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后勤副主任工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的后勤副主任工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
后勤副主任工作總結(jié)1
在今后的工作中，我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變工作認知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長的得力助手，當好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
委任就是信任，承擔就是責任。來到學(xué)校的后勤部門我主要協(xié)助李校長做好學(xué)校安全的檔案管理、學(xué)校的安全細節(jié)工作，并分管了思品及音體美綜合實踐等學(xué)校大部分的副科教學(xué)工作，雖然這些學(xué)科沒有教學(xué)成績的要求，但是確是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，深感責任重大，不敢怠慢，以下就是一學(xué)期來我的工作回顧：
一、《道德與法治》教材培訓(xùn)開啟新征程
由于教材的變更，開學(xué)之初，教育局陳明燕老師組織各校思品教師共同學(xué)習(xí)新教材，在學(xué)習(xí)中，陳老師引經(jīng)據(jù)典、深入簡出，有理有據(jù)的通過案例來剖析教材，參會老師受益匪淺。
二、緊抓藝術(shù)節(jié)準備工作
四月初，結(jié)合張雪梅、年永強兩位組長老師，在一周內(nèi)確立了音樂、美術(shù)類參加藝術(shù)節(jié)的節(jié)目名單，要求老師們盡快投入練習(xí)。在一個半月的工作中為老師們做好服務(wù)工作，解決困難順利圓滿的.結(jié)束了區(qū)藝術(shù)節(jié)的工作，今年的藝術(shù)節(jié)美術(shù)、音樂類節(jié)目都取得了比較理想的成績，張雪梅老師排練的小合唱節(jié)目，獲得區(qū)第二名的好成績。
三、“553”課堂成就“品德與社會”
本學(xué)期，開平區(qū)教育局組織區(qū)“品德與社會”優(yōu)質(zhì)課評比。方菲老師臨危受命，在劉校長、鄭主任、武主任的幫助下對教學(xué)重難點、教學(xué)目標的確定下，我積極配合方菲老師錄制微課、制作課件，敲定各個教學(xué)環(huán)節(jié)，在一次試講后，決定以平板電腦為教學(xué)輔助手段，在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會“火災(zāi)自救與互救”方法，既適合本課教學(xué)又形式新穎，方菲老師不負眾望在區(qū)里比賽中獲得一等獎的好成績。
四、初步涉及學(xué)校安全工作
上班初始，在李校長的幫助下對學(xué)校安全檔案進行了初步了解，在多次請教陳福柱老師后，在頭腦中對后勤安全工作的工作重點及檔案工作的細則有了結(jié)構(gòu)框架。在期末臨近時對檔案進行規(guī)整及整理。
不足之處：
1、思品、綜合實踐教學(xué)要規(guī)范管理，樹立老師們的嚴謹意識，保證每次課堂的高效，改變?yōu)榱丝荚嚩串嬛仉y點的情況，在課堂知識講解與拓展中對學(xué)生進行思想教育，教會學(xué)生功夫用在平時，不會為了考試而考試。綜合實踐活動確定好貼近學(xué)生生活實際的活動主題，從而調(diào)動學(xué)生調(diào)查走訪的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為其它學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期沒能將安全工作的重熟記于心，工作重心也未能與安全工作緊密貼合這是比較遺憾的！下學(xué)期爭取在最快時間段對學(xué)校的安全及后勤工作能獨當一面，合理安排時間、合理安排工作能有條不紊的對這一工作進行高效的工作。
3、下學(xué)期要結(jié)合大隊部、教導(dǎo)處與美術(shù)、音樂教研組開展學(xué)生、教師活動，讓藝術(shù)的氛圍在學(xué)校中蔓延，在活動中注意選拔人才留意素材為藝術(shù)節(jié)工作做好鋪墊，要把藝術(shù)節(jié)的準備工作延伸到整個學(xué)年。
在今后的工作中，我將加強教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變工作認知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長的得力助手，當好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
后勤副主任工作總結(jié)2
鄖西縣20xx年學(xué)校后勤主任培訓(xùn)會如期而至，很有幸能夠參加此次培訓(xùn)，正所謂“兵馬未動，糧草先行。”這足以證明后勤管理的重要性，在會上我認真聽取眾位領(lǐng)導(dǎo)、各路專家以及各位同仁的講話和經(jīng)驗介紹，收獲頗豐，不僅在理論上有了一個全面的認識，并且使我打開了自己的工作思路、豐富了自己的工作技能，在今后的工作中我要帶著“愛心、細心、耐心、責任心和恒心”做好“貼心人、守門人、引路人、老實人和好心人”。
一、帶著愛心做關(guān)愛學(xué)生的貼心人
學(xué)生走進校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責任，我們更要多一份愛心，爭取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流中說過這樣一句話：“關(guān)愛學(xué)生如同關(guān)愛自己”。 幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨，不收不進質(zhì)量不合格的物品，對收進的物品是哪個廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進行嚴格的登記。嚴格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費。在餐具消毒中，落實到人，每天進行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴格進貨渠道關(guān)，物品進庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。爭取做到家長安心、孩子開心的愛心廚房。
二、帶著細心做食宿安全的守門人
夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說過：“只有抓細節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個安全、
文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴格把握住校門，加強校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。
三、帶著耐心做與時俱進的引路人
后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時也要“與時俱進”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時還要學(xué)會務(wù)實，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財務(wù)財產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強勁的動力和爆發(fā)力。
四、帶著責任心做執(zhí)行政策的老實人
鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗交流的時候，第一條就指出了要建立完善的`后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標準化，精細化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個服務(wù)員，為校長服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的制度，傳達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師們的關(guān)愛，對上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強的工作能力創(chuàng)造性的開展工作，傾聽和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話，講負責任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時要適應(yīng)變化了的周邊環(huán)境。
五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人
艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個人能夠堅持呢？所以我們要學(xué)習(xí)他們“俯首甘為孺子�！钡木瘢獔允貎�(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學(xué)校謀福祉。
短暫的培訓(xùn)，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰(zhàn)性，戰(zhàn)勝了困難，改進了工作效果你們就會獲得一種無比的成功喜悅，我將迎著困難奮力作好工作，盡足應(yīng)盡的職責。在今后的工作中，我要做好一個服務(wù)者的角色，為教學(xué)服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對老師、學(xué)生心中有愛，一切從實際出發(fā)，務(wù)實，求真，做真事，實事，爭取做到讓學(xué)生、讓家長、讓老師、讓校長滿意。
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