【熱】學期工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作總結1
時間飛逝，轉眼間又一學期過去了，這是我參加工作的第二個年頭，20xx—20xx年度學期工作總結。我基本適應了這里的工作環(huán)境，盡全力做到一名合格的老師。“做一名好老師”是 許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自從踏入教育這個崗位，我嚴格要求自己以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“學為人師﹑行為世范”校訓鞭策自己，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
這一學期，我擔任二年級和三年級的英語教學工作。二年級在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；三年級在培養(yǎng)學生學習興趣的基礎上全方面訓練學生的聽說讀寫能力。工作中我努力做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及體會：
一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校組織的聽課活動，并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。上課時我盡可能用英語組織教學，給學生一個濃厚、純粹的英語學習的氛圍與環(huán)境，學生才能感悟英語、親近英語，學會用英語去思考，產生使用英語的欲望。課堂上，教師盡量為學生創(chuàng)設情境，讓學生在虛擬的情境中進行真實的交流。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的'頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學期的工作中，我積極參加學校組織的各項活動，鎮(zhèn)級抽測中取得了一定的成績：校級英語研究課《Our school》,鎮(zhèn)級期中測試成績中值以上等�！斑M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠明朗，，語言不夠生動�？荚嚦煽儼嗉売袝r不理想等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
學期工作總結2
綠色食品教研室是基礎部為了適應專業(yè)建設和專業(yè)發(fā)展在本學期新設的教研室，目前教研室專業(yè)教師只有一人，尚無專業(yè)學生。本學期工作主要以專業(yè)發(fā)展為主，教學檢查等部分工作尚依托化學與材料教研室進行，現將本教研室本學期主要工作總結如下：
一、積極參與思想政治和業(yè)務學習在本學期中，我們積極參加學院和系部組織的各項思想政治和業(yè)務學習，如參加了學院組織的《“兩個年”建設暨省級示范動員大會》、教育部專家姜大源先生所做的有關職業(yè)教育發(fā)展報告、滁州學院教務處副處長宋德如教授、校內專家張健教授和信息工程系卜錫濱主任所做的項目化教學相關報告等；參加了系部組織“兩個年”建設資料學習、基礎部項目化教學資料學習、教育部副部長魯昕在全國支教工作會議上的講話等，并且在學習中采取了學院、系部和教研室集中學習的基礎上開展的相關內容的自學，部分學習資料以教研室為主體形式撰寫了討論。通過不斷的思政和業(yè)務學習使我們思想政治水平得到了了提高，業(yè)務能力得到了加強和發(fā)展。
二、積極進行專業(yè)建設和專業(yè)發(fā)展工作在本學期中，尚無專業(yè)學生，但是我們并沒有忽視專業(yè)建設方面的相關工作。對專業(yè)建設和發(fā)展我們總是未雨綢繆，本學期對即將入學的20xx級食品專業(yè)的新生專業(yè)培養(yǎng)方案，結合我院發(fā)展狀況和地方區(qū)域經濟發(fā)展要求進行了多次修訂，力求使專業(yè)培養(yǎng)方案既符合社會發(fā)展需求，又能在我院現有狀況下得到長遠發(fā)展，辦出專業(yè)特色。此外，為了發(fā)展專業(yè)群，保持專業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性和競爭性，在本學期我們又經過多方調研積極參與新專業(yè)的申報工作。盡管新專業(yè)申報過程中，申報時間短任務重，但是通過我們的努力，目前新專業(yè)申報的有關資料已如期提交學院，并通過了校內評審。
三、積極進行教研室常規(guī)工作在本學期中，因教研室人員較少，相關教研室常規(guī)工作，如教案檢查、作業(yè)檢查和教學進度檢查等，主要依托在化學和材料教研室。雖然依托在化學和材料教研室中開展上述工作，但是我們也沒有任何忽視，總是以積極的態(tài)度認真參與和配合，確保相關教學工作正常開展。
四、積極參加院級教學質量工程建設和校本課題的申報工作在本學期中，我們以化學和材料教研室為依托積極參加院級質量工程建設，共申報項目兩項，參與數項，申報校本課題一項。目前院級質量工程的相關評審工作已結束。我教研室一項項目獲得立項，另有一項參與項目獲得立項，取得了相對來說較好的成績，下一步我們準備積極參加省級質量工程建設，希望能夠有所突破。
五、積極協助人事處和系部做好專業(yè)教師招聘工作因食品教研室成立時間較短，人員少，可能有許多工作做得還不是很全面，希望各位領導和同事給以批評指正，為教研室今后工作的開展多提寶貴意見。
拓展閱讀
說明：以下內容為本文主關鍵詞的百科內容，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內容，下載的文檔不包含此內容。每個關鍵詞后面會隨機推薦一個搜索引擎工具，方便用戶從多個垂直領域了解更多與本文相似的內容。
1、教學計劃：教學計劃（課程計劃）是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。教學計劃教學管理規(guī)章制度匯編根據一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的教學和教育工作的指導文件。它決定著教學內容總的方向和總的結構，并對有關學校的教學、教育活動，生產勞動和課外活動校外活動等各方面作出全面安排，具體規(guī)定一定學校的.學科設置、各門學科的教學順序、教學時數以及各種活動等。教學計劃、教學大綱和教科書互相聯系，共同反映教學內容。教學計劃近代以來，特別是在實行學科課程的條件下，教學計劃主要是學科的計劃，或只是學科表。隨著社會經濟和科學技術的新發(fā)展，教育結構不斷發(fā)生變革，現代教育和教學理論主張對教學計劃的結構實行改革。除了教學以外，生產勞動、科技活動、發(fā)展體力和增進健康的活動...知道搜索更多教研室學期工作總結
2、教研室：教研室是教學研究室的簡稱。教研室既是一個教學實體又是一個管理實體，具備教學職能、研究職能、規(guī)劃職能、組織職能以及評價職能；它是學科教師進行教學、科研活動的組織，是各科教師發(fā)揮集體智慧、開展教法研究，提高教學水平落實上級精神與指示的最基層的實體組織。中小學教研室我國中小學教研室始建于1956年，是在當地教育行政部門領導下，承擔當地基礎教學業(yè)務工作的事業(yè)單位。各級教研室（省、地、縣）大部分是獨立建制的單位，有些設置在教育學院或進修學院內。經過多年努力各地基本建立了省、地市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校教研網絡，并建立了一支專兼職結合的教研員隊伍。...知道搜索更多教研室學期工作總結
學期工作總結3
轉眼間一個學期即將過去，回顧過去的一個學期，在學校領導和我?guī)煾档闹С窒�，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：
一、教學工作方面
在平時的教學工作過程中做到出全勤，不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，充分挖掘課程資源，認真?zhèn)湔n。重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的.目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作
在開學初我對一年的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、訓練工作
這個學期我接手了學校籃球隊訓練工作。我采取了以下措施：
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習籃球隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。
第三、克服困難，訓練嚴謹：訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
第四、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏。
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質。
在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：
1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織備課、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。所以在新的一學期里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向師傅和其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
學期工作總結4
時光如流水，轉眼間一學期就過去了，同學們都在緊張的備考中。在這一學期班級工作得以順利開展和進行，離不了領導、老師和兄弟班級的支持�，F將學期工作總結如下：
一、學習方面
“學生以學為主”這是永遠不會改變的。但是作為一個大學生不能只會學習，而在學習之余也要注重能力的培養(yǎng)，現在的社會需要的是既要有知識又要有業(yè)務能力的人。班干部在這一方面做得還是不錯的，他們在班上起到模范帶頭作用，帶動班上其它同學學習，積極組織同學們開展晚自習，這樣班上就形成了一個良好的學習風氣。在大家的努力下取得良好的成績。其中，劉菲同學獲得了國家勵志獎學金。
二 、班級干部
開學，我們班進行了班干部選舉。成立了新的班委會，經過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過半年的一起工作，使我們之間增添了不少默契，為以后的工作奠定了基礎。
三、紀律方面
對于到課率，自習紀律，全班同學的表現還是相當不錯的。同學們能做得按時上下課，保證上課紀律。但是，其中不乏有個別人標新立異，對班級的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設，經過老師和同學對其多次溝通，才有所好轉。
四、黨建方面
團支部深入同學，及時了解到了同學們要求加入中國共產黨的迫切愿望，在老師、學姐們的幫助組織下進行了黨史知識競賽。同學們紛紛表示一定會以更大的'熱情投入到學習工作中去，接受黨組織的挑選，極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。目前，全班所有團員都已在去年向黨組織遞交了入黨申請書，有3名同學已經從黨校合格畢業(yè)。
五、衛(wèi)生安全
這一學期，為了學生的安全和健康著想、學校和院系領導都重視宿舍安全衛(wèi)生的建設，督查大功率電器以及宿舍衛(wèi)生，班級同學在宿舍建設方面做的還不夠好，使用大功率電器經常發(fā)生，成為宿舍安全隱患，還需加強管理和教育。
六、班級活動
在院系領導的支持下，我院組織了“我秀我風采”為主題的綜合素質大賽，同學們踴躍參加，并取得了優(yōu)秀的成績，向全院的同學老師展示班級積極向上的青春風采。在歌唱比賽中，我班包攬了全部的三等獎。
七、存在問題
1. 上課、參加活動的積極還有待提高;
2. 個別班委會成員表現不好，紀律上較差，責任感意識薄弱;
3. 班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極， 課下自習學習意識不強，成績不理想。
八、個人感想
這一學期已經結束，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。 多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能把持起來的，他需要一個強大的團結的班級做后盾，同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時候手忙腳亂。
在這即將過去的學期里，班級取得了一定成績，積累了一些經驗，但存在諸多缺陷班級工作還存在一些不足，諸如遲到現象還沒杜絕，有些學生學習勁頭不足，成績進步不大，緊迫感不強，上進心不強。還有待于進一步努力，我們將再接再厲。回顧過去，是為了更好地展望未來。在新的學年中，我們將繼續(xù)努力，在領導老師的指導下，配合學校和院系工作，開創(chuàng)班級工作新局面。
最后，新年來臨，我代表全體同學祝愿老師在新的一年里工作順利，身體健康，事事順心，外事如意。
學期工作總結5
日月如梭，時光荏苒，轉眼間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結。
�。ㄒ唬�、教育教學方面：
成效：
1。在團體教學上能夠按照園內要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，并能根據幼兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲的訓練。
2。在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。
3。由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。
4 。禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的'方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
5。本學期的主題墻認真完成，效果較好。
6。蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據課堂內容進行生成課對幼兒進行教育活動。
7。按時認真參加教研活動，積極記錄學習。
不足：
1。因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2。在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。
�。ǘ⒁蝗樟鞒碳吧钭o理執(zhí)行情況：
成效：
1。能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動（除大風及特殊情況外）、按要求上下課等。
2。每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則，在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。
3。孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。
4。能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。
5。每周一都能認真進行晨檢，發(fā)現沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6。離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7。每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現的問題反饋給家長。
8。離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。
9 。每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。
不足：
1。生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。
2。冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。
3。有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現象。
（三）家長工作：
成效：
1。能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行為。
2。及時更新家園聯系欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3。微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。
4 。家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。
5。支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。
6。對于生病的孩子及時打電話關心。
不足：
個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。
由于課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。
�。ㄋ模�、師德執(zhí)行情況：
成效：
1。在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2。平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。
3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。
4。關心愛護每一個孩子。
不足：
對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。
�。ㄎ澹�、安全工作：
成效：
1。孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。
2。每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。
3。在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。
4。能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
5。能夠認真堅持消毒工作。
不足：
1。本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。
六、班級配合：
成效：
1。班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關心。工作總結
2。有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。
3。能夠協助班級老師做好各項工作。
4。工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學期的工作雖然已經結束，但我的成長還在繼續(xù)，希望在下學期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進步！
學期工作總結6
夏天是彩色的，多彩的夏裝，五顏六色的花朵，茂盛的大樹，夏天是有趣的，電閃雷鳴，雨中玩耍，在這美麗的季節(jié)，將要結束這個學期的工作，回顧上學期中班的工作情況。有些欣慰，有些遺憾，大體總結如下：
一、班級情況
大班年齡段現有男生15人，女生15人在結束可大班的學習生涯中，他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥，大部分幼兒表達能力非常好。樂意與人交流，最基本的生活能以能自理，大部分幼兒身體素質及基本良好，愿意參與各種體育游戲，熱愛老師喜歡上幼兒園，但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題，個別幼兒園自制力較差。上課不專心，對小朋友不團結，愛與人打架等現象，據這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義，有新穎的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果。
二、活動教育
1、在老師不斷地游戲和故事中，讓幼兒從最常規(guī)的東西學起，做到一個懂禮貌東團結尊老師的好孩子；
2、在規(guī)范握筆姿勢中，懂得了自己長大了，并同時每月請家長來園和孩子一起學習，一起游戲建立良好的`家園關系；
3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯，拓展幼兒想象力，創(chuàng)新了與時俱進的腳步，更增強幼兒的語言表達能力和思維發(fā)展；
4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對音樂的熱愛和對祖國的情感；
5、每月不同的繪畫作品中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望，看到了未來；
6、每月不同的體育游戲，讓幼兒增強體質從游戲中懂得道理發(fā)展自我。
三、安全教育
在安全教育這一點，有著不足，但是我們會更加努力做好這一點。告訴幼兒別人東西我不要，自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正，但效果不很理想在以后的工作中這是重點。
四、家園共育
在家園互動這一方面，我覺得非常理想，我們能與家長及時的溝通告訴家長幼兒每天的表現和學習情況等等；
在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個學期，特將本學期工作總結如上，繼續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學期更豐富，更多彩。
學期工作總結7
伴隨著20xx年1月26日家長會的結束，本學期的工作也接近尾聲。回顧這半年自己的成長，可謂是磕磕絆絆。在不斷犯錯，不斷反思，不斷調整中進步著。接下來對我一學期的工作進行總結：
（一）班主任工作
有人問貝斯特為什么能夠走得這么長遠？孫副總就會說，因為我們的老師都會把自己的學生當成自己的孩子。老師身為班主任，就像孩子學校的爸爸媽媽一樣。在家長會上，觀看著自己為學生們制作的視頻，自己也感動的留下眼淚。因為當時的自己，不僅僅是為老師，同樣也是一位家長，看著自己的孩子正在逐漸成長，怎能不感動！。雖然班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會�！币粋�良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。而形成一個良好的班集體，正需要班主任這位家長為之努力。
本學期我所帶班級依然是自己從一年級帶上來的。因為跟學生們接觸有一年之久，所以對每位學生基本上還算了解。二年級的學生可謂是培養(yǎng)起責任感，擔當能力的關鍵時期。在一年時，班干部的領導能力有限，每位干部的責任感不強，那是因為他們的年齡有限，和老師沒有有效的組織。在本學期的干部競選后，班級制定了班干部計劃。每位干部分工明確，并把自己所負責的區(qū)域表現好的學生和有待加強的學生名單記下，如：喝水狀況、柜子擺放狀況、課件追逐狀況等。在周五的班隊會上，每位負責的干部上臺宣布名單，進行工作總結，老師及時給表現優(yōu)秀的同學肯定和班級貼畫的獎勵。通過近一學期的實行，我發(fā)現班干部的能力提升了，責任感也加強了。有了督促，學生也變得越來越自覺了。但是在工作的進行中難免會有漏洞，比如在某些方面一直表現不太好的學生，老師為及時進行溝通，在班隊會上，對這些學生的帶動還不太明顯，以后要多引導、關注這些學生，使其養(yǎng)成好習慣！
（二）教學工作
經歷了一年級一年的教學經驗，在二年級教學方面基本屬于空白，之所以這樣自己才更應該認真的去學習、研究。
1、一二年級教學的基礎就在于字詞。有了一年級識字教學的基礎，在加上對本班學生學習基礎的了解，在識字教學上，自己進行了創(chuàng)新。由以前的單張出示字卡，變?yōu)楝F在的一次全出，個別較難的字依然保持單張出示。這樣的方法實行下，大大地提高了課堂教學的時效性。在這樣的識字教學的基礎上，我還采用了，學生深入預習，擔當老師教大家認字的活動，這樣鍛煉下來，學生的.預習和課堂表現能力，得到了很大的提升。
2.以往一二年級的學習都會以字詞為主，但隨著課改的進行，低年級的說話、寫話能力的培養(yǎng)也至關重要。本班學生課堂展示，發(fā)言狀況一般，所以在培養(yǎng)學生大膽展示的觀念上，我還給予了很多機會，讓特悶發(fā)揮了寫的能力。如：在講《黃山奇石》《假如我有一支馬良的神筆》等課文時，我采用了高年級的教學方法，讓學生續(xù)寫、仿寫課文。一直為這種方法是否使用而擔憂的我，到后來發(fā)現學生寫的雖不如高年級學生辭藻華麗、用詞準確，但都能發(fā)揮其想象力，大量的減少了表達雷同的狀況。我不僅在講讀課文時加入了這些，在識字課上我也加大口語表達的訓練。前半期學生字時，讓學生讀字組詞說一句話，在后期加大難度，讓生選字組詞說幾句或一段話。這樣的長期鍛煉下，學生的口語表達能力和語言組織能力，也的帶了提升。
3.語文課外活動的組織。在課內學習的基礎上，我還把部分知識延伸組織成活動，讓學生從中得到鍛煉。在語文園地學習中，課文要求就介紹自己游覽過的一處景點。我則布置為家庭作業(yè)，在家長的協助下，共同只做了PPT。學生在活動中化身為小導游，更直觀的為大家介紹每處景點。在學習之余，我還組織了朗讀大賽，學生們準備充分，各個朗讀得繪聲繪色！在各種形式的活動中，孩子們也體會到了學習的樂趣，更鍛煉了自己的各項本領！
4.教學方面的不足。在教學經驗尚未豐富的情況下，自己也有很多失誤之處。每每在寫課后反思時，自己總還會想到更合適的、比已用方法更有效地方式來呈現所學知識。以后自己在備課室更應該深入鉆研，多思考。
（三）學校工作
在完成好自己班內教學等任務的情況下，我還聽從學校安排，大力支持學校的工作。不僅擔當了多次年紀活動的主持人，同時還負責表演的相關節(jié)目等�；顒又须y免不了辛苦，但辛苦卻換來更有價值的經驗。
我不敢說我的工作做得多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
學期工作總結8
緊張的一學期工作又結束了，回顧本學期的工作歷程，我們堅持以幼兒教育工作為重點，安全教育放首位，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現將本學期的工作總結如下：
一、加強學習，提高認識
為了促使我園教師的思想積極進步，我園加強幼兒教師的`思想政治職業(yè)道德學習，認真學習榆林市教育局印發(fā)的《榆林市幼兒園常規(guī)管理基本要求》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，更新幼兒教育觀念，學習了上級下發(fā)的各級各類文件，在多方面的提高認識的同時還學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等等。開展了以“分享閱讀，專業(yè)成長”為主題的讀書活動，不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質，在家長和幼兒心中樹立了良好的師德形象，督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面
結合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得家長的滿意和放心。幼兒園組織了幼兒花樣比賽，講故事比賽，六一文藝匯演。家園共育方面，本學期我園按計劃組織了春游野炊，一次親子活動，一次家長開放日，一周家長體驗日，召開了家長會，召開了一次家長委員會會議，共同探討家長和幼兒園如何互相配合做好家園共育工作，一次留守家長安全教育會。
三、教學方面
教案備寫方面：教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度備課授課，掌握各學科的教法和技能，教師能夠以組進行協作備課。本學期要求教師備超周課，每周星期天晚上審簽常規(guī)業(yè)務方面的資料（如教案、一本通、讀書筆記、教師基本功訓練等），每四周進行一次反饋通報。
課堂教學方面：本園今學期進行了兩次有效課堂督查活動，每周由領導推門聽課4—5人次。組織了有效課堂人人達標活動，每個教師都能聽課達到30課時。教師們的課堂教學能力得到了很大的提高。
四、教研方面：
三個教研組每周都進行符合本組實際情況的教研活動。開學初保教處安排每周一次集體研修學習，周周按計劃進行研修學習。
環(huán)境創(chuàng)設方面：各班都進行了教室環(huán)境布置，并且進行了檢查評比，各班各班還根據不同的季節(jié)、主題活動對教室環(huán)境在原有的基礎上做適當的變更。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首。開學第一次會議就學習了安全工作制度，詳細的制定各項安全工作計劃、定期進行安全排查，全面維修線路。我園今年進行了地震、火災、壞人進入幼兒園的大型應急演練，教育幼兒遇到類似情況怎樣保護自己。和交警、民警互相配合，抓好安全工作。
學期工作總結9
幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，學習區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事�？偟膩碚f，我們做了自己該做的事情，取得了一些成績，也發(fā)現和解決了一些問題。本學期園工作總結具體如下：
一、讓每一處環(huán)境為孩子的發(fā)展服務
本學期，在完善硬件設施(擴班擴班的桌、椅、柜、床、褥、教學具及辦公用品等;住宿設備設施的完善：安裝熱水器，改建幼兒浴室、值班室，增添幼兒日常生活用品)的同時，不斷完善和調整軟環(huán)境的布置：完善和調整公共區(qū)域環(huán)境：在原有的書吧和棋牌區(qū)增加了規(guī)則和要求;新開辟了建構區(qū)、娃娃游戲區(qū);把三樓東西走廊調整為孩子表達表現自己創(chuàng)造和想象的工作坊，老師和孩子把工具和收集來的各種廢舊材料陳列于此，孩子們可以根據自己表達表現的需要來選擇工具和材料用自己的雙手再現、創(chuàng)造他們的世界。孩子們用不同的材料(各種盒子、稻草、報紙等)制作出了大大小小的大象、長頸鹿、老虎、飛機、輪船等;班級主題環(huán)境逐步豐富，并能在環(huán)境中體現出幼兒活動的足跡、幼兒的多種語言，由原來的'陳列式向美觀發(fā)展;老師創(chuàng)造性地開展工作，在一些設施不能到位的情況下，自己廢物利用，設計制作了游戲活動的材料：如趙荷琴老師制作的數字火車，趙菊老師設計制作的記錄板等。既提高了幼兒活動的興趣，又為幼兒園節(jié)約了經費。
二、積極推進保教結合工作
“培養(yǎng)教育型保育教師，強化教師的保育意識”，是我們學期計劃中的一項重要內容，為此，我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓、保育教師參與教學等方面著手推進，取得了比較明顯的實際效果。
1、強化保育教師的教育意識，鼓勵保育教師主動地參與教學。
本學期，我們修訂了保育教師的工資發(fā)放辦法，在班主任、保育組長、保教組長、保育主任的工資發(fā)放標準中，充分體現保育教師教育能力的重要性，引導保育教師主動向教育型保育教師轉變。
為了鼓勵保育教師參與教學的積極性，我們還組織了兩次保育教師帶班經驗交流活動，請積極參與教學和教學效果較好的保育教師傳授帶班經驗，在老師們互相學習過程中，激勵上進，鞭策后進，取得了較好的效果。
2、多方面強調保育教師向教育型轉變的重要性
除了在學期計劃中對保育教師提出參與教學活動要求外，我們還在幼兒園保教推進計劃中，根據各年級組的實際情況制定出各組保育
教師的教育工作要求。
3、認真落實檢查制度
有“要求”就必須有監(jiān)督，為了更好地推進保教結合工作，助理辦和各位保教組長、英語組長按時地檢查了保育教師的帶班、配課、制作教具、
主帶班和英語學習等情況。在保教結合工作推進過程中，涌現出一批教育能力進步明顯的保育教師。她們是：黃東梅、莫婷婷、張麗霞、何淑霞、方寒萍等
4、組織了教師、保育教師在職培訓
為了豐富我園教師的保健業(yè)務知識，提高教師的教育、保育、保健能力，本學期我們組織以下在職培訓活動a：面向全體教師的《心肺復蘇術》保健知識培訓;b：保健醫(yī)生針對我園的工作實際對保育教師進行兩周一次的保健知識培訓;c：每周進行一次保育教師英語和電腦培訓;d：陳春紅老師針對我園英語教師的工作實際，組織全體英語教師進行了一次帶班技巧培訓。e：期末，助理辦根據保育教師所學的保健知識、英語知識進行了每學期一次的考核。
三、讓每一個家長感到自己的孩子很受老師的喜愛和關注，自己的孩子在幼兒發(fā)展得很好;讓每一個家長對幼兒園的保教工作和質量感到滿意
1、開學前對每個孩子進行一次家訪。
2、根據本班家長在育兒、家庭環(huán)境、對幼兒教育等方面的認識情況，有針對性地制訂指導家長的內容(班級工作計劃中每月家長會的內容)，并每月召開一次家長會。特別是三八節(jié)各班孩子為爸爸媽媽過的集體生日，給家家長們留下了深刻的印象。期末展示每個孩子都有2-3次成功表演的機會，讓家長看到了孩子多方面的發(fā)展。
3、高質量地做好孩子的成長檔案。進一步豐富了幼兒成長檔案，體現孩子在主題中的表達表現、成長足跡。
4、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容;每月至少有一次與每一位家長面對面交流孩子情況的機會。
5、期中、期限末各進行了一次家長問卷，了解家長的意見、建議，捕捉家長工作中存在的問題，并及時調整。
學期工作總結10
我班緊張而充實的一個學期已經結束，在這半年中，我們班內三位老師團結一心，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了一定的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長�，F做總結如下：
一、教育教學方面
1、主題活動的開展：本學期我們認真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結合主題課程，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小朋友制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮。
2、自主游戲與主題活動的結合。我們根據幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設了“娛樂天地”、“寶寶家”、“美美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角，并根據主題的變化更換游戲內容，在活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
二、保育方面：
在保育方面，我們遵循保教結合的原則，三位老師互相協調，做到教中有保，保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的，剛開始的時候，互相配合不夠默契，小朋友會有等待的現象，為此，我們三個經常利用時間討論、商量怎樣配合更合理，現在，我們互相之間，只要一個動作，一個眼神，對方就知道要干什么，工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習慣，獨立性有所提高。能做到飯前便后洗手，飯后漱口，會迅速有序的穿脫衣服、
三、家長工作《綱要》明確指出：
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！北局@樣的指導思想，我們在家園聯系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念本文來自網傳遞給家長。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、存在不足與努力方向
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒有挑食現象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實實開展，憑著良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的.消毒工作更是認真細我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實實開展，憑著良心去做的。保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈，活動室，盥洗室，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認真細致，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受，按標準完成，并一貫地堅持下來，做到查與不查一個樣，用她自己的話說，我能將自己的活做好。教育工作：本學期由于我班的陳娟老師孕育技節(jié)的排練，使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面，我和秦老師認真地做下來談談，讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展狀況及本班日常工作，使她很快地進入教育角色，按她一貫的教育方式，將班級工作做好，將孩子管好，讓領導懸掛的心得以安穩(wěn)，讓來回奔波的我感到欣慰，讓家長們得到放心。教學內容：本學期，除了開展六個主題活動外，還生成許多與主題有關的課題，讓孩子們受益匪淺，特別是由本班老師自編自導的主題‘罐子樂’，共有二十多個活動，將幼兒的各種發(fā)展融入其中，有數學領域的造型設計，疊高統(tǒng)計，裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要，關鍵是孩子們玩得開心，學得盡心。中心工作：在接受省示范園復查的日子里，我們老師互相幫助，各盡其能，能寫的多寫些，能做的多做些。領導交給的任務毫無怨言地做好。
學期工作總結11
對于剛進入大學校園的我們來說，加入學生會是件值得驕傲的事。很榮幸的是我進入了我們法政系的文藝部，并在學長和學姐的幫助與指導下，稍漸熟悉了文藝部的日常工作---主要是舉辦系級的各種晚會并積極配合院里的相關工作。同時主辦各種娛樂兼趣味性的活動，如中秋晚會，不僅如此，為了提高我們大一新生的素養(yǎng)，我們還舉辦了朗誦比賽和主持人大賽，并選拔了一部分優(yōu)秀的學生參加院里的比賽，也取得了驕人的成績，在各種各樣的活動中全方位的展示了我們法政系的良好風貌。時光如白駒過隙，轉瞬間一學期就要過去了。但是，不管怎樣，我們都應對自己做些總結，“日參省乎已為不愚笨”，從過往中吸取教訓獲得經驗為智。
擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處下于這彌足珍貴的厚積階段——大學。
有一種力量，叫做團結。
這是在學生會中獲得的最深刻的體會。就自己而言，舉辦一次活動，非一己之力所能完成。文藝部是一個集體，每個成員都是重要角色，一場活動按模塊合理地分配給各個干事，各干事在充分發(fā)揮自己作用的`同時又能相互交流溝通。因為這樣，活動還未開始，已成功一半！有一種能力，叫做交際 。大學是半個社會，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是幼稚—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛入學時有些不適應大學的這種輕松的氛圍。只是固守一片小角落，簡簡單單的生活著。真正的加入學生會這個大家庭后發(fā)現，現在所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認識這么多來自各地的朋友，一個朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事，會影響自己很深 它使自己認識到什么是可以涉足的并繼續(xù)發(fā)展，遇到什么事時果斷止步。我會承認“天賦”這東西，我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。，但，冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺。
大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，為此我一點點的學習著，也一點點進步著，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，但我對于今后的工作，我肯定會更有信心！
經過一個學期，我對本部門的工作做以下總結
一·各項活動的具體總結
1，朗誦比賽
xx年9月，酷暑的熱氣還沒有完全散去，學長和學姐么么迎來了我們無們這些大一新生，經過一兩個星期緊鑼密鼓的準備，我們文藝部舉辦了這次活動，這次活動共分兩輪，第一輪預賽共篩選出10名優(yōu)秀選手進入決賽，在決賽中我們的選手不分上下，在經過了激烈的競爭后，我們選出了其中相對比較突出的一名選手進入院里的比賽。
2，健美操
這是文藝部主辦的一項深刻印象的活動，在xx年11月舉辦的校運會，一展了我們系女生的颯爽英姿，雖然成績不太理想，但他們在寒風中刻苦訓練已深深的留在了我們的心里，他們不怕困難的精神也早已鐫刻在了我們的記憶中。它一方面能充分展現我系學生的精神風貌，另一方面，對參加者是一個美好的回憶，對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的基礎上，下學期的健美操比賽，我們會從新生中選出一批協調能力好又認真踏實的隊員。有過參賽經驗的隊員帶領和引導新隊員，繼續(xù)努力，相信能在下學期的比賽中獲得更好的成績。
學期工作總結12
走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉眼間從開學到現在，在充實的工作中已經走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！
開學大會上，校長語重心長地叮嚀“深根抓教學”，我正是相應著這樣的口號，一步一個腳印地開展起班上的教學工作，雖然覺得工作上沒有取得多么大的成就，但是我歡喜地看到孩子們每天的點滴變化：能向老師主動問好；作業(yè)寫得越來越整齊；能把餐盤的食物吃完……
兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的`孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！
在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！
回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！
學期工作總結13
時間飛速流逝，轉眼間又是一個學期過去了�；仡欉@一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂�，F將本學期的工作總結如下：
一、加強學習，不斷充實自己的頭腦
為了在平時的教學中更加能體現并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎。
另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關的報刊雜志，如《小學語文教學》、《語文教學通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經常上網，查閱一些有關新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題。
另外，經常通過網上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學，為今后的教學積累一些好的教學經驗，以理論來指導自己的教學工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的'學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關注暫困生，提
供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產生濃厚的興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務水平的提高
一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經�；ハ嗲写�，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結經驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。
四、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展
學生之間存在著差異，為了促使每個學生都能在原有基礎上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生 ，使同學之間形成互幫互學的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。
孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒的。我經常會當著全班同學的面對某某暫困
生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。
五、盡職盡責做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3.經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情況，協同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4.關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5.經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
學期工作總結14
三個月，從陌生到熟悉，不知不覺我的體內已經開始流淌社聯的血。作為新一代社聯人，我感受到了社聯的溫暖，產生了一種歸屬感。
第一次例會，第一次值班，第一次上臺發(fā)言，第一次主持會議……無數的第一次連接在一起。社聯的點點滴滴，我們共同見證。第一次聚餐，第一次通宵唱歌，第一次編排舞蹈……更多的第一次正在生成。
回想起剛剛加入社聯時，好多人問我社聯是什么，我就給他們說那是一個感受到溫暖的地方。當初四大組織招新時我第一個報的就是社聯，一方面是他們招新比較正式，另一方面經過之前的耳融目染我已經開始向往這個地方。第一次求職面試時，由于學生會的筆試而耽擱了，當我到的時候沒想到竟然通知我直接進行筆試，我很高興。之后我就如愿以償的加入到了之中。
第一次例會，任務很多，我還被選為組長。但沒想到，僅僅用了半天我們組就順利完成了任務。很累，但很開心。以后基本上每次例會都會安排任務，但都圓滿完成了。
跳過一部分劇情，科技文化節(jié)開幕了。作為下半年為數不多的大型活動之一，我們做好了充足的準備去迎接各種挑戰(zhàn)。隨著文化節(jié)閉幕，我們又一次在會議中被主任們批了一頓。的確，作為辦公室的一員，要時時刻刻發(fā)揮自己的主觀能動性，而不是等工作來找我們。文化節(jié)后，下一個大型活動就是社聯十周年晚會。
十是一個完美的數字，它是兩位數的開始，也是第一個整十數。它象征著一個過去的結束和一個新時期的開始。按照要求，每個部門都要出至少一個節(jié)目，我們出了三個，但由于種種原因，只有一個保留了下來。但就在這時卻發(fā)生了一件很不幸的事。我在籃球賽中韌帶拉傷，暫時不能跳舞了。而我們的節(jié)目也遇到了瓶頸:人員不齊、沒有默契、動作沒有可觀性等等……所以我們的節(jié)目改了又改，每個星期都不一樣。終于，到了表演前的一個星期，我們的動作確定了。但另外一個問題很快就出現了，我們沒有共同的時間排練。當一次次看到微博中別的部門在擠著時間排練我們倍感慚愧�，F在回憶起來大概我們全員排練的次數不到8次。在晚會開始前兩天的中午，我們?yōu)槭苣昱臄z了宣傳片。那天之后，可能是因為大家都找到了一種歸屬感，彩排那天的整體效果很好，這也使我們信心大增。終于，“感恩歲月流光十年”，十周年晚會如期而至。沒有人會想到，在我們整裝待發(fā)之際，停電了。對于做了兩天準備的我們來說，這無疑是一個沉重的'打擊，因為不知道什么時候會來電，有的人甚至已經到了崩潰的邊緣。不過我們是幸運的，七點之前，新餐廳恢復了供電，我們的晚會得以正常開始。在臺下，期待已久的觀眾們，在草帽搖滾的歌聲中，亦被燃起了激情。十周年，感覺好遠，但在來臨之時，卻又如此興奮。在晚會的后半部分，我們的節(jié)目開始了。八個人，八件不同款式的睡衣，九首不同類型的神曲，在這樣的背景下，我們的節(jié)目很完美，全場觀眾也隨著我們的舞蹈而沸騰。
晚會過后，我一直在回想當時的場景，我很開心，當我站在舞臺的正中央，我感受到了大家對我們的期待，感受到了社聯其實沒有部門之分，我們只有一個部門，那就是社聯。
相親相愛一家人，是社聯成立的初衷，我們新一代社聯人在一次次的活動之后，有了一股向心力與凝聚力，我們也不在是個體。我們收獲的，遠比眼中看到的要多。社聯，有你真好。
學期工作總結15
時間飛速流逝，轉眼間又是一個學期過去了，回顧這一學期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現將本學期的工作總結如下：
教學方面
一、加強自身學習
為了在平時的教學中更能體現并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機遇。所以，為了盡快適應這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學習，加強自身教學水平，努力積累一些好的教學經驗，讓自己更快地成長起來。
二、提高課堂效率
一節(jié)課成功與否，我覺得跟學生的掌握情況有很大的關系。課上老師講的東西學生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的接受能力，刪繁就簡，采用學生樂于接受和易于接受的教學方式進行教學，激發(fā)學生的學習興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設教學情境，營造輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生積極踴躍地發(fā)言，引導學生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學生的自主學習能力。老師在課堂上只是扮演主導的角色，學生們才是主演，從而逐步提高課堂教學效率。
三、重視培優(yōu)補差
學生之間存在著各種差異，導致一個班內的學生層次參差不齊。我們班的`學生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重學困生的輔導，同時在班內形成對子小組，使同學之間形成互幫互學的氛圍，彼此取長補短，共同發(fā)展進步。有時，我還會時不時地當著全班同學的面夸獎他們的閃光點和進步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。
班級管理方面
一、培養(yǎng)班干部
開學初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負其責。如學習、紀律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學們的信任和表揚，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進行日常工作，大大提高了工作效率。
二、抓好習慣養(yǎng)成
一個班級的學生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強，反之則自律性差，習慣養(yǎng)成令人擔憂。所以我和錢老師重視學生的行為習慣，并制定適合本班學生的班規(guī)班紀來約束他們。比如按時上學和返校，上課時坐姿要端正，認真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復強調，逐步讓學生適應這些班規(guī)班紀，習慣成自然，養(yǎng)成好習慣，形成良好的班風班貌。
三、做好和家長的溝通工作
在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進行班級管理。
四、安全教育常抓不懈
安全無小事，事事學注意。我經常利用晨會、班會、課間活動等時間對學生進行思想品德教育和安全教育，讓學生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當然總也免不了一些調皮搗蛋的學生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀進行再批評再教育，防患于未然。
不足與努力方向
盡管平時的工作瑣碎而細致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學生的習慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學生安全意識淡薄，屢說不改，一些學生紀律觀念不強，上課老是不認真聽講，作業(yè)拖拉等等。
今后我要努力做到：加強自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學生的行為養(yǎng)成。上課時再多關注一下學困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學習，取長補短。要經常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，爭取更進一步。
總而言之，教育教學工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚長避短，做得更好！
【學期工作總結】相關文章：
學期工作總結05-07
校長學期工作總結01-20
班隊學期工作總結12-06
組長學期工作總結12-03
科研學期工作總結11-07
英語學期工作總結07-06
【熱門】學期工作總結08-13
班級學期工作總結05-01
學期工作總結【推薦】08-20
【推薦】學期工作總結08-26