健美操總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的健美操總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健美操總結(jié)1
時(shí)間飛快，又到了寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候了，這是第二次寫(xiě)總結(jié)，但卻已是最后一次了。想到以后不能上體育課了，其實(shí)心里會(huì)有點(diǎn)不舍。因?yàn)閮赡陙?lái)和老師您，和健美操班同學(xué)的相處，給我留下了許多美好的回憶。
上個(gè)學(xué)期的理論課上，學(xué)到了一些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)非常實(shí)用的知識(shí)，比如早上喝蜜水晚上喝牛奶有利身體健康，讓我改掉了早上起來(lái)喝鹽水的習(xí)慣。原本下午就比較容易犯困，理論課的肢體的比劃，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。原本覺(jué)得理論考試就是我的死期了，因?yàn)楸救说挠浶圆缓�，但是事�?shí)證明不是的，我順利通過(guò)了—哦耶！老師的考試方法不是死記硬背的，比如老師讓我比劃蛙泳動(dòng)作~
剛學(xué)街舞的時(shí)候，覺(jué)得很別扭，通過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，到最后的考試編排，又有各一支成型的舞蹈，讓我倍感自豪。這次的舞蹈的編排是我平時(shí)無(wú)聊時(shí)想的。聽(tīng)到老師的評(píng)價(jià)，這支舞的編排比較完整，我非常的開(kāi)心。但是音樂(lè)選擇上有所欠缺，我想這是我對(duì)街舞的接觸比較少所致的，今后這方面還得加強(qiáng)！總體來(lái)說(shuō)這支舞蹈還是成功的，這離不開(kāi)我們隊(duì)友的團(tuán)結(jié)。每次的排練都有收獲，我的組織編排能力得到了提高，隊(duì)友的表現(xiàn)力增強(qiáng)了，還有肢體更具協(xié)調(diào)性了。這學(xué)期的主要任務(wù)是帶操，普拉提還有拉丁健美操。
帶操說(shuō)簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易。當(dāng)你站在最前面，一邊喊口號(hào)，一邊比劃動(dòng)作，很容易忘記動(dòng)作。在那么多人面前，還是會(huì)有點(diǎn)小緊張的。但是老師給我的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，這讓我信心倍增。謝謝老師的鼓勵(lì)，以后要是有機(jī)會(huì)帶操，我會(huì)做到更好，我也相信我有能力做好！剛開(kāi)始學(xué)普拉提，覺(jué)得好累好累，有些平衡的老站不住，還有需要耐力的，中途就放棄了。但是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)練習(xí)，在考試的時(shí)候，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束全身酸痛，而且感冒加上來(lái)例假，我還是順利完成任務(wù)了。覺(jué)得好不容易呀，我又為自己感到自豪了。上老師的課，就是可以不斷地增強(qiáng)自信心！這也是我愛(ài)上老師的課的原因。剛結(jié)束不久的拉丁健美操考試，讓我們意猶未盡。老師說(shuō)我們這次跳得比上次的街舞好。我也這么覺(jué)得，還有一些同學(xué)看到了也夸我們跳得好，我好開(kāi)心，又一次感到自豪，因?yàn)檫@是健美操課上的最后一次展示了。這次編排還有音樂(lè)節(jié)奏上都很好就是表現(xiàn)力還不夠。我們組的優(yōu)勢(shì)——表現(xiàn)力，這次沒(méi)有充分展示出來(lái)。因?yàn)橐恍┎槐M人意的事情困擾著我，以致我剛開(kāi)始跳的時(shí)候狀態(tài)沒(méi)有達(dá)到最佳。至于此，我真的很抱歉，因?yàn)檫@關(guān)乎小組的利益。但是跳到后來(lái)，我盡力的表現(xiàn)出來(lái)。真的跳舞可以讓我開(kāi)心起來(lái)。這次的編排不像以前，是排之前想好的，而是現(xiàn)場(chǎng)想出來(lái)的，所有隊(duì)員都參與進(jìn)來(lái)編排了。我想經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)排練，我們的'編排能力還有表現(xiàn)能力都提高了不少，這離不開(kāi)老師您的教導(dǎo)。
有些上課畫(huà)面讓我印象深刻。老師說(shuō)我的拉丁V字步像是唐老鴨在走路，想到就想笑。還有上普拉提時(shí)，我的小動(dòng)作，老師給我回應(yīng)的表情好像小孩子哈哈哈......
我愛(ài)跳舞，這是與生俱來(lái)的，雖然沒(méi)有去舞蹈學(xué)院，但是這兩年的健美操課，給我提供了平臺(tái)，讓我的愛(ài)好“充滿了電”。我相信，在以后的日子里，我不開(kāi)心可以跳跳舞，要塑身的時(shí)候可以做做瑜伽。非常謝謝老師這兩年來(lái)的教誨，在健美操課上學(xué)到的，我將終身受用。我高考語(yǔ)文剛好及格，所以老師您應(yīng)該也察覺(jué)出我的文采很爛了吧！但是寫(xiě)的都是我的真心話，希望老師會(huì)記得我——您曾經(jīng)的學(xué)生雅絲。最后愿老師工作順利，天天開(kāi)心！
健美操總結(jié)2
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的工作即將被畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期
中我們完成了本學(xué)期制定的教學(xué)工作計(jì)劃，并進(jìn)行了校廣播體操的教學(xué)及校園健美操的教學(xué)。
一、教學(xué)工作：
現(xiàn)在校學(xué)生都已學(xué)會(huì)了兩操，在教學(xué)工作中針對(duì)七、八年級(jí)我們重新制定上課內(nèi)容。把教學(xué)內(nèi)容分成組合動(dòng)作，動(dòng)作不多，但多變節(jié)奏性強(qiáng)，便于學(xué)生記憶和練習(xí)。在每一個(gè)組合的學(xué)習(xí)前，先播放組合示范動(dòng)作老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、特點(diǎn)。把學(xué)生先引入學(xué)習(xí)氣氛中，然后，借助多媒體教具，從而進(jìn)一步的進(jìn)行組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)中。由于學(xué)�，F(xiàn)有的場(chǎng)地、器材，還有師資力量等的制約，教學(xué)模塊的開(kāi)設(shè)還不夠完善，還不能滿足部分學(xué)生的需要，有待于今后條件改善了逐步解決。
二、教學(xué)方法方面：
健美操的教學(xué)方法有循環(huán)練習(xí)法、連接法、示范講解法、完整分解法等，只限于教師上課運(yùn)用的方法。忽略了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，忽略了業(yè)余時(shí)間學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐練習(xí)的培養(yǎng)。健美操要提倡教與學(xué)的方法，超越傳統(tǒng)的教學(xué)方法界限，探究新的教與學(xué)的方法。健美操教育一是美育，是以培養(yǎng)學(xué)生感受、表現(xiàn)、鑒賞、創(chuàng)造美的能力，從而促使學(xué)生追求人生的情趣與理想境界等為目標(biāo)的教育。在體育教學(xué)中進(jìn)行美育滲透有著其他學(xué)科教學(xué)所不可替代的.作用。健美操作為一項(xiàng)融合了健與美的體育運(yùn)動(dòng)，近年來(lái)在中學(xué)生體育課中的開(kāi)展越來(lái)越廣泛。女生進(jìn)入青春期，大多比較內(nèi)向、害羞，自信心不足，但又有強(qiáng)烈的追求美的愿望，通過(guò)健美操教學(xué)不但能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，改善她們的身體形態(tài)，更能使她們樹(shù)立正確的審美觀，煥發(fā)精神面貌，陶冶高雅情趣。
三、工作措施及方法：
健美操的訓(xùn)練，開(kāi)始素質(zhì)練習(xí)很苦，可是每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容《青春魅力》組合。本套操有九個(gè)組合，動(dòng)作編排本著先易后難的規(guī)律，學(xué)生每周二、三、四的活動(dòng)課進(jìn)行練習(xí)。
采用分組練習(xí)的方法進(jìn)行，教師指導(dǎo)練習(xí)，共同學(xué)習(xí)。四、存在的問(wèn)題及努力的方向：
1、場(chǎng)地條件有限，個(gè)別動(dòng)作不能完成，利用有限的條件來(lái)編排動(dòng)作。
2、學(xué)生的動(dòng)作缺乏表現(xiàn)力和熱情，應(yīng)該讓學(xué)生多看視頻，在掌握動(dòng)作的同時(shí)，要有表現(xiàn)力。
本學(xué)期的工作已經(jīng)完成，但學(xué)生的的健美操動(dòng)動(dòng)作并不完善，存在很多問(wèn)題，我們將繼續(xù)努力訓(xùn)練、不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)很大的提高。
健美操總結(jié)3
健美操是在音樂(lè)的伴奏下,做身體各部分的運(yùn)動(dòng),達(dá)到鍛煉身心的目的。通過(guò)練習(xí)有效提高身體各部分的靈敏性與協(xié)調(diào)性及學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、表現(xiàn)美及創(chuàng)造美的能力。增強(qiáng)肌肉力量和耐力素質(zhì)，同時(shí)可消除體內(nèi)多余脂肪。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、互相鼓舞的優(yōu)秀品質(zhì)�？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、美的意識(shí)、達(dá)到健身、健心的目的。
這學(xué)期主要使學(xué)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)有一個(gè)初步的了解，了解身體各部分的鍛煉方法，掌握健美操的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)一套健美操。
通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，大部分孩子掌握了健美操的基本動(dòng)作，有的孩子動(dòng)作非常優(yōu)美，而且對(duì)健美操課程非常感興趣，也有部分同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力差，樂(lè)感不強(qiáng)，需要個(gè)別輔導(dǎo)。
課程實(shí)施過(guò)程中，我主要采取以下措施：
1.教師伴隨音樂(lè)邊講解邊示范。
每一節(jié)課我首先整體示范，然后再個(gè)別輔導(dǎo)。盡量顧及到每個(gè)孩子。
2.每節(jié)課，我都及時(shí)評(píng)價(jià)。而且課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)我校美育特色教育理念。應(yīng)該將學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中突出表現(xiàn)作為課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容。
這學(xué)期的難點(diǎn)也是通過(guò)健美操的`基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來(lái)的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高他們的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，大家都有了很大的進(jìn)步。
成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)教給隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，讓我校的健美操越跳越好，為我校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
健美操總結(jié)4
時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期，對(duì)于健美操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的意義。健美操是在音樂(lè)的伴奏下,做身體各部分的運(yùn)動(dòng),達(dá)到鍛煉身心的目的。通過(guò)練習(xí)有效提高身體各部分的靈敏性與協(xié)調(diào)性及學(xué)生認(rèn)識(shí)美、鑒賞美、表現(xiàn)美及創(chuàng)造美的能力。增強(qiáng)肌肉力量和耐力素質(zhì)，同時(shí)可消除體內(nèi)多余脂肪。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)、美的意識(shí)、達(dá)到健身、健心的目的。
這學(xué)期主要使學(xué)生對(duì)健美操有一個(gè)初步的了解，了解身體各部分的鍛煉方法，掌握健美操的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)多套健美操。通過(guò)近三個(gè)月的練習(xí)，大部分學(xué)生掌握了健美操的基本動(dòng)作，有的學(xué)生動(dòng)作非常優(yōu)美，而且對(duì)健美操非常感興趣，也有部分同學(xué)身體的協(xié)調(diào)能力差，樂(lè)感不強(qiáng)，需要個(gè)別輔導(dǎo)。
在實(shí)施過(guò)程中，主要采取以下措施：
1、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)，在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。
2、健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本理論知識(shí)和姿態(tài)教學(xué)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握相關(guān)的健美操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性，動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作，但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的`節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒，要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、
向上的情緒，充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
經(jīng)過(guò)一段艱苦的創(chuàng)編與排練，最終我校在中山市中小學(xué)健美操大賽中做出了出色的表現(xiàn)與展示。在訓(xùn)練結(jié)束后給學(xué)生教放松操，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
針對(duì)于這學(xué)期的工作我也總結(jié)出了一些不足之處，在此希望自己能在下學(xué)期的工作中改正這些不足點(diǎn)，同時(shí)對(duì)下學(xué)期的工作也做出一定的暢想：
早早進(jìn)入緊張狀態(tài)，以最快的速度編排出3-5個(gè)節(jié)目，更好的迎接學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。把我們的健美操加入學(xué)生么喜歡的教學(xué)環(huán)節(jié)。比如：健美操可以加一些大家喜歡的器械（呼啦圈、啦啦花等）將健美操的主題接近傳統(tǒng)美德教育。
以上就是本學(xué)期的總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的暢想，在以后的教學(xué)中我還會(huì)不斷的摸索進(jìn)步！
健美操總結(jié)5
時(shí)間總是過(guò)得這么匆忙，無(wú)情地將人甩在身后。很多時(shí)候，總是渴望趕在時(shí)間之前，早早地完成想做的事。然后便可以不急不忙，泰然處之，安然地對(duì)待發(fā)生的一切。然而時(shí)間總是這么匆忙，不知不覺(jué)，期末已在眼前。一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，大三也快結(jié)束了。一年的健美操專項(xiàng)學(xué)習(xí)也將在不完美中宣告結(jié)束，為什么不完美？總覺(jué)得自己努力不夠，想學(xué)的東西還沒(méi)學(xué)完、沒(méi)學(xué)好就匆匆地結(jié)束了，努力永遠(yuǎn)達(dá)不到理想中的進(jìn)步高度。
對(duì)于剛結(jié)束的花球啦啦操考試，感想也挺多的，整體來(lái)說(shuō)，比平時(shí)練習(xí)的效果都要好。本來(lái)老師說(shuō)周一考試的，由于動(dòng)作不熟，音樂(lè)掌握不好，整體隊(duì)形還有欠缺。老師為了讓我們發(fā)揮好點(diǎn)，把周一的考試課改成了練習(xí)課，將考試時(shí)間延長(zhǎng)到了周三，還給了我們最新的考試音樂(lè)，讓我們課后多加練習(xí)，把動(dòng)作與音樂(lè)配合好。
很多時(shí)候總是信誓旦旦，本著自己要付出十二分的努力，將該學(xué)的學(xué)好，該掌握的掌握好的心態(tài)。可一到實(shí)際施行的時(shí)候，借口就來(lái)了，今天忙著，明天忙那，左耽誤右耽誤就臨近考試了，就開(kāi)始緊張了，也奇怪，每到這時(shí)候再忙也總能擠出時(shí)間。每天晚上九點(diǎn)，我都會(huì)帶上音響和我們班幾個(gè)女生到田徑場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，一遍一遍地重復(fù)動(dòng)作，一遍一遍地重復(fù)之前有錯(cuò)的地方，害怕考試時(shí)一緊張又忘動(dòng)作。
周三的考試如期進(jìn)行，大家的辛苦有了相應(yīng)的回報(bào)，當(dāng)老師豎起兩個(gè)大拇指說(shuō)好的時(shí)候，心里其實(shí)挺激動(dòng)的，人總是希望得到別人的`認(rèn)可的。因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，平時(shí)上課對(duì)我們要求比較嚴(yán)格，總是苦口婆心，一遍一遍地講述動(dòng)作要領(lǐng)，糾正我們的錯(cuò)誤動(dòng)作，所以夸我們的時(shí)候不是很多，只有這樣我們才能不斷進(jìn)步。
從錄下來(lái)的視頻上看，動(dòng)作一致性比平時(shí)要好很多，但是進(jìn)步的空間還很大，也就是說(shuō)我們做的依然不夠好。就我自己來(lái)講，整體動(dòng)作沒(méi)有什么大錯(cuò)誤，許多細(xì)節(jié)地方仍然有待提高，剛開(kāi)始身體還能有意識(shí)地往上走，越往后重心就越往下沉。手臂控制也有點(diǎn)松，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)上舉時(shí)手臂要貼耳朵，我總是貼不到位，夾肘的地方控制也不好，胳膊老師耷拉著。有的地方節(jié)奏也卡不上，自信程度不夠，表現(xiàn)不出啦啦操的感覺(jué)，動(dòng)作有點(diǎn)拖拉，不夠干凈利落。
我想并不是考試結(jié)束我么的任務(wù)就算完成了，每次練習(xí)都應(yīng)該有進(jìn)步，及時(shí)總結(jié)，在糾正錯(cuò)誤中不斷提升自己，聽(tīng)取老師的講解，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，多琢磨多鉆研。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身�！睂W(xué)的怎么樣，最終還取決于自己。
現(xiàn)在回頭想想，學(xué)習(xí)健美操快一年了，一路走來(lái)，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，有想過(guò)放棄，也有想過(guò)堅(jiān)持，但是最終還是一直堅(jiān)持著。酸甜苦辣，五味雜陳。后來(lái)想想收獲總是多于付出的。
大三的上半學(xué)期，每周一、周三，無(wú)論天氣風(fēng)云若何，我們總會(huì)穿上原本引以為傲的黑色舞蹈服，踏上大大方方的舞蹈鞋，昂首挺胸，在路人的羨慕眼光中走進(jìn)健美操房。然后又拖著疲憊的身軀，耷拉著腦袋回到宿舍，有的時(shí)候真心覺(jué)得累。在我的意識(shí)里，健美操不光是我的專項(xiàng)，也是一門修煉身心，修煉美的藝術(shù)。女孩子，都有愛(ài)美之心，每個(gè)人都渴望自己能夠往美的方向發(fā)展，用美來(lái)豐富自己。
學(xué)習(xí)健美操，培養(yǎng)了我正確的站、立、行等身體姿態(tài)，塑造了我健康。優(yōu)美的氣質(zhì)，提高了我對(duì)美的理解和感受能力，也培養(yǎng)了我的審美情趣。學(xué)習(xí)健美操也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神，每次集體練操的時(shí)候，大家都很團(tuán)結(jié)，彼此幫助，各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)對(duì)方的好處彌補(bǔ)自己的不足。
還記得選了健美操專項(xiàng)后上第一節(jié)健美操課的時(shí)候，老師一節(jié)課教了我們好幾個(gè)八拍的動(dòng)作（當(dāng)然現(xiàn)在并不覺(jué)得多），雖然學(xué)的時(shí)候能跟上，但動(dòng)作一多，就有點(diǎn)飄了，腦子也開(kāi)始生漿糊了，老師反應(yīng)不
過(guò)來(lái)。對(duì)我也是個(gè)小小的打擊，健美操不是那么容易學(xué)的。之看到它閃光的一面，沒(méi)想過(guò)閃光背后隱藏的辛苦。到后來(lái)動(dòng)作越來(lái)越多，教的節(jié)奏也越來(lái)越快，我老師摸不著頭腦，總是要到課后慢慢消化才能接受。老師說(shuō)過(guò)，我們起步比別人晚，所以得加倍地努力，笨鳥(niǎo)先飛，這一點(diǎn)我也深深體會(huì)到了。
尤其跳競(jìng)技的時(shí)候，難度動(dòng)作我基本都做不來(lái)，心里也因此越來(lái)越自卑，身體素質(zhì)一直跟不上，一做難度就想“偷懶”。自己也暗暗地給自己定目標(biāo)，每天晚上回到宿舍必須做俯臥撐，仰臥起坐，從少到多，不斷往上加數(shù)量。這個(gè)學(xué)期又因?yàn)榭佳校烀τ诳磿?shū)學(xué)習(xí)，一定程度上忽略了健美操的學(xué)習(xí)。
感觸最深的便是融入這個(gè)健美操團(tuán)隊(duì)，彭老師加上我們兩個(gè)班級(jí)十七個(gè)健美操伙伴，共同經(jīng)歷了許許多多，從不熟悉的老師、同學(xué)關(guān)系變成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)，一切的一切想起來(lái)依舊心潮澎湃。感謝你們，給予我這么多感受，讓我在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
在這個(gè)不斷努力、不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論從老師還是從同學(xué)身上，一點(diǎn)一滴，只言片語(yǔ)也表達(dá)不出太多。也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，大家在一起互相鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，在困難面前，我們共同面對(duì)，共同戰(zhàn)勝，那種感覺(jué)真的很快樂(lè)。
昨天，我們?cè)诮∶啦俜坷飺]灑汗水；
今天，我們手牽手感受一年來(lái)的收獲；
明天，我們將更加努力去收獲更大的喜悅。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁嘈排�，相信付出，更相信最后的收獲。 最后衷心地祝福健美操團(tuán)隊(duì)的每一位成員，在這個(gè)辛苦與快樂(lè)參半的學(xué)習(xí)過(guò)程中，感謝你們的相伴，更感謝彭老師辛苦的教學(xué)，感謝老師的諄諄教誨，在老師的教導(dǎo)下，我們才有今天的進(jìn)步。
體育學(xué)院
健美操總結(jié)6
20xx年10月10日，我院于土木樓進(jìn)行了校健美操比賽運(yùn)動(dòng)員的選拔活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)主要由文藝部負(fù)責(zé)，信息協(xié)調(diào)部從旁協(xié)助。作為我院文藝部的新成員，帶著興奮與忐忑的心情，我參與了該選拔活動(dòng)。初入部門，難免是有許多的疑問(wèn)，對(duì)于文藝部的工作性質(zhì)及相關(guān)流程并不是很清楚，所以自己最初感到有些茫然。幸好兩位部長(zhǎng)就每個(gè)人的特點(diǎn)分配了各自在此項(xiàng)活動(dòng)中工作，在大家一起的努力下，選拔工作很順利的完成了。緊接著，便是要進(jìn)行健美操的訓(xùn)練活動(dòng)。由于個(gè)別文藝新生大多沒(méi)有舞蹈及相關(guān)的形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)的情況下，院里請(qǐng)來(lái)了三位大二體育學(xué)院的學(xué)姐進(jìn)行健美操的教學(xué)和訓(xùn)練工作。因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重，為保證訓(xùn)練的進(jìn)度和效果，斟酌再三，決定采取一日兩練的訓(xùn)練方法，早晨6點(diǎn)30到7點(diǎn)30，晚上18點(diǎn)30到22點(diǎn)30。另外，部門內(nèi)部制定相對(duì)嚴(yán)格與細(xì)致的值班和簽到制度，并出于聯(lián)系方便，各學(xué)干分別負(fù)責(zé)幾位運(yùn)動(dòng)員的聯(lián)系工作。由于正值校進(jìn)行軍事技能的訓(xùn)練，各位運(yùn)動(dòng)員白天要進(jìn)行軍事技能的訓(xùn)練，早上及晚上要堅(jiān)持參與健美操的訓(xùn)練，的確很是辛苦，但大家抱著為學(xué)院為集體為個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)，煉品格的堅(jiān)定信念，個(gè)個(gè)堅(jiān)持訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的過(guò)程中認(rèn)真，謙虛，整體的訓(xùn)練氛圍十分融洽。畢竟是第一次參與健美操得訓(xùn)練，對(duì)于沒(méi)有底子的新生來(lái)說(shuō)，是有些困難的。不過(guò)在幾位學(xué)姐細(xì)致認(rèn)真地指導(dǎo)和自身的努力下，大家的進(jìn)步是有目共睹的，作為這其中的一份子，我感覺(jué)十分的開(kāi)心，雖然我的性格比較的內(nèi)向，但通過(guò)與大家的朝夕相處，感受到了大家的友善與真誠(chéng)，我自己也變得開(kāi)朗一些了。
由于缺少訓(xùn)練場(chǎng)地以及必要地訓(xùn)練器具，其次考慮到夜晚訓(xùn)練的采光需要，部門決定將訓(xùn)練放在學(xué)校北門的路上進(jìn)行。天氣漸進(jìn)深秋，晝夜溫差很大，訓(xùn)練條件不是很好，夜里和清晨不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，讓人感到陣陣涼意。因?yàn)榻∶啦儆?xùn)練的需要，運(yùn)動(dòng)員不能在定將訓(xùn)練放訓(xùn)練時(shí)穿過(guò)多的衣服，所以夜晚的溫度也成了訓(xùn)練的不大不小挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，部長(zhǎng)分配各個(gè)值班的學(xué)干在每次的值班中，自帶水瓶，來(lái)為訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員提供熱水。希望能讓大家在訓(xùn)練的過(guò)程中能有個(gè)比較溫馨的氛圍，舒服的心情。通過(guò)幾天的相處，我深刻的體會(huì)到，人與人的相處就應(yīng)該是心與心的交換，應(yīng)該是真誠(chéng)的，友好的。大家來(lái)自不同的地方，此前誰(shuí)也不會(huì)想到能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與身邊的人相遇，并一起為了同一個(gè)目的而努力和加油。雖然過(guò)程是很辛苦的，但我們都抱著極大地?zé)崆橥度肫渲�，并且一同期待最終能有一個(gè)好的結(jié)果。隨著比賽日期的日益臨近，大家的訓(xùn)練動(dòng)作也漸漸熟練了，基本的動(dòng)作可以說(shuō)是比較清楚了，剩下的則是配合及質(zhì)量的要求了。有段時(shí)間天氣總是比較陰沉，溫度也一夜間降了不少，偶爾也會(huì)下起小雨。這給我們大家出了一道難題。我們不得不選擇一個(gè)能夠避風(fēng)擋雨的地方，思來(lái)想去，還是選擇了ABCD樓，因?yàn)槟抢锝ㄖ鄬?duì)比較密集，而且有過(guò)道，能夠利用起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。畢竟這是個(gè)好地方啊，各院的'參賽隊(duì)伍都選擇了這個(gè)地方，因此，我們?yōu)榱四軌蛘紦?jù)有利的位置，能夠更好地進(jìn)行訓(xùn)練，決定和信息協(xié)調(diào)部的成員一起輪流搶點(diǎn)，蹲點(diǎn)，無(wú)論是吃飯還是去學(xué)生會(huì)例行簽到都必須是有人看守訓(xùn)練場(chǎng)地的。這樣的經(jīng)歷確實(shí)讓我感到很難得，我自以為自己比較面，對(duì)于和陌生人的交流是比較害怕的，這樣強(qiáng)迫自己不得不去和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及接觸的大伯阿姨交流溝通，對(duì)我的交往能力的確是一個(gè)很好的鍛煉。比賽的時(shí)間不多了，但俗話說(shuō)，有壓力就有動(dòng)力，大家訓(xùn)練熱情和積極性又達(dá)到了一個(gè)高潮，在幾個(gè)星期的朝夕相處中，彼此之間早已經(jīng)成為了好朋友，此時(shí)配合的默契度已經(jīng)不是一個(gè)問(wèn)題了，當(dāng)務(wù)之急則是提高動(dòng)作的規(guī)范度和質(zhì)量。幾位學(xué)姐針對(duì)訓(xùn)練中存在的規(guī)范問(wèn)題，采取了定動(dòng)作和反復(fù)的練習(xí)的方法。一遍又一遍的糾正，一遍又一遍的跟音樂(lè)跳。大家也找到了感覺(jué)，所以總體來(lái)說(shuō)，大家表現(xiàn)的是很不錯(cuò)的。在隨后的一周里，大家還是一如既往的堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待每次合練的機(jī)會(huì)。似乎老天跟我們對(duì)著干，最后的幾天里又是刮風(fēng)又是下雨，不過(guò)大家的熱情并沒(méi)有因此而減少，反而更加投入了。我們都充滿期待的等待著比賽的來(lái)臨。
10月27日，我校第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。由于健美操運(yùn)動(dòng)員需要化妝，當(dāng)日我們約好凌晨5點(diǎn)于女生宿舍門口集中，并由外聯(lián)部的兩位學(xué)干指引，有組織的去化妝的地點(diǎn)。清晨的天色確實(shí)很陰暗，溫度也很低，我們是結(jié)伴騎車去的，感覺(jué)很特別，心里也很興奮，總之我能感受到大家期待之情。頭一次如此近距離看化妝，還是感到好奇的�；瘖y大概花去了一個(gè)半小時(shí)。在規(guī)定的時(shí)間化完妝后，我們馬不停蹄地趕回學(xué)校，來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。我當(dāng)時(shí)是比較緊張的，不過(guò)我還是整理了心情，幫忙拎東西和保管東西。在得知我們是第一個(gè)上場(chǎng)后，我心里有些莫名的擔(dān)心，因?yàn)檫@對(duì)我們是一個(gè)很大的考驗(yàn)，我們懂得這個(gè)壓力太大。終于上場(chǎng)了，大家的士氣很高，紛紛高喊加油，為彼此打氣。本以為一切都很順利，沒(méi)想到這時(shí)音樂(lè)竟然出現(xiàn)了問(wèn)題，我們只能退場(chǎng)重新開(kāi)始。這突如其來(lái)的意外，讓我很是擔(dān)心，看到大家還是努力地保持情緒，我還是平靜了一些。熟悉不能再熟悉的音樂(lè)想起來(lái)了，我擠不進(jìn)去，只能在外面靜靜等著。從大家的反應(yīng)來(lái)看，感覺(jué)不是太好。不過(guò)還是得振作精神，接著是自編操的比賽。比賽結(jié)束了，我們都在焦急的等著結(jié)果，雖然我們做好了最壞的打算，不過(guò)，但面對(duì)結(jié)果還是有些接受不了。畢竟我們付出了，這樣的結(jié)果太殘酷�；叵霃倪x拔到比賽的種種，感覺(jué)很懷念，雖然我們沒(méi)能進(jìn)入決賽，但我們獲得了更加珍貴的東西，友情，團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)，堅(jiān)持等等。要說(shuō)在此項(xiàng)活動(dòng)中的不足，場(chǎng)地缺乏，個(gè)別學(xué)干的不積極，某些部門傳遞消息不準(zhǔn)確及時(shí)，在比賽中負(fù)責(zé)組織加油助威的班級(jí)沒(méi)有充分做好工作。總的來(lái)說(shuō)，很珍惜這段經(jīng)歷，希望以后能夠有更多這樣的機(jī)會(huì)，和大家一起自我完善。
健美操總結(jié)7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到期末了。這學(xué)期我們健美操協(xié)會(huì)的工作已經(jīng)結(jié)束。健美操協(xié)會(huì)在本學(xué)期正式成立，健美操協(xié)會(huì)由一名會(huì)長(zhǎng)，三名副會(huì)長(zhǎng)組成。新學(xué)期招新，經(jīng)過(guò)我協(xié)會(huì)的精彩表演和出色的介紹，由于設(shè)施條件有限，我們協(xié)會(huì)的會(huì)員只招了109個(gè)。我們把所有的會(huì)員分成三個(gè)組，三個(gè)副會(huì)長(zhǎng)各帶一組，每個(gè)副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教本組會(huì)員的健美操套路以及各種健美健身的知識(shí)。
今年我協(xié)會(huì)貫穿了“舞動(dòng)奇跡，跳出自我”這個(gè)主題，我們希望加入我們協(xié)會(huì)的每一個(gè)會(huì)員都能開(kāi)開(kāi)心心地跳每一套操，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一次活動(dòng)，給我們學(xué)院的文化生活增添色彩！當(dāng)然，快樂(lè)是很平常的事，但要做到每一個(gè)也并不是一件容易的事。所以我們給會(huì)員教了許多健美操的基本步伐，這可以算是基礎(chǔ)性練習(xí)，也是基本操化練習(xí)，也為健美操的套路打下基礎(chǔ)。時(shí)而也教些競(jìng)技健美操的難度動(dòng)作，這也顯得更有另一番風(fēng)格。我發(fā)現(xiàn)健美操它能夠幫助大家身心養(yǎng)性、緩解學(xué)習(xí)壓力、放松心情等作用，最重要的是，它能提升人的自信心，達(dá)到快樂(lè)、放松的心情。所以我認(rèn)為讓健美操在我們學(xué)院里達(dá)到普及是很有必要的！
本學(xué)期中，每個(gè)會(huì)員的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，雖然有遲到早退曠課現(xiàn)象，不過(guò)留下來(lái)的成員都能認(rèn)真的學(xué)動(dòng)作，努力的練素質(zhì)。雖然我們沒(méi)有
理想的設(shè)備，但大家還是充滿激情的去學(xué)習(xí)。很多會(huì)員有著一種強(qiáng)大的吃苦耐勞精神，這種精神永遠(yuǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的！當(dāng)然，個(gè)別會(huì)員在這方面還有待加強(qiáng)！我知道我們都還存在著某方面的問(wèn)題，但我們會(huì)吸取大家的建議與教誨，爭(zhēng)做更好！
在這學(xué)期，我協(xié)會(huì)也參加了新生文化藝術(shù)節(jié)、青春風(fēng)健美操比賽等多次精彩演出。值得驕傲的是我們?cè)谌盒越∶啦俦荣惖谋硌葜袠s獲一等獎(jiǎng)！這都是大家齊心協(xié)力，共同努力的成果。下學(xué)期我們還要排出更高質(zhì)量的'節(jié)目！本學(xué)期我們協(xié)會(huì)還進(jìn)行了，以“打造精品啦啦操隊(duì)”為主題的選拔。雖然我們場(chǎng)地的布置是簡(jiǎn)單的，但不會(huì)因此減少大家的積極性。
一學(xué)期過(guò)得是如此的快。處于成長(zhǎng)時(shí)期的健美操協(xié)會(huì)也正向著成熟和壯大邁進(jìn)。我們有理由相信，在健美操協(xié)會(huì)未來(lái)的征程上，我們必定會(huì)走出自己的特色和風(fēng)采。我們要使健美操文化在大學(xué)校園文化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)重要的角色。
健美操總結(jié)8
新學(xué)期開(kāi)始了，健美操選修班加入了新鮮血液，看著一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，心中就謀劃著該怎樣開(kāi)始這個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)健美操的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其中的困難可顯而之，作為一名體育教師，一個(gè)校健美操隊(duì)的教練，我根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練計(jì)劃。
1．健美操訓(xùn)練制度方面
正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在隊(duì)伍組織起來(lái)后的第一件事就是指定訓(xùn)練制度，在參考多種制度的情況下指定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、早退，不無(wú)故請(qǐng)假，不允許在健美操房吃東西，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整齊等。
2．訓(xùn)練方面
健美操在國(guó)外一直被稱為“有氧體操”，是眾多有氧運(yùn)動(dòng)的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂(lè)的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。通過(guò)經(jīng)常的有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉，人的.心臟會(huì)更健康、發(fā)達(dá)，每搏輸出量就更大些，身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數(shù)。一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好的人可以參加較長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、他（她）的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)也快。要想健美操跳出來(lái)好看，我們就必須從力量上著手首先對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。
健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來(lái)的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。這學(xué)期的難點(diǎn)是對(duì)新隊(duì)員的訓(xùn)練，要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練。
增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)。從而使更多的學(xué)生參與到健美操運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握傳授相關(guān)的健美操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性；動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作；但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張；動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作；動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生傳授健康知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量后是不可以馬上進(jìn)食的，訓(xùn)練后要放松等。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我校學(xué)生掌握了健美操的基本步法，學(xué)會(huì)了一套大眾健身操，并參加了縣創(chuàng)編操比賽，但我們還有很多不足的地方，比如大多數(shù)學(xué)生是一年級(jí)的，還遺留著幼兒園的許多行為習(xí)慣，注意力不太集中，練習(xí)時(shí)上下肢配合的不連貫，動(dòng)作力度不夠，樂(lè)感不是很強(qiáng)，最欠缺的就是力度，在以后的訓(xùn)練中我們要重點(diǎn)掌握基本步法和基本動(dòng)作的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中多放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)讓學(xué)生聽(tīng)，提高學(xué)生的樂(lè)感。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給了我們很大的支持，使學(xué)生更有了訓(xùn)練的動(dòng)力，這更加堅(jiān)定了我們的信念，我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入，使健美操水平更上一層樓。
成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)教給隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，讓我校的健美操越跳越好，為我校的特色文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
健美操總結(jié)9
時(shí)光匆匆，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回頭一看，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于健美操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的意義。開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)試行方案，學(xué)生都能積極參與， 在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中，依據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《我校健美操教學(xué)試行方案》制定學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生了解健美操的基本理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。
總結(jié)本階段,得出以下幾點(diǎn)
1．健美操訓(xùn)練制度方面
正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在參考多種制度的情況下制定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、不早退。無(wú)故不請(qǐng)假，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整潔等。
2．訓(xùn)練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識(shí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練為主，在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握健美操基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握健美操基本知識(shí)與技能，提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)，在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。
健美操訓(xùn)練是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本理論知識(shí)和姿態(tài)教學(xué)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整，促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學(xué)生參與到健美操運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握相關(guān)的健美操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性，動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作，但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的`連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒，要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒，充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生教放松操，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，教會(huì)了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)和正確的身體姿態(tài)
3.本階段存在的不足與主要問(wèn)題
通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�、艑W(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣沒(méi)有對(duì)技術(shù)課的興趣濃。 ⑵課堂訓(xùn)練的時(shí)間不夠。
�、窃趯W(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)還未成為一種習(xí)慣。
4. 今后打算及努力方向
今后打算增加平時(shí)活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,爭(zhēng)取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的。
健美操總結(jié)10
武術(shù)健身操活動(dòng)總結(jié)
為豐富校園文化生活，提高課外活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，于10月底，校委會(huì)研究決定，在全校普及這套名叫旭日東升的武術(shù)健身操，在座各位同學(xué)在過(guò)去的一個(gè)多月的時(shí)間里，在班主任和體育楊老師的精心指導(dǎo)下，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)訓(xùn)練。為了給各班創(chuàng)造一個(gè)展示集體風(fēng)彩的舞臺(tái)，學(xué)校特組織今天下午的武術(shù)健身操比賽，在這次比賽中，同學(xué)們以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作充分展示了鮑中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
本次比賽為班級(jí)團(tuán)體賽，以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)，分為列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、做操比賽、組織退場(chǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行量化評(píng)比。比賽中，同學(xué)們統(tǒng)一服裝，進(jìn)退有序，動(dòng)作規(guī)范。一排排整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，組成一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面。擺臂、踢腿、跳躍??將青春的熱情展現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)出了武術(shù)的力與美的風(fēng)采，在律動(dòng)的音樂(lè)聲中彰顯出陽(yáng)光健康的精神面貌，贏得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲；同學(xué)們充滿豪情地完成了比賽，同時(shí)又收獲到了成功的喜悅。
本次校級(jí)評(píng)比活動(dòng)從啟動(dòng)到結(jié)束不足兩個(gè)月時(shí)間，但各個(gè)班級(jí)都能自我加壓，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，積極做好訓(xùn)練工作。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了迎接本次武術(shù)健身操比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說(shuō)的`是體育老師，幾乎每個(gè)班的訓(xùn)練場(chǎng)上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進(jìn)行指導(dǎo)，各班主任利用早操和課間操時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，從完整動(dòng)作到分解動(dòng)作，大到班級(jí)整體動(dòng)作的準(zhǔn)確性，每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性；小到每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)節(jié)拍動(dòng)作都做了詳細(xì)的糾正。在這里我代表學(xué)校和在座的各位學(xué)生向你們表示感謝。通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努
力，我校出色地完成了上級(jí)布置的武術(shù)健身操普及任務(wù)，武術(shù)健身操也將成為了我校特色操系中的一個(gè)亮點(diǎn)和窗口。
比賽獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：四年級(jí)二等獎(jiǎng)：五二班六一班三等獎(jiǎng)：五一班六二班三年級(jí)
總之，通過(guò)此次比賽，我認(rèn)為不僅檢查了我校武術(shù)健身操的教學(xué)效果，提高了健身操活動(dòng)的實(shí)施質(zhì)量，而且也增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有效地促進(jìn)了我校體育教學(xué)工作的健康開(kāi)展。
健美操總結(jié)11
為推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的普及，充分發(fā)揮健美操運(yùn)動(dòng)在全民健身中的作用和活躍校園文化生活，由菏澤學(xué)院團(tuán)委主辦，體育系協(xié)力承辦的院健美操大賽于20xx年5月19日在體育館籃球場(chǎng)成功舉行。
本屆健美操大賽又一次在全院范圍內(nèi)掀起了健身熱潮，與前幾屆大賽相比，本次賽事不論從音樂(lè)還是形式格調(diào)上都有了新的特點(diǎn)，從而更加體現(xiàn)了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次健美操大賽從3月份就開(kāi)始策劃，在音樂(lè)的制作和動(dòng)作的編排方面，我們都做了很大的努力。3月初，各系代表到體育系聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員，教練員每天都在反復(fù)練習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的動(dòng)作，只有這樣才有資格去培訓(xùn)各系的代表。4月下旬，我系對(duì)各系成員員進(jìn)行了一周的規(guī)定動(dòng)作的培訓(xùn)。我們晚上備課，早晨5點(diǎn)半起床，6點(diǎn)開(kāi)始培訓(xùn)，培訓(xùn)1個(gè)小時(shí)。在這一周內(nèi)，我們的教練都很負(fù)責(zé)任，有的生病了還堅(jiān)持出勤，有的教練嗓子都喊啞了，各系也很重視本次比賽，培訓(xùn)期間都很認(rèn)真的練習(xí)。
比賽從一開(kāi)始就得到了各系的廣泛支持和積極參與，本次大賽從培訓(xùn)到正式比賽持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間，在這段日子里，同學(xué)們的熱情絲毫沒(méi)有削減，每天晚上在學(xué)校的各個(gè)角落都能看到各系代表隊(duì)在刻苦的練習(xí)。我系的成員也積極的為各系進(jìn)行指導(dǎo)。在4月中旬早晨6點(diǎn)，我系又組織各系進(jìn)行了3天的系統(tǒng)式培訓(xùn)，400多名同學(xué)集中在籃球場(chǎng)上練習(xí)，成為我院學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。
為了更加完善我們的工作，在賽前召開(kāi)了3次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，會(huì)上我們將比賽中的紀(jì)律和注意事項(xiàng)一一說(shuō)明，如：比賽時(shí)各系坐在指定位置觀看比賽，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律；由于天氣炎熱，每位同學(xué)盡量帶上水等問(wèn)題。
比賽當(dāng)天，我們?cè)谏衔缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備，由于天氣炎熱，我們專門從各系借來(lái)大傘為嘉賓遮陽(yáng)，為各系畫(huà)好就坐位置和比賽場(chǎng)地，直至賽前半小時(shí)我們的工作才全部準(zhǔn)備就緒。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，記錄員和裁判員不怕炎熱，都認(rèn)真的完成自己的本職工作，比賽期間還有巡場(chǎng)裁判員維持秩序。賽中各系代表隊(duì)都安靜地觀看演出，無(wú)一人離場(chǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí)，各系代表隊(duì)都為獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍表示祝賀。本次比賽的成功也離不開(kāi)院團(tuán)委老師和系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持。
當(dāng)然，本次比賽中還存在一些失誤，首先最大的問(wèn)題是大眾評(píng)委方面，由于當(dāng)天觀看比賽的人員多，使得大眾評(píng)委沒(méi)能及時(shí)到指定的地方就座，盡管我們賽前采取了很多措施，但在比賽中還是出現(xiàn)了一些故障。其次，嘉賓席上給各系老師安排的位置不合理，沒(méi)有明確的標(biāo)示，導(dǎo)致有的`老師不知道坐在哪里，這也是我們工作的不到位。
本屆大賽的冠軍是音樂(lè)系代表隊(duì)，他們的規(guī)定動(dòng)作規(guī)范整齊，自選動(dòng)作新穎有感染力，征服了在場(chǎng)的觀眾，也征服了我們的評(píng)委。
在5月23日中午，我們又召開(kāi)了第四次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，主要內(nèi)容是對(duì)本次比賽做一下總結(jié)，各系領(lǐng)隊(duì)紛紛表示要在下一屆比賽中取得更好的成績(jī)。
大賽順利結(jié)束了，我們會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將工作做得更加完善。我相信在老師們的正確指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，健美操大賽會(huì)越辦越好！
健美操總結(jié)12
我們于**月**日接到比賽通知，**月17日晚8：00在院內(nèi)進(jìn)行海選。大家積極性極高，幾乎全院大一及部分大二出動(dòng)。我們從中選擇肢體柔韌性較好，有力量，身形標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)。與此同時(shí)也將適合跳舞的記錄下來(lái)，方便文藝對(duì)抗賽時(shí)人員的選擇。
本次健美操比賽以規(guī)定動(dòng)作為基礎(chǔ)，增加部分創(chuàng)意，3分鐘限時(shí)。我們嚴(yán)格按照教練兼主裁判的'要求編排。教練一共給各院領(lǐng)隊(duì)集體授課兩次。我們?cè)诶蠋熞?guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上選擇將整套健美操打出剛勁力量風(fēng)，動(dòng)作反復(fù)刻苦練習(xí)到整齊劃一，前部分創(chuàng)意源于仔細(xì)捕捉到的老師說(shuō)過(guò)的加分點(diǎn)。臨比賽我們調(diào)節(jié)大家的心情氣氛，“對(duì)你們的要求只有一個(gè)，笑得美美的！”最終我們以創(chuàng)意中技術(shù)動(dòng)作的加分點(diǎn)、力與美結(jié)合而整齊及全員燦爛的笑容震撼了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾，贏得大家一致認(rèn)可。我們以總分9.78分，位居老校區(qū)第二，比老校區(qū)第一僅少了0.006分。新老校區(qū)一共排名第六。這是我院參加各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)歷史上值得慶賀的一筆。
從此次活動(dòng)中我們也總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，比如化妝師的預(yù)定需更加提前并且當(dāng)天確認(rèn)；從網(wǎng)上訂購(gòu)服裝時(shí)間要合理安排并考慮到差異的存在；創(chuàng)意方面我們還需更加努力，環(huán)境院揚(yáng)長(zhǎng)避短選擇畫(huà)臉譜的創(chuàng)意方向十分值得我們借鑒學(xué)習(xí)等等。
本次活動(dòng)中兩個(gè)部門和諧的合作及全體人員的積極努力配合是這次健美操取得喜人成績(jī)的根本原因。當(dāng)然，我們不會(huì)滿足而止步不前。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)努力，為我院的各項(xiàng)活動(dòng)作貢獻(xiàn)。
健美操總結(jié)13
為推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)在校園內(nèi)的普及，充分發(fā)揮健美操運(yùn)動(dòng)在全民健身中的作用和活躍校園文化生活，由園藝學(xué)院團(tuán)委主辦，各院系協(xié)力承辦的健美操大賽于大學(xué)生活動(dòng)中心成功舉行。 本屆健美操大賽又一次在全校范圍內(nèi)掀起了健身熱潮，與前幾屆大賽相比，本次賽事不論從音樂(lè)還是形式格調(diào)上都有了新的特點(diǎn)，從而更加體現(xiàn)了我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。本次健美操大賽從10月份就開(kāi)始策劃，在音樂(lè)的制作和動(dòng)作的編排方面，
我們都做了很大的.努力。
新聞部在這次健美操大賽中主要負(fù)責(zé)健美操大賽的全程的攝像以及大賽期間的各院參賽集體及選手的美麗瞬間，抓住他們?cè)诳罩卸ǜ竦乃查g。為了確保攝影機(jī)的正常工作，我部與體育部，志工部，實(shí)踐部及國(guó)旗班之間的相互配合，確保了健美操會(huì)場(chǎng)的秩序。最終拍出了一幅幅美輪美奐的精彩瞬間，也為這次健美操大賽留下了一段珍貴的時(shí)光，攝像工作盡然有序的進(jìn)行著。比賽從一開(kāi)始就得到了各系的廣泛支持和積極參與，為了更加完善我們的工作，在賽前召開(kāi)了幾次領(lǐng)隊(duì)會(huì)議，會(huì)上我們將比賽中的紀(jì)律和注意事項(xiàng)一一說(shuō)明，如：比賽時(shí)各系坐在指定位置觀看比賽，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，比賽當(dāng)天，我們?cè)谏衔缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備，為各院畫(huà)好就坐位置和比賽場(chǎng)地，直至賽前半小時(shí)我們的工作才全部準(zhǔn)備就緒。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，記錄員和裁判員不怕活動(dòng)中心的悶熱，都認(rèn)真的完成自己的本職工作，比賽期間還有巡場(chǎng)裁判員維持秩序。賽中各系代表隊(duì)都安靜地觀看演出，無(wú)一人離場(chǎng)。頒獎(jiǎng)時(shí)，各系代表隊(duì)都為獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍表示祝賀。本次比賽的成功也離不開(kāi)院團(tuán)委老師和系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的支持。
大賽順利結(jié)束了，我們會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，將工作做得更加完善。我相信在老師們的正確指導(dǎo)和同學(xué)們的支持下，健美操大賽會(huì)越辦越好！
健美操總結(jié)14
這個(gè)學(xué)期有幸選修了健美操課程，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我收獲的不僅僅是體質(zhì)的提升，更是精神世界的一種陶冶。
高中時(shí)期曾經(jīng)選修過(guò)健美操，在我印象中跳健美操的人們充滿著青春與活力，代表著力量與柔美。每一次課堂上，我們隨著節(jié)奏而舞動(dòng)，在跳躍中我感到心跳加快，熱血沸騰，忘記了一切煩惱，直到渾身上下大汗淋漓，心情頓時(shí)暢快。每當(dāng)學(xué)習(xí)上生活上有了很大壓力的時(shí)候，如果放下這些繁雜的事然后蹦一蹦跳一跳，就會(huì)覺(jué)得壓力減輕不少。
可以說(shuō)學(xué)習(xí)健美操的過(guò)程中，讓我覺(jué)得體育運(yùn)動(dòng)也可以是一種美的表達(dá)。無(wú)論是伸展，跳躍，有些動(dòng)作需要我們的身體與大腦的協(xié)調(diào)，當(dāng)我們能夠成功的完成一些難度的動(dòng)作的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得有一種成就感，然后更加增加了我們繼續(xù)學(xué)下去的興趣。興趣是在訓(xùn)練中產(chǎn)生的，只有不斷練習(xí)才能有所收獲，而身體素質(zhì)的提升應(yīng)該也算是我們的努力給予我們的回報(bào)。
我想健美操帶給我的快樂(lè)源于它不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一種藝術(shù)，一種精神世界的表達(dá)與宣泄，我們通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，就像楊麗萍跳孔雀舞完全是在用心跳，所以更加接近自己的靈魂世界，跳出來(lái)的也更真實(shí)更自然。高中時(shí)候?qū)W習(xí)健美操的時(shí)候老師曾經(jīng)告訴我們，要隨心的跳，自己能夠伸展到什么程度就去伸展，不在乎別人的眼光，自己覺(jué)得最美的時(shí)候就是最美的，這也是我理解的體育精神我們參加體育鍛煉的目的，有大部分的原因是為了愉悅自己的身心，提升自己的身體素質(zhì)，如果我們把鍛煉身體當(dāng)成每天的必修課，當(dāng)成生活中的一種非常自然的習(xí)慣，每天抽出固定的時(shí)間進(jìn)行身體素質(zhì)的拓展，我想我們收貨的肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的預(yù)想。我其實(shí)是一個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的人，平時(shí)喜歡打羽毛球，也喜歡跑步。但是健美操給我的感覺(jué)是很不一樣的。比如我在長(zhǎng)跑的時(shí)候在一定的時(shí)間會(huì)覺(jué)得非常累，然后必須通過(guò)各種按時(shí)才能堅(jiān)持下去，但是在跳健美操的.過(guò)程中，我常常會(huì)忽略時(shí)間，相比與枯燥的跑步，健美操伴有音樂(lè)，有節(jié)奏，讓我們時(shí)時(shí)刻刻充滿了力量堅(jiān)持下去，所以每一節(jié)課的一個(gè)半小時(shí)總覺(jué)得很快就過(guò)去了，如果鍛煉身體可以用這樣一種愉快的方式，我想我們會(huì)更加愿意參與到鍛煉身體的大軍中。
在整個(gè)學(xué)期的課程中，我認(rèn)識(shí)到了很多可愛(ài)的熱愛(ài)健美操的好朋友，有很多人都很無(wú)私的幫助別人，每當(dāng)我們中間的人遇到了什么困難，總是眾人上前幫忙，讓我感到了團(tuán)隊(duì)的溫暖。我們一起練習(xí)一起進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們的友誼日漸深厚，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們需要的結(jié)果，在鍛煉身體之余交到一群志同道合熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友，也是一件樂(lè)事。
雖然短暫學(xué)期馬上就要結(jié)束了，但這并不意味著體育鍛煉的結(jié)束，我會(huì)將學(xué)習(xí)到的東西以及體會(huì)到的道理繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉身體，只有將體育鍛煉當(dāng)成一種習(xí)慣，才能真正有所收獲。最后我想說(shuō)，感謝老師的教誨，讓我自己去親身體會(huì)體育的真諦，體會(huì)鍛煉身體為我?guī)?lái)的快樂(lè)，我會(huì)銘記和您和大家在一起的日子。
健美操總結(jié)15
時(shí)光匆匆，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回頭一看，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于健美操校隊(duì)來(lái)說(shuō)具有很大的意義，因?yàn)槌艘郧暗年?duì)員外都是從低年級(jí)學(xué)生中挑選出來(lái)的，又是一個(gè)全新的隊(duì)伍，看著一個(gè)個(gè)嶄新的面孔，心中就謀劃著該怎樣開(kāi)始這個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)。作為以女生為主的體育隊(duì)伍，它最大區(qū)別就在于，興趣強(qiáng)，喜歡接受新事物，并且接受能力強(qiáng)，但是在動(dòng)作規(guī)范方面存在很大的問(wèn)題，畢竟女生力量有限，力度的控制能力差，很多動(dòng)作做不到位，沒(méi)有力度，達(dá)不到健美操要求的“健”、“力”、“美”的審美要求，尤其是女生的忍耐力差，健美操是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，要求學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程中不斷的進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，這樣就導(dǎo)致學(xué)生流失性很大，堅(jiān)持不下來(lái)，這就使得我們剛訓(xùn)練得有點(diǎn)成效的學(xué)生又付諸東流，作為一個(gè)校健美操隊(duì)的老師，其中的困難可顯而之。我作為教練，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)制定了訓(xùn)練計(jì)劃：
1．健美操訓(xùn)練制度方面
正所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，在隊(duì)伍組織起來(lái)后的第一件事就是指定訓(xùn)練制度，在參考多種制度的情況下指定出了嚴(yán)格的訓(xùn)練制度，要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不遲到、早退。無(wú)故不請(qǐng)假，不允許在形體房?jī)?nèi)吃東西，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整齊等。
2．思想教育方面
在生活中，要多看新聞，多聽(tīng)廣播，關(guān)心國(guó)家大事，處理好身邊小事。凡事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、換位思考，學(xué)會(huì)為他人著想，遵守紀(jì)律，尊敬老師、尊重他人，要積極幫助他人、處處起好帶頭作用，樹(shù)立良好的形象等。
3．訓(xùn)練方面
健美操在國(guó)外一直被稱為"有氧體操"，是眾多有氧運(yùn)動(dòng)的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂(lè)的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。通過(guò)經(jīng)常的有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉，人的.心臟會(huì)更健康、發(fā)達(dá)，每搏輸出量就更大些，身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數(shù)。一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好的人可以參加較長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、他（她）的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)也快。要想健美操跳出來(lái)好看，我們就必須從力量上著手首先對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂(lè)的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過(guò)健美操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來(lái)的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。
要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整。促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練。增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)。從而使更多的學(xué)生參與到健美操運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并在鍛煉的同時(shí)，掌握傳授相關(guān)的健美操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。健美操要求動(dòng)作輕松、有彈性；動(dòng)作清晰，無(wú)多余動(dòng)作；但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張；動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無(wú)多余動(dòng)作；動(dòng)作和音樂(lè)節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生傳授健康知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量后是不可以馬上進(jìn)食的，訓(xùn)練后要放松等。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，教會(huì)了學(xué)生二套大眾健身操、一套競(jìng)技健美操、一套自編的熱身健美操，其中大眾健美操五級(jí)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)參加了20xx年湖南省陽(yáng)光體操節(jié)的比賽，在全省高校的面前展示了我們的風(fēng)采，迎來(lái)了熱烈的掌聲，這掌聲讓我和學(xué)生們的汗水沒(méi)有白流，這更加堅(jiān)定了我們的信念，在以后的訓(xùn)練中，我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入，使健美操水平更上一層樓。
成功伴隨著艱辛，喜悅伴隨著汗水。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)教給隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，讓我校的健美操越跳越好，為我校的特色文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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