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大學生畢業(yè)頂崗實習總結

時間:2023-03-02 19:21:39 總結 投訴 投稿

大學生畢業(yè)頂崗實習總結集合15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的大學生畢業(yè)頂崗實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結集合15篇

大學生畢業(yè)頂崗實習總結1

  實習目的:

  學習新課程的理念、參與新課程的實驗、把新的教育理念融入到實際教學活動中。鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能、獲得教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

  實習的主要內(nèi)容包括課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查研究。實習期間、課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。

  一、教學工作:

  基本情況:完成新授課12節(jié)、練習課8節(jié)(語文、數(shù)學、英語、)

  由于各種原因實習期間、在教學工作方面、我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎、要善于學習、要樂于學習、要認真對待!給我較深體會的是一下幾點:

  1、善于學習、樂于學習

  教學是一個很個性化的過程、每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格、有著自己的獨到之處、在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教、這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。但學習絕非生搬硬套、因為適合別人的東西卻不一定適合自己、一定要結合自己的實際、要有自己的觀點。在教學《翠鳥》時、我先聽了劉老師在3班的課、在還沒吃透教材的情況下、我只是簡單地模仿劉老師的教法、將劉老師的課生搬到1班、結果那堂課是我上得最失敗的一節(jié)、條理不清晰、教學重難點沒有把握好、教學銜接不流暢、將完全沒關系的減法與除法比較教學。這堂課讓我明白、要在有自己的東西的基礎上學習、要會學、而不是模仿。

  2、吃透教材、把握好教學內(nèi)容和教學重難點、做好備課工作

  每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多、知識點也比較細、在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時、要熟知了解教材、知道這課教學內(nèi)容是什么、教學的重難點又是什么、結合教參書和學生的練習再來備教材、在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經(jīng)驗的老師。在備《文具店》時、通過閱讀教材、我知道本課的主要教學內(nèi)容就是“誰的幾倍是多少”的問題、其本質是“幾個幾”的問題、教學的難點就是如何使學生區(qū)分“誰是誰的幾倍-除法”和“誰的幾倍是多少—用乘法”、在如何引入方面、我始終無法把握、古老師給了我一個建議、用一個“拍手游戲”很順利地導入課堂。這堂課花了比較多的時間準備、指導老師給予了比較高的評價、教學設計不錯、教學流暢、教學重難點處理得比較好、也指出了不足之處、讓我感覺進步了不少。

  3、及時鞏固、查缺補漏

  通過練習與作業(yè)及時鞏固、查缺補漏。老師評講時、只許學生聽、不許學生訂正、常用舉一反三的方法來評講試卷練習、然后再讓學生獨立訂正錯誤。把仍不會的學生集中出來、再進行個別輔導、而且同時發(fā)信息給家長、讓家長在家加強輔導、盡量讓每一個學生都掌握好所學的內(nèi)容、讓每個學生的知識點過關。

  4、確定目標、節(jié)節(jié)進步

  在教學過程中、了解每一個學生、對于基礎好的學生嚴格要求、對于基礎較弱的'同學放寬要求、多點表揚。在對每個孩子心中有數(shù)的基礎上、給每個孩子訂立一個目標、這個目標要切合每個孩子的實際、對達標的孩子還要給以特別的獎勵、激發(fā)孩子繼續(xù)達標的興趣。對于沒有達標但取得進步的差生也要給小小的獎勵、鼓勵他繼續(xù)努力爭取達標、增加孩子的自信心、促使每一個孩子都有進步。

  二、班主任工作:

  組織過一次《感恩母親主題班會》觀摩課、初期的班主任工作學習、很機械、很重復、只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日、以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、如何與家長溝通、從看的角度去學習、感悟其中的微妙之處、注意其中的細節(jié)問題、努力地記憶、努力地模仿。實習中期、因為一位老師臨時因事請假、我接管了她的班級、來到了二(1)班。在兩個星期里、我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師、完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學生中、獨立地做著班主任工作、教學、出操、分早餐、應付學校的作業(yè)檢查、處理班里的事務、做學籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎、同時也感受到了作為一名老師的壓力。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結2

  這一次實習是我大學畢業(yè)中最為漫長且收獲最多的,以前大學期間也有過實習,但是因為時間比較短暫的原因,所以那些假期實習收獲并不是太多,自己成長的也比較緩慢。這一次即將畢業(yè),真正的有時間去實習去經(jīng)歷是一件很好的事情,也是一件讓我感到非常開心的事情。所以在這次實習之前,我就做好了一系列的準備,也在實習當中時刻總結,保持學習,努力的提升自我。

  這是我第一次真正作為一名工作者在一家企業(yè)工作,一開始我確實沒有辦法完全把自己的形象轉換過來,很多時候總覺得自己還是一個大學生。加上“實習生”三個字扣在頭上,讓我覺得自己還是青澀稚嫩的,所以一開始對自己也沒有太多的要求,更是有一點散漫。真正認識到自己有些散漫是在一次公司舉辦的活動當中,那一次我因為自己沒有太認真,而給我們公司帶來了一些不太好的影響,當時我就意識到了問題的嚴重性,后來領導找我聊了一些之后,我才發(fā)現(xiàn)自己這段時間確實狀態(tài)不太好,也沒有認識到自己的錯誤和缺陷,沒有很好的去做一些調(diào)整。

  領導跟我說了很多,那一刻我也才認識到自己現(xiàn)在已經(jīng)是公司里真正的員工了,我一直都把自己放在一個局外人的身份上,這樣是極為不妥的,這不僅是對我自己,還是對企業(yè),都是一件不太好、不公平的事情。所以不管怎樣,我都應該正視自己,看清現(xiàn)狀,為自己作出一些調(diào)整和改進,從而我才能有機會進一步的去提升,進一步的去完善自我。

  從那以后,我開始學會總結,學會保持反省,這讓我在這一段實習中有了很大的改變,以前我總覺得自己的性格比較內(nèi)向,很多事情都有點猶豫不決,做事很不果斷,但是這一次,我改變了自己,我實現(xiàn)了自己的一些目標,這讓我對自己也有些刮目相看了。

  從這次實習中,我也很清楚的了解到,如果一個人不能夠時刻明白自己的缺項,盲目的前進,那么這種堅持也會是毫無收獲的。如果我能夠在前進的腳步中時刻明白方向,清楚自身狀態(tài),大學生畢業(yè)頂崗那么我一定也可以有一個更好的未來,收獲一些意想不到的事情。這次實習,不管從精神方面還是物質方面,都給了我很多,也讓我成長了很多,我會把這份收獲放在心里,繼續(xù)加油奮斗的!

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。

  實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的.去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。

  實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結3

  我進行實習,在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個新人是真的有很多的關照,我的問題,我的一些錯誤,都是在同事們的一個幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗,更加的能去把崗位工作去做好,而對于實習期的工作,我也是要來做一個總結。

  一、學習成長實習,除了工作,也是一種學習,為更好的來適應崗位的工作,我們剛來公司,領導也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯誤的,所以在培訓學習之中,我也是認真的去把教我們的同事所說的都認真聽好,同時也是做好了筆記,實操的時候,我也是積極主動的去嘗試,犯錯并不可怕,最主要是能學會,把流程給搞懂,那到時候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的知識我都是認真的去記好,要學的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學校學習難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時做好的。

  二、工作收獲每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗,自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費的,并且也是還要付出更多的才行。工作的'經(jīng)驗都是需要靠我們一點點的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實習里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。實習而今是結束了,我也是收獲了經(jīng)驗,并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時我也是感謝公司給予的機會,這次的實習,也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個能力也是還會有很大的提升空間的。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結4

  時光如流水轉瞬即逝,將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在xxxx中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10月25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的xxx縣,給我們帶隊的`是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。

  仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于xxxxx中心小學。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉化。

  我在實習地方所教的是全校的美術課,指導老師是xxxxx主任,他是學校負責教學的主任,兼三年級一班的數(shù)學老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是xxx老師,她的語文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪。總之,感謝老師們,如意,順心!

  我始終相信,“一分耕耘,一分收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!

  我希望,等以后有機會再來這個學校,能比現(xiàn)在更好!

大學生畢業(yè)頂崗實習總結5

  實習目的

  為了更好的學習社會知識提高自我學習的能力,我于20xx年12月參加了社會工作實習。實習的意義在于為自己提供一個更加好的學習的平臺,獲得成長,適應社會并為自身和社會創(chuàng)造出價值與財富。

  本人的實習單位是xx集團,是一家專注于養(yǎng)生、美容的獨具發(fā)展前景的集團化公司。

  實習內(nèi)容

  在實習期間,我接受了公司系統(tǒng)化的培訓,包括公司的發(fā)展歷史及未來的發(fā)展趨勢,公司的產(chǎn)品種類,產(chǎn)品的`規(guī)格、價格、功能、效果,下市場銷售交流技巧等。除此之外,公司還要在實習生熟知產(chǎn)品的前提下培訓所有人上臺講課的能力,確保下到全國各地的市場能對市場人員進行公司產(chǎn)品及產(chǎn)品銷售的能力。培訓集上臺講課培訓、與市場人員交流、向顧客鋪墊銷售產(chǎn)品并獲得成交機會、能適應艱苦的出差旅途生活、布置店鋪活動氛圍、小或大型會議執(zhí)行等能力于一身的全能型人才。

  實習總結或體會

  從20xx年12月底正式來到xxx集團實習、接受培訓。我收獲最大的不僅僅是公司同事間的深刻友情,更多的是讓我更加確定了自己走向社會的目標與方向。慢慢的,我也由一個什么都迷茫不懂的大學生成長為了一個成熟的社會工作者。特別是在工作能力方面,由最開始的什么都不懂,到最 后獲得公司認可并獲得很多鼓勵和表揚,這樣一個過程是非常值得自己高興和珍惜的。

  從一開始呆在宿舍迷茫的翻閱著各大招聘網(wǎng)站,到瘋狂投放簡歷,到撥打電話咨詢,到獲得第一次面試機會,到面試成功,到第一天進入公司接受培訓,到通過新人淘汰制,到獲得公司主持機會,到獲得所有人認可,到獲得下市場機會,到踏上開往杭州的車程,到走進第一家美容院,到緊接著的各種出差,到獲得第一筆交易。

  只有當你真正的去實踐了,付出行動了,那才能真正的成為你骨子里的東西,才能成為你的財富。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結6

  護理實習目的:

  1.加強崗位實習、突出能力培養(yǎng);

  2.熟練掌握基本護理技術及有關?谱o理技術、并規(guī)范化操作;

  3.學習運用護理程序制定護理計劃、對患者實施整體護理、提高護理水平;并運用正確的格式書寫護理計劃;

  4.學習運用所學知識對患者進行健康教育、提高進行健康教育的能力;

  5.了解和學習護理學的新技術和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。

  護理實習目的意義:

  通過畢業(yè)實習、進一步培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務的思想、形成“以病人為中心”的護理理念;熟練護理操作、鞏固臨床?谱o理理論和知識、了解和實踐臨床護理新技術和新業(yè)務;并將護理心理學知識融會貫通于實踐中、以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力;成為具有良好職業(yè)素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。

  護士實習目的要求:

  畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的.組成部分是貫徹黨的教育方針、完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習、鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識、訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力、從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術、并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中、特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風、加強醫(yī)學道德修養(yǎng)、使學生遵紀守法、成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才、為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結7

  根據(jù)綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱的要求,同時更重要是為自己將要從事的學前教育工作積累有益的經(jīng)驗,為畢業(yè)后的工作能更順利地開展,我于20xx年10月8日至20xx年11月10到xx幼兒園進行了為期四周的教學實習。一個月的實習下來,感覺獲益良多。

  看我們的保育老師做事的精神,我發(fā)現(xiàn),其實凡事怕認真和愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

  對每個孩子的關注還夠,應該隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但這是要做好一個幼兒老師應具備的條件。

  提高專業(yè)技能技巧,拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,還的科學課的教育活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的'不足,自己的知識面較窄,在以后的過程中,我應該多閱讀多學習,加強這方面的訓練,提高自己的專業(yè)能力。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結8

  頂崗實習報告是學生頂崗實習實訓過程的全面總結,是表述其實訓成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料(material),是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映,是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)。那么,大學生頂崗畢業(yè)實習報告怎么寫?以下提供一篇大學生頂崗實習報告范文,僅供參考。

  這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學習,這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)設備。以下是我的畢業(yè)實習報告:

  車縫車間

  服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據(jù)目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的態(tài)度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

  裁床部xx集團完全自動化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料(material)及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的`過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

  通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結9

  再過幾個月就要成為一名畢業(yè)大學生了,所以學校也給我們這些準畢業(yè)生下達了命令,那就是得在畢業(yè)之前找一份實習工作并取得實習證明,其實不用學校來催促我們,我早就十分渴望找一份工作了,雖然我知道找實習工作不容易,但是這也是對我的一種鍛煉,要是什么事情都指望別人來給你解決的話那絕對是不利于自己的成長的,所以我花了不少的時間才找到了一份較為滿意的實習工作。

  這次實習是在一家距離學校較遠的公司,所以我每天得早早地起來,然后去趕公交,不然無法在九點之前趕到公司打卡。我在公司里面的工作到也不是特別有難度,就是利用電腦工作,整天基本上就是坐在自己的電腦面前,對著電腦進行創(chuàng)作,這樣的生活還是有點枯燥的。在沒有進入公司之前,我還以為工作的時候是充滿了激情和動力的,但是在熟悉了這樣的一種工作節(jié)奏之后,我發(fā)現(xiàn)我要做的其實就是認真細致的把份內(nèi)事情做好就足夠了,許多較為復雜的工作還輪不上我這樣的實習生來做,所以我也不需要好高騖遠,不然只會犯下一些不必要的錯誤。在平日里,我為了減少自己的'失誤率,我基本上一遇到一些未知的困難就會詢問身邊的同事,有時候也會在網(wǎng)上找尋一下解答,這讓我的工作效率漸漸地提升了上來,逐漸的我也能承擔更多的任務了。

  在公司里面,我積極主動的和身邊的同事們弄好關系,一有機會我就會讓大家傳授一點經(jīng)驗給我,畢竟我一個小小的實習生要是不多向前輩們學習的話,那么在接下來的工作中我是必然會遇到越來越多的麻煩,F(xiàn)在,我已經(jīng)在公司里面工作了將近三個月的時間了,我很高興自己能在工作的壓力下堅持下來,雖然中途我有過想放棄的想法,但是我知曉如果一個人遇到一點挫折就放棄的話,那么他肯定就嘗不到成功的滋味,所以我盡力讓自己在公司里面的表現(xiàn)好一點,從目前的狀態(tài)來看,我還是做到了每天準時上班、合格的完成自己每天的任務等等,但是我也不能因此而驕傲自滿啦,我還是有蠻多東西要再深入學習一下的,所以我在接下來的生活中會加大學習的積極性,爭取早日成為一名優(yōu)秀的員工!

大學生畢業(yè)頂崗實習總結10

  因為臨近最后的期末考試,所以按照復習安排,本周至下周這段時間進行結課,之后馬上開始期末復習,為了更好地進行期末備考,七年級語文備課組長將復習任務分為字詞、文學常識、病句、成語運用、標點符號、文言文、古詩、綜合性學習、現(xiàn)代文閱讀和作文共十個板塊,每位老師各負責一個復習板塊。

  因為對于重點和考試內(nèi)容的把握不足,所以組長將最簡單的字詞部分交由我負責。我將課本上課后給出的重點字詞以及導學案上要求記住的字詞進行了整合,將整本書的字詞匯總到一起,分為給字詞注音部分和根據(jù)拼音寫字部分,從第一課到最后一課都涵蓋在內(nèi)。但是在征求其他老師意見的時候,備課組長給我指出了問題所在,把所有課的重點詞包含在內(nèi)雖然全面,但是在課堂上復習時的效果較差,根據(jù)備課組長給出的意見,我把內(nèi)容做了調(diào)整,根據(jù)單元劃分,將課本六個單元分為三部分,兩個單元為一組,在每個小部分內(nèi)有根據(jù)課文劃分,每篇課文為獨立地一小部分。并且所有內(nèi)容不全是要求學生寫,而是有看的、記的、也有寫的,各種方式結合起來,發(fā)揮最大的效率。

  因為辦公室老師有事,所以成語運用和文學常識的復習內(nèi)容也由我來負責整合匯總。成語運用對于不少學生來說是一大難題,對于成語的正確解釋和具體用法的認識有偏差,所以最好的方法除了讓學生熟練地記住成語的正確解釋外,就是多做題,以題代練,通過多做題來鍛煉學生的語感和對成語的判斷、理解,從而提高成語運用題的正確率。

  文學常識是考試必考的'一道題,題目涵蓋范圍廣,包括作家作品、基本的文學知識以及對課文內(nèi)容的理解把握等,對學生的記憶力和理解能力也有很大的要求,所以我將初一下學期課文涉及的所有作家及其代表作品全部羅列出來,供學生記憶理解。

  相比于上學期,本學期學習時間短,教學任務量依然很大,所以期末復習時間就要少得多,復習任務艱巨,距離期末考試不足一個月的時間,更要盡快的完成教學任務,為期末復習留出更多的時間

大學生畢業(yè)頂崗實習總結11

  為期x個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。此刻我對這x個月的實習做一個工作小結。

  回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應當還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感激教師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  短短x個月的工作過程使我受益匪淺。不僅僅會計專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  師傅說作為一名會計從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的'需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。

  可以說,近x個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結12

  為期一個月的實習生活,已經(jīng)不知不覺地落下了帷幕。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。下面我從英語教學,實習班主任兩個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結。

  首先,在英語教學這方面。實習的前兩周我的主要任務是聽課和評課,從中學習指導老師的教育精髓。第三周開始,我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學課。此次是在初一年級實習,一堂課的知識結構是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。因此我在講課的前一天就開始上網(wǎng)搜集材料,準備課件,為上好第一節(jié)課做好準備,剛開始有點緊張,但是慢慢的看到學生們那可愛的充滿求知欲的目光,我的緊張就轉變?yōu)閯恿α。課后,指導老師王老師幫我分析了一下這一堂課,在肯定成績的同時也指出了我的缺點所在,比如,知識模塊的銜接上還不夠自然,學生的積極性還沒有充分的調(diào)動起來,經(jīng)過王老師的指點,我在后幾天的教學過程中加以了改進,課堂教學的效果比之前有了較大的提高。這也讓我明白了,教學成績的提高不是一天兩天的功夫,而是一個長期積累準備的過程。

  其次,在實習班主任工作方面。在做班主任的日子中,我主要是檢查他們的早操和早讀以及值日生打掃衛(wèi)生的情況。另外,我還召開了一次主題班會,對學生進行情感方面的教育。通過這一次的`實習班主任工作,自己初步地領略到了如何去引導教育學生,不僅是在學習上,還包括思想文化品質方面?偨Y起來說,我把自己從第一節(jié)課開始意識到的不足都一一列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學重難點不夠突出,引導學生進行討論時表達不夠詳盡,給予學生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進,看到了自己的進步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的不足一一攻破,在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的人民教師。

  在改進自己的同時,我還花了些心思在研究學生這方面。學生是個好動、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何來調(diào)動學生的學習興趣成了首要任務。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學生感受到學習的樂趣。此外,小學生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),教師應該爭取給每個人機會,并適當?shù)倪M行獎懲,以優(yōu)生帶動后進生,營造一個良好的學習氛圍。我想,只要用心關愛每個學生,就一定可以看到他們的進步。

  短短幾個月的實習很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書!边要謝謝我的第一批學生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里。以上就是自己對這一個月的實習生活所做的總結。除了上述兩個方面外,我還收獲了很多。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。實習不僅教會了我英語教學方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。這一個月中的所,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!實習,給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!

大學生畢業(yè)頂崗實習總結13

  實習是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,是我們走向工作崗位的第一步。

  隨著20xx年夏季的到來,大學四年時間即將結束,同時將近一個月的實習生活也接近了尾聲。時間過得很快,相比別人的四年的大學生活,可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活,給自己生活圈劃的很小,想想過去自己想法很多,愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做,但是四年的大學生活讓我長大了,四年的生活讓我從當初一個迷失不知未來的孩子,已經(jīng)成長為一個對生活有了目標的人,不會再依賴父母依賴親人,不會覺得女生要比男生做的差,尤其在理科方面要相信自己。最重要一點學會該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活,以前都感覺自己年齡還小,不需要做的太多,不需要承擔太多,什么事簡單的完成了就可以了,通過這次實習讓我成長了自己,看清了自己,每個人都可以完美的完成。實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興。因為馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。

  在一個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習,培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團隊合作精神,俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是電子通信,以前沒有接觸有關專業(yè)的公司行業(yè),說實話心里沒底。當時是抱著好奇的心來到捷捷微電子有限公司的,想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的,因為在北方很少看到電子廠。剛來到這里,起初真有點不適應,不知從何處下手看到上萬的儀器自己很膽怯不敢去操作擔心弄壞它,而且每一個師傅都很講求效率,他們的工作速度很快,連吃飯的速度都是分秒必爭的,吃了以后又回到工作崗位,從這一點切實體會到了工作的辛苦和認真,帶我的師傅給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他們。有些工作是很簡單的,簡單的同時還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當?shù)脑捤{膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學割膜,熟練和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習生的本職工作,認真完成師傅交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀專業(yè)實習理論和實踐的書籍,以充實自己。

  以下幾個方面幾方面就是對這一個月來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:

  1.車間師傅讓我們親自體驗各類芯片制作流程,在每一個車間都感受到了每一個制作過程的復雜和樂趣。

  2.了解了私企公司嚴格的管理制度,老板嚴格的制度要求下平時會對員工的生活方面特別關心,老總也是很隨和的人。做了一段時間芯片操作流程明白了每一個產(chǎn)品的來之不易,師傅的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會有很大的幫助。保障公司利益同時要學會保障自己的權益。

  3.一個月時間主要在激光劃片和磨砂劃片實習操作,含有的每一道工序都親自操做了,剛開始由于陌生的原因儀器讓自己感到很害怕,后來習慣了并且認識了它們的原理操作起來就非常簡單。不忙的'時候對其它工序進行了簡單記錄,學到了產(chǎn)品設計的一些知識,并認識到公司的未來意向,發(fā)展方向。

  俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。

  這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

  人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平

  能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。

  以上是我一個月來的簡單總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結14

  畢業(yè)實習是高等職業(yè)院校培養(yǎng)人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)、通過實習、使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理等實際業(yè)務、了解社會、了解自己、達到理論與實踐相結合、加深對專業(yè)的了解、拓寬知識面、提高分析問題和解決問題的實際能力。畢業(yè)實習是本專業(yè)整個教學過程中對學生科學研究訓練、是綜合考查學生運用所學知識研究問題及分析問題的一個重要手段、是對學生的數(shù)學素質、應用科學的思維方法和計算技巧的一種檢驗、為將要撰寫的畢業(yè)論文(設計)奠定重要的基礎、也是直接檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題的.一份綜合答卷。

  實習目的與任務:

  (1)、使學生了解數(shù)學知識和信息技術在生產(chǎn)實際中的應用情況、加深感性認識。

  (2)、通過實踐、使學生學會分析和解決生產(chǎn)實際中遇到的問題、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和獨立工作的能力。

  (3)、培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風、增強學生的綜合素質以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;

  (4)、增強學生勞動觀點、集體觀念、培養(yǎng)學生正確的人生觀、樹立良好的社會責任感、引導學生建立正確的擇業(yè)觀。

  (5)、為學生進行畢業(yè)設計提供素材、收集資料。

  (6)、通過參與實際崗位的工作、學習、了解生產(chǎn)和社會實際、培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎知識的基本技能、提高分析問題和解決實際問題的能力、為畢業(yè)后從事相關工作打下良好的基礎。

大學生畢業(yè)頂崗實習總結15

  (一)實習目的

  (1)鞏固課堂教學知識、加深對控制測量學的基本理論的理解、能夠用有關理論指導作業(yè)實踐、做到理論與實踐相統(tǒng)一、提高分析問題、解決問題的能力、從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用、使所學知識進一步鞏固、深化。

  (2)通過實習、熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  (4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉、提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力、培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德。

  (5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (二)實習內(nèi)容

  為期14天的工程測量實習結束了、這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度、完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比、時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)、完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)、加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用、是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  在實習的第一天、由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上、常老師強調(diào)了本次實習的重要性、并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難、努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項、并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  (三)實習心得

  為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了、通過這次實習、讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)、雖然測區(qū)比較大、基本上是整個學校、測繪圖也是我們整個學校的平面圖、為了能盡快地完成任務、我們小組星期六、星期天加班進行測量、我們在測量的過程中也并不感到累、也沒有感到辛苦、反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作、通過在學校期間在課堂上對測量學的學習、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓、而實習的目的、就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學、從本質上講、測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的.位置以及隨時間的變化。在信息社會里、測量學的作用日益重要、測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎、提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)、均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量學的分類有很多種、如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生、我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

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