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幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié)

時間:2023-04-14 15:16:33 總結(jié) 投訴 投稿
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幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié)

幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié)1

  20xx年xx月xx日,我非常榮幸的與來自河北省各縣區(qū)的多名幼兒園園長參加了 “河北省國培計劃幼兒園園長能力提升短期集中培訓”項目,走進了河北師范大學這座美麗的校園。

  在培訓中心領(lǐng)導、老師們的精心安排下,培訓活動組織嚴密、管理嚴格,容量大、節(jié)奏快、培訓形式多樣,有專題講座、經(jīng)驗交流、小組討論、實地觀摩考察等方式,專家教授和優(yōu)秀園長們的講座有如醍醐灌頂,充滿著個性魅力,使我受益匪淺、感受頗深。

  一、做好定位,找準我園發(fā)展的未來之路

  首先是教育學院的范明麗教授的講座,使我對“讀懂兒童游戲觀察與分析”有了進一步理解。當天下午,河北師范大學的龔蓉教授的走進幼兒的心理世界專題講座,教授用豐富的閱歷、風趣幽默的話語,將當前學前教育的政策以及幼兒園管理中教師隊伍建設(shè)與培養(yǎng)闡述得淋漓盡致,也使我們對學前教育的未來充滿了信心,作為我縣的一所公辦幼兒園,如果要有大的發(fā)展,必須要大力抓好教師的隊伍建設(shè)和教師的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。

  二、抓住幼兒園管理的核心,提升我園的辦園質(zhì)量

  只有立足于園情,抓準幼兒園發(fā)展的瓶頸;聚焦在教師,促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展;落實到孩子,確保孩子健康快樂成長這一核心,才能真正提高辦園質(zhì)量。

  無疑,河北師范大學為我們這次的培訓提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學團隊,他們都是在不同的學科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學者。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。不同風格的老師講課,讓我們每一天都聽到不同類型的.講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,每天的感覺是幸福而又充實的。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過這次培訓,我開闊了視野,學到了很多新的教育理念和理論,從思想上受到了很大的鼓舞,這將對我今后的教育教學管理工作起到很大的推動作用。

  回顧自己的學習歷程,既洋溢著成功的喜悅,也充滿著探索的艱辛;既是一個學習的過程,也是一個享受的過程。在這個過程中,我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。

幼兒園園長國培計劃培訓總結(jié)2

  為期十天的國培計劃20xx培訓即將結(jié)束,作為從事幼教工作的我,充滿期待,同時深感責任重大;厥资斓狞c點滴滴仍然歷歷在目,這十天非常充實,得到了很好的充電。非常感謝教育部,**幼兒師范學院領(lǐng)導給我提供這次學習的機會,也為這十天來為我們精心付出的教授表示感謝。

  一通過培訓,認清了新形勢下的國家學前教育方針。

  通過專家的講解,我對國家學前教育的現(xiàn)狀有了進一步的理解。領(lǐng)悟了《幼兒園教育綱要》和《國務(wù)院關(guān)于當前學前教育的若干意見》的精神,我們要不斷提高自身的素質(zhì)和教學水平,要有寬闊的視野,善于思考,適應(yīng)幼教發(fā)展的需要。

  二通過培訓學到了許多理論知識和專業(yè)能力。

  這次培訓給我最大的啟示是每位教授都用自己的淵博的'知識和生動的案例闡述一個個理論知識,用自己的智慧展現(xiàn)了自己的個人風采。北京師范大學馮曉霞教授和浙江師大的步社民教授用樸實幽默的語言分析了《我國學前教育政策》《當前幼兒教育熱點透視》。使我對學前教育的現(xiàn)狀以及從事幼兒教育有了進一步的認識,明確了今后努力的方向。還有關(guān)于《幼兒園美術(shù)教育》《幼兒園科學教育》《兒童觀與幼兒園課程結(jié)構(gòu)》等課題。使我的專業(yè)理論知識有了進一步的提高。專家的精彩講座我積極的做好筆記,努力用新知識提高自己,特別是專家們展示的教育活動更是讓我受益匪淺,她們的課堂表現(xiàn)、精湛的教學、先進的理念、獨特的設(shè)計給我留下深刻的印象。

  通過此次的培訓,增強了我的自信心,將如何帶領(lǐng)其他教師共同進步,我將以這次培訓為起點,努力學習理論知識,學會反思,梳理學習心得把我學到的知識和同行們分享。對幼教起個輻射作用,從而推動教師隊伍的理論和專業(yè)的發(fā)展。

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