有關特崗教師工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的有關特崗教師工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關特崗教師工作總結1

　　光陰似箭，轉眼間三年特崗效勞即將期滿了。在學校的這三年里，我要感謝每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。實踐出真知，三年的磨練，讓我學會了不少的東西，成熟了不少，看問題能更客觀更全面。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)歷、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。在平常的工作和生活中能夠虛心向有經(jīng)歷的老師請教，互相學習，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、師德培養(yǎng)方面

　　“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、業(yè)務知識和工作能力方面：

　　工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

　　剛開始踏上工作崗位的.時候，由于教學經(jīng)歷缺乏，再加上當時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。

　　在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求表到達教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)歷和自己的教學體會，以提高自己的數(shù)學教學水平。

　　四、個人學習方面：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展教育教學，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。

有關特崗教師工作總結2

　　言語間，難忘的20xx年就要和我們揮手告別了。每每這個時刻，不得不慨嘆歲月蹉跎，時光荏苒。一年的忙碌，離不開工作、學習、生活和情感。難以割舍的年終歲末，翹首回望經(jīng)歷的365天，歷歷在目。漫漫的365個光景里，失去了也得到了，最讓人欣慰的莫過于和我的孩子們朝夕相處、共同成長。

　　步入教育基層崗位已有兩年有余，卻從未真正融入到這個行業(yè)里。教師這個職業(yè)，在外人眼里，不過就是上講臺說說話寫寫字，但是，兩年的真切體驗，我越發(fā)感受到的是，教師絕對是一個極具愛心和奉獻精神的職業(yè)，要想真正做好它，你就不得不傾你一生的青春和時光。和其他行業(yè)的成功不同，教師的成功必須建立在學生的.成功之上，要知道只有學生成功了，老師才有可能有成就或者得到真正的認可。教師也是在這個世界上最起早貪黑的一個工種之一，勤勞而辛苦，卻從無法言說自己苦楚。

　　走在教師的道路上，也許我只是剛剛起步，我需要更多地經(jīng)歷和體驗。在這個美麗的世界上，和一個群體在一起時最幸福、最輕松、最美好的，那就是孩子們。人這一輩子，能有一段時光是和一大群孩子一起成長經(jīng)歷的，能夠參與他們的童年，也讓他們來填充自己的青春，是件多么幸運的事情。

　　我不太想用這學期我上了多少門課程，批閱了多少次作業(yè)，或者講了多少練習那般去評價自己的一學期，甚至一學年。我覺得過去的一年盆滿缽滿，不是能用那些數(shù)字就能夠全面體現(xiàn)我的收獲和付出。相比于那些上過的課程數(shù)字和批閱過的作業(yè)數(shù)量，能真正觸及我內(nèi)心最柔軟的地方的會是和孩子們在一起時他們某個瞬間不經(jīng)意的眼神——干凈稚嫩，還有在寒冷的冬季清晨，給老師們幫忙去炭房取炭或者沒有自來水的時候去學校門口的泉里提泉水。

　　站在冬日的暖陽下，任時光的剪影在青春的長河里斑駁，我和孩子們駕著歲月的馬車一路歡快，奔向20xx.我們無法預知眼前的20xx又有什么等著我們，但是我們堅信，那又將是一段值得去細細品味和銘記的成長。

　　20xx,也是我特崗生涯的最后一年了，我繼續(xù)帶著我的真誠和智慧，和每一個紅領巾描繪自己更加多彩健康的世界。無論未來的未來，我是否還會站在三尺講臺同大家分享我的故事和青春，但我一定會珍惜正在流淌的每一度時光，它們寶貴而澄澈，我也將繼續(xù)在學習愛的道路上前行，我要讓我的學生們和我自己都自由生長。

有關特崗教師工作總結3

　　時間如白駒過隙，轉眼間三年服務期已滿，三年的磨練，磨去了初出校門，出入社會的稚嫩與莽撞，使自己在各方面得到了鍛煉與提升，清楚地認識到“學高為師，身正為范”這一教育精神的深刻意義。在這三年里，領導和同事的信任、關心、支持和幫助使我的專業(yè)知識在教學實踐中得到了充分驗證和應用，同時也認識到了缺點和不足，找到了提高自身能力的方向和突破點，為使自己今后能夠更好的工作，吸取教訓，總結經(jīng)驗，從各方面嚴格要求自己，成長成一名優(yōu)秀的教師，現(xiàn)將特崗三年來的工作總結如下：

　　一、履行崗位職責情況

　　自x年8月上崗以來，先后服務于東川中心校和龍須門中心校，在崗期間堅持正確的教育理念和育人導向，嚴格遵守教師職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、積極進取、顧全大局、團結同事、為人師表、關愛學生。在工作中勤奮努力，、教學嚴謹、服從中心校的安排，不無故遲到早退、曠課缺課。在三年的服務期內(nèi)認真履行工作職責，扎實做好教育教學工作和班主任工作，確保教育教學質(zhì)量和學生全面發(fā)展。

　　二、學習與培訓情況

　　在崗期間按要求參加縣教體局和中心校組織的學習與培訓活動。x年8月參加數(shù)學新課標培訓。x年10月參加英特爾未來教育核心課程培訓，同年10月至12月參加國培計劃網(wǎng)上遠程培訓，兩次培訓提高了教育教學水平和教育信息技術水平。在日常教學工作中虛心好學，主動向同事請教，按規(guī)定完成業(yè)務學習和聽課任務，并利用課余時間學習和閱覽有關“有效教學策略”的書籍和文章，并做必要的學習筆記，同時結合教學實際大膽嘗試小組合作學習，及時總結，分析不足，將理論和實踐機密結合起來，既發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，又體現(xiàn)教育教學規(guī)律的客觀要求。

　　三、業(yè)務能力情況

　　三年服務期間，先后擔任三屆班主任及全科教學工作。在東川中心校篆字臺小學擔任四年級班主任及除英語外全科教學，針對班級具體情況，合理安排時間，認真完成各科教案及班主任工作，得到領導和同事的一致認可。—x學年擔任龍須門中心校大塊地小學四五年級復式班班主任及除英語、品德以外全部科目的教學，初次接觸復式班教學，在教學中積極和同事交流，學習復式班教學的先進方法和經(jīng)驗，完善教學設計，是復式班教學有條不紊地順利進行。—x學年擔任大塊地小學二年級班主任及全科教學，同時負責學校日常事務的管理工作，多重任務之下，充分利用有限的時間和精力，兼顧二年級教學和學校的日常管理，始終把教學放在第一位，認真做好教案設計和教學準備，與此同時，按期完成班主任各項工作和學校工作，保證教學的順利開展，學生能得到及時有效地知識傳授、學法的習得�？傊�，三年的特崗工作中，學期初按要求完成各項計劃的制定，整個學期按部就班、有序地開展教學和班主任工作，各項工作任務及時完成。學期末認真反思、深入總結工作，按時上交各種材料，種種做法得到同事的好評，也鼓勵了我，讓我覺得滿是收獲與希望。

　　四、工作業(yè)績情況

　　在日常教學過程中，注重學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，力爭使每個學生都成為“講文明，懂禮貌”的好少年，這也是作為一名教師必須履行的`職責。在教學成績上，表現(xiàn)并不突出，—x學年所帶四年級在龍須門中心校期末統(tǒng)考中獲年級組第三名，雖然成績有限，但班級卻不是停滯不前，而是在輕松平等的氣氛中逐步提高。

　　回顧三年的歷程，作為一名年輕教師，工作中還存在種種有待完善之處，工作中遇到的這樣那樣的困難使我找到了差距與不足，領導和同事的關心與支持使我有動力、有勇氣面對一切挑戰(zhàn)。道路雖然艱辛，收獲卻是十分豐富，為自己的成長提供了強大動力。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考，以期及早成長為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦，描繪美好藍圖。

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