低碳出行的總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的低碳出行的總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
低碳出行的總結(jié)1
按照縣機(jī)關(guān)事務(wù)局《關(guān)于做好20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，在今年的節(jié)能活動(dòng)周(6.12-18)以及全國(guó)低碳日(6.14)活動(dòng)上，我鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)直各部門(mén)全面出動(dòng)，開(kāi)展了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周和以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題的`低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)
為合理有序的進(jìn)行宣傳周活動(dòng)，我鎮(zhèn)及時(shí)布置節(jié)能宣傳周工作，通過(guò)召開(kāi)全鎮(zhèn)干部職工、村支書(shū)、主任會(huì)議，會(huì)上我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)傳到了《關(guān)于做好20xx年全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》精神，并要求每一位領(lǐng)導(dǎo)干部職工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做起，把節(jié)能工作落實(shí)到日常工作生活中。明確了節(jié)能工作從每一位干部做起，人人都是節(jié)能宣傳員，人人都是節(jié)能踐行者。
二、搞好節(jié)能宣傳，踐行節(jié)能理念
為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，為進(jìn)一步提高全體干部職工節(jié)能意識(shí)，為培成節(jié)能的良好習(xí)慣行為。我鎮(zhèn)通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展了宣傳活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府、政務(wù)中心LED電子顯示屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)。在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫(huà)，在各種開(kāi)關(guān)及電腦等面前貼有節(jié)能小標(biāo)語(yǔ)，普及節(jié)能知識(shí)。同時(shí)在6月14日組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直單位全部停開(kāi)空調(diào)及夜間照明燈，號(hào)召全鎮(zhèn)干部職工于低碳日步行或者騎自行車上班。通過(guò)宣傳，干部職工的資源危機(jī)意識(shí)、節(jié)能意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);樹(shù)立了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)理念和消費(fèi)意識(shí)。
三、加強(qiáng)節(jié)能工作管理，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我鎮(zhèn)將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭和插座前張貼了“請(qǐng)節(jié)約每一滴水”“綠色辦公、低碳生活”“節(jié)能減排就在你我身邊”等標(biāo)語(yǔ);日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，并要求門(mén)衛(wèi)巡夜時(shí)加強(qiáng)節(jié)能巡查，及時(shí)處理存在的浪費(fèi)現(xiàn)象。此次活動(dòng)，我鎮(zhèn)的工作重點(diǎn)是提升全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、提高節(jié)能行為、落實(shí)節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)顯著增強(qiáng)，各項(xiàng)節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
“節(jié)能減排是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，要求從日常工作中“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”開(kāi)展拉鋸戰(zhàn)”。我鎮(zhèn)將以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，抓好節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣，大力推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。
低碳出行的總結(jié)2
為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開(kāi)展，按照河北省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”這個(gè)宣傳主題，進(jìn)行專題安排，認(rèn)真組織落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了此次宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將宣傳周活動(dòng)總結(jié)情況如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、狠抓落實(shí)。
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開(kāi)始，我局就圍繞節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，制定了宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)了全體干部職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了《關(guān)于組織開(kāi)展全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》對(duì)日常工作，區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的.開(kāi)展。
2、制作板報(bào)，大力宣傳。
為切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我局制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容:以節(jié)約能源資源日常常識(shí)為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
3、采取措施、加強(qiáng)管理。
為提倡廣大干部職工節(jié)能意識(shí)，并養(yǎng)成節(jié)能行為，我局將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作中，將節(jié)能要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節(jié)約用水”、在辦公樓前懸掛“倡導(dǎo)綠色辦公理念，提倡低碳生活方式”的橫副，在綠色出行日活動(dòng)當(dāng)天，全辦不使用空調(diào)、公共區(qū)域照明燈關(guān)閉、單位用車停開(kāi)一天。日常辦公時(shí)要求上下班關(guān)閉電腦、電燈等電源，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)輪流抽查制度。我局還利用此次宣傳周活動(dòng)開(kāi)展了對(duì)節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
4、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識(shí)，從自身做起大力推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排。同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
低碳出行的總結(jié)3
隨著進(jìn)入了二十一世紀(jì)，我們?nèi)祟惏l(fā)展邁入了迅速發(fā)展的階段，同時(shí)環(huán)境污染也飛速變化，這樣的情境嚴(yán)重威脅到了我們?nèi)祟惖厍蛏畹奈磥?lái)，世界人民都引起了重視，其中最我們中國(guó)以身作責(zé)率先提出并行動(dòng)了起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全民普及：
一、節(jié)約用電，盡量不用空調(diào)取暖制冷，如果用盡量用瓦數(shù)小的，不需要就馬上關(guān)機(jī)，避免不必要的浪費(fèi)，其他電器同樣！
二、節(jié)約用水。
三、節(jié)約用煤。
四、節(jié)約用紙。
五、節(jié)約用油。
六、節(jié)約食肉。
七、節(jié)約一次性用品。
八、建筑節(jié)能。
九、綠色出行。
十、綠色植物種植。
大事從小做起，從我們每個(gè)家庭每個(gè)個(gè)體開(kāi)始，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，我們渴望干凈的地球、渴望綠色、健康、潔凈的`生活空間。讓我們積極響應(yīng)國(guó)家倡議，攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們大家都自覺(jué)地來(lái)做環(huán)保節(jié)能的宣傳者與實(shí)踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)及實(shí)現(xiàn)我國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
低碳出行的總結(jié)4
一、活動(dòng)背景
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。面對(duì)當(dāng)前的這種形式，我們更應(yīng)該對(duì)低碳重視起來(lái)，低碳環(huán)保一直是社區(qū)，城市，整個(gè)地球都關(guān)注的大問(wèn)題，它關(guān)系到地球的身死存亡。
當(dāng)自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸，責(zé)任、節(jié)約已成為新的生活時(shí)尚，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，更加積極的參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái)，讓我們的出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力。
二、活動(dòng)目的
作為首都大學(xué)生的我們，理應(yīng)爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有，看似生活瑣事，但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)，影響大局。作為一名首都大學(xué)生，我們應(yīng)自覺(jué)參與到低碳出行的行動(dòng)來(lái)，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一些健康。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備時(shí)間：20xx年11月7日——20xx年11月17日 人員名單：
張毅 鄧宇 徐林玉 張?zhí)斓t 婁宇軒 陳大維 馬文進(jìn) 楊玲玲 廖彩雯 張然 孫軼鳴 李冬梅 姚雪琛 蒲永強(qiáng) 嚴(yán)海銘 張毅 李真 麥安琪 姜明旭 進(jìn)秉政（隊(duì)長(zhǎng)）
前旗（進(jìn)秉政） 中期（蒲永強(qiáng)） 隊(duì)醫(yī)（姚雪�。� 黨旗（姜明旭） 后旗(馬文進(jìn))
①資料準(zhǔn)備：由宣傳部和辦公室整理資料。
宣傳部：1、宣傳的電子海報(bào)
2、袖章
3、綬帶
4、出行過(guò)程的拍攝像機(jī)
辦公室：1、宣傳單的印制
2、物品申報(bào)
�、隗w能訓(xùn)練：周一至周五所有參與隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)組織，晚上6:30--7:00跑步。
③物品準(zhǔn)備
1、租自行車15輛，30元/輛 15×30=450元
2、橫幅（1張)
3、脈動(dòng) 1瓶/人 士力架2個(gè)/人
4、簽字筆5支
5、應(yīng)急救護(hù)包2個(gè)
6、校旗、系旗、團(tuán)旗、黨旗（旗桿4支）
7、錦旗1面
8、證書(shū)25本
9、一次性口罩3包
四、活動(dòng)基本情況
活動(dòng)流程：①學(xué)校：領(lǐng)導(dǎo)講話、隊(duì)長(zhǎng)講話。騎車一隊(duì)由張毅與進(jìn)
秉政帶隊(duì)出發(fā)；公交隊(duì)由鄧宇和婁宇軒帶隊(duì)出發(fā)。
�、谶\(yùn)河廣場(chǎng)：橫幅簽字 發(fā)傳單 頒發(fā)證書(shū) 合影 ③回學(xué)校，講話解散
我們聯(lián)合財(cái)務(wù)與市場(chǎng)學(xué)生黨支部，會(huì)計(jì)學(xué)生黨支部，財(cái)管系團(tuán)總支共同舉辦了“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)首先在學(xué)校內(nèi)組織學(xué)生在橫幅上簽字，還在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，為了讓活動(dòng)在學(xué)校積極的開(kāi)展，不但增加學(xué)生在這方面的認(rèn)識(shí)，還積極的宣傳了此次活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)際目的，我們由老師和組織人帶領(lǐng)出發(fā)，騎自行車和坐公交車到達(dá)運(yùn)河公園，并給廣大市民發(fā)放宣傳單，并講解此次活動(dòng)的目的`，以此來(lái)增加廣大市民的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)，在運(yùn)河公園發(fā)表就地講演，在運(yùn)河公園發(fā)放宣傳單，并和財(cái)務(wù)與市場(chǎng)學(xué)生黨支部，會(huì)計(jì)學(xué)生黨支部，財(cái)管系團(tuán)總支的同學(xué)們拍照留念，紀(jì)念這次活動(dòng)的成功
五、活動(dòng)效果
1.這是我們出發(fā)之前的工作準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)的簽字儀式上，學(xué)校里的好多同學(xué)和老師都積極參與；
低碳出行的總結(jié)5
一、團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介
�。�1）主題：綠色出行，低碳生活
�。�2）形式：戶外活動(dòng)
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市拱墅區(qū)部分公交站點(diǎn)及廣場(chǎng)
�。�4）參與者：生物工程072班22名同學(xué)
�。�5）人員分工：
1、宣傳委員：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃，活動(dòng)地點(diǎn)的考察及宣傳工作
2、團(tuán)支書(shū)：負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人數(shù)及自行車的租賃
3、組織委員：協(xié)助團(tuán)支書(shū)
4、班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性
5、文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
6、體育委員：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的安全工作
�。�6）活動(dòng)時(shí)間簡(jiǎn)要安排： 4月26日， 13：00出發(fā)，13：30到達(dá)運(yùn)河廣場(chǎng)，16：00在廣場(chǎng)中心集合合影，16：20返校，16：50左右到達(dá)學(xué)校。
二、活動(dòng)成效
1、預(yù)期目的：通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們擁有一次與社會(huì)人員充分交流的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)正確的交流方式，接觸不同的社會(huì)成員，也借此活動(dòng)呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動(dòng)。
2、實(shí)際成效：以小組為單位，通過(guò)小組人員的共同努力完成任務(wù)，增進(jìn)同學(xué)之間彼此的感情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛(ài)環(huán)境，保家園。
3、活動(dòng)中最有特色的部分 讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。其中，在活動(dòng)過(guò)程中有一突發(fā)狀況，有一位老人家對(duì)低碳的事情特別感興趣，問(wèn)了同學(xué)們很多問(wèn)題，除此之外，還要求同學(xué)們回答一些社會(huì)現(xiàn)狀及自己的看法，給同學(xué)們提了許多寶貴意見(jiàn)。與此同時(shí)還與同學(xué)們進(jìn)行了和諧歡快的辯論，增長(zhǎng)了同學(xué)們的社會(huì)見(jiàn)識(shí)。
三、活動(dòng)感想
1、活動(dòng)中好的方面： 活動(dòng)中出勤的人共有22名，其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動(dòng)，但事后都積極地詢問(wèn)了活動(dòng)的進(jìn)程，表明他們還是十分關(guān)心班級(jí)的，出勤率達(dá)60%。
各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
活動(dòng)進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒(méi)出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過(guò)程中，同學(xué)們不曾羞怯，言語(yǔ)恰當(dāng)，言行委婉，未曾發(fā)生沖突，并且路人都能樂(lè)意接受，說(shuō)明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
2、活動(dòng)的不足之處： 安排活動(dòng)時(shí)未曾考慮天氣下雨，為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計(jì)劃，只采取了徒步的方式，使宣傳的力度有所下降，范圍縮小。
宣傳過(guò)程中，沒(méi)有分配好每個(gè)人的分配任務(wù)，致使每個(gè)人的鍛煉程度不均勻。
對(duì)于活動(dòng)中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備，論點(diǎn)不夠鮮明，沒(méi)有掌握主動(dòng)權(quán)。
3、以后在組織活動(dòng)上該做的調(diào)整： 事先準(zhǔn)備工作要加強(qiáng)，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時(shí)何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)，從活動(dòng)展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動(dòng)的形式內(nèi)容。
4、活動(dòng)宣傳方面 活動(dòng)前期工作還行，團(tuán)支書(shū)的號(hào)召力還是蠻有用的，一聲令下，同學(xué)們都踴躍參加；博客的申請(qǐng)有一定曲折，幸好有金科同學(xué)的幫助，雖然還不知當(dāng)天的點(diǎn)擊率，但從同學(xué)們的參加活動(dòng)情況可以看出，還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分，總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，畢竟那天還下著小雨，同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
5、對(duì)于班委我想說(shuō)的： 組織委員：團(tuán)支書(shū)的超額完成，有你的一半功勞。
班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)：一路上同學(xué)們的出行紀(jì)律讓我很滿意 生活委員：三軍未動(dòng)，兵草先行，謝謝你的協(xié)助。
體育委員：活動(dòng)安全因?yàn)橛心悖?/p>
還有其他成員，感謝各位的協(xié)助！
6、個(gè)人心得： 本次的團(tuán)日活動(dòng)有點(diǎn)波折，原本定在4月20日的，但是因?yàn)橄掠晁匝舆t。應(yīng)該說(shuō)是“計(jì)劃趕不上變化”吧！之后，為了不在周末舉行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考試，之后又是五一長(zhǎng)假，沒(méi)有時(shí)間安排。于是取消了計(jì)劃的部分內(nèi)容，才得以完成這次活動(dòng)。
雖說(shuō)我是宣傳委員，還是第一次做這樣的工作。從開(kāi)始策劃書(shū)的擬寫(xiě)到活動(dòng)安排，直至ppt及活動(dòng)總結(jié)的'完成，讓我體會(huì)到一種真正有計(jì)劃的完成任務(wù)的感覺(jué)，雖說(shuō)不是什么大事，但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物，讓我知道如何去處理一件事情，如何安排人員，它還讓我有了一次經(jīng)驗(yàn)，提醒我在今后的生活中按計(jì)劃實(shí)施處理事務(wù)是有一定好處的。
活動(dòng)未開(kāi)展前，我一直是不安的，因?yàn)槲乙紤]的事情太多，比如出行路線的勘察，要確保安全；再者，同學(xué)們的體力情況，要走多少路，能堅(jiān)持多久，是否會(huì)影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細(xì)心地考慮到�，F(xiàn)在回想起從著手組織到今天活動(dòng)的開(kāi)展，期間的一切辛苦，付出都是值得的。
這次的活動(dòng)能夠順利的完成除了感謝同學(xué)們的積極參與外，還要感謝一些有特殊專長(zhǎng)的同學(xué)的鼎力協(xié)助，最后還要感謝團(tuán)支書(shū)能夠給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
低碳出行的總結(jié)6
為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于4月5日至6月20日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng),讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了以賀海龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自己做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)
組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)風(fēng)扇，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著，電扇依然扇著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。
4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳,低碳生活的.重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時(shí)所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳出行的總結(jié)7
為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于6月8日至6月14日開(kāi)展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開(kāi)空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓及時(shí)熄燈，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里有時(shí)天光大亮，但電燈依然開(kāi)著；有時(shí)不熱了，空調(diào)依然開(kāi)著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，學(xué)校那么空調(diào)，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。
4、開(kāi)展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的`決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開(kāi)展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見(jiàn)所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫(huà)，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的想象力，用畫(huà)筆畫(huà)出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“節(jié)能低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)節(jié)能低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
低碳出行的總結(jié)8
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，于20x年5月在全社區(qū)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動(dòng)，熱情參與，使本次活動(dòng)收到了較好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號(hào)，加強(qiáng)宣傳力度。我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng)，確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活。社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹(shù)立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
三、開(kāi)展“我的低碳生活”活動(dòng)
組織全社區(qū)居民積極開(kāi)展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)�！敝黝}進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開(kāi)展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少
開(kāi)一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的.燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
以上是我社區(qū)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。
低碳出行的總結(jié)9
今年以來(lái)，我局節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，以建設(shè)節(jié)能環(huán)保型社會(huì)為己任，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將我局工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排辦公室的工作部署，我局節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、大力開(kāi)展行政機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作要求，成立節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保證了全局節(jié)能減排工作的順利進(jìn)行，明確專人負(fù)責(zé)，落實(shí)本單位節(jié)能工作措施。我局立足實(shí)效，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。
二、統(tǒng)一思想，加大宣傳。
我局廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，增強(qiáng)全體干部職工節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，努力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍，讓干部職工切身感受到環(huán)保的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)持從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位（家庭），單位（家庭）影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把節(jié)能減排活動(dòng)變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。一是在醒目處懸掛了節(jié)能橫幅、張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫(huà)、制作了節(jié)能宣傳欄，使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能知識(shí)和節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》、《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)了干部職工的法律意識(shí)，從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。三是把節(jié)能要求以警言和告知的形式在空調(diào)上張貼“控溫要求”、在水龍頭前張貼“節(jié)約用水、人人有責(zé)”、在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等節(jié)能降耗的溫馨警示語(yǔ)。
三、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
1、節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)
充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，文件起草、修改，發(fā)放盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購(gòu)和領(lǐng)用，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、能耗小的辦公設(shè)備。嚴(yán)格控制文件的發(fā)放范圍，準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù)，實(shí)行雙面印刷。文件能傳閱的'盡量不復(fù)印，減少重復(fù)印次數(shù)。
2、節(jié)約用電
合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度，禁止開(kāi)窗使用空調(diào)，提倡每天少開(kāi)一小時(shí)，下班一律關(guān)閉空調(diào)系統(tǒng)。辦公室、會(huì)議室等場(chǎng)所盡量采用自然光，盡可能少開(kāi)燈或不開(kāi)燈。離開(kāi)辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長(zhǎng)明燈”。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備用電管理，盡可能即用即開(kāi)，用完后及時(shí)關(guān)閉電源，杜絕長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象。優(yōu)先采購(gòu)節(jié)能效果明顯、性能比較成熟的節(jié)能（包括節(jié)水）產(chǎn)品，及時(shí)淘汰國(guó)家明令禁止使用的高能耗設(shè)備和產(chǎn)品。嚴(yán)格控制新增用電設(shè)備。
3、節(jié)約用水
建立健全節(jié)約用水各項(xiàng)規(guī)章制度，使節(jié)水工作不斷走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識(shí)，用水時(shí)控制水流量，用完水后要及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭，防止“跑、冒、滴、漏”，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，切實(shí)減少耗水量。
4、節(jié)約公務(wù)用車油耗
合理安排出車任務(wù)和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛次數(shù)，提高使用效率；路程較近時(shí)不使用車輛。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車節(jié)假日封存停駛制度，嚴(yán)禁公車私用。堅(jiān)持規(guī)范行駛、按時(shí)保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，努力降低車輛油耗和維修費(fèi)用支出。
四、明年節(jié)能減排工作打算
為進(jìn)一步搞好節(jié)能減排工作，我局將著力做好以下三個(gè)方面工作。
1、進(jìn)一步深化宣傳教育，推動(dòng)節(jié)能減排。加強(qiáng)節(jié)能減排法律、法規(guī)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造“人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約”的良好氛圍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，推動(dòng)節(jié)能減排。建立健全“目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)”的節(jié)能減排管理制度，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格督查，進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)各科室人員主動(dòng)節(jié)能。
3、繼續(xù)在全局倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)儉、適度的消費(fèi)理念，用節(jié)約型。
低碳出行的總結(jié)10
為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，我校開(kāi)展了“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育資料，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)儉、環(huán)保的思想。師生積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的.發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用學(xué)校廣播站、板報(bào)、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。學(xué)校向全校師生發(fā)出“節(jié)能減排，與環(huán)保同行”的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排；各中隊(duì)還出了一期節(jié)能減排主題板報(bào)。
3、利用班隊(duì)會(huì)在全校開(kāi)展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開(kāi)懷”主題中隊(duì)會(huì)。
4、在全校開(kāi)展了“節(jié)能減排金點(diǎn)子”創(chuàng)意比拼活動(dòng)，隊(duì)員們各抒己見(jiàn)，想出了生活中很多實(shí)用、使人受益的金點(diǎn)子。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的“立足身邊小事踐行節(jié)能減排”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了必須的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
低碳出行的總結(jié)11
根據(jù)上級(jí)通知精神，我校在—。為使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開(kāi)展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報(bào)如下：
一是高度重視，全面開(kāi)展節(jié)能工作
xx年是學(xué)校全面開(kāi)展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個(gè)成員在節(jié)能方面的責(zé)任，包括水、電、辦公用品等，為全面開(kāi)展節(jié)能工作提供了保障。
職責(zé)分工
1、節(jié)水工作組：
經(jīng)過(guò)多位老師的維護(hù)和修理，對(duì)學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)自來(lái)水、無(wú)自來(lái)水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2、節(jié)能工作組：
隨著上述老師負(fù)責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督和管理，白天亮燈、長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間等待的現(xiàn)象基本消除，人們基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。
4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)
以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能目標(biāo)。確實(shí)，節(jié)能減排已經(jīng)全面實(shí)施和啟動(dòng)。
二是加強(qiáng)監(jiān)管后，能耗明顯降低
總務(wù)工作人員每天進(jìn)行定量巡查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費(fèi)水、電的行為，如跑水、點(diǎn)燈等。每棟樓的值班老師還負(fù)責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)全校共同參與，多層次監(jiān)管的'良好局面基本形成。
第三，激勵(lì)性評(píng)價(jià)營(yíng)造了氛圍
一年來(lái)，學(xué)校以學(xué)生為中心，通過(guò)主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導(dǎo)人人從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱。定期召開(kāi)用水用電會(huì)議，明確節(jié)能責(zé)任，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。
第四，存在問(wèn)題
節(jié)能目標(biāo)并沒(méi)有全部實(shí)現(xiàn)。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）未來(lái)的努力方向
xxxx學(xué)年是學(xué)校快速發(fā)展的一年。不僅有新建項(xiàng)目、竣工項(xiàng)目，還有大量的維修項(xiàng)目。學(xué)校認(rèn)真查找問(wèn)題原因，力爭(zhēng)采用先進(jìn)的節(jié)能手段，節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品一個(gè)接一個(gè)，加強(qiáng)水、電、油、辦公用品消耗監(jiān)管，明確責(zé)任，獎(jiǎng)罰并舉，力爭(zhēng)使學(xué)校下學(xué)期節(jié)能降耗工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
低碳出行的總結(jié)12
根據(jù)通知要求，現(xiàn)將我局實(shí)施綠色發(fā)展行動(dòng)20xx年工作總結(jié)如下：
一、突出規(guī)劃管控，抓耕地保護(hù)落實(shí)，堅(jiān)決守住三大紅線。
一是嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任。完成區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)簽訂工作；實(shí)現(xiàn)耕地質(zhì)量和數(shù)量的動(dòng)態(tài)平衡。在自然資源部耕地占補(bǔ)平衡動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)落實(shí)非農(nóng)建設(shè)項(xiàng)目占用耕地21.01公頃（其中水田4.3818公頃）掛鉤指標(biāo)；完成20xx年度水毀耕地復(fù)墾工作。
淠東鄉(xiāng)海潮村等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)行政村的`水毀耕地項(xiàng)目已全部竣工,正在組織項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、審計(jì)等工作。完成孫崗鎮(zhèn)關(guān)塘、連墩村荒草地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目補(bǔ)充耕地項(xiàng)目實(shí)地核查整改工作。
二是強(qiáng)化國(guó)土空間規(guī)劃引領(lǐng)和資源管控。
開(kāi)展全區(qū)范圍內(nèi)16個(gè)片區(qū)的土地征收成片開(kāi)發(fā)方案編制工作，已完成2個(gè)方案編制工作并上報(bào)省廳審核。完成市國(guó)土空間總體規(guī)劃（20xx-20xx年）》編制和全區(qū)線性基礎(chǔ)設(shè)施及規(guī)劃編制相關(guān)材料收集，為我區(qū)下一步的村莊規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土空間規(guī)劃編制提供詳實(shí)基礎(chǔ)。啟動(dòng)全區(qū)永久基本農(nóng)田核實(shí)整改補(bǔ)足和城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界劃定工作。
發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審前置作用，對(duì)7個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)劃預(yù)審，提供林地審批審查意見(jiàn)共13份，受理編制金安通用機(jī)場(chǎng)等三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目永久基本農(nóng)田補(bǔ)劃和規(guī)劃修改工作。
二、突出空間保障，抓土地高效利用，有序規(guī)范土地管理
一是用地報(bào)批工作提質(zhì)提效。
20xx年，組卷上報(bào)省廳28個(gè)報(bào)件，面積4516畝，已經(jīng)省政府批準(zhǔn)10個(gè)批次，面積1687畝。
二是扎實(shí)做好閑置土地處置。
20xx年例行督察閑置土地共查處4宗，目前已整改到位3宗。剩余一宗已報(bào)請(qǐng)區(qū)政府督促區(qū)城投公司在7月28日前完成整改。
三是有序有力推進(jìn)土地供應(yīng)。
截止目前共發(fā)布出讓公告八期，已掛牌成交15宗，出讓面積506.5畝，成交總價(jià)款71005萬(wàn)元，其中區(qū)本級(jí)成交11宗，出讓面積256.6畝，成交總價(jià)款67265萬(wàn)元。示范園區(qū)成交工業(yè)用地3宗，商服用地1宗，出讓面積249.9畝，成交總價(jià)款3740萬(wàn)元。劃撥用地11宗，劃撥面積419.6畝。
四是規(guī)范設(shè)施農(nóng)用地、臨時(shí)用地管理。
申報(bào)辦理設(shè)施農(nóng)用地15宗，面積111.6畝；辦理臨時(shí)用地8宗，面積910.3畝。
三、工作安排。
一是全力保障項(xiàng)目建設(shè)用地。加大農(nóng)轉(zhuǎn)用和計(jì)劃外指標(biāo)爭(zhēng)取力度，會(huì)同區(qū)發(fā)改委等區(qū)直部門(mén)，爭(zhēng)取更多項(xiàng)目進(jìn)入省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目庫(kù)。保證重點(diǎn)項(xiàng)目、民生項(xiàng)目和工業(yè)項(xiàng)目用地的報(bào)批前期準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)快報(bào)快批。強(qiáng)化土地供后監(jiān)管，開(kāi)展閑置土地清理工作，爭(zhēng)取更多的增存掛鉤指標(biāo)。
二是強(qiáng)化規(guī)劃管控力度。
做好全區(qū)國(guó)土空間規(guī)劃編制工作中，劃好三條控制線，制定全區(qū)村莊規(guī)劃三年行動(dòng)方案和年度編制計(jì)劃，加快推進(jìn)多規(guī)合一，盡快形成階段性成果。
低碳出行的總結(jié)13
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)對(duì)節(jié)能環(huán)保工作的要求與精神，積極培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，切實(shí)推進(jìn)“海綿城市”建設(shè)，吳興區(qū)組織舉辦了以“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，并于6月13日在環(huán)渚街道玉堂橋社區(qū)正式啟動(dòng)。該活動(dòng)不僅宣傳普及了節(jié)能減排低碳相關(guān)知識(shí)，提高了群眾節(jié)能意識(shí)，而且牢固樹(shù)立了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，從而為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
一是多方式擴(kuò)大宣傳層面，節(jié)能意識(shí)有提高。本次活動(dòng)采取傳統(tǒng)化和信息化宣傳相結(jié)合的方式對(duì)節(jié)能理念進(jìn)行宣傳。一方面，通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放節(jié)能宣傳展板、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)節(jié)能宣傳資料及節(jié)能物品等宣傳節(jié)能理念，普及節(jié)能小常識(shí);另一方面，通過(guò)市電視臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)、湖州晚報(bào)等媒體報(bào)道發(fā)布節(jié)能宣傳活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了由點(diǎn)及面的擴(kuò)大式宣傳。此外，通過(guò)政府站、電子顯示屏等宣傳渠道，深化了節(jié)能工作宣傳層次，從而實(shí)現(xiàn)了節(jié)能理念由表及里、由點(diǎn)到面的宣傳，使得節(jié)能理念深入人心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共展出宣傳板12塊，發(fā)放倡議書(shū)200余份、宣傳手冊(cè)及資料500余份。
二是新形式實(shí)踐節(jié)能行動(dòng)，節(jié)能環(huán)保有落實(shí)。為進(jìn)一步深化群眾節(jié)能意識(shí)，鞏固節(jié)能理念，并確保其理念與實(shí)踐相一致，本次活動(dòng)特設(shè)置了知識(shí)問(wèn)答和廢舊報(bào)紙換紀(jì)念品環(huán)節(jié)。其中，知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)活動(dòng)以寓教于樂(lè)的方式普及了節(jié)能小知識(shí)，再次提高了群眾節(jié)能意識(shí);同時(shí)，群眾通過(guò)自主收集廢舊報(bào)紙、主動(dòng)換取紀(jì)念品，切實(shí)踐行了節(jié)能環(huán)保行動(dòng)，使節(jié)能理念與行動(dòng)相統(tǒng)一，節(jié)能環(huán)保行動(dòng)有落實(shí)。
三是真體驗(yàn)感受低碳環(huán)保，綠色生活入日常。組織以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題的`低碳日體驗(yàn)日活動(dòng)，主要通過(guò)提倡機(jī)關(guān)工作人員實(shí)行綠色低碳辦公模式，如減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗、一次性辦公用品消耗等落實(shí)節(jié)能減排。同時(shí)，開(kāi)展“低碳日”綠色低碳出行“135”活動(dòng)，即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車和5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，倡導(dǎo)節(jié)約型生活方式，推行綠色生活。“低碳日”體驗(yàn)活動(dòng)通過(guò)人員的真落實(shí)、真體驗(yàn)，切實(shí)將綠色、節(jié)約、環(huán)保的生產(chǎn)方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣深入日常，從而有助于全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)節(jié)能低碳化發(fā)展。
低碳出行的總結(jié)14
林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會(huì)安排部署，結(jié)合環(huán)保部門(mén)職能職責(zé)，以“xxx”節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，啟動(dòng)了一系列環(huán)保宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，強(qiáng)化保障
林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動(dòng)，按照《關(guān)于全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，召開(kāi)專題工作會(huì)議，對(duì)6月11日-6月17日的節(jié)能周進(jìn)行了周密安排部署：要求機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能宣傳手冊(cè)，領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。成立專班對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和督辦等工作，為宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的.組織保障。
二、精心組織，確保效果
1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件，重點(diǎn)在單位的門(mén)廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無(wú)定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫(huà)報(bào)，時(shí)刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進(jìn)家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬(wàn)家，節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過(guò)往住戶，節(jié)能環(huán)保，低碳生活是每個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)。
3、開(kāi)展了一次機(jī)關(guān)節(jié)能工作大檢查。對(duì)機(jī)關(guān)用電、用水、辦公耗材情況進(jìn)行了一次全面抽查，對(duì)人走未關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)閉電源，浪費(fèi)辦公耗材的科室或個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅教育批評(píng)，并且引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)人員帶頭作用，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，提倡樸素節(jié)儉。
4、對(duì)單位的老舊燈泡進(jìn)行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的`廁所和洗手臺(tái)是否有漏水情況。
三、下一步打算
通過(guò)此次節(jié)能宣傳周的宣傳，增強(qiáng)了全體干部職工的節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍，達(dá)到了預(yù)期的目的。下一步，環(huán)保局將繼續(xù)結(jié)合自身職能職責(zé)優(yōu)勢(shì)，牢固樹(shù)立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再作新貢獻(xiàn)。
低碳出行的總結(jié)15
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門(mén)《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動(dòng)，為了響應(yīng)衛(wèi)東區(qū)的號(hào)召，結(jié)合我校臨近期末的實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門(mén)召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)�！肮�(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳、環(huán)保”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后利用升旗儀式活動(dòng)、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校利用周一的例會(huì)號(hào)召全體教師少開(kāi)車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。
三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學(xué)生一個(gè)道理：思想是行動(dòng)的主導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
2、在小學(xué)各年級(jí)和初中七、八年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的.調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查，讓學(xué)生了解自己在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對(duì)家庭和社會(huì)的積極影響。通過(guò)這樣的調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要我們?cè)敢庵鲃?dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，我們就可以加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)然，通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)，也讓學(xué)生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學(xué)生明白，只要我們能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式，各班八仙過(guò)海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實(shí)效。讓學(xué)生知道，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點(diǎn)滴中，體會(huì)到“環(huán)保經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”的重要性。
5、強(qiáng)化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學(xué)校向來(lái)重視學(xué)生的德育教育，向來(lái)重視學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，政教處每天都組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理，在培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)的同時(shí)，又體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的快樂(lè)。
總之，通過(guò)專題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前買進(jìn)的一大步。
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