信息化工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的信息化工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
信息化工作總結(jié)1
我校目前九個年級全部配備了交互式電子白板，班班通設(shè)備配備率100%，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100MB光纖接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤校級資源庫，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺，學(xué)校、班級管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺。
我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé)、落實到人；確保了每個教室信息化設(shè)施有人維護(hù)，正常使用。下面從三個方面對我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂信息化
1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課。教學(xué)中，授課教師將班班通設(shè)備、PPT課件和微課程視頻與“四個一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合，同時教師鼓勵學(xué)生走上臺來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果，努力打造高效課堂。我校還堅持校長巡課制度，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題隨時反饋、督促整改。
2.每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的.重要評價標(biāo)。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評課，賽課后進(jìn)行集中反饋和點評。通過賽課，教師對精品課堂從嘗試到鉆研，從細(xì)磨到精品，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。
3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動。
二、教研信息化
1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅持對教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫。
3.開展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開展校本教研。
4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備，同時訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試，取得了一些成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動拉高標(biāo)桿，開拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺階！
信息化工作總結(jié)2
XX年是教育信息化建設(shè)年。在園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組和蘇州市教育局、電教館的指導(dǎo)下，在園區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我們“堅持平臺建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開發(fā)并舉”的思路，加快構(gòu)建“立足用戶體驗，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系，積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
XX年是園區(qū)教育信息化嶄露頭角的一年。以“智慧教育建設(shè)”為主題的園區(qū)教育信息化取得了階段性的成果，也有機(jī)會在各種場合亮相，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。3月25日，市教育局周xx副局長一行調(diào)研園區(qū)教育信息化工作，一致認(rèn)為：園區(qū)教育借力園區(qū)信息化建設(shè)大背景，搶抓機(jī)遇，優(yōu)勢后發(fā)，實現(xiàn)了區(qū)域教育信息化的“華麗轉(zhuǎn)身”，園區(qū)智慧教育“頂層設(shè)計”、“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”、“建設(shè)模式”、“管理機(jī)制”等方面的創(chuàng)新探索經(jīng)驗值得借鑒；5月17日，xx市智慧教育建設(shè)推進(jìn)會在xx實驗中學(xué)舉行，園區(qū)教育局葛虹副局長作題為《園區(qū)智慧教育的實踐與思考》交流發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，發(fā)言全文被《xx教育信息化》刊載；10月23、24日，“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州隆重舉行，園區(qū)教育局沈堅局長作了題為“園區(qū)智慧教育背景下‘翻轉(zhuǎn)課堂’的實踐與思考”的發(fā)言，得到與會專家的一致認(rèn)同，也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲，會前，教育部教育管理信息中心主管的《中國教育信息化》記者還專訪了沈堅局長，對園區(qū)智慧教育的建設(shè)情況進(jìn)行了全面的訪談和刊載；10月27日，中國·新加坡雙邊合作聯(lián)委會第十一次會議在xx召開，會議期間，教育部副部長杜xx專門聽取了xx工業(yè)園區(qū)智慧教育的情況匯報，杜部長對園區(qū)智慧教育給予的很高的評價，他認(rèn)為：園區(qū)智慧教育整體規(guī)劃，系統(tǒng)推進(jìn)，成績非常突出，有許多好的做法，應(yīng)該借助“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州舉行的良好契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗；11月7日，園區(qū)工委副書記、管委會主任楊xx親臨園區(qū)教師發(fā)展中心，現(xiàn)場調(diào)研智慧教育進(jìn)展情況，對園區(qū)智慧教育樞紐平臺一期建設(shè)給予了充分的肯定，他認(rèn)為，園區(qū)智慧教育盡管起步較晚，但建設(shè)成效明顯，希望繼續(xù)努力，深化應(yīng)用。
XX年是園區(qū)教育信息化影響力提升的一年。與此同時，XX年園區(qū)也先后接待了來自xx市、xx新北區(qū)、xx市、xxxx市、xx濱江區(qū)、xx縣等教育局教育信息化考察團(tuán)的來訪，并與來訪專家就智慧教育的建設(shè)工作進(jìn)行了深入的探討。
XX年是創(chuàng)新工作、卓有成效的一年。XX年完成了十項主要工作，概括起來為，逐步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境，如期推進(jìn)一期平臺建設(shè)、及時跟進(jìn)平臺應(yīng)用培訓(xùn)、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)、積極開展亮點項目研究、認(rèn)真落實常規(guī)電教工作、科學(xué)制定資源引入機(jī)制、初步建立數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系、努力探索教育運營模式、深入開展信息教學(xué)研究等，也取得了實質(zhì)性的成果。值得慶賀的是，申報的《智慧教育區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運營實踐研究》課題被中央電教館立項為全國教育信息技術(shù)研究“xx”規(guī)劃XX年重點課題，這對下階段的智慧教育建設(shè)會起到很大的引領(lǐng)作用。
回顧一年的工作，具體體現(xiàn)在以下十個方面：
一、逐步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境
園區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)主要包括求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)主干和校園網(wǎng)絡(luò)兩大部分。求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)采取復(fù)用政務(wù)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)了高速、穩(wěn)健的.互聯(lián)互通。網(wǎng)絡(luò)完善的重點就放在了校園網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)化改造上。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)改造方面主要做好了三個方面的工作：一是完成新建學(xué)校求學(xué)網(wǎng)域網(wǎng)的接入工作。與管委會計算機(jī)信息中心溝通，制定接入方案，先后完成獨墅湖學(xué)校、星洲學(xué)校等新建學(xué)校，斜塘學(xué)校、跨塘實小等改建學(xué)校的城域網(wǎng)接入工作；二是完成了首期8所學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，爭取財政的重視與投入，教育局從特色經(jīng)費中列支137萬用于8所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)更新改造；改造過程中，堅持做到“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范”，為集約化管理到桌面打好基礎(chǔ)，為云桌面應(yīng)用提供保障；三是開展“園區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境及云應(yīng)用模式構(gòu)建”專題研究，暑期完成了所有直屬中小學(xué)及幼兒園的信息化基礎(chǔ)設(shè)施調(diào)研，形成了“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，為新校建設(shè)提供規(guī)范，為全面推進(jìn)校園標(biāo)準(zhǔn)化改造做提供依據(jù)。
二、如期推進(jìn)一期平臺建設(shè)
一期建設(shè)包括“一庫一門戶六個系統(tǒng)”，分兩個階段完成。一期一階段的“區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”、“區(qū)域教師招聘系統(tǒng)”、“區(qū)域招生系統(tǒng)”和“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”等均按照迭代交付的方式，上半年陸續(xù)投入使用，教師招聘系統(tǒng)在XX年新教師招聘工作發(fā)揮了重要作用，招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集在園區(qū)“電腦擇位”工作中功不可沒，網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)支持了高標(biāo)準(zhǔn)、無差錯的六次區(qū)域網(wǎng)絡(luò)閱卷工作；一期二階段“智能門戶”、“教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”、“區(qū)域教師研訓(xùn)”和“教育協(xié)同管理”于5月底全面啟動開發(fā)工作，分別在8月15日和11月27日分兩次完成交付。為保證開發(fā)工作的順利進(jìn)行，我們與代建公司風(fēng)云科技通力合作，先后召開43期樞紐平臺建設(shè)工作例會，組織調(diào)研論證會議的近30次，不斷完善代建管理機(jī)制，明確開發(fā)進(jìn)程中存在的問題，提高開發(fā)質(zhì)量與速度。風(fēng)云網(wǎng)絡(luò)的代建模式經(jīng)過一年的歷練，形成了一套行之有效的代建流程和約束機(jī)制，在二階段乃至二期和三期的建設(shè)將發(fā)揮其更好的作用。
三、及時跟進(jìn)平臺應(yīng)用培訓(xùn)
平臺的云端測試、部署和分層次的應(yīng)用培訓(xùn)，是保證各類平臺推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)性工作。平臺開發(fā)完成后，我們先在虛擬服務(wù)器上進(jìn)行部署，然后進(jìn)行并發(fā)壓力測試，再組織相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，最后部署到生產(chǎn)環(huán)境，進(jìn)行功能與性能的測試與優(yōu)化，任何一個環(huán)節(jié)都不可或缺。
一年來共開設(shè)用戶賬號xxxxx余個，組織培訓(xùn)30輪次，參訓(xùn)xxxxx人次，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中，真正發(fā)揮平臺的應(yīng)用績效。生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)的在線輔導(dǎo)模塊，涉及人員面大量廣，先后組織蘇大附中教師的全員培訓(xùn)、高中學(xué)校技術(shù)保障人員專項培訓(xùn)、主講教師的使用培訓(xùn)和骨干教師在線輔導(dǎo)的應(yīng)用展示等四次培訓(xùn)活動，為高中校在線輔導(dǎo)課程的開設(shè)提供了保障。下半年還在園區(qū)范圍內(nèi)組織一次涉及各中小學(xué)的xxxx個并發(fā)點的實測活動，以檢驗在線輔導(dǎo)模塊的應(yīng)用功能。還有教育協(xié)同辦公系統(tǒng)（教育oa），涉及單位xxx個，用戶xxxx余人，先后組織四輪區(qū)域培訓(xùn)，推進(jìn)了局端和校端的應(yīng)用。
四、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)
園區(qū)“生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)”包括“學(xué)習(xí)管理”、“學(xué)習(xí)資源”、“在線輔導(dǎo)”、“同步課堂”和“社會化資源”等五個模塊，是樞紐平臺的重要系統(tǒng)，旨在滿足學(xué)生無處不在、無時不在的個性化學(xué)習(xí)需求。
XX年，在加快系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)上，重點做了兩項工作。一是推進(jìn)系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課資源的開發(fā)；二是推進(jìn)“在線輔導(dǎo)”課程的實施與資源積累。在微課資源的開發(fā)上，出臺了《園區(qū)教育系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課開發(fā)方案》和《關(guān)于加強(qiáng)園區(qū)教育生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的意見》，給生態(tài)學(xué)習(xí)資源系統(tǒng)資源的資源建設(shè)提供了政策保障，由教研中心組織發(fā)動、信息中心組織培訓(xùn)、學(xué)校備課組研究制作、骨干共同體參與制作，推進(jìn)了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的開發(fā)。同時，探索資源開發(fā)與使用激勵機(jī)制，形成一個資源建設(shè)與應(yīng)用生態(tài)，下半年還組織了42節(jié)精品課的拍攝制作。目前，信息中心共組織各類微課制作培訓(xùn)28次，受益教師達(dá)xxx多人次；微課資源達(dá)到xxxx節(jié)，精品課將達(dá)到xxx節(jié)，元資源將突破xxx件。在“在線輔導(dǎo)”方面，開設(shè)輔導(dǎo)課程143次，參與學(xué)生xxxxx人次，積累輔導(dǎo)視頻資源xxx個。
五、積極開展亮點項目研究
在推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合常態(tài)化應(yīng)用研究的基礎(chǔ)上，積極開展信息化亮點應(yīng)用研究。
一是完成了9個“未來教室”的建設(shè)工作，并展開了應(yīng)用培訓(xùn)活動。在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)校指導(dǎo)建設(shè)工作，確保未來教室的建設(shè)進(jìn)度與質(zhì)量；10月在跨塘實驗小學(xué)新建的未來教室內(nèi)，對園區(qū)已經(jīng)建成“未來教室”學(xué)校的實驗教師及XX年擬建設(shè)“未來教室”學(xué)校的骨干教師50人進(jìn)行了專題培訓(xùn)，12月又在園區(qū)二實小舉行了“未來教室”應(yīng)用第一期種子教師教學(xué)設(shè)計展示與研討活動，推動了“未來教室”的應(yīng)用；二是推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”的試點研究工作。上半年，先后文萃小學(xué)、星海實驗中學(xué)舉行研討活動，做到了“滲透理念，先學(xué)后教；形式多樣，嘗試翻轉(zhuǎn)；資源先行，課程跟進(jìn)；骨干帶頭，群策群力”，下半年，在跟蹤試點校研究活動的基礎(chǔ)上，組織參與實驗的骨干老師進(jìn)行基于園區(qū)生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺在線學(xué)習(xí)支架創(chuàng)建專題培訓(xùn)，指導(dǎo)借助平臺開展“翻轉(zhuǎn)課堂”研究工作。11月28日，在翰林小學(xué)組織小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動；XX年1月7日，在斜塘學(xué)校組織中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動，交流研究經(jīng)驗，展示研究成果。XX年先后有8人次，分別參加了成都、濟(jì)南、深圳、南京、武漢等全國性“翻轉(zhuǎn)課堂”展示活動，獲得高度評價。
六、認(rèn)真落實常規(guī)電教工作
重點做好了四個方面的工作：一是繼續(xù)做好教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作，根據(jù)蘇州市電教館通知精神，積極發(fā)動并組織了XX年春季、秋季班網(wǎng)上在線培訓(xùn)報名工作，共有1489名教師參加了27門課程的學(xué)習(xí)，取得良好成績；另一方面組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作。11月份成功舉辦了園區(qū)校園電視節(jié)目制作專題培訓(xùn)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)園區(qū)中小學(xué)、幼兒園校園電視創(chuàng)作人才，提高了園區(qū)校園電視節(jié)目制作水平。
二是組織好電教評比工作，榮獲蘇州市四個組織獎，市級以上單項獎300多個。其中，組織參加XX年“蘇州市信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽”的四個賽項（教師多媒體作品、網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊、整合課評優(yōu)和英語口語比賽），獲獎一等獎11個、二等獎19個、三等獎51個；組織參加XX“全國中小學(xué)、幼兒園校園電視優(yōu)秀節(jié)目評選”，園區(qū)共報送校園電視作品25件，16件作品摘金奪銀；組織參加“中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選”中，報送教學(xué)課例作品59件，43件作品獲獎；組織參加“江蘇省微課大賽評選”，報送微課作品150件，作品的數(shù)量和質(zhì)量在全市處于上游水平；組織參加XX年“中小學(xué)校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”，榮獲市一等獎6個，二等獎7個，獲省一等獎2個；
三是做好了園區(qū)“第四屆教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動。根據(jù)蘇州市教育局（x教信息〔XX〕3號）印發(fā)的《蘇州市中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選辦法》和園區(qū)教育局XX年9月25日下發(fā)的《關(guān)于組織園區(qū)第四屆中小學(xué)“教育技術(shù)應(yīng)用能手”評選活動的通知》精神，在各校（園）推薦、申報的基礎(chǔ)上，經(jīng)對照申報條件考核，評選出教學(xué)整合能手10名、應(yīng)用維護(hù)能手6名、管理能手2名。
四是開展常規(guī)應(yīng)用研究工作。指導(dǎo)學(xué)校開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)研討和校本應(yīng)用研究，開展互動課堂構(gòu)建的教學(xué)研討活動，組織園區(qū)教師參加“第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動”，榮獲一等獎1個、二等獎xx個、三等獎xx個；推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊參加“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（noc）競賽活動”，榮獲一等獎36個、二等獎xx個、三等獎x個。
七、科學(xué)制定資源引入機(jī)制
我們對相關(guān)社會化資源進(jìn)行深入調(diào)研，形成了一定的思考，做到社會上有的資源我們不重復(fù)開發(fā)，企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。我們初步研究制定了社會化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線圖，讓優(yōu)秀教育類的高新技術(shù)企業(yè)參與到教育信息化建設(shè)中來。信息中心也在生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會化資源預(yù)留了接口，開展對接試點。3月份，教育局已經(jīng)邀請相關(guān)公司做了產(chǎn)品展示，目前正就合作細(xì)節(jié)展開研討，如合作期限、產(chǎn)品版權(quán)、數(shù)據(jù)共享、保密協(xié)議、法律條款等。信息中心正在積極與思必馳、夢想人、北極光、北京四中網(wǎng)校等高新技術(shù)企業(yè)商洽，XX年度將社會化資源引入和第三方資源采購納入年度預(yù)算，開展常態(tài)化運作。
八、初步建立教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系
隨著基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺的啟動建設(shè)，針對數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、庫表結(jié)構(gòu)、字段、容錯性將是一個龐大的系統(tǒng)工程。為此，在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的同時，信息中心在參考國家教育基礎(chǔ)庫元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和江蘇省信息化建設(shè)指南的基礎(chǔ)上，建立園區(qū)教育數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)體系，并依據(jù)應(yīng)用在本期的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫里。目前基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)采集125所區(qū)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)的xxxx余條教師、xxxxx多條學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)，開發(fā)制作了11個主題數(shù)據(jù)庫，為未來的應(yīng)用系統(tǒng)提供權(quán)威的數(shù)據(jù)運營保障。
九、努力探索教育運營模式
園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點較高，一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè)，無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構(gòu)。在系統(tǒng)運維方面，我們得到管委會計算機(jī)信息中心的大力支持，依托運維公司對校園網(wǎng)絡(luò)、教育專有云資源池進(jìn)行了全面的部署與管理，保證了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與云資源池的穩(wěn)健的運行；在業(yè)務(wù)運營方面，教育局與管委會計算機(jī)中心、信息化辦、園區(qū)財政多方溝通，開展了園區(qū)教育信息化運營中心的工作職能和工作量的調(diào)研，也得到了財政與管委會計算機(jī)中心的認(rèn)同，10月份教育信息化運營中心正式運營。目前，已組建了8人運營團(tuán)隊，負(fù)責(zé)所有教育平臺業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)層面的運營工作。包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團(tuán)隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面，能更好地銜接軟硬件交付，形成一條行之有效的運維生態(tài)鏈。
十、深入開展信息教學(xué)研究
信息技術(shù)教學(xué)研究方面，重點做好三個方面的工作。一是確立典型課例，開展有主題的研討活動。小學(xué)段分別在星海小學(xué)、園區(qū)二實小開展了“學(xué)案引導(dǎo)下互動課堂的構(gòu)建”研究，初中段分別在xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx學(xué)校開展“moodle支持下的互動課堂的構(gòu)建”研究，高中段在西交附中、星海實驗中學(xué)開展了“體驗與評價型互動課堂的構(gòu)建”研究，在課堂教學(xué)觀摩與現(xiàn)場研討后，開課教師與參與研討教師均形成書面的教學(xué)反思和觀后感，從中提煉出高效課堂教學(xué)的策略并推廣；二是圍繞微課資源，開展設(shè)計與制作培訓(xùn)。先后組織小學(xué)段、中學(xué)段的制作培訓(xùn)，由骨干教師牽頭，開展了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的制作，中小學(xué)信息技術(shù)近100節(jié)微課已經(jīng)發(fā)布；三是根據(jù)實際需要，組織師生競賽活動。學(xué)生層面：組織中小學(xué)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用作品分片初賽，下學(xué)期組織了現(xiàn)場制作比賽，并組織了中小學(xué)生的技能操作競賽，包括鍵盤操作、logo程序設(shè)計和flash制作等內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生信息素養(yǎng)的全面提升；輔導(dǎo)與組織初、高中生參加XX年第二十屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)暨xx市的競賽活動，榮獲省一等獎12名、二等獎13名、三等獎22名，市一等獎12名、二等獎16名、三等獎30名，；教師層面：按照蘇州市統(tǒng)一安排，上學(xué)期組織了園區(qū)小學(xué)信息技術(shù)基本功競賽，并選送優(yōu)秀選手參加了xx市比賽，榮獲市一二三等獎各1名，下學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽，并推薦兩名選手參加xx市比賽，榮獲一二等獎各1名。
XX年是園區(qū)教育信息化面對新挑戰(zhàn)的一年。一是時間緊迫，任務(wù)量重，既要補(bǔ)缺，更要創(chuàng)新，挑戰(zhàn)大。一期開發(fā)八個系統(tǒng)，大多為補(bǔ)缺項目，上線時間很緊；同時，全為定制開發(fā)，無成熟經(jīng)驗借鑒，往往會出現(xiàn)“開發(fā)難跟進(jìn)，調(diào)試不徹底，問題易產(chǎn)生，影響會消極”的現(xiàn)象。二是涉及面廣，應(yīng)用面寬，既要有車，更要有貨，要求高。園區(qū)教育樞紐平臺涉及學(xué)生、教師、家長、社區(qū)與管理者等諸多層面，光有平臺是不行的，不能跑空“車”，要有“貨”——數(shù)據(jù)與資源，構(gòu)建一個數(shù)據(jù)與資源的生態(tài)化系統(tǒng)是需要積淀的，需要不斷完善。
在“智慧教育”的建設(shè)過程中，“建不建，用不用，好不好”是信息化建設(shè)過程中必須回答的問題，但這些問題信息中心往往無法回答或解決這些問題的，需要責(zé)任主體或使用者來思考、研究和應(yīng)用體驗，提出明確的建設(shè)目標(biāo)和完善要求；信息中心根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)與完善。只有“智慧教育”成為每一個管理者和教師的共識，“智慧教育”才會真正走上快車道。
信息化工作總結(jié)3
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實施方案，以期對今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
1、組織保障
實施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
2、制度落實
將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實實分步實施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計算機(jī)的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制
為了使學(xué)校真正實現(xiàn)教育教學(xué)活動全面實現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
三、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺建設(shè)之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺和控?zé)煂诘葯谀俊?/p>
2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學(xué)。運用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點和難點。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評比都將多媒體制作和運用作為評比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的`同時，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：
1）家校互動平臺：利用市政府“家�；悠脚_”作為家�；拥闹饕ぞ�。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。
2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制
教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計劃的實施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊伍；一支能運用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊伍。
保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實用性，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
信息化工作總結(jié)4
XX鎮(zhèn)信息工作上半年工作總結(jié)及下半年打算 20xx年以來，XX鎮(zhèn)黨政辦緊緊圍繞“上報市、縣信息”和“服務(wù)同級黨委”兩個重點，狠抓基層信息員信息網(wǎng)絡(luò)作用的發(fā)揮，自我創(chuàng)新，加壓奮進(jìn)，以新的思路新的措施實現(xiàn)了新的突破。
一、圓滿完成上級分配的信息任務(wù)。XX鎮(zhèn)黨政辦瞄準(zhǔn)先進(jìn)位次，爭先進(jìn)位，拼搏進(jìn)取，1－XX月份共向市級以上報刊上報信息 條，被采用 條，共向縣委信息科報送信息 條。
二、實現(xiàn)了基層信息員工作積極性的空前高漲。分批分口召開了信息工作座談會，明確了目標(biāo)任務(wù)，建立了獎懲機(jī)制，從而極大地激發(fā)了全鎮(zhèn)信息員上報信息的積極性，同時在要求全鎮(zhèn)30歲以下年輕干部每星期上報2條信息，創(chuàng)新思路，擺脫了以往的信息工作單純依靠辦公室人員上報的狀態(tài)。
三、實現(xiàn)了緊急信息快速反應(yīng)機(jī)制作用的初步發(fā)揮。以鞏固鎮(zhèn)、村兩級信息網(wǎng)絡(luò)入手，建立了緊急信息預(yù)警處置預(yù)案，對我鎮(zhèn)發(fā)生的重大事件及好的工作經(jīng)驗和做法及時進(jìn)行反饋，初步實現(xiàn)了緊急信息快速反饋和規(guī)范操作。
今年的信息工作，雖然取得了較好成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的.要求相比，還有不小的差距，同時也存在一些亟需改進(jìn)和解決的問題。主要表現(xiàn)在五個方面：一是信息網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮的不充分，社情民意信息反饋較少；二是深入基層調(diào)研少，挖掘深層次、特色性信息不夠；三是信息文稿質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
今后，我們將堅持在創(chuàng)新思路中求突破，變壓力為動力，力爭名次在全縣爭先進(jìn)位，處于全縣信息工作上游位置。重點做好三個方面的工作：
一、創(chuàng)新方式，拓寬服務(wù)同級黨委新途徑。一是通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志等途徑，收集中央、省委領(lǐng)導(dǎo)重要思想言論，上級部門出臺的新政策，外地市工作中的新舉措、新辦法、新探索、新經(jīng)驗等，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)。二是建立定期聯(lián)合調(diào)研制度，加強(qiáng)與其他部門的溝通聯(lián)系，圍繞縣委重點工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，研究確定信息調(diào)研提綱，及時進(jìn)行聯(lián)合調(diào)研，力爭每月上報不少于1次的調(diào)研信息。
二、深入挖掘，實現(xiàn)信息上報新突破。緊緊圍繞上級黨委和我鎮(zhèn)中心工作，有針對性、有重點的進(jìn)行信息挖掘和調(diào)研，努力做到“四圍繞、四捕捉”，及時、準(zhǔn)確、全面地向上級報送高質(zhì)量信息。一是圍繞中心工作，捕捉上報“重點”信息。緊緊抓住招商引資和項目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等市、縣開展的重點工作，及時收集我鎮(zhèn)各項工作推進(jìn)中的新措施和新典型、新經(jīng)驗、新做法。二是圍繞基層反映，捕捉上報“熱點”信息。抓住群眾普遍關(guān)心敏感的問題，廣泛了解和全面反映基層群眾呼聲和需求。三是圍繞工作難題，捕捉上報“難點”信息。緊扣群眾反映強(qiáng)烈、黨委關(guān)注的各種矛盾和問題，發(fā)現(xiàn)和反映各類“難點”問題。四是圍繞工作典型，捕捉上報“特點”信息。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，及時編寫上報具有特色的信息，為市、縣全面了解XX，指導(dǎo)XX工作提供依據(jù)。
三是以完善制度為基礎(chǔ)，全面優(yōu)化信息工作機(jī)制。第一，信息獎懲制度。即凡被市級以上報刊采用的的信息獎勵現(xiàn)金30元。第二，信息業(yè)務(wù)點評制度。對各單位報送的信息，分析問題和不足，當(dāng)面進(jìn)行點評，提出修改意見。在辦公室內(nèi)部堅持召開每周一次的信息業(yè)務(wù)點評會，通報上周信息工作開展情況，研究確定本周信息編報要點、重點題目，增強(qiáng)信息工作的計劃性和針對性。第三，信息分析會制度。圍繞全鎮(zhèn)中心工作和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點、難點，以及對一個階段信息材料反映出事關(guān)大局的傾向性、苗頭性問題，不定期召開信息分析會，并邀請其他部門人員參加，分析情況，認(rèn)真研究，挖掘信息的潛在價值，從而發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，確定近期調(diào)研題目。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
信息化工作總結(jié)5
今年上半年，學(xué)校在信息化建設(shè)工作上取得了優(yōu)異成績，大力推進(jìn)加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，創(chuàng)立校園網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)校黨員及時了解和掌握黨的與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)自己的工作;借用信息化手段，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，積極發(fā)揮每個黨員的監(jiān)督作用，防止黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象滋生，使黨的基層組織建設(shè)工作在改進(jìn)中加強(qiáng)、在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)、在發(fā)展中提
高。隨著信息化建設(shè)的不斷深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師對信息化有了更充分的認(rèn)識和開展的積極性。以信息化帶動學(xué)校各項事業(yè)的現(xiàn)代化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，從而實現(xiàn)學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展，為建設(shè)人民滿意學(xué)校奠定了堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)將工作情況匯報如下。
一、清醒認(rèn)識基層黨組織信息化建的重要性
1、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，實現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想與時俱進(jìn)。黨的指導(dǎo)思想能否與時俱進(jìn)，事關(guān)黨能否始終站在時代前列，及時解答時代發(fā)展所提出的新課題。如果依舊利用傳統(tǒng)的信息傳播手段，將難及時準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，更難用與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想指導(dǎo)學(xué)校黨委的實踐工作。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，使黨員教師通過計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，及時學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)基層黨組織民主化建設(shè)�！鞍l(fā)展黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性、創(chuàng)造性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證�！奔訌�(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)化手段，讓黨員及時準(zhǔn)確了解黨的活動方向，參與黨的各項事務(wù)，我們黨才能更加深入群眾，隨時隨地傾聽群眾心聲，我們的事業(yè)才能獲得最可靠的力量源泉，各項決策才能獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們面臨著各種錯綜復(fù)雜的問題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員群策群力、同心同德。
3、加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，防止教育腐敗現(xiàn)象滋生。改革開放以來，我們黨的工作、生活和所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化。教育隊伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。要有效地防止腐敗現(xiàn)象的滋生，首先必須解決黨員干部的思想問題，必須加強(qiáng)對黨員干部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強(qiáng)基層黨組織信息化建設(shè)，借助現(xiàn)代信息化手段，教育和引導(dǎo)黨員樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強(qiáng)學(xué)校黨委信息化建設(shè)，通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等手段，加大對腐敗現(xiàn)象的宣傳和教育力度。通過各種信息化手段，使人民群眾能及時地對腐敗現(xiàn)象進(jìn)行舉報、檢舉、揭發(fā)。
總之，信息化建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的有力手段。我們必須著力加強(qiáng)信息化建設(shè)，使基層黨員能及時準(zhǔn)確學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，使基層組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障信息化建設(shè)順利進(jìn)行
黨員活動陣地是基層黨組織開展黨的建設(shè)的重要物質(zhì)載體，加強(qiáng)黨員活動陣地建設(shè)，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要措施和途徑，是基層組織建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。通過規(guī)范建設(shè)內(nèi)容，加大經(jīng)費投入，擴(kuò)建黨員活動室，充分發(fā)揮作用，黨員活動陣地基本達(dá)到規(guī)范化，打牢了基層黨建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和陣地基礎(chǔ)，使廣大黨員學(xué)習(xí)有場所、活動有陣地，作用發(fā)揮有舞臺，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。
在黨員活動陣地的建設(shè)工作中，以實現(xiàn)黨員活動陣地規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設(shè)檔次、不斷豐富黨員活動室的使用功能。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。校黨委始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”切實加強(qiáng)黨員活動陣地建設(shè)，本著“完善功能、一室多用”的原則，嚴(yán)格按照整潔美觀、設(shè)置合理的要求，規(guī)范黨員活動陣地建設(shè)。目前已建成的黨員活動室基本達(dá)到了“有一間活動室、有一套黨員電教設(shè)備、有一批書報學(xué)習(xí)資料、有一個宣傳欄”的硬件要求。二是加強(qiáng)管理。各支部制定了切實可行的活動室管理制度，明確了活動室管理人員。規(guī)范黨員活動室的管理活動開展實效化。
在抓好黨員活動陣地建設(shè)工作中，始終把發(fā)揮黨員活動陣地的作用放在首位，以黨員活動室為載體，為黨員的教育、管理、活動提供條件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動室與黨員活動緊密聯(lián)系，以黨員活動室為陣地，健全和改進(jìn)黨的組織生活形式，使組織生活正�；�，陣地建設(shè)與發(fā)揮黨員作用有機(jī)結(jié)合，將活動室的作用通過黨員活動輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動室為平臺，加強(qiáng)對黨員的教育管理，廣泛開展對黨員、干部、群眾的培訓(xùn)活動。在范圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓(xùn)，而且還積極組織群眾學(xué)習(xí);在內(nèi)容上，不僅注重進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，還舉辦講座、培訓(xùn)等;在形式上，不僅有文件學(xué)習(xí)、黨員電教還邀請專家舉行講座，通過拓展范圍、豐富內(nèi)容和形式，加強(qiáng)了對黨員的教育，提高了黨員素質(zhì)。三是以黨員活動室為載體，參與精神文明和民主法制建設(shè)。擴(kuò)大了黨員活動室功能，利用黨員活動室召開黨員代表會議，體現(xiàn)“一室多用”。
結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的開展，加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化黨員活動陣地建設(shè)的工作中，黨員活動室正逐步成為黨員群眾政治學(xué)習(xí)的中心、思想教育的陣地、傳授知識的課堂、參政議事的場所。通過深化黨員活動陣地建設(shè)，努力規(guī)范黨員組織生活，促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)、組織活動正�；⒔�(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化，增強(qiáng)了黨員對黨組織的.歸屬感和認(rèn)同感，提高了黨員的身份意識和責(zé)任意識，促進(jìn)了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性，充分調(diào)動和激發(fā)了廣大黨員在各項工作中的帶頭作用。
三、利用現(xiàn)代化技術(shù)，加強(qiáng)信息化建設(shè)力度
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織落實到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識信息化建設(shè)是學(xué)�，F(xiàn)代化發(fā)展的需要，是新形勢下教育發(fā)展的必然要求。為確保學(xué)校信息化工作順利有效的開展，我校專門成立了由校長、黨委書記親自掛帥，副校長及相關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)等7人組成信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各人分工明確，各施其職，共商學(xué)校信息化發(fā)展大計。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期碰頭，交流開展的活動與具體工作設(shè)想。并建立從校長室到各處室、各教研組年級組直至各班級的信息教育管理網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步加強(qiáng)信息中心的建設(shè)，加強(qiáng)對信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)，提高其技術(shù)水平與工作責(zé)任心，充分發(fā)揮他們對學(xué)校信息化工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。
2、硬件先行，不斷改進(jìn)設(shè)備設(shè)施，為信息化的實踐運作提供物質(zhì)保障。近兩三年來，學(xué)校集資，開始了以校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為龍頭的信息技術(shù)革命。建了多個多媒體電化教室、個視聽閱覽室，以及校園閉路電視系統(tǒng)。所有教室、辦公室、專用教室都能實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，目前，學(xué)校的計算機(jī)房、電子視聽室、多媒體教室使用率高，這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為教師走上信息化之路提供了可靠的保證。
3、軟件緊隨，不斷增強(qiáng)意識，轉(zhuǎn)變觀念，為信息化的實踐運作注入強(qiáng)大動力。我校網(wǎng)站建立了獨立的網(wǎng)站地址，學(xué)校的黨建網(wǎng)頁全部改版，開設(shè)黨建園地、電子政務(wù)、校務(wù)公開、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁等窗口，有專人負(fù)責(zé)，定期更新網(wǎng)頁，學(xué)校的通知、提示、文件及資料等都在網(wǎng)上運行。校網(wǎng)站已成為校領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工，教師與學(xué)生，學(xué)校與家長之間相互溝通的橋梁，同時它也為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)提供了新平臺和契機(jī)。
4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高運用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運行安全和效率，而且對非信息技術(shù)課程的學(xué)科黨員教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，全校黨員教師已進(jìn)行多次信息技術(shù)專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的培訓(xùn)和考核，極大提高了網(wǎng)上工作效率。
四、當(dāng)前信息化建設(shè)存在的問題
1、由于經(jīng)費不足，導(dǎo)致計算機(jī)的數(shù)量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設(shè)備陳舊的問題嚴(yán)重而普遍，特別是學(xué)校的服務(wù)器，目前只有一臺，不能很好的滿足學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運行，有時會導(dǎo)致網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至上不去網(wǎng)等現(xiàn)象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經(jīng)費，改善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。從計算機(jī)教育的長遠(yuǎn)有效發(fā)展來看，協(xié)調(diào)投入在硬件、軟件及人員培訓(xùn)幾方面的資金比例是非常重要的，這有助于提高資金和設(shè)備的利用率。
2、目前我校的計算機(jī)專業(yè)的教師共六人，有四人任課，因計算機(jī)也是會考科目，也為了遵循素質(zhì)教育的原則，不能忽視這個科目，剩余的兩人一個主要負(fù)責(zé)教務(wù)處的學(xué)籍管理，考試成績的上分、分班等工作，另一個主要負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)器的維修等。這樣，管理黨建網(wǎng)絡(luò)的人員相對不足，沒有足夠的時間和精力去維護(hù)、更新和完善黨建網(wǎng)頁，導(dǎo)致了一些避免不了的問題。
3、大多數(shù)黨員教師都是學(xué)校教學(xué)骨干，擔(dān)任班主任工作，許多黨員教師還要超課時所以學(xué)習(xí)時間不是特別充足，只有靠擠時間來完成學(xué)習(xí)和交流。由于長時間超負(fù)荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅持上課，這樣的工作效率會下降，因此我們要著力解決這方面存在的問題，給黨員教師提供更有利的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)時間。
五、發(fā)展方向和對策思考
(1)建立黨員信息庫。一是黨員的基本信息。主要包括：
�、冱h員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎(chǔ)個性特征;
�、邳h員的知識存量：包括受教育程度、專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位，以及所取得的各種資格證書、職稱等;
�、埸h員的職業(yè)經(jīng)歷：包括干部在個人職業(yè)生涯中形成的一些歷史信息，如擔(dān)任何種職務(wù)，以及任職時間、總體評價等;
�、茳h員的心理狀況：如興趣、愛好、積極性高低及心理承受能力等;
�、蔹h員的家庭背景及生活狀況。
二是黨員的動態(tài)信息。這是干部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績效中記錄下來的信息，包括德、能、勤、績等方面的內(nèi)容，以此作為對一個黨員獎懲、任用、晉級等的基本依據(jù)。具體包括：黨員的政治素質(zhì)和思想品德、黨員的工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等。
三是各方面對黨員評價的有關(guān)信息。包括與黨員工作關(guān)聯(lián)度較高的上級、同級、下級、群眾等對黨員的評價。具體包括：黨員的年中與年末考評信息、黨員的隨機(jī)考評信息、上級對黨員工作的評價、與黨員工作密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對黨員工作的評價、群眾對黨員工作的評價等。
(2)加強(qiáng)管理培訓(xùn)，實現(xiàn)信息化建設(shè)齊步推進(jìn)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，最關(guān)鍵的不是技術(shù)問題，而是觀念問題。我校黨委要高度重視信息化建設(shè)，在工作機(jī)構(gòu)設(shè)置、技術(shù)人員配備、經(jīng)費投入、有效管理等方面積極創(chuàng)造條件。領(lǐng)導(dǎo)要牽頭和協(xié)調(diào)工作，制定信息化建設(shè)發(fā)展的整體規(guī)劃和分步實施計劃。同時，明確職能科室，配備專業(yè)人才，加強(qiáng)對縣級組織部門信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。還要積極引導(dǎo)黨員、干部和群眾積極參與這項工作，為推動信息化建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
二是加大投入，分步實施。資金問題始終是信息化建設(shè)的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進(jìn)”的發(fā)展思路，多渠道妥善解決信息化設(shè)施經(jīng)費問題。在信息化建設(shè)的項目投入上，要確定投資的重點、范圍和投資主體。通過多種形式籌集資金，確保信息化建設(shè)持續(xù)、深入地開展下去。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。信息化建設(shè)不是簡單的文處理，而是在辦公自動化基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)多媒體辦公、“無紙”和遠(yuǎn)程辦公。這對于廣大組工干部的自身素質(zhì)提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓(xùn)作為一項基礎(chǔ)工作來抓。通過選派技術(shù)人員赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)、邀請專家授課、在崗自學(xué)和經(jīng)驗技術(shù)交流等形式，提高黨員息技術(shù)的整體素質(zhì)。同時要強(qiáng)化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網(wǎng)”意識，選聘本單位、本部門具有較高專業(yè)技術(shù)的黨員或入黨積極分子擔(dān)任網(wǎng)頁制作、信息采編、內(nèi)容更新、技能培訓(xùn)等工作，引導(dǎo)他們共同“織網(wǎng)”，建立一支懂業(yè)務(wù)、會電腦、掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型組工干部和黨員隊伍。
四是健全機(jī)制，規(guī)范管理。一方面，要強(qiáng)化制度建設(shè)，建立網(wǎng)站管理制度、匯報制度、監(jiān)管制度以及系統(tǒng)維護(hù)責(zé)任制等一系列嚴(yán)密、高效的網(wǎng)絡(luò)信息管理制度。另一方面，要積極開展技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)與專業(yè)部門、安全部門的經(jīng)常性聯(lián)系，做好網(wǎng)站的維護(hù)和安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和制止對網(wǎng)站的惡意攻擊行為，不斷提高網(wǎng)站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規(guī)范化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。
信息化工作總結(jié)6
在縣信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局全體干部職工的積極配合下，20xx年我局按照《中共西峽縣委、西峽縣人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府制定的信息化工作目標(biāo)，全力推進(jìn)信息化與電子政務(wù)的發(fā)展，在加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)、推行政府信息公開、提高信息化隊伍素質(zhì)等方面取得了一些成績�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、信息化建設(shè)現(xiàn)狀
�。ㄒ唬﹪临Y源信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)工程是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，國土資源信息網(wǎng)絡(luò)是國土資源信息系統(tǒng)運行的載體，也是上與省廳市局、下與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所進(jìn)行信息交換和資源共享的平臺，是各種信息內(nèi)部流動和外部輸出的通道。目前，我局已建成了含有一個機(jī)房，30多臺PC終端的局域網(wǎng)，在此基礎(chǔ)上運行了建設(shè)用地動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)、地籍管理信息系統(tǒng)，收到了良好的效果。下步，各基層所也將采用專線連接，逐步開通國土資源信息網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)，屆時將初步建成了一套互聯(lián)互通、資源共享的網(wǎng)絡(luò)體系。今年，完成了與縣財政局的聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了國土系統(tǒng)財務(wù)票據(jù)管理的信息化。
�。ǘ⿺�(shù)據(jù)庫建設(shè)
我縣第二次土地調(diào)查農(nóng)村、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地部分的數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)在協(xié)作單位努力下，已全面建設(shè)完成。農(nóng)村部分土地調(diào)查和城鎮(zhèn)地籍更新調(diào)查已于20xx年12月3日通過省預(yù)檢組的檢查。6月份已向市二調(diào)辦遞交了關(guān)于第二次土地調(diào)查農(nóng)村部分內(nèi)外業(yè)，城鎮(zhèn)部分外業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地外業(yè)數(shù)據(jù)成果進(jìn)行驗收的申請，現(xiàn)正等待上級部門組織驗收。
�。ㄈ┚W(wǎng)站建設(shè)
我們把網(wǎng)站建設(shè)作為轉(zhuǎn)變政府職能、改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量、聯(lián)系社會群眾的抓手，作為全面推進(jìn)信息化建設(shè)的突破口。我局網(wǎng)站于20xx年開通之日起，始終堅持以信息技術(shù)為手段，加強(qiáng)社會服務(wù)、接受群眾監(jiān)督。目前，國土資源網(wǎng)站緊緊圍繞“便民利民、服務(wù)社會”的宗旨，對群眾生活息息相關(guān)的國土資源管理工作進(jìn)行宣傳，在為方便群眾辦事、促進(jìn)行政過程透明化、行政結(jié)果公開化等方面起到了較好地促進(jìn)作用。
�。ㄋ模┕こ探ㄔO(shè)領(lǐng)域項目信息公開和信用信息公開專欄建設(shè)為確保此項工作的順利開展，我局成立了以局長方成同志為組長，主管副局長王玉華同志為副組長，各相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)人為成員的工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我局實際，制定了《西峽縣國土資源局工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)工作實施方案》，要求各業(yè)務(wù)股室做好相關(guān)信息的采集和整理。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全，我局在全縣率先完成了《工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和信用信息公開專欄》的建設(shè)任務(wù)，得到了縣信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定和好評。
二、信息化建設(shè)中好的.做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視
信息化工作是一項系統(tǒng)工程，為了推進(jìn)我局信息化工作建設(shè)，我局專門成立了以局長方成同志為組長，分管副局長為副組長，各單位負(fù)責(zé)人及信息化工作業(yè)務(wù)骨干為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。此舉加強(qiáng)了全局信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)了信息化建設(shè)工作的順利開展。
�。ǘ┲贫纫�(guī)范
我局專門制定了《西峽縣國土資源局信息化工作管理規(guī)范》、《西峽縣國土資源局計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》和《西峽縣國土資源局計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房管理制度》等一系列規(guī)章制度，規(guī)定各單位設(shè)專人擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)采集、制作本單位的各類信息，并加強(qiáng)辦公室日常管理，定期檢查線路安全。由于制度健全，責(zé)任明確，管理嚴(yán)格，我局的信息化工作穩(wěn)步推進(jìn)，不斷完善。
�。ㄈ┤瞬排囵B(yǎng)
加速人才的培養(yǎng)是信息化建設(shè)的關(guān)鍵。今年年初，我局組織系統(tǒng)干部職工60余人參加計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)和電子政務(wù)培訓(xùn)班，確保每個單位、股室都有一至兩名電腦操作熟練、業(yè)務(wù)精通的信息化工作聯(lián)絡(luò)員，為我局的信息化工作提供了人才保障，同時為下一步開展的網(wǎng)上辦公打下基礎(chǔ)。
三、存在的問題
（一）制度落實不夠嚴(yán)格
雖然我局制定了一系列的信息化工作制度，但在實際的工作中，落實制度不夠嚴(yán)格。
�。ǘ┡嘤�(xùn)教育不夠深入
技術(shù)力量薄弱是影響我局信息化建設(shè)的主要問題，雖然組織人員進(jìn)行了培訓(xùn)，但僅僅能應(yīng)付一般操作使用，計算機(jī)技術(shù)方面的工作如局域網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電腦自查等都落在一個人身上，計算機(jī)技術(shù)力量不足的矛盾十分突出。
四、下步工作打算
一是加強(qiáng)信息公開。按照縣信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，擴(kuò)大信息公開范圍，同時，不斷充實完善信息平臺相關(guān)信息，并注意及時更新維護(hù)，保證信息公開的及時、真實、有效。
二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，堅持檢查從嚴(yán)、監(jiān)督從嚴(yán)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，落實整改工作責(zé)任制，確保工作不斷推進(jìn)，不斷有新突破。
三是加強(qiáng)信息化工作的檔案資料整理。相關(guān)單位各負(fù)其責(zé)，各司其職，按照工作要求，積極做好信息反饋和材料上報工作。
20xx年，我局信息化工作取得了一定的成效，我們將在下一步工作中，以發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，采取有效措施，進(jìn)一步落實信息化工作相關(guān)制度，深入開展培訓(xùn)教育，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進(jìn)一步做好信息化工作，使之更好地為我局的發(fā)展服務(wù)。
信息化工作總結(jié)7
隨著班班通系統(tǒng)的交付使用，我校校園信息化建設(shè)更加深入，學(xué)校的信息設(shè)備更是不斷增加。學(xué)�，F(xiàn)有微機(jī)室一間（擬新建微機(jī)室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實現(xiàn)光纖通信；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用；根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校還將建設(shè)校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設(shè)備，開展教育教學(xué)工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為，改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
一、早規(guī)劃，早實施
我校的校園信息化工作，每年都寫入了學(xué)校的學(xué)年工作計劃之中，學(xué)校還專門制定了《20xx—20xx學(xué)校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作，都做到了早計劃，早實施。
二、學(xué)校信息化硬件配置
經(jīng)過歷年的不斷投入，學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室一間（擬再新建微機(jī)室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36臺套，并擁有網(wǎng)絡(luò)打印復(fù)印機(jī)、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機(jī)等一大批信息化設(shè)備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用；教學(xué)樓與教學(xué)樓之間已經(jīng)實現(xiàn)樓宇光纖通信；基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設(shè)調(diào)試完畢，等待正式投入使用。
三、學(xué)校信息化工作管理
信息化工作，學(xué)校是進(jìn)行了巨大的投入了，為了管好用好這些設(shè)備，學(xué)校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學(xué)校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組切實承擔(dān)起以下工作：
1、對學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃，尤其是對校園信息安全策略進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃；
2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施，并向上級相關(guān)部門上報采購、建設(shè)方案；
3、監(jiān)督校園信息化工程實施過程中的各項施工、作業(yè)，保證信息化設(shè)備能夠正常交付學(xué)校使用；
4、監(jiān)督促進(jìn)學(xué)校信息管理部門或者人員的工作，促進(jìn)管理人員能夠?qū)W(xué)校信息安全進(jìn)行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)校信息設(shè)備運行過程中存在的潛在威脅；○5、對學(xué)校信息技術(shù)人員的工作進(jìn)行考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰差，促進(jìn)信息技術(shù)人員去學(xué)習(xí)、研究、處理學(xué)�？赡苊媾R的信息安全問題，保障校園信息安全。
除了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組以外，學(xué)校組建了信息安全管理團(tuán)隊。該團(tuán)隊承擔(dān)全校信息安全管理工作。該團(tuán)隊由學(xué)校信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，由多名信息技術(shù)骨干教師組成，全面負(fù)責(zé)全校的各類信息技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。具體說來，該團(tuán)隊負(fù)責(zé)以下工作：
1、校園局域網(wǎng)的日常維護(hù)工作；
2、微機(jī)室及各辦公電腦的日常維護(hù)工作；
3、班班通的日常維護(hù)工作；
4、校園電視節(jié)目制作、播出及設(shè)備維護(hù)工作；
5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護(hù)工作；
6、校園網(wǎng)站的建設(shè)與更新工作；
7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作；
8、信息技術(shù)周邊設(shè)備的維護(hù)工作；
9、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)管理與維護(hù)工作；
10、多媒體教室及各功能室的管理與維護(hù)工作；
11、各類信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作；
12、協(xié)助學(xué)校各科室處理一些管理信息；
13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。
四、學(xué)校信息化設(shè)備的使用
為了保證信息化投備的正常使用與高效使用，學(xué)校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學(xué)整合方面的培訓(xùn)。本學(xué)年，我校先后開展的電子白板的使用培訓(xùn)，班班通及校園電視臺的使用培訓(xùn)，做到了人人參訓(xùn)，現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設(shè)備的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進(jìn)行教學(xué)活動。通過這些培訓(xùn)，提高了信息設(shè)備的使用率，提高了教學(xué)效率。
五、學(xué)校信息化建設(shè)所取得的成就
本學(xué)年，在相關(guān)老師的努力下，我校小學(xué)部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測，并取得了不錯的'成績；中學(xué)部七年級、九年級分別于上下學(xué)期參加了信息技術(shù)市抽測，成績也相當(dāng)不錯。
教師方面，我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學(xué)整合方面的比賽活動。其中，數(shù)學(xué)組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的數(shù)學(xué)賽課活動，獲得二等獎，其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了；英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓(xùn)中心組織的信息化條件下的英語賽課活動，獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導(dǎo)的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校唯一的一名一等獎。
六、學(xué)校信息化工作中存在的不足
由于歷史和現(xiàn)實的原因，我校信息化工作團(tuán)隊人手較少，多數(shù)工作集中在個別同志身上，這樣不利于校園信息化工作的開展。
另外，由于編制等原因，學(xué)校一直沒有專人來從事信息設(shè)備的管理與維護(hù)工作，這給校園信息安全帶來了相當(dāng)?shù)碾[患。
還有，學(xué)校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進(jìn)行了很大的投入，但是，這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距，還需要上級主管部門能夠進(jìn)一步增加經(jīng)費投入，以保證我校信息化工作的正常有序開展。
相信，在教育均衡發(fā)展的大背景下，在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下，我校的信息化工作一定會開展得更好，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù)。
信息化工作總結(jié)8
本學(xué)期，我們以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo)，根據(jù)本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強(qiáng)信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)，為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。
一、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)
我們積極配合區(qū)信息中心培訓(xùn)計劃，委派網(wǎng)管員、信息員教師參加各類培訓(xùn)班活動，提高教師信息技術(shù)水平。本學(xué)期安排網(wǎng)管員參加了進(jìn)修學(xué)院信息中心開設(shè)的攝影培訓(xùn)班，并簽訂了協(xié)議和聘任書以及其它信息技術(shù)培訓(xùn)。
為了打造高素質(zhì)的信息化中心組教師隊伍，并提升教師教學(xué)課程與信息技術(shù)整合的能力。本學(xué)期我們隊教師爺進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)：①組織全體信息中心組教師對幼兒園網(wǎng)站更新的監(jiān)督管理進(jìn)行培訓(xùn)，對站的班級網(wǎng)頁中各版塊的內(nèi)容上傳，再次進(jìn)行了說明與強(qiáng)調(diào)，要求信息中心組成員通過班組小教研傳達(dá)到各班教師；②邀請信息員褚老師就“如何撰寫信息稿”進(jìn)行了全面的指導(dǎo)，老師們對信息的定義、信息的分類、信息的特點以及撰寫信息稿的注意事項有了全面的認(rèn)識，培訓(xùn)還結(jié)合實例進(jìn)行分析研討，使老師們更直觀。③由會計陳老師負(fù)責(zé)對老師進(jìn)行“Excel電子表格”常用操作方法的培訓(xùn)，老師們了解到了工作表的插入、刪除、復(fù)制、移動、重命名等方法的操作，對我們老師的.日常工作帶來的方便；④網(wǎng)管員程老師，就Gif動畫、Goldwave這兩方面的技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)，老師們不僅在現(xiàn)場進(jìn)行實際操作，也接受了培訓(xùn)的小任務(wù)，并完成相關(guān)的動畫制作。
二、課題研究與教育實踐
本學(xué)期繼續(xù)實施著“幼兒園‘云課堂’資源建設(shè)的實踐研究”，課題實施小組重點為大班組。具體工作有：對課題“幼兒園‘云課堂’資源建設(shè)的實踐研究”進(jìn)行課題組培訓(xùn)；定期開展活動教研，創(chuàng)設(shè)云課堂活動室；技術(shù)組成員做好相關(guān)技術(shù)保障；開發(fā)適合大班年齡段云課堂資源的內(nèi)容，形成2個集體教學(xué)活動腳本；形成初步的云課堂課件觀察評價指標(biāo)。但在著手準(zhǔn)備開展課堂實踐的階段，由于電子薄本硬件出現(xiàn)了問題，使教學(xué)研究工作基本停滯了。
我們積極探索信息化與課程的有效整合，使信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。結(jié)合我園 “七色光電視臺”特色工作，首先我們對“七色光”拍攝的場所進(jìn)行的改造和完善，環(huán)境的優(yōu)美舒適更吸引了孩子們參與的積極性�！捌呱怆娨暸_”在團(tuán)干部的帶領(lǐng)組織下，調(diào)整了工作項目組，他們分工明確，完善節(jié)目細(xì)節(jié)，新成員們能定期開展活動，本學(xué)期共制作了三期節(jié)目，分別為：9月份：“慶國慶”專輯；10月份：“十屆科技節(jié)回顧”專輯；11、12月份：“迎元旦”專輯。并要求定期播放給家長和小朋友們看，深受大家的歡迎。
三、完善幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)
為進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè)，我們根據(jù)《育秀幼兒園網(wǎng)站管理、更新要求》，加強(qiáng)了每月工作的考核制度。網(wǎng)管員及各班教室能定期上傳更新，豐富各欄目內(nèi)容，但是各班級存在著很大的差異。同時完善了園所兩級信息員上傳信息的上傳、上報工作，有專職的信息員根據(jù)幼兒園實際活動及時撰寫信息報道，使我們的信息上傳量位居榜首，另外各班組也能及時、有重點地將各類活動、班組活動動態(tài)等及時上傳到幼兒園，由網(wǎng)管員發(fā)布到網(wǎng)站上，使更新量有所增加，也提高了時效性，便于家長和社會各界及時了解和關(guān)注我園的各方面情況。
我們利用園園通網(wǎng)站，加強(qiáng)了班級主頁、家�；拥慕ㄔO(shè)工作。我們有園級層面的論壇，與教師進(jìn)行了教研互動；有特色教研的延伸探討，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖的方式進(jìn)行，體現(xiàn)了良好地互動。教師的參與積極性較強(qiáng)，能及時地將各類欄目信息情況上傳至主頁，做到每月每個版塊都有更新，不集中上傳；能鼓勵家長積極參與論壇討論，論壇的更新跟帖量有了較大提高。通過園級家委會網(wǎng)上值班、園園通信管員的每月協(xié)助檢查、統(tǒng)計，進(jìn)一步加強(qiáng)了班級網(wǎng)頁檢查和管理，并能細(xì)致做好教師信息化工作月考核。
除此之外，各班班級充分利用班級QQ群、家委會QQ群或飛信群、微信群等，有效利用多種形式開展教育工作交流，發(fā)揮即時交流的便捷性，使家長工作做得更到位。
四、信息化資源庫的優(yōu)化
我們積極參與區(qū)級課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設(shè)。本學(xué)期，我們由專職老師對我們進(jìn)行“樹目錄”的培訓(xùn)，進(jìn)一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利，也豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫。但是，我們在對本園科學(xué)特色教學(xué)活動的教案、課件、課例等的收集整理工作方面，沒有很好地落實，有待下學(xué)期加強(qiáng)這方面工作的跟進(jìn)。
五、下階段思考：
1、優(yōu)化幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)園園通的使用率，落實各班級網(wǎng)頁調(diào)整更新工作，彰顯特色。
2、著手建設(shè)幼兒園公益網(wǎng)的建設(shè)，提升幼兒園品牌效益。
3、根據(jù)區(qū)信息中心工作要求，有效開展各項工作，尋求創(chuàng)新與突破。
信息化工作總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我局結(jié)合實際工作，積極開放公益文化設(shè)施、組織開展文藝演出活動、集中整治文化市場、嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)經(jīng)營活動，盡力營造未成年人健康成長的輿論環(huán)境，預(yù)防青少年犯罪工作取得良好成果。
一、強(qiáng)化措施，開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所專項治理
我局始終把網(wǎng)吧管理工作作為預(yù)防青少年犯罪的一項重要工作來抓，今年以來，緊密結(jié)合全縣“創(chuàng)建文明城市”工作，積極開展了凈化和規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營環(huán)境，嚴(yán)厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的專項治理活動。在網(wǎng)吧整治工作中，我局一方面加強(qiáng)日常監(jiān)督管理工作，積極會同公安、工商、城管等部門加強(qiáng)日常巡查工作，采取隨時抽查與明查暗訪相結(jié)合的辦法，對全縣的網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)管；另一方面加強(qiáng)重要時段的監(jiān)督檢查。針對網(wǎng)吧接納未成年人具有時段性的特點，及時調(diào)整監(jiān)管時間，安排稽查人員加強(qiáng)周末、節(jié)假日等休息時間對網(wǎng)吧的監(jiān)督檢查，有效地打擊了“黑網(wǎng)吧”非法經(jīng)營活動。
二、凈化環(huán)境，積極開展游藝娛樂場所專項治理
按照屬地化管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，積極履行職能，加大游藝娛樂場所查處力度，在各相關(guān)部門的配合下，取得了顯著成效。我局精心組織安排，對轄局內(nèi)歌舞娛樂場所、卡拉ok廳、電子游戲廳等場所違規(guī)接納未成年人進(jìn)入等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲查處；并積極配合有關(guān)部門認(rèn)真開展清理娛樂場所無證照經(jīng)營活動，對發(fā)現(xiàn)無證照的娛樂場所，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，及時移交工商行政管理部門處理；加強(qiáng)對演出場所和演出內(nèi)容的監(jiān)督檢查工作，注重演出內(nèi)容的引導(dǎo)和規(guī)范，嚴(yán)厲查處各類不良內(nèi)容的'表演活動，進(jìn)一步規(guī)范了演出市場經(jīng)營秩序，嚴(yán)厲打擊無證從事電子游戲經(jīng)營活動和經(jīng)營的違法經(jīng)營行為。
三、認(rèn)真開展出版物市場整治工作，凈化校園環(huán)境
按照市“掃黃打非”的工作安排，結(jié)合我局工作實際，開展了圖書、音像市場專項大檢查，重點清查校園周邊等重點地段的出版物經(jīng)營場所，對淫穢色情及危害青少年健康的有害出版物和侵權(quán)盜版音像制品，堅決予以查繳，同時加大無證經(jīng)營及流動商攤點的清繳力度，嚴(yán)防盜版教輔讀物流入校園周邊圖書經(jīng)營店，堵截各類非法出版物的流通渠道。累計出動檢查200多車次、760多人次，收繳了電子游戲機(jī)板13塊、非法音像制品1000多張，有害青少年身心健康的各類圖書3000多冊。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。預(yù)防青少年犯罪工作，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，使命光榮。我局將結(jié)合工作實際，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，積極支持和鼓勵各類反映未成年人題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化活動，加大文化市場監(jiān)管力度，凈化青少年的生活、娛樂環(huán)境。
信息化工作總結(jié)10
20ｘｘ年，我校牢固樹立“管理立校、質(zhì)量興校”意識，以促進(jìn)質(zhì)量提高為宗旨，規(guī)范信息化管理，打造信息化優(yōu)勢，整合應(yīng)用，加強(qiáng)信息化實踐，積極促進(jìn)學(xué)校技術(shù)手段信息化，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。主要做了以下工作：
一、強(qiáng)化管理，保證設(shè)備的正常使用。
1、加強(qiáng)信息化設(shè)備管理、使用、維護(hù)工作。強(qiáng)化電教設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，保持100%的完好率，保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常使用。配合電信公司完成“校訊通”工程。電教組做好教師上課使用現(xiàn)代教育手段情況的登記，提高使用率。
2、加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備的管理。印發(fā)“班班通”設(shè)備使用登記表，由各班學(xué)習(xí)委員登記教師使用情況，提高了使用率。
二、注重建設(shè)，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源
1、建設(shè)、維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站。利用學(xué)校網(wǎng)站為平臺開展學(xué)校工作，及時、快速、有效地收集整理學(xué)校各種大型活動的圖片、影像等相關(guān)資料，并及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步充實網(wǎng)頁內(nèi)容，不斷更新網(wǎng)頁，使學(xué)校網(wǎng)站更好地為教學(xué)服務(wù)，更好的發(fā)揮它的宣傳和窗口作用。
2、課程整合，加快資源庫建設(shè)。完成了縣級資源第三階段整合工作，上傳陜西省教育資源網(wǎng)164條資源。充實學(xué)校全學(xué)科的教育資源，形成具有學(xué)校特色的“學(xué)科齊全、內(nèi)容豐富、形式多樣、滿足需求”的優(yōu)質(zhì)教育資源體系。學(xué)期結(jié)束收集整理一次教學(xué)資源，評選學(xué)科資源建設(shè)先進(jìn)個人。
3、完成了教育信息化規(guī)范化建設(shè)。10月份完成了學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)、學(xué)校教育信息化工作業(yè)務(wù)管理部門成員名單及職責(zé)、學(xué)校《教育信息化十二五發(fā)展規(guī)劃》、學(xué)校20ｘｘ年教育信息化工作總結(jié)、學(xué)校20ｘｘ年教育信息化工作計劃、學(xué)校20ｘｘ年、20ｘｘ年、20ｘｘ年教育信息化成果統(tǒng)計表、學(xué)校教育化工作培訓(xùn)工作制度和方案、學(xué)校教育信息化工作管理制度、學(xué)校參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)
人員名單、十二五現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報和中期驗收相關(guān)資料等10種資料。
三、突出運用，加強(qiáng)信息化實踐
1、開通校訊通，加強(qiáng)家校聯(lián)系。按時發(fā)送學(xué)生周末作業(yè)、安全提示、會議通知等信息，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
2、課題引領(lǐng)，提高信息化水平。市級十二五課題《信息化環(huán)境下語文活動載體創(chuàng)新研究》，4月份起開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研究課例，9月份語文教研組開展語文活動展示，10月至11月課題組，整理資料裝訂資料匯編2本，分別于11月6日、11月20日完成了縣級、市級課題中期評估交流，并制定了后期研究工作方案。
3、加強(qiáng)信息化成果的總結(jié)。推薦2件作品參加20ｘｘ年全國信息化成果大賽，其中論文《信息化環(huán)境下的語文活動載體創(chuàng)新初探》獲得中國教育技術(shù)協(xié)會20ｘｘ全國教育技術(shù)理論與實踐作品大賽優(yōu)秀獎，推薦6件作品參加南鄭縣電教中心組織的信息化成果評選。
3、發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢，提高教師素質(zhì)。
一是加強(qiáng)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、國培的指導(dǎo)、督促與考核管理。30名教師、6名班主任完成了全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，8名教師參加了國培，3名教師參加教育技術(shù)水平考試。
二是開展了教師基本功展示活動。20ｘｘ年上學(xué)期開展了教師“兩字一話一體”全員訓(xùn)練，10月份開展了40歲以下教師“兩字一話一體”考核展示，17名教師參加了學(xué)校評比，代娟獲得一等獎，張雪梅。袁琳獲得二等獎，其余14名教師獲得優(yōu)秀格次，代娟、鐘思分別代表學(xué)校參加了教體局組織的教師基本功大賽，分別獲得縣級二等獎。
4、突出了教育教學(xué)中的運用。在校內(nèi)、縣內(nèi)的公開教學(xué)、賽教、高效課堂展示活動中，全體教師都能整合優(yōu)質(zhì)教育資源，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，
5、發(fā)揮信息化在學(xué)校管理中的優(yōu)勢。完成了電子學(xué)籍管理數(shù)據(jù)、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳，發(fā)揮了信息化在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全管理的優(yōu)勢。
6、注重實踐，提高學(xué)生技能。
素質(zhì)教育活動形式的多樣化。一是校刊《船》已經(jīng)刊載13期；二是校園廣播學(xué)生主持、內(nèi)容豐富、每天定期廣播，播音有記錄，校園文化宣傳方面發(fā)揮了重要的作用，成為我校校園文化的亮點；三是元旦、20ｘｘ年藝術(shù)節(jié)開展了三次全校范圍的詩歌朗誦活動；四是組織學(xué)生參加活動取的`較好成績。陳玲、陳蓉、瞿通寧20ｘｘ年4月獲得陜西省第五屆青少年科普知識競賽二等獎，李心月《落日山水》參加漢中市電教館20ｘｘ年中小學(xué)電腦制作獲得漢中市優(yōu)秀獎。
四、存在問題
1、信息化課題研究目標(biāo)、方向發(fā)生了一定的偏移。主要表現(xiàn)為：一是前一階段重點是對語文課外綜合實踐活動進(jìn)行了探討和實踐，對語文活動中的課內(nèi)活動研究實踐的少；二是信息化手段利用不夠明顯，如�？庉�、經(jīng)典誦讀活動屬于綜合實踐活動，也運用到電教設(shè)備，但是與“信息化”的前提聯(lián)系不夠緊密。
2、受地理、經(jīng)濟(jì)、家長認(rèn)識等因素的影響，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主參與活動的人數(shù)少、參與面窄、效果不突出。
3、由于學(xué)校的微機(jī)室屬于NC機(jī)，上學(xué)期已經(jīng)淘汰，教室電視機(jī)屏幕較小，所以校園數(shù)字圖書學(xué)生閱讀不方便。
五、今后打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師和學(xué)生在信息技術(shù)應(yīng)用能力及教師在理論學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)力度。
2、進(jìn)一步有效開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，提升教師運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的實踐能力，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3、繼續(xù)建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們堅信通過全體教職工的努力，我校在信息化硬件建設(shè)及運用水平上將不斷走上一個個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
信息化工作總結(jié)11
今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，××*鄉(xiāng)政府始終堅持以科學(xué)的發(fā)展觀推進(jìn)信息化建設(shè)，重點抓機(jī)制體制完善；堅持服務(wù)與管理并重推進(jìn)信息化，重點抓信息公開；不斷開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮信息化的服務(wù)作用，開創(chuàng)了高亭信息化工作的新局面�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、20xx年主要工作成績
�。ㄒ唬┬畔⒒ㄔO(shè)工作穩(wěn)步
推進(jìn)
一是不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)的物質(zhì)保障。新配置液晶電腦3臺，打印復(fù)印掃描一體機(jī)1臺，投入近1.2萬多元將原來的寬帶網(wǎng)絡(luò)更新為具有寬帶、遠(yuǎn)距離傳輸能力強(qiáng)、保密性好、抗干擾能力強(qiáng)等優(yōu)點的光纖網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為信息化工作的開展提供優(yōu)質(zhì)的保障和服務(wù)環(huán)境。
二是確保政府門戶網(wǎng)站的運行良好。今年下半年，尤其是全縣門戶網(wǎng)站管理人員培訓(xùn)以來，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對政府門戶網(wǎng)站的管理和信息發(fā)布，及時更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)動態(tài)信息，第一時間發(fā)布我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、為民辦實事、項目建設(shè)和計生等各項的開展情況，確保了網(wǎng)站的應(yīng)用能力、內(nèi)容的覆蓋面、可操作性等的較大提升。截止年底，我鄉(xiāng)在政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息150多條，確保全面完成了上級下達(dá)的信息發(fā)布任務(wù)；在湖南在線民生頻道發(fā)布信息近20。
三是××*縣工作績效綜合考評管理系統(tǒng)的管理穩(wěn)步推進(jìn)。每天按時在政府內(nèi)網(wǎng)簽到和發(fā)布鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)日程安排，及時下載上級下發(fā)的文件，每月初定時發(fā)布當(dāng)月工作安排情況和上月工作完成情況，經(jīng)常性上傳鄉(xiāng)主要工作和特色工作開展情況，做好內(nèi)部各部門間的郵件發(fā)送，充分發(fā)揮工作績效綜合考評網(wǎng)站的重要作用，為政府管理提供便捷、快速服務(wù)。
�。ǘ┱畔⒐_工作順利開展
始終把信息公開作為建立“親民”、“務(wù)實”政府、提高行政活動透明度、保障公眾知情權(quán)的一項重要舉措，認(rèn)真抓好政府信息公開的貫徹落實工作。一是完善相關(guān)制度，健全工作機(jī)制。成立政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大監(jiān)督實施、政府辦公室加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作”的領(lǐng)導(dǎo)體制，理順關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二是廣泛動員，強(qiáng)化宣傳。采取召開相關(guān)會議、印發(fā)公開手冊、工作組進(jìn)村入戶等形式，將涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的有關(guān)政務(wù)告知廣大農(nóng)民群眾，動員群眾對政務(wù)公開工作參與監(jiān)督。深入開展政務(wù)公開宣傳活動，認(rèn)真接待群眾來訪，印發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場解答問題，使政務(wù)公開活動家喻戶曉、人人皆知，切實增強(qiáng)廣大群眾的參與意識。三是強(qiáng)化監(jiān)督，務(wù)求實效。進(jìn)一步完善了政務(wù)公開承諾制、目標(biāo)責(zé)任制、內(nèi)部評議制等制度，自覺接受群眾監(jiān)督。政府辦公室將安排專人負(fù)責(zé)，隨時受理群眾舉報的`不公開、假公開等問題，做到反饋快、查處快、曝光快。政府將組織人員進(jìn)行檢查督促，對侵犯群眾利益等違紀(jì)行為的單位和個人，嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任，推動政務(wù)公開扎實有效地進(jìn)行。
�。ㄈ┥鐣髁x新農(nóng)村信息化建設(shè)快速推進(jìn)
努力做好“網(wǎng)絡(luò)下鄉(xiāng)、設(shè)備下鄉(xiāng)、軟件下鄉(xiāng)、信息下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)”的農(nóng)村信息化普及工作，認(rèn)真抓好信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極探索遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，用遠(yuǎn)程教育帶動農(nóng)村信息化建設(shè)。今年全鄉(xiāng)新增遠(yuǎn)程教育站點9個，實現(xiàn)全鄉(xiāng)14個村均有遠(yuǎn)程教育站點。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)勢，把農(nóng)民學(xué)習(xí)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育有機(jī)結(jié)合起來，圍繞提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)和學(xué)習(xí)自覺意識，充分運用遠(yuǎn)教帶動農(nóng)村信息化建設(shè)。
二、存在的問題
20xx年我鄉(xiāng)信息化建設(shè)雖然取得一定的進(jìn)展，但只是處于起步階段，與上級要求的建設(shè)水平以及政務(wù)、社會需求還有一定的差距。一是專業(yè)人員不足，技術(shù)力量薄弱。信息化建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足，不能滿足信息系統(tǒng)建設(shè)的需要，只忙于一般的事務(wù)處理，信息化的建設(shè)受到影響，信息化的發(fā)展后勁不足。二是信息化工作的水平較低。只是處理文稿、郵件發(fā)送、信息上報等日常事務(wù)，應(yīng)用運行信息系統(tǒng)必要的維護(hù)和管理人員也明顯不足，致使應(yīng)用水平較低。三是資金、設(shè)備不足。資金的不足已成為制約信息化快速發(fā)展的主要因素，沒有足夠的財力提高設(shè)備水平，無法滿足信息化發(fā)展的需要，直接影響到信息化各項工作的順利開展。
三、20xx年工作思路
20xx年我們將按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗做法，再接再厲，扎實推進(jìn)我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)信息化工作再上新臺階。力爭作好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府信息化工作安排部署，扎實開展信息化活動
一是要創(chuàng)新工作思路和觀念：抓好“三個推進(jìn)”工作，推進(jìn)本鄉(xiāng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間及本鄉(xiāng)與上級各部門的信息交流、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站建設(shè)、推進(jìn)數(shù)據(jù)資源整合與共享。二是要創(chuàng)新管理方式：做好“四個加強(qiáng)”工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行
政效能建設(shè)、加強(qiáng)鄉(xiāng)和鄉(xiāng)直各部門信息化目標(biāo)管理考核、加強(qiáng)信息化項目管理、加強(qiáng)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全管理與檢查。三是創(chuàng)新工作機(jī)制：實現(xiàn)“三個突破”，在政務(wù)門戶網(wǎng)站協(xié)調(diào)管理、信息化制度體制建設(shè)、數(shù)據(jù)資源中心建設(shè)方面實現(xiàn)新突破。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng) 站建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)公開，提高政務(wù)服務(wù)能力
一是要進(jìn)一步完善網(wǎng)站運行管理機(jī)制：
采取有效措施，明確專人負(fù)責(zé)，扎實開展我鄉(xiāng)政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)、運行、維護(hù)和管理工作。
二是要積極推進(jìn)政務(wù)信息公開：
實施政務(wù)信息上網(wǎng)工程，抓好政府門戶網(wǎng)站信息更新和保障工作，落實到人，充分深挖政務(wù)資源，加強(qiáng)與公眾和其他部門的溝通，加大政務(wù)信息公開力度，推動網(wǎng)站對外宣傳，提高網(wǎng)站信息質(zhì)量。
三是要明確政務(wù)信息采集職責(zé)：
抓好“兩個建立”工作，即建立政務(wù)信息數(shù)據(jù)庫備案、更新管理制度，對本鄉(xiāng)政務(wù)信息數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)動態(tài)管理；建立政務(wù)信息資源共享目錄，加強(qiáng)政務(wù)信息資源整合，避免重復(fù)建設(shè)。
一、加大力度，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)要加強(qiáng)對農(nóng)村信息化基礎(chǔ)情況的調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，建立起縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村信息化工作機(jī)制，共同推進(jìn)社會主義新農(nóng)村信息化建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)信息化差距。重點抓好全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點的管理監(jiān)督和使用指導(dǎo)，切實為群眾解決實際問題。
二、完善制度，加強(qiáng)管理，抓好信息網(wǎng)絡(luò)安全與保障工作明確任務(wù)，落實責(zé)任，實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人落實、量化指標(biāo)、檢查考核等措施，確保按進(jìn)度完成各項信息化目標(biāo)任務(wù)。進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)信息網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)規(guī)定和計算機(jī)管理制度，建立網(wǎng)絡(luò)安全防范長效機(jī)制，明確相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理工作職責(zé)與內(nèi)容，督促各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理人員履行好各自管理職責(zé)，認(rèn)真做好全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)管理、日常運行和維護(hù)工作，確保安全和正常運行。同時，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理隊伍的建設(shè)，加大對網(wǎng)管工作人員的技術(shù)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高安全管理和監(jiān)控水平，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)信息監(jiān)管能力，構(gòu)建一個高效的信息化環(huán)境。
信息化工作總結(jié)12
一、主要工作
1．加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué)期，個別班級已初步嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料能及時上傳到FTP。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站。
2.為了充分利用學(xué)校校園網(wǎng)，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，學(xué)校逐步實行無紙化辦公，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達(dá)，通過實施，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張。
3.學(xué)校加強(qiáng)了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)，沈肖冰和凌秋琴老師的電子白板評優(yōu)課在太倉市內(nèi)獲獎。學(xué)校還舉行了通識培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級網(wǎng)頁、學(xué)校網(wǎng)頁更新外，還能將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強(qiáng)的電子白板課件。
4．學(xué)校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，學(xué)校行政不定期地進(jìn)入課堂進(jìn)行隨堂聽課，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，目前大部分教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，并且從中體會到了多媒體教學(xué)帶來的便利和好處，教師漸漸地習(xí)慣于使用多媒體進(jìn)行教學(xué)了，特別是對青年教師提高課堂教學(xué)能力有了很大的促進(jìn)作用。
5．定期完成檢查設(shè)備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)，教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實物投影儀，財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時做好維修申報，確保設(shè)備正常使用。
6．做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。
7．學(xué)校CK報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)。基本確保正常，出現(xiàn)得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭。
8．校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進(jìn)行操作，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進(jìn)作用。
9．班級博客建設(shè)良好，定期更新，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。
10．積極參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校，開通“家校路路通”率達(dá)98%，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
11．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動。
二、收獲與反思
1．收獲
�。�1）資源建設(shè)的完善
A．學(xué)校實現(xiàn)了人手一機(jī)的辦公，各教研組能夠充分利用學(xué)科教學(xué)網(wǎng)的優(yōu)勢，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡(luò)開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實、有效。
B．教學(xué)資源平臺的建設(shè)，使教學(xué)資源實現(xiàn)了共享，為教師提供了豐富的課堂教學(xué)資源，特別是對青年教師的課堂教學(xué)提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺。
�。�2）學(xué)生信息化環(huán)境的改變
為了促使我校學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)、接觸網(wǎng)絡(luò)，增加信息量，擴(kuò)大知識面，除了正常開設(shè)的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行課題研究、利用班級博客建設(shè)，評選十佳學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣，更重要的是學(xué)習(xí)到了課本以外的知識，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的`引導(dǎo)。
2.反思
�。�1）由于時間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設(shè)還有待于充實，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn)。
（2）在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開。
通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)有了一個良好的開端，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應(yīng)用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過我們的努力，學(xué)校的信息化推進(jìn)將會越來越突出，對提升我校的教學(xué)整體水平必將有更大的促進(jìn)作用。
信息化工作總結(jié)13
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，按照上級部門要求結(jié)合我校實際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視培訓(xùn)，全面提升教師信息化水平。
結(jié)合學(xué)校實際，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級設(shè)備的使用。
2、九月初，我校組織班級班牌專項培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步工作。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學(xué)期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學(xué)校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結(jié)合，不斷充實資源庫建設(shè)工作。
隨著暑期網(wǎng)絡(luò)提升中存儲服務(wù)器的啟用，我校逐步啟動資源庫建設(shè)工作，一個學(xué)期以來更新了部分資源，后繼將繼續(xù)擴(kuò)展，充分發(fā)揮資源庫在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的作用
1、本學(xué)期依靠存儲服務(wù)器，我校啟動公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、PPT模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動攝像留存。
3、探索四中校本資源建設(shè)。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況，將初步形成的`機(jī)器人社團(tuán)、3D打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學(xué)校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
信息化工作總結(jié)14
今年以來，我科室在上級主管部門和我委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全年的工作重點和任務(wù)目標(biāo)，狠抓落實，穩(wěn)步推進(jìn)，在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)、重點科技項目培植申報以及企業(yè)信息化推進(jìn)方面取得了一定成效
一、以技術(shù)中心為主要方式的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系取得了新突破。
建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)可以大大提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的建設(shè)過程中，我們一方面抓好現(xiàn)有的企業(yè)技術(shù)中心運作質(zhì)量，加強(qiáng)跟蹤，實行季度快報制度，及時了解企業(yè)技術(shù)中心的運行情況，并每半年組織一次評價考核，實行優(yōu)勝劣汰，以此不斷提高企業(yè)技術(shù)中心的運作水平。經(jīng)過努力，目前全市398家規(guī)模以上企業(yè)中，大部分企業(yè)已經(jīng)建立了研發(fā)機(jī)構(gòu)，其中南通市級以上的企業(yè)技術(shù)中心有10家，省級以上的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)有3家。這3家分別是江蘇中聯(lián)科技集團(tuán)、南通中銀纖維制品有限公司和江蘇東源電器集團(tuán)股份有限公司。江蘇中聯(lián)科技集團(tuán)同時還是省級博士后技術(shù)創(chuàng)新中心和國家級博士后流動工作站所在企業(yè)。南通江海電容器有限公司和江華機(jī)械廠是今年新爭取到南通市級企業(yè)技術(shù)中心的。抓好現(xiàn)有企業(yè)技術(shù)中心運作質(zhì)量的同時，我們針對部分基礎(chǔ)條件好，開發(fā)能力強(qiáng)的企業(yè)，積極組織他們申報省級、國家級的企業(yè)技術(shù)中心，引導(dǎo)企業(yè)向更高層次的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)邁進(jìn)，提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，同時也為企業(yè)盡可能地爭取一些資金扶持�，F(xiàn)在，中聯(lián)科技集團(tuán)的企業(yè)技術(shù)中心已申報到通過省發(fā)改委，并將通過省發(fā)改委申報到國家發(fā)改委申請國家級企業(yè)技術(shù)中心。
二、科技計劃項目實施再上新臺階。
今年以來我們始終把加大科技項目的組織申報力度，作為推進(jìn)我市技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要手段。1-10月份列入南通市級各類科技項目計劃17個，其中有9個項目列入南通市重點技術(shù)創(chuàng)新項目計劃，有8個企業(yè)信息化項目列入南通市信息化帶動工業(yè)化300工程第三批計劃。除了南通市一級的科技項目外，今年申報省級以上的科技項目計劃的項目有7個，如：中聯(lián)科技集團(tuán)和江蘇中銀纖維制品有限公司各有1個項目申報了省級技術(shù)創(chuàng)新項目計劃，其中中銀公司的水泥增強(qiáng)纖維已被列入項目計劃；10月份南通兆日微電子有限公司的芯片項目和東源集團(tuán)的企業(yè)信息化項目申報了省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的'江蘇省軟件和集成電路產(chǎn)業(yè)專項；通州市正大農(nóng)藥化工有限公司的可濕性粉劑最近剛申報了省級試產(chǎn)項目計劃；江蘇中聯(lián)科技集團(tuán)的企業(yè)技術(shù)中心申報國家級企業(yè)技術(shù)中心，南通藝玲服飾有限公司的企業(yè)信息化項目這個星期才上報到省經(jīng)貿(mào)委。這批申報到南通市級以上的科技項目整體水平較高，項目載體較好，這批項目的實施對全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化、規(guī)�；耐苿悠鸬椒浅７e極作用。另外，我們今年還有江蘇東源電器集團(tuán)股份有限公司、通州市專用肥料廠等6個產(chǎn)品通過了省級新產(chǎn)品鑒定驗收，為明年申報省級以上科技項目計劃作了一定的項目儲備。。
三、以300工程的實施為契機(jī)，大力推進(jìn)企業(yè)信息化。
今年的企業(yè)信息化工作我們主要還是圍繞南通市信息化帶動工業(yè)化300工程來開展的。
一是精心組織了一些活動：在今年5月份組織召開了全市紡織服裝企業(yè)的信息化現(xiàn)場推進(jìn)會，南通市經(jīng)貿(mào)委的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟縣（市）經(jīng)貿(mào)委科技戰(zhàn)線的同志也一起參加了這個會議。會議代表參觀了我市信息化示范典型南通中瑾服飾有限公司和南通綜藝時裝有限公司，聆聽了信息化專家的專題講座。在今年7月份舉辦了全市企業(yè)信息化講座暨服務(wù)商展示會，40多家重點企業(yè)代表與10家網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商參加了會議。通過召開會議，起到樹立典型，營造氛圍的作用，同時也為企業(yè)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的密切合作提供了便利。另外我們還開展送軟件到企業(yè)、組織企業(yè)走出去，組織人才培訓(xùn)等活動，通過開展這樣一些形式多樣的活動，有效地推動了企業(yè)信息化工作的開展。
二是抓好一批信息化項目的實施。今年以來，我市新申報了12個企業(yè)信息化項目，目前共有46個項目列入南通市300工程項目計劃，爭取到專項扶持資金72萬元。為了及時了解項目的進(jìn)展情況，我們實行項目月報制。針對項目實施過程中遇到的一些技術(shù)難題，積極調(diào)用所掌握的高校、服務(wù)商等資源對項目進(jìn)行咨詢、論證和指導(dǎo)，受到企業(yè)的好評。對已經(jīng)竣工的項目我們及時上報南通市經(jīng)貿(mào)委，組織專家現(xiàn)場驗收。6月份我們按照300工程信息化項目的申報驗收辦法，邀請了6位信息化專家通過現(xiàn)場察看、會議答辯的形式對我市12個企業(yè)的信息化項目進(jìn)行了項目驗收，有11個項目驗收通過。目前，我市又有8個項目申請竣工驗收。通過驗收的項目將獲資金獎勵。
信息化工作總結(jié)15
根據(jù)市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才培訓(xùn)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、 學(xué)校教育信息化工作概況以及主要成效
1. 硬件建設(shè)：學(xué)校注重硬件建設(shè)，“十一五”期間，總計購進(jìn)各種品牌型號電腦110臺，建有一個計算機(jī)教學(xué)機(jī)房、22個多媒體教室，更新了辦公室打印設(shè)備，各部門辦公室都已配備計算機(jī)及打印機(jī)，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。
2. 軟件建設(shè)：先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)50%以上。同時，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動，實現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。
二、基本經(jīng)驗：
1. 教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師培訓(xùn)工作，有力地促進(jìn)了教育信息化的水平。
2. 信息技術(shù)與教育教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。目前青年教師基本都能使用計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多媒體教學(xué)，開課率基本超過總課時的30%。
3. 創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研活動。學(xué)校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn)，一方面有利于教師專
業(yè)化成長的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。同時通過網(wǎng)絡(luò)征文等活動，促進(jìn)廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，交流教學(xué)經(jīng)驗。
4. 中青年教師通過運用校內(nèi)外教育資源，逐步實現(xiàn)電子備課，實行資料查詢，網(wǎng)上調(diào)閱。
5. 逐步實現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學(xué)校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進(jìn)行發(fā)布。
三、存在的問題和不足
1. 學(xué)校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進(jìn)一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書室沒有實施信息化管理。
2.學(xué)校教師利用計算機(jī)進(jìn)行課程創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。
四、今后主要工作思路
針對現(xiàn)狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設(shè)，為實施課改，運用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、為確保課程改革的全面實施，結(jié)合新教學(xué)樓的建設(shè)工程，將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為教育信息化工作的開展打下良好的.基礎(chǔ)。
3、開好"信息技術(shù)課程"，啟動信息技術(shù)教育工程，大力普及中學(xué)計算機(jī)和信息技術(shù)教育，制定合適的計算機(jī)教育規(guī)劃和課程計劃，明確各年段培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù)，通過開設(shè)信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學(xué)生會上機(jī)、會上網(wǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應(yīng)用技能；對信息內(nèi)容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會的態(tài)度和能力。
在開設(shè)必修課的基礎(chǔ)上，組織學(xué)有余力的學(xué)生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動，鼓勵學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機(jī)教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會在信息技術(shù)教育方面的作用。
4、強(qiáng)化教師技術(shù)培訓(xùn)，提高師資信息化素質(zhì)。
我們將有計劃地組織所有教師進(jìn)行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓(xùn)，開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點的教育活動，指導(dǎo)教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強(qiáng)對教師進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)行電腦課件制作和評比活動，不斷積累經(jīng)驗，擴(kuò)充資源庫；制定出運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的激勵政策和管理辦法，逐步做好實現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準(zhǔn)備工作。
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