醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)1
一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院感染管理委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院感科按照上級主管部門和醫(yī)院的工作部署，認真執(zhí)行《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院醫(yī)療廢物管理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》、《消毒管理辦法》和等法律法規(guī)，進一步加強管理，聯(lián)同有關(guān)科室共同努力，完成了年初制定的工作計劃�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
全年開展醫(yī)院感染防控相關(guān)知識培訓(xùn)，共培訓(xùn)4次，其中全員培訓(xùn)2次，新入職人員崗前培訓(xùn)1次，參加人數(shù)341人次，并進行考核，合格率達100%；醫(yī)院現(xiàn)患率調(diào)查專項培訓(xùn)1次，參加人數(shù)13人。開展環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測、消毒滅菌效果監(jiān)測12次共采樣580份，其中紫外線輻照強度監(jiān)測4次，合格率99.5%；消毒液微生物污染及有效濃度監(jiān)測合格率100%、醫(yī)務(wù)人員手微生物污染監(jiān)測合格率100%、物體表面微生物污染監(jiān)測合格率95.45%、空氣細菌含量監(jiān)測合格率100%、滅菌物品監(jiān)測合格率100%；醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查實查率調(diào)查率100%；無菌手術(shù)切口感染率為0.58%；常規(guī)設(shè)備消毒滅菌合格率100%；開展了醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查和留置導(dǎo)尿管相關(guān)性泌尿道感染目標監(jiān)測；隨著醫(yī)院感染管理質(zhì)量的提高，醫(yī)院感染率控制在8%以下。
二、主要做法及成效
�。ㄒ唬┩晟乒芾眢w系，發(fā)揮體系作用
為進一步加強醫(yī)院感染管理工作，今年10月份正式成立醫(yī)院感染管理科，明確職責(zé)，落實任務(wù)，重新調(diào)整充實了醫(yī)院感染管理委員會、臨床科室感染監(jiān)控小組，完善了三級管理體系。
將醫(yī)院感染管理納入醫(yī)療護理質(zhì)量管理中，在工作中，遇到需要多科室協(xié)調(diào)和配合時，能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，尋求解決問題的辦法。
（二）加強管理，確保醫(yī)療安全
1、認真執(zhí)行《醫(yī)院醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療廢物管理實施辦法》，做好醫(yī)療廢物的分類收集、包裝、暫存、交接、運輸?shù)拳h(huán)節(jié)的管理，防止醫(yī)療廢物流失。
2、在8月份、11月份對購入的消毒藥械、一次性使用無菌醫(yī)療衛(wèi)生用品、消毒劑進行專項檢查，臨床醫(yī)護人員對消毒劑的開啟、配制方法規(guī)范，使用比較規(guī)范，了解消毒液的使用方法及注意事項。一次性使用無菌醫(yī)療用品，使用規(guī)范，貯存方法規(guī)范，都在有效期內(nèi)使用，使用后處置規(guī)范。到藥械科索證，結(jié)果各證齊全，全部合格。對一次性注射器、引流袋、引流管等一次性醫(yī)療用品的采購入庫系列過程重點監(jiān)控。
3、對各科醫(yī)院感染監(jiān)控人員強調(diào)病例發(fā)現(xiàn)的及時性，做到早發(fā)現(xiàn)、早反饋、早處理、早消除醫(yī)院感染的安全隱患。
4、對供應(yīng)室工作加強監(jiān)測，嚴格執(zhí)行消毒規(guī)范，按消毒供應(yīng)中心管理要求規(guī)范化管理，確保醫(yī)用物品消毒滅菌質(zhì)量。
�。ㄈ┽t(yī)院感染監(jiān)測
我科負責(zé)全院醫(yī)院感染發(fā)病情況的監(jiān)測，定期對醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒、滅菌效果進行監(jiān)督、監(jiān)測，及時匯總、分析監(jiān)測結(jié)果，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染存在的危險因素，尋找有效的預(yù)防和控制辦法。通過監(jiān)測控制監(jiān)測，最終減少和控制醫(yī)院感染的發(fā)生，提高醫(yī)療護理質(zhì)量。
1、病歷監(jiān)測(1)開展前瞻性監(jiān)測
定期下病區(qū)對重點病人整個治療過程的隨訪，密切觀察院內(nèi)感染發(fā)生情況，既做到對病人的過程管理，同時也是對管床
醫(yī)生的.持續(xù)培訓(xùn)，共調(diào)查304例病人，調(diào)查中共發(fā)現(xiàn)一例泌尿道感染病例，與醫(yī)生進行溝通，及時填報了醫(yī)院感染病例報告卡。
(2)醫(yī)院感染回顧性調(diào)查
每月最后一周與下個月的第1周，到病案室逐份查閱出院病歷，防止漏報，共查閱1142份，無漏報現(xiàn)象，真實了解了我院的醫(yī)院感染率的基線。
(3)感染率監(jiān)測：全年發(fā)生醫(yī)院感染37例,感染例次數(shù)38例,感染率為0.9%。符合衛(wèi)生部規(guī)定的≤8%確的要求。
(4)漏報率的監(jiān)測：全年我院的漏報率為2.63%，符合衛(wèi)生部要求的＜20%要求。
(5)無菌手切口感染監(jiān)測
對全院347例無菌切口進行感染率調(diào)查，發(fā)生感染2例，感染率為0.58%。符合衛(wèi)生部規(guī)定的≤1%的要求。
2、首次開展住院患者現(xiàn)患率調(diào)查
11月份我科開展了住院病人醫(yī)院感染現(xiàn)患率調(diào)查。此次調(diào)查由院感科專職人員負責(zé)，防�？萍芭R床科院感質(zhì)控人員配合，調(diào)查時間一天，共調(diào)查住院病人104人，實查率為100%，符合衛(wèi)生部規(guī)定的≥96%的要求。調(diào)查結(jié)果顯示，院內(nèi)感染率為0�？股厥褂寐蕿�58.65%，其中治療用藥為44.26%，預(yù)防用藥為55.73%，使用抗生素病人的病原學(xué)檢查率為4.9%。
3、開展留置導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿道感染目標性監(jiān)測
院感科于9月份開始對全院留置尿管的住院患者進行目標性監(jiān)測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)留置尿管的住院病人76例中，留置尿管4天以下70例，無一例發(fā)生尿路感染；4天以上的6例，發(fā)生泌尿道感染的2例；泌尿道插管相關(guān)泌尿道感染發(fā)病率為5.39‰。
4、消毒滅菌效果監(jiān)測
(1)監(jiān)測消毒液濃度：含氯消毒劑含有效氯符合要求、戊二醛
濃度達2%。
(2)各科使用中的碘酒、酒精監(jiān)測結(jié)果均符合指標要求。(3)抽查滅菌包檢測：結(jié)果顯示需氧菌陰性。
(4)對全院每個科室使用中的紫外線滅菌燈進行強度監(jiān)測，對于不合
格的燈管進行更換。
5、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測
空氣細菌含量、物體表面微生物污染、醫(yī)護人員手微生物監(jiān)測合格率為99.55%，合格率比去年提高了5%。符合衛(wèi)生部規(guī)定的≥95%的要求。
6、消毒隔離工作質(zhì)控情況
每季度醫(yī)院感染科聯(lián)同醫(yī)療護理管理質(zhì)量檢查組通過對各科進行抽查病歷、查閱資料、醫(yī)院感染和傳染病防治法相關(guān)知識提問、實地檢查等形式，并結(jié)合平時不定期檢查等綜合考評，匯總、分析、反饋，通過質(zhì)控檢查，醫(yī)護人員對醫(yī)院感染的防控工作重視，減少了醫(yī)院感染發(fā)生。
7、積極到有關(guān)科室核查醫(yī)院感染病例報告情況，做好醫(yī)院感染病例登記、報告工作，防止遲報、漏報現(xiàn)象發(fā)生。
三、主要不足方面
�。ㄒ唬﹤�別醫(yī)生填寫醫(yī)院感染病例登記表欠完整，有待完善。
（二）個別醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性較差、操作后洗手欠規(guī)范，有待改善。
�。ㄈ﹤�別醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院感染防治知識掌握不夠熟練，對醫(yī)院感染診斷標準掌握不全，有待加強培訓(xùn)。
�。ㄋ模⿲ο竟⿷�(yīng)室監(jiān)督力度不夠。
�。ㄎ澹﹤�別醫(yī)生對抗生素使用指征掌握不明確，病原體送檢率不達標。病原體送檢率＞30%。
四、今后工作方向
（一）督促醫(yī)護人員嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程及醫(yī)院感染管理各項規(guī)章制度。
�。ǘ┘訌妼︶t(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染防治相關(guān)知識培訓(xùn)，配合醫(yī)院各部門做好新上崗人員的醫(yī)院感染崗前知識培訓(xùn)，提高防范意識，防止醫(yī)院感染發(fā)生。
（三）加強手衛(wèi)生依從性的監(jiān)管力度，各診室、治療室、換藥室等室間洗手池上張貼洗手流程。
�。ㄋ模├^續(xù)做好院內(nèi)感染監(jiān)測和衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測。
�。ㄎ澹┘訌妼︶t(yī)務(wù)人員的消毒知識培訓(xùn)和對消毒供應(yīng)室監(jiān)督力度，定期組織開展自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在問題并加以改正。
�。┘訌姳O(jiān)督管理,組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等知識，指導(dǎo)臨床合理應(yīng)用抗生素。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)2
xx年，在上級部門關(guān)心指導(dǎo)和全體員工的大力支持配合下，集團堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立安全發(fā)展的理念，夯實基礎(chǔ)，細化責(zé)任，強化現(xiàn)場監(jiān)督監(jiān)管，深化隱患排查治理，進一步完善職業(yè)健康安全管理體系，以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進安全生產(chǎn)，不斷提高企業(yè)本質(zhì)化安全水平，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，實現(xiàn)了集團重大安全生產(chǎn)事故為零的目標�，F(xiàn)將全年安全管理主要工作進行總結(jié)：
一、集團安全生產(chǎn)形勢及分析
集團上下堅持以“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為理念，積極開展了各種形式的安全活動，取得了明顯成效。全年未發(fā)生重特大安全事故。組織了開展了各種形式的演練，如：滅火應(yīng)急演練、應(yīng)急逃生演練、液氨泄漏應(yīng)急救援演練、電爐停電應(yīng)急演練等活動，通過演練使廣大職工掌握了消防常識、應(yīng)急逃生、應(yīng)急避險知識。成績固然可喜，但是我們必須清醒地認識到，安全生產(chǎn)形勢依然不容樂觀：
全年共發(fā)生各類安全事故10起，與去年同期減少5起；其中擠傷3起、砸傷5起、交通事故2起。
二、嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保生產(chǎn)經(jīng)營平穩(wěn)運行
年初集團與各公司簽訂了《安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書》，各公司又將《安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書》層層分解落實到各車間、班組和個人，相鄰工序間分別簽訂了《安全聯(lián)保責(zé)任書》，明確責(zé)任，并逐條落實完成情況。
三、突出重點，強化措施，堅持不懈抓好隱患排查治理工作
加大對安全生產(chǎn)的檢查考核力度，開展了各項安全排查整治活動。組織集團安委會成員進行了6次大型的安全生產(chǎn)專項檢查，如春季防火、夏季防暑防汛、安全用電大檢查、特種設(shè)備安全專項檢查等。對出現(xiàn)安全事故較多的區(qū)域進行重點排查；1至11月份共查出安全隱患808條，已整改了796條，整改率達到98 %，提高了現(xiàn)場本質(zhì)安全化水平。
四、認真開展“安全月”活動，營造安全氛圍
1、組織嚴密，措施到位。整理下發(fā)《關(guān)于開展二〇一五年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》、《關(guān)于舉行“安康杯”知識競賽活動的通知》等。
2、積極開展安全宣傳教育。利用全國安全月活動咨詢?nèi)�，組織十余人走上街頭，設(shè)置宣傳站，懸掛條幅，分發(fā)安全生產(chǎn)宣傳材料，制作的展板內(nèi)容豐富，參觀學(xué)習(xí)人員眾多，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚，并獲得臨沂市“安全生產(chǎn)月”優(yōu)秀組織單位榮譽稱號。
3、認真組織“安康杯”知識競賽活動。聯(lián)合集團工會在十七樓進行安全知識競賽，通過競賽活動使廣大干部職工增長了安全知識，提高了自我防范意識。
五、利用多種形式強化安全教育培訓(xùn)，增強職工安全意識
1、定期召開安全例會，傳達上級文件精神及要求。每月定期組織各公司安全監(jiān)督員進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和再教育，下發(fā)學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)、討論安全知識，學(xué)習(xí)各個車間及崗位的安全操作規(guī)程，分析討論近期國內(nèi)外多發(fā)事故案例，舉一反三，結(jié)合公司實際查找問題并制定防范措施，提高了安全員綜合素質(zhì)和安全管理能力。
2、完善操作規(guī)程、健全危險源辨識。完善了各公司崗位的各種安全操作規(guī)程、危險源辨識等。對新進的員工，更是狠抓安全教育，并利用各種形式組織學(xué)習(xí)，普及了安全知識和提高了自我防護意識。對崗位危害因素、風(fēng)險控制措施和應(yīng)急處置措施等有關(guān)知識進行考試，以促進員工自學(xué)的積極性，在全集團員工中形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、開展事故警示教育。組織職工觀看了《生命不能重來》《隱患直擊》《生產(chǎn)安全事故典型案例盤點》等安全警示教育光盤。通過對企業(yè)典型真實案例的生動再現(xiàn)，使廣大干部職工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。豐富多彩的教育內(nèi)容及案例分析，增強了職工安全意識，強化了安全理念，提高了職工的安全素質(zhì)。
4、外來施工人員再教育。對外來施工人員及時教育，跟蹤檢查，在現(xiàn)場結(jié)合實際情況進行有針對性的安全教育，規(guī)范了他們的很多不安全行為，如違章用火、用電、登高作業(yè)等，避免了重特大安全事故發(fā)生。
5、特種設(shè)備培訓(xùn)。及時組織特種設(shè)備操作人員進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，保證持證上崗率達到100%。
六、安全標準化運行，提高安全管理水平
以班組標準化作業(yè)為抓手，不斷提高全員安全意識和班組安全自主管理能力，持續(xù)提升安全管理績效。通過落實安全標準化工作，大大減少了違章指揮、違章操作、違反勞動紀律等現(xiàn)象，將傳統(tǒng)的事后處理轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)防，提高了本質(zhì)安全管理水平，降低了安全事故的發(fā)生。自xx年集團通過二級安全標準化認證后，近三年來各單位有效的運行安全標準化體系，使得穩(wěn)固發(fā)展運行，于今年10月22日一次通過省評審專家組的驗收，并獲得專家組的好評。
七、積極創(chuàng)建安全文化活動，提升企業(yè)安全管理水平
安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，通過逐步向廣大員工灌輸滲透“以人為本、規(guī)章至尊”的安全理念，形成預(yù)防為主、我要安全的.安全觀念文化；遵章守紀、規(guī)范操作的安全行為文化；科學(xué)嚴密、切實可行的安全制度文化；設(shè)施完備、標準規(guī)范的安全文化。因工作開展扎實有效，經(jīng)過上級主管部門驗收，分別被山東省安監(jiān)局、臨沂市安監(jiān)局授予“安全文化示范”企業(yè)榮譽稱號。
八、加強應(yīng)急管理，積極應(yīng)對突發(fā)事故
按照主管部門的安排和要求，集團嚴格根據(jù)標準規(guī)范，對現(xiàn)場及檔案進行梳理，對不符合項進行整改、完善，經(jīng)過評審組審核，被臨沂市安監(jiān)局授予“市級安全生產(chǎn)應(yīng)急管理”示范點榮譽稱號。11月份按照新導(dǎo)則編制完成集團生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，已上報臨沭縣安監(jiān)局備案，等待市安監(jiān)局組織評審。
九、及時辦理項目安評手續(xù)，為順利達產(chǎn)保駕護航
辦理完成x公司、x公司、x公司、x公司、x公司安全設(shè)施“三同時”備案登記手續(xù)。協(xié)助x公司辦理完成安全生產(chǎn)許可證，確保了項目安全有效運行。
十、加強職業(yè)衛(wèi)生管理，確保職工身心健康
積極開展職工職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，針對不同崗位進行職業(yè)衛(wèi)生學(xué)習(xí)，使職工明白職業(yè)危害的重要性，規(guī)范了勞保用品的穿戴、加強了職業(yè)衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施的維護和保養(yǎng)，聯(lián)系資質(zhì)單位進行職業(yè)危害因素檢測，確保作業(yè)環(huán)境安全�，F(xiàn)場職業(yè)病危害警示標識隨處可見，設(shè)置了職業(yè)危害告知牌，健全職工職業(yè)健康檔案。今年六月份鑄業(yè)公司、力士德公司被列入國家總局抽查名單，通過資料準備、現(xiàn)場整改，順利通過檢查驗收。
十一、正視問題，切實增強做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感
總結(jié)xx年工作，安全管理工作中還依然存在很多不足：一是安全管理基礎(chǔ)依然薄弱，個別單位存在對安全管理重視不夠現(xiàn)象。二是安全力量薄弱，安全管理人員配備不足。三是安全監(jiān)管職責(zé)還沒有完全落實到位，隱患排查治理存在盲區(qū)，部門安全監(jiān)管聯(lián)合機制有待進一步完善。四是安全生產(chǎn)責(zé)任意識淡薄，三級安全培訓(xùn)不到位，安全投入不足，設(shè)備帶病運行等一些問題。五是部分職工安全素質(zhì)不高，自我防護能力較差，制度執(zhí)行力不夠，簡化作業(yè)程序，違章、蠻干的現(xiàn)象仍然存在，宣傳教育力度有待進一步加大。六是職業(yè)危害個體防護意識需要進一步加強，個別崗位環(huán)境治理力度有待于進一步改善。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)3
7月13號至25號，我參加了縣教育局組織的暑期教師全員培訓(xùn)，培訓(xùn)已接近尾聲，我作為其中的一位學(xué)員，從中有許多感動和收獲。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的周密安排下，在xx老師的精心組織下，在團隊老師的精彩點評和報告中，在每位發(fā)言教師的對教材的研究與解讀中，我深深地體會到，要當(dāng)好一名教師，我做的還遠遠不夠。
從老教師的身上，我看到了他們對于工作的熱愛。一開始培訓(xùn)，我作為一名年輕教師，還對這次活動充滿了抱怨、厭煩。但是當(dāng)看到這些老教師，他們很多都已年過五十，并且有的是帶病堅持參加培訓(xùn)，這都是他們對工作的負責(zé)，他們的精神是可貴的，是值得我學(xué)習(xí)的。
從培訓(xùn)團隊的教師身上，我看到了他們對于工作的滿腔熱血，團隊中的每個人個個都是精英。在我看來他們對知識、對教材已爛熟于心，但是他們的態(tài)度仍然是那樣的謙虛。他們的成功源于領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助和自己對教學(xué)的總結(jié)、反思和升華，也想到在他們成功的背后，他們的.付出……反思自己的教學(xué)，我需要做的還很多很多……
從上臺發(fā)言的教師身上，我看到了他們的認真和執(zhí)著。為了使自己的發(fā)言能準確到位、深入淺出，使臺下聽課的老師有所收獲，他們和他們的團隊常常是工作到零點以后，雖然工作是繁重的，但他們的發(fā)言給我們帶來的是收獲，是震撼。他們的做法是值得肯定的，他們的精神是可貴的。
總之，這次培訓(xùn)時間長，內(nèi)容多，收獲也不少。從中收獲到的不光是知識，也有對教材的研究與解讀；有教學(xué)的技巧和方法，也有對于工作認真負責(zé)的態(tài)度。以后在教學(xué)中，我會把這些收獲應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，這既是工作中的一次培訓(xùn)，更是工作中新的起點……
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)4
暑假，我參加了xx縣教育局舉辦的“xx縣20xx年小學(xué)教師全員培訓(xùn)”這次培訓(xùn)對我來說意義重大，這是一個難得的機會，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我認真地觀看和聆聽了每個專家對教育教學(xué)的精辟見解所作的講座，認真做好筆記。回來又自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，使我加深了對新課程改革的理解與體會，讓我又一次對自己的教學(xué)思想和行為進行了反思，這讓我在語文教學(xué)方面又有了新的體會和收獲。
一、未來的教育需要科研型的教師
而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科左型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠，由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)，大家都知道要想給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標，如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，這是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師，研究型教師，引導(dǎo)型教師。
二、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標
新課程標準主要以提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為總目標，注重“工具性和人文性”的統(tǒng)一，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)，有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此，為適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。課程目標根據(jù)知識和能力，過程與方法，情感相統(tǒng)一的思想，包含基本功培養(yǎng)和潛力與創(chuàng)新的開發(fā)等，我們必須要求學(xué)生以上素養(yǎng)的全面提高�；谡Z文課程的多重概念，語文教育還要體現(xiàn)它的'育人功能、培養(yǎng)學(xué)生理解和利用我國語言文字的能力和吸取民族文化，了解多樣文化的概念。也就是要教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文，運用語文，學(xué)習(xí)做人。
三、轉(zhuǎn)變師生角色，以學(xué)生為“主體”，老師為“主導(dǎo)”
新課程注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式反面的轉(zhuǎn)面。要以人為本，學(xué)生學(xué)習(xí)方式一改以往長期單一的被動接受的學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)能力。學(xué)生重讀書、重體驗、重積累、重語文文字運用的實踐，教師則注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)的氛圍和習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容，教育規(guī)律和學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的動機和自信。加強教學(xué)過程的評價與反饋等。基于師生角色的轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定位師生角色，選擇合適的教學(xué)方法。
四、在工具性方面
在工具性方面主要是指人們在社會生活中一些約定俗成的規(guī)范性知識，比如寫作格式，漢字書寫筆順，語文符號寫法等一些今后學(xué)習(xí)必須具備的規(guī)范性知識，教師就要做好傳授者，學(xué)習(xí)必須完整的接受，在學(xué)習(xí)活動中死死地記住，正確的運用。教師要明確定位自己是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，學(xué)生無論是自己探究還是合作學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)活動的主體，是探究，發(fā)現(xiàn)其中奧秘的主人，一個實實在在的探究者。關(guān)于一些經(jīng)驗性知識能力方面，主要是指學(xué)生在根據(jù)已有知識和能力，解決具體問題方面的實踐者。這里面包含著教師以及人們在解決具體問題中的經(jīng)驗、技巧、思考的路徑等學(xué)問。學(xué)生在解決具體問題的時候，比如綜合實踐活動中前人已經(jīng)總結(jié)的一些經(jīng)驗教訓(xùn)等，教師在課堂學(xué)習(xí)活動中應(yīng)該扮演啟悟者的角色，而學(xué)生就是一線的實踐者。在學(xué)生遇到困難時，教師可以通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
總之，通過這次培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)有了一個新的認識，在學(xué)習(xí)中我雖然有點苦、有點累，但我很快樂、很高興，非常認真的學(xué)習(xí)，參與小學(xué)教師全員培訓(xùn)，讓我在學(xué)習(xí)中收獲，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成長。通過學(xué)習(xí)對一些現(xiàn)實存在的問題有了自己解決的心理準備。通過學(xué)習(xí)使我們的教育教學(xué)水平有了極大地提高，所以在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加努力，更加勤奮、更加刻苦，更加認真，更要積極地參與與其他老師的交流與討論，使自己的教學(xué)水平不斷提高，不斷完善，為我國的教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)5
繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。利用網(wǎng)絡(luò)開展繼續(xù)教育使我們的繼續(xù)教育工作更具針對性和實效性，最大限度地擴大了優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價值。通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，有力地推動了自我教育水平的提高。以下是本人此次學(xué)習(xí)的個人小結(jié)：經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地會到這是一種新型的學(xué)習(xí)方式，對于新的事務(wù)總是有利有弊的。我本人覺得它的優(yōu)勢在于我們學(xué)習(xí)的時間有了很大的自由度。工作與學(xué)習(xí)的時間可以做合理的安排。做到學(xué)習(xí)和工作兩不耽誤。萬事貴在恒。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要有顆恒心。以前學(xué)習(xí)總是抱怨沒時間。困難每個人肯定都會有，只有學(xué)會“擠”時間才可以。每天保證學(xué)習(xí)，既誤不了你太多的事，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為一旦停下來，人就易養(yǎng)成惰性。學(xué)會堅持是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。先進的信息技術(shù)使教育資源共享的`原則得以貫徹，聽取高水平課程的要求已經(jīng)實現(xiàn)，學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，學(xué)術(shù)交流空前繁榮。
一、樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀
教育是長期的任務(wù)，教師的繼續(xù)教育還應(yīng)不斷提升，所謂：活到老、學(xué)到老。我要以此為契機，不斷學(xué)習(xí)，不斷的充實自己，成為一名永遠跟的上時代步伐的教師。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的實際情況，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，這是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。
知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
二、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進。
人生沒有捷徑，教學(xué)亦如此。雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀，但是讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力。相信自己，別人能做到的，我經(jīng)過努力一定也能做得到。
1、“備課”不等于“背課”教師要樹立正確的備課觀，課堂教學(xué)是由師生雙邊的活動構(gòu)成的，因此，上課的過程絕不可能僵化死板地背著教案走，要樹立自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
2、處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”之間的關(guān)系，預(yù)設(shè)要適度，要留有空間。過度的設(shè)計必然導(dǎo)致對教學(xué)的控制，導(dǎo)致對學(xué)生活動和發(fā)展的包辦、強制干預(yù)。在教學(xué)過程中，則應(yīng)關(guān)注學(xué)情，準確把握“生成”，拓展學(xué)生思維空間。
3、重視教師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學(xué)生的意見，細心記錄學(xué)生的反映，能更好地促進課堂教學(xué)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
4、教學(xué)目標要具體，不管采用什么教學(xué)方式與手段，都必須有明確的針對性和目的性。注意學(xué)科之間的綜合，以學(xué)生為本，建立平等互動的師生關(guān)系。
5、關(guān)注學(xué)生主體，合理使用媒體課件，有效輔助教學(xué)。
通過繼續(xù)教育教師遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我認識到教師要加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)，最重要的就是要學(xué)有所長、愛崗敬業(yè)，具有奉獻精神。還要有過硬的專業(yè)知識，要勇于承認別人的長處，取長補短，加強交流和溝通。因此，我在平時工作中注意加強自身專業(yè)以外的文化知識的學(xué)習(xí)，不斷開拓綜合與專業(yè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的邊緣學(xué)科知識。在工作中認真負責(zé)，對人誠懇，思想端正，以大局為重。在教學(xué)上有自己的教學(xué)個性風(fēng)格，為自己樹立長遠計劃，通過實踐、反思、研究三位一體的教師專業(yè)化發(fā)展的途徑加強自己專業(yè)化的提升，多實踐，勤反思，多記讀書筆記，讓反思貫穿自己的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中，不斷的完善自我，超越自我。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)6
XX年，院感科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全院各科室的大力支持配合下，加強醫(yī)院感染管理，確保院感科各項工作的順利開展，但仍存在著若干問題需要解決和改進�，F(xiàn)將XX年的醫(yī)院感染管理工作總結(jié)如下：
一、加強院感質(zhì)控工作，特別是對重點科室和重點環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督
1、每月根據(jù)院感檢查標準對全院各科室，尤其是供應(yīng)室、手術(shù)室、產(chǎn)房、人流室、化驗室等重點科室進行不定期檢查、督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題和院感隱患，及時進行書面反饋，科室找出原因，制定整改措施，院感科根據(jù)整改措施，跟蹤檢查改進效果。
2、加強對重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查，重點抓了手衛(wèi)生規(guī)范、消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)范以及醫(yī)療廢物管理規(guī)范的落實，發(fā)現(xiàn)不落實的，及時反饋、制止。減少交叉感染和院感發(fā)生的機率。
3、每月對所有病房、門診、物業(yè)保潔進行1次全面督導(dǎo)、檢查，檢查各科室消毒隔離、無菌技術(shù)、醫(yī)療廢物管理、手衛(wèi)生執(zhí)行情況以及科室院感控制管理工作、發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時反饋，提出整改意見，跟蹤檢查整改效果。
二、加強醫(yī)院感染監(jiān)測
1、進行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測，每月對全院科室進行空氣、物體表面、消毒液、工作人員手等采樣監(jiān)測細菌生長情況及消毒滅菌效果監(jiān)測，每月進行總結(jié)。
2、紫完線燈管的檢測除科室測外。院感科對紫外線燈的強度每半年監(jiān)測一次。
3、對壓力蒸汽滅菌每周進行生物監(jiān)測，每日進行預(yù)真空試驗，每鍋進行化學(xué)、物理檢測，并記錄監(jiān)測結(jié)果。
4、全年滅菌效果的監(jiān)測合格率為100%，生物監(jiān)測合格率為100%，空氣細菌培養(yǎng)合格率90%（整改后為100%），物體表面細菌培養(yǎng)合格率99%（整改后為100%），醫(yī)務(wù)人員手細菌培養(yǎng)合格率99%，（整改后為100%）消毒液染菌量檢測合格率100%，合格率均高于去年。
三、加強醫(yī)療廢物管理
重點加強了日常對醫(yī)院醫(yī)療廢物、污物處置的督導(dǎo)工作，醫(yī)療垃圾和生活垃圾嚴格分開，醫(yī)療廢物在產(chǎn)生科室即分類收集，標識清楚，密閉運輸，醫(yī)療廢物在暫存地存放不超過48小時，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋、整改，確保了醫(yī)療廢物管理的及時性和有效性。
四、加強院感防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
院感科每年對全院科室進行培訓(xùn)一次。提高了醫(yī)護人員院感防控工作重要性的認識，提高了依從性。
五、存在的問題
1、全院醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范的依從性仍然不高，各科室落實手衛(wèi)生制度普遍不得力，存在院內(nèi)交叉感染的.隱患。
2、部分醫(yī)務(wù)人員及物業(yè)人員缺乏無菌觀念，執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)不嚴格。學(xué)習(xí)、執(zhí)行消毒隔離的依從性差，存在交叉感染的安全隱患。
3、我院院感培訓(xùn)方面做得不足，準備下一年克服各種困難加強培訓(xùn)次數(shù)。提高醫(yī)護人員院感防控工作重要性的認識，及時消除醫(yī)療隱患。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)7
20xx年黃尖社區(qū)教育中心教師全員培訓(xùn)工作總結(jié) 為了深入貫徹落實區(qū)教育局治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學(xué)質(zhì)量。我社區(qū)教育中心對教師全員集訓(xùn)�，F(xiàn)將今年一年的培訓(xùn)情況總結(jié)如下。
一、精心組織，周密部署，高效有序
我中心傳達學(xué)習(xí)了教育局的文件精神，成立了由中心主任為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下轄協(xié)調(diào)組、資料組、后勤組、信息組等。
3月12日上午，在會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確提出了培訓(xùn)要達到的目標，同時也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀律等作了詳盡的要求和說明。
二、目標明確，內(nèi)容豐富，形式多樣
本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則，緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線，以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆記、撰寫體會為主要活動形式。
三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神
暑期短短八天的全員集中，是全體教師的一次思想大解放、認識大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點，教師們本著對學(xué)校負責(zé)，對自己負責(zé)的態(tài)度，嚴守紀律，態(tài)度端正，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我，明確了教育者的社會責(zé)任，樹立了高尚的道德情操和精神追求，極大增強做人民滿意的'教師的責(zé)任感和緊迫感。
四、認真總結(jié)、改進方法、持續(xù)發(fā)展
這次全員集中培訓(xùn)，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期目標，中心全體同志一致認為，這次培訓(xùn)的成功之處在于：建立機構(gòu)，統(tǒng)一認識，精心安排是前提；廣泛動員，狠抓落實是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視，紀律嚴明是保證。
“登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。”所謂理論改變視點，視點決定視野，視野決定人的成長質(zhì)量。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)8
烈日炎炎的夏天，我參加了20xx年江蘇省南通市暑期教師全員培訓(xùn)，在這里我由衷的感謝教育部門為我們搭建了這個快捷、方便、精美的學(xué)習(xí)提高的平臺，在培訓(xùn)的過程中，通過“看課”、“作業(yè)”、“話題”、“活動”等板塊，每一位老師都以飽滿的精神狀態(tài)，豐富的教學(xué)理論知識，鮮活的教學(xué)實例觸動著我平靜的心靈，使我的思想重新激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情，燃起了智慧的火花，同時也讓我真真切切的感受到了思想和理論水平的不足。
一、人性化的培訓(xùn)使教師休息之余得以提高。
作為老師，對于培訓(xùn)應(yīng)該是不會那么的陌生，很多培訓(xùn)活動下來，老師們都感到疲憊不堪，而這次培訓(xùn)活動在很大程度上體現(xiàn)一個“人性化”。先不說在這炎炎的夏日，當(dāng)火辣辣的陽光烤著大地，幾百人擠在一個大禮堂里，還沒有學(xué)習(xí)呢，心里就感覺心煩意亂了，使培訓(xùn)的效果大打折扣，而這次培訓(xùn)活動，改變了以往的培訓(xùn)方式，教師可以足不出戶，通過網(wǎng)絡(luò)，在自己的家里完成培訓(xùn)的任務(wù)，使培訓(xùn)變得方便與快捷。
再次是，考慮到很多老師對網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和計算機操作不太熟悉，當(dāng)我們教師一登陸窗口時，網(wǎng)絡(luò)平臺會自動跳出一個演示窗口，清晰明白的告訴你操作的步驟，實施的過程，注意的事項，完成的作業(yè)等，從這個細節(jié)中我們可以看到教育部門對于此次培訓(xùn)組織和安排是多么的周全，同時也可以看出教育部門領(lǐng)導(dǎo)對于我們老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是多么的重視和關(guān)心。
二、豐富、新穎的學(xué)習(xí)內(nèi)容使培訓(xùn)變的自主、生動。
本次培訓(xùn)活動，講座、課例、師生互動等豐富、新穎的形式為所有教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓(xùn)的實效性。尤其是，本次培訓(xùn)活動，采用教師自主選課的方式，教師可以根據(jù)自己的需要和不足，有針對性的自主學(xué)習(xí)，是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)更具靈活性；另一個方面是，在這次活動中不但有講座，而且還有相對應(yīng)的課例，從而使理論與實踐相結(jié)合，更能由淺入深的講解美術(shù)教育理論知識，使培訓(xùn)活動變得更加生動。
三、網(wǎng)絡(luò)交互式的'平臺為教師提供了一個相互交流的空間。
本次培訓(xùn)活動最大的亮點是，網(wǎng)絡(luò)交互式的平臺為教師提供了一個相互交流的空間。在美術(shù)學(xué)科課程專家和教授引領(lǐng)下，很多教師積極開展美術(shù)學(xué)科問題研討，不斷更新話題，實現(xiàn)了教師與專家、教師與教師之間廣泛的交流，從而調(diào)動了廣大培訓(xùn)教師參與培訓(xùn)的主動性和積極性，同時對一些當(dāng)前美術(shù)教育中熱點問題，通過交流與討論，提高了教師的個人水平和理論素養(yǎng)，為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)增強了針對性和實效性。
總之，通過此次培訓(xùn)，我真正切切的感受到，作為一名美術(shù)教師，我們要與時代同行。我們的美術(shù)課程改革與學(xué)校的美術(shù)教育活動，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的理論知識與實踐能力都得到了提高。希望今后的我能夠立足課堂，不斷地超越，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和前瞻性。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)9
醫(yī)院院感和醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心工作，現(xiàn)制定xx年院感質(zhì)控科工作計劃如下：
一、院感工作
1、繼續(xù)加強組織管理，明確工作職責(zé)，根據(jù)醫(yī)院感染相關(guān)法規(guī)、規(guī)范和行業(yè)技術(shù)標準等，更新并細化規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高規(guī)范化管理程度。
2、常規(guī)開展醫(yī)院感染各項監(jiān)測
�。�1）醫(yī)院感染病例監(jiān)測：目的是掌握本院醫(yī)院感染發(fā)病率、多發(fā)部位、高危因素、病原體特點及耐藥性等，為醫(yī)院感染控制工作提供科學(xué)依據(jù)。包括全面綜合性監(jiān)測和目標性監(jiān)測。
（2）環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測：包括對空氣、物體表面和醫(yī)務(wù)人員手的監(jiān)測，每季度一次。當(dāng)懷疑醫(yī)院感染與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)因素有關(guān)時，應(yīng)及時進行監(jiān)測。各科室主要由感控護士與檢驗科共同完成，醫(yī)院感染管理科定期抽查，納入質(zhì)量控制考核標準。
（3)消毒滅菌效果監(jiān)測：使用中消毒劑每季度進行一次微生物監(jiān)測，由監(jiān)控護士與細菌室共同完成，醫(yī)院感染管理科定期抽查；消毒物品每季度監(jiān)測一次，滅菌物品每月監(jiān)測一次，由消毒供應(yīng)中心及相關(guān)使用科室與細菌室共同完成，醫(yī)院感染管理科定期抽查。
�。�4）紫外線消毒應(yīng)進行日常監(jiān)測、燈管照射強度監(jiān)測，
生物監(jiān)測必要時進行，由使用科室完成。
�。�5）醫(yī)院感染病原體及其耐藥性監(jiān)測：檢驗科負責(zé)開展，并每季度進行總結(jié)分析，向院感科、醫(yī)務(wù)科報告，向全院公布主要致病菌及其藥敏試驗結(jié)果，以指導(dǎo)臨床合理用藥。
3、對醫(yī)院感染發(fā)病情況實行預(yù)警管理，積極防范醫(yī)院感染暴發(fā)流行，杜絕惡性院感事件的發(fā)生。落實醫(yī)院感染管理小組職能，加強醫(yī)院感染病例的及時報告。對發(fā)生醫(yī)院感染的流行、暴發(fā)進行調(diào)查與分析，提出控制措施。擬進行一次醫(yī)院感染暴發(fā)的應(yīng)急演練。
4、進一步加強手衛(wèi)生管理
加強手衛(wèi)生培訓(xùn)、宣傳與督查，各科室每月自查，院感科、醫(yī)務(wù)科、護理部每季度督查和隨機抽查，努力提高手衛(wèi)生正確性和依從性。
5、加強重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點人群管理
加強手術(shù)室、產(chǎn)科、消毒供應(yīng)中心、等重點部門院感管理，嚴格按要求每月檢查，并對存在的問題進行整改。加強重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點人群管理，開展風(fēng)險評估，對高風(fēng)險因素制定有針對性的控制措施，職能部門對科室監(jiān)測情況進行定期核查指導(dǎo)，對存在的問題及時反饋，并提出整改建議，以降低發(fā)生醫(yī)院感染的風(fēng)險，提高醫(yī)療質(zhì)量和保證醫(yī)療安全。
6、加強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護
認真落實醫(yī)務(wù)人員職業(yè)衛(wèi)生防護制度及相關(guān)規(guī)定，為醫(yī)務(wù)人員提供合格的防護用品，每年對院感高風(fēng)險部門及醫(yī)療廢物處置人員進行輸血前五項檢測，并對乙肝表面抗體及抗原均陰性者進行乙肝疫苗接種。繼續(xù)加強職業(yè)暴露的監(jiān)測，有效保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。
7、進一步加強醫(yī)療廢物及污水處理的督導(dǎo)
對醫(yī)務(wù)人員及保潔員進行醫(yī)療廢物管理知識培訓(xùn)，進一步提高認識，使醫(yī)療廢物分類、收集、儲存、交接等做到規(guī)范化管理�？倓�(wù)科負責(zé)組織污水的處理、排放工作，符合國家“污水排放標準”。
8、參與抗菌藥物管理。加強一次性使用無菌醫(yī)療用品及消毒藥械的'管理加強醫(yī)院感染知識培訓(xùn)根據(jù)各級各類人員醫(yī)院感染知識培訓(xùn)要求，制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)效果追蹤。加強對臨床科室的督導(dǎo)，使之能夠根據(jù)本科室的院感特點，制定培訓(xùn)計劃，開展有針對性的培訓(xùn)。
二、質(zhì)控工作
l、把醫(yī)療質(zhì)量放在首位，加強醫(yī)療質(zhì)量的監(jiān)控和各種醫(yī)療制度的落實，實行醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任追究制，實施全程醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進，保障醫(yī)療安全。繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動，健全醫(yī)療核心制度，建立科學(xué)管理長效機制，
完善醫(yī)院質(zhì)量管理委員會、科室質(zhì)量控制小組和各級醫(yī)務(wù)人員自我控制的三級質(zhì)量控制體系，致力于醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控和考評，督促各項醫(yī)療制度、診療常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程的落實，進行全程醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控，進一步完善單病種質(zhì)量控制，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，為廣大患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
2、以“病歷書寫規(guī)范手冊”為標準，規(guī)范病案的書寫，不斷提高病歷的書寫質(zhì)量，爭取病歷優(yōu)良率達95％，消滅不合格病歷。督促三級醫(yī)師查房制度、會診制度、首診負責(zé)制等各項醫(yī)療制度的落實，加
強醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控，繼續(xù)完善各科質(zhì)量控制量化指標管理，使醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強臨床實驗室室內(nèi)質(zhì)控和室內(nèi)質(zhì)控評價，提高臨檢質(zhì)量。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)10
我院的醫(yī)院感染管理工作，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的快速業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個醫(yī)院感染管理工作初步進入了制度化，規(guī)范化管理。主要做了以下幾方面工作：
一、安排了專職人員從事醫(yī)院感染控制工作。
二、建立了規(guī)章制度。
三、加強了醫(yī)院感染控制知識的教育學(xué)習(xí)，全院在職醫(yī)務(wù)人員、新上崗人員進行常規(guī)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制知識學(xué)習(xí)，將醫(yī)院感染控制質(zhì)量納入個人年終考核。
四、注射室由專人管理，定期更換消毒液，包括院內(nèi)外和病房消毒等，
六、藥品配制過程中嚴格無菌操作技術(shù)和規(guī)程，保障藥品的安全使用。
我院因嚴格管理和操作，并嚴格按照規(guī)章制度要求進行醫(yī)院感染的'預(yù)防控制與管理，無醫(yī)院感染不良事件的發(fā)生，由于醫(yī)院感染的因素十分復(fù)雜，常常因小事釀成大錯，最近西安交大附院發(fā)生新生兒醫(yī)院感染死亡八例，每例賠償十八萬，還致使該院院長到醫(yī)生護士9人受到處分。足以引起我們對醫(yī)院感染管理的高度重視。
回顧過去，我院的醫(yī)院感染管理工作雖然取得了一定的成績，但這必竟是過去。我們應(yīng)清醒地認識到，基礎(chǔ)設(shè)施落后與業(yè)務(wù)發(fā)展不相適應(yīng)，職工對醫(yī)院感染的意識還需進一步加強，醫(yī)院感染的隱患在某些方面還相當(dāng)嚴峻，醫(yī)院感染預(yù)防控制己經(jīng)進入法制化管理軌道。醫(yī)院感染事件，特別是群體感染事件，釀成惡性醫(yī)療事故還時有發(fā)生。因此，進一步加強醫(yī)院感染管理，確保醫(yī)療安全，杜絕醫(yī)療糾分，己經(jīng)是勢在必行。就我們醫(yī)院的實際情況看來，目前醫(yī)院感染管理方面應(yīng)著重抓好以下工作：
（1）、加強全體職工關(guān)于醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，強化責(zé)任意識
�。�2）、規(guī)范醫(yī)療器械清洗和消毒管理
�。�3）、進一步加強注射室、手術(shù)室、病房、藥房等重點科室的消毒管理
（4）、加強醫(yī)護人員的職業(yè)防護
�。�5）、感染疾病科（包括發(fā)熱、腹瀉門診）建設(shè)需進一步完善；
�。�6）、規(guī)范醫(yī)療廢物的存放，毀型、焚燒等處理。
總的看來我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒有一例差錯事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很嚴峻，我們堅信，只要我們統(tǒng)一認識，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實施，切實采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)11
為了進一步開展好本科醫(yī)院感染管理工作，保障醫(yī)療安全，認真落實《傳染病防治法》和《醫(yī)院感染管理辦法》，在我院感染管理科的指導(dǎo)下，今年工作如下：
1、嚴格執(zhí)行院內(nèi)感染管理小組制定的消毒隔離制度。
2、科室內(nèi)需要堅持每日對治療室、病房進行空氣消毒。
3、對一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形、浸泡集中處理，并定期檢查督促。
4、治療室、操作室堅持消毒液拖地每日2次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地，出院病人床單位進行終末消毒。
5、醫(yī)師在查房時體檢每一位患兒均需用速干手消毒液消毒雙手，避免交叉感染。
6、醫(yī)生、護士各項操作中嚴格執(zhí)行無菌操作原則。
7、每一季度至少對全科人員進行醫(yī)院感染的.培訓(xùn)，醫(yī)院感染管理小組需每一季度開一次會議。
8、發(fā)現(xiàn)有院內(nèi)感染病例藥及時上報，防止醫(yī)院感染暴發(fā)流行，做好多重耐藥菌的監(jiān)控、隔離和治療。
9、監(jiān)督本科醫(yī)師合理使用抗菌藥物，根據(jù)病原學(xué)檢驗及藥敏結(jié)果對感染病人合理用藥。
10、對住院病人進行預(yù)防醫(yī)院感染知識的指導(dǎo)和宣教工作。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)12
按照上級指示精神，深入貫徹落實《醫(yī)院感染管理辦法》認真查找醫(yī)療機構(gòu)在院內(nèi)感染管理，報告和處置方面存在的問題，進一步加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和傳染病病原體，耐藥菌，條件致病菌及其他病原微生物的醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染。現(xiàn)將科里自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、保證科內(nèi)感染管理工作的.順利開展。
我科認真抓好日常工作，定期、不定期對科里感染控制工作進行督促、檢查，科室由專人負責(zé)本科室的監(jiān)控工作，按時向院感組匯報有關(guān)情況。由于層層落實，保證了我科院內(nèi)感染管理工作的順利開展。
二、通過自查我們還存在諸多問題：
1、醫(yī)療廢物與生活垃圾混淆不清。
2、診療處置操作后快速手消使用不及時。
3、處置患者時口罩佩戴不合理。
4、院感染登記有時漏項。
三、進一步完善制度并加強培訓(xùn)管理
1、認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療垃圾管理辦法》，并進行提問考核，做到人人明確，人人掌握。
2、加強手衛(wèi)生知識培訓(xùn)提倡七步洗手法，講解快速手消毒液使用方法及注意事項。
3、加強監(jiān)管，處置患者時口罩正確有效佩戴。
4、各項登記本責(zé)任到人，定期、不定期檢查如有漏項及時改正。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)13
為加強醫(yī)院感染管理有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全并結(jié)合我院感染管理工作的實際，制定醫(yī)院感染管理工作計劃如下：
一、加強醫(yī)院感染管理制度的完善，并依據(jù)國家有關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)章和規(guī)范，常規(guī)要求開展工作。
1、進一步完善醫(yī)院感染管理相關(guān)職責(zé)，并對其履行情況督導(dǎo)。
2、制定全院各類人員防護，制定醫(yī)院感染管理知識與技能培訓(xùn)，并在工作中實施。
3、進一步完善有關(guān)預(yù)防和控制醫(yī)院感染規(guī)章制度，并對其落實情況進行指導(dǎo)。
二、加強院感的監(jiān)測、監(jiān)管。
1、按《醫(yī)院感染管理辦法》要求，做好環(huán)境衛(wèi)生，消毒、滅菌效果等監(jiān)測。
2、對醫(yī)院的清潔、消毒、滅菌、隔離、無菌技術(shù)、醫(yī)療廢物管理等工作提供指導(dǎo)。
三、加強醫(yī)院重點部門的院感管理，按照國家相關(guān)法律法規(guī)，制定重點科室的預(yù)防；控制醫(yī)院感染管理制度，并認真落實督導(dǎo)，加強供應(yīng)室管理。
四、提高醫(yī)院感染控制意識，防院內(nèi)感染于未然
1、加強醫(yī)務(wù)人員的`預(yù)防知識與相關(guān)法律法規(guī)知識的培訓(xùn)力度。
2、嚴格要求醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行無菌技術(shù)操作，消毒隔離工作制度，手衛(wèi)生、手消毒規(guī)范。
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)14
國務(wù)院安委會辦公室近日印發(fā)的通知提到，全國“安全生產(chǎn)月”活動于20__年6月在各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、國務(wù)院安委會有關(guān)成員單位、有關(guān)中央企業(yè)同時開展。從6月開始，全國將以“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”為主題開展系列活動，推動企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，防范遏制重特大事故。
有兩個問題我們要先了解：
一、“安全生產(chǎn)主體責(zé)任”是什么？
責(zé)任主體的含義是工作責(zé)任的直接承擔(dān)者和任務(wù)的具體落實者。按照《安全生產(chǎn)法》和國家有關(guān)規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營單位（或稱企業(yè)）是安全生產(chǎn)責(zé)任的直接承擔(dān)者和安全生產(chǎn)任務(wù)的具體落實者。因此，安全生產(chǎn)責(zé)任主體就是指生產(chǎn)經(jīng)營單位，具體到公司，就是各基層單位。各單位應(yīng)當(dāng)依照公司的規(guī)定，履行安全生產(chǎn)職責(zé)和義務(wù)，在生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程中，必須按照規(guī)定履行義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任，否則接受未盡責(zé)的追究。
二、為什么“落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”？
“安全”是一個永恒的話題，大家從國內(nèi)外數(shù)起特大安全事故中清醒的看到“一失萬無”的殘酷，其意義自不必贅述。個人認為“落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”是將“所建章”、“所立制”落地生根的責(zé)任具化和細分，是實現(xiàn)單位可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，更是符合“以為為本”，構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實要求。
知道了“是什么”和“為什么”，我們就需要談?wù)劇霸趺醋�？�?/p>
三、如何在自身管理上落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任？
�。ㄒ唬┲伟踩l(fā)展理念。在市場競爭中，一些企業(yè)雙眼緊盯盈利額，缺乏“企業(yè)是安全生產(chǎn)責(zé)任主體”的基本認識，安全生產(chǎn)“紅線”意識不強，不能正確處理安全與生產(chǎn)、與效益、與發(fā)展的關(guān)系，重效益、輕安全的傾向依然存在，殊不知，安全隱患就像動脈上的破損口，一旦出現(xiàn)問題將不可收拾，談何收益。
（二）推行“一崗雙責(zé)”+“全員安全生產(chǎn)責(zé)任制”+“監(jiān)督體系”。
安全生產(chǎn)人人有責(zé)、各負其責(zé)，是保證生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動安全進行的.重要基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，就是要建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)責(zé)任制。院黨政一把手對全院生產(chǎn)安全負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對所分管部門的安全生產(chǎn)工作負責(zé)，以此類推形成“橫向到邊、縱向到底”的全員安全生產(chǎn)責(zé)任體系，將安全生產(chǎn)責(zé)任分解落實到基層單位和部門，基層單位、部門再以責(zé)任書形式落實到班組，班組落實到崗位和職工個人。責(zé)任書應(yīng)根據(jù)各級人員不同的職責(zé)進行區(qū)分，但宗旨是明確安全生產(chǎn)的責(zé)、權(quán)、利，形成一種有效的激勵和約束機制。沒有監(jiān)督和獎懲，一切都是空談，因此，生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)責(zé)任制考核機制。逐級、逐崗位與從業(yè)人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。責(zé)任制考核結(jié)果作為從業(yè)人員職務(wù)晉升、收入分配的重要依據(jù)，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。
�。ㄈ┨岣甙踩a(chǎn)違法成本。就國家層面而言，對生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)過程中嚴重危害安全生產(chǎn)的違法行為追責(zé)力度逐步增大。據(jù)了解，與修正前的《安全生產(chǎn)法》相比，20__年出臺的新《安全生產(chǎn)法》共7章114條條文，其中新增17條，修改57條，分別占比17.5%和58.8%。從內(nèi)容上看，修改主要體現(xiàn)在強化安全生產(chǎn)的擺位、強化生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任、強化政府監(jiān)管、強化責(zé)任追究、完善應(yīng)急救援等12個方面，著力解決“依法治安、重典治亂”的問題。這有效的防止了很大一部分企業(yè)罔顧安全，逐利而往；就單位層面而言，安全考核必須與安全獎勵掛鉤，考核過程必須要做到公平、公正、公開，確實發(fā)揮作用。突出重獎重罰的原則，若發(fā)生事故，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，并依照事故性質(zhì)及應(yīng)負責(zé)任的大小，與各級領(lǐng)導(dǎo)的“票子、面子、帽子”掛鉤，直至追究法律責(zé)任。
安全是什么？是農(nóng)歷年張貼在門上的“出入平安”；是對包括我們每個人在內(nèi)的勞動者深深的祝福；是單位穩(wěn)定發(fā)展的基石；更是老百姓實現(xiàn)美麗“中國夢”的前提。而“落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”歸根到底是為了實現(xiàn)“全方位、全天候、全過程、全員管理”的安全生產(chǎn)工作，這項工作絕非一朝一夕，而是久久為功，我們必須時刻警醒，堅守規(guī)程，以“萬無一失”的責(zé)任感和使命感真正做到“安全工作永遠在路上”！
醫(yī)院感染管理的工作總結(jié)15
據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，我院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織學(xué)習(xí)，逐條領(lǐng)會，嚴格按要求對本院的安全生產(chǎn)各環(huán)節(jié)進行了排查，現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、組織管理：我院成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全生產(chǎn)管理制度、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，各科室簽定了安全生產(chǎn)承諾書，對全體職工進行了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，組織了安全生產(chǎn)相關(guān)演練。
二、自查內(nèi)容：先后對我院的供電供水設(shè)施，鍋爐、高壓消毒鍋、救護車、放射設(shè)備、化驗室、藥房、門診、急診科、護辦室、醫(yī)院衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進行了檢查，特別是供電系統(tǒng)保養(yǎng)、放射源的監(jiān)控等進行了檢查。
三、檢查結(jié)果：衛(wèi)生院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織健全，人員和責(zé)任明確，急救車輛狀況良好，門診、急診等人員聚集場所安全，防火設(shè)施完好，疏散通道暢通，各種設(shè)備和系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常；各相關(guān)科室工作程序正確，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，醫(yī)療垃圾處理正確、及時。沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。
今后，我院要結(jié)合“以病人為中心”的`醫(yī)療安全活動，積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育工作，統(tǒng)一思想，提高認識，積極排查，清除隱患，為人民群眾提供和諧、安全的就醫(yī)環(huán)境。通過自查，提高了職工的安全生產(chǎn)意識，明確了各科室的責(zé)任，努力確保安全生產(chǎn)“五到位”，即：責(zé)任到位、措施到位、醫(yī)療救援到位、急救藥品到位、應(yīng)急物資到位。
堅持做到經(jīng)常性地對各科安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保百姓的就醫(yī)安全。
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