期間,成員每天都要抽出時間進行開會,大家發(fā)表各自意見、交流思想以及對服務(wù)內(nèi)容進行分階段性整理補充。并且每天編輯通訊稿。每天實踐歸來,隊員們都會齊聚在臨時辦公室,對當(dāng)天的實地服務(wù)內(nèi)容進行分析總結(jié),分享實踐心得,并及時發(fā)現(xiàn)并改正在實習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,以免再犯。

  在社會實踐結(jié)束后,大家及時分析數(shù)據(jù),撰寫社會實踐總結(jié)、心得體會、調(diào)研查報告。在短短的一周的社會實踐過程中,全體實踐隊員收獲頗多,在時間服務(wù)過程中大家懂得如何運用理論結(jié)合實踐,讓專業(yè)知識又得到質(zhì)的飛躍,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意識在隊員們的心中得到了進一步升華。

  作為大學(xué)生,每當(dāng)我們打開電腦、電視,翻閱報紙、雜志,一段段文字,一幅幅畫面,一個個數(shù)字,一聲聲呼喊,時時刻刻如驚濤駭浪般震撼著我們每一個人的心:為了一家老小生活的充實與富裕,全國有1.2億農(nóng)民去城市打工,他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,美化著城市,給城市的居住群體帶來便利,帶來服務(wù),帶來快樂,帶來希望。但伴隨著這一切,又一個令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現(xiàn)實擺在我們面前,兩千多萬留守兒童或隔代相守或寄人籬下,他們?nèi)粘5纳睢W(xué)習(xí)被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。他們之中,有30%的孩子與替代監(jiān)護人很少或從不溝通,50%的孩子不愿意隨父母進城過他們認為“低人一等”的生活,87%的孩子一整年只能見父母一兩次,88.2%的孩子只能靠電話或書信與父母聯(lián)系,90%以上的孩子渴望父母回家與他們一起生活……面對這一組組枯燥卻又最具說服力的數(shù)據(jù),在觸目驚心之余,帶給了我們沉重的思考:家庭問題累積成社會問題,繼而影響到民族的振興和國家的長治久安與可持續(xù)健康發(fā)展。如果說留守兒童的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那我應(yīng)成為播撒愛心的使者,讓充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房,讓愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅信,一只只離群的孤雁,必將會在愛的呵護下,飛得更高、更遠!

暑期實踐總結(jié)5

  總的指導(dǎo)思想是:學(xué)逸結(jié)合,重點培養(yǎng)個人獨立自主生活、學(xué)習(xí)的能力。 暑假先讓孩子去農(nóng)村外婆家生活了一段時間,讓孩子感受一下農(nóng)村的生活氣息,了解農(nóng)作物的生長及形成,也讓孩子明白糧食的來之不易。孩子現(xiàn)在吃飯基本能做到吃的碗里不剩一粒飯。我們家長以身作則,飯后檢查,有剩飯的要加以處罰。

  假期組織孩子觀看了日全食,并給孩子講解了日食的種類及形成過程,現(xiàn)在孩子基本明白什么是日全食、日偏食、日環(huán)食并能自己講解。

  由于我們白天都要上班,今年假期我們重點鍛煉了孩子獨立在家,自主生活、學(xué)習(xí)的能力。我們每天上班前給孩子布置作業(yè),要求孩子一人自己完成,我們下班檢查,孩子基本能夠完成。孩子還學(xué)會了自己獨立到外面吃早點的能力。這是孩子這個暑假最大的進步,我們終于能夠放手讓他自己一個人在家學(xué)習(xí)、生活了!

  假期孩子學(xué)會了玩滑板,盡管危險,我們還是鼓勵孩子通過自己摸索的方式學(xué)會,孩子也曾多次摔傷了手腳,但能自己堅持下來,自己學(xué)會。我們想讓他明白,成功是需要付出汗水的,有時還需要流血。

  假期我們帶領(lǐng)孩子參觀了黃岡中學(xué)、黃岡師

  范學(xué)院、鄂東職院等院校,還帶領(lǐng)孩子觀看了黃岡經(jīng)濟開發(fā)區(qū),鄂黃大橋、遺愛湖公園、黃岡城區(qū)等,讓孩子對自己生活的城市有一個基本的.了解。通過參觀,孩子覺得黃州比以前變得干凈漂亮多了。

  由于時間的關(guān)系,孩子的暑假作業(yè)我們采取了抽查的方式檢查,可能有不到的地方,還請老師見諒!

  

暑期實踐總結(jié)6

  四天的實踐活動開展中,我們主要進行了以下四方面內(nèi)容:

  1、大力揭露了真實面目,宏揚科學(xué)。

  活動開始第一天上午即7月14日早上6點,我們的“崇尚科學(xué)反對構(gòu)建和諧社會”團隊,在舟山市臨城街道區(qū)村委書記、團支書以及農(nóng)貿(mào)市場管委工作人員的帶領(lǐng)下,在當(dāng)?shù)厝肆髁枯^多的的農(nóng)貿(mào)市場出口附近設(shè)立了一個調(diào)研活動宣傳攤點。在團隊隊長的帶領(lǐng)下,各隊員向周圍路過區(qū)民及攤位店主發(fā)放了“認清危害依法懲治犯罪崇尚科學(xué)文明促進社會和諧”宣傳單共計200余份,宣傳手冊讀本50份,這些宣傳單和手冊均以通俗易懂、簡潔明了、圖文并茂的形式向市民展示了的危害、騙人的伎倆等。上午7點30分,反團隊將事先準備好的“崇尚科學(xué)反對構(gòu)建和諧社會”橫幅擺放了出來,周圍的廣大群眾在隊員們的.號召下紛紛涌上前來,在橫幅上簽上自己的名字,借以表達自己崇尚科學(xué),反對,努力構(gòu)建和諧社會的決心,活動現(xiàn)場氣氛非常熱烈。緊接著,我們的隊員以在附近宣傳欄上張貼著的18張宣傳圖片上一幕幕崇尚科學(xué),反對的事例對社區(qū)群眾和學(xué)生進行了生動地講解,然后,根據(jù)不同對象拿出了群眾和學(xué)生兩種問卷共計約95余份提前開始問卷調(diào)查。

  下午1點鐘左右,隊員們冒著酷暑,頂著烈日,在市場和街道兩邊的商店、企業(yè)單位、社區(qū)家庭廣發(fā)反知識市民宣傳單和讀本,向當(dāng)?shù)厝罕娊衣读说谋举|(zhì),幫助大家認請了的危害。

  2、深入社區(qū)調(diào)研,了解社區(qū)動態(tài),收集工作信息。

  在隨后的兩天里,在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下我們實際進入家庭130多戶(其中重點訪問5戶),企業(yè)/商店15家,行政機關(guān)單位3家等場所調(diào)研宣傳并對群眾和學(xué)生進行問卷調(diào)查,向居民宣傳的危害性,普及反知識,引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反活動,充分認識的危害,反工作的重要性、必要性和緊迫性,同時開展“崇尚科學(xué)反對構(gòu)建和諧社會”為主題的大型群眾橫幅簽名活動,努力營造“崇尚科學(xué),反動”的氛圍。其中一位有著近50年黨齡的老黨員爺爺令我們印象深刻。爺爺是當(dāng)了30余年的退休鄉(xiāng)級干部,有著豐富的農(nóng)民教育經(jīng)驗,他說作黨員的,就應(yīng)該要堅決抵制一切歪風(fēng)邪氣,只有相信黨,只相信科學(xué)才能造福人民?戳宋覀兘o的宣傳手冊,爺爺鼓勵我們一定要學(xué)好科學(xué)知識,把我們的國家建設(shè)地越來越好。

  3、探討預(yù)防措施,構(gòu)建和諧社區(qū)。

  在活動的第三天下午,我們在調(diào)查活動基本結(jié)束后,組織策劃了一次與社區(qū)村民和干部代表的學(xué)習(xí)交流會,與大家共同學(xué)習(xí)了反知識,分析和探討了預(yù)防措施,即加強對廣大村民理想信念教育,道德品質(zhì)教育,法制與紀律教育,大力宣傳憲法,進一步完善村民自治。之后,我們也與當(dāng)?shù)亟值琅沙鏊蛋嗑瘑T進行了學(xué)習(xí)交流,認為要根據(jù)社區(qū)實際將反工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來,同時加強社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制,掌握反斗爭的主動權(quán),樹立居民正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能切實維護社會安定團結(jié),人民安居樂業(yè)。

暑期實踐總結(jié)7

  為了培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神,暑假期間,體育學(xué)院在校同學(xué)積極響應(yīng)團委號召,廣泛參與社會實踐活動。本學(xué)期開學(xué)初,我班開展了“實踐歸來話感受”為主題的團日活動,讓同學(xué)們交流實踐后的經(jīng)驗和感受。

  活動主題:實踐歸來話感受

  活動地點:文思樓101教室

  活動時間:第二周星期三下午

  活動主體:20xx級人體班全體同學(xué)

  活動形式:全班以上臺演講和交流會的方式在教室開展活動活動內(nèi)容:

  1、班級團支書上臺致詞,強調(diào)社會實踐對大學(xué)生的重要性和必要性,然后邀請各組代表上臺演講;

  2、各組代表上臺演講,給大家分享自己的實踐經(jīng)歷和實踐感受;

  3、全班同學(xué)討論,交流經(jīng)驗;

  4、各班團支書總結(jié)活動。

  具體過程:

  在各組代表演講演講環(huán)節(jié),班長“黑哥”為了給大家做個表率,首先上臺發(fā)言,介紹了他們組此次事件的過程及心得,隨后代表們紛紛上臺用自己的親身經(jīng)歷,回顧了假期社會實踐的點點滴滴,與大家分享了社會實踐中的辛酸與喜悅,暢談了大學(xué)生參加社會實踐的感受。其中還有人說到了實踐過程中的“”事,惹得大家開懷大笑。代表們精彩的演講贏得了陣陣掌聲。

  經(jīng)過各組代表的發(fā)言,現(xiàn)場的氣氛活躍到了一個新程度,此時我們進行了全班同學(xué)的自由交流環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)中大家展開了激烈的討論,互相談著自己實踐的過程以及實踐彼此的實踐感受,交流著經(jīng)驗,氣氛非常融洽。

  在這一系列的交流討論中,同學(xué)們紛紛他們紛紛表示社會實踐增長了他們的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,讓他們更直接地接觸社會、了解社會。有的同學(xué)通過體育器材使用情況調(diào)查活動,了解了器材使用情況現(xiàn)狀,提出了維護室外公共體育器材一些措施;在培智做義工的同學(xué)們,暢談了工作過程的樂趣與困惑,感嘆了那些身體缺陷孩子們的復(fù)健艱辛,也明白了作為一個健全人,我們是幸福的,應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)回報社會;在酒店當(dāng)服務(wù)員的同學(xué)指出了服務(wù)行業(yè)微笑的重要性,作為未來的白衣天使更應(yīng)該把真誠的關(guān)心和微笑送給病患。

  此次活動的舉辦,既是對大家暑期實踐活動的一次檢閱,也是對大學(xué)生活的.豐富。由于同學(xué)們暑期在不同的行業(yè)內(nèi)實踐,這讓他們了解到了不同行業(yè)的一些工作經(jīng)驗。為以后的實踐做了準備,打下了更好的基礎(chǔ)。通過本次活動,許多實踐隊伍也深入認識到自己在實踐中的不足。對更多的學(xué)生而言,本次活動讓他們對暑期實踐有了更多的了解,眾多與會者紛紛表示在本次活動中受益匪淺。

  在這次主題團日活動中,同學(xué)們不僅學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,同時也增進了同學(xué)們之間的感情,增強了班級的凝聚力。

暑期實踐總結(jié)8

  光陰似流水,匆匆向前。轉(zhuǎn)眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動就圓滿結(jié)束了。沙坪壩區(qū)志愿小分隊在西南大學(xué)的校級以及院級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村隊長、書記等相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,西溪村當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯的熱情幫助和指導(dǎo)下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領(lǐng)下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉(xiāng)實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務(wù)三農(nóng),關(guān)愛農(nóng)民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發(fā)展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長,F(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┍尘芭c目的

  我國政府極高的重視我國的“三農(nóng)”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農(nóng)村去,使先進的技術(shù)、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農(nóng)村,真正做到科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。

  為進一步貫徹和實施團委社會實踐部關(guān)于參加20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)為主要目的,以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學(xué)生進農(nóng)村“傳播科技,宣講文化,服務(wù)基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進性作用,本小分隊特聯(lián)系重慶市沙坪壩回龍壩鎮(zhèn)政府,組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學(xué)們在實際生活中利用自己的專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。同時,此次社會實踐活動為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹入新風(fēng),通過“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。

  (二)主要活動

  本小分隊以“科教下鄉(xiāng)富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)西溪村進行了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”青年志愿活動,主要活動如下:

  1、活動啟動儀式

  活動時間:20xx年8月12日

  此項活動主要是邀請當(dāng)?shù)卣拇遑撠?zé)人出席啟動儀式,一方面宣傳西南大學(xué)學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內(nèi)容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內(nèi)容以及目的,并獲得了當(dāng)?shù)卣呐鷾逝c支持。

  2、收稻谷,分享收獲的喜悅

  活動時間:20xx年8月13日

  此項活動主要是讓隊員們走訪各農(nóng)戶家,向農(nóng)戶學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識,學(xué)會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進行實際活動,幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數(shù)的農(nóng)戶稻谷已經(jīng)收割完畢,因此隊員們幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進行曬谷以及收谷,還有堆谷。

  3、翻紅薯,體驗農(nóng)耕艱辛

  活動時間:20xx年8月14日

  此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農(nóng)戶的指導(dǎo)下,帶上相關(guān)的農(nóng)具到地里去挖紅薯,學(xué)習(xí)如何正確的挖紅薯同時還親自的練習(xí)了蘿卜種植?此坪唵蔚霓r(nóng)活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應(yīng)該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農(nóng)耕的艱辛。

  4、學(xué)習(xí)果樹種植,體驗豐收樂趣

  活動時間:20xx年8月15日

  此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領(lǐng)下,走訪果農(nóng)種植戶,和他們探討有關(guān)果樹種植的相關(guān)知識,然后又果農(nóng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們進行了果樹種植的實際操作,種下了事先準備的橘樹苗,最后果農(nóng)傳授如何正確的采摘水果的.寶貴經(jīng)驗,并且作為鼓勵,果農(nóng)允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農(nóng)耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。

  5、農(nóng)村社會經(jīng)濟狀況調(diào)查

  活動時間:20xx年8月16日

  此項活動主要是針對新型農(nóng)村醫(yī)療保險狀況的調(diào)查,在收集有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保險相關(guān)知識以及相關(guān)政策以及問卷制作的基礎(chǔ)上,將小分隊成員分成4組,對調(diào)查地劃分區(qū)域進行問卷調(diào)查,通過走訪農(nóng)戶,以農(nóng)戶為單位填寫調(diào)查問卷,各個組將填寫的調(diào)查問卷進行收集與整理,統(tǒng)計結(jié)果,撰寫調(diào)研報告,并選擇性的將調(diào)研數(shù)據(jù)結(jié)果制作成展報。此次活動我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險持支持的態(tài)度,認為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農(nóng)戶對農(nóng)村醫(yī)療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農(nóng)戶認為農(nóng)村醫(yī)療保險沒有實際作用。

  6、問卷調(diào)查法律意識,案例普及法律意識

  活動時間:20xx年8月17日

  此次活動在收集了與農(nóng)民生活密切相關(guān)的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)承包法》等等同時收集了相關(guān)案例并在制作好調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,將隊員分成四組,對調(diào)查地劃分區(qū)域進行問卷調(diào)查,通過走訪各農(nóng)戶家,以農(nóng)戶為單位進行問卷的填寫,然后對問卷進行收集整理,結(jié)果統(tǒng)計,撰寫調(diào)研報告并把相關(guān)的結(jié)果以展報的形式予以呈現(xiàn)。并且對居民存在的法律誤區(qū)進行細心的講解,普及法律知識,并且以相關(guān)的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護自身的權(quán)益。此次活動暴露出我國一個嚴重的法律漏洞,法律制定不完善,農(nóng)民反映的許多問題確實沒有保障;另外農(nóng)民法律知識的嚴重缺乏,存在著嚴重的侵權(quán),不知如何維權(quán)的現(xiàn)象,這是有待來進一步解決的,需要社會成員的共同努力。

  7、了解河溝水的污染情況,宣傳環(huán)保意識

  活動時間:20xx年8月18日

  此次活動收集有關(guān)農(nóng)村河溝水的現(xiàn)狀以及國家關(guān)于治理河溝水的相關(guān)政策的基礎(chǔ)上,小分隊在隊長的帶領(lǐng)下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當(dāng)?shù)鼐用裾{(diào)查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當(dāng)?shù)卣扇〉南嚓P(guān)措施,然后進行河水采樣,由隊員利用自己所學(xué)的相關(guān)知識進行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的措施。最后,對村民進行環(huán)保知識的宣傳,包括環(huán)境污染的危害以及應(yīng)該如何從生活中保護環(huán)境。從此次活動中我們發(fā)現(xiàn),河流污染的原因主要是生活污水和工業(yè)廢水,當(dāng)?shù)卣扇∵^相關(guān)的措施但是沒有明顯的效果還有就是當(dāng)?shù)鼐用竦沫h(huán)保意識淡薄,環(huán)保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環(huán)境的行為,也不承認保護環(huán)境是他們的義務(wù)等等,這些根深蒂固的惡習(xí),造成環(huán)境危機。

  8、收集整理資料,實踐活動結(jié)束

  活動時間:20xx年8月19日——20日

  此項活動主要是小分隊采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,讓他們談?wù)剬ξ覀冞@次活動的看法以及提出相關(guān)的建議;然后對當(dāng)?shù)卣约按迕癖硎局x意,并送上隊員們準備的禮物;另外,向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門遞交相關(guān)材料,以獲取實踐證明;最后活動總結(jié),填寫小分隊工作手冊,進行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關(guān)票據(jù)的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。

  9、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束

  活動時間:20xx年8月21日

  各個隊員在打掃完農(nóng)家,進行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動結(jié)束。

  小分隊在為期十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動中,獲得了學(xué)習(xí),收獲了成長但同時也經(jīng)歷了農(nóng)耕的艱辛,果實的不易,總體來說,對每個成員而言,此次活動受益匪淺,不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進行。

  1、體味農(nóng)耕艱辛,加強節(jié)約意識,強化隊員的毅力

  通過一系列的農(nóng)耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的硬道理;在翻紅署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農(nóng)業(yè)技術(shù)的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節(jié)約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉(xiāng)”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進行農(nóng)耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農(nóng)耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。

  2、農(nóng)村法律意識淡薄,環(huán)保意識薄弱,要加強法制宣傳,加強環(huán)保知識教育

  通過對各個農(nóng)戶法律知識的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村中存在著嚴重的法律意識淡薄的現(xiàn)象,不了解國家法律,不知道如何維護自身的合法權(quán)益,當(dāng)他們發(fā)生糾紛時,大多數(shù)會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉(xiāng)已經(jīng)十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。

  通過對梁灘河的實地考察,了解到當(dāng)?shù)氐乃廴緡乐,通過收集相關(guān)農(nóng)村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當(dāng)?shù)膰谰,不僅僅如此,通過對當(dāng)?shù)鼐用竦淖咴L調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不僅僅是水污染,土地污染等等環(huán)境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環(huán)境,不能單靠政府,各個社會成員都應(yīng)該要樹立相關(guān)的環(huán)保意識,就比如西溪村村民大多數(shù)都不具備環(huán)保意識,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奈廴荆有政府的政策要適合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應(yīng)該努力來解決環(huán)境問題。

  3、體味團隊的力量,加強合作意識,各個隊員積極參與實踐活動

  此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認識結(jié)交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。

  4、加強了隊員的口頭表達能力以及科研能力和社會實踐能力

  實踐活動需要與當(dāng)?shù)氐木用襁M行交流,并且法律知識的宣傳以及農(nóng)村醫(yī)療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達能力也有所提高。通過農(nóng)村醫(yī)療保險的調(diào)查問卷,法律知識的調(diào)查問卷,資料的收集整理,調(diào)研報告的撰寫,活動總結(jié)的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。

  5、活動內(nèi)容豐富,活動形式多樣

  此次實踐活動的活動內(nèi)容豐富,包括農(nóng)業(yè)種植,果樹種植,社會保障,環(huán)境保護,法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農(nóng)耕生活,調(diào)查問卷的調(diào)研活動等等,通過此次活動體味到農(nóng)耕生活的艱辛,但也收獲了農(nóng)業(yè)豐收的喜悅,也認識到法律、環(huán)境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。

  活動前期,忽略了對當(dāng)?shù)靥鞖鉅顩r的查詢,從而活動啟動儀式當(dāng)天突降大雨,導(dǎo)致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機應(yīng)變下,活動啟動儀式由室外變成室內(nèi),最后簡單的開展。

  由于各個隊員來自不同的學(xué)院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。

  此次活動主要在回龍壩鎮(zhèn)西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數(shù)為農(nóng)耕戶,因此對于醫(yī)療保險以及法律問卷的結(jié)果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調(diào)查的基礎(chǔ)知識,缺乏一定的社會經(jīng)驗,因此對結(jié)果也有一定的影響也給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶帶來一定的麻煩與困擾。

  沙坪壩區(qū)“三下鄉(xiāng)”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團結(jié)合作的伙伴?傮w來說,本次活動取得了成功,這些經(jīng)驗將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學(xué)生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結(jié)合,在積累實踐經(jīng)驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續(xù)的發(fā)揚下去,使得更過的大學(xué)生投入到社會中去,走進基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務(wù)。

暑期實踐總結(jié)9

  20xx年暑期社會實踐活動,是我院近幾年來開展面最廣、參加人數(shù)最多、成果最為顯著的一次,呈現(xiàn)了百花齊放的局面,為今后學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),也為新學(xué)期的團委工作開了一個好頭。

  時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼兩個多月的暑假時間已經(jīng)過去,經(jīng)管院的同學(xué)也都陸續(xù)安全返回學(xué)校,返校之后,同學(xué)們在思想方面都有了較大變化,經(jīng)過一些調(diào)查,基本情況如下:

  絕大多數(shù)的同學(xué)開始認識到學(xué)習(xí)重要性,很多大二的`同學(xué)認為大一的時候浪費了很多時間現(xiàn)在面臨各種考試,心中有點急,他們認為只有學(xué)習(xí)好以后才有發(fā)展。一些大一的同學(xué)也開始感覺到學(xué)習(xí)的重要性了,有的同學(xué)一來便開始認真上自習(xí)了。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上認為勤奮是最重要的,要在學(xué)習(xí)上投入更多的時間。但也有同學(xué)持反對意見,認為大學(xué)學(xué)習(xí)不同于高中學(xué)習(xí),不能死學(xué),要注重效率的提高,同時也要抽出時間參加各種活動。我們認為學(xué)習(xí)是最重要的,要以學(xué)習(xí)為中心,走全面發(fā)展之路。

  關(guān)于如何處理同學(xué)關(guān)系,很多同學(xué)保持樂觀態(tài)度,認為同學(xué)關(guān)系很好,他們認為大家來自五湖四海,是緣分讓我們走到一起,要珍惜感情,新學(xué)期剛來,很多同學(xué)就開始忙著聯(lián)絡(luò)感情了。也有一些同學(xué)認為大學(xué)同學(xué)關(guān)系比較難處理,主要因為大家來自不同地方,在生活習(xí)慣方面有差異,不過他們會努力搞好同學(xué)關(guān)系的。

  同學(xué)們對電腦的認識也有了變化,很多同學(xué)表示現(xiàn)在準備裝電腦,特別是一些大二的同學(xué),過了四級,有時間上網(wǎng)了,通過上網(wǎng),可以了解外面的信息,對以后就業(yè)有好處,但也有一些同學(xué)表示不會裝電腦,他們認為現(xiàn)在自己還是純消費者,家里資助我們上大學(xué)已經(jīng)很不容易了,不想給家里增添負擔(dān)了,加上現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊,沒時間上電腦,如果查信息,可以去機房或網(wǎng)吧。

  新學(xué)期剛來,很多同學(xué)感覺這學(xué)期學(xué)習(xí)壓力大,以為很多專業(yè)已經(jīng)開了專業(yè)課,加上英語四六級考試和計算機等級考試,學(xué)習(xí)負擔(dān)比較重,也有些同學(xué)感覺很輕松,因為很多證他們都拿到了,因而比較放松。

  在對你是否對社團活動還有興趣的調(diào)查中,很多同學(xué)都說沒有,特別是一些大二的同學(xué),他們認為現(xiàn)在是大二下學(xué)起了,學(xué)習(xí)比較緊,沒時間參加活動,認為那是大一的事,還有一些同學(xué)不這樣認為,他們認為學(xué)生社團很鍛煉能力。我們認為在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,我們應(yīng)該多參加社團活動。

  通過以上調(diào)查,經(jīng)管院同學(xué)在思想上又得到了成熟,對學(xué)習(xí),生活,人際交往各方面的認識又得到提高,正朝良性方向前進。

暑期實踐總結(jié)10

  一、實踐內(nèi)容:

  通過應(yīng)聘為酒店(深圳民間瓦缸煨湯坊)的服務(wù)員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調(diào)查,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

  二、實踐總結(jié):

  實踐目的:為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎(chǔ)與作好心理準備;同時響應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的精神,理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

  實踐經(jīng)歷:這學(xué)期的暑假,我只身去了深圳,深圳是個人才聚集的地方,特區(qū)的經(jīng)濟很發(fā)達。因為父母都在深圳的原因,所以就把深圳做為我的實踐地點;在深圳福田區(qū)的福華路,我找到了家江西系的酒店,應(yīng)聘成為了酒店的服務(wù)員,從7月20日開始了為期1個月的打工生活。

  在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學(xué)會一些酒店的工作流程和服務(wù)的程序,經(jīng)過我耐心的觀察和經(jīng)理及同事的細心教導(dǎo)與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務(wù)好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學(xué)會很多原則與方法。這當(dāng)中多虧有同事們的幫助,讓我得以應(yīng)付我的工作。

  我的工作任務(wù)主要負責(zé)大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責(zé)處理;另外一個重要任務(wù)就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商常

  一個月的實習(xí)當(dāng)中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結(jié)合著自己所學(xué)的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

  后來的工作中,我想到了用問卷調(diào)查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯(lián)系我工作中所發(fā)現(xiàn)的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結(jié)了些問題與建議,提交給了總經(jīng)理,希望對他有所幫助。

  實習(xí)結(jié)束后,總經(jīng)理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

  實踐成果:

  社會實踐的目的主要看你所學(xué)到的和所得到的,這是最重要的.,而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調(diào)查報告,也許對你并沒有多大的促進作用,所以在社會實踐當(dāng)中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準!

  通過本次的社會實踐我學(xué)會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結(jié)了以下幾些認識:

  1、所學(xué)知識要用到實際工作中,需實踐的經(jīng)驗,要下大功夫。在當(dāng)服務(wù)員的過程中,我總把自己當(dāng)作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領(lǐng)導(dǎo)者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學(xué)過的管理方法與經(jīng)驗運用到實際工作當(dāng)中去,但我發(fā)現(xiàn),儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。

  2、生活是份責(zé)任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復(fù)著相同的工作,尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺,服務(wù)顧客…一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好準備,我迎接著那份重擔(dān),我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

  3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務(wù)區(qū),送外賣大多是去寫字樓,深圳商會中心、卓越集團、搜狐等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會提醒激勵自我。

  總之,這次社會實踐我收獲很多。

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營飯店,開始了我這個假期的社會實踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能了解其艱辛的工作——酒店服務(wù)員。

  這絕對是一項勞動能力要求強,工作時間長的辛苦型工作。決非一般人所看到的那樣:只要是四肢健全,智商正常,無身體、心理缺陷的人就能拉去做服務(wù)生,做滿幾年就可升職當(dāng)領(lǐng)班什么的。我每天和同事們9:30準時列隊點名。點完名后,就按領(lǐng)班分配好的餐桌、包廂開始各自的衛(wèi)生打掃。這決不是一般的掃掃地那樣簡單,需要由地及天的全范圍清理,而且每天如是。包括擦(先用洗潔精水,后用清水)、整理、掃、拖、清理排風(fēng)扇等等。若是那天你值班,還要加上衛(wèi)生間和走廊的衛(wèi)生,完后領(lǐng)班會來檢查。

  所看的包廂和大廳桌子的大小、多少是根據(jù)員工的辦事能力及表現(xiàn)來定的,當(dāng)然,做得多,做的好,工資就高。老員工,所謂的頂力一點的看4個大桌子或是看大包廂;次之的看2個大桌子外加一個小臺或是在樓上看3桌的或是2桌的包廂;新來的,或是不熟練的就只是看1張大桌或2個小臺或是一個單包廂?偟膩碚f,看包廂的要比看大廳的素質(zhì)或能力高一點,因為包廂的顧客都比較挑剔一點,特別是有些包廂有最低消費。

  衛(wèi)生搞完后如有多余時間且你的餐桌或是包廂沒來客,你就可以稍稍休息直到11:30開始站崗,迎客!皻g迎光臨”“請問幾號臺(包廂)”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館里四處飛揚。拆碗、加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務(wù)員,你會覺得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進跑出,東倒茶、西添酒的。

  讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多,好些人都是嫌太累時間太長,而薪水又很少,走了,所以在職的便特別辛苦!澳埪摺薄皻g迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,在你收拾客人“殘局”時,還要提心吊膽地擔(dān)心會不會又來一桌。待客人走的只剩1、2桌時,廚房的大廚們開始用餐,然后等你這桌吃飯的人到齊了,你才可以動筷,每天幾乎都要到2點多才有飯吃。飯后整理好自己的工作區(qū)就可以下班了,下午4:30準時上班,再就重復(fù)上午的事情直到晚上9點多,吃完員工餐,點完名便可下班,但值班人員要等所有的顧客走完,所有的包廂、大廳衛(wèi)生搞干凈,洗手間、走廊沖洗好才能走。我就試過和同伴晚上11:30才離開菜館!

  這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“凄慘”:

  一,你不能得罪顧客,因為他是上帝;

  二,你不能壞菜館的聲譽,因為你還想在那里工作下去;

  三,所有的錯都是服務(wù)員的錯,即使那錯是因為別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認栽?腿瞬毁I單,那就你自己買吧,即便你一個月也掙不到這頓飯錢;

  四,你在工作上的所有表現(xiàn),任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤,好,有獎;犯點小錯,罰!

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會到這句話的含義,除了計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有叔叔,阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進步。

  別人都說你一個大學(xué)生干嘛來吃這種苦,這活累,又沒幾個錢。但我還是堅持了下來,即便因此哭過好幾回,我知道我不為錢,只想嘗試,因為苦都是要嘗了才知道,像我們這一代的孩子,從小在父母的呵護下長大,任意花著父母的血汗錢,殊不知錢來得這么的不容易。

  且不說你的父母是靠當(dāng)服務(wù)生掙點小錢,仔細想想,做哪行不需要付出艱辛與努力呢?你有真正想到過做父母的辛和酸嗎?通過這次暑假的社會實踐,我真的學(xué)到了很多很多,也看到了、明白了很多很多。掙錢真的不容易,別看是一點小錢,那也是由寶貴的時間、辛勤的汗水和不斷的進取磨礪,有時甚至是犧牲自己的自尊與驕傲,才能換來的。雖然只是短短的二十幾天的時間,但在這期間我流過汗、吃過苦、挨過訓(xùn),通過自己的認真總結(jié)深刻的體會到了一些在校園里領(lǐng)悟不到的東西。這次與社會的親身體驗,讓我早一步跨入社會,積累了一些必備的社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。

  我相信,這次實踐不僅僅是我的一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,更是一生的寶貴財富!一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,賺不了多少錢的,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有社會實踐才能使我們找到理論和實踐的最佳結(jié)合點。

  艱辛知人生,實踐長才干。通過這次的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并且在社會實踐中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有了一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會,認識社會,適應(yīng)社會。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  1、在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人都要學(xué)會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

  2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出的肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

  3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會相關(guān)方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期實踐總結(jié)11

  我們實踐,我們快樂。作為實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,到實踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!泵總人在“百島筑夢”這樣陽光的隊名中貢獻著自己,深入調(diào)查為家庭教育問題,充實暑期社會實踐,每個人都大膽的去想,去做,在這個團隊中關(guān)心著對方,真正做到了團結(jié),奮進。有激動,有感動,有觸動。

  不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外調(diào)研的隊員被烈陽曬傷,汗珠早已浸濕全身的`隊服,還是辛勤地教導(dǎo)著學(xué)生們,亦不論每晚寫心得,總結(jié)全天,為明日的工作準備到深夜。每日的支教,吃飯,調(diào)研,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調(diào)查著,目的只是為了獲得最真實的調(diào)研數(shù)據(jù),讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  隨著愛心支教、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探望空巢老人、維修電器、熒光夜跑、匯報演出等一系列活動的結(jié)束,暑期社會實踐活動也落下帷幕,每個人在回想著這幾天發(fā)生在我們身上的所有事情,少了那些青春的張狂,多了些踏實;少了那些青春的迷茫,多了些奮斗!鞍賺u筑夢”這個詞,不再只是一個隊名,更多的是一種精神。當(dāng)真真遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。

暑期實踐總結(jié)12

  在“青春興晉”活動中,讓我感觸最深的是暑期紅色研學(xué)實踐活動。

  在團縣委的一次精心組織下,我們各單位實習(xí)的返鄉(xiāng)大學(xué)生參加了暑期研學(xué)實踐活動,此次研學(xué)實踐活動讓我感受到了我們縣城紅色文化的深厚,被革命年代戰(zhàn)士們的英勇無畏而感動,了解到宰相村各朝宰相的為人處事的作風(fēng),豐富了動手捏花饃的體驗。

  第一站來到陳家莊紅色革命教育基地,參觀了陳家莊紅色革命老區(qū)。在陳家莊書記的講解下,我才意識到我們縣城的革命英雄如此眾多,在面對稷麓英雄紀念碑重溫入黨誓詞時,我心中的那股愛國情感噴涌而出。在參觀太岳三地委、第三軍分區(qū)司令部等舊址時,我感慨他們能在如此艱難惡劣的環(huán)境中做出如此巨大的成就,我折服于革命烈士不畏艱苦、奮斗終生、英勇獻身的大無畏精神。第二站參觀了裴柏宰相村,簡單了解到裴氏家族中有名望人物的事跡。在裴氏碑館中,看到了裴氏先祖的榮耀,那鐫刻在碑上的文字,仿佛都是對裴氏一族的稱贊。我從中學(xué)到了裴氏名人的做人處事的態(tài)度,要對人真誠,為人清廉,做事嚴謹求實。第三站來到了衛(wèi)嫂花饃展廳,我驚訝于那一件件人工花饃藝術(shù)品的美麗與雄偉,感嘆花饃師傅精湛的制作手法與獨特技巧。它們的種類也很有講究,有用于祭祀的,還有用于祝壽、婚慶、慶賀新生的。更令我大開眼界的是用簡單的.面團揉出了宏偉的鸛雀樓。在親自動手參與花饃制作的過程中,我感受到了親自動手的快樂與激動,也感受到了非遺文化的深厚價值。

  這一次暑期研學(xué)實踐活動,是一次意義非凡的外出活動。是第一次如此靠近革命戰(zhàn)士和革命老區(qū),也是第一次如此接近非遺文化。這讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,拓寬了我的眼界,豐富了我的經(jīng)歷,在一定程度上也激發(fā)了我的想象力。這讓我對下一次的實踐活動充滿期待!

暑期實踐總結(jié)13

  7月17日,北京師范大學(xué)公費師范生暑期實踐隊第五隊一行9人,從北京師范大學(xué)出發(fā)前往暑期社會實踐地——安徽省黃山市黟縣西遞鎮(zhèn),開展暑期社會實踐工作,活動主要內(nèi)容為校長訪談、整修電腦、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)生家訪、趣味課堂。細細盤點一下,短短7天的行程,收獲頗豐,主要包括風(fēng)土人情、農(nóng)村教育問題、留守兒童問題、家庭教育問題、教學(xué)設(shè)計等。

  我來自河南省安陽市,一個典型了平原地區(qū),初次來到安徽省西遞鎮(zhèn)這種依山傍水的地方,不得不為其群山環(huán)繞、綠水瀅瀅的優(yōu)美環(huán)境深深吸引。安徽省西遞鎮(zhèn)是一個古鎮(zhèn),建筑黑白相間、故韻猶存,民風(fēng)淳樸,一直保存著古樸典雅之風(fēng),簡直像是陶淵明先生筆下的桃花源。

  但是正是這種環(huán)境使得這塊風(fēng)景秀美的地區(qū)信息閉塞、教育落后。在與查校長與葉校長的訪談過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村教育存在著很大的問題,主要是教師整體素質(zhì)和硬件設(shè)備的管理與應(yīng)用這兩個方面。該地區(qū)的大多數(shù)教師的教齡在20年以上;教師的年齡在35歲以上居多,教師老齡化比較嚴重且出現(xiàn)斷層,大多數(shù)的教師同時兼任多門學(xué)科的任課教師;信息技術(shù)水平普遍偏低,且每年僅有極少部分的教師能夠接受計算機技術(shù)方面的培訓(xùn);教育教學(xué)理論不足,且教學(xué)方法較為落后,基于行為主義的教學(xué)方式占主導(dǎo)地位。

  支教地20xx年即成為農(nóng)遠工程的試點之一,但是當(dāng)?shù)亟處煵荒軌虺浞洲r(nóng)遠工程提供給教師的教學(xué)資源,使得農(nóng)遠工程的利用率比較低。支教地的兩所學(xué)校均配備了電腦,但是電腦配置較低、無專門人員管理、沒人懂得如何維修電腦,使得兩所學(xué)校的.電腦疏于管理,利用率較低。

  另外一個令我震撼的是留守兒童的問題,在當(dāng)?shù)厣絽^(qū)土地貧瘠,耕地較少,家庭收入較少,幾乎每家都會有壯年出去務(wù)工,在葉村小學(xué)有將近60%的學(xué)生均是留守兒童,他們或是由單親撫養(yǎng),或是由祖父祖母或外祖父外祖母撫養(yǎng),或是由親戚代為撫養(yǎng)。在我們走訪的5位兒童家庭中,其中就有一位學(xué)生是留守兒童,可以明顯感覺其內(nèi)向的性格。在與葉村小學(xué)的校長交流中,雖然葉村小學(xué)也組織了"留守兒童之家"的活動,并老師經(jīng)常與學(xué)生交流,"盡管老師盡力多與學(xué)生交流,但是那么多學(xué)生,有時候也會有照顧不來的時候,這些孩子看起來很乖巧,但還是讓人擔(dān)心啊。"葉校長如是說。

  這里的家庭教育也是對我觸動比較大的一個方面。家長教育一直都是中國教育的空白,家長不懂教育,不懂如何輔導(dǎo)管理自己的孩子。在家訪過程中,有許多家長表示,雖然家境寬裕,也有時間用來輔導(dǎo)孩子,但是由于自己不懂教育,使得自己不知道如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在城市中有假期輔導(dǎo)班、有家教,但是這里什么都沒有。但是有一個觀點這里的家長都不謀而合地贊同,那就是要培養(yǎng)孩子全面的發(fā)展,這里的每個孩子都能歌善舞,有著自己的特長:二胡、吉他、乒乓…......

  雖然在以前的學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了教育學(xué)、學(xué)與教的理論和課程開發(fā)的有關(guān)教育教學(xué)的課程,但是當(dāng)真正的需要自己去準備一節(jié)課來進行教學(xué)工作還是很吃力的,盡管在出發(fā)前,每個人都對自己要講解的內(nèi)容進行了備課,但是在考察當(dāng)?shù)亟處煹膶嶋H需求和計算機水平后,大膽地對教學(xué)內(nèi)容進行了刪減和修改。在講課的過程中,我負責(zé)的是經(jīng)典教學(xué)案例的分析,以一段典型的教學(xué)視頻為切入點來討論教學(xué)問題,主要包括信息技術(shù)教育、新課程改革、農(nóng)村教育等內(nèi)容,老師各抒己見,使我們這些師范生對于將來的工作有了一個大致清晰的認識。

  短短的7天之旅轉(zhuǎn)眼間即將過去,在這里我們受到了查校長、葉校長和顧老先生的殷切的照料,也與這里的老師、學(xué)生結(jié)下了美好的情誼和友誼。正如邱老師所說的我們要努力地使安徽西遞鎮(zhèn)的支教活動成為一條射線,每年爭取來到安徽西遞鎮(zhèn)進行"情系西遞,送教下鄉(xiāng)"的暑期實踐活動,細水長流,綿延不絕。

暑期實踐總結(jié)14

  在炎炎夏日中我們迎來了我們作為大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

  在實踐中,我們鍛煉了自己的能力,我們在學(xué)習(xí)在成長,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。此外,我也意識到了自己的'不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果今后還這樣的話,將來很有可能在社會上沒有立足之地。現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,所以,從現(xiàn)在起,我要好好培養(yǎng)自己的能力。

  “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。這次體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期實踐總結(jié)15

  為了提高自己的能力,也為了體驗生活,我跟隨團隊來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮(zhèn)啟智幼兒園當(dāng)輔導(dǎo)班老師,從中學(xué)到很多知識,明白很多道理!

  為期四十天的暑假實踐,前十天是招生,后一個月是教課,1000字暑期輔導(dǎo)班社會實踐總結(jié)范文。這其中有辛苦,也有快樂。我學(xué)到了知識,增長了經(jīng)驗,同時也思考了很多。

  作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在出入社會時所發(fā)生的不知所措。

  剛開始,由于沒有經(jīng)驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時,我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們也很樂意地幫助了我。結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗:一天之計在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語和語文。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可,實習(xí)總結(jié)《1000字暑期輔導(dǎo)班社會實踐總結(jié)范文》。還要和小朋友們建立好關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,閑時為他們講故事和笑話,有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是最好了老師。講課要與時俱進,用新思想好方法。

  每天結(jié)束課后,我都會認真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。認真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。

  一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。

  二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。

  三、要在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

  回想一下,在這一個多月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

  第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。

  第三、要勤勞:有時候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的'忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)嵺`真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

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