學(xué)校月度總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校月度總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校月度總結(jié)1
一、加強(qiáng)備課組建設(shè)，開展教學(xué)質(zhì)量研究
三月份，以學(xué)科備課組為單位，進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)調(diào)研。語文調(diào)研了五個(gè)年紀(jì)，二年級為選詞寫話，三年級圍繞中心寫段，四年級閱讀能力考查，五六年級課外閱讀調(diào)研�；镜男问綖椋撼槿“嗉�20名同學(xué)進(jìn)行推磨調(diào)研；調(diào)研卷統(tǒng)一裝訂統(tǒng)一閱卷；組內(nèi)每位教師自我分析，備課組長整體評析；召開備課組調(diào)研總結(jié)會(huì)。
通過已經(jīng)進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，我們得到以下啟示：
1、一個(gè)年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有核心成員。核心成員并不僅僅是指備課組長，而是指這樣的教師：具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的工作態(tài)度，主動(dòng)的溝通能力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻＞哂泻诵某蓡T的年級或者學(xué)科辦公室，所有成員都有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，具有主動(dòng)研究的氛圍。
2、一個(gè)年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有正確的制卷意識。拿來主義，在單元練習(xí)制卷中并是新鮮的現(xiàn)象。學(xué)生認(rèn)真與不認(rèn)真，學(xué)與不學(xué)，有時(shí)候在一張語文階段檢測練習(xí)卷中根本難以體現(xiàn)。因此，出現(xiàn)各種由制卷問題引起的一系列問題，比如學(xué)生自信心缺失后，對語文學(xué)科學(xué)習(xí)沒有興趣；比如教師自信心，練習(xí)之前在班級內(nèi)講答案；比如練習(xí)后分?jǐn)?shù)不佳，引起家長的誤解等等；比如許多青年教師感到迷茫，不知道平時(shí)該教什么，該訓(xùn)練什么樣的學(xué)科能力。在備課組總結(jié)會(huì)議中，我們針對單元調(diào)研卷一題一題進(jìn)行分析，對于有問題的年級將進(jìn)行專項(xiàng)跟蹤。
3、一個(gè)年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高，需要有務(wù)實(shí)的研究態(tài)度。本次調(diào)研，不在于評價(jià)班級之間的優(yōu)劣，而是側(cè)重與發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。因此，在總結(jié)會(huì)議中，我們能看到每位成員的實(shí)事求是，對于自己班級，對于整個(gè)年級的真實(shí)客觀的評價(jià)。我們能看到一些老師在面對學(xué)科教學(xué)困境時(shí)所作出的真誠的努力。作為學(xué)校來說，管理人員只有自己真的深入備課課，才能真正把握教師工作的狀態(tài)，研究的狀態(tài)及團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)。
4、一個(gè)年級整體教學(xué)質(zhì)量的提高，絕不是訓(xùn)練會(huì)做題的機(jī)器。提高教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)決不提倡以增加作業(yè)量，奮戰(zhàn)題海的方式贏得分?jǐn)?shù)。我們所追求的是學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科思維的綜合能力的提高。比如，高年級進(jìn)行了課外閱讀情況調(diào)研。主要有這樣一些內(nèi)容：作家作品的特點(diǎn)評價(jià)，對書中細(xì)節(jié)的描述，對書中人物形象的多維認(rèn)識等。我們經(jīng)常說學(xué)生自己不會(huì)看書，只會(huì)淺嘗輒止，囫圇吞棗，但是到底怎樣的情況，我們并沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說話。因此，本次的`調(diào)研是作為高年級課外閱讀情況的比較科學(xué)的調(diào)研，又是作為引導(dǎo)與推動(dòng)高年級課外閱讀走向主題，走向深刻，讓學(xué)生逐步擁有自己獨(dú)立的思想和見解。
4月，為吳江區(qū)教育局教研室組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研月。教研室將對不同學(xué)校的某些學(xué)科的某些年級的單項(xiàng)學(xué)科能力進(jìn)行調(diào)研，并集體會(huì)診。
二、以主題閱讀的方式，推動(dòng)閱讀課程的實(shí)施
三月份，我們對小學(xué)六年級的閱讀課程做了整體規(guī)劃。主要涉及幾個(gè)領(lǐng)域：語文主題閱讀、數(shù)學(xué)閱讀、英語閱讀和科學(xué)閱讀。雖然這一框架肯定還存在不科學(xué)之處，但是我們能力把學(xué)生的閱讀作為豐富學(xué)生內(nèi)心，提高學(xué)科素養(yǎng)的一個(gè)重要課程。同時(shí)，我們具體規(guī)劃并開始了本學(xué)期的閱讀節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)一改以往比較瑣碎的，任務(wù)化的方式驅(qū)動(dòng)，而是以一年度按一主題的方式，從學(xué)生全體參與與推動(dòng)的方式進(jìn)行。低段：故事媽媽進(jìn)校園，推動(dòng)親子閱讀；中年段圖文創(chuàng)作活動(dòng)；高年級模仿中央臺的“推薦一本我最喜歡的課外書”節(jié)目進(jìn)行。同時(shí)，開始“校園好聲音”廣播節(jié)目，讓閱讀真正融進(jìn)學(xué)生的生活。
三、各個(gè)學(xué)科“一課三磨”校本教研活動(dòng)正常實(shí)施
三月份，英語、數(shù)學(xué)、思品、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等不同學(xué)科分別開始了本學(xué)期的一課三磨校本教研活動(dòng)。這一活動(dòng)堅(jiān)持了幾年，我們應(yīng)該在不斷堅(jiān)守與創(chuàng)新中堅(jiān)持下去。因?yàn)�，這一活動(dòng)是打開我們學(xué)校青年教師學(xué)科教學(xué)成長的一個(gè)重要突破口。在研究中，我們明顯能看到一批青年教師的快速成長。
學(xué)校月度總結(jié)2
四月份我主要的工作內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：第一，每天按時(shí)在學(xué)一食堂值班，隨時(shí)解決同學(xué)們在用餐過程中遇到的問題，并且及時(shí)回復(fù)同學(xué)們通過短信向我反映的情況，得到了同學(xué)們的信任；第二，參加了北京市高校聯(lián)合采購招標(biāo)大會(huì)；第三，去北京師范大學(xué)的食堂品嘗菜肴、吸取經(jīng)驗(yàn)。第四，參加餐飲中心舉行的例會(huì)，反映在工作中遇到的情況并解決問題。這篇總結(jié)中我重點(diǎn)說明本月以來解決同學(xué)們就餐中遇到的各種問題和解決結(jié)果。
有同學(xué)反映在麻辣燙里吃到煙頭，經(jīng)理已經(jīng)當(dāng)面向同學(xué)回復(fù)解決了這件事情。
有同學(xué)反映肘子肉窗口排隊(duì)太長、堵塞交通，希望和稀飯窗口掉換。已與經(jīng)理反映，經(jīng)理回復(fù)說因?yàn)橹跋★埓翱诰褪窃谥庾尤馀赃叺拇翱�，人流高峰時(shí)就把道路堵塞，所以才把稀飯窗口調(diào)換到現(xiàn)在的位置，如果再調(diào)換回去，還是會(huì)出現(xiàn)同樣交通堵塞的情況。為了緩解這種情況，經(jīng)理已經(jīng)要求肘子肉窗口的師傅加快速度為同學(xué)服務(wù)。我已向同學(xué)做了回復(fù)。
有同學(xué)反映東廳打米飯的師傅有不衛(wèi)生的行為，把已經(jīng)盛出的米飯又舀回米飯車中，造成了不好的影響。已經(jīng)向經(jīng)理反映，經(jīng)理對這位師傅做了處理，也借此教育了所有員工，要求他們杜絕這種不衛(wèi)生的行為。
有同學(xué)認(rèn)為枸杞紅棗粥比較稀，價(jià)格較高，希望降價(jià)或提供多些皮蛋瘦肉粥，已與經(jīng)理反映。經(jīng)理會(huì)做出適當(dāng)調(diào)整滿足同學(xué)們的需要。
有同學(xué)贊學(xué)一的'玉米排骨味道很好，經(jīng)理說這是食堂新嘗試的品種，一經(jīng)推出得到大家的認(rèn)可對食堂也是很大的促進(jìn)作用，以后食堂還會(huì)在開發(fā)新品種上下功夫，爭取為同學(xué)提供更多更受歡迎的菜式。
學(xué)校月度總結(jié)3
九月德育工作的主題是：禮儀規(guī)范教育月，主要做了以下幾方面的工作
一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
以開學(xué)第一個(gè)月的“禮儀規(guī)范月”為契機(jī)，第一、二周組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《育新學(xué)生一日常規(guī)》，各班圍繞年級培養(yǎng)目標(biāo)和本班實(shí)際，制訂新一輪規(guī)范+特色的班級發(fā)展計(jì)劃，運(yùn)用班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班級特色來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
一年級白璐、王燕兩位老師在組長王英華老師的帶領(lǐng)下，對一年級的新生進(jìn)行培訓(xùn)，在短短的半個(gè)月里一年級的小同學(xué)就基本上道，在老師的親自帶領(lǐng)下，能有序上專業(yè)教室上課、有序排隊(duì)放學(xué)。二年級王延紅、孫秀翠兩位老師特別注意學(xué)生物品擺放習(xí)慣、衛(wèi)生清掃習(xí)慣以及排隊(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)，對這三項(xiàng)習(xí)慣這兩位老師先進(jìn)行研討，編出流程，然后耐心細(xì)致對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，最重要的是教師每天進(jìn)行評價(jià)，跟蹤反饋。
因此開學(xué)以來二年級無論是走廊紀(jì)律、班級清掃、以及間操站隊(duì)學(xué)生整體狀態(tài)比較好。三年級今年在教室吃飯，所以楊菊紅老師和孫秀翠兩位老師重點(diǎn)抓培養(yǎng)學(xué)生中午打飯的`好習(xí)慣，不撒菜湯，不剩飯，愛惜糧食，飯后把自己的地面清理干凈的好習(xí)慣。五六年級柳春玲老師和李月華兩位老師擔(dān)任學(xué)校的高年級，這兩位老師責(zé)任心非常強(qiáng)，學(xué)校的累活臟活都有這兩個(gè)班級承擔(dān)，但他們毫無怨言，學(xué)校的大門，食堂的大門，以及大門口的宣傳板都是有著兩個(gè)班級臨時(shí)承擔(dān)，班主任親自指導(dǎo)，毫無怨言。
二、注重培育班級文化，創(chuàng)建溫馨書香教室。
1、建班級園地展板，這項(xiàng)工作在我們?nèi)w班主任的積極工作下已圓滿完成。
2、新學(xué)期班級板報(bào)評比這項(xiàng)工作在班主任老師創(chuàng)造性的工作中也已完成。每位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)生的創(chuàng)造力，精心布置教室，使班級后邊的板報(bào)成為一面墻都會(huì)“說話”，形成良好的育人氛圍。
班級板報(bào)一等獎(jiǎng)的是：xx。他們的特點(diǎn)是：大主題和小主題清晰，版面比較美觀、豐滿，內(nèi)容比較充實(shí)！看出老師用了一番心思。希望在質(zhì)量上下一次能有進(jìn)一步提高！其它二等獎(jiǎng)。
三、文體活動(dòng)科技
為迎接區(qū)2+1藝術(shù)教育檢查，音樂教師李琳、體育教師高培林、李凌峰勇挑重?fù)?dān)，在短暫的時(shí)間里指導(dǎo)學(xué)生跳集體舞、唱班班有歌聲唱歌，班主任都能積極配合。高培林、李凌峰老師犧牲中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)太極扇，并組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)！希望我們?nèi)＝處熞黄鹋�，爭�?chuàng)佳績！
四、書寫我的成長傳記
這項(xiàng)工作3、1、6、1兩個(gè)班級做得比較突出，楊菊紅、柳春玲兩位老師能結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及班級日常瑣事指導(dǎo)學(xué)生寫自我成長傳記，班主任基本上做到全批全改，學(xué)生字跡工整美觀，能結(jié)合自己談?wù)鎸?shí)的感想體會(huì)，使自我傳記真正成為學(xué)生自我教育、自主管理的好伙伴！
除此之外，本月還舉行了開學(xué)典禮、慶教師節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)得到了校長、書記的精心指導(dǎo)和大力支持，均取得很好的效果！
學(xué)校月度總結(jié)4
為了認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際教學(xué)情況，在第九周進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，現(xiàn)將檢查情況以及本月的其他教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)檢查情況
教學(xué)常規(guī)：
備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改
一、備課方面：
優(yōu)點(diǎn)：
總體上看，老師們在備課方面都傾注了大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)課標(biāo)和鉆研教材，課前都考慮到學(xué)生的情況，教案真實(shí)有效，注重因材施教。大部分教案目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)教法、學(xué)法，教學(xué)過程清楚，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，有詳細(xì)的板書設(shè)計(jì)，課后反思及時(shí)、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)，集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生，單元質(zhì)量檢測分析表填寫詳細(xì)。其中曹璐、郭燕、金貞花、張銀姬等老師的教案充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)科學(xué)，教學(xué)后記詳細(xì)，有一定的經(jīng)驗(yàn)借鑒性，后記中融入了大量的思考，并且有一定的深度；金恒杰老師工作嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，教案寫詳案，課后小記詳細(xì)。
問題：
個(gè)別教師沒有按要求備，不是一課時(shí)一教案，三維目標(biāo)不明確，教案的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，對于學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖、板書設(shè)計(jì)和課后反思也時(shí)有時(shí)無撰寫不及時(shí)；少數(shù)老師的反思形式化，針對性不強(qiáng)，對以后的教學(xué)無多大的幫助，不能很好地起到反思——調(diào)整——改進(jìn)的作用；部分老師作業(yè)設(shè)計(jì)較少，作業(yè)形式單一。
改進(jìn)意見
1、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)個(gè)性，教后反思要寫得實(shí)在而有針對性，要有理論性的東西，不能只言片語。施教前必須將教案仔細(xì)閱讀，認(rèn)真修改。認(rèn)真鉆研教材，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念，備課時(shí)要備教材，也要備班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
2、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄。
3、課后反思既要有一定的數(shù)量，也要有一定的質(zhì)量，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。
二作業(yè)情況
優(yōu)點(diǎn)：
在檢查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師能按照要求去布置作業(yè)，課后作業(yè)、作文、練習(xí)冊能及時(shí)認(rèn)真地批改，批改有日期、等級和少量激勵(lì)性評語，學(xué)生能按照老師的要求去訂正。漢語組：曹璐、姜貞順、張銀姬老師作業(yè)要求規(guī)范，進(jìn)行了第二次的`批改，批改質(zhì)量好，學(xué)生的作業(yè)本整潔。還有3年級、5年級的學(xué)生作文水平非常高，這與曹璐、姜貞順兩位教師認(rèn)真對待作文課和認(rèn)真評改作文是分不開的。數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)組的老師們大部分都進(jìn)行了批閱及復(fù)批，特別是崔燕、樸月花兩位老師基本做到了只要有錯(cuò)就跟蹤改錯(cuò)，而且有時(shí)還使用了修正紙使得作業(yè)非常整潔，還能留下錯(cuò)題當(dāng)作錯(cuò)題資源。
問題：
同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些老師在批改中不夠細(xì)致，沒有撰寫激勵(lì)性評語。數(shù)學(xué)作業(yè)種類單一，梯度不夠明顯，有些內(nèi)容看不出是否批閱。部分漢語老師的內(nèi)頁格式不正確，如沒有課題，作文批改不及時(shí)，評語寥寥草草一行字，學(xué)生的作文質(zhì)量也存在不高的現(xiàn)象。
改進(jìn)意見：
1、上個(gè)月已經(jīng)提出批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤，這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。并且批閱后最好寫上時(shí)間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價(jià)最好不用分?jǐn)?shù)。
2、對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。
3、要重視學(xué)生的閱讀積累，要求中高年級學(xué)生每周必須閱讀一至兩本課外書，并做好好詞佳句的抄寫以及讀書筆記。
4、要加強(qiáng)對寫字課的指導(dǎo)。嚴(yán)格要求學(xué)生的寫字姿勢、運(yùn)筆順序，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
學(xué)校月度總結(jié)5
根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于印發(fā)xx縣教育系統(tǒng)xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》文件的要求，我中心學(xué)校通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
按照教育局一系列安全文件的統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任，我校加強(qiáng)了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，在抓好教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價(jià)值，營造“人人講安全、處處講、時(shí)時(shí)講安全”的輿論氛圍。
二、認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)做好xx年的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)月安全管理，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)月安全管理，強(qiáng)化安全生產(chǎn)月安全意識，增強(qiáng)全校師生安全生產(chǎn)月安全防范工作，保持學(xué)校安全穩(wěn)定，保障師生生命安全特成立德思里中心學(xué)校安全生產(chǎn)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：李xx中心校校長
成員：王xx中心校教導(dǎo)副主任
戴xx中心校教導(dǎo)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合辦，個(gè)人簡歷由王xx負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)。
三、全方位開展宣傳教育活動(dòng)
�。ㄒ唬┌l(fā)放食品安全宣傳資料。
為進(jìn)一步使全體師生對夏季安全生產(chǎn)月安全有一個(gè)更加全面的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)師生防范意識和行為，將活動(dòng)資料下發(fā)到各村完小，通過上墻粘貼、班級集中學(xué)習(xí)、校會(huì)學(xué)習(xí)等形式，加大活動(dòng)力度。
(二）粘貼活動(dòng)標(biāo)語。
1、粘貼食品安全宣傳標(biāo)語。為營造活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大廣大師生對安全生產(chǎn)月安全的活動(dòng)范圍和活動(dòng)力度，牢固樹立安全生產(chǎn)月安全防范意識，各學(xué)校通過粘貼形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)標(biāo)語進(jìn)行活動(dòng)。
2、粘貼安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語。為提高師生對安全生產(chǎn)的重視程度，通過語言、文字的宣傳，潛移默化,在廣大師生頭腦中牢固樹立安全生產(chǎn)意識。
（三）召開校會(huì)，集中宣傳教育。為使全校師生對安全生產(chǎn)月都有一個(gè)全面的認(rèn)識和了解，各村完小通過召開校會(huì)，認(rèn)識學(xué)習(xí)相關(guān)安全生產(chǎn)月防范知識，通過小手牽大手的方式，向家長、家庭成員進(jìn)行宣傳，讓安全生產(chǎn)月安全深入每一個(gè)人的心中，工作總結(jié)牢固樹立安全第一的思想。
�。ㄋ模┳尠踩a(chǎn)月學(xué)習(xí)進(jìn)課堂。安全生產(chǎn)，是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和抓實(shí)的重點(diǎn)工作，我們不能只讓安全工作的開展掛在嘴邊，只說不落實(shí)的'表面工作現(xiàn)象。我們通過利用課堂教學(xué)中的班隊(duì)會(huì)課、地方課、綜合實(shí)踐課等教學(xué)時(shí)間，適當(dāng)、適時(shí)安排一定的安全生產(chǎn)知識內(nèi)容的課堂教學(xué)活動(dòng)，通過課堂教學(xué)，使學(xué)生對安全生產(chǎn)的具體內(nèi)容、防范方法、工作方法和途徑等有進(jìn)一步的認(rèn)識。
（五）開展安全生產(chǎn)月知識黑板報(bào)展示活動(dòng)。為擴(kuò)大對安全生產(chǎn)月的宣傳范圍和工作力度，強(qiáng)化校園文化的宣傳作用，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)、板報(bào)、班刊等宣傳主陣地的作用，我中心學(xué)校的各班級，開展了不同形式的宣傳活動(dòng)。
�。┻M(jìn)一步落實(shí)“校際安全工作互查”制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的檢查力度和范圍，找準(zhǔn)安全問題所在，從多種角度去尋找安全隱患，及早發(fā)現(xiàn)和整改，消除安全隱患，我中心學(xué)校按縣教育局的文件要求，結(jié)合勐佑鎮(zhèn)人民政府教育辦公室的具體安排，我們和勐佑中心校每月25日前展開一次學(xué)校安全互查工作。通過相互查找問題，以別人的眼光去發(fā)現(xiàn)和看待學(xué)校安全工作中的細(xì)微問題，提出了相應(yīng)的整改意見。及早消除安全隱患。
學(xué)校月度總結(jié)6
1.我們長大啦——三年級“十周歲成長禮”暨校園露營日活動(dòng)
5月19日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級全體師生和家長齊聚舜湖廣場，舉行了一場隆重而有意義的集體十周歲生日慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)分為品嘗美食，分享快樂；冉冉篝火，慶賀生日；露營體驗(yàn)，學(xué)會(huì)成長三個(gè)篇章。十歲意味著成長，是孩子人生中一個(gè)重要的階段。通過集體慶祝十歲生日的活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)著成長的快樂，體會(huì)到父母和老師對自己的愛。愿xx實(shí)小的孩子們帶著“成長禮”這份特殊的禮物，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好！
2.閱讀陪伴成長——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級、二年級家長開放日活動(dòng)
5月5日、12日下午，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別舉行了一年級、二年級“家長開放日”系列活動(dòng)，全體一年級家長參加了此次活動(dòng)。首先，三百多名家長齊聚學(xué)校報(bào)告廳，參加《xx市家庭教育家長讀本》讀后感頒獎(jiǎng)活動(dòng)。頒獎(jiǎng)過后，家長們依據(jù)需要與興趣，選擇合適自己的家庭教育講座聆聽學(xué)習(xí)。講座過后，家長們走進(jìn)教室，聆聽孩子們的閱讀匯報(bào)：家長與孩子共同演繹自己創(chuàng)編的故事，語文老師的班級閱讀微課程匯報(bào)。親子閱讀是父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長的過程。有了家長的陪伴，孩子能更好地享受讀書的樂趣。
二、教師培訓(xùn)
1.xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行班主任優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)
5月8日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行優(yōu)秀主題班會(huì)展示活動(dòng)。本次活動(dòng)有幸邀請到了xx市德育教研員王穎老師和xx區(qū)德育教研員孫入學(xué)老師來校指導(dǎo)，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)全體青年教師參加了觀摩。
觀摩活動(dòng)上，王x老師《時(shí)光列車》感恩主題班會(huì)和劉冬亞老師《課前準(zhǔn)備你真棒》自主管理主題班會(huì)進(jìn)行微課展示，兩位老師的課無論是選題構(gòu)思、內(nèi)容組織還是板書設(shè)計(jì)、PPT課件，都給觀摩的老師們耳目一新的感覺。黃妹芳、譚瑜萍兩位德育處副主任分別點(diǎn)評了兩節(jié)課，兩位的精彩點(diǎn)評讓老師們對如何上好班隊(duì)課有了更加深入的理解。
兩節(jié)微課展示后，李xx老師給大家?guī)砹恕段业慕煌貓D》現(xiàn)場班會(huì)課。李老師從學(xué)生的日常交友出發(fā)，以小組討論、交流的形式，讓學(xué)生講自己的交往故事、繪制交往地圖、表演情境劇、交友小游戲等形式，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈，并且思考什么樣的人可以成為我們的朋友，如何才能交到真朋友，整節(jié)課內(nèi)容豐富，學(xué)生積極投入，教師教學(xué)語言生動(dòng)，親切有感染力，展現(xiàn)出深厚的班隊(duì)教學(xué)功底。
最后，孫入學(xué)老師對我校在區(qū)比賽中取得的好成績給予了高度的贊揚(yáng)和肯定。孫老師鼓勵(lì)青年教師要注重日常教學(xué)的積累，認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)課，積極參與各種比賽，不斷磨煉自己，提升本領(lǐng)。最后，孫老師就這節(jié)課做了點(diǎn)評。
心理班會(huì)課的實(shí)踐操作指導(dǎo)暨班主任工作培訓(xùn)
5月23日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“心理班會(huì)課的實(shí)踐操作指導(dǎo)暨班主任工作培訓(xùn)”活動(dòng)。學(xué)校有幸邀請到了xx市網(wǎng)上家長學(xué)校心理輔導(dǎo)“林老師”、xx市未成年人健康成長指導(dǎo)中心“首席蘇老師”、xx工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校張磊副校長作專題培訓(xùn)。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體班主任和德育導(dǎo)師們參加了學(xué)習(xí)。
有趣的熱身活動(dòng)后，張老師從以下幾個(gè)方面比較全面地講述心理班隊(duì)課的組成要素：1.心理班會(huì)課的重要地位；2.心理班會(huì)課與心理輔導(dǎo)活動(dòng)的區(qū)別；3.心理班會(huì)課實(shí)施的策略；4.心理班隊(duì)課主題選擇；5.如何激活學(xué)生；6.如何評價(jià)心理班會(huì)課等，結(jié)合教學(xué)實(shí)例，老師們對心理班隊(duì)課理論和實(shí)踐的結(jié)合、運(yùn)用更容易理解和把握。培訓(xùn)讓老師們對心理班會(huì)課的選題、操作、意義和評價(jià)等有了新的認(rèn)知和了解，為今后如何上好心理班會(huì)課有了新的思考方向，學(xué)到了更多的操作技巧。
三、專題研討
1.“伙伴德育”研討活動(dòng)
5月5日，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“伙伴德育”研討活動(dòng)，省教科院張xx博士來校進(jìn)行輔導(dǎo)。本次研討活動(dòng)由王xx副校長主持，王校長首先向課題小組成員介紹了“伙伴德育”課題所取得的成果，接著張xx博士就各個(gè)小組提出的關(guān)于德育書稿撰寫過程中的問題做了一一分析和解答，幫助小組成員打開了書稿撰寫的思路，確定撰寫的具體方向。最后，薛法根校長要求所有小組成員一定要在實(shí)踐中去研究和發(fā)現(xiàn)具體的事例。薛校長說，書稿中出現(xiàn)的案例不能泛泛而談，一定要去實(shí)踐，把自己教育實(shí)踐中的具體做法都呈現(xiàn)出來，才能讓書稿有血有肉。參加本次研討的.所有人員在張博士和薛校長的指導(dǎo)下，打開了思路，明確了自己的撰寫方向和內(nèi)容。
2.xx區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來校進(jìn)行德育工作研討
5月12日，在xx區(qū)益農(nóng)鎮(zhèn)小學(xué)沈校長和孫副校長帶領(lǐng)下全體班主任來到我校進(jìn)行德育工作交流。王副校長、德育處周主任、戴x妮副主任和學(xué)�！盎锇榈掠闭n題組成員參與了交流活動(dòng)。
王xx副校長從“問題梳理、概念提出、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、載體突破”四方面介紹了“小學(xué)生伙伴式道德學(xué)習(xí)”的德育教學(xué)體系�！盎锇榈掠币庠谕ㄟ^生活化、體驗(yàn)式的方式將德育教學(xué)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，打破德育教學(xué)的機(jī)械單項(xiàng)式傳遞，拓寬德育教學(xué)的時(shí)空界限。隨后，參與子課題研究的科教處副主任金巧良、xx區(qū)德育能手莊xx老師、xx區(qū)德育帶頭人王麗平老師分別介紹了“兒童道德成長護(hù)照”、“互補(bǔ)型崗位實(shí)踐”、“小組任務(wù)型晨（班）會(huì)”這三種德育實(shí)踐樣態(tài)的理念、實(shí)施和成效。
沈煜清校長對我�！盎锇榈掠彼〉玫难芯砍晒o予了高度的肯定，同時(shí)提出在德育工作中如何“把時(shí)空做大”、“把方式做活”、“把小事做實(shí)”三個(gè)方面提出了自己的見解，促進(jìn)了兩校德育工作向著更務(wù)實(shí)、更深入、更有效的方向發(fā)展，讓與會(huì)的老師們，開拓了視野，拓寬了思路，深受啟發(fā)，對今后班主任工作和課題研究工作具有很大的指導(dǎo)和借鑒意義。
學(xué)校月度總結(jié)7
陰雨霏霏的季節(jié)早已逝去，轉(zhuǎn)眼間又來到了陽光明媚、激情蓬勃的四月，隨著氣溫的回升，同學(xué)們都能積極的進(jìn)入學(xué)習(xí)中，然而我們部門對工作依舊熱情如火。以下是我部四月份的工作總結(jié)：
一、4月6日，我部為心理知識競賽總決賽購買獎(jiǎng)品及禮物。
二、4月7日，我部參與了機(jī)構(gòu)在學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳舉行我院首屆心理知識競賽總決賽，在此我咳嗽倍季×Χ齙階詈茫⒃鑾苛擻肫淥部門之間的溝通。
三、4月12日，我部參與了心理健康宣傳月動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)議上明確的表明了我部的將進(jìn)行的工作
四、4月16日晚上，我部開了一個(gè)小短會(huì)，會(huì)議上主要是安排我部接下來的具體工作，與此并加深我部人員之間的了解。
五、4月20日，我部參與了由我院和旅游學(xué)院攜手舉辦的禮儀培訓(xùn)，這不僅能規(guī)范我部人員的言行舉止，更能讓我們做好到頭作用。 六、4月21日，為宣傳部購買活動(dòng)禮物。
以上是我部在四月份的工作總結(jié)。在這個(gè)月里，我們雖忙碌但很快樂，雖然各項(xiàng)工作都達(dá)到了目標(biāo)，但在其過程中依然存在著不足。俗話說，失敗乃成功之母，我們相信，只要我們發(fā)現(xiàn)及正視不足之處，并努力改正它們，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。在下月份里，我們會(huì)做得更好，讓外聯(lián)部明天會(huì)更好。
電子信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)外聯(lián)部
20xx年x月x日
五月份工作計(jì)劃
正踏著生機(jī)勃勃的初春，接下來又是一個(gè)黃金的五月，在這美好的時(shí)光里，我部的工作正在籌備。以下是我部五月份的工作計(jì)劃。
一、我部計(jì)劃在5月6日早上舉行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，這既能夠豐富同學(xué)們的課外生活，又讓同學(xué)們參與活動(dòng)享受快樂同時(shí)也加強(qiáng)了他們的.心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉。
二、5月8-10日，我部協(xié)助辦公室舉行的主題訓(xùn)練總結(jié)活動(dòng)舉行，及禮品的購買。
三、5月10-11日，我部協(xié)助宣傳部賀卡征集活動(dòng)，為其購買相應(yīng)的小禮品及其活動(dòng)的順利進(jìn)行。
以上是我部的工作計(jì)劃，我部全體工作人員會(huì)認(rèn)真工作，全力以赴做到最好的。
電子信息與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生健康促進(jìn)會(huì)外聯(lián)部
20xx年x月x日
學(xué)校月度總結(jié)8
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月又過去了。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。為了使剛剛踏上工作崗位的我，能有更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將上月來的工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面：我始終以 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自己的'理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
在工作態(tài)度方面：我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，不曠會(huì)，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
在教育教學(xué)方面：我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在參加各種培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，努力提高自身的教學(xué)水平提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，教學(xué)論壇，校本培訓(xùn)等活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。
要想讓學(xué)生信服，必須有淵博的知識作為基礎(chǔ)，為此，在空余時(shí)間我博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。古人詩云，腹有詩書氣自華。通過博覽群書使我在課程素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等方面得到很大程度的提高。
我始終堅(jiān)信“捧著一顆心來，不帶半根草去�！笔俏业慕K極追求目標(biāo)。一年來，我全身心地投入到教師這份工作中去，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷幫助下，通過自己的勤奮努力，我已經(jīng)能夠勝任本年級的教學(xué)工作。雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
學(xué)校月度總結(jié)9
三月份以來，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接拜祖大典，打造書香校園等活動(dòng)。全校師生積極響應(yīng)，再掀“打造書香校園”新高潮，堅(jiān)持一周一事一活動(dòng)，豐富師生的讀書生活，現(xiàn)將本月個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、積極圍繞向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)為主題，做好教學(xué)工作計(jì)劃，打造和諧校園
大力開展“講文明，講禮儀，迎接拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機(jī)，積極開展傳承中華文明，作迎賓小使者演講征文活動(dòng)。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日，開展向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)，各少先隊(duì)利用中隊(duì)活動(dòng)，積極開展向河南學(xué)子洪占輝學(xué)習(xí)。通過這一系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作。每周通過讀書，學(xué)習(xí)，寫筆記等活動(dòng)，開展周周才藝展示，現(xiàn)已展示三周內(nèi)容，同學(xué)們對每一周展示的作品非常高興，學(xué)習(xí)勁頭也足了，興趣也濃了，同時(shí)也提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、抓細(xì)抓實(shí)，促成果
行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要從細(xì)節(jié)小事做起，學(xué)校利用每一周升旗活動(dòng)，號召學(xué)生去掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風(fēng)的好習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生“拾起一片碎紙，美化一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家愛護(hù)它”等，教育學(xué)生人人講衛(wèi)生，班班保清潔，我們采取的方法是：首先對各班級有明確的責(zé)任，制定考評細(xì)則，強(qiáng)化管理責(zé)任，建議學(xué)生不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，倡導(dǎo)教師人人參與管理，保持校園清潔，現(xiàn)如今的教師和學(xué)生不論在什么地方發(fā)現(xiàn)一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能隨手檢起，放進(jìn)垃圾桶里，師生相互監(jiān)督，搭建師生平臺，共同打造書香校園，是如今，校園內(nèi)清靜優(yōu)美，綠色盎然，花迎暖春，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。
三、抓教研，促提高
校本教研是以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點(diǎn)，以教學(xué)中的實(shí)際問題為研究內(nèi)容，以改進(jìn)教學(xué)，提升教師素質(zhì)和能力為目標(biāo)的，讓學(xué)生在“自主————合作——————探究”中成長，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展鋪路，為此我們根據(jù)學(xué)校教師現(xiàn)狀，首先制定切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃并結(jié)合教師實(shí)際情況，確定研究內(nèi)容和辦法，建議每位教師積極參加協(xié)作區(qū)教學(xué)研究，在研究中取長補(bǔ)短，認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄，在活動(dòng)中能積極發(fā)言，對在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要積極主動(dòng)提出，讓大家共同出謀劃策，研究解決的.辦法。同時(shí)抓好學(xué)校校本研究，堅(jiān)持周三集體備課，周五教學(xué)研究，以提高教師素質(zhì)。
四、扎實(shí)做好“普九”迎檢工作
為了更好地迎接“普九”國檢，鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，做好個(gè)人工作計(jì)劃，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以校長為組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作，同志們分隊(duì)包干兒，日夜兼程，工作慎重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順利進(jìn)展。
在月初的，學(xué)校第一次全人之美田野教研評選活動(dòng)中，田野教研初體驗(yàn)中袁凱歌拿到唯一的一等獎(jiǎng)，常雯瑤榮獲二等獎(jiǎng)，顆粒歸倉評選中史玲霞、李紅紅一等獎(jiǎng)，還記得第一天工作推進(jìn)時(shí)馬校長和四年級全體語文組老師開會(huì)打氣，記得這兩位老師很多次為了呈現(xiàn)更好的課堂，一次又一次的修改教學(xué)設(shè)計(jì)到深夜，盡管經(jīng)歷了淚水，但我們時(shí)常鼓勵(lì)自己，不管多少汗水，我們始終相信自己；還記得經(jīng)開區(qū)10名教師部級優(yōu)課見證了品質(zhì)教育的新跨越，咱們四年級兩名顏值與實(shí)力并存的郭柯、李翠翠老師不負(fù)眾望、榜上有名、成績可喜；還記得演講課程推進(jìn)會(huì)的籌備工作更是團(tuán)結(jié)一心，貢獻(xiàn)想法，群策群力。
歲月洗禮，因?yàn)橛辛素?zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們的工作更有意義，因?yàn)橛辛烁冻龊陀職�，我們才成就了更好的自己�?/p>
學(xué)校月度總結(jié)10
一、常規(guī)管理
1．各類值班：落實(shí)好本學(xué)期教師值班、行政值班、食堂值班等各類值班，明確值班要求，確保新學(xué)期有序開學(xué)。
2．崗位實(shí)踐：各班在開學(xué)第一周完成班級崗位設(shè)置，做到班級事事有崗位、人人有崗位；開展年級崗位推薦、校級崗位競聘活動(dòng)，深化學(xué)生為學(xué)校服務(wù)的意識；崗位實(shí)踐周活動(dòng)有序開展，各項(xiàng)評比繼續(xù)實(shí)行學(xué)生的自我評價(jià)、自我管理。通過對班級專項(xiàng)崗位管理員的培訓(xùn)，促進(jìn)各班相應(yīng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。九月重點(diǎn)開展好路隊(duì)管理員、就餐管理員、衛(wèi)生管理這三個(gè)崗位培訓(xùn)。
3．班級環(huán)境：所有班級開展學(xué)生暑假各類作業(yè)的展示布置，結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn)制定班級公約，學(xué)校德育處組織骨干老師對絨布板報(bào)、成長之路、圖書角等進(jìn)行綜合評定，開展“最美班級”評選。
4．一日常規(guī)：一日常規(guī)與陽光表情積攢、與崗位實(shí)踐緊密結(jié)合。通過老師的表情評價(jià)、學(xué)生的自我反思、家長的階段評價(jià)，促使學(xué)生反思自己本月的行為表現(xiàn)，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，在接下來的一個(gè)月堅(jiān)持優(yōu)良的行為習(xí)慣，改正不夠理想的行為習(xí)慣。
二、主題活動(dòng)
1．開學(xué)典禮：9月1日上午，全校師生在舜湖廣場舉行一場特別的開學(xué)典禮——我們一起挑戰(zhàn)不可能。本次開學(xué)典禮分班級內(nèi)合作挑戰(zhàn)、跨班級合作挑戰(zhàn)和全校合作挑戰(zhàn)。全體同學(xué)創(chuàng)意合作，將每人手中的4個(gè)易拉罐連接起來，從第一個(gè)同學(xué)到最后一個(gè)同學(xué)，易拉罐連接不斷開，堅(jiān)持到規(guī)定的時(shí)間即為挑戰(zhàn)成功。從班級內(nèi)合作挑戰(zhàn)，到跨班級合作挑戰(zhàn)，到最后全校合作挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)難度越來越高，同學(xué)們也越來越興奮、專注。挑戰(zhàn)不可能，挑戰(zhàn)的其實(shí)是同學(xué)們的信任、合作和智慧。將不可能變成可能，這就是“成長”，相信孩子們在盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大家庭里必定會(huì)茁壯成長。
2．入學(xué)典禮：9月2日上午，開展了以“帶你一起看校園”為主題的一年級新生入學(xué)儀式。高年級同學(xué)為迎接一年級小朋友的到來，提前精心繪制祝福氣球。帶著滿滿的祝福來到一年級小朋友的教室，與小朋友結(jié)對。之后，大朋友牽著小朋友，漫步在優(yōu)美的校園，熟悉一個(gè)個(gè)景點(diǎn)和場地，介紹校園的同時(shí)還附帶講述自己的校園趣事，聽得一年級小朋友對小學(xué)生活充滿了興趣與希望。最后，同學(xué)們一起來到一年級教室，和小朋友一起坐下來，帶他們學(xué)習(xí)了《一年級新生入學(xué)手冊》，明確了在學(xué)校應(yīng)做的一日常規(guī)，也懂得了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的小學(xué)生活開啟了良好的開端。
3．2016屆少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)：9月18日中午，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)組織了“小崗位需要大智慧”大隊(duì)委競選活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是班級選拔階段：通過班級選拔，選舉出成績優(yōu)異、工作能力強(qiáng)、責(zé)任心重的少先隊(duì)員作為候選人。第二個(gè)環(huán)節(jié)是公開競選階段。四十一位候選人一一上臺演講，充滿自信、聲情并茂，時(shí)不時(shí)贏得評委們的陣陣掌聲。評委老師和學(xué)生代表本著公平、公正、公開的原則，為自己心儀的候選人投上神圣的一票。最終，24位優(yōu)秀的隊(duì)員脫穎而出，組建成學(xué)校新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，成為學(xué)校少先隊(duì)干部新的主力軍，來為全校同學(xué)提供更好的服務(wù)。
4．一年級新生家長會(huì)：9月1日下午，學(xué)校舉行一年級新生家長會(huì)——“和孩子一起入學(xué)”。
參加本次會(huì)議的一年級新生家長500多名，王曉奕副校長主持了本次會(huì)議。王校長從和家長們交流了本學(xué)期學(xué)校的重要工作以及新教學(xué)樓的建設(shè)情況；與家長們一起分析了一年級新生在入學(xué)初期會(huì)產(chǎn)生的各種問題，家長們?nèi)绾慰茖W(xué)應(yīng)對；學(xué)校采用活動(dòng)性的教學(xué)模式讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)技能，獲得成長的重要意義。隨后，戴雨飛主任以一年級家長的身份與到會(huì)的新生家們分享了三個(gè)方面的教育經(jīng)驗(yàn)：1.家長如何控制自己的情緒？2.對待孩子成長過程中遇到的各種問題，家長應(yīng)保持什么樣的態(tài)度？3.孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法和意義。戴雨飛主任結(jié)合了自己多年家庭教育工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己孩子成長中的實(shí)例與家長們進(jìn)行分享，讓家長們產(chǎn)生了心靈的共鳴。講座結(jié)束后，家長們進(jìn)入班級和任課老師們進(jìn)行面對面的交流。同時(shí)，任課老師們向家長介紹了學(xué)科特點(diǎn)和要求，在家庭教育中應(yīng)注意的溝通技巧，行駛好家長的教育職責(zé)。
三、教師培訓(xùn)
1．德育導(dǎo)師培訓(xùn)：8月29日，開展“過有情有趣有智的教育生活”為主題的德育導(dǎo)師培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)，學(xué)校邀請了蘇州市教育局德育處徐潔處長給大家做德育導(dǎo)師專題培訓(xùn)。培訓(xùn)伊始，徐老師以身邊的`事例為引子，告訴大家教好一個(gè)孩子的意義和影響，讓全體老師了解學(xué)會(huì)和學(xué)生相處的重要。接著，徐老師從“過和學(xué)生情趣相投的教育生活”、“經(jīng)營情趣盎然的校園生活”、“創(chuàng)造充滿智慧的班級生活”三個(gè)方面帶領(lǐng)全體老師走進(jìn)自己的教育生活，回顧教育故事，了解智慧的教育方法，學(xué)會(huì)更多智慧的教育舉措。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的教育故事中，老師們清楚了教育生活應(yīng)感受孩子們的內(nèi)心需要，堅(jiān)持學(xué)生的立場，要和學(xué)生情投意合。在一次次校園活動(dòng)故事中，老師們感受到了繽紛活動(dòng)要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的熱情。在一幕幕班級生活中，老師們明確了要像葉圣陶那樣當(dāng)教師，結(jié)合學(xué)生生長期與個(gè)性特點(diǎn)，善于發(fā)揮同伴的力量去影響學(xué)生，做有智慧的好老師。
2．新教師班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)：9月13日，召開“像你一樣當(dāng)老師”新教師班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、班主任工作出色的陳婷老師代表帶教老師發(fā)言。陳老師介紹了班級管理工作方面的特點(diǎn)和做法，生動(dòng)的例子讓新老師們體會(huì)到了班主任工作的“用心”。緊接著是答疑解惑時(shí)間，由新老師提出開學(xué)以來自己在教育教學(xué)方面存在的困惑，向?qū)焾F(tuán)請教。車佳莉、夏悅、陳鴻潔等語、數(shù)、英不同學(xué)科的老師就班級常規(guī)管理、個(gè)別學(xué)生的教育、課堂教學(xué)的把控、師生關(guān)系等問題提出了自己的疑惑，導(dǎo)師團(tuán)熱情地給出了自己的建議。許谷老師從一年級班主任的切實(shí)做法說起，建議抓住孩子的“虛榮心”，適當(dāng)戴戴“高帽子”，讓調(diào)皮學(xué)生也有向上的動(dòng)力；徐春琰老師認(rèn)為在不影響班級整體的前提下，可以用肢體語言去提醒學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)在班中建立一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向；于毓青老師提出和學(xué)生建立良好的關(guān)系要適當(dāng)變化，一方面課堂上用生動(dòng)的教學(xué)吸引孩子，另一方面管理紀(jì)律時(shí)還是應(yīng)該嚴(yán)格要求，嚴(yán)慈相濟(jì)。
3．心理健康教師上崗考核認(rèn)證資料完成：9月份，全體參加心理健康教師上崗培訓(xùn)的老師完成了心理健康教育論文、心理咨詢個(gè)案記錄、心理課（或團(tuán)體輔導(dǎo)）教案設(shè)計(jì)三項(xiàng)認(rèn)證資料，為下一階段接受蘇州市的心理健康教師認(rèn)證做好準(zhǔn)備。
學(xué)校月度總結(jié)11
第一，在課余時(shí)間里多看些關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，多多學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理方面的知識，以便于在有同學(xué)需要的時(shí)候能夠給予同學(xué)盡可能的幫助。
第二，和同學(xué)們經(jīng)常性的接觸，因?yàn)橥ㄟ^同學(xué)之間的相互聯(lián)系的關(guān)系可以知道身邊有沒有表現(xiàn)反常的同學(xué)，從而可以充分利用時(shí)間及環(huán)境給予幫助，避免不愉快事情的發(fā)生。
第三，每兩個(gè)星期向系心理部上交認(rèn)真調(diào)查并填寫好的晴雨表，和交兩篇心理美文，以求能在每個(gè)月的評比中拿到好的名次。
第四，在這個(gè)星期，各班的班長、團(tuán)支書以及心理委員都被安排觀看了一次有關(guān)于《艾滋卜的影片，這對于我們的心理有著極大的震撼，這將在我們以后的生活中對于我們自己的行為產(chǎn)生決定性的作用，很感謝學(xué)校對于這方面知識的重視，這種行為對學(xué)生是負(fù)責(zé)任的`表現(xiàn)。
第五，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第六，每個(gè)月按時(shí)編寫并上傳計(jì)劃總結(jié)，不拖傳漏傳，以期能在每個(gè)月的月評比中不被扣分，并有良好的名次。
對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。
學(xué)校月度總結(jié)12
作為寄宿學(xué)校的班主任，工作量大到無法估計(jì)，在這幾個(gè)月中，作為副班主任我們深有體會(huì)。但既然選擇了，我們就會(huì)不辭辛苦為孩子，孩子們畢竟還小，十幾歲的年齡，照顧不好自己，每兩周回一次家，生活上和心理上都需要被關(guān)注。
因?yàn)槲覀兪浅ｑv學(xué)校的老師，學(xué)生們有什么事情都愛找我們。不管誰的學(xué)生生病了，只要來到宿舍求助的學(xué)生，我們都會(huì)盡力照顧。時(shí)常帶著去校外就診，在這人生地不熟的地方也知道哪里的.醫(yī)生醫(yī)術(shù)高負(fù)責(zé)任。這幾個(gè)月來，燒水熬湯是女生宿舍里常有的事，查寢鎖門更是經(jīng)常，接待家長來訪，家長一個(gè)電話即使是晚上九點(diǎn)半也會(huì)跑去學(xué)生宿舍，只是為了家長安心。
生活上的照顧不可少，更要關(guān)注他們的心理。因?yàn)槟挲g間差距小，孩子們和實(shí)習(xí)老師相處更親近些。不同年級的孩子有不同的煩惱事，七八年級的孩子多是因?yàn)樘幚砼笥阎g的矛盾而苦惱，常常向老師尋求解決方式，而九年級的孩子面臨中考，孩子們壓力大，難免有一些情緒波動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，開導(dǎo)才不會(huì)造成較大影響。
與在校老師相比，實(shí)習(xí)老師更能了解孩子們的心理，也更能站在孩子的角度想問題，所以孩子們信任我們，當(dāng)我們是老師更是朋友，什么事情也都愿意和我們分享，而我們也愿意傾聽他們的煩惱，排解他們的憂傷。
學(xué)校月度總結(jié)13
一、部門會(huì)議
行政部
1、要求前臺注意儀容儀表、保持微笑、工作靈活、注重細(xì)節(jié)；
2、要求兩班工作交接清楚，學(xué)會(huì)合理安排、分配，能有條不紊的按時(shí)保質(zhì)完成工作；
3、電話回單要及時(shí)跟進(jìn)、做好記錄、提醒家長試聽，每周五提交匯總數(shù)據(jù)；
4、學(xué)生安全問題是重中之重，要維持好課前、課中、課后秩序；
5、做好家長接待，有事情去接待室，禁止家長進(jìn)去教學(xué)區(qū)；
二、全體會(huì)議
1、注意學(xué)生安全，做好家長接待；
2、團(tuán)隊(duì)合作很重要，學(xué)會(huì)“補(bǔ)位”；
3、重點(diǎn)發(fā)展國際幼兒班，確定好外教，做好教學(xué)、家長接待等，力求孩子有所學(xué)習(xí)，學(xué)的'開心；
4、知曉學(xué)校其他部門的工作，如現(xiàn)階段學(xué)校、希望之星的宣傳；
5、端正工作態(tài)度，用心工作，明白學(xué)校是服務(wù)大于教育。
學(xué)校月度總結(jié)14
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)藁城市教育局的工作精神，圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動(dòng)的主題，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)建良好的法治環(huán)境，開展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng)，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我們以學(xué)校校長室為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由王俊文校長任組長親自抓，分管副校長劉衛(wèi)華具體抓，政教處具體落實(shí)，各年級組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境，保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像，在各辦公室、班級懸掛各種規(guī)范守則等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實(shí)際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識教育等，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會(huì)議。由校長室和政教處組織對各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的'職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào)，各班自辦法制手抄報(bào)，政教處進(jìn)行檢查評比。
5、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及，以及和團(tuán)委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽活動(dòng)。
7、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
法制教育是一項(xiàng)長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校月度總結(jié)15
8月2號下午，小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個(gè)簡單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書記出席了此次總結(jié)會(huì)，并作了發(fā)言。
當(dāng)天下午，天氣有點(diǎn)悶熱，但在該校二堂，四周鳥語花香，堂內(nèi)古香古色，置身當(dāng)中讓人忘了炎熱。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤耕耘，老師們都取得非常多的收獲，他們最高興的就是看到自己所教的每個(gè)孩子都取得了各種進(jìn)步。該校行政們策劃這次總結(jié)會(huì)也體現(xiàn)了一種改革：用最少經(jīng)費(fèi)辦最大效果的事。此次總結(jié)會(huì)上，學(xué)校陳校長先讓老師們玩一個(gè)體驗(yàn)游戲，體會(huì)向?qū)У淖饔�。老師們都從該游戲中得到一個(gè)深刻的體會(huì)：團(tuán)結(jié)合作，聽從指揮就能勝利！帶著這樣的思考，再與老師們回顧一學(xué)期所開展的工作和所取得的成績。用社區(qū)梁書記的話來說，豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展，本地學(xué)生優(yōu)秀生增多，不達(dá)標(biāo)的人數(shù)減少了，學(xué)校教育還帶動(dòng)了社區(qū)的教育，提升了村民的'素質(zhì)。梁書記還轉(zhuǎn)達(dá)了社區(qū)對學(xué)校的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)決定，老師們不約而同地報(bào)以了熱烈的掌聲，感謝社區(qū)對學(xué)校的關(guān)懷！主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長曾順秋在此次總結(jié)會(huì)，代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績，感謝豐華的老師和行政班子對小欖人民教育所作的貢獻(xiàn)！同時(shí)，希望學(xué)校要有憂患的意識，注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來，變成學(xué)校的中堅(jiān)力量。
帶著感恩與領(lǐng)悟，在這個(gè)總結(jié)會(huì)上豐化學(xué)校的老師們還進(jìn)行了即興朗誦和才藝表演，哪怕是很簡單的一個(gè)表演，老師們都表現(xiàn)得非常投入，非常快樂。
【學(xué)校月度總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校月度工作總結(jié)11-02
公司月度總結(jié)08-28
酒店月度總結(jié)01-01
銷售月度總結(jié)01-06
行政月度總結(jié)07-12
月度個(gè)人總結(jié)08-01
采購月度總結(jié)01-02