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幼兒園小班家長會工作總結(jié)（精選14篇）
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班家長會工作總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 1
在越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，本學期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。
一、家長座談會形式及時間
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時間是20xx年9月30日下午2：00時。由于孩子剛?cè)雸@，無論是教師、幼兒、家長都有一個了解、磨合期，因此，教師、幼兒經(jīng)過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解，而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學習、生活和一日活動情況，此時召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內(nèi)容和目的
1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養(yǎng)成人。
2、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報近期的教學內(nèi)容、主題目標，重點分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準備具體的內(nèi)容。如：向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學會自理;秋季預(yù)防等常識。
3、介紹了近一個月幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并讓家長參觀了伙房設(shè)施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法
請了兩位有經(jīng)驗的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗，使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的'寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論
家長與老師、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 2
3月29日，我班召開了本學期的家長會，有27名幼兒的家長參加了此次會議，這些家長除了父母成員，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議，可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時間還沒到，大家都來了。
今天我們家長會活動的主題就是談小班幼兒的自理能力，一開始，我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀，小朋友之間的差距，然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的，哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的'整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論，紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言，他們從自己孩子特點出發(fā)，談了自己是怎樣要求孩子的，發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動，家長們知道了培養(yǎng)幼兒自己服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段，同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看，年齡越小越單純，可塑性越強，越容易接受各種影響和教育，此時培養(yǎng)孩子的自己服務(wù)能力及習慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為，也進一步地將以家長會方式進一步促進家園合作。
總之，這次活動成功地促進了家園之間的聯(lián)系和溝通，通過與家長面對面的交流，我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流，了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�？梢�，幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo)，家庭教育資源的挖掘，以促進家園的互動。在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 3
9月27號，我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點：
一、全面性
首先，我班此次家長會參與率達到90%以上。
其次，家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次，凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、結(jié)合實際，有針對性
1、此次家長會針對小班幼兒家長，我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合，以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為考慮到行為習慣這一塊還是有些差異的，新生家長相對不了解，上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園，要家長配合改正。
三、氣氛活躍，形成互動，有特色
此次家長會，我們最后進行了一次互動，我們大膽地與家長們就行為習慣的`培養(yǎng)與家長進行了互動，尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時，家長的童心被激發(fā)了，一個個像回到自己的學生時代，在老師的帶領(lǐng)下，一會兒放開學起了全腦數(shù)學，一會兒又進行手指游戲，真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學特色的內(nèi)涵和意義。
此次家長會讓老師家長收獲不少，但是收獲最大的還是孩子們，不是嗎?
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 4
xx月xx日晚我班召開了本學期第家長會，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時間觀念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場，導(dǎo)致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時間，我強調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念。
我們小二班新生多，所以問題也多。會議之前針對我們班的實際情況以及每個孩子的具體情況我進行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長，讓讓家長對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認可。從家長們贊許的目光，友好的微笑，以及認真的傾聽中可以看出來，家長們確實有所觸動，他們對我們的工作是認同的，支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天，家園互動的話題明顯多了起來，同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長會，也存在一些問題：
第一、家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的`，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細更具體。
第二、針對孩子生活中，學習中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。
作為老師，我應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗，為家長排憂解難。
總之，這是比較圓滿的家長會，希望借助這次家長會的契機，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 5
20xx年3月14日下午，本人以駱陽家長的身份，參加了通遼市幼兒園小班體驗式家長學堂。給本人的一個感覺就是：幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多……營造了一個成功的家長會。
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學習已經(jīng)近半年了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里�，F(xiàn)如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的.微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
駱陽原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園幾個月的成長，逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。
張宏君主任“關(guān)注孩子成長心動力”的講座。讓我知道搭建好老師與家長之間橋梁，對孩子的成長至關(guān)重要。張主任還朗誦了自己寫的散文《好想再次擁抱你》，頓時我的眼眶濕潤了。李順玉老師也字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺。
正如法國作家羅曼.羅蘭說過：“要播撒陽光到別人的心里，總得自己心里有陽光。”你們做到了!你們用金子般的陽光浸潤孩子們的心田，你們把真心的愛給了每一位孩子。
總而言之，孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助!我愿意和三位老師好好合作，讓駱陽在小六班健康快樂的成長做努力。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對駱陽在通遼市幼兒園的健康成長是充滿信心的!
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 6
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。開學第二周，我們小班組召開了家長會，主要目的是：希望家長進一步配合老師，加強老師和家長之間的聯(lián)系，使每個孩子都能得到進一步的發(fā)展。
本次活動我們分三個方面進行：
�。ㄒ唬� 小二班老師向家長介紹本學期開展的主要活動
本學期我們根據(jù)上級精神及園內(nèi)計劃，將開展慶“三八婦女節(jié)”的親子聯(lián)誼活動、“家長開放日”活動、“看圖講述”評比，并重點向家長推薦早期閱讀三步曲：第一步：選擇合適的圖書；第二步：讓孩子感受閱讀的樂趣；第三步：讓孩子學會自主閱讀。以讓幼兒擁有一個書香彌漫的童年并帶給孩子們一個充實快樂、富有意義的人生。而家長在聽了計劃的活動后，都表示會大力支持活動的'開展。
�。ǘ┬∫话�、小小班老師詳細談?wù)勑枰议L配合的方面
金老師、沈老師主要從：
1、關(guān)于接送孩子的時間。
2、自理能力的培養(yǎng)；
3、如何做個懂禮貌，講文明孩子
4、關(guān)于幼兒安全方面的配合等方面作了詳細的談話。家長聽后表示會積極響應(yīng)并大力支持我們的工作。
（三）家長交流并提出寶貴建議
接著家長們和老師一起針對自己孩子的問題進行了熱烈的討論。我想，家長會的最大優(yōu)勢就是家長對于我們老師工作的大力支持，并且加深了教師和家長之間對于幼兒各項情況的了解。對家園一致地教育好幼兒起到事半功倍的效果。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 7
為了更有序地開展教育教學工作，使幼兒更健康更全面的發(fā)展，x月x日下午三點半，我園召開了全園家長會與家長共同探討孩子的成長與教育問題，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標。老師向家長們介紹了本班本學期班級工作的重點、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及學習情況，并針對本班孩子的特點及共性與家長進行了互動與探討。家長們認真聽取了老師提出的建議和要求，并做了細致紀錄。
各班教師針對需要，向家長細致解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，圍繞《指南》的不同領(lǐng)域又從入學準備、終身發(fā)展奠基、正確的幼兒教育觀、幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點、可能性與現(xiàn)實性、最近發(fā)展區(qū)與教師觀察等幾個方面進行了詳細的解讀，通過聆聽，全體家長不僅在思想方面對后繼學習、終身發(fā)展、正確的教育觀有了明確的意識，對不同年齡段的孩子家長在對幼兒各項發(fā)展和學習方式、認知規(guī)律等方面有了了解。
此次家長會，許多家長都是請假出席，可見家長十分重視。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項工作，在教育培養(yǎng)幼兒的過程中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長。家長會拉近了幼兒園與家庭之間的`距離，讓家長對幼兒園自主、和諧的教育理念有了更深的了解。一切為了孩子，幼兒園、家長和老師都在不懈地努力著，相信孩子們在這樣的合力下定會取得更大的進步！
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 8
9月14日7點整，我園統(tǒng)一召開新學期家長會，我班迎來了30位家長，還有幾位家長因臨時有事未能出席。
本次家長會的主要流程如下：
一、學號點名：利用孩子的學號給家長點名，也讓家長們知道孩子們學號的變動。
二、親子游戲(喜羊羊與灰太狼)：互動游戲。簡單講解了游戲的簡要過程，家長一起參與，但參與度不是很高�？赡芗议L們還沒有放開吧。
三、分組：給家長分三組排座。
四、推選組長：每組討論選出一名組長。
五、分發(fā)班級問卷調(diào)查表：每組分發(fā)班級問卷調(diào)查表，并討論每項內(nèi)容。
六、組長記錄：由選出的組長負責記錄。
七、收表歸納意見：收表格，老師歸納幾點建議。
八、具體解決方案：根據(jù)家長提供的資源作說明;對家長提出的建議合理運用;對家長提出相應(yīng)的要求。
九、介紹班級成員(新生家長、配班老師)：介紹班級成員，新生2名。新生家長單獨介紹，再詳細介紹丹丹老師，以便家長們更快的接納他們，歡迎他們加入到我們的.大家庭。
十、班級工作重點：班級工作計劃;興趣班的介紹。
十一、會議結(jié)束。
這次家長會我采取了新的形式，家長朋友都很認真的配合。特別是填寫班級問卷調(diào)查表時，家長朋友們的認真的對待、討論，再此感謝你們的配合!有了你們的支持，我們的班級工作才能開展的更好。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 9
讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機會。3月20號下午，我班召開了家長會。
1、先向每位家長介紹本學期我班的幼兒情況概況;
2、說一說我班本學期的安排和教學目標;
3、談一談孩子們的'一些常見問題;
4、和家長交流，了解幼兒園教學方面的情況;
5、了解幼兒園保教方面的情況;
6、了解本學期的具體活動安排;
7、針對家長問題，進行家長工作教育;
8、進行家長代表講話;
9、填寫家長會反饋表;
10、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長;
在整個會議中，我班的家長都給予了我非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。 。這次我班出席本次家長會的家長很多，出席率達到了95%，但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
我覺得我班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的!根據(jù)他們的反饋我會做出相應(yīng)的措施，平時我還應(yīng)該更多一點和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。
通過這次家長會，家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任，家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作，在家里與孩子們一起復(fù)習所學內(nèi)容，一起監(jiān)督孩子們完成任務(wù)的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長!
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 10
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。20XX學年度的上學期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？新的學期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？
針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動�；顒又校覀兿蚣议L朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發(fā)展情況，以及本學期的班級情況和學習目標。另外，本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。
家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。本學期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報，讓家長對幼兒每個月在園的學習，有了更系統(tǒng)、更全面的認識，家長們表示了深深的謝意。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的.培養(yǎng)，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 11
10月19日晚我班召開了本學期第一次家長會，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時間觀念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場，導(dǎo)致會議沒有按時開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時間，我強調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時間觀念。
我們小二班新生多，所以問題也多。會議之前針對我們班的實際情況以及每個孩子的具體情況我進行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長，讓讓家長對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認可。從家長們贊許的'目光，友好的微笑，以及認真的傾聽中可以看出來，家長們確實有所觸動，他們對我們的工作是認同的，支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報和說明。會后幾天，家園互動的話題明顯多了起來，同時我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長會，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細更具體。第二：針對孩子生活中，學習中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。作為老師，我應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗，為家長排憂解難。
總之，這是一次比較圓滿的家長會，希望借助這次家長會的契機，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 12
應(yīng)行架中心學校的安排，我學前小班于20xx年x月x日下午一點半鐘如期召開了，這次家長會歷時一個多小時。雖然是農(nóng)忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時間來參加了這次家長會。42個學生中到會的家長有38人。
這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)近一個多月來的教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的.不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容：
第一、介紹學前小班的基本情況；
第二、家長應(yīng)協(xié)助學校作好哪些工作；
第三、家長代表講話；
第四、家長對學校及老師的意見和建議。
在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！�
通過這次家長會，家長朋友們在校長的講話中學到了不少的教育金點子，也互相學到了不少育兒育兒知識。如：在討論的過程中，xx家長向我們提出：“xx同學在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，xx家長媽搶著說：“你可以這樣做，你帶這娃仔親自
挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機會、互相學習的機會。
我們相信，在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 13
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。在上學期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了一個學期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。
本次家長會，共到場29位家長，有2人缺席，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心準備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合的準備。首先，我們讓家長觀看了關(guān)于《印度番茄醬的廣告》，看完視頻后讓家長談?wù)勛约簩@段視頻的感想。從這段視頻中讓家長體會陪伴孩子的重要性，學習在自己工作之余能擠出一些時間關(guān)注陪伴孩子。接著，我們和家長們一同回顧孩子們上學期在園的生活和活動，感受孩子們點點滴滴的進步。我們又針對孩子們的自理能力進行話題的交流，家長們也紛紛發(fā)表自己的借鑒，并一起討論自己在帶孩子中的困惑的交流。再次看《孩子看了，孩子做了》的家長榜樣示范，呼吁我們的家長朋友在孩子面前做好榜樣。最后，俞老師借鑒錢志亮教授的育兒經(jīng)驗傳授給各位家長：家庭幸福、夫妻恩愛等，才是教育孩子最好的'環(huán)境。
通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。
幼兒園小班家長會工作總結(jié) 14
我們小班開展了家長會活動，關(guān)于這次的家長會我進行了以下幾點小結(jié)：
家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了一個學期的自理能力、常規(guī)、良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化你呢？新的學期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合的呢？針對以上這些問題我們開展了本學期的家長會活動。
活動中，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上學期的發(fā)展情況，以及本學期的班級情況和學習發(fā)展目標，另外，結(jié)合《3~6歲兒童學習發(fā)展指南》和家長一起共同發(fā)現(xiàn)孩子的`進步和不足，本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到家園配合的重要性，我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提出要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發(fā)，在教育目標、過程，都盡量不要發(fā)生分歧，家長朋友也紛紛發(fā)表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。
本學期我們還為家長朋友制定了幼兒發(fā)展情況目標，讓家長對幼兒在園學習，有了更系統(tǒng)，更全面的認識，家長們表示了深深的謝意，最后，我們又和家長朋友討論了幼兒自理能力的培養(yǎng)，無論是老師還是家長都已是到幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期積累的過程，有待于在小班后期，中班及大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。
最后讓家長結(jié)合老師說的對幼兒各項行為習慣和自家孩子的表現(xiàn)相結(jié)合，知道自己家孩子存在的問題并加以重視引導(dǎo)表現(xiàn)好的方面多鼓勵，以及家園配合的重要性，發(fā)現(xiàn)自己孩子和同年齡段孩子的差異，活動結(jié)束時，許多家長紛紛向我們工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的開展。
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