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圖書館員工工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-17 16:19:35 總結(jié) 投訴 投稿

圖書館員工工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的圖書館員工工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圖書館員工工作總結(jié)

圖書館員工工作總結(jié)1

  本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校各部門的配合下,在圖書館人員的齊心協(xié)力、分工合作下,圖書館工作取得了一定成效,現(xiàn)將各項(xiàng)工作做如下小結(jié)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  制定了圖書館計(jì)劃,繼續(xù)完善了圖書館的硬件和軟件,做好了各項(xiàng)臺帳資料,規(guī)范細(xì)化了各個(gè)室的制度;圖書經(jīng)費(fèi)?顚S,投入5000多元購置了新書;對各室的開放時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,保證了師生的閱讀時(shí)間,加強(qiáng)了各室的利用;支持圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓(xùn),提高了館員的素質(zhì)等等。

  二、各個(gè)室統(tǒng)一管理,分工協(xié)作。

  圖書館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書證,保證了全校所有師生都能借閱圖書。對師生進(jìn)行全天全開架借閱,設(shè)置了新書柜和流通率高的書柜。組織做好了師生購書建議單工作,并根據(jù)要求購置了新書,新書全部編目上架。

  師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書的發(fā)放工作,學(xué)校報(bào)刊雜志的征訂、收發(fā)工作,每年期刊裝訂成冊并編目流通工作,學(xué)校各項(xiàng)考試資料的提供和整理工作。圖書館,資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門開展閱讀課,讀書征文活動(dòng),提供研究性學(xué)習(xí)的資料,參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源,為師生提供網(wǎng)上資料查詢,電子圖書閱讀等服務(wù)。特別針對學(xué)校校本課,綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責(zé)為師生服務(wù),無論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保,發(fā)揮了圖書館的職能,增添了學(xué)校讀書的文化氛圍,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園做好了后盾。

  三、加強(qiáng)各室的.衛(wèi)生管理。

  做到每天一小掃,一周一大掃,做到物品擺放整齊,環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進(jìn)行圖書整理,閱覽室天天按時(shí)報(bào)紙上架,雜志歸類,電子閱覽室每次使用每次保潔,經(jīng)常進(jìn)行防潮,防火、防盜等安全檢查。

  四、開展、參與了各項(xiàng)讀書評比活動(dòng)。

 。ㄒ唬⑵,八年級每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。結(jié)合閱讀課每學(xué)期舉行各類讀書征文比賽,如七年級必讀名著讀后感競賽;每學(xué)期舉行手抄報(bào)競賽,如親近文學(xué)手抄報(bào)競賽;開展班級和學(xué)校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

  (二)、結(jié)合各個(gè)重大節(jié)日、事件開展主題性讀書活動(dòng)。如長征勝利85周年講故事比賽和班級黑板報(bào)評比活動(dòng),慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

 。ㄈ⑴浜蠈W(xué)校校本課,綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展讀書活動(dòng)。如校本課——珍愛生命為主題的手抄報(bào)競賽,綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準(zhǔn)備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。

 。ㄋ模、進(jìn)行了新生圖書館入門講座,培訓(xùn)了各班的圖書管理員和收發(fā)員。

  本學(xué)年雖因區(qū)教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒能參加市示范圖書館的驗(yàn)收,但圖書館的工作正一步一步的向前發(fā)展,無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次,圖書館越來越受到師生的喜歡,F(xiàn)在我們還有很多不足之處,今后我們要不斷完善,盡我們所能為教書育人,為師生、校園的發(fā)展盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

圖書館員工工作總結(jié)2

  曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié),各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角,我想回歸真實(shí),傾聽心靈的吶喊。

  作為一名圖書館協(xié)管理員,從值班的第一天起,就本著責(zé)任,真誠,和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆,一本本靜止在書架上的知識海洋,一間偌大且浸滿書香的凈土,不知何時(shí),卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。

  逐漸的,我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中,條理清楚是多么的重要,當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí),就需要我們理清此時(shí)的頭腦,將一本本彌散著書香的.珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,也是一種條理的升華,這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦,更是何等的重要。

  伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,我們懂得了什么是責(zé)任,什么是付出,身處其中,我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況,以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對,處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生,并在日子的前行中與家融為一體。

  因此,不知不覺間,卻深感這份責(zé)任的偉大,這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,清明節(jié)與五一長假,都有著我們忠誠的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí),在寒風(fēng)中,在烈日下為彼此等很久的時(shí)間,不為別的,只因自主管理,只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好。

  時(shí)光真的如水,轉(zhuǎn)眼,大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了,但是面對我們這間自主管理并卓有成效的屋子,卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里,打開一扇窗,一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,作別這里,關(guān)閉所有電器,窗扉緊掩,轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí),通過這個(gè)自主管理的平臺,也使我們在今后有了走向工作崗位時(shí)的經(jīng)驗(yàn),感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì)。

  相信在我們今后的服務(wù)中,會(huì)以最飽滿的激情,最真誠的態(tài)度,最偉大的責(zé)任,自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家。

圖書館員工工作總結(jié)3

  一學(xué)期以來,我校十分重視圖書館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯,F(xiàn)將我校本學(xué)期圖書館建設(shè)、管理工作做簡要總結(jié)如下:

  一、內(nèi)容做法及經(jīng)驗(yàn)體會(huì):

  1、認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對期刊都進(jìn)行合訂并編目上架,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

  2、每周做好一本新書推薦,及時(shí)做好圖書館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。

  3、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書館的圖書完好無損。

  4、認(rèn)真做好校圖書館專題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻(xiàn)信息網(wǎng)的各項(xiàng)資料上傳,積極撰寫讀書活動(dòng)新聞稿,并上傳至各網(wǎng)站,今年5月,我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場考核,圖書館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  二、積極開展第十屆校園讀書節(jié)活動(dòng):

  1、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

 。ㄒ唬┙ê冒嗉増D書角。

  為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書,學(xué)校要求每個(gè)班級都建好班級圖書角,每個(gè)班級都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里,組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角,課間隨時(shí)借還,十分方便。這樣,大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量,開創(chuàng)了濃厚的`班級讀書文化。

 。ǘ┌鍒(bào)評比。為烘托讀書氛圍,各班出了以“中華美德”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。并評出一、二等獎(jiǎng)。

 。ㄈ┱魑谋荣悺UJ(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,積極開展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動(dòng),共收到征文幾十篇,并評出了一、二、三等獎(jiǎng)。

 。ㄋ模白x書小報(bào)、繪畫、攝影”圖文并茂。

 。ㄎ澹┏醵昙夐_展了“我與美德有約”朗誦比賽;初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽;初一年級“傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。

 。皶惆嗉墶迸c“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時(shí),從各班班級圖書角評比、手抄報(bào)、繪畫、黑板報(bào)評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評,評選出5個(gè)“書香班級”。

  三、今后的打算和努力方向:

  在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書籍,發(fā)揮電子閱覽室的作用,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書館辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后,我校會(huì)一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書明理,讀書求知,讀書成才的新風(fēng)尚。

圖書館員工工作總結(jié)4

  圖書館是向同學(xué)們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí),也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

  因此,大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿,讓同學(xué)們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會(huì)議,將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。

  11月計(jì)劃:開放電子音像類書目

  在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí),開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

  12月計(jì)劃:爭取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

  古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場所。

  鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的'機(jī)會(huì),通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強(qiáng)學(xué)校間競爭又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取長補(bǔ)短下,風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

  而我們初步的設(shè)想,是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,包括市北高中、新中高級中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí),我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書館員工工作總結(jié)5

  匆匆歲月,迅速流逝,帶走了自己的青春年華,留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結(jié),但每年心境都有所不同,與其說在過去的時(shí)光里還是在憧憬未來,而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過?回想一年來的工作,也就是在這種心態(tài)下完成的。

  1、在業(yè)務(wù)工作方面,與往年全部負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)工作不同,今年主要負(fù)責(zé)圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的.工作。讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里,無論何時(shí)何地,也無論是校內(nèi)還是校外讀者,只要有讀者提出咨詢問題,我都會(huì)在第一時(shí)間作出反應(yīng),并且及時(shí)解答讀者提出的問題。

  2、在讀者利用圖書館教育方面,在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓(xùn)講座12次,受眾讀者近千人次。

  3、在館員培訓(xùn)方面,前半年組織了區(qū)域文化情報(bào)服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報(bào)界xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng);下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓(xùn)會(huì),會(huì)后對圖書館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試。

  4、在教學(xué)方面,承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作,課時(shí)68學(xué)時(shí),學(xué)生333人;承擔(dān)能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時(shí)80學(xué)時(shí),學(xué)生449人;嵌入英語專業(yè)《英語文獻(xiàn)寫作》課程教學(xué)6個(gè)學(xué)時(shí)。

  5、在科研方面,正在進(jìn)行校內(nèi)科研項(xiàng)目,參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議1次。沒有公開發(fā)表論文,在工作中的做法和觀點(diǎn)全部公開發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫博文48篇,截止xx年12月30日博客累計(jì)訪問量為136144人次,微博粉絲971名。

  6、在學(xué)習(xí)方面,擔(dān)任武漢大學(xué)《信息檢索》mooc的輔導(dǎo)老師,并且完成了本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù);除此之外還學(xué)習(xí)了 @和秋葉一起學(xué)習(xí)ppt 等課程。

  7、獲獎(jiǎng)成果,xx高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在榆林學(xué)院工會(huì)組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);乒乓球雙打第三名。

  8、年打算,爭取申請一項(xiàng)與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關(guān)的科研項(xiàng)目, 在條件允許的前提下建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》課的公開學(xué)習(xí)平臺。

  感謝這一年來的收獲,這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎(jiǎng)賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的人生閱歷;感謝這一年的尚不如愿,這是下一年必須努力的理由。

圖書館員工工作總結(jié)6

  我校歷來重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

  1、圖書室實(shí)行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天中午10:00—11:00是借書還書的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書量達(dá)2734冊,人均閱覽3冊。

  2、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失。

  3、定期召開學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  4、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,本學(xué)期共購進(jìn)圖書萬多冊。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。

  5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

  二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的.推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學(xué)期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)。

  通過一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

圖書館員工工作總結(jié)7

  久而久之,20xx年即將成為過去,20xx的腳步已經(jīng)悄然而至。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn);仡20xx年,感觸良多,F(xiàn)在我將把我的工作總結(jié)如下:

  今年8月,剛來公司上班,擔(dān)任XXX項(xiàng)目部數(shù)據(jù)官。因?yàn)閯倕⒓庸ぷ,在工作能力、人際交往、思維等方面都有很多不足。但在這些方面,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很好的指導(dǎo)和熱情的幫助,使我很快適應(yīng)了工作;仡欉@段時(shí)間的工作,在思想上,學(xué)習(xí)上,工作上都有了很大的進(jìn)步。

  經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到資料員這個(gè)崗位的.主要工作是及時(shí)整理完整的施工資料,收集保管公司下發(fā)的文件并做好項(xiàng)目部的會(huì)議紀(jì)要,對沒有具體整理的文件進(jìn)行分類整理,放入文件夾中,編號好;除了做各種文件、圖紙、簽發(fā)、傳閱和傳送工作等等瑣碎的事情。

  另外,通過一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)文員這個(gè)職位也不像大家說的那么枯燥。在我眼里,它就像一個(gè)時(shí)間記錄器。它用圖文等信息記錄施工過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄施工現(xiàn)場一步步的變化。當(dāng)我看到原來的土地,甚至荒地,成為我們眼中的風(fēng)景時(shí),我很欣慰。在這個(gè)過程中,我也了解了很多關(guān)于數(shù)據(jù)的形成過程和流程。同時(shí)也學(xué)到了一些施工工藝,學(xué)到了什么是園林建筑,園林地坪,園林給排水,等等。

  在這個(gè)工作過程中,當(dāng)然有很多粗心的錯(cuò)誤。我記得我做的最可笑最粗心的一件事,就是填了一次項(xiàng)目延期聲明,不小心把20xx的時(shí)間寫成了20xx0xx。通過這件事,我清楚的認(rèn)識到,做一個(gè)資料員最重要的是小心,小心,再小心。同時(shí),這些日歷讓我不斷成熟,我要綜合考慮各種問題,防止類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

  在我做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,我清楚地意識到了我的缺點(diǎn)。基于自己的不足,我會(huì)繼續(xù)& ldquo豁達(dá)、冷靜、好學(xué)、積極& rdquo嚴(yán)格要求你認(rèn)真做好自己的工作,以飽滿的精神做好每一項(xiàng)工作,如有不懂的問題,多向不同專業(yè)的同事學(xué)習(xí),盡可能配合項(xiàng)目部準(zhǔn)備材料,克服困難,努力工作,圓滿完成工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓自己成為一名優(yōu)秀的員工。

  最后感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。20xx是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年。我將繼續(xù)以飽滿的精神迎接新的一年的工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

圖書館員工工作總結(jié)8

  20xx年,圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用,從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了較有成效的工作業(yè)績。

  一、 調(diào)整資源構(gòu)成比例,深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

  20xx年,圖書館對讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,圖書館對文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力,根據(jù)教學(xué)科研需要,通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè),提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

  1.全年館藏建設(shè)

  20xx年全年,我館共訂購中外文圖書xx.4萬冊,期刊3024種,

  報(bào)紙xx8份,電子圖書2.2萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個(gè)總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個(gè)總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個(gè)總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個(gè)總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個(gè)總庫。

  2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),加大電子資源的投入力度

  在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋,優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,20xx年,紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科,重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,進(jìn)一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

  3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲備。

 。1)古籍文獻(xiàn)方面,加強(qiáng)特色古籍的采購;保持新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻(xiàn),采購新編方志xx8種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用提供了多方面的條件。

  (2)特藏文獻(xiàn)方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的.收集、加工與整理,形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。

 。3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果,以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)

  謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人,檢索著作xx47冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。

 。4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對港臺書庫的建設(shè),為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設(shè),選訂港臺圖書734冊。

  二、增強(qiáng)服務(wù)意識,提供人性化服務(wù)

  1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

  20xx年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務(wù)讀者的新舉措:實(shí)行24小時(shí)開館。延長各閱覽室借書時(shí)間至晚22:00時(shí),借還書時(shí)間達(dá)到每周92.5小時(shí),受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,投入資金對圖書館進(jìn)行綠化美化,使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

  2.強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

  圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件,將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請56xx筆,完成5xx3筆;加工整理五校區(qū)論文xx522篇。調(diào)試CALIS 虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS),五館共同開展針

  對外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALIS LibGuides 系統(tǒng)調(diào)試,并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL 文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL 數(shù)字平臺,為全國高校用戶提供咨詢服務(wù)。

  3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺

  在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道,加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng),優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務(wù)體驗(yàn),給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外,還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(目前有1067個(gè)群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者形成互動(dòng),我館于xx月4日舉辦讀者見面會(huì),共有78位師生參加,互動(dòng)交流問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng),增加了讀者對圖書館的了解。

  4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

  對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育,累計(jì)培訓(xùn)27次,參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課,選修人數(shù)達(dá)1xx7人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn),累計(jì)過53次,參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

  三、增強(qiáng)改革意識與工作創(chuàng)新,促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)能力提升

  1.開展世界讀書日系列活動(dòng)。

  20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書日,圖書館以此為契機(jī),與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng),活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。

  2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動(dòng)

  目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫共有xx0多個(gè),這些數(shù)據(jù)庫有著強(qiáng)大的功能和海量的信息,為了更好地服務(wù)讀者,進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進(jìn)讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月xx日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動(dòng);顒(dòng)共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”,使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

  3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

  考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要,我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間,通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn),極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

  4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用能力

  為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的積極性,及實(shí)際操作能力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽,參加人數(shù)達(dá)xx人次。

圖書館員工工作總結(jié)9

  20xx年9月,我通過事業(yè)單位考試,有幸成為石臺縣圖書館一員。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助,我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭中。個(gè)人的工作能力也有了明顯提高,雖然工作中還有很多不足之處,總的來說收獲頗豐,現(xiàn)將兩個(gè)月來的工作情況總結(jié)如下:

  工作上謹(jǐn)慎勤懇,全力完成工作任務(wù)。作為一名新進(jìn)員工,工作經(jīng)驗(yàn)少,很多工作第一次接觸,工作效率提升較慢,因此我堅(jiān)持事事學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的原則。作為圖書館的一員,在做好館內(nèi)日常辦公的.同時(shí),熱心接待讀者,詳細(xì)傾聽讀者意見,及時(shí)解決讀者們的問題,積極組織參與館內(nèi)外開展的活動(dòng)。

  在館長的細(xì)心帶領(lǐng)下,參加過幾次省館的培訓(xùn)學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識面,和更多的同行們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流心得。真的是受益匪淺,也深刻認(rèn)識到回來之后要學(xué)的東西還很多。

  生活上加強(qiáng)溝通、有效協(xié)調(diào)同事關(guān)系。平時(shí)工作之中堅(jiān)持謙虛、熱情的積極態(tài)度,與同事密切配合,互相支持,和同事的關(guān)系處理得比較和諧,保證工作能夠順利進(jìn)行。

  思想上提升高度,加強(qiáng)政治理論更新。政治上和上級保持一致。重視理論學(xué)習(xí),做到邊實(shí)踐邊提高。用理論知識武裝自己的頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中,不斷提高自己。牢記全心全意為人民服的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  同時(shí),工作上還有不足之處,一是工作經(jīng)驗(yàn)少,思想不夠全面,思想高度不夠;二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強(qiáng),業(yè)務(wù)能力有待提高。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)公文寫作方面的鍛煉,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力。

  20xx年已經(jīng)過去,以后的工作中還有更多挑戰(zhàn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)的精神,勵(lì)志耕耘,為人民盡心盡力,奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

圖書館員工工作總結(jié)10

  20xx即將過去,回顧圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)一年的工作,感到既充實(shí)又欣慰。一年來,在圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)所有工作人員的共同努力下,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,圖書館系統(tǒng)本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估,遵循“以評促建、以評促改、以評促管,評建結(jié)合、重在建設(shè)”20字方針,優(yōu)化服務(wù)和信息功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,通過一年的努力,圓滿地完成了20xx的各項(xiàng)工作。

  一、圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估,優(yōu)化管理與服務(wù)

  今年一年工作,主要圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估,因此從20xx年上半年開始,我們就向各學(xué)院分館(資料室)分發(fā)“迎評促建知識問答”,提高大家對測評工作的認(rèn)識。圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)評估工作主要分成四個(gè)階段。

  1.1第一階段,自評、迎接專家檢查時(shí)間:20xx年3月20日—4月18日。

  20xx年3月20日,圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室),舉辦了第一次評估工作會(huì)議,會(huì)議對第三次測評工作進(jìn)行了布署和安排。

  會(huì)上,分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)的胡炳貴副館長強(qiáng)調(diào),20xx年圖書館系統(tǒng)建設(shè)主要工作就是圍繞學(xué)校評建工作展開,圖書館系統(tǒng)建設(shè)作為學(xué)校本科教學(xué)評估的亮點(diǎn),一定要有特色,要認(rèn)識到評估與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。

  具體要求:圍繞學(xué)校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)的目標(biāo),組織三至四次圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)業(yè)務(wù)研討會(huì);對學(xué)院分館(資料室)文獻(xiàn)資源進(jìn)行清點(diǎn)、做到心中有數(shù);圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)基礎(chǔ)建設(shè)、日常管理,包括:對圖書館學(xué)院分館(資料室)管理規(guī)章制度、辦法等進(jìn)行修訂、完善和匯編;根據(jù)圖書館系統(tǒng)建設(shè)管理規(guī)范,要求各學(xué)院分館(資料室)建立檔案管理,分文字和電子兩套管理系統(tǒng);對學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行日常業(yè)務(wù)檢查;根據(jù)第三次測評后的結(jié)論,針對測評中存在的問題,帶著整改意見對各學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行回查,督促其整改。然后下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施學(xué)院分館(資料室)第三次測評的通知》,《通知》對各學(xué)院分館(資料室)測評時(shí)間、組織方式作了具體安排。

  20xx年4月2日至4月18日,圖書館組織測評組到圖書館系統(tǒng)22學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行測評,宣傳本科評估的目的、意義;聽自評報(bào)告;商定測評分?jǐn)?shù);反饋意見。

  1.2第二階段,測評總結(jié)、反饋意見時(shí)間:20xx年5月24日。

  5月24日,圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)在圖書館多功能廳召開第三次測評總結(jié)大會(huì),本次測評,從20xx年4月2日至4月18日,歷時(shí)13天,涉及全校22個(gè)學(xué)院分館(資料室)。胡炳貴副館長在會(huì)上作了《20xx年武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)測評工作總結(jié)》報(bào)告,《總結(jié)》從“測評前的準(zhǔn)備工作”;“測評過程”;“圖書館系統(tǒng)建設(shè)成績”;“存在的問題”,“幾點(diǎn)思考及努力的方向”五個(gè)方面對圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)測評工作總結(jié)進(jìn)行了全面概括。

  為了搞好此次測評,圖書館學(xué)院分館管理辦公室進(jìn)行了較長時(shí)間的醞釀和準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)院分館(資料室)的現(xiàn)實(shí)情況和我校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)目標(biāo),結(jié)合我校圖書館系統(tǒng)建設(shè)的需要,對原測評細(xì)則進(jìn)行了第三次修訂,頒發(fā)了《武漢理工大學(xué)學(xué)院分館(資料室)測評方案(試行)》,建立了較完整測評指標(biāo)體系,制定了周密實(shí)施計(jì)劃,成立了測評組。測評組采取的測評方式是:.測評組組長宣講此次測評的目的、重要意義;測評組聽取學(xué)院分館(資料室)自評報(bào)告;查看相關(guān)支撐材料及業(yè)務(wù)檢查,并詢問有關(guān)問題;測評組討論給出評價(jià)結(jié)果和測評分?jǐn)?shù);向測評單位反饋意見。

  經(jīng)過各學(xué)院分館(資料室)自評,測評專家組評估、總結(jié),最后得出測評結(jié)果。測評結(jié)果分為四個(gè)等次(優(yōu)、良、合格、不合格)。其中達(dá)到優(yōu)秀級的學(xué)院分館有:經(jīng)濟(jì)學(xué)院分館,機(jī)電工程學(xué)院分館,管理學(xué)院分館,文法學(xué)院分館,外語學(xué)院分館。達(dá)到優(yōu)秀級的資料室有:理學(xué)院資料室。良好級的學(xué)院分館有:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院分館,政治與行政學(xué)院分館,物流工程學(xué)院分館。良好級的資料室有:材料科學(xué)與工程學(xué)院資料室、能動(dòng)學(xué)院資料室、交通學(xué)院資料室、汽車工程學(xué)院資料室,計(jì)算機(jī)學(xué)院資料室、土木工程與建筑學(xué)院資料室、高等教育研究所資料室、信息學(xué)院資料室、化學(xué)工程學(xué)院資料室。合格的資料室有:資環(huán)學(xué)院資料室、自動(dòng)化學(xué)院資料室。體育課部資料室、航運(yùn)學(xué)院資料室這次不做等級評定。

  通過測評,推進(jìn)了我校圖書館系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)一步向前發(fā)展。

  1.3第三階段下整改通知,進(jìn)一步完善圖書館系統(tǒng)測評工作時(shí)間:20xx年5月25日至20xx年7月

  針對圖書館系統(tǒng)建設(shè)第三次測評結(jié)果及對各院系所下整改通知,要求各學(xué)院分館(資料室)必須將整改通知內(nèi)容報(bào)告給各自分管院長,并加蓋院系行政公章,以便各學(xué)院分館(資料室)對照整改通知,認(rèn)真做好測評后的改進(jìn)工作。

  1.4第四階段專家進(jìn)駐前回訪時(shí)間:20xx年7月9日至8月1日

  7月20日至7月25日,圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員對全校圖書館系統(tǒng)22個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)進(jìn)行了評估前業(yè)務(wù)檢查。

  此次業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容是:針對第三次測評結(jié)果及當(dāng)時(shí)對各院系所下整改通知,對每個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)進(jìn)行回訪,落實(shí)改進(jìn)情況;各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)對Interlib新系統(tǒng)的維護(hù)及使用情況;各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)自行網(wǎng)站建設(shè)情況;并要求八個(gè)學(xué)院專業(yè)分館進(jìn)一步準(zhǔn)備如下支撐材料:館員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)材料;學(xué)院專業(yè)分館自身開展代檢代查、專題講座服務(wù)材料(以經(jīng)濟(jì)學(xué)院為典型);八個(gè)學(xué)院專業(yè)分館開放時(shí)間、讀者服務(wù)、閱覽人次;04—06年自投經(jīng)費(fèi)的核實(shí)。

  檢查結(jié)果表明,22個(gè)學(xué)院專業(yè)分館(資料室)都在以緊張、嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度對待教育部本科評估,各學(xué)院專業(yè)分館(資料室)對照各自整改內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性改進(jìn),整體面貌煥然一新,較4月第三次測評后為讀者服務(wù)質(zhì)量又有較大提高。評估前的回訪,其實(shí)也是一次無聲的戰(zhàn)前動(dòng)員,目的是讓大家進(jìn)一步振奮精神、扎實(shí)工作。受教育部委托,教育部專家組一行15人對武漢理工大學(xué)本科教學(xué)工作進(jìn)行了為期6天的實(shí)地考察。圖書館系統(tǒng)的工作得到了專家的好評。

  二、人員培訓(xùn)

  20xx年圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)工作人員共進(jìn)行了九次培訓(xùn)。 3月23日下午,“湖北省高校信息資料研究會(huì)常務(wù)理事會(huì)”,在我校報(bào)告廳召開20xx年第二次常務(wù)理事會(huì)議。會(huì)議由武漢理工大學(xué)圖書館學(xué)院分館管理辦公室主任汪永福主持。

  20xx年湖北省高校信息資料研究會(huì)工作重點(diǎn),我們稱做“三個(gè)一工程”,即組織所有圖情人員舉辦“一次培訓(xùn)班”、“一次研討會(huì)”、“一次聯(lián)誼會(huì)”。而我們分管任務(wù)是培訓(xùn)。

  4月21日至24日,圖書館學(xué)院分館管理辦公室汪永福主任與技術(shù)部工作人員一起到22個(gè)學(xué)院分館(資料室)安裝INTERLIB系統(tǒng)配套設(shè)備,并對院(部、所)工作人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。

  4月25日集中對圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)所有工作人員進(jìn)行INTERLIB新系統(tǒng)培訓(xùn),由技術(shù)部宋文清老師主講。

  20xx年7月16日至20xx年7月25日,圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)工作人員借圖書館培訓(xùn)東風(fēng)積極參與圖書館暑期培訓(xùn),圖書館系統(tǒng)暑期培訓(xùn)歷時(shí)十天,共組織了十二個(gè)班次,五大內(nèi)容的培訓(xùn)。圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)共94人次參加了這次培訓(xùn)。

  參加培訓(xùn)的學(xué)院分館(資料室)工作人員評價(jià)說,此次培訓(xùn)就是圖書館圖情知識的文化大餐。“圖書館學(xué)基礎(chǔ)”,“用戶心理與用戶服務(wù)”,“信息咨詢與文獻(xiàn)檢索”,“文獻(xiàn)分類編目”,“數(shù)字圖書館系統(tǒng)”等等,讓人應(yīng)接不暇,整個(gè)培訓(xùn)所有內(nèi)容工作人員都參加了,不僅認(rèn)真做好了每次課堂筆記,而且還拷下了每次的PPT課件,以備在日常工作中不斷學(xué)習(xí)。

  8月1日上午9:00,圖書館西院多媒體教室,來自全校23個(gè)院(部、所)資料室工作人員25人,參加了圖書館組織的新一輪培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為:圖書館系統(tǒng)期刊訂購、期刊記到、過刊回溯。由采編部汪祖琪、郭玉玲老師主講。通過培訓(xùn),大家對中、外文期刊的征訂、記到、回溯有了更加全面的了解。

  三、圖書館系統(tǒng)管理

  3.1修訂制度匯編

  20xx年,重新修訂武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)管理制度匯編,在原制度基礎(chǔ)上,重新增加了“圖書館系統(tǒng)機(jī)構(gòu)與職能”、“圖書館系統(tǒng)建設(shè)檔案管理辦法”、“學(xué)院分館(資料室)工作人員崗位職責(zé)”、“查新員職責(zé)”、“ “學(xué)院分館(資料室)interlib系統(tǒng)讀者服務(wù)與管理”等新的.管理?xiàng)l例。形成《武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館(資料室)管理制度匯編》。

  3.2學(xué)院分館qq群的建立

  20xx年上半年,我們在網(wǎng)上建立了圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)QQ群,隨時(shí)解決學(xué)院分館(資料室)一般性業(yè)務(wù)問題。qq群的建立,密切了圖書館與各院系分館(資料室)之間的聯(lián)系,拉近了各學(xué)院分館(資料室)的距離,特別在圖書館LINTERLIB系統(tǒng)使用過程中,大家在群上互相交流,遇到技術(shù)難題共同探討,一起解決。

  3.3檔案管理

  在平時(shí)工作中,我們注意每一個(gè)工作程序都留下紀(jì)錄,20xx年共整理業(yè)務(wù)、工作檔案30盒,其中6盒作為圖書館迎接教育部評估組支撐材料。

  3.4經(jīng)費(fèi)管理

  圖書館系統(tǒng)通過幾年的運(yùn)作,經(jīng)費(fèi)管理已逐步走向正規(guī),進(jìn)一步完善了圖書館經(jīng)費(fèi)管理電子版及紙本文檔兩套經(jīng)費(fèi)管理系統(tǒng)。與各書、刊供應(yīng)商的合作也更加成熟、理性。拿20xx年中文期刊征訂工作來說,我們建議18個(gè)學(xué)院分館(資料室)分別與武漢郵政投遞有限公司、北京人天書店有限公司合作,與之簽訂“武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)中文期刊采購合同書”,對院系共同關(guān)注的投遞方式、投遞地點(diǎn)、違約責(zé)任、付款方式進(jìn)行規(guī)范和約束,特別是在付款方式上,我們按與合作方簽訂的83折或82折實(shí)洋付款方式,僅此一項(xiàng),就為院系資料室節(jié)省館投經(jīng)費(fèi)46600.00元人民幣。20xx年圖書館23個(gè)學(xué)院分館(資料室)館投資金75萬元,截止20xx年12月25日,其中購置中文圖書6494冊,219917.03元;購置外文圖書146冊,126472.04元;征訂20xx年中文期刊1932份,247141.元;征訂20xx年外文期刊63份,135993.00元;20xx年過刊裝訂592冊,裝訂費(fèi)3552.00元;共用去733075.83元。

  20xx年還有一部分館投資金是延續(xù)20xx年70萬元部分,因時(shí)間和固定資產(chǎn)號發(fā)生在20xx年,故也算20xx年的館藏投入。截止20xx年12月25日購置中文圖書20xx冊,82375.4元;購置外文圖書33冊,29532.81元。20xx年館共計(jì)844984.04元(以上經(jīng)費(fèi)均為實(shí)洋)。

  3.5圖書館系統(tǒng)建設(shè)

  20xx年圖書館系統(tǒng)又添新成員,經(jīng)學(xué)校電工電子實(shí)驗(yàn)中心申請,圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員實(shí)地考查,已報(bào)請學(xué)校分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)副校長及圖書館領(lǐng)導(dǎo)審批。

  3.6宣傳工作及網(wǎng)站建設(shè)

  20xx年配合圖書館的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)活動(dòng),共完成宣傳稿件45篇。

  目前,圖書館系統(tǒng)22個(gè)學(xué)院分館(資料室)均擁有自己的網(wǎng)站,網(wǎng)址在圖書館主頁學(xué)院分館欄,讀者點(diǎn)擊進(jìn)入后,可隨意瀏覽自己需要的院系資料室網(wǎng)站,查閱所需資料。

  四、讀者服務(wù)

  4.1圖書館系統(tǒng)INTERLIB管理平臺建設(shè)

  20xx年4月,圖書館系統(tǒng)23個(gè)學(xué)院分館(資料室)在圖書館技術(shù)部門的通力協(xié)作下,完成了INTERLIB系統(tǒng)的切換、安裝、調(diào)式、試運(yùn)行等工作,至此全校文獻(xiàn)真正達(dá)到了整合、共享。為讀者查閱資料提供了方便。

  4.2圖書館系統(tǒng)20xx年接待讀者數(shù)及下院系業(yè)務(wù)檢查情況

  截止20xx年12月25日23個(gè)學(xué)院分館(資料室)共接待讀者82000人次,20xx年圖書館學(xué)院分館管理辦公室共下到23個(gè)學(xué)院分館(資料室)進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查70余次。

  4.3書刊薦購情況

  20xx年圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館(資料室)完成自科類書刊薦購情況,取單183份,返單97份;完成社科類書刊薦購情況,取單147份,返單107份。

  統(tǒng)計(jì)、匯總23個(gè)學(xué)院分館(資料室)藏書類目號,給采編部提供各院系購書參考;仡櫼荒甑墓ぷ鳎谌〉贸煽兊耐瑫r(shí),我們也找到了工作中的不足和問題。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。

  圖書館學(xué)院分館管理辦公室

圖書館員工工作總結(jié)11

  作為一名圖書館管理人員,現(xiàn)將學(xué)校圖書館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下,敬請各位提出寶貴意見及建議。

  學(xué)校的發(fā)展,文化先行。學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立以來,為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán):“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念,在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

  一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

  我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,本學(xué)期購買新書共計(jì)xx多萬元,xx多冊,并將新購圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時(shí)將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

  本學(xué)期為節(jié)省師生的`時(shí)間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。

  一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架。

  二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找。

  三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

  二、對全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用

  熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學(xué)生每周一至六,每天安排x節(jié)閱讀課,從上午7:30到下午5:00,從初一到高三每天有xx多人到圖書館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生xx余名,盡管工作量大,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

  同時(shí),對新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到的報(bào)刊內(nèi)容,并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

  三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進(jìn)行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度

  我們?nèi)^工作人員邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

  四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)

  我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。

  五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作

  在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,不分你我全員動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

  圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,制定好20xx年工作計(jì)劃,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館員工工作總結(jié)12

  匆匆歲月,迅速流逝,帶走了自己的青春年華,留下來的卻是滿面的滄桑。年年寫總結(jié),但每年心境都有所不同,與其說在過去的時(shí)光里還是在憧憬未來,而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過?回想一年來的工作,也就是在這種心態(tài)下完成的。

  在業(yè)務(wù)工作方面,與往年全部負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)工作不同,今年主要負(fù)責(zé)圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的工作。讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里,無論何時(shí)何地,也無論是校內(nèi)還是校外讀者,只要有讀者提出咨詢問題,我都會(huì)在第一時(shí)間作出反應(yīng),并且及時(shí)解答讀者提出的問題。

  2、在讀者利用圖書館教育方面,在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓(xùn)講座12次,受眾讀者近千人次。

  3、在館員培訓(xùn)方面,前半年組織了區(qū)域文化情報(bào)服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報(bào)界xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng);下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓(xùn)會(huì),會(huì)后對圖書館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試。

  在教學(xué)方面,承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作,課時(shí)68學(xué)時(shí),學(xué)生333人;承擔(dān)能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時(shí)80學(xué)時(shí),學(xué)生449人;嵌入英語專業(yè)《英語文獻(xiàn)寫作》課程教學(xué)6個(gè)學(xué)時(shí)。

  在科研方面,正在進(jìn)行校內(nèi)科研項(xiàng)目,參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議1次。沒有公開發(fā)表論文,在工作中的做法和觀點(diǎn)全部公開發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫博文48篇,截止xx年12月30日博客累計(jì)訪問量為136144人次,微博粉絲971名。

  在學(xué)習(xí)方面,擔(dān)任武漢大學(xué)《信息檢索》mooc的輔導(dǎo)老師,并且完成了本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù);除此之外還學(xué)習(xí)了和秋葉一起學(xué)習(xí)ppt等課程。

  獲獎(jiǎng)成果,xx高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在榆林學(xué)院工會(huì)組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);乒乓球雙打第三名。

  xx年打算,爭取申請一項(xiàng)與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關(guān)的'科研項(xiàng)目,在條件允許的前提下建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》課的公開學(xué)習(xí)平臺。

  感謝這一年來的收獲,這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎(jiǎng)賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的人生閱歷;感謝這一年的尚不如愿,這是下一年必須努力的理由。

圖書館員工工作總結(jié)13

  20xx年,我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守師德規(guī)范,求真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中,全年保持全勤,每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí),放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館。

  20xx年,是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上,20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗(yàn)收。

  作為校圖書館館長,在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,我負(fù)責(zé)整理了所有臺賬,撰寫了15000字的自查報(bào)告,編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》,在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子,為了創(chuàng)示范性圖書館,我每天加班至深夜成為常態(tài),真的是蠻拼的。

  20xx年,我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入,繼續(xù)規(guī)范管理行為,繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),在服務(wù)全校師生,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年,閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,新增了一道“書香長廊”,增添了一臺辦公電腦,新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器,新添20盆花木,進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年,我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,開展豐富多彩的讀書活動(dòng):每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”。每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示。每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展。

  承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng),營造書香校園。20xx年,校圖書館借閱量達(dá)76256冊,生均借閱48冊,讀者還書76207冊,我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè),新編圖書1642種4807冊,推薦好書170冊,舉辦專題書展10次,開展各類讀書活動(dòng)55次,書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張。五樓圖書館能接地氣,成為孩子們的精神樂園,離不開我的辛勤付出。

  20xx年,我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年,我擔(dān)任五(5)班與五(6)班校本課程教學(xué)。我自編教材,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,取得不錯(cuò)的效果。下半年,我擔(dān)任二(1)班校本課程《寫字》教學(xué)與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學(xué),還兼任!皣L(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我精心備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)批改評價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè),并能借閱“糖果”的神奇效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂,孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,我就開心。

  20xx年,我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),取得56學(xué)分。這一年,我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作、生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,共有51110字。這一年,我堅(jiān)持騎車上下班,堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng),在20xx年4月,參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年,我學(xué)習(xí),我運(yùn)動(dòng),我快樂。

  20xx年,我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運(yùn)工、“園丁”、專職“代課老師”,能為學(xué)校,為老師,為學(xué)生做點(diǎn)雜事,服務(wù)他人,快樂自己。

  20xx年,我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著,為學(xué)校、為老師、為學(xué)生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,這里沒有鮮花沒有掌聲,這里需要腦力更需要體力,這也是對我身體的考驗(yàn)。

  開弓沒有回頭箭,展望20xx的工作,我依然會(huì)蠻拼的……

圖書館員工工作總結(jié)14

  工作總結(jié)是人們在一段時(shí)期結(jié)束后對自己所在崗位的工作狀況的一個(gè)總結(jié),下面是圖書館管理員的'工作總結(jié),歡迎閱讀!

  【范文一:圖書館管理員工作總結(jié)】

  本學(xué)期,對于圖書室來說,是平凡的一個(gè)學(xué)期,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作,滿足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵(lì)的'方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人,閱覽總書籍達(dá)3500多冊。

  二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊(duì)伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得;保證宣傳時(shí)間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。

  三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。

  我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

圖書館員工工作總結(jié)15

  在20xx年的第一個(gè)季度,區(qū)圖書館全館職工始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力不懈地工作,圖書館的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序地推進(jìn),全面完成了區(qū)平及文廣局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下:

  一、第一批古籍上報(bào)工作順利完成

  組織專業(yè)技術(shù)人員參加重慶市古籍普查培訓(xùn),邀請市古籍保護(hù)中心專家親臨現(xiàn)場指導(dǎo),今年一至三月共完成古籍錄入49件,上報(bào)國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進(jìn)入國家級保護(hù)名錄的1件,市級保護(hù)名錄的6件。

  二、少兒愛心圖書接力活動(dòng)受到表彰

  我區(qū)的少兒愛心圖書接力活動(dòng)截止到目前,已向服務(wù)學(xué)校送書二批,共1200冊,借閱圖書6000多人次,借閱8000多冊次,取得了良好的服務(wù)效果。這批愛心圖書到來極大地彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的困難,滿足了山區(qū)學(xué)生想看書、看好書的愿望,得到了家長和教師的一致好評和認(rèn)可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會(huì)上,我館被市文廣局表彰為先進(jìn)集體。

  三、地方文獻(xiàn)征集工作全面啟動(dòng)

  四、培訓(xùn)工作有序開展

  在閉館期間,我館在抓新館籌備的時(shí)間,不放松圖書館的其它工作,各種培訓(xùn)有序開展。我館視覺藝術(shù)高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負(fù)責(zé)人主講,現(xiàn)有學(xué)員20人,開課時(shí)間為每周二晚,歷時(shí)50天,計(jì)劃20個(gè)學(xué)時(shí),完成影像美學(xué)、色彩學(xué)等課程的培訓(xùn)和研討,并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書、影、畫作品,為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動(dòng)作準(zhǔn)備。本季度已經(jīng)集中培訓(xùn)了6個(gè)學(xué)時(shí)。

  由我館負(fù)責(zé)人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》,也接到鎮(zhèn)的邀請,將以多媒體的形式,全面、生動(dòng)地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。

  五、搬遷籌備有序推進(jìn)

  1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設(shè)施設(shè)備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項(xiàng)文件,并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報(bào)6期,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,對新館建設(shè)進(jìn)行每周一次現(xiàn)場檢查,目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過了竣工驗(yàn)收。

  2、為了更好的做好新館建設(shè)和管理工作,由文廣局副局長、財(cái)政局副局長帶隊(duì),財(cái)政局教科文科科長、資金計(jì)劃科科長、平采購中心中任和我館負(fù)責(zé)人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書館考察。考察工作歷時(shí)五天,通過考察、學(xué)習(xí),考察組成員們普遍認(rèn)為取得了很好的'效果,開闊了眼界,理清了思路,明確了目標(biāo)。

  3、為了貫徹落實(shí)區(qū)文廣新局關(guān)于圖書館工作專題會(huì)議精神。我館召開了新館開館籌備工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)議對新館建設(shè)情況、功能分布計(jì)劃、部室設(shè)置、新編制條件下的崗位計(jì)劃、圖書館工作方向、品牌服務(wù)、階段性工作目標(biāo)、近期工作安排等等方面進(jìn)行了一一落實(shí)。

  4、不斷細(xì)化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動(dòng)化設(shè)備等采購方案,對館內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行初步清查,避免重復(fù)采購。方案歷經(jīng)6稿,采購總額從原來的近500萬元調(diào)整到了350萬元。目前已經(jīng)送財(cái)政局審核,將于近期進(jìn)入平采購程序。

  六、工作方向更加明確

  我館明確了以傳承文明、服務(wù)社會(huì)為宗旨,以地方文獻(xiàn)資源中心建設(shè)為特色,以古籍保護(hù)為亮點(diǎn)的工作方向。確立了在未來三年內(nèi)將我館打造成國家一級館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標(biāo)。

  目前,全館職工精神振奮、工作積極,都全身心的投入到新館的籌備工作中來,我們有理由相信,未來的圖書館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片,一個(gè)亮點(diǎn)。

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