有關(guān)實習(xí)總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的有關(guān)實習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)1
一、合肥鑄鍛廠
工廠簡介：合肥鑄鍛廠隸屬于安徽叉車集團公司，是集團公司的核心企業(yè)，是安徽省鑄造專業(yè)化生產(chǎn)廠。合力鑄鍛廠主要生產(chǎn)的是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛的叉車的幾個重要部件，包括叉車平衡重、減速箱外殼、大型球鐵件等，生產(chǎn)設(shè)備先進，生產(chǎn)工藝靈活，是一個具有很強競爭力的企業(yè)。
生產(chǎn)設(shè)備簡介：生產(chǎn)中極具特色的生產(chǎn)設(shè)備有“V”造型配備自動合箱機，是國產(chǎn)國內(nèi)首創(chuàng)，實現(xiàn)了造型自動化，合箱精度高、操作安全、勞動強度低；采用進口的中頻電爐熔煉鐵水,爐前配備快速光譜檢測控制鐵水質(zhì)量；配備一臺雙臂三坐標檢測劃線機，對模型及鑄件采用三維尺寸檢測。
生產(chǎn)工藝簡介：在合力鑄鍛老廠，我們主要參觀了消失模鑄造法制造箱體外殼。消失模鑄造是利用可發(fā)性塑料珠粒發(fā)泡成形后制造出泡沫塑料模樣，并通過粘接成組，在模樣表面涂上涂料、干燥，使用型砂通過震動以及抽真空的方法，使模型表面緊實，當(dāng)高溫的金屬液澆注到模樣上時，模樣因高溫作用而分解、氣化并排出，金屬液取代模樣的位置，冷卻凝固后得到所需的鑄件。采用消失模鑄造的優(yōu)點有：
1、鑄件尺寸精度高，加工余量小，節(jié)約加工工時，綜合成本低。
2、表面質(zhì)量高，不用砂芯，無分型面，無飛邊毛刺。
3、造型工藝及砂處理設(shè)備簡化，投資柔性好。
4、有利于環(huán)保，改善工人勞動條件，固體廢棄物少。
5、鑄件設(shè)計自由度提高，不受鑄造工藝限制。
在合力鑄鍛新廠，我們主要參觀了“V”法造型工藝�！癡”法造型工藝主要生產(chǎn)的是中、大型機械傳動箱殼體鑄件，“V”法造型就是真空密封造型,利用塑料薄膜與砂箱四壁構(gòu)成內(nèi)含干砂的密封環(huán)境，依靠真空泵不斷地抽出型內(nèi)環(huán)境的空氣，造成鑄型內(nèi)外壓力差，使干砂緊實以形成所需型腔。相比于普通的鑄造方法，“V”法造型具有很大的優(yōu)點：
1、易起模，拔模斜度小，尺寸精度高，加工余量少。
2、良好的鑄件表面質(zhì)量，鑄件表面光滑。
3、干砂冷卻速度慢，澆注充型好。
4、模具造價低，模具少無磨損，維護費用低。
5、造型、砂處理系統(tǒng)簡單，設(shè)備投資柔性好。
6、固體廢棄物少。
此外，還有靜壓成型和樹脂砂造型，靜壓鑄造工藝原理為氣流加壓（預(yù)緊實）-液壓多觸頭
擠壓造型。重力填砂后，從型砂上方通壓縮空氣，帶動型砂流向模板，空氣通過設(shè)置在模板上（砂箱內(nèi)口及模型沿周）和模型上必要部位的排氣篩排出，再采用分室調(diào)壓多觸頭浮動液壓缸擠壓，使砂緊實。
樹脂砂造型則是利用型砂與做為粘接劑的樹脂、固化劑混合一起充分攪拌，使樹脂均勻包覆在沙粒表面，形成一層均勻的樹脂薄膜，樹脂與固化劑發(fā)生反應(yīng)，把型砂粘結(jié)在一起，形成砂型。樹脂砂造型工藝的優(yōu)缺點：
優(yōu)點：
1）表面質(zhì)量好，尺寸精度高，適用范圍廣。
2）鑄型強度好，適合生產(chǎn)復(fù)雜鑄件。
3）代替粘土烘模造型生產(chǎn)大件，縮短生產(chǎn)周期，減輕勞動強度，節(jié)約能源。
4）投資柔性大，便于技改投產(chǎn)。
缺點：
1）原砂要求高，受環(huán)境因素影響大。
2）造型生產(chǎn)效率不高。
3）生產(chǎn)成本高。
4）有刺激性氣味及有害氣體產(chǎn)生。
二.安徽安凱曙光福田車橋有限公司車橋廠
工廠簡介：安徽安凱福田曙光車橋有限公司是由安徽安凱汽車股份有限公司、北汽福田汽車股份有限公司、丹東曙光車橋股份有限公司等三大上市知名品牌公司共同創(chuàng)立的專業(yè)生產(chǎn)車橋產(chǎn)品的獨立公司。公司擁有橋殼、輪轂、差速器殼、輪邊減速器殼、前軸、轉(zhuǎn)向節(jié)等十五條機械加工生產(chǎn)線；一條國內(nèi)一流的橋殼焊接生產(chǎn)線；兩條前、后橋總成裝配線。一條全國最豪華的客車專用橋生產(chǎn)基地。該公司橋總成主要顧客有：福田歐曼重卡、江淮重卡、福田諸城汽車、東風(fēng)柳汽重卡、南汽凌野重卡、華菱重卡、安凱客車、江淮客車、歐V客車、揚州亞星客車、廈門金旅客車、中通客車等國內(nèi)知名公司。
生產(chǎn)工藝簡介：汽車車橋的制造中焊接起了重要作用，在安凱車橋廠公用到了點焊、CO2氣體保護焊、雙頭埋弧焊、摩擦焊和電子束焊摩擦焊等焊接方法，
在此主要介紹摩擦焊和電子束焊。
摩擦焊：工作原理是在壓力作用下，兩個管件表面之間發(fā)生摩擦，摩擦力產(chǎn)生熱量形成焊縫。兩個表面之間的相對運動或摩擦要持續(xù)進行，直到產(chǎn)生足夠的熱量為止。之后，停止摩擦，兩部分便在足夠的作用力下鍛接在一起，形成焊縫。摩擦焊的優(yōu)點有：
1、快速、靈活；
2、焊接過程穩(wěn)定并且可復(fù)驗；
3、焊接質(zhì)量優(yōu)異，不必依賴熟練焊工；
4、可將準備工作量降到最低；
5、無需焊劑或保護氣體；
6、對環(huán)境有利，不會產(chǎn)生焊接煙氣或其它氣體。
7、電子束焊：電子束焊接技術(shù)是將高能電子束作為加工熱源,用高能量密度的電子束轟擊焊件接頭處的金屬,使其快速熔融,然后迅速冷卻來達到焊接的目的。
電子束焊接特點
1)電子束焊接的能量密度高,可焊接一般電弧焊難以實現(xiàn)的焊縫;
2)電子束焊接是在真空中進行,焊縫的化學(xué)成分穩(wěn)定且純凈,接頭強度高,焊縫質(zhì)量高;
3)電子束焊接速度快,熱影響區(qū)小,焊接熱變形小;
4)電子束焊接適用于焊接幾乎所有的金屬材料，尤其適合鋁材焊接;
5)電子束焊接可獲得深寬比大的焊縫(20∶1～50∶1),焊接厚件時可以不開坡口一次成形;
6)電子束焊接結(jié)合計算機技術(shù),實現(xiàn)了工藝參數(shù)的精確控制,使焊接過程完全自動化。電子束焊接技術(shù)是目前發(fā)展最快,應(yīng)用最為廣泛的電子束技術(shù)。
三.合肥科振實業(yè)發(fā)展公司
工廠簡介：合肥科振實業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)建于1998年，是以工程機械零部件制造及大型結(jié)構(gòu)件生產(chǎn)為主的高新技術(shù)企業(yè)，公司生產(chǎn)各種型號的鏟斗，也可根據(jù)客戶的特殊要求進行產(chǎn)品定制。鏟斗采用高強度、高耐磨的錳鋼材料，應(yīng)用先進的下料與焊接工藝制成，使用壽命長，堅固耐用，可滿足各種工況的施工要求。
生產(chǎn)設(shè)備簡介：科振集團的焊接設(shè)備和切割設(shè)備有焊弧機器人、火焰切割機、等離子切割機、激光切割機，還有油壓機、8米長雙頭銑鏜臥式加工中心、冷加工機床等。
生產(chǎn)工藝簡介：科振公司有三種切割方式：火焰切割、等離子切割、激光切割，此外還有焊弧機器人焊接，油壓機進行壓鍛等工藝。以下對三種切割工藝進行簡要分析：
火焰切割是利用氧化鐵燃燒過程中產(chǎn)生的高溫來切割碳鋼，火焰割炬的設(shè)計為燃燒氧化鐵提供了充分的氧氣，以保證獲得良好的切割效果。
火焰切割設(shè)備的成本低并且是切割厚金屬板唯一經(jīng)濟有效的手段，但是在薄板切割方面有其不足之處。與等離子比較起來，火焰切割的熱影響區(qū)要大許多,熱變形比較大。為了切割準確有效，操作人員需要擁有高超技術(shù)才能在切割過程中及時回避金屬板的熱變形。
等離子切割是利用高溫等離子電弧的熱量使工件切口處的金屬局部熔化（和蒸發(fā)），并借高速等離子的動量排除熔融金屬以形成切口的一種加工方法。
等離子切割配合不同的工作氣體可以切割各種氧氣切割難以切割的金屬，尤其是對于有色金屬（不銹鋼、鋁、銅、鈦、鎳）切割效果更佳；其主要優(yōu)點在于切割厚度不大的金屬的時候，等離子切割速度快，尤其在切割普通碳素鋼薄板時，速度可達氧切割法的5~6倍、切割面光潔、熱變形小、幾乎沒有熱影響區(qū)。
激光切割技術(shù)采用激光束照射到鋼板表面時釋放的能量來使不銹鋼熔化并蒸發(fā)。激光源一般用二氧化碳激光束，工作功率為500～2500瓦。該功率的水平比許多家用電暖氣所需要的功率還低，但是，通過透鏡和反射鏡，激光束聚集在很小的區(qū)域。能量的高度集中能夠進行迅速局部加熱，使不銹鋼蒸發(fā)。此外，由于能量非常集中，所以，僅有少量熱傳到鋼材的其它部分，所造成的變形很小或沒有變形。利用激光可以非常準確地切割復(fù)雜形狀的坯料，所切割的坯料不必再作進一步的處理。
激光切割優(yōu)點：
1、切割質(zhì)量好
切口寬度窄（一般為0.1--0.5m激光切割工程圖m）、精度高（一般孔中心距誤差0.1--0.4mm,輪廓尺寸誤差0.1--0.5mm）、切口表面粗糙度好（一般Ra為12.5--25μm）,切縫一般不需要再加工即可焊接。
2、切割速度快
例如采用2KW激光功率,8mm厚的碳鋼切割速度為；2mm厚的不銹鋼切割速度為熱影響區(qū)小,變形極小。
3、清潔、安全、無污染
大大改善了操作人員的工作環(huán)境。當(dāng)然就精度和切口表面粗糙度而言,CO2激光切割不可能超過電加工；就切割厚度而言難以達到火焰和等離子切割的水平。但是就以上顯著的優(yōu)點足以證明：CO2激光切割已經(jīng)和正在取代一部分傳統(tǒng)的切割工藝方法,特別是各種非金屬材料的切割。它是發(fā)展迅速,應(yīng)用日益廣泛的一種先進加工。
四、美菱集團
公司簡介：合肥美菱股份有限公司是中國知名電器制造商之一，擁有合肥、綿陽和景德鎮(zhèn)三大冰箱（柜）制造基地，以及冰箱、冷柜、洗衣機等多條產(chǎn)品線。公司主導(dǎo)產(chǎn)品美菱冰箱是首批中國名牌產(chǎn)品，國家出口免驗產(chǎn)品。“美菱”商標被評為中國馳名商標，美菱品牌被列入中國最有價值品牌，并通過了ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、IECQQC080000等認證，取得了開拓國際市場的通行證。美菱一直專注制冷專業(yè),矢志不渝地進行技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新。從“181大冷凍室”冰箱、保鮮冰箱、超級節(jié)能冰箱、納米材料冰箱,到“終結(jié)者”冰箱的推出，美菱不斷引領(lǐng)冰箱行業(yè)的技術(shù)進步。
生產(chǎn)設(shè)備簡介：塑料發(fā)泡機、氣動成型機、真空成型機、壓縮空氣成型機等。
生產(chǎn)工藝簡介：合肥美菱集團生產(chǎn)中最具特色的生產(chǎn)工藝是塑料成型，包括氣動成型和泡沫塑料成型。
氣動成型：借助于壓縮空氣或抽真空的方法成型，也稱為氣壓（正壓和負壓）成型，主要包括中空吹塑成型、真空成型和壓縮空氣成型，是一種比較經(jīng)濟的二次成型方法。
基本過程：把塑料坯材加熱至高彈態(tài)，將其固定在模具上（或固定在模具上加熱），在坯材的一側(cè)通入壓縮空氣或抽真空，使坯材緊貼于模具成型表面，冷卻固化后，除去壓差，開模取出塑件
原理：利用氣體的作用代替部分模具的成型零件（凸�；虬寄＃�
泡沫塑料成型：
泡沫塑料簡介：泡沫塑料是整體內(nèi)含有無數(shù)微孔的塑料，它是以塑料構(gòu)成連續(xù)相并以氣體作為分散相的兩相體系。采用不同的樹脂和發(fā)泡方法，可制得性能各異的泡沫塑料。泡沫塑料由于氣相的存在，因而具有密度低、隔熱保溫、吸音、防震等優(yōu)點。大部分熱塑性和熱固性塑料都能制成泡沫塑料。目前工業(yè)廣泛應(yīng)用的是聚乙烯、聚苯乙烯、聚氨酯等做基材的熱塑性樹脂泡沫塑料，熱固性樹脂泡沫塑料亦有一定產(chǎn)量，但柔軟性差，主要用作要求強度較高和阻燃性好的泡沫塑料制品。
發(fā)泡方法和發(fā)泡原理：
(一)物理發(fā)泡法
是指利用物理原理發(fā)泡的方法，包括以下三種：
①在加壓下把惰性氣體壓入熔融聚合物或糊狀復(fù)合物中，然后降低壓力，升高溫度，使溶解的氣體釋放膨脹而發(fā)泡。目前聚氯乙烤和聚乙烯泡沫塑科等有用這種方法生產(chǎn)的。優(yōu)點是氣體在發(fā)泡后不會留下殘渣，不影響泡沫塑料的性能和使用。缺點是需要高的壓力和比較復(fù)雜的高壓設(shè)備。
�、诶玫头悬c液體蒸發(fā)氣化而發(fā)泡。把低沸點液體（發(fā)泡劑）壓入聚合物中或在一定的壓力、溫度下，使液體溶入聚合物顆粒中，然后將聚合物加熱軟化，液體也隨之蒸發(fā)氣化而發(fā)泡，此法又稱為可發(fā)性珠粒法。目前采用該法生產(chǎn)的有聚苯乙烯泡沫塑料和交聯(lián)聚乙烯泡沫塑料
�、墼谒芰现屑尤胫锌瘴⑶蚝蠼�(jīng)固化而制成泡沫塑料。此種泡沫塑料稱為組合泡沫塑料。
�。ǘ┗瘜W(xué)發(fā)泡法
發(fā)泡氣體是由混合原料中的某些組分在成型過程中發(fā)生的化學(xué)作用而產(chǎn)生的。包括以下兩種。
�。ǎ保┌l(fā)泡氣體是由加入的熱分解型發(fā)泡劑受熱分解而產(chǎn)生的，這種發(fā)泡劑稱為化學(xué)發(fā)泡劑�；瘜W(xué)發(fā)泡劑的分解溫度和發(fā)氣量，決定其在某一塑料中的應(yīng)用。
�。ǎ玻┌l(fā)泡組分間相互作用產(chǎn)生氣體的化學(xué)發(fā)泡法。此法是利用發(fā)泡體系中的兩個或多個組分之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成惰性氣體(如二氧化碳或氮氣)而使聚合物膨脹發(fā)泡。發(fā)泡過程中為控制聚合反應(yīng)和發(fā)泡反應(yīng)平衡進行，保證制品有較好的質(zhì)量，尚需加入少量催化劑和泡沫穩(wěn)定列(或稱表面活性劑)。聚氨酯泡沫塑料常用此法生產(chǎn)。
(三)機械發(fā)泡法
此法是采用強烈地機械攪拌使空氣卷入樹脂乳液、懸浮液或溶液中成為均勻的泡沫體，然后再經(jīng)過物理或化學(xué)變化使之膠凝，固化成為泡沫塑科。為縮短時間可通入空氣和加入乳化劑或表面活性劑。常用該法生產(chǎn)的有聚甲醒、聚乙烯醇縮甲醛、聚醋酸乙烯、聚氯乙烯溶膠等泡沫塑料。
五、合鍛股份公司
公司簡介：合肥合鍛機床股份有限公司系集液壓機、機械壓力機等各類鍛壓設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)為一體的大型裝備制造性企業(yè)，是我國大型鍛壓設(shè)備自動化成套技術(shù)與裝備產(chǎn)業(yè)化基地和中國金屬成形機床制造行業(yè)排頭兵企業(yè)，以研發(fā)、制造各類大型、快速、數(shù)控專用液壓機和大中型數(shù)控機械壓力機為主營業(yè)務(wù)。
生產(chǎn)設(shè)備簡介：合鍛集團的設(shè)備由“大”而出名，主要原因是生產(chǎn)體積巨大的大型機械壓力機與油壓機，主要生產(chǎn)設(shè)備有大型數(shù)控龍門鏜銑床、德國進口數(shù)控火焰切割機、大型精密數(shù)控磨床等，設(shè)備十分先進。
生產(chǎn)工藝簡介：生產(chǎn)各種液壓機、機械壓力機
大工件的成型所需的加工設(shè)備也十分巨大，其中有大型龍門刨床，用于給大型工件做表面加工，加工速度比較慢，但一次性加工的量很大；用偏心輪作擴孔，慢慢的處理擴孔件的內(nèi)表面，需要一點一點地車掉，加工速度較慢，同時可發(fā)現(xiàn)切屑顏色變藍；生產(chǎn)好的大型液壓機與機械壓力機運輸時需要重新拆裝，在加工壓力機的要求很高！
六、工大鍛壓實驗室
設(shè)備簡介：80噸和16噸的機械曲柄壓力機
生產(chǎn)工藝簡介：
機械壓力機加工原理：電動機通過小齒輪帶動飛輪旋轉(zhuǎn)，飛輪帶動離合器和控制系統(tǒng)，使得離合器吸合，帶動曲軸旋轉(zhuǎn)，曲軸帶動連桿作擺動和上下運動，連桿帶動滑塊，使滑塊沿導(dǎo)軌做上下往復(fù)直線運動。
共用了四副磨具，分別是：拉深，二次拉深，切邊和沖孔，翻遍。
七、神劍集團
生產(chǎn)設(shè)備簡介：垂直分型無箱射壓造型線，殼芯機，熱芯盒制芯機等。
生產(chǎn)工藝簡介：
垂直分型無箱射壓造型：鑄型的正反面都有型腔，都為分型面，垂直分型，連續(xù)疊箱，形成一個型列，不需卡緊裝置即可澆注。
主要優(yōu)點為：
�、偕a(chǎn)率高，組線時輔助機構(gòu)少，便于實現(xiàn)自動化。且由于輔機少，占地面積小，節(jié)約了投資。尤其是不用砂箱，使工裝費用大為減少。
�、诠ぷ鞯胤蹓m少，勞動條件好，勞動強度低，無震擊噪音，對廠房及地基無特殊要求。
�、鄹邏壕o實可以提高鑄型尺寸精度。而且壓實、起模和合型等工序都是在同一導(dǎo)桿系統(tǒng)中以直線運動實現(xiàn)的'，這就排除了鑄型在垂直或水平方向產(chǎn)生錯箱的可能性，因而可獲得尺寸精度偏差≤0.1毫米的無飛邊鑄件。
�、荑T型厚度可按需要進行無級調(diào)節(jié)，大大節(jié)約了型砂的用量。
主要缺點為：
�、倬窒扌暂^大，主要用于大批量的較簡單的中小鑄件生產(chǎn)。近年來，隨著機器的改進，對一些帶有復(fù)雜型芯的鑄件也開始能生產(chǎn)了，但總的看，對生產(chǎn)型芯較多、或有較長懸臂芯的鑄件仍較困難。由于立澆，有的件甚至不能做。
�、谟捎诓捎靡簤簜鲃樱室髾C器的制造、安裝和調(diào)整的技術(shù)水平較高。
�、勰０搴驮煨褪宜拿姘寮p較嚴重。
殼型工藝（也有稱為殼芯法）：型砂所用的粘結(jié)劑是酚醛樹脂，用六亞甲基四胺（烏洛托平）作潛硬化劑。將配好的砂料傾注在預(yù)熱到250~300℃的模板上或芯盒中，經(jīng)一段時間（15~50s）后，靠近模板或芯盒壁處的型砂受熱，樹脂熔化而將砂粒粘結(jié)在一起，沿模板或芯盒內(nèi)腔形成具有一定厚度的殼，然后將模板或芯盒翻轉(zhuǎn)，將未反應(yīng)的砂料倒出，再加熱一段時間(30~90s)后，開啟模板或芯盒，把殼芯頂出，即得到薄殼狀鑄型或型芯。
一般采用線型熱塑性酚醛樹脂。有的樹脂廠在制造樹脂時，加入松香衍生物改性，以提高樹脂的熱塑性，從而可防止殼型開裂，減少鑄件上出現(xiàn)脈狀鐵毛刺的可能。
成殼的工藝過程可大致分為以下三個階段：
首先覆膜砂被模具或芯盒加熱，溫度逐漸提高，樹脂膜逐漸軟化而成為熔融狀態(tài)。
接著，相鄰砂粒上的熔融樹脂膜相連而成為粘結(jié)橋；樹脂保持液態(tài)的時間愈長，則愈易形成強的粘結(jié)橋，但脫殼的傾向也愈大。如樹脂硬化太快，則無足夠的時間流動，不能形成完好的粘結(jié)橋，強度也就不高。
最后，六亞甲基四胺熱解，提供使樹脂發(fā)生交聯(lián)反應(yīng)的亞甲基，使樹脂迅速硬化。
殼芯沙的優(yōu)點：
1、酚醛樹脂砂固化后強度很高。
2、殼芯是中空的，具有良好的透氣性和出砂性，芯砂消耗量也很小。
3、殼芯砂在室溫下一般不發(fā)生固化反應(yīng)，能保存幾個月。固化后的型芯吸濕性很小，可長期存放。
4、殼芯砂在固化前是松散的干態(tài)混合料，流動性特別好，能吹制形狀很復(fù)雜的型芯。缺點：
大型芯質(zhì)量不夠穩(wěn)定，大壁厚的鑄鋼件表面粗糙，帶有很多皺紋和凹坑。
采用導(dǎo)熱性能好的鋯砂、鉻鐵礦砂代替石英砂可提高大壁厚鑄鋼件的表面質(zhì)量。
殼芯沙缺點：
1、大型芯質(zhì)量不夠穩(wěn)定，大壁厚的鑄鋼件表面粗糙，帶有很多皺紋和凹坑。
2、采用導(dǎo)熱性能好的鋯砂、鉻鐵礦砂代替石英砂可提高大壁厚鑄鋼件的表面質(zhì)量。
熱芯盒工藝：用射芯機以5×105~7×105Pa壓縮空氣，將濕態(tài)樹脂砂射入加熱一定溫度(180~260℃)的芯盒內(nèi)，經(jīng)幾十秒至幾分鐘即可從熱芯盒中取出具有足夠強度的型芯。
熱芯盒型芯用樹脂粘結(jié)劑比殼芯用的樹脂粘結(jié)劑來源豐富，成本低，用量少，混制工藝也較簡單，熱芯盒用樹脂品種較多，目前國內(nèi)應(yīng)用較廣的有：
脲呋喃脂砂（呋喃I型樹脂砂）
酚呋喃脂砂（呋喃II型樹脂砂）
熱芯盒工藝的缺點：
熱芯盒工藝的能耗相當(dāng)高，在使用過程中產(chǎn)生有刺激性的煙氣。雖然在硬化劑中加入尿素后有所改善，但仍很嚴重。目前，由于其它高生產(chǎn)率制芯工藝的發(fā)展，此工藝已遠不如過去那么重要。當(dāng)用于生產(chǎn)鑄鋼件、部分球鐵件和復(fù)雜薄壁的鑄鐵件時易產(chǎn)生皮下氣孔和針孔。樹脂砂的優(yōu)缺點：
①制芯工藝過程簡化，便于實現(xiàn)機械化和自動化；
�、谛托究芍苯釉谛竞欣铮訜峄虿患訜幔┯不�，不需進爐烘干，可取消烘爐；
③型芯是硬化后取出的，變形小，精度高，提高了鑄件的尺寸精確度，可以減少加工余量；④硬化反應(yīng)快，只需幾分鐘甚至幾十秒鐘即可完成，大大提高了生產(chǎn)效率。
生產(chǎn)實習(xí)感想：
在這次生產(chǎn)實習(xí)中，我們參觀了合肥市的幾家工廠，觀看了好多在學(xué)校中很難看到的種種加工設(shè)備與加工工藝，其中合肥鑄造廠中的消失模鑄造法和安凱集團的摩擦焊等先進生產(chǎn)工藝讓我受到了深深的震撼，讓我看到了科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用如此顯著地提高生產(chǎn)效率。
這次生產(chǎn)實習(xí)使我認識到材料學(xué)在生產(chǎn)中的巨大的產(chǎn)能，有許多家公司的年利潤都是上億的，極大地帶動了合肥地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，同時生產(chǎn)出如此大批量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，對于我省甚至是國家的工業(yè)化道路及現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要的貢獻，生產(chǎn)的許多產(chǎn)品與廣大人民的生活息息相關(guān)，給了我投身材料學(xué)學(xué)習(xí)的無窮的動力！
參觀過程中，我們看了很多的大型設(shè)備，里面結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生產(chǎn)困難，因此這些設(shè)備動輒上千萬人民幣，價格確實非常的昂貴；工廠中許多關(guān)鍵的設(shè)備依靠從國外進口，因為我國目前無法生產(chǎn)那些設(shè)備，或者我國生產(chǎn)的設(shè)備加工質(zhì)量與速度無法滿足需求。據(jù)介紹，許多從國外來的設(shè)備要比國產(chǎn)的貴2-3倍，但是沒辦法，因為人家的設(shè)備加工產(chǎn)品質(zhì)量就是要好，因此我希望通過我和同學(xué)們的努力來扭轉(zhuǎn)這一讓人遺憾的局面。
與此同時，在生產(chǎn)實習(xí)中我看到的大多數(shù)都是鑄造與焊接在生產(chǎn)中的應(yīng)用，但鍛壓工藝看到得比較少，因為我是學(xué)鍛壓的，因此好多的工藝看得不是很懂，老師的講解有時也聽得云里霧里的，我希望生產(chǎn)實習(xí)中能讓我們多看到一些關(guān)于鍛造方面的知識。
最后，我想特別感謝一下我們的帶隊老師，因為無論晴雨天，老師們都能夠從百忙中抽
出時間帶領(lǐng)我們一個工廠一個車間的參觀，耐心地回答我們提出的各種各樣的問題，安排好同學(xué)們參觀的路線和過程，謝謝！
有關(guān)實習(xí)總結(jié)2
歷時4個多月的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，通過本次實習(xí)，使學(xué)生們從校園走向社會，加深了對社會的了解，專業(yè)知識和技能得到了很大的提高，為學(xué)院制定專業(yè)規(guī)劃，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗，體育教育實習(xí)總結(jié)。
為了加強實習(xí)工作，社會體育專業(yè)在認真總結(jié)以往實習(xí)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀200*級學(xué)生整個實習(xí)過程，可以看出，此次實習(xí)是成功的.，取得了良好的效果。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進了我院與實習(xí)單位各方面的工作。
社會體育專業(yè)本次實習(xí)分兩個階段，第一階段的實習(xí)時間是從7月份至9月份，主要實習(xí)單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習(xí)時間是從9月份至11月份，學(xué)生可以兼顧到學(xué)校實習(xí)，從而適應(yīng)不同的實習(xí)環(huán)境，充實了學(xué)生們的實習(xí)生活。
一、實習(xí)點建設(shè)情況
社會體育專業(yè)本次實習(xí)單位分布在x省各個城市以及x、x、x、x、x省等地。實習(xí)點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習(xí)單位，實習(xí)總結(jié)《體育教育實習(xí)總結(jié)》。
二、學(xué)生實習(xí)的基本情況
在前一階段的實習(xí)過程中，社會體育專業(yè)的學(xué)生都能夠很好地投入到實習(xí)工作當(dāng)中，在下實習(xí)點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習(xí)單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習(xí)的同學(xué)協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如20xx年全國龍舟活動月x國際龍舟邀請賽、x市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、x市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高；在俱樂部實習(xí)的同學(xué)擔(dān)任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了x市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)；在學(xué)校實習(xí)的同學(xué)主要體驗了如何做好一名體育教師，使學(xué)生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。
三、突出案例
在本次實習(xí)過程中，有很多實習(xí)生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習(xí)單位的一致好評。
在x省體育局實習(xí)的王輝、張嘉翔兩名實習(xí)生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到x省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織x省體育局和x電視臺共同主辦的x省“英派斯杯”健身路徑比賽。
2、參與、組織了“x省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和x省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。
3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在x市體育局實習(xí)的xxx等4名實習(xí)生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：
1、參與全國龍舟活動月x國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。
2、參與、策劃、組織x市體育局開展的x市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。
3、參與、策劃、組織x市第X屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)3
20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期，我們在新迎校區(qū)工程實訓(xùn)中心進行了為期13周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操縱技能和安全技術(shù)教程。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在4小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實習(xí)。
實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品，銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件；最辛勞的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟終極做成一個精美的螺母。一個下午下來固然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是：
① 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操縱技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操縱技能。
�、� 在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識和操縱技能過程中，培養(yǎng)、進步和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
�、� 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，進步了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的練習(xí)，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝題目的能力。
在實習(xí)中，學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
⑤ 在整個實習(xí)過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操縱規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
�、� 實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于進步我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的'機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。固然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我以為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實習(xí)項目中，應(yīng)多分配點時間，讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。
在焊接方面我覺得應(yīng)該引進一些比較先進的技術(shù)，固然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。
另外，我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操縱時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。
實習(xí)期間，很多老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操縱，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。我覺得金工實習(xí)對我自己來說非常有意義，非常實在。它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我熟悉到自己的優(yōu)點與不足。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致進微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己往觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于往嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要往操縱而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操縱技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況往感悟，往反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)4
在偉創(chuàng)力擔(dān)任倉庫主管期間，主要負責(zé)倉儲、物料的管理，對庫存進行管控，組織倉庫的盤點工作，合理規(guī)劃倉庫，節(jié)約倉儲空間和成本，制定貨倉的管理制度，參加公司內(nèi)部和外部的審核，定期培訓(xùn)下屬員工，組建團隊等工作，倉儲實習(xí)報告總結(jié)。這此期間本人帶領(lǐng)的團隊最多超過80人。使我深刻的認識到了團隊建設(shè)的重要作用，團隊精神在企業(yè)中的意義。
同時參與了偉創(chuàng)力公司每月的改善活動。主要參加的改善項目有，降低生產(chǎn)制造前置時間，提高庫存周轉(zhuǎn)率，倉庫超市的流程改善，優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，收貨、來料檢料流程改善，優(yōu)化包裝材料在產(chǎn)線的庫存，降低過期物料的庫存等。通過這些改善活動，一方面使我認識到改善在企業(yè)中是永無止境，改善活動在不斷的提升企業(yè)的效率。另一方面，通過每個月五個工作日的親自參與，提升了個人管理能力，并接觸了許多新的工作領(lǐng)域，增加個人的工作經(jīng)驗。
在工作實踐方面，偉創(chuàng)力公司有先進erp系統(tǒng)，十分注重物料、倉儲、庫存的管理，同時物料種類多，庫存量大，倉儲空間不足影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，為了解決這些問題，采取了增加物料超市和物料補充頻率，增加供應(yīng)商送料上線的數(shù)量，實行供應(yīng)商管理庫存的模式，取得了良好的成效，另外還外租倉庫由第三方物流公司進行管理，在緩解倉儲空間壓力和降低倉儲成本上起到了一定的作用。另一方面加強對貴重物料管理，專門建立貴重倉在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環(huán)盤點，保證了庫存的準確性。通過這些管理實踐，為公司倉儲和庫存管理作陳出了努力，貢獻了個人力量，也使我認識到了偉創(chuàng)力公司在追求零庫存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面，倉儲部是服務(wù)性質(zhì)工作單位，所以團隊建設(shè)尤其重要。我?guī)ьI(lǐng)的團隊不論在工作績效，工作質(zhì)量，團隊融洽度，合作性，員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn)。這主要得益于對赫茨伯格的雙因素激勵理論的運用和個人的敬業(yè)、民主、親和的`領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。雙因素理論使我認識到作為管理者不光要關(guān)注激勵因素，適時激勵員工，提高效率，同時也要關(guān)注保健因素，經(jīng)常和員工溝通，解決他們的困難，更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
在學(xué)習(xí)上，本人于xx年10月參加了廣東省自學(xué)考試，完全通過個人自學(xué)于xx年10完成工商企業(yè)管理的�？茖W(xué)業(yè)，并繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，邊工作邊學(xué)習(xí)，雖然經(jīng)歷了許多挫折，但在學(xué)習(xí)的過程中提升了個人的綜合素質(zhì)。同時把學(xué)習(xí)到管理知識運用到實踐中，對自已的工作起到良好的作用。
總的來說，在偉創(chuàng)力公司的管理實踐中，積極負責(zé)，不斷進取，使本部門的工作有了很好的改善。我也體會到了，學(xué)習(xí)一定要和工作實踐相結(jié)合，才有效果，在工作中運用所學(xué)的知識，這才是自學(xué)的真諦。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)5
一個學(xué)期的時間很快就過完了，還記得第一天實習(xí)報到的時候，我的心里充滿了緊張和不安，然而現(xiàn)在到了離開的時候了，除了慢慢的收獲，心中還有幾分不舍。我很幸運地遇到了寬容大量的王老師和做事嚴謹?shù)男炖蠋�，他們都教會我很多東西，為人平易近人，為師以身作則。我也很幸運遇到那樣一群活潑可愛，聰明陽光的學(xué)生，去的第一天他們的活力就讓我震撼，他們的多才多藝讓我自嘆不如，他們小小的年紀已經(jīng)懂得感恩與回報，我想他們都會有很好的未來。
下面我將從7各方面總結(jié)這學(xué)期的實習(xí)情況。
一，實習(xí)任務(wù)的完成
試做完成的任務(wù)
1，監(jiān)督早自習(xí)，中午的自習(xí)和下午最后一節(jié)課的自習(xí)
2，監(jiān)管早晨的清潔工作
3，與學(xué)生一起做社會實踐
4,協(xié)助學(xué)生完成黑板報、墻報的出版工作
5，開辦主題班會
6，與學(xué)生交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活
7，完成全班學(xué)生的信息登記表
8，對個別學(xué)生進行心理輔導(dǎo)
9，管理中午午休的紀律
試教完成的任務(wù)
1,監(jiān)督單詞和短語的聽寫或者主持聽寫
2，批改聽寫作業(yè)，對沒有通過的學(xué)生再次進行聽寫
3，對一些在單詞記憶上有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)
4，批改同步練習(xí)和小測驗的試卷
5，評講習(xí)題
6，參與月考的改卷評分工作
7，參與教研活動
8，參與講課比賽的聽課評課議課活動
9，在老師的指導(dǎo)下，備課上課和反思
10，試教英語鑒賞課
11，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起評析英語作文
二，實習(xí)任務(wù)完成的情況
試做任務(wù)完成的情況
總體來說，前半期的班主任工作完成得比較好，在班里樹立了威信，也贏得了學(xué)生們的認可。收獲有很多，尤其是那種與自己的班級共同進退的感覺，讓我覺得很有成就感。作為班主任，班里的事，事無巨細都必須留心，但同時也必須做到有所為有所不為，比如一些嚴重的班風(fēng)問題必須嚴厲制止，但有一些學(xué)生心理方面的障礙則不能用強硬的方式讓其改變，而應(yīng)該慢慢引導(dǎo)其調(diào)整。原班主任老師能做到讓班里的學(xué)生又敬又愛，很讓人敬佩。
試教完成的情況
這學(xué)期的詩教工作完成得相對比較好，也收獲了很多有價值的東西。
以前總以為老師改作業(yè)只是簡單的打勾劃叉，是一項枯燥的機械運動，其實作業(yè)就是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的晴雨表。老師必須學(xué)會觀其一面而知其全局。要通過作業(yè)情況弄清該學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率，進而發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。同時從作業(yè)中也能反思教學(xué)中的遺漏點，完善教學(xué)工作。
從教材分析、備課、聽課、講課、評課的過程看，一項完整的教學(xué)工作，這幾個環(huán)節(jié)都是必不可少的，也只有這樣才能不斷地提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
做課件是一件很費心思費時間的事，每個小細節(jié)包括圖片的位置，圖片的先后順序以及字體的顏色都值得琢磨思考。教學(xué)不能馬虎，它是一項藝術(shù)，是師生共同參與完成的一項活動。
三，實習(xí)成績
1，能記住班上每位同學(xué)的'名字，并對每個同學(xué)都有一定程度的了解。 2，深得班里同學(xué)的信任，開展各種活動都能得到支持。
3，在管理上基本能做到寬嚴相濟。
4，了解到該如何設(shè)計一堂主題班會。
5，在與一些學(xué)生交流時，能耐心開導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生說出心里的困惑與煩惱，并對其進行引導(dǎo)。
6，對從教材分析到備課上課再到評課反思的教學(xué)過程做到了熟知。
7，上課時基本能控制住全班學(xué)生的聽課情況，能把握住課堂紀律和引導(dǎo)學(xué)生完成課堂活動。
四，實習(xí)不足
1，沒能做到堅持每天從早到晚守在實習(xí)學(xué)校
2，沒有調(diào)整好自己的作息時間和生活習(xí)慣，導(dǎo)致上半期總是感冒
3，沒有聽到自己所帶的班級每位科任老師的課，只有每位科任的課都去聽，才能全面了解到班里學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)情況。
4，對于實習(xí)隊的同學(xué)上課情況的評課議課環(huán)節(jié)做的不足，有的同學(xué)的課沒有聽過，要多聽多思考，看看不同的講課風(fēng)格。
5，自己上課的反思與討論沒做好，應(yīng)該在課后修改自己的教案和PPT，在反思中完善自己的課。
6,由于條件限制沒完成家訪工作。
五，實習(xí)收獲
1，了解到作為教師一天的工作和職責(zé)，班主任要管理的事務(wù)更多一些，科任老師也必須做好自己本學(xué)科的教學(xué)工作和課后工作。
2，在新環(huán)境中的生存能力和交際能力有所增強。
3，了解到如何在新的班級建立威信。
4，真正理解到不同的學(xué)生有不同的性格和心理需求，尤其是現(xiàn)在學(xué)生的想法各不相同，甚至稀奇古怪，必須采取不同的方法處理對待。
5，深深地感受到教師這項工作的重要性，現(xiàn)代的家長自身素質(zhì)在提高，同時也越來越忙，很多責(zé)任都壓在教師身上，教師必須與家長和社會各方合作好，才能成功教育。
六，實習(xí)體會
1，認真去做一件事跟馬虎了事的效果是完全不同的，有付出就會有回報。在實習(xí)時，雖然學(xué)生年紀都不大，但他們能感受到實習(xí)老師對他們是否負責(zé)，只要他們認為實習(xí)老師的務(wù)實態(tài)度，他們自然就會尊重你，信服你，配合你的工作。
2，我自己在學(xué)生時代與老師之間也存在著一些不解和誤會。自己當(dāng)了實習(xí)老師之后才體會到老師的難處和局限性，有的時候真的沒辦法兼顧到每位同學(xué)的感受。以前覺得老師像“不識人間喜怒哀樂”的人，其實老師們也都是很可愛的一群大孩子，在辦公室里也會像學(xué)生一樣談笑風(fēng)生。
3，老師是很辛苦的，有的時候整天都得待在辦公室里，只能趴著睡午覺也只能吃點泡面充饑。一方面得接受領(lǐng)導(dǎo)的指令，還要頂著家長施加的壓力，班里大小事都得操心。作為老師，身體健康真的很重要，只有強健的體魄才能打好教育這場持久戰(zhàn)。我想我一定要堅持鍛煉身體，保持心情愉快，做一個有戰(zhàn)斗力的教育工作者。
七，實習(xí)思考和今后努力的方向
1，用心做教育
教育事業(yè)是一個國家活力的源泉，而教師便是教育事業(yè)的操作員。教師肩負著重大的使命和責(zé)任，所以必須認真負責(zé)，不能僅僅把教書當(dāng)成自己的飯碗，跟要把它當(dāng)成一項人才建設(shè)工程。如果草率行事，對學(xué)生造成的可能會是終身遺憾，也間接給國家造成了人才資源的損失。在其位而謀其事，同時也只有謀其事才能當(dāng)之無愧地在其位。
2，教師該做什么？
古文上說，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。當(dāng)今老師要做的不僅是傳授書本上的知識，更應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生去探索學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)技能。除了這些，教師還必須引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會生存，學(xué)會做人。
學(xué)校也是一個小的社會平臺，有競爭，有合作，有各種恩怨糾葛。如果學(xué)生沒有學(xué)會如何處理好這些關(guān)系，將來出身社會勢必感覺寸步難行。
3，教育不僅僅是老師的事
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，學(xué)生們受到了越來越多的多元化文化的沖擊。大量的干擾和誘惑充斥著學(xué)生的生活。單憑教師的力量是無法讓學(xué)生避免被濁化的，這需要家長以及社會各方的協(xié)作和努力。隨著國民素質(zhì)的不斷提高，我相信我國的教育環(huán)境，校園內(nèi)外的文化都將越來越好。
4，不想成為名師的老師不是好老師
成為名師的意思并非名震一方，而是成為能夠吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的老師，對學(xué)生進行有效教學(xué)科學(xué)教學(xué)，能讓學(xué)生都喜歡上你這個老師，進而喜歡上學(xué)習(xí)。這就要求我們上好每一堂課，在不斷的積累中，感悟、探索合理科學(xué)的教學(xué)方法。有一句英語名言叫做“Find a job you love, and you will never work for life.”愛上自己所做的職業(yè)不僅是工作能力達到一定水平的表現(xiàn)更是實現(xiàn)人生自我價值的途徑。也只有在自己選擇的崗位上盡職盡責(zé)，輕松愉快地奮斗著，才能避免浪費自己的青春，耽誤別人的年華。
我想既然選擇了做老師，那么我們就該立志成為好老師！
實習(xí)工作就此結(jié)束了，我們的教育工作卻仍未開始，在未來的一年里，我要結(jié)合自己在實習(xí)中暴露的問題，完善自己，提升自己，為走向正式的工作崗位而努力。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)6
兩個多月的實習(xí)過程中，我在<北京青年報>各位老師的幫助下，學(xué)到了很多東西。
首先，是受到了一種敬業(yè)精神的熏陶。在編輯部里,我學(xué)到了做什么事情都要踏踏實實。在采訪過程中，我感到要想采訪到：有用的材料，必須有百折不撓的毅力，要有被別人從門口轟出來，再從窗戶爬進去的勇氣。儆什么事情都要有韌的精神，才能有所成。
其次，是檢驗了在學(xué)校里所學(xué)的理論知識。在實踐中鍛煉了自己的文筆，熟悉了編輯、記者的業(yè)務(wù)。為以后從事文字工作，打下了良好基礎(chǔ)。
第三，必須樹立良好的合作，協(xié)調(diào)意識。報紙的出版，
需要人與人之間的密切合作，否則將事倍功半，甚至一事無成�，F(xiàn)在社會的工作緊張，節(jié)奏快，每一個新聞工作者，不能只想做個獨木舟的'船長，要有做舟上普通水手的精神。
總之我在北京青年報社實習(xí)的日子，是我邁向社會的第一步。我學(xué)到的東西。相信會受用終身的。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)7
實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，人生的另一個起點，對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義，但是這次頂崗對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著激動和興奮的心情來到實習(xí)學(xué)校-到辛莊中學(xué)。
短短的四個月實習(xí)生活即將結(jié)束，在這期間我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的經(jīng)驗，當(dāng)然由于我們經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也存在一些問題，現(xiàn)就本次實習(xí)工作總結(jié)如下：
我于20xx年2月23日來到大辛莊中學(xué)，正式開始我的實習(xí)生活。由于我比較擅長物理，實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級兩個班的物理課程，頓時感覺自己身上的責(zé)任很大。在這四個月期間我作為一名實習(xí)見識，我要以一名正式老師的標準嚴格要求自己，以高度的責(zé)任心積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動中去。
作為一名教師，上好課是基本的要求，在實習(xí)前也有過一些試教的活動，但真正的教學(xué)活動對我來說是第一次，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，這中獎需要付出很多的努力，在教學(xué)上我認真的備好每一節(jié)課，寫好教案，課后認真反思課堂教學(xué)中存在的問題，經(jīng)常旁聽其他老師的課，虛心請教其他老師的經(jīng)驗以及教法，太聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案，在經(jīng)過多次的與老師溝通后，我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)，教師語言，語速方面取得了明顯的進步。
作為教師，天職就是教書，無私的將所學(xué)東西教給學(xué)生，這是我們頂崗支教的重要內(nèi)容-授課。從四個月的支教中我了解到，一名合格的人民教師太難當(dāng)了，要講一節(jié)課你必須備課，寫教案，上課，批改作業(yè)，接受學(xué)生的反饋信息，自己寫教學(xué)反思，講評，鞏固所學(xué)知識這樣的環(huán)節(jié)�？雌饋砗芎唵�，可是每一個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是上課，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
首先，我要了解兩個班的學(xué)生基本情況，然后根據(jù)學(xué)生基本情況安排教學(xué)，其次，在寫教案前，必須通看整個課本的脈絡(luò)，然后認真的研究該上的這一章，認真分析教材，因為設(shè)有指導(dǎo)教師我時常向老師征求意見，并加以修改，認真上課。在課后經(jīng)常和學(xué)生交談，問他們能否理解講的內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方法。在交談的同時也拉近了和學(xué)生的距離。除此之外我又發(fā)現(xiàn)一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法，這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對基礎(chǔ)差的學(xué)生時，時刻提醒自己，不能操之過急，在板書方面，我也提醒自己，給學(xué)生呈現(xiàn)的東西，必須準確無誤，否則這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響，批改作業(yè)，糾正學(xué)生錯誤是很重要的，在幾乎每一個學(xué)生的作業(yè)上都寫上對應(yīng)的評語，在評語中體現(xiàn)優(yōu)缺點，改正方法等，并根據(jù)各個學(xué)生情況加以鼓勵，我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，對于個別學(xué)生我會用人生道理去感化他們直到他們改正錯誤，身為一位教育者，就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點糾正過來。
期間在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時給我最大的收獲是教師不僅是授業(yè)解惑之人，更應(yīng)該是有著天使般美好的心靈的`朋友，只有這樣教師才能從過去作為"道德的說教者的傳統(tǒng)中解放出來，成為學(xué)生健康心靈，美德的促進者，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)查，探究，選擇。因為只有當(dāng)了學(xué)生的朋友才能讓學(xué)生聽你的課，正所謂"親其師，信其道"。
四個月以來，我在生活方面也學(xué)到了很多東西，這些東西書本上是沒有的。對我以后的生活很有幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也為我們提供了很多幫助，老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好，尤其是住在學(xué)校的老師，感情更是沒話說，常常以兄弟相稱，下午和幾個老師一起打球，身心放松，完全投入到運動中去，有時爭得面紅耳赤，過后什么事也沒有，他們的熱情讓我忘記了生活上的苦，雖然條件不去學(xué)校里，但是他們讓我認為所做的一切都是值得的。和學(xué)生的關(guān)系很深，他們喜歡我，我也是，他們希望我留下來，但是不可能，當(dāng)我們漸漸進入角色時，發(fā)現(xiàn)自己有這么一群可愛的學(xué)生，開始覺得教書是一件有趣的事，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我了解到了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，從我作了頂崗的決定那一刻，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那路途必將在我生命里寫下弄墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定成為我未來生命中無與倫比的財富。
是的，頂崗實習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn)，當(dāng)我們來到一個距離縣城都很遠的鄉(xiāng)下時，很多人后悔當(dāng)初選擇了這個，我想說這就是我想要的，因為我知道人生只有在艱苦的環(huán)境下才能磨練堅強的意志，不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身…"我相信每個人都渴望成功，我也不例外，我知道我的生活才剛開始，要經(jīng)歷的還有很多，一切都會過去，什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律，在這里我學(xué)會了如何做一個學(xué)生接受和喜歡的老師，如何去關(guān)心學(xué)生，學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能，要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué)，向?qū)W生強調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性，學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，就等于掌握了開啟知識與智慧的鑰匙。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)8
為使本次教育實習(xí)能順利進行，下面提出混合編隊教育實習(xí)的試行計劃，供各混合編隊教育實習(xí)隊靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見。
一、教育實習(xí)意義和目的
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：
1.使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。
2.使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、 教育實習(xí)內(nèi)容與要求
教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。
1、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：
�、僖浞皱憻捥岣咦砸眩鶕�(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課)。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，
�、诿總�實習(xí)生必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的`教學(xué)大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。
�、� 深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，要進行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)生對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
�、軋猿只ハ嗦犝n和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評議，并認真做好聽課和評議的記錄。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況將作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。
�、菡J真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面改。應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
�、廾總�實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
2、班主任工作實習(xí)
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習(xí)生下一個班，班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：
�、僭�1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。
�、陬I(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。
�、勖總�實習(xí)生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。
�、茏龊冒嘀魅蔚娜粘９ぷ�，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
�、菡J真做好個別教育工作，每個實習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
3、教育調(diào)查和教育科研
每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，具體要求如下：
①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。
�、诮逃蒲锌梢詫δ硨W(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。
�、蹖懗稣{(diào)查報告或科研論文(五千字左右)。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。
三、 教育實習(xí)時間安排
教育實習(xí)時間為八周，自20xx年9月19日至11月13日。到實習(xí)學(xué)校之前，用課余時間作準備。實習(xí)回來后，用三周課余時間上匯報課和復(fù)評成績及總結(jié)經(jīng)驗交流。實習(xí)分四個階段。
1.準備階段：(6月中旬至9月18日，課余時間)
�、� 省內(nèi)分片負責(zé)教師與實習(xí)隊長到各實習(xí)學(xué)校落實教育實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。省外實習(xí)隊由實習(xí)隊長打電話與有關(guān)學(xué)校落實各項安排。
�、� 實習(xí)隊長召開全體隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
�、� 召開實習(xí)隊長、帶隊教師會議，部署實習(xí)隊有關(guān)管理工作要求。
�、� 學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊、教育實習(xí)計劃、教育實習(xí)評價標準、廣東省班主任工作條例等。實習(xí)隊員根據(jù)實習(xí)課程的要求進行備課、預(yù)講、微格教學(xué)。各院、系安排教師指導(dǎo)學(xué)生備課、預(yù)講及其它教學(xué)技能訓(xùn)練。
�、� 各院系領(lǐng)導(dǎo)做教育實習(xí)動員，加強紀律教育，強調(diào)樹立“華師人”形象。
⑥ 做好財務(wù)和交通安排。
�、� 9月19日各實習(xí)隊長可根據(jù)本隊具體情況確定出發(fā)時間，但不得遲于20日。省內(nèi)各實習(xí)隊?wèi)?yīng)于出發(fā)前一、二天派人先去實習(xí)學(xué)校，協(xié)助實習(xí)學(xué)校安排好實習(xí)生辦公、食、宿，做好全體隊員到實習(xí)學(xué)校之前的各項準備工作。省外實習(xí)隊?wèi)?yīng)在出發(fā)前告訴實習(xí)學(xué)校出發(fā)時間和乘車的班次以及可能到達的時間。
2.見習(xí)階段(9月19日至9月24日，可視具體情況適當(dāng)減少見習(xí)時間)
①到達實習(xí)學(xué)校后，分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、
科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀教師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
�、趯嵙�(xí)生下到班與學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。
③聽原科任教師的課，參加科組教研活動。
④在原科任教師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
�、�
有關(guān)實習(xí)總結(jié)9
時光匆匆，歲月流梭!
轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的兩個星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。
兩個星期，短短的兩個星期，對我們這些非機械專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們的知識水平。
第一項，車削加工——也是我們此次金工實習(xí)的重點。
車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。而車工又是機械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機械維修等方面，車削加工都占有非常重要的地位。
車削加工首先是要安裝刀具，安裝刀具應(yīng)該注意的.是：
刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高、刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直、刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢、裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞、拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對好刀后，就開始進行車削加工了。
我們的第一個練習(xí)工具是加工一個像螺絲一樣的東西把一根直徑十六毫米的圓鐵柱用車做成十四毫米的，最重要的是長度要十分的精確，一不小心加工多了沒有留余量，那就慘了，只能重新來過了，加工的時候要控制速度，最后精加工的時候手動進給要緩慢均勻，切削速度要低。經(jīng)過一個工具的練習(xí)后，最后我們的考核作業(yè)是做一個螺絲的模型，看著黑板上那個有點復(fù)雜的圖，就有點怵了要切斜面啊，打槽，很麻煩的，還要尺寸精準，誤差零點零一毫米就要扣一分呢，那幾天連睡覺時都在想這些，要怎樣做怎樣做，最后終于做好了一個，拿去給老師檢查打分結(jié)果還不錯，一個工件做成了，不容易啊。
第二項，銑刨床加工，后來我們又到銑、刨床車間，什么牛頭刨床，看那個都是幾十年前的機器了暗暗驚訝。我們分成組做一個工件一根很粗的原件被加工成很標準的四面體，以前不知道那些東西原來是這樣做的。銑刨床車間的老師比較幽默了練習(xí)的時候任務(wù)不是很重，有大多時間我們在聊天呢。
接著便是鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工實習(xí)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
兩個星期的金工實習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2.金工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
3.我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實習(xí)過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動手能力強的同學(xué)幫助動手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會了如何合作又增強了同學(xué)間的友誼。
4.在實習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒�。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的意義。
勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想進行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。
1、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。
2、堅持不懈，仔細耐心。
3、認真負責(zé)，注意安全。
4、只要付出就會有收獲。
實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)10
為提高我們工程測量專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動手的能力，并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖，繪平面。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
緊張而有難忘的一周工程測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了工程測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了工程測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對工程測量小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實習(xí)也讓我真正體會到工程測量專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次工程測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次工程測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的`不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為工程測量專業(yè)有自己的《工程測量法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位工程測量人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀工程測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的工程測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工程測量的效率，避免工程測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合工程測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：
（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。
�。�2）當(dāng)用經(jīng)緯儀工程測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
�。�3）在工程測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
�。�4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
�。�5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加工程測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗工程測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
（7）團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。
在我們組的同學(xué)交流工程測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說工程測量中點不能架設(shè)的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去工程測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新工程測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在工程測量中得到了答案。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)11
一、畢業(yè)實習(xí)目的
實習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。我的這次實習(xí)時間是從二0一六年三月十二日至四月十二日。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入律師的狀態(tài)，對律師事務(wù)所運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。
我之所以選擇去律師事務(wù)所實習(xí)，是因為律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機構(gòu)，律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托擔(dān)任代理人參加訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時，涉及的法律面較寬、實踐性強，而大學(xué)生到律師事務(wù)所實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗，不僅可以彌補知識的不足，還可以增加一些新知識。抱著這一心態(tài)我來到了xx律師事務(wù)所。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
xxxx律師事務(wù)所是二○○一年經(jīng)xx省司法廳批準的臨沂市首家市屬合伙制律師事務(wù)所。該所由具有較高學(xué)術(shù)水平和豐富執(zhí)業(yè)經(jīng)驗的律師組成，以為大中型企業(yè)服務(wù)為重點，以金融、知識產(chǎn)權(quán)、房地產(chǎn)、電力、涉外業(yè)務(wù)、公司法律實務(wù)、企業(yè)改制等業(yè)務(wù)為專長。該所現(xiàn)為xx蘭陵集團、臨沂電業(yè)局等十幾家企事業(yè)單位擔(dān)任法律顧問，承辦了許多在知識產(chǎn)權(quán)、涉及業(yè)務(wù)、經(jīng)濟合同、非訴訟法律實務(wù)等方面在全國及省內(nèi)有影響的案件。律師所將以高素質(zhì)的律師隊伍、高起點的管理、高層次的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量為社會提供法律服務(wù)。專長領(lǐng)域：一般債務(wù)債權(quán)，損害賠償，財產(chǎn)問題，婚姻家庭，暴力傷害，婦幼權(quán)益，刑事辯護，仲裁，遺囑繼承，合同，勞動，金融，證券，票據(jù)，房地產(chǎn)，著作權(quán)，專利，醫(yī)療事故，股份制改造。
在這次實習(xí)中，我主要承擔(dān)律師助理的工作，我的崗位職責(zé)是：
1.收發(fā)、整理和保管文件檔案資料;
2.處理有關(guān)法律問題的來信、來訪，解答簡單的法律詢問，代替寫簡單的法律文書;
3.協(xié)助律師調(diào)查取證、抄寫文書、摘錄案卷材料、會見被告或當(dāng)事人，送達文件及辦理其他輔助性工作。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
很幸運，xxxx律師事務(wù)所錄用實習(xí)生。懷著興奮而又緊張的心情來到律所，開始了我的實習(xí)之旅。第一天，工作人員帶我參觀了律所的各部門，并詳細介紹了律所的業(yè)務(wù)范圍，工作流程，實習(xí)生管理制度等。然后開始分配工作，我的第一份工作就是整理并閱讀卷宗。
整理卷宗，看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡單，在做之前還是需要一些時間去熟悉和掌握。卷宗的分類很仔細，有民事、刑事、行政訴訟……一些簡單的案子，卷宗只有30多頁，而遇到復(fù)雜的案子，卷宗可多達200多頁。一個案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、答辯狀、判決書等，可以說是一個案件的完整記錄和完全再現(xiàn)。因為卷宗的整理關(guān)系到其他程序的進行，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)，所以在整理的過程中應(yīng)該格外認真和細心。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然工作很繁瑣，我依然非常認真的完成了這項工作。
在整理的過程中我仔細閱讀這些卷宗，一些律師告訴我說，在閱讀卷宗的過程中，最關(guān)鍵的工作是要認識各項證據(jù)在整個案件中的作用，結(jié)合所學(xué)知識，分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項證據(jù)能證明什么事實，證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后，根據(jù)這些證據(jù)，假設(shè)自己是法官，將會怎樣去審理這些證據(jù)，運用什么法律去判決。最后，結(jié)合判決書，找出自己的知識漏洞，弄懂法院判決的依據(jù)，不斷提高自己的分析能力，注重理論聯(lián)系實際。在閱讀這些案卷的過程中我學(xué)到了很多很多東西，對學(xué)過的知識重新進行梳理，做到溫故而知新。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與真實的案件相結(jié)合，對增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用，同時也學(xué)習(xí)到了一些辦案經(jīng)驗，增強實踐能力，為以后從事法律工作做鋪墊。
第二周我才見到了我的指導(dǎo)律師陳國棟律師，我開始了緊張忙碌的“小跟班”工作。陳律師要求我每天收集新的法律法規(guī)和律師行業(yè)的最新動態(tài)。他告訴我說：“雖然不是每天都有新的法規(guī)和規(guī)章公布，但是仍然有必要及時的收集和整理，否則，有可能在某次開庭的時候，你還引用著已經(jīng)被替代的版本，而被對方律師當(dāng)庭駁斥”。在我實習(xí)的一個多月的時間里，我每天都要去中國律師協(xié)會和本地律師協(xié)會一些大牌的律師事務(wù)所的網(wǎng)站和一些理論性的網(wǎng)站上轉(zhuǎn)一圈，看看有沒有最新的情況。時刻關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，了解那些大牌律師的消息和法學(xué)家們的最新理論，搜集整理后打印交給陳律師。
在接到案件后，陳律師閱讀了所有文件，就會將我叫到辦公室開始交待任務(wù)，他會根據(jù)文件列出重要證據(jù)和次要證據(jù)，還需要補充哪些證據(jù)，哪些文件對案子沒有任何幫助反而有害。圍繞案件的事實，我要收集現(xiàn)行法規(guī)對這些事實的認定。有了事實和法律依據(jù)后，他安排我撰寫案子的文書。我要撰寫的文書很多，起訴書、答辯狀、財產(chǎn)保全申請書、管轄異議申請書、延期舉證申請書、證據(jù)清單、質(zhì)證意見、代理詞、補充代理意見、法律意見書、結(jié)案報告、談話記錄、當(dāng)事人聲明書等等。雖然在學(xué)校學(xué)過法律文書的寫作，但是當(dāng)我真正面對這些真實案件的時候我有些不知所措。其實，寫出一個基本合格的文書很容易，因為只要將要表達的寫出來就行，但寫出一個優(yōu)秀的文書卻是很難的，因為表達的方式有很多種，不同的人對不同的文字會過敏。幸虧陳律師給了我很大的幫助，慢慢地我可以自己獨立完成這項工作了。在這些文書交付前，我會逐字逐句的校稿，因為沒有任何一位指導(dǎo)律師喜歡看滿是錯字的文件。
在案件審理的過程中，我要旁聽案件的'審理，甚至有時對審理過程進行記錄。對案件的審理并不像我想象的那樣充滿了激情的辯論，現(xiàn)實中的審理即不精彩也不動人心魄。以前在學(xué)�；顒又形覅⒓拥哪M審判是大都是民事方面的案件，比較注重程序，法庭審理過程比較嚴肅，但在實際中的民事審判很多程序性的問題都省略了，我覺得實際中的庭審雖然嚴格但也有靈活的一面。
我還跟著陳律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在調(diào)查取證過程中我深深體會到辯護律師通過閱卷所獲得的案件材料其實是非常有限，但是法律對律師向被害人、證人取證卻有著種種的限制，導(dǎo)致律師在取證的過程中面臨很多的困難。
除此之外，我還擔(dān)當(dāng)了很多角色，諸如整理案件的資料，打印復(fù)印材料，送文件，接待客戶等等。在一個多月的實習(xí)時間里，我?guī)兔ψ鲆恍┝λ芗暗牡氖虑�。在空閑時間理，我經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，看看他們最后是怎么處理雙方爭議的焦點。
我最有體會的則是參與了兩起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了標準的司法程序，真正從課本走到了現(xiàn)實案件，從抽象的專業(yè)理論回到了實際生活。在開庭審理的過程中，我細致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。這些經(jīng)歷對于我來說，真是一筆寶貴的財富，讓我對法律有了全新的認識：原來，那些枯燥無味呆板的法律法規(guī)，運用到實際生活中，可以如此的豐富多彩。
四、實習(xí)報告總結(jié)與體會
1.在人際交往方面
剛進律師事務(wù)所的時候，一張張陌生的臉孔著實讓我有些恐慌和緊張。平時在學(xué)校里同學(xué)之間，由于大家都沒有真正踏上過社會，在待人接物、相互交往間，總是略顯稚氣。但我知道，在社會里，就是純粹的爾虞我詐了，人際交往確實是我這次實習(xí)中的一大課題。所以在踏入律所之后，我始終保持微笑，主動地向其他律師們詢問是否需要幫助，幫他們倒茶，主動打掃會衛(wèi)生，做我力所能及的事情。沒過幾天，他們就逐漸接受了我。他們也放心地把一些手頭上的工作交給我去做。負責(zé)指導(dǎo)我的師傅陳律師也帶我出去，參加咨詢、會見委托人、會見當(dāng)事人、調(diào)解、庭審等等。這次實習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，尤其要注重對溝通能力的培養(yǎng)。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是我最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保蛩麄儗W(xué)習(xí)更多的知識和做人的道理。
2.在工作上
我的實際工作主要是整理文書。陳律師細心教導(dǎo)了我格式的寫法，然后把他積存的一大堆資料交給了我。內(nèi)容雖多，但是熟能生巧，沒幾天，這些法律文書就都搞定了。其實作為律師，在事務(wù)所呆的時間并不多。來事務(wù)所咨詢的人也是少之又少。所以單純地呆在律師事務(wù)所里，能學(xué)到的東西是相當(dāng)有限的。幸好陳律師經(jīng)常帶著我出去走走，比如去監(jiān)獄會見當(dāng)事人，去調(diào)查取證，去做法律咨詢等等，讓我從中受益匪淺。
3.關(guān)于律師職業(yè)。
所謂看人挑擔(dān)不吃力。很多人覺得律師是非常輕松的職業(yè)，整天不用呆在辦公室里，到處走走，錢就來了。通過這次的實習(xí)，我體會到了其實律師工作也不是那么簡單就能完成的，何況當(dāng)今的社會，這么多的律師，這么多的律師事務(wù)所，相互間的競爭如此激烈，每一位律師都非常辛苦的利用畢生所學(xué)來服務(wù)大眾的。
想到這些，我也不禁聯(lián)系到了自己。所謂知者行之始，行者知之成。通過這次的實習(xí)工作，我認識到了自己所學(xué)與現(xiàn)實社會的需求之間的差距。
1.理論修養(yǎng)不夠。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙�(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際案件所運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，但是一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的那么少，只有這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這個成語的含義。在以后的時間里，我會特別注意對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，增強理論知識修養(yǎng)，多參加實踐活動，提高實踐能力。
2.缺乏工作經(jīng)驗。
在學(xué)校的時候總是以理論學(xué)習(xí)為重，缺乏社會實踐。以至于在走向社會的時候，不能很好的適應(yīng)社會。我會更加注重能力的培養(yǎng)，增強實踐經(jīng)驗。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)12
頂崗實習(xí)其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作經(jīng)驗的學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。如果大家不知道頂崗實習(xí)報告怎么寫，可以參考以下這篇頂崗實習(xí)報告范文。
我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)大軍中的一份子！
實習(xí)的兩個月很快接過去了，回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們在一起實習(xí)的幾個同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗，取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強，解釋性語言太多，對于學(xué)生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位，對于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語速也有點快。
在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情，說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離，記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個是畫畫為了升學(xué)，一個是想找到一個好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時也能提高鞏固我自己的'基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時候，我也經(jīng)�？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學(xué)校帶來的專業(yè)書籍等。
在短短的兩個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳�？傊o我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力！
以上是我的實習(xí)報告，我想，這對于我以后寫畢業(yè)實習(xí)報告也會起到一定的幫助，最后，謝謝大家。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)13
XX年暑假，結(jié)束大三生活的我們，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下開始了我們的專業(yè)暑期實習(xí)任務(wù)，監(jiān)理單位暑假實習(xí)總結(jié)。我們班級是主修道路橋梁，和二、三、四、五班主修房屋建筑有專業(yè)上的區(qū)別，用此實習(xí)要求對我們一班是要求在道路橋梁的相關(guān)單位，其他的班級是在房屋建筑相關(guān)的單位。在孫老師和張老師進行過動員大會，和對我們實習(xí)中的要求和注意要點之后，我們的暑期實習(xí)就正式開始了，有些期待。
7月9日，在老師的幫助下，我和凡洪園、肖慧三人跟江蘇燕寧咨詢有限公司的趙興河趙工取得了聯(lián)系，當(dāng)天我們跟著趙工從連云港新浦出發(fā)，帶著生活用品等，經(jīng)過他們的第一個實驗室青湖鎮(zhèn)，第二個新沂實驗室也是監(jiān)理總部，下午的時候才趕到我們的監(jiān)理小組睢寧縣的朱樓鎮(zhèn)。到了監(jiān)理組我們在趙工的介紹下開始了解我們在這次實習(xí)中的工作任務(wù)，江蘇燕寧是家道路橋梁的監(jiān)理公司，這次承接了國道104，省道323、324等的監(jiān)理工作。為了迎接國檢，XX年全國的道路都進行了大中修工程。一般的過境道路都是由當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)護公司承接的工程任務(wù)。我們監(jiān)理的工程是邳州遠通公司承接的施工任務(wù)，遠通公司今年接了不少工程，附近省道和國道都是他們公司承接的。遠通的總經(jīng)理是顧健，是從東海轉(zhuǎn)到邳州的，到遠通有些年頭了。根據(jù)他自己的說法，他能讓公司的員工每人都有飯吃就算沒白占這個職位。從他的言語中倒是可以聽到這個公司的不易，還有領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)這個公司的艱難。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者從全局考慮是條件之一，能帶領(lǐng)員工走的更遠是能力的體現(xiàn)。
我們的監(jiān)理小組在104國道的線路上的朱樓鎮(zhèn)，距離項目部官山鎮(zhèn)有十幾里路，社會實踐報告《監(jiān)理單位暑假實習(xí)總結(jié)》。開始是路面高程的測量工作，使用的儀器是nal-132型的水準儀，這種型號的儀器在一百米范圍內(nèi)的準確度很高，因此在測量高程的時候轉(zhuǎn)點在后視和前視的距離都是一百米左右，就是一個轉(zhuǎn)點的測量距離就有二百米，一公里轉(zhuǎn)五次就結(jié)束了。實習(xí)的時候?qū)λ疁庶c的調(diào)平和讀數(shù)方法我進行了重新的學(xué)習(xí)，有一些新的所得。對于水準的調(diào)整應(yīng)遵循先大致水平，在水準泡的范圍內(nèi)小幅范圍調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)大范圍對于三腳架要先固定兩只腳，調(diào)節(jié)第三只，這樣就比較快。實習(xí)時對高程的測量過程中，對水準儀操作的熟練程度有了一定的提高，也更加理解了合作協(xié)調(diào)的重要性。在測量實習(xí)的過程中我也遇到了一些問題，在搬運水準儀的過程中不能把水準儀倒置，水準儀也不宜在陽光下暴曬，這些都會導(dǎo)致水準泡的失準，導(dǎo)致精確度的降低。在對道路進行放線的過程中，不但要忍受簡單乏味的連續(xù)工作，還要頂著炎熱的太陽進行。但這單調(diào)乏味的工作中，我學(xué)會了忍耐和協(xié)調(diào)，也令我的毅力有所提升。干每一件事不難，難的是把每一件事做到最好，即使它是簡單無味，既然做了盡自己的所能做到完善。
在實驗室的一段時間也有不少收獲。在對每種實驗儀器有所了解以后，就開始有人指導(dǎo)我們做實驗啦，指導(dǎo)我們做實驗的是茆永軍茆工。在道路上的實驗主要是瀝青、石子等有關(guān)的實驗。做石子級配的時候，做篩分，開始看著使用篩分篩挺容易的，等到自己使用的時候倒不是想象的那么簡單。對不同粒徑的石子在篩分取樣的質(zhì)量是不同的.，每種粒徑的石子取樣的時候都是使用電子稱進行稱量，篩分時粒徑大的石子篩分容易些，粒徑小的就麻煩些。這項實驗也是挺考驗人的耐性的。雖然單單的篩分實驗就做了好多次，每次篩分都有熟練程度上的提高和心態(tài)上的成熟。在瀝青壓實度實驗的時候，先是將取樣的瀝青在101型電熱鼓風(fēng)干燥箱內(nèi)加熱至150攝氏度以上，然后用mdj-ii型號馬歇爾電動擊實儀正反擊實75次，做成厚度62.1mm-64.8mm和直徑101.4mm-101.8mm的標準試塊。試件做好后要求用游標卡尺測量對每件試件進行測量，以確保其符合規(guī)范要求。然后再用水稱法測量其密度。水稱法的步驟是，先在電子稱上稱量其干質(zhì)量，再在加好水的儀器中測得水中質(zhì)量，然后從水中取出試件，用毛巾將表面的水分擦干，稱其表面干質(zhì)量，記錄在表格內(nèi)。然后就是做馬歇爾實驗，在60攝氏度的水中煮30分鐘以后用實驗儀器測量穩(wěn)定度，和側(cè)壓壓力。儀器的使用操作方法和過程也是一種收獲，在一起出現(xiàn)問題的時候能夠依據(jù)對儀器的了解找到問題的起源和分析解決問題。在實驗室的時間先是幫著打下手，熟悉實驗的過程和聽茆工講解實驗的原理、方法和注意點。在實驗數(shù)據(jù)記錄的時候茆工說一要按實際記錄數(shù)據(jù)，因為實驗是指導(dǎo)施工的理論依據(jù)，實驗是檢驗施工的手段，是最直觀的表現(xiàn)形式。以前的方式是施工指導(dǎo)實驗，現(xiàn)在是實驗指導(dǎo)施工的階段。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)14
6月14號到25號，我們進行了工程工程測量實習(xí)。我們?nèi)嗟?小組有八名成員，工程測量任務(wù)區(qū)為第一教學(xué)樓東北方向15000平方米的區(qū)域。工程測量分兩個階段進行，第一階段是儀器檢驗校正，控制點的選擇和工程測量；第二階段是碎部工程測量和地形圖的繪制。
6月14日我們領(lǐng)到了工程測量儀器，包括經(jīng)緯儀、水準儀各一臺，繪圖板、水準尺、花桿、測傘、尺墊、鋼卷尺、帆布袋、記錄板、測釬、鐵錘、垂球、量角器，共十六件。下午對經(jīng)緯儀和水準儀進行了檢驗校正，水準儀的檢驗校正包括三個項目，分別是圓水準器的檢驗校正，十字絲橫絲的檢驗校正，水準管軸平行于視準軸的檢驗校正。在水準儀檢驗校正的同時，同組另幾個成員對經(jīng)緯儀進行檢驗校正，經(jīng)緯儀的檢驗校正包括照準部水準管垂直于豎軸的檢驗校正，十字絲豎絲的檢驗校正，視準軸的檢驗校正，橫軸的檢驗校正，豎盤指標水準管的檢驗校正。在檢驗后，發(fā)現(xiàn)水準儀完好，可以正常使用，經(jīng)緯儀的豎直固定旋鈕失靈，自己又無法校正，于是我們拿回實驗室換了一臺經(jīng)緯儀從新進行了檢驗，儀器正常。于是我們結(jié)束了第一天的工作。
第二天選擇控制點，我們勘察了測區(qū)的地形地勢，以及地面建筑設(shè)備以后，根據(jù)已知控制點和工程測量需要選定了一條環(huán)繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線，和兩條穿過測區(qū)的附合導(dǎo)線，共20個控制點，并用紅油漆做了標記。接下來的幾天就是控制點的工程測量。我們分兩個小組進行，我和兩名同學(xué)做控制點的高程工程測量，其他五位同學(xué)進行控制點的角度工程測量。我們工程測量的同時進行數(shù)據(jù)的初步計算整理，發(fā)現(xiàn)較大誤差就馬上重測，在整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)控制點的已知數(shù)據(jù)有誤，在征得老師指導(dǎo)意見后，我們把導(dǎo)線延長到了已知的F點。由于操作規(guī)范，工程測量細致，所以高程工程測量一次性完成。角度工程測量進展緩慢，是因為開始對儀器不熟悉，工程測量方法不熟練，調(diào)平就需要很長時間，在而后的.工程測量中發(fā)現(xiàn)經(jīng)緯儀的十字絲傾斜，導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大誤差，我們及時的拿到實驗室進行了校正，并重新工程測量了出現(xiàn)較大誤差的路線。白天工程測量，我們晚上一起處理數(shù)據(jù)，結(jié)果是角度工程測量誤差嚴重超出容許范圍，不得已只有第二天返工。在反復(fù)的工程測量計算之后，我們得到了控制點的高程和角度數(shù)據(jù)。由于地形起伏較大，無法用鋼尺直接量取數(shù)據(jù)，我們采用了視距工程測量，但是讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差導(dǎo)致工程測量精度的降低，距離工程測量的誤差只能保持在1/500以內(nèi)。綜合數(shù)據(jù)，計算出了控制點的坐標、高程，我們完成了第一階段的工作。
碎部工程測量使用了經(jīng)緯儀、花桿、水準尺、圖板、量角器等，四個人進行工程測量，兩個人分別記錄數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)，一個人在圖紙上標點并繪制簡圖，剩下一個人負責(zé)后勤，并相互輪換。碎部工程測量要取得工程測量點距控制點的距離，以及與控制導(dǎo)線間的夾角度數(shù)，然后計算得出高程，負責(zé)繪圖的同學(xué)要在簡圖上標出工程測量點位置，繪出地物符號。實習(xí)已進行了一周，我們操作儀器已經(jīng)很熟練了，所以碎部工程測量進行的較快。我們先對校門外人行道上的建筑設(shè)備進行了工程測量，這條工程測量導(dǎo)線上有兩個控制點在我們的測區(qū)內(nèi)，根據(jù)已知點，我們測出了圍墻、花壇和路邊樹的位置，并標在了圖上。由于地形地物簡單，工程測量繪圖很快完成。接下來工程測量了經(jīng)過河海學(xué)院實驗室的一條導(dǎo)線，這里地物復(fù)雜，架設(shè)儀器有些困難。我們小心操作，工程測量過程持續(xù)了一天，中午都沒有休息，傍晚順利收工。圍繞第一教學(xué)樓的閉合導(dǎo)線碎部工程測量共進行了三次，第一次由于控制點坐標計算錯誤導(dǎo)致工程測量數(shù)據(jù)作廢，第二次由于儀器誤差導(dǎo)致工程測量結(jié)果出現(xiàn)重大錯誤，不得已，只能跟換儀器再次返工。第三次精心操作，認真計算，終于順利完成。至此，碎部工程測量也完工了。
外業(yè)完成后，我們轉(zhuǎn)入內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)整理和繪圖。我負責(zé)了地形圖的繪制，繪圖是一件需要很細心的事，我認真細致，力求精準。在規(guī)定時間內(nèi)我們完成了工程測量實習(xí)的全部工作，并按時歸還了儀器。
通過此次工程測量實習(xí)，我們對書本知識有了更深的理解，了解了水準儀、經(jīng)緯儀的構(gòu)造原理，熟練掌握了其使用方法，掌握了工程測量的一般原理，增強了所學(xué)知識在實際中的運用能力，也增強了動手操作能力。工程測量中我們克服了炎熱的天氣、連續(xù)的勞累，大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，合作比較默契。我們一起研究問題，解決問題，在集體討論不能解決時就向老師請教，這樣不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實踐。工程測量實習(xí)也使我們深刻的理解了工程測量工作者的辛勤勞動，理解了建筑行業(yè)工作的復(fù)雜性與嚴謹性，增強了我們的責(zé)任感。工程工程測量實習(xí)是我們第一次實地操作，小組協(xié)作完成工程測量任務(wù)，這為我們以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)打下了基礎(chǔ)，為將來工作做好了鋪墊。
有關(guān)實習(xí)總結(jié)15
在許多人眼里，我們是天使。有甜美的笑，有溫柔的眼神。有一顆善良的心。但也有少數(shù)人不理解護士這一職業(yè)，不了解護理的真正內(nèi)涵。認為護士充其量只是高級保姆。所以他們就缺少了一點尊重，缺少了一份理解。
我不否認在護士隊伍中也確實存在有缺乏專業(yè)操守的個別現(xiàn)象。但絕大部分護士是盡職盡責(zé)的。她們在用自己的平凡書寫著自己的故事，營造著屬于自己的美麗。
記得剛參加工作的時候，我也曾迷茫過，無休止的倒夜班，永遠無法停止的腳步。每天聽到的是病人的呻吟，看見的是一張張痛苦的臉。于是再快樂的心情都會變的沉重，再年輕的容顏都會被磨得蒼老。于是我把自己的滿腔熱情都傾注在我所選擇的職業(yè)上。我以為我的真心付出會得到同樣真誠的回報。但常常遭遇的是誤解和不被理解。于是我差點放棄自己最初的理想。只到幾年后的一天：一個年輕的媽媽帶著自己的孩子與我遇見。她指著我對她的孩子說：“寶貝，知道嗎？你就是被這個從媽媽肚肚取出來的，快謝謝阿姨”。那一刻，我充滿了感動和幸福。因為我一下就明白了我所從事的職業(yè)的內(nèi)涵——我們是在呵護生命！于是，我選擇了繼續(xù)努力。并且我投入了比以前更多的熱情。
慢慢的，這么多年過去了，早已深深愛上自己的職業(yè)，我付出了我全部的熱情，每天都被自己感動著。我為自己擁有這么崇高的職業(yè)而自豪。真的！
當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔�！疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠；似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春融為患者康復(fù)的笑靨；寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中所起的作用，增強護士的自我價值感和學(xué)習(xí)知識的積極性�！拔覀児强泼總�人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
一晃眼，走進xxx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴格，特自我鑒定
在思想上，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了�？浦R和各項專科護理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理，嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)了五個月。在這五個月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的`情況，及病情嚴重程度決定是否需要切開復(fù)位。
我所面對的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛心去關(guān)愛他們，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進行。而像腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急，且在在這個過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。
我在老師指導(dǎo)下進行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識，骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因為一個細節(jié)沒有注意，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出，后來我才意識到，原來每個動作都有要注意的細節(jié)，而萬一你忽略了這個細節(jié)，只會使你所做的動作變得毫無意義，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗。所以經(jīng)過實踐，我才深深體會到其中的含義。
我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。
我叫XXX，08年畢業(yè)于XX護理學(xué)院，自從08年畢業(yè)后到達市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評，骨科護士自我鑒定。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿意率達到了100%。
在這一年來，我關(guān)心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì)，用心去做，使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分，看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝，這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實習(xí)工作六個月左右，但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業(yè)實習(xí)自我鑒定。
護理工作實習(xí)的半年多的時間里，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。
以上是我的實習(xí)。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
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