學(xué)校年終工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校年終工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文1
我校財(cái)務(wù)根據(jù)教育局年初工作計(jì)劃及本校財(cái)務(wù)計(jì)劃的要求，本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨，以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo)，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文學(xué)校財(cái)務(wù)年終個(gè)人工作總結(jié)。
一、財(cái)務(wù)管理方面
1、積極抓好內(nèi)部財(cái)務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作，嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，為教育發(fā)展提供財(cái)力支撐。
4、配合本校財(cái)務(wù)收支內(nèi)部審計(jì)工作，對(duì)學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時(shí)上報(bào)了審計(jì)報(bào)告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支，不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項(xiàng)目，對(duì)小型維修不等不靠，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對(duì)學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時(shí)入帳，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對(duì)固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入，并按國(guó)資局的要求，對(duì)全校的`資產(chǎn)核查，按時(shí)完成了國(guó)資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
認(rèn)真細(xì)致開展了工作，在創(chuàng)新、落實(shí)上下功夫，扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財(cái)務(wù)監(jiān)督、維修等各項(xiàng)工作，為完成本校20xx年工作任務(wù)作出了一定努力。為大家整理了學(xué)校財(cái)務(wù)年終個(gè)人工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文2
在過(guò)去的一年中，我鄉(xiāng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒、防艾工作，增強(qiáng)廣大學(xué)生禁毒、防艾意識(shí)及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉(xiāng)把“禁毒防艾”工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，將之視為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學(xué)校法制教育內(nèi)容融合，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒防艾”工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、組織健全機(jī)構(gòu)，成立了學(xué)校禁毒、防艾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我鄉(xiāng)建立了禁毒、防艾教育機(jī)構(gòu)，由鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，各村校校長(zhǎng)為成員。分工到人，做到嚴(yán)格管理，把學(xué)校無(wú)吸毒，無(wú)販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項(xiàng)基本工作目標(biāo)，長(zhǎng)抓不懈。
二、制定了學(xué)校禁毒防艾教育工作的具體計(jì)劃
我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度，群策群為，制定了切實(shí)可行的防艾、禁毒工作計(jì)劃和教育工作時(shí)間表，讓工作有計(jì)劃、有秩序地開展，做到層層落實(shí)，富有實(shí)效。
三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想
由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線，周邊人員較復(fù)雜，給我們學(xué)校工作帶來(lái)了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學(xué)校帶來(lái)了較大阻力，基于上述情況，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)下決心：把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，這是引導(dǎo)學(xué)生站在法制的高度上認(rèn)識(shí)“禁毒防艾”的.重要性。
今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動(dòng)等：
1、組織全體學(xué)生觀看禁毒、防艾影片，“遠(yuǎn)離毒品，抵制毒品”圖片展。
2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識(shí)講座。
3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，組織學(xué)生觀看相關(guān)毒品知識(shí)，販毒分子等頻道。
4、了解艾滋病的有關(guān)知識(shí)等。
通過(guò)一系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的法制觀。同時(shí)也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動(dòng)之中。
四、采用多種形式相結(jié)合，使禁毒、防艾教育深入開展
1、每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊(cè)子。每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展一次禁毒防艾知識(shí)專題課，通過(guò)健康教育等上好“禁毒防艾”知識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識(shí)傳授給每一個(gè)學(xué)生。
2、利用班會(huì)、思想品德課、校會(huì)、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識(shí)。學(xué)生大大地增強(qiáng)了“禁毒防艾”的意識(shí)。
3、注意教育合力的形式，與社區(qū)、家長(zhǎng)一道，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育，明確家長(zhǎng)責(zé)任，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。另外，學(xué)校還積極配合社區(qū)工作，積極參與“無(wú)毒區(qū)”的建設(shè)。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也取得了相應(yīng)的成績(jī)。禁毒、防艾工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將按照上級(jí)要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學(xué)生、社會(huì)的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文3
為做好2 0xx年學(xué)校冬季安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生，確保全校教育工作的安全穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際情況，我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日，在全校開展了以“查防患、抓整改，重落實(shí)、保安全”為主要內(nèi)容的冬季安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、安全保衛(wèi)。學(xué)校要求門崗嚴(yán)禁不明身份的人員、車輛隨意進(jìn)入校園，嚴(yán)禁師生攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)出入登記制度，把好了學(xué)校安全的第一道關(guān)口。
2、消防安全。防火工作是學(xué)校冬季安全工作的重中之重，我們建立健全了消防安全管理制度并落實(shí)到位，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)圖書閱覽室、會(huì)議室、教室、學(xué)生宿舍等人員相對(duì)集中重點(diǎn)部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施的正常使用。加強(qiáng)了對(duì)廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握了學(xué)校消防“四個(gè)能力”、“四懂”、“四會(huì)”內(nèi)容，提高了師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多，是交通事故的`高發(fā)季節(jié)。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭統(tǒng)一組織各班主任老師，每當(dāng)周末或節(jié)假日放假，嚴(yán)查學(xué)生租用車輛，同每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂保證學(xué)生路上安全責(zé)任書；制定冬季惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，確保師生安全。
4、食品安全。學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生喝生水，嚴(yán)把食品關(guān)，嚴(yán)禁零食進(jìn)入校園，嚴(yán)防食物中毒。
5、校舍設(shè)施安全。對(duì)學(xué)校設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)水、電、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及實(shí)驗(yàn)室?guī)戎匾獔?chǎng)所是否存在安全隱患。
6、冬季取暖。學(xué)校采取煤球爐取暖，各班配備了新爐具，派專人管理全面檢查爐具是否完好，排煙設(shè)施是否通暢，無(wú)泄漏并裝有防倒風(fēng)彎頭，爐具要固定牢固且劃定安全區(qū)域，防止燒傷，燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發(fā)生。
7、周邊環(huán)境安全。學(xué)校路口機(jī)動(dòng)車道路設(shè)置了規(guī)范的交通警示標(biāo)志；學(xué)校200米范圍內(nèi)沒有設(shè)立網(wǎng)吧；清走關(guān)閉了學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商、飲食攤點(diǎn)和小賣部。
8、安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時(shí)，學(xué)校根據(jù)冬季安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育學(xué)生不到結(jié)冰的河面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生；與學(xué)生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。公路沿線的學(xué)生，周末、假日期間不要公路附近玩耍，防止交通事故事故發(fā)生。
9、學(xué)校通過(guò)各種形式，廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，教育師生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文4
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識(shí)為主線，在周紹貞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，安全主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，我校安全辦將已經(jīng)建立的學(xué)校安全管理制度做了進(jìn)一步的細(xì)化、調(diào)整、更新：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《梅園小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過(guò)“119”紀(jì)念日活動(dòng)的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過(guò)細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全辦采取了一系列措施：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開了第二道門，現(xiàn)實(shí)行教學(xué)時(shí)段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細(xì)則》，同時(shí)加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。
2、嚴(yán)格做好學(xué)生在校時(shí)間的管理，做好學(xué)生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長(zhǎng)來(lái)接，保安才同意其離開。校外人員來(lái)訪需通過(guò)和公安局聯(lián)網(wǎng)的“身份證驗(yàn)證系統(tǒng)”以及填寫“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”，經(jīng)確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
3、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《“交通安全”告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，開學(xué)前、放假前都對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。
5、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎(chǔ)上新增了教學(xué)樓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機(jī)，現(xiàn)全校共計(jì)85處監(jiān)控，基本達(dá)到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30-50天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。
6、加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃易爆危險(xiǎn)品，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
7、本學(xué)期，因?qū)W校特殊的'地理環(huán)境，還出現(xiàn)了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學(xué)期，就此項(xiàng)安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的講座，并更加細(xì)致的對(duì)有關(guān)人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。
四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。
1、本學(xué)期中，學(xué)校靳校長(zhǎng)針對(duì)安全工作向?qū)W生專門開展了專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。班隊(duì)會(huì)時(shí)間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。
2、利用講座、海報(bào)、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長(zhǎng)來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文5
學(xué)校是教育發(fā)生的地方，是教育改革的基點(diǎn)。校本教研是一種學(xué)習(xí)、工作和研究三位一體的學(xué)�；顒�(dòng)和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向；它不僅是一種教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過(guò)程；不僅是教師的個(gè)人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個(gè)性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。一學(xué)期來(lái)，我校教研工作在上級(jí)主管部門的正確有效指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的辛勤努力下，圍繞“促進(jìn)均衡，提升質(zhì)量，樹立形象”的工作主線，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課題研究為先導(dǎo)，以教學(xué)研究為載體，以建立嚴(yán)格研究制度為保障，認(rèn)真切實(shí)做好校本研究，努力改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。我校在校本教研方面作了大量工作，取得了一定成效�，F(xiàn)在將學(xué)校校本教研工作總結(jié)如下：
一、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我校以學(xué)校課程改革機(jī)構(gòu)為依托，組建了堅(jiān)強(qiáng)有力的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)組織和全員科研的校本教研執(zhí)行組織，成立了以畢建民任組長(zhǎng)、趙國(guó)星任副組長(zhǎng)、教務(wù)處正副主任及教研組長(zhǎng)為成員的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組；同時(shí)，學(xué)校為了切實(shí)抓好校本教研工作，還成立了以教務(wù)處主任為組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的實(shí)施小組，建立層層管理，層層落實(shí)，全員參與的教學(xué)研究機(jī)制，使得我校以校為本的`教育科研如火如荼，扎實(shí)有效。
二、建立校本教研工作制度
1、備課組定時(shí)定點(diǎn)教研。各備課組務(wù)必按照期初所報(bào)送的教研時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開展研討或集體備課。每周至少舉行一次。要求教師帶著有價(jià)值的問題，準(zhǔn)備好有價(jià)值的材料參加；要求教師認(rèn)真小結(jié)、反思、交流本周教學(xué)情況，進(jìn)行課例評(píng)析，分析存在的問題與不足，研討和尋找解決問題的辦法；進(jìn)行集體備課，個(gè)人試講，研究下周教學(xué)內(nèi)容。
2、每月各教研組進(jìn)行一次深度研究。嚴(yán)格要求每次活動(dòng)要做到“四有”：即有中心話題，有中心發(fā)言人，有詳細(xì)記錄，有效果。
3、建立行政人員掛鉤教研組制度與督促制度。學(xué)校行政人員根據(jù)實(shí)際情況，安排到各教研組，與各組掛鉤，幫助、督促本教研組切實(shí)開展好教研工作。
4、建立研究報(bào)告和總結(jié)制度。每月底，各教研組長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間里向工作小組匯報(bào)本月研究情況，分析存在的問題，探討下階段研究?jī)?nèi)容。
5、建立檢查制度。學(xué)校組織相關(guān)人員定期或不定期對(duì)備課組、教研組實(shí)地教研情況或記錄材料進(jìn)行檢查，及時(shí)把檢查情況進(jìn)行公布。
6、學(xué)校為教師構(gòu)搭專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校每學(xué)期精心安排學(xué)校骨干教師“獻(xiàn)課”，為全體教師提供觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；學(xué)校多開展說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)故事演講、經(jīng)驗(yàn)交流、征文比賽等活動(dòng)，為教師提供鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
7、要求教師每周應(yīng)提出一個(gè)較有深度的問題，每周進(jìn)行一番全面的反思，每月撰寫一個(gè)較有意義的教學(xué)故事，每學(xué)期撰寫一篇較有份量的論文或總結(jié)。
8、做到“四個(gè)抓好”。一、抓好教師教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師自我改正，自我調(diào)整，自我促進(jìn)的重要有效手段，學(xué)校要求教師堂堂要反思，階段要反思，要求各備課組、教研組每周進(jìn)行集體反思。學(xué)校組織人員就教師所上交的教學(xué)反思材料進(jìn)行閱評(píng)檢查。二、抓好同伴互助。學(xué)校骨干教師與其他教師結(jié)對(duì)子，在
教育教學(xué)上進(jìn)行合作互助，時(shí)時(shí)可以進(jìn)行交流探討，解決問題。學(xué)校行政人員與教研組掛鉤，督促和幫助教研組解決一些難題。在備課組、教研組，周六教研，要求教師大膽地提出自己的疑難問題或看法，積極參與發(fā)言討論，從同伴身上尋找?guī)椭�。三、抓好專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校要求每位教師要征訂《人民教育》、《山東教育》，以它們?yōu)殛嚨�，自覺學(xué)習(xí)。四、抓好課題研究，做到每個(gè)課題均有具體負(fù)責(zé)人及合作研究教師，做到定期研究，詳細(xì)記錄，有階段小結(jié)，定期向工作小組匯報(bào)。
9、每位教師每周至少聽課一節(jié)。聽課教師認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，課后及時(shí)與授課教師交流。
10、每位科任教師每年至少開好一堂校級(jí)或校級(jí)以上的研討課。
11、建立嚴(yán)格管理制度和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校明確要求，各項(xiàng)校本教研工作均列入學(xué)校日�？记谥屑敖處熌繕�(biāo)管理中，在該項(xiàng)工作中，若有遲到、早退、曠缺，均按考勤制度來(lái)處理，并于當(dāng)周把出勤情況公布。對(duì)于積極認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，取得優(yōu)異成績(jī)的備課組、教研組、教師個(gè)人給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核等方面給予照顧。
三、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)
1、集體攻關(guān)教學(xué)中的問題
鼓勵(lì)教師把自己在實(shí)踐中遇到的問題作為研究對(duì)象，發(fā)揮集體力量聯(lián)合攻關(guān)。例如，新課程提倡探究式課堂教學(xué)，教師往往遇到兩難的局面，一方面，教師若指導(dǎo)過(guò)度，則學(xué)生無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正意義上自主學(xué)習(xí)和自主探究；另一方面，若教師指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究活動(dòng)又會(huì)雜亂無(wú)章，盲目無(wú)序，從而無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)與開放式教學(xué)的關(guān)系呢？備課組以此作為課題展開行動(dòng)研究，反復(fù)嘗試，初步摸索了一些行之有效的方法。第一，先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)大問題，從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)過(guò)程；第二，可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)課文、查詢資料、自制自帶教具等；教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能預(yù)見教學(xué)中情況，課中隨機(jī)應(yīng)變，課后注意反思和總結(jié)等。這不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程實(shí)踐中不斷完善教學(xué)。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，激發(fā)教師校本培訓(xùn)的參與熱情
當(dāng)前“自下而上”的培訓(xùn)、“互動(dòng)式”培訓(xùn)、“參與式”培訓(xùn)、“實(shí)戰(zhàn)式”培訓(xùn)受到教師們的熱烈歡迎，“自主、合作、探究”成為教師培訓(xùn)的主旋律。我們開展課堂研討、即席指導(dǎo)，將培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在課堂，一邊教學(xué)，一邊研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有的親自上課，然后結(jié)合實(shí)踐講理論，一會(huì)兒給教師講，一會(huì)兒給學(xué)生講，將新課程的理念通過(guò)課堂直觀地表現(xiàn)出來(lái)；有的一直深入相關(guān)教研組，跟蹤聽課、評(píng)課，并且積極討論發(fā)言。通過(guò)引導(dǎo)教師討論，整個(gè)課堂變成一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的場(chǎng)所，整個(gè)活動(dòng)也使得教師研有所得。
本學(xué)期，學(xué)校配備了一名網(wǎng)絡(luò)管理員，加強(qiáng)了對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，特別是課件制作培訓(xùn)，提高了教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力，提倡青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，新老教師結(jié)對(duì)子、賽課、說(shuō)課、評(píng)課、寫教學(xué)反思、教學(xué)心得交流以及開展了生動(dòng)活潑、氣氛熱烈的校本論壇活動(dòng)等等，提高了教師的課改意識(shí)和課堂教學(xué)質(zhì)量，激活了教師的校本教研熱情，同時(shí)我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、國(guó)光初級(jí)中學(xué)等兄弟學(xué)校觀摩課堂教學(xué)并和他們的老師交流，其他校也組織教師到我校觀摩，給我們的老師提建議、出妙招。引導(dǎo)教
師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧的師生關(guān)系，倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。
3、積極開發(fā)校本課程資源
我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，把指定領(lǐng)域與非指定領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共開設(shè)如下課程：研究性學(xué)習(xí) 、興趣小組 、班隊(duì)會(huì) 、 信息技術(shù)教育、 社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，這些課程的設(shè)置和校本課題的研究對(duì)于有效改善中小學(xué)課程結(jié)構(gòu)，豐富課程類型，提升校本教研檔次，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)觀、課程觀的更新，發(fā)揮了獨(dú)特的作用；并且根據(jù)我校的教育理念和辦學(xué)思想，在對(duì)學(xué)校學(xué)生的需求進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估的基礎(chǔ)上，充分利用本地和學(xué)校的課程及教師資源，開發(fā)了具有本校特色的校本課程。
4、探索適應(yīng)新的課堂教學(xué)模式
按“說(shuō)課→上課→反思→評(píng)課”程序，每學(xué)期每位教師出一節(jié)具有體現(xiàn)課改及創(chuàng)新精神教學(xué)模式的研究課，從中推出優(yōu)秀課。教師在進(jìn)行說(shuō)課時(shí)，著重從教學(xué)理念、教學(xué)過(guò)程、教后改進(jìn)等方面進(jìn)行；在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí)，著重從教學(xué)觀念、教學(xué)行為、教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)效果等方面進(jìn)行反思自身教學(xué)。
5、有效管理校本教研
（1）、活動(dòng)考勤制度。在開展校本教研過(guò)程中，記錄教師出席情況，對(duì)全體參與教師進(jìn)行嚴(yán)格考勤。
�。�2） 、過(guò)程督查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與校本教研，對(duì)校本教研進(jìn)行過(guò)程督
學(xué)校年終工作總結(jié)范文6
一年來(lái)，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)�；�、科學(xué)化、特色化。確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，所有學(xué)生和教職員工平平安安。下面將所做的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)�；厩闆r。
我校是一所九年一貫制學(xué)校，分中、小學(xué)部?jī)刹糠�，共有教職員工160多人，學(xué)生1420多名。其中小學(xué)部開設(shè)學(xué)生食堂，開通了校車，在食堂就餐的學(xué)生520人，乘坐校車上下學(xué)的學(xué)生405人。
二、科學(xué)規(guī)范的常規(guī)管理。
1、 強(qiáng)化組織、完善制度、責(zé)任到人。
成立了以學(xué)校一把校長(zhǎng)劉鐵釗同志為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)和安全工作監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)。并在此基礎(chǔ)上組成了隱患排查、消防安全、綜合治理、流行病防控、校車安全、網(wǎng)絡(luò)安全等小組，制定了相應(yīng)的崗位責(zé)任制度，明確了分工。同時(shí)完善了其他各種安全制度、預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人。真正做到了在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，以安全辦為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，實(shí)行安全工作與教師工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。
2、 搞好活動(dòng)、廣泛宣傳、增強(qiáng)意識(shí)。
根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際和上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，學(xué)校安排了各種安全教育宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)，廣泛宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，促進(jìn)了安全工作的順利開展。主要開展了以下幾方面的教育。①邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所、縣消防隊(duì)給學(xué)生作以“普及消防法”為主題的安全知識(shí)講座和消防知識(shí)培訓(xùn)，開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動(dòng)。②全校各班開展了“安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù)；c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。③每班刊出一期以“安全教育 應(yīng)急避險(xiǎn)”為主題的黑板報(bào)。④ 開展了安全征文和安全為主題的繪畫比賽。⑤組織學(xué)生觀看VCD安全教育碟片。⑥開展了預(yù)防艾滋病知識(shí)普及和禁毒知識(shí)宣傳。我們也為學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”或其他安全教育資料，使安全教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的目的。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng)，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
3、 部門聯(lián)動(dòng)、排改結(jié)合、做好預(yù)防。
學(xué)校安全檢查實(shí)行日巡查、周檢查、月排查制，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期地進(jìn)行安全檢查，中小學(xué)部各處室在分管副校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時(shí)呈報(bào)。杜絕一切安全隱患。
三、卓有成效的重點(diǎn)管理
1、 牢固樹立安全第一的'思想。
俗話說(shuō)：安全來(lái)于警惕 事故出于麻痹�？梢姲踩谝坏乃枷胧欠裆钊肴诵膶�(duì)于安全工作全局至關(guān)重要。因此，從學(xué)期初開始學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)保安全，促發(fā)展。平時(shí)的工作也是首先考慮到安全問題。例如針對(duì)最易出現(xiàn)問題的學(xué)生就餐和乘坐校車，以劉校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)多次召開專題會(huì)議，聽取意見，安排措施。使食堂和校車管理人員、食堂從業(yè)人員和校車駕乘人員樹立了牢固的安全信念，時(shí)時(shí)講安全，處處重安全。
2、 安全工作重在預(yù)防。
寒霜偏打無(wú)根草 事故專找懶惰人。在安全工作的預(yù)防上，我們要求班主任做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無(wú)巨細(xì)，班主任都要親自到班級(jí)了解，并及時(shí)解決。最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。
四、以人為本的特色管理。
本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，學(xué)校的安全工作也是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)展開的。
1、 直觀形象的教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特別是小學(xué)生注意力容易分散的特點(diǎn)，為了使安全教育效果達(dá)到最好，我們始終堅(jiān)持安全教學(xué)要直觀、形象的要求，堅(jiān)持走安全教學(xué)要直觀化、生動(dòng)化的路子，收到了很好的教學(xué)效果。學(xué)校安全事故率為零就是最好的證明。
2、 堅(jiān)持送餐制度。小學(xué)1、2、3年級(jí)學(xué)生年齡較小，生活自理能力不足，加之進(jìn)入冬季之后天氣較冷，室外多有冰雪。因此，學(xué)校要求食堂送餐到1、2、3年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，由班主任組織學(xué)生有序進(jìn)餐。這樣就使學(xué)生減少了安全隱患，逐步提高孩子們的生活自理能力。
3、 錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)接送學(xué)生。校車正式開始運(yùn)行之后，學(xué)�？紤]到學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間在室外等車或到校后自主支配時(shí)間過(guò)長(zhǎng)都會(huì)增加學(xué)生的安全隱患，加之不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和我校學(xué)生家庭的分布特點(diǎn)，學(xué)校采取了錯(cuò)時(shí)，分年級(jí)接送學(xué)生的辦法。例如高年級(jí)的學(xué)生自我管理能力較強(qiáng)，就由校車第一趟接，最后一趟送，低年級(jí)學(xué)生正好相反，最后一趟接，第一趟就送。這樣就縮短了低年級(jí)學(xué)生等車的時(shí)間和在學(xué)校滯留的時(shí)間，結(jié)合班主任老師和跟車教師的細(xì)致管理就有效地減少了安全問題發(fā)生的幾率，保證了學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
五、存在的隱性問題及整改設(shè)想。
安全資料的歸檔工作尚待加強(qiáng)。安全檔案的建設(shè)體系大，內(nèi)容多，需要專人加以整理和完善。
學(xué)校安全工作重于泰山�！白ズ脤W(xué)校安全，創(chuàng)建和諧校園”，是一項(xiàng)持久的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們將不斷改進(jìn)工作方法，不斷探索創(chuàng)建安全、和諧校園的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。使我校安全工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的'形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文8
遠(yuǎn)程教育是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我聯(lián)校的遠(yuǎn)程教育工作在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，工作開展順利，效果明顯。工作中，我們按照縣教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育手段有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果�，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：
一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我聯(lián)各基層學(xué)校安裝遠(yuǎn)程教育以來(lái)，各學(xué)校就投入了大量的資金和人力、物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。聯(lián)校成立了以聯(lián)合校長(zhǎng)張晚社同志為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。各學(xué)校設(shè)置了專門的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室和播放室，為了安全起見還裝上了防護(hù)欄，有的學(xué)校投資購(gòu)置了專用桌椅，還有的學(xué)校投資購(gòu)置了掃描儀，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)
為了有效地組織各校按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課、學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。以學(xué)校為主進(jìn)行遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究。開學(xué)初，聯(lián)校就制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃，各校在聯(lián)校的基礎(chǔ)上結(jié)合本校教師、學(xué)生、設(shè)施設(shè)備的實(shí)際情況制定了具體的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用計(jì)劃。聯(lián)校要求各校要保證師均每周一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課，每校每學(xué)期進(jìn)行遠(yuǎn)程教育專題研究不少于兩次。各校在教學(xué)中基本能夠保證聯(lián)校的'要求，像洪上、白桑、淇汭等學(xué)校由于年輕教師多，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在遠(yuǎn)程教育方面的要求就非常嚴(yán)格。淇汭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求教師每周一節(jié)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課外，年輕教每人再加一節(jié)，并且從教案中能夠看到教師的確在備課時(shí)，不僅備了教材，備了學(xué)生，還認(rèn)真觀看了事先準(zhǔn)備的音像資料，預(yù)先操作了課件，保證了課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。白桑學(xué)校教師在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，多次開展了遠(yuǎn)程教育專題研究，教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的素質(zhì)有明顯提高，趙雪英、宋蒲紅、侯建平等一批教師除能應(yīng)用接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)外，還能自制課件、剪輯音像資料，這樣白桑學(xué)校的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用開展得紅紅火火。洪上學(xué)校的多媒體教學(xué)初具規(guī)模，學(xué)校不僅有遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校還投資連接了英特網(wǎng)，教師經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上下載教學(xué)資源，極大地提高了學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用效果。
統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。根據(jù)教師情況，我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授培訓(xùn)，我們還安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止硬件故障，我們將各年級(jí)課程全部下載，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。
三、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。各學(xué)校充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我聯(lián)校各小學(xué)重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。抓好教師的培訓(xùn)。本期以來(lái)我聯(lián)校各學(xué)校遠(yuǎn)教骨干教師積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在我聯(lián)校的40歲以下的年輕教師基本都能熟練地利用金山文字、word編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)，會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。
四、按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作
為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行，我聯(lián)校組織了一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，使我聯(lián)校各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。
五、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作
在縣電教館的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。聯(lián)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于2次。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文9
第四周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)貌良好，教師仍然一如既往地兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，潛心育人。大部分學(xué)生珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)生就餐、就寢、衛(wèi)生等方面正常!
一.做得比較好的地方
激情早讀：每天早晨，大部分班主任能提早到校，進(jìn)班管理學(xué)生早讀。激情早讀均能按照“兩段任務(wù)制”要求開展，精神狀態(tài)良好，早讀目標(biāo)明確，過(guò)關(guān)檢查到位。
衛(wèi)生方面：每天早上、中午、傍晚，各班值日生打掃清潔區(qū)、教室、寢室也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。學(xué)生亂扔亂丟現(xiàn)象基本杜絕，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生共同努力的`結(jié)果。
紀(jì)律方面：各班自習(xí)課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講。
食堂方面：食堂就餐秩序良好，全體學(xué)生已養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣，本周用餐插隊(duì)的現(xiàn)象已基本杜絕，倒飯現(xiàn)象也很少，餐具擺放規(guī)范。
晚就寢方面：經(jīng)過(guò)一周評(píng)比，九(2)和九(6)班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒有扣分情況。
二.存在問題：
1.少數(shù)班級(jí)少數(shù)學(xué)生早讀、午習(xí)、自習(xí)課等無(wú)老師監(jiān)督的時(shí)段還存在無(wú)所事事、浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象。
2.部分學(xué)生在校園里不佩戴胸卡現(xiàn)象仍然存在。
3.寢室?guī)醇皶r(shí)清理，寢室的擺放不太整齊，尤其是被子的疊放，不按時(shí)就寢現(xiàn)象較為嚴(yán)重。本周寢室管理扣分最多的班級(jí)七(15)扣12分、七(14)扣10分、七(4)七(7)九(4)扣9分。
4.少數(shù)班級(jí)的學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象仍然存在。
三.建議：
1.班主任要以問題為導(dǎo)向，根據(jù)本班學(xué)生管理中還存在的問題有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，逐漸消除和杜絕不規(guī)范行為的發(fā)生。
2.任課教師要嚴(yán)控課堂紀(jì)律，上課多關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生在上課期間或考試時(shí)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
3.天氣漸漸變涼，教師要提醒學(xué)生及時(shí)增加衣服，教室里不要開空調(diào)，及時(shí)開窗通風(fēng)，做好秋季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。
4.班干部維持班級(jí)紀(jì)律時(shí)盡量不要在教室里來(lái)回走動(dòng)，以免影響班級(jí)秩序，干擾學(xué)生學(xué)習(xí)思考。
四.本周優(yōu)勝班級(jí)
七(20)、七(3)、七(9)、七(8)、七(6)、七(17)、七(12)、八(2)、八(5)、八(8)、八(9)、八(7)、九(5)、九(6)、九(11)、九(1)、九(8)、九(2)、九(3)
學(xué)校年終工作總結(jié)范文10
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年，對(duì)我校而言是又一個(gè)不平凡之年，自從去年秋季改辦高小以來(lái)，我校走過(guò)了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學(xué)之路。在此過(guò)程中，我們遇到了很多意想不到的困難，不過(guò)由于全體教師的共同努力，我們學(xué)校還是一路順風(fēng)的走了過(guò)來(lái)。一年多來(lái)，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo)，以實(shí)施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，取得了不少驕人的成績(jī)，現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位；調(diào)控教學(xué)，制度落實(shí)到位；優(yōu)化教學(xué)，指導(dǎo)落實(shí)到位；評(píng)估教學(xué)，考核落實(shí)到位。今年春季及秋季統(tǒng)考，我校很多學(xué)科都取得了可喜的成績(jī)。
1、科學(xué)統(tǒng)籌，做好工作規(guī)劃
每學(xué)期開始前，學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃，合理安排，科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校不斷完善各種制度，還制訂和落實(shí)了一周工作安排，收集整理各種檔案，做到“事事有安排，件件有落實(shí)”，避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。
2、全面落實(shí)，抓好常規(guī)檢查
學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理，根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度，每期定時(shí)對(duì)教師備課、上課、聽課、批改、測(cè)試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查，做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋，并針對(duì)問題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí)，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。每學(xué)期都進(jìn)行教學(xué)月查，檢查結(jié)果在教師例會(huì)上公布，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、明晰責(zé)任，規(guī)范日常管理
依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排，我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上，對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專人專項(xiàng)，專項(xiàng)專責(zé)”，在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級(jí)要求，對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等，激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理規(guī)范化。
4、注重實(shí)效，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校注重教師的成長(zhǎng)培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)條件，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。從去年秋我校教師都進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗，為了迅速適應(yīng)新的教學(xué)崗位，學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，并制定嚴(yán)格的管理制度，努力提高教師專業(yè)技能，學(xué)習(xí)中注重實(shí)效，鼓勵(lì)創(chuàng)新，互相交流，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平。教師相互聽課評(píng)課，寫教學(xué)反思。多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了不少先進(jìn)的教學(xué)理念，大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份，學(xué)校讓全體數(shù)學(xué)教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)，很多教師大開眼界，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。
�。ǘ└愫媒萄校J意進(jìn)取
學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的“前沿陣地”，學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們?cè)陂_展校本教研活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持“科研引領(lǐng)，創(chuàng)建特色學(xué)校”的理念，積極探索。
本學(xué)年我校創(chuàng)立并實(shí)施“八步教學(xué)模式”，為廣大教師的教學(xué)指明了方向，教師們積極投身于教研教改之中。逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)，有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語(yǔ)文組大力開展“讀寫結(jié)合，講練結(jié)合”的教學(xué)探究，以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課，老師們都能很好地利用電子白板上課。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng)，活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行，教師做到了“四個(gè)一”，即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得、寫一篇教學(xué)案例，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷，有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題，為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
（三）開展活動(dòng)，提高素質(zhì)
學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后，學(xué)校結(jié)合師生實(shí)際，在十月份迅速組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個(gè)興趣小組，由學(xué)生自由選擇項(xiàng)目，每個(gè)小組配備兩名有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，并制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。每周按年級(jí)組分別開展活動(dòng)，從而為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺(tái)，大大豐富了他們的課余生活，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。每周二到周四下午課外活動(dòng)，整個(gè)校園熱鬧非凡：籃球場(chǎng)上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚(yáng)、棋類活動(dòng)室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長(zhǎng)的樂園。
另外，各個(gè)學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。語(yǔ)文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”書信大賽等；英語(yǔ)舉辦了課文朗讀比賽；美術(shù)開展了師生書畫賽。各種活動(dòng)的開展不僅拓展了學(xué)生的思維，開闊了學(xué)生的視野，也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（四）全力打造藝術(shù)名校
為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育。學(xué)校狠抓藝術(shù)教育。我校成立很多藝術(shù)小團(tuán)體。他們?cè)陔S縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)。學(xué)校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，很多學(xué)生不僅掌握了一技之長(zhǎng)，更是受到了藝術(shù)的熏陶。今年春季，我校成功地舉辦了XX鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的很多同仁前來(lái)觀摩指導(dǎo)，同學(xué)們的精彩表演，贏得了大家的一致好評(píng)。今年秋季，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實(shí)驗(yàn)展示開放周活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。學(xué)校始終以“快樂教育”為核心文化理念，重點(diǎn)圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學(xué)模式探討”兩大主題來(lái)展示學(xué)�！霸诶硐胝n堂中快樂學(xué)習(xí)”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色。整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)有序，內(nèi)容豐富多彩，流程緊湊高效�；顒�(dòng)當(dāng)天，校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚(yáng)。陽(yáng)光教育研究院副院長(zhǎng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(zhǎng)陳長(zhǎng)江，《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波，黃梅縣教育局副局長(zhǎng)方向明等縣外教育專家，縣教育局副局長(zhǎng)喻景龍，以及來(lái)自兄弟學(xué)校的教育同仁共200余人參與了開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦，得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。陽(yáng)光教育研究院副院長(zhǎng)、新教育時(shí)代雜志社副社長(zhǎng)陳長(zhǎng)江指出，XX鎮(zhèn)XX在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績(jī)，藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色；學(xué)校的“三全管理”及“自主、協(xié)作、包�！钡陌嗉�(jí)管理模式充分體現(xiàn)了該校管理的精細(xì)化和規(guī)范化；濃厚的校園文化，特別是教學(xué)文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學(xué)校具有深厚的文化底蘊(yùn)，達(dá)到了環(huán)境育人的目的�！逗苯逃穲�(zhí)行主編曾憲波認(rèn)為，在他所走到的所有農(nóng)村學(xué)校中，XX鎮(zhèn)XX的'藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是�！痹陔S州論壇中寫到：觀看了XX鎮(zhèn)XX開放日的展示，真是耳目一新，讓人眼前一亮。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)作，讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服，向XX鎮(zhèn)XX學(xué)習(xí)！
�。ㄎ澹⿲ふ也罹啵粩噙M(jìn)步
本年來(lái)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也看到了自己的不足，比如：教科研工作做的還不夠扎實(shí)；有些科目成績(jī)還不太理想。在看重成績(jī)的今天，如何為學(xué)生的終身發(fā)展多做工作，這也是我們面臨的考驗(yàn)。
三、德育方面：
�。ㄒ唬┑掠芾砉ぷ魅〉昧艘欢ǖ慕�(jīng)驗(yàn)
1、管理機(jī)構(gòu)逐步完善
我校進(jìn)一步完善了校委會(huì)——政教處——少先隊(duì)——班級(jí)的管理體系，并進(jìn)一步明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)，工作到位。全學(xué)年扎實(shí)開展很多活動(dòng)�；顒�(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。
2、班級(jí)管理效果明顯
班級(jí)的日常管理是班主任工作的重心，而有效的日常管理就應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓學(xué)生自覺溶入到班級(jí)中；適時(shí)創(chuàng)造平等和諧的競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生自我管理、不斷提升。在這一個(gè)學(xué)期的德育工作中，我校學(xué)習(xí)借鑒華泰中學(xué)的先進(jìn)管理模式，創(chuàng)立了“自主、合作、包保”這一新的班級(jí)管理模式。真正做到了“人人都管事，事事有人管”。班級(jí)管理實(shí)行教師包片，學(xué)生包點(diǎn)，有力的調(diào)動(dòng)了師生的積極性。
3、家校配合初步形成
與家庭達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、家庭建設(shè)的意向，為學(xué)校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的橋梁。號(hào)召教師認(rèn)真落實(shí)“訪萬(wàn)家”工作。組織召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期中段的家長(zhǎng)代表會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。學(xué)校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)學(xué)生的教育更加有的放矢了。
4、德育工作講求實(shí)效
我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，繼續(xù)開展月月有德育主題的活動(dòng)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，每周都開展一次有德育主題的班隊(duì)會(huì)，定期學(xué)習(xí)每月相應(yīng)的德育活動(dòng)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。這一學(xué)年，政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè)，從寢室衛(wèi)生、文化到紀(jì)律都有了前所未有的改觀。締造完美教室，各班充分發(fā)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性及創(chuàng)造性，就地取材，讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校政教處組織人員對(duì)各個(gè)教室進(jìn)行評(píng)比，有效地促進(jìn)了教室文化的建設(shè)。
5、陣地建設(shè)常抓不懈
加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展，成立了留守兒童俱樂部，不斷完善德育成果展覽、黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍，堅(jiān)持升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)聲的語(yǔ)言，發(fā)揮著育人的作用。通過(guò)豐富多彩的第二課堂興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
（二）各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽取得了一些成績(jī)
1、愛國(guó)主義教育：堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)及集體主義意識(shí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
2、法制安全教育：加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每學(xué)期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等，并定期給家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于學(xué)生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學(xué)生受到良好的教育。
3、文明禮貌教育：繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”的活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則，人人懂禮貌。
�。ㄈ┐嬖诘膯栴}和不足
個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，德育工作落實(shí)不到位，個(gè)別教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，德育工作不主動(dòng)，沒有正確認(rèn)識(shí)教學(xué)與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學(xué)，忽視德育教育。
�。ㄋ模┫乱浑A段努力的方向
1、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。
2、進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心，讓學(xué)生真正在德智體美勞這幾個(gè)方面全面發(fā)展。
四、總務(wù)方面：
總務(wù)管理常規(guī)工作：
1、認(rèn)真制定了總務(wù)工作計(jì)劃，完善了有關(guān)規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則，及時(shí)購(gòu)置辦公用品，班級(jí)清潔用具及學(xué)校重大設(shè)備添置工作。做到了有叫必應(yīng)，及時(shí)解決師生遇到的困難。
3、積極做好日常維修工作，及時(shí)維修如：玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關(guān)、插座、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。、凈化、綠化、美化校園，改善校容、校貌，管理好校園的環(huán)境設(shè)施，節(jié)約用水、用電，節(jié)約學(xué)校的開支。
4、學(xué)校廁所如期竣工，我校又多了一個(gè)亮點(diǎn)。
5、學(xué)校教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了裝飾，文化氛圍更濃了。
6、為了讓學(xué)生上下樓不至于擁擠，學(xué)校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線，上下各行其道，保障了學(xué)生的安全。
7、學(xué)校在今年春季建起了車庫(kù)，教職工的車子不再亂停亂放了，校園環(huán)境更加美觀靚麗。
8、學(xué)校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查，無(wú)論是硬件還是軟件，我校都達(dá)到了上級(jí)的要求。
回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，讓我們?nèi)wXXXX人以高漲的熱情和干勁，繼往開來(lái)創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文11
一年來(lái)，在區(qū)教育局和新安鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)中心學(xué)校圍繞教學(xué)中心，堅(jiān)持育人為本，德育為先的理念，以校園文化建設(shè)為突破口，以特色項(xiàng)目為載體，以特色活動(dòng)為抓手，以豐富的主題教育活動(dòng)育人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以教育教學(xué)為中心，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
鎮(zhèn)中心學(xué)校始終把抓教學(xué)工作作為工作的中心，廣泛開展教學(xué)教研活動(dòng)，以暫行辦法為平臺(tái)，每年春期對(duì)小學(xué)隨機(jī)一個(gè)年級(jí)的整體學(xué)科測(cè)試，以了解各個(gè)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際效果，每年秋期進(jìn)行小學(xué)高年級(jí)（4—6）、初中非畢業(yè)班按建籍人數(shù)30%進(jìn)行抽測(cè)考試，通過(guò)樣本分析了解各校各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。初中畢業(yè)班以區(qū)教育局的初中教學(xué)成果綜合評(píng)估為依據(jù)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)有了一個(gè)全過(guò)程的了解和評(píng)價(jià)。在去冬的小學(xué)五年級(jí)全能抽測(cè)考試中，新圣學(xué)校獲第一、一小、城西小學(xué)分獲二、三名；城西初中榮獲八年級(jí)全能抽測(cè)第一。吳玉葉、葛少平、尹菊、陳浩、葛顯杰、田德玉等分獲學(xué)科第一名。
正是由于突出了教學(xué)這個(gè)中心，全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量逐年提高，新安初中連續(xù)五年在全區(qū)初中綜合評(píng)估中獲一、二、三等獎(jiǎng)，20xx年度新安初中有十三位教師獲區(qū)學(xué)科先進(jìn)個(gè)人。今年中考全鎮(zhèn)496人參考，700分以上的23名，總均分500，新安初中均分517名列全區(qū)前列。今年秋期中心學(xué)校對(duì)新調(diào)入的9名新教師進(jìn)行了逐一聽課和評(píng)課，通過(guò)教學(xué)教研提高課堂教學(xué)效果。在重視教學(xué)的同時(shí)，中心校從未忽視學(xué)生思想教育，鎮(zhèn)中心校結(jié)合重大節(jié)日，不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。今年“六一”兒童節(jié)各中小學(xué)、幼兒園都以不同地形式開展了“歡樂慶六一，童心永向黨”系列活動(dòng)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直有關(guān)部門還來(lái)校親切看望少年兒童，送來(lái)了一萬(wàn)的慰問金。全鎮(zhèn)中小學(xué)生還積極參加XX區(qū)愛國(guó)主義“奮發(fā)向上崇德向善”讀書活動(dòng)，新安初中的葛文卓、第一小學(xué)的翁博宇分XX區(qū)中小學(xué)生獲講故事二、三等獎(jiǎng)，城西初中汪盼獲全區(qū)初中生征文一等獎(jiǎng)，中心學(xué)校獲區(qū)讀書活動(dòng)大賽組織獎(jiǎng)。今秋十月新圣學(xué)校召開了現(xiàn)代化家庭教育工作會(huì)，近千名學(xué)生家長(zhǎng)參會(huì)，聆聽了家教專家嚴(yán)渠作的“播種習(xí)慣 收獲希望”的.報(bào)告，收到了良好的社會(huì)效果。另外，各中小學(xué)積極開展了“大手牽小手”、“慈善一日捐”等活動(dòng)，關(guān)護(hù)特困學(xué)生生活，關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)，通過(guò)多種形式富教于活動(dòng)之中，使得全鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)固率達(dá)100%，初中達(dá)98%以上，今春新圣學(xué)校還榮獲20xx年度XX市“控流”工作先進(jìn)單位稱號(hào)。
20xx春按照省教育廳要求，全區(qū)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”中小學(xué)教師“曬課”活動(dòng)，在各學(xué)校的大力支持下，圓滿完成了區(qū)下達(dá)的58節(jié)曬課任務(wù)，李兆勇、黃海燕、宋雷、邵姣姣、田興云、車正斌的曬課被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
第一小學(xué)去冬還代表XX區(qū)順利完成了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)抽查復(fù)核工作任務(wù)。
二、以實(shí)施項(xiàng)目工程為契機(jī)，推進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
自20xx年啟動(dòng)校安工程以來(lái)，全鎮(zhèn)14所學(xué)校有建設(shè)項(xiàng)目13個(gè)，工程及附屬配套工程已基本完成，幾年來(lái)項(xiàng)目共投資一千四百多萬(wàn)元，新建和改造面積一萬(wàn)五百平方米，極大地改善各中小學(xué)的辦學(xué)條件。隨著各累項(xiàng)目工程的推進(jìn)，加快了全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的速度，目前有11所學(xué)校已通過(guò)了區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，趙園、土橋正準(zhǔn)備今年接受區(qū)級(jí)驗(yàn)收。20xx年春根據(jù)上級(jí)要求，中小學(xué)校全面推進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，全鎮(zhèn)14所學(xué)校自籌資金112萬(wàn)元，中心學(xué)校向上爭(zhēng)取資金38萬(wàn)，截止目前共投入150萬(wàn)，安裝監(jiān)控探頭36個(gè)、太陽(yáng)能路燈9盞、電子顯示屏4校28平方、班級(jí)圖書柜101個(gè)、宣傳欄42米外墻彩繪近4600平方、新鋪草坪5800平方.新圣學(xué)校征地20.6畝擴(kuò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、淠河小學(xué)征塘4.5畝建操場(chǎng)，學(xué)校面貌煥然一新，從硬件運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、跑道建設(shè)，到辦學(xué)軟件的配套，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，再到圖書室、閱覽室等功能室建立，各學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到了歷史最好水平；在資料建設(shè)方面，今春組織了校長(zhǎng)、資料員一行31人到霍山二中參觀學(xué)習(xí)，資料從無(wú)到有，從粗到細(xì)形成了自己的特色，在區(qū)互查中西橋小學(xué)、新圣學(xué)校、城西小學(xué)獲得好評(píng)，新安初中接受了市級(jí)復(fù)評(píng)，東風(fēng)小學(xué)代表XX區(qū)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。學(xué)校均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估促 進(jìn)了各中小學(xué)校的工作，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。
20xx年秋全鎮(zhèn)學(xué)前教育、民辦教育有了快速的發(fā)展，占地5880平方的公辦中心幼兒園于去年秋開始招生，已發(fā)展到100多名幼兒5名教師的規(guī)模，還成功舉辦慶“六一”文藝演出，社會(huì)反響較好，育才學(xué)校成功搬遷新區(qū)，智慧林學(xué)校通過(guò)區(qū)級(jí)評(píng)估，智慧林、西橋幼兒園在區(qū)舉辦的少兒廣播操比賽中均獲得二等獎(jiǎng)。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文12
20xx年，我們激情走過(guò)，回望歷程，碩果累累。在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在生物工程與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下，我們滿懷豪情，用飛揚(yáng)的青春點(diǎn)燃了經(jīng)久不息的希望之火；我們堅(jiān)韌不拔，用凌云的壯志削平了跌宕起伏的艱苦之路！本學(xué)期，我們本著“兼容開放服務(wù)創(chuàng)新”的工作理念，開展了一系列的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。具體工作總結(jié)如下：
一、內(nèi)部建設(shè)漸趨完善整體格局彰顯和諧
學(xué)期伊始，我們依然從基礎(chǔ)做起，著重抓好內(nèi)部建設(shè)。在我們的共同努力下，各支部的創(chuàng)新實(shí)踐委員關(guān)系更加和諧，整體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，使我們后續(xù)的各項(xiàng)工作有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和不竭的動(dòng)力。本學(xué)期，我們主要抓了以下幾方面：
1、完成了招新工作，我中心面向生科院招了四名干事，各有所長(zhǎng)，相信在我們的培養(yǎng)下，在他們不斷的探索中，其工作能力都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)考勤制度，督促各支部委員按時(shí)到會(huì)，培養(yǎng)其正確的時(shí)間觀念，養(yǎng)成良好的與會(huì)習(xí)慣，并鼓勵(lì)各支部委員在會(huì)上積極發(fā)言，各抒己見，營(yíng)造熱烈的討論氛圍，虛心接受并積極采納各委員的良好建議。
3、不定期地開展各支部聯(lián)誼，如座談會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)干部與委員，委員與委員之間的交流。
4、完成了兩個(gè)興趣小組即“花卉興趣小組”和“科技創(chuàng)新小組”的`進(jìn)一步建設(shè)，并針對(duì)性地帶領(lǐng)各組組員開展了相關(guān)活動(dòng)。
5、專屬qq群、博客等強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)都起到了對(duì)外加強(qiáng)宣傳、對(duì)內(nèi)增進(jìn)交流的紐帶橋梁作用，為我們各項(xiàng)工作的開展提供了很大幫助。
二、特色活動(dòng)活躍開展學(xué)校社會(huì)好評(píng)如潮
本學(xué)期，在校團(tuán)委和院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的積極配合下，以本院“青年文明工程”為主線，我們主要舉辦了如下活動(dòng)：
1、完成了對(duì)我院寒假“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的嚴(yán)格審核及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的認(rèn)真審查，并評(píng)選出了優(yōu)秀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告以及“六個(gè)一”優(yōu)秀實(shí)踐個(gè)人，從這些優(yōu)秀的人、物里，反映出同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和正確積極的生活作風(fēng)。
2、本學(xué)期3月12日，我們組織我院同學(xué)參加了由青年志愿者指導(dǎo)中心舉辦的“3。12植樹活動(dòng)”，在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出色，將60顆銀杏樹苗全部安全種下，不僅為我院注入了新鮮的生命力，更將中華民族勤勞勇敢的傳統(tǒng)美德?lián)]灑得淋漓盡致，那流不完擦不干的汗水下，是他們?cè)谧V寫無(wú)悔的青春。
3、針對(duì)兩個(gè)興趣小組，我們分別舉辦了“桔柚園郁金香花展”及“科普知識(shí)競(jìng)賽”特色活動(dòng)。在花展中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)個(gè)興致勃勃，邊向有關(guān)人員詢問相關(guān)知識(shí)邊記錄每個(gè)美麗的瞬間；在科普知識(shí)競(jìng)賽中，我們搜集各方面的科學(xué)知識(shí)，對(duì)同學(xué)們做了全面考查，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們相信，以這種形式活躍的方式來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和科學(xué)文化，可以事半功倍，收到更佳的成效。
三、內(nèi)外注重交流合作工作氛圍其樂融融
我們一直相信，良好的合作關(guān)系是推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的前提，因此，我們一方面一如既往地支持校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的工作并將其提出的工作原則、服務(wù)宗旨等貫穿在我們的日常工作中，在保證質(zhì)量的前提下凸顯工作重點(diǎn)，一方面注重和其他兄弟院的交流合作，如近期與信工、化環(huán)、理學(xué)三院通力舉辦的“玩轉(zhuǎn)我的專業(yè)——概念作品大賽”正在積極籌備中，通過(guò)活動(dòng)的舉辦促進(jìn)彼此的了解；對(duì)內(nèi)我們注重與團(tuán)委其他各部門、院學(xué)生會(huì)的交流合作，這樣不僅使工作質(zhì)量上升到一個(gè)新的臺(tái)階，也使我院各工作系統(tǒng)的人員關(guān)系更加融洽，同時(shí)也為廣大學(xué)生提供了一個(gè)更為完美的完善自我的平臺(tái)，可謂一舉多得。
四、評(píng)優(yōu)工作如期開展各方檢查嚴(yán)陣以待
1、五四評(píng)優(yōu)如期而至，為了迎接校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心及其他兄弟院對(duì)我們本學(xué)期所做工作的嚴(yán)格檢閱，我們所有委員及干事本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，全力以赴，用滿腔的熱情書寫了一篇篇華麗的樂章，為整個(gè)部門的進(jìn)步奏出了一首首完美的和弦，我們將以最好的、最真實(shí)的自我嚴(yán)陣以待，虛心接受各方檢查。
2、在本部門積極備戰(zhàn)評(píng)優(yōu)的同時(shí)，我們也緊鑼密鼓地開展了對(duì)下屬各支部創(chuàng)新實(shí)踐工作的全面檢查，并本著公平、公正、公開的原則對(duì)各支部創(chuàng)新實(shí)踐委員在本學(xué)年的工作給出一個(gè)全面而公正的評(píng)價(jià)，使其在今后的工作開展中，能夠積累工作經(jīng)驗(yàn)，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，吸取工作教訓(xùn)，逐漸走向成熟。
以上就是我中心對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)，我中心始終堅(jiān)定一個(gè)原則：勝不驕，敗不餒，成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力。展望未來(lái)，在新的時(shí)期，我們將繼續(xù)攜起手來(lái)，為本部門續(xù)寫新的輝煌。下學(xué)期，我中心依然堅(jiān)持內(nèi)部建設(shè)不松懈，外部建設(shè)尋突破，力爭(zhēng)把我部門打造成一個(gè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心，在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)輝煌！
同時(shí)，我們有理由相信，在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心和兄弟院同仁的共同努力下，XX民族學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐工作必將取得新的更高的輝煌。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文13
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃�，F(xiàn)總結(jié)如下
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書
室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的`流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適
合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近300余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同語(yǔ)文開展了講故事比賽，演講，朗誦比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文14
本學(xué)期，教科處以學(xué)校學(xué)年計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合教科處的工作職責(zé)與特點(diǎn)，緊緊圍繞“優(yōu)化、突破”這一主題，從“教師專業(yè)發(fā)展、備科組教研與科組建設(shè)、課堂研討與學(xué)情研究”等方面，務(wù)實(shí)、扎實(shí)地開展工作，尋求我校教研工作的突破。
一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力在教師，學(xué)校教研能否有效，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動(dòng)力與水平。特別是對(duì)我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長(zhǎng)、成才，如何讓一大批高級(jí)教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
1．對(duì)青年教師的培養(yǎng)，形式更靈活，內(nèi)容更豐富。本學(xué)期，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對(duì)”工作，采取“一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多”等靈活的“師徒結(jié)對(duì)”形式。一位年青教師，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師，也可以拜幾位老師為師傅；同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了馮敏儀、賴淑英等12位校級(jí)青年教師為指導(dǎo)教師（他們都是學(xué)校的科組長(zhǎng)或區(qū)市省級(jí)骨干教師）。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處，就工作中碰到的問題，采取自主、合作、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級(jí)指導(dǎo)教師展開研討。研討的問題，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的、有學(xué)科教學(xué)方面的等等。問題富有針對(duì)性，探討富有實(shí)證性，反饋富有時(shí)效性。這對(duì)于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大。如潘玉雯、陳剛、田斌等老師，他們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)管理和學(xué)科教學(xué)中，都有出色的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮，甚至在許多方面，超越了老教師
2．對(duì)“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求，任務(wù)驅(qū)動(dòng)更明確。
3．組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和說(shuō)課比賽，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)（在市獲獎(jiǎng)的論文較多），重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽，并以此為契機(jī)，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個(gè)一”計(jì)劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。
二、加強(qiáng)科組、備課組建設(shè)
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出，我們的教研活動(dòng)，要在級(jí)組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上，讓備課組成為核心、實(shí)體，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對(duì)性與實(shí)效性�；谶@樣一種考慮，本學(xué)期教科處在以下幾個(gè)方面作了些努力
1．積極參加佛山市品牌學(xué)科評(píng)比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè)，提升我�？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語(yǔ)、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個(gè)學(xué)科申報(bào)了佛山市品牌學(xué)科，目前申報(bào)工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機(jī)，加強(qiáng)了科組資料的整理、科組經(jīng)驗(yàn)的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成，提升了科組的教研水平，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力。
2．制定了《佛山三中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長(zhǎng)崗位職責(zé)》，以文本的形式，明確了科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的具體職責(zé)，引導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)各施其職；同時(shí)，再一次明確了各備課組活動(dòng)的形式、時(shí)間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī)，也利于檢查落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)，備課組教學(xué)研討的氛圍較好，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。
3．采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，如語(yǔ)文科組去了清新一中，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等。老師們?cè)诼犝n、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊，老師們工作信心提高的同時(shí)，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識(shí)。另外，根據(jù)學(xué)�！凹訌�(qiáng)與外校聯(lián)考，提高教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力”的構(gòu)想，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。
三、加強(qiáng)課堂研討與學(xué)情研究
課堂是學(xué)校工作的主陣地，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心。而有效課堂的研究，就必須立足于對(duì)學(xué)情的充分把握。本學(xué)期，教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。
1．加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評(píng)講”模式，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等，形成了我校的特色，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評(píng)價(jià)。另外，區(qū)市組織的'多場(chǎng)高三教學(xué)研討活動(dòng)，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員，到我校展開專題教研。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課，聽取各位專家的指導(dǎo)，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。
2．加強(qiáng)了高一級(jí)學(xué)情研究。針對(duì)我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn)，中段考后，教科處聯(lián)合高一級(jí)部，對(duì)本級(jí)學(xué)生就“對(duì)學(xué)校、班級(jí)、自己的總體評(píng)價(jià)”，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”，“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析，并形成了調(diào)查報(bào)告，為級(jí)部管理提供了有效的信息參考。
四、系統(tǒng)總結(jié)、提煉高三備考經(jīng)驗(yàn)
編輯《佛山三中２００９年高考總結(jié)》，總結(jié)了我校０９年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié)，編輯出版《紅棉爭(zhēng)艷》高考�？ǖ谄咂冢�。各班主任、備課組和級(jí)組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為xx屆的高考備考提供了很好的借鑒，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn)，有些甚至成為我校的備考模式，為高考備考的可持續(xù)性提供支持。
教科處的工作，不能急功近利，也無(wú)法急功近利，講的是“磨刀砍柴”，“慢火燉湯”。過(guò)去一學(xué)期，我們?cè)诠ぷ魃�，作了一些嘗試，有了一定的突破，但距離“科研興�！钡哪繕�(biāo)，還很遠(yuǎn)。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，從課題的開發(fā)與開展、教研氛圍的營(yíng)造、教師專業(yè)成長(zhǎng)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)、教學(xué)公開周的舉辦、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對(duì)“3+文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面，謀求新的突破。
學(xué)校年終工作總結(jié)范文15
本學(xué)期我們工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過(guò)去的時(shí)間里，承蒙 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的信任， 從本學(xué)期開始我司繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校食堂餐飲方面的工作，負(fù)責(zé)對(duì)食堂全面工作的開展與落實(shí)，本學(xué)年我公司膳食部 的各項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提倡 創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長(zhǎng)先進(jìn)的辦學(xué)理念，引導(dǎo)食堂人員養(yǎng)成 用心工作、 勤于思考的良好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位， 牢固樹立“服 務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識(shí)，盡最大努力解除師生的后顧之憂， 高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教 育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳 食保障服務(wù)的重任�？梢哉f(shuō)，食堂后勤管理是一個(gè)與師生員工的日常 生活最密切相關(guān)的部門。 通過(guò)這半個(gè)學(xué)期的工作， 在后勤處李杰主任和張秀華老師的指導(dǎo)下，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的大力支持與幫助下我公司密切 配合后勤，將食堂的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，與食堂的全體員工一道， 不斷完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的 全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個(gè)新的層 次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。
在常規(guī)工作方面，全體人員方向明確 “服務(wù)、規(guī)范、高效、一流” 這八字方針是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總務(wù)處工作的指導(dǎo)方針; 我公司全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的方針政策， 將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念如何轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作 之中，使我們的工作真正達(dá)到服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，服務(wù)于全校師 生，服務(wù)于社會(huì)，起到良好的綜合效益;通過(guò)每周的例會(huì)，使員工的 思想意識(shí)中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現(xiàn)服務(wù)，又要 體現(xiàn)育人;既要主動(dòng)工作，又要用心工作;通過(guò)這半學(xué)期的工作明顯 的展示了食堂員工的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)， 使總的工作得到了有效進(jìn) 展。 從每周二開始， 堅(jiān)持開早會(huì)， 對(duì)員工不達(dá)標(biāo)的地方及時(shí)解決處理， 總結(jié)昨天的全面工作，安排今天新的工作，對(duì)員工的日常工作進(jìn)行考 核和評(píng)價(jià)，使其工作在短時(shí)間內(nèi)得到了明確;使員工在工作中不斷提 高，不斷進(jìn)步;每周五下午的例會(huì)，對(duì)食堂的.整體工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì) 下周工作進(jìn)行安排，對(duì)員工的本周工作進(jìn)行總結(jié)，幫助員工從工作思 想上，專業(yè)知識(shí)上，技能上，服務(wù)態(tài)度上都能得到提升。 一、食堂在“規(guī)范”落實(shí)的工作中，采取了多方面的措施;
1、對(duì)原料的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管嚴(yán)格把關(guān);對(duì)不符合要 求的原料堅(jiān)決拒收。
2、對(duì)衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確;在工作人員減少 的情況下，也能保質(zhì)保量地完成日常衛(wèi)生工作。
3、在對(duì)員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動(dòng)去管理， 用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變;
4、開學(xué)初由于人員變動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有些洗消員工思想有些波動(dòng)，洗消質(zhì)量有所下滑，影響到食堂管理其他方面。所以馬上對(duì)食堂全體工作人 員做了調(diào)整，目的是要更加有效地體現(xiàn)增效的效果，雖然，此時(shí)食堂 連續(xù)離職了多位員工，但我們的整體工作沒有受到影響，而是全體員 工團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生 的認(rèn)可，但離我們的目標(biāo)“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離，我們?nèi)w 員工一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)下， 在總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為學(xué) 校創(chuàng)一流學(xué)校而貢獻(xiàn)我們的力量。
【學(xué)校年終工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校的年終工作總結(jié)07-05
學(xué)校年終工作總結(jié)12-13
學(xué)校年終工作總結(jié)06-23
學(xué)校保安年終工作總結(jié)04-30
學(xué)校教研年終工作總結(jié)08-13
有關(guān)學(xué)校年終工作總結(jié)08-18
學(xué)校體育年終工作總結(jié)07-02