電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)4篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
在一周的實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接時(shí)金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。這五步看似容易,其實(shí)需要一定的練習(xí)才能較好的掌握。在這之前我對(duì)焊接的操作都有一些了解,在自己拿起烙鐵操作的時(shí)候我才深深的感受到,看似簡單的東西,實(shí)際上并非如此。在操作中有許多要注意的地方,有些東西與我理論上知道的不一樣。焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。在實(shí)訓(xùn)中沒有太多的東西需要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ。沒有親自去做就不會(huì)知道理論與實(shí)踐中是有很大區(qū)別的',實(shí)訓(xùn)就是要我們自己動(dòng)手,在理論的基礎(chǔ)上掌握一定的操作技能,并體會(huì)制作、組裝與調(diào)試的感受。
實(shí)訓(xùn)的第二個(gè)訓(xùn)練是裝配電子門鈴,并進(jìn)行調(diào)試。在拿到的門鈴的原件的時(shí)候還有些不知所措,通過老師的講解了解了該如何進(jìn)行線路連接安裝,有了前面的焊接練習(xí),門鈴的線路連接就顯得輕松許多,但還是出現(xiàn)了問題,連接安裝完成后門鈴并沒有如我期待的那樣發(fā)出聲音,進(jìn)行了多次調(diào)試才發(fā)現(xiàn)了問題,改正后門鈴發(fā)出了音樂聲。通
過這次裝配與調(diào)試我才認(rèn)識(shí)到安裝和調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)門鈴的安裝與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的安裝調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)裝配電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)調(diào)試能力及認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查原件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié),一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。
當(dāng)原本的電子原件通過自己的雙手變成一個(gè)可以發(fā)出聲音的完整門鈴的時(shí)候,我體會(huì)到了喜悅的心情,也讓我我在思想上有了一定的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合中要性,在以后的學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的實(shí)踐能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,古往今來,所有的科學(xué)發(fā)明都是在動(dòng)手實(shí)踐中檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就不用去想有所成就,在實(shí)訓(xùn)中,我的動(dòng)手技巧得到了鍛煉,也提高了解決問題的能力,和同學(xué)相互幫助,一起解決問題,無行中培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。通過實(shí)訓(xùn)我更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話的道理,體會(huì)到了“實(shí)訓(xùn)前的不在意,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)訓(xùn)后的感悟”這句話了,有感悟就有提高,有感悟就有收獲。
電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對(duì)人們生活的重要性,但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對(duì)有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),掌握基本電工工具的`使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):
理論是基礎(chǔ),動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過,但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過開關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識(shí)雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動(dòng)手對(duì)于電工來說更重要,因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無用武之地。
責(zé)任心對(duì)電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋(gè)小的紕漏帶來的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。
通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對(duì)我來說意義卻很重大,讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無論對(duì)將來從事什么工作,都是有利無害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。
電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)3
這是一門非常有意義的課,我想這是我大學(xué)生活為數(shù)不多的一次實(shí)訓(xùn)。通過不到兩個(gè)星期的電子電子電工實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)電子電工有了更深一步的了解。這門課培養(yǎng)了我們對(duì)專業(yè)濃厚的興趣。
剛到實(shí)訓(xùn)教室我們就充滿了好奇,到底這是怎樣的一次實(shí)訓(xùn)呢?我們真正能收獲什么呢?老師告訴我們,到了這里你們就是工人了,一切按著工廠里的規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。不許打鬧,嚴(yán)禁明火,保持室內(nèi)的衛(wèi)生……。實(shí)訓(xùn)課程讓我們接觸到許多常見的電工工具,例如尖嘴鉗,偏嘴鉗,一字螺絲刀,還有萬能表,這個(gè)最重要了,我們一定得掌握這個(gè)。電子元器件有電容、電阻、電感、二極管、三極管。
首先熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,內(nèi)熱式電烙鐵打開一看,其實(shí)就是一個(gè)純電阻路,比較容易掌握。一開始我們那一排的焊筆多次出現(xiàn)問題,經(jīng)常斷電,烙鐵也就一直不熱,所以第一天走的比較晚。焊接時(shí)容易出現(xiàn)這樣那樣的問題,比如虛焊,給的焊錫絲太少。使用前電烙鐵前必須先打磨,焊錫絲里包裹了活性助焊劑,幫助焊接,焊接時(shí)心中默數(shù)1,2,3,4。一定要先取走焊錫絲。光亮,微微凹陷的焊錫絲最理想。我一開始給的焊錫絲太多,就像一滴滴水珠,焊的.多了就連在了一起,不過慢慢的我慢慢掌握了焊接的小技巧,焊錫絲一定要放的低一點(diǎn),最好是接觸焊盤……
然后學(xué)習(xí)了萬能表的使用方法,他是電子電工必備的儀表之一。它既能測(cè)電壓、電流、電阻還能判斷各種元器件的好壞,我們應(yīng)該熟練掌握其工作原理和使用方法。我們用的應(yīng)該是FM47型萬用表,因?yàn)樗撵`敏度比較高,而且操作比較簡單。我們還見到了數(shù)字式萬用表,它的使用方法比較好學(xué),所以就自學(xué)了。
維修電工導(dǎo)線連接,我們用的是銅芯導(dǎo)線,所以直接連接,所有導(dǎo)線連接前都應(yīng)該先做一些打磨處理,兩根導(dǎo)線連接一根搭在另一跟上互相絞繞幾圈。比較粗的導(dǎo)線就多絞繞幾圈。單股銅芯導(dǎo)線的T字型分支連接,這個(gè)最好用鉗子夾著,要不編出來的麻花就不好看了。還有一定把毛刺去掉,這個(gè)容易割破絕緣層。然后學(xué)習(xí)做網(wǎng)線,網(wǎng)線有一定的排序,而且一定要仔細(xì)觀察水晶頭里的銅片有沒有和網(wǎng)線接觸好,然后再用鉗子加緊,我做的網(wǎng)線都很成功,我認(rèn)為只要用心就能成功。
我們開始做充電器了,這是我做的第一個(gè)小電器。由于是第一次所以我做的比較慢,但是我很用心,更注重質(zhì)量,而不是速度。一切都應(yīng)遵照說明書,按照說明書的步驟一步一步來,這樣才不會(huì)出現(xiàn)必須拆掉重做的情況,比如變壓器,焊接導(dǎo)線時(shí)必須先把絕緣管套在上面,再進(jìn)行焊接,否則就得拆了重新來。而且必須要仔細(xì),我就不小心把藍(lán)線和紅線焊接在一起了,多虧老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)提醒我,趁著膠皮是熱的我用剪子把膠皮拆了下來,重新焊接。
組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),許多元件我們是采用表面貼焊的,貼裝時(shí)手心出汗,還好沒發(fā)抖,這個(gè)也比較容易了,注意一定要擺正,否則會(huì)要影響焊接,而且也不美觀呀!第二天就是手工焊接其它原件了,因?yàn)樽鲞^一個(gè)充電器了,所以這個(gè)比較得心應(yīng)手很快就完成了。
我把自己的戰(zhàn)利品帶回了宿舍,歡喜的試了試,然后收藏起來了。這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的動(dòng)手能力,是我人生的一次美好的回憶。
電子電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)4
為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的.興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需
要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費(fèi)。
通過這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過程中不可避免的會(huì)遇到很多問題,當(dāng)我們遇到問題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
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