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團(tuán)學(xué)工作總結(jié)(9篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)1
10月13日下午3點30分我班級積極響應(yīng)院團(tuán)委組織號召的開展主題為“我們是一家人”的團(tuán)學(xué)活動,于學(xué)校景行廣場開展了一系列共計兩個小時的活動，于下午5點30分結(jié)束活動。本次活動的參與者主要為經(jīng)濟(jì)學(xué)系班級全體成員、輔導(dǎo)員老師、其他班級的班委和院團(tuán)委評分的兩位同學(xué)。
本次團(tuán)學(xué)活動以加深班級同學(xué)之間的友誼、促進(jìn)同學(xué)間的交流和增強(qiáng)班級的凝聚力為目的，以放松大家的心情、讓所有同學(xué)玩得愉快為宗旨，活動按時順利圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期效果。
為達(dá)到本次活動的目的和宗旨，我班級在本次團(tuán)學(xué)活動開展過程中推出了以下幾個游戲：吹氣球比賽、運(yùn)氣球比賽和蒙眼睛畫畫比賽(以上活動具體步驟和比賽方法、方式，已經(jīng)在團(tuán)學(xué)活動的策劃書中詳細(xì)介紹，在這里不便重述)。
各個班委成員的任務(wù)通過開會方式確定分工，男女班長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班委之間的工作與配合團(tuán)支書統(tǒng)籌工作，團(tuán)支書負(fù)責(zé)本次活動的策劃、主持、統(tǒng)籌與總結(jié)工作，生活委員負(fù)責(zé)采購活動需要的所有物品，宣傳委員負(fù)責(zé)活動的海報與口頭宣傳工作，組織委員負(fù)責(zé)活動參與人員的組織和通知工作，學(xué)習(xí)委員以及文體委員配合前面提到的班委的工作。
所有同學(xué)在此次活動中都很投入，充分展示了自己的才能和特長;同學(xué)之間的合作精神時時處處得到體現(xiàn)，正將本次我班級活動的目的和宗旨充分體現(xiàn)出來。本次活動的突出部分為運(yùn)氣球與蒙眼作畫，小組成員之間、小組與小組之間、邀請嘉賓與嘉賓之間以及同學(xué)與老師之間都表現(xiàn)出來無比融洽與美好的感情，他們在比賽中互相幫助，你幫我拿一個氣球，我?guī)湍愕贡?dāng)然，本次活動也存在不足之處，比如：在場地的選擇上過于倉促;活動場地秩序不好;活動準(zhǔn)備不充分以及活動開始時不大活躍等等問題需要引起注意。
在此次活動開展過后，我有深深的感想，那就是我班級所有同學(xué)之間有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識，我班級的班級凝聚力與集體主義精神得到提升。同學(xué)之間的友誼得到進(jìn)一步的培養(yǎng)，彼此之間的交流更多了，進(jìn)一步改變了以前那種見面彼此無視的狀況;一個我親身經(jīng)歷的例子就是：在活動開展完成后，我們班委成員和幾個同學(xué)一起清掃場地之后，大家相約到食堂一起吃飯，期間有說有笑，彼此成為了好朋友……
在活動開展之前、活動開展期間以及活動開展之后，各個班委成員相互之間親密配合，積極響應(yīng)號召;更重要的是所有同學(xué)都積極踴躍的參與其中，積極為班級此次活動建言獻(xiàn)策。
通過此次活動，我班級從中學(xué)到了：團(tuán)結(jié)、友誼、交流與合作。
此次活動能順利開展，首先應(yīng)該感謝所有同學(xué)的`積極配合，所有班委的親密合作;其次應(yīng)該感謝院團(tuán)委組織，院團(tuán)委為此次活動的開展提供了平臺、機(jī)會和關(guān)心;再次應(yīng)該感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的輔導(dǎo)員李老師和各個班級受邀參加本班級活動的班委，感謝他們對此次活動的積極支持;還要感謝為我班級活動計分的兩位同學(xué)，感謝他們的積極參與與公正計分。在以上所有組織和個人的支持下，我班級此次的團(tuán)學(xué)活動才取得了圓滿的結(jié)束和預(yù)期的效果,所以，特在此感謝!
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)2
1.組織并參與每周的例會。例會作為一個與學(xué)生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學(xué)生會的工作情況進(jìn)行了解，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級旨意三年級班主任工作計劃，為我們下一步工作的部署提供依據(jù)，使工作的開展更有針對性。同時可以加強(qiáng)部門之間的了解。
本學(xué)期學(xué)生會在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，實行對本系學(xué)生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用�，F(xiàn)對我我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
2.抓好學(xué)生會自身交流。本屆管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系學(xué)生會是在原金融系與原工商系學(xué)生會的基礎(chǔ)上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學(xué)生會成員之間的交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團(tuán)成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進(jìn)原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強(qiáng)部門凝聚力，在例會上加設(shè)“我眼中的”環(huán)節(jié)，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環(huán)節(jié)氣氛活躍，對加強(qiáng)學(xué)生會成員的`了解起到了積極的作用。
3.做好對學(xué)生會日常工作和活動的督促。學(xué)生會的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學(xué)門對學(xué)生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學(xué)期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責(zé)任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協(xié)助，活動的監(jiān)督工作由主席團(tuán)成員實施，并保留對活動的最終決定權(quán)。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權(quán)責(zé)不清所導(dǎo)致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解，加強(qiáng)責(zé)任意識，同時也是對學(xué)生會成員能力的鍛煉。
4.人力資源的管理。學(xué)生會的成員從開始對學(xué)生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié)：
1）.進(jìn)行人力資源規(guī)劃。
2）.當(dāng)制定的人力資源規(guī)劃方案與當(dāng)前的情況存在差距時，及時修訂。
3）. 確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發(fā)現(xiàn)問題所在。
在這個學(xué)期，學(xué)生會的工作已經(jīng)步入了正軌，各項活動平穩(wěn)有序開展，這離不開所有學(xué)生會成員的辛勤勞動，但也應(yīng)該清醒的認(rèn)識到工作中存在的一些問題和不足，如何及時改進(jìn)，這就是我下一步要做的。在下學(xué)期：
1.加強(qiáng)對學(xué)生會成員思想覺悟的引導(dǎo)。成員對學(xué)生會組織建設(shè)和工作方法不太理解，在開始的新鮮感過去后，工作上難免會出現(xiàn)懈��；在下學(xué)期我將對學(xué)生會的每位成員（特別是干事）進(jìn)行單獨的深入交流，擴(kuò)大了解面，加深了解。并會組織學(xué)生會的全體成員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。
2.敦促各部門制定并實施干事培養(yǎng)方案。本學(xué)期著重是對干事工作態(tài)度的培養(yǎng)，在下學(xué)期學(xué)生會工作主要的策劃實施將逐步交由部門干事來做，培養(yǎng)他們的工作能力。從中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
3.將績效考核與激勵相結(jié)合。管理中的最大問題是調(diào)動人的積極性問題。從激勵的時機(jī)，激勵的原則，激勵的方式入手，最大限度的調(diào)動成員的積極性。
4.下學(xué)期有一項重點工作，就是學(xué)生會的換屆。在六月份我們將舉行學(xué)生會的換屆工作，從學(xué)生會中選出一部分有活力，有意愿，工作能力強(qiáng)的干事來擔(dān)當(dāng)下一屆的部長主席團(tuán)成員。我將制定具體的方案來實施。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)3
一個學(xué)期過去了，進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生部學(xué)習(xí)、工作已兩月之久，經(jīng)過兩個多月的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己存在如下幾個問題：
首先，我是后來調(diào)到辦公室的，雖然基本上了解了辦公室的主要工作范圍，但還很難上手。進(jìn)入辦公室之前一直以為辦公室就是負(fù)責(zé)發(fā)通知，會議記錄等，真正進(jìn)來之后才發(fā)現(xiàn)工作真的很繁瑣，辦公室的工作不好做，但我會盡力，更深入的了解辦公室，做好本職工作，做一個稱職的助理。
其次，對電腦操作不熟悉，我整理過一份固定資產(chǎn)電子檔案，做過下家清單等兩份表格，發(fā)現(xiàn)我的電腦操作能力簡直太差了，每次都要請教別人，不過也在其中收獲了不少知識。感謝團(tuán)委學(xué)生部給我這次鍛煉的機(jī)會，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)。
還有，對待工作不夠積極主動，今后我會努力提高，以最短的時間最優(yōu)的效率完成我的工作，同時會謹(jǐn)記師姐囑咐的與學(xué)生干部溝通中的'禮貌問題。
另外，溝通能力也有待提高。在收集大事記的過程中，一些師姐態(tài)度上不是很配合，我卻毫無對策，經(jīng)過很長時間的溝通，才勉強(qiáng)收上來。為此，我確該反省自己的溝通能力，以便日后保質(zhì)保量的盡快完成工作。
我存在的問題遠(yuǎn)不止這幾個，但我個人認(rèn)為最突出、最棘手的就是這些。今后的工作中我會更加努力的學(xué)習(xí)、改正。師兄師姐都是很好的學(xué)習(xí)資源，在他們身上，我亦收獲了許多。
劉梅師姐，起初見面會的時候我以為是一個非常嚴(yán)厲的師姐。經(jīng)過兩個月的相處，我覺得師姐特別和藹，可愛。她會認(rèn)真記住所有人的名字，這點讓我感動至今。還有，她沒有官架子，高高在上的書記助理絲毫沒有給人高傲的感覺，跟我們很玩得來。我意識到，今后學(xué)習(xí)工作中無論有多優(yōu)秀，不要低看任何人，不要有任何的優(yōu)越感。
甘迎師姐，我跟師姐的接觸不是很多，一直聽說師姐被保研，舞蹈隊的隊長。也就以為師姐是個很優(yōu)秀的人，也些許的有點冷。后來接觸了幾次才發(fā)現(xiàn)師姐也是很可愛的，素質(zhì)拓展活動的時候一起跳兔子舞等，游園活動時請我們喝咖啡慰勞我們，很親切，也沒有那么嚴(yán)重的“階級感”。
周娜師姐，非常溫柔，不過看似柔弱，其實很干練。十二月份的時候，做很多工作，還要準(zhǔn)備英語六級，她都應(yīng)付的來，很佩服師姐的。我也考慮到自己的學(xué)習(xí)問題，我也會在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡力把工作做到最好，努力向師姐學(xué)習(xí)！
吳權(quán)權(quán)師兄，我們辦公室唯一的男丁，寫的一手好字，讓我羨慕不已。
還有冼俞任師兄，他說：“做人要正直�！蔽乙灿X得師兄特別正直，向師兄學(xué)習(xí)！
…………
還有我們一起吃燒烤，一起幫音樂學(xué)院演出搭舞臺，一起搞素質(zhì)拓展活動，一起跳兔子舞，一起吃鍋………
校團(tuán)委是一個很溫暖的大家庭，我很慶幸當(dāng)初被留下，成為光榮的一份子。我喜歡這個氛圍，喜歡這個大家庭。
雖然工作中還存在很多不足，我會盡快適應(yīng)，學(xué)習(xí)，提高。我會在學(xué)生部中成長，完善自我。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)4
本學(xué)期，我校本著以教學(xué)質(zhì)量為中心，以師資隊伍建設(shè)為重點的發(fā)展思路，在各職能部門的密切配合、各年級組長及教研組長的鼎立支持下，通過全體教師的齊心合力，完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作目標(biāo)。具體總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格教育教學(xué)法規(guī)，強(qiáng)化辦學(xué)的嚴(yán)肅性
1、學(xué)科、課程、課時管理
嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)科課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行縣教委學(xué)科課程計劃，嚴(yán)格審定各年級課表，確保開足開齊所有規(guī)定科目和課時。本學(xué)期學(xué)校各年級都開設(shè)了讀報、信息技術(shù)等課程，基礎(chǔ)年級還開設(shè)了健康教育課，我校校本課程也正在
加強(qiáng)教學(xué)的計劃性，督促各學(xué)科開學(xué)第一周內(nèi)以教研組為單位認(rèn)真研究市局下發(fā)的《教學(xué)工作實施意見》，明確教學(xué)進(jìn)度，制定了符合學(xué)校實際的學(xué)科計劃及實施步驟，確保不折不扣地完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
2、作息時間管理
加強(qiáng)學(xué)校作息時間管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間表。年級或個人沒有修改或自定作息時間的現(xiàn)象發(fā)生。教務(wù)處加大了年級管理和班級管理的力度，嚴(yán)格了相關(guān)紀(jì)律。
3、學(xué)生學(xué)籍管理
加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，每月對各班學(xué)額進(jìn)行統(tǒng)計，及時做好變動學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、流生、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)。
二、抓好教風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)水平
由于我校教學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比還有較大的上升空間，如何快速、切實提高教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點。我們在抓好常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。完善了《業(yè)務(wù)檢查制度》、《集體備課常規(guī)要求》、《教學(xué)計劃制定建議及檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、教案設(shè)計建議及檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)布置與批改制度》等一系列的相關(guān)規(guī)定，同時又推行《推門聽課制度》、《課務(wù)檢查制度》，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。
1、重視集體備課，形成資源共享的團(tuán)體作戰(zhàn)意識。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)“教學(xué)五認(rèn)真”設(shè)計了集體備課活動記錄，實現(xiàn)“六定五統(tǒng)一”：即定時間（語、外周一下午第一節(jié)，其他學(xué)科周一早自習(xí)）、定地點（辦公室、會議室）、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容、定參與校干、定檢查校干，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課時、統(tǒng)一作業(yè)，教務(wù)處三位同志分科進(jìn)行檢查、統(tǒng)計活動情況，計入教師“業(yè)務(wù)出勤”。
2、創(chuàng)設(shè)競爭的`教學(xué)氛圍，激勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革。學(xué)期初由教研組上報本組教師開課安排，由教務(wù)處統(tǒng)一編排，每周由科研員統(tǒng)計開課時間、班級、內(nèi)容、主題，教務(wù)處協(xié)助教研組組織。我校還積極組織教學(xué)能力培訓(xùn)，結(jié)合市局要求，從理論考試、特長展示、專業(yè)技能到備課說課，準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，教師在培訓(xùn)中提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。
3、實行《推門聽課制度》，每位校干每周至少推門聽兩節(jié)課，聽課后及時反饋，簽查教案。周前會對課堂上存在的問題進(jìn)行點評，教務(wù)處則有針對性的系統(tǒng)進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)，通過一學(xué)期的施行，取得了良好的效果，教師課前準(zhǔn)備更精細(xì)、充分了。
4、出臺了《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度》，對教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行了規(guī)范，特別是對教師學(xué)習(xí)回來后的二級傳達(dá)及培訓(xùn)作了要求，使教師能珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也使每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)有價值和意義。
三、抓實學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)成績
1、組織各類競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期教務(wù)處組織了全校性的作文競賽、英語百詞競賽。每個學(xué)科本學(xué)期都開展了一次學(xué)科競賽活動，學(xué)科組或備課組組織并發(fā)獎。通過這些比賽激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，形成了趕幫超的學(xué)風(fēng)。
2、養(yǎng)成良好的考風(fēng)。長期以來，我校學(xué)生早交卷問題始終不能很好的解決，學(xué)校利用各年級的月考，狠抓考風(fēng)，考前宣傳教育，提醒、警戒，考中巡視（每樓層安排一名巡視教師，發(fā)現(xiàn)作弊及時記錄，發(fā)現(xiàn)早交卷的送交回教室，通過治理，在期中考試時出現(xiàn)了前所未有的良好考風(fēng)。每次考試，我們都認(rèn)真進(jìn)行成績分析，及時找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)方法，提高教學(xué)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量
1、細(xì)化常規(guī)管理
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是建立優(yōu)良的教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期我們協(xié)助校長室繼續(xù)完善《教師業(yè)務(wù)考核辦法》，出臺了《課務(wù)檢查制度》（附：請假、調(diào)課辦法），以考核促管理，加強(qiáng)對教師的辦公出勤和參加集體活動的考勤工作，工作總結(jié)《團(tuán)山子第一中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)》。教務(wù)處三位主任每周輪流檢查課務(wù)，每天早晚自習(xí)及上下午正課各一次檢查學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律和教師到崗到位情況。
2、積極開展教研活動
�。�1）教研組是學(xué)校教科研的基本單位，只有加強(qiáng)教研組建設(shè)，才能使教研氣氛變得濃厚。本學(xué)期認(rèn)真對各備課組及教研組進(jìn)行了管理，不定期召開各備課組長，教研組長會，發(fā)揮教研組、備課組的集體力量，組織開展各教研組、備課組的公開課，力求人人上一堂研討課。按學(xué)期初教務(wù)處統(tǒng)一制定的計劃，各教研組長提前組織備課，形成集體教案，再由主講人進(jìn)行授課，相關(guān)人員聽課后，積極參加評課活動，彼此相互觀摩，相互促進(jìn)。
（2）認(rèn)真開展教師讀書活動，提高教師的專業(yè)理論水平和知識文化修養(yǎng)。在充分讀書的前提下，不光要求摘抄、記錄，還應(yīng)結(jié)合自己的教學(xué)實踐、教育經(jīng)驗等認(rèn)真進(jìn)行《教師專業(yè)日記》的寫作，引導(dǎo)教師追求教育理想、探索富有個性的教育研究，尋找教育實踐中有意義的“細(xì)節(jié)”，改進(jìn)個體的教育生活，進(jìn)而構(gòu)建教師成長的精神家園。通過寫作，提升了教師個人的教育教學(xué)素養(yǎng)，取得了一個個教育成功的案例。
�。�3）積極組織“課題”研究，我校本學(xué)期市級課題立項一個，待立市級課題兩個。我校認(rèn)真組織教師進(jìn)行校級小課題研究：首先進(jìn)行了“個人課題”的提出、“個人課題”的選擇、“個人課題”的保障等幾方面的培訓(xùn)，使教師對“個人課題”的認(rèn)識從無到有，從知之甚少，到知之甚多，并充分認(rèn)識到“個人課題”研究對科研興教、課程改革的重大意義，增強(qiáng)“個人課題”研究的信心，為“個人課題”研究多出成果墊定了良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期教師上報課題立項多個，教師參與率80.2%，課題研究的層次提高了，教師研究的氛圍日益濃厚，研究的開展比較切合實際，我校已形成了濃厚的科研氛圍。
3、改革評教方法
本學(xué)期我們在進(jìn)行“月學(xué)生評教”的同時，還進(jìn)行了“班級課堂教學(xué)周反饋”。
�。�1）月評教：采取學(xué)生評教（50%）、教師互評（30%）、領(lǐng)導(dǎo)評教（20%）相結(jié)合的評教方法，以提高學(xué)生參與面，培養(yǎng)教師互助合作的意識，促使領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)，從而增強(qiáng)測評的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，保證了對教師的考核制度化、立體化、全面化，對工作既有量的考核，更注重質(zhì)的考核，特別重視學(xué)生的評價，讓學(xué)生來評價教師的日常教學(xué)活動是否規(guī)范，是否認(rèn)真。
（2）課堂教學(xué)周反饋：班長把班級一周內(nèi)的課堂教學(xué)情況如實記錄（教師情況分為遲到、早退、中途短時離開、無人上課、調(diào)課，學(xué)生情況分為遲到、早退、課堂下位換位、大聲喧嘩、做惡作劇等），每周五中午直接送交教務(wù)處并領(lǐng)取新表。
讓學(xué)生參加對任課教師教育教學(xué)工作的測評，這樣有利于提高測評的科學(xué)性、客觀性和可信度，改變了以考試成績單方面評價教師的片面性。評教工作的開展，從各個方面了解了教學(xué)情況，并能把學(xué)生的意見和建議及時歸納反饋給相關(guān)教師，使其對照檢查、改進(jìn)，從而端正教學(xué)態(tài)度、提高教學(xué)質(zhì)量。
五、加強(qiáng)教務(wù)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識
進(jìn)一步確立教輔人員全心全意為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，增強(qiáng)“管理育人，服務(wù)育人”的責(zé)任感和主動精神，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
1．加強(qiáng)對實驗器材和電教設(shè)備的規(guī)范管理，計算機(jī)房加強(qiáng)對設(shè)備的檢查、維護(hù)和維修，保證裝備的完好。本學(xué)期規(guī)范了“多媒體教室”的使用：由專人負(fù)責(zé)，使用前先申請，使用時學(xué)校專人操作，使用后進(jìn)行驗收。
2．積極發(fā)揮圖書室的作用。
3．各實驗室的實驗管理人員按實驗室規(guī)章制度管理好實驗室，保障實驗安全，財產(chǎn)安全，有登記，有檢查。
六、積極做好藝體教育工作
教務(wù)處能夠想方設(shè)法調(diào)動體育教師的積極性。本學(xué)期，成功舉辦了校運(yùn)動會，體育大課間專項檢查受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評；積極開展冬季三項活動，豐富了學(xué)生的生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力。除此以外學(xué)校的各項藝體工作都能有條不紊的開展。
七、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)建議
1、青年教師工作積極性還有待提高，責(zé)任心有待加強(qiáng)。學(xué)校還應(yīng)采取一些有效措施，鼓勵教師積極參與、主動發(fā)揮自己的才智。如：骨干教師評選、青年教師讀書沙龍、青年班主任交流會、外出考察等豐富多彩的教育教學(xué)研討活動。
2、尖子生、后進(jìn)生的分層教學(xué)和培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。除認(rèn)真切實進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差工作外，還應(yīng)想方設(shè)法留住優(yōu)秀生。如：學(xué)科競賽、特色特長教學(xué)。
3、開課、聽課、評課部分教師有應(yīng)付之嫌，實效性不強(qiáng)。在集體備課的基礎(chǔ)上，應(yīng)注重主題研討。
4、集體備課流于形式，個別教研組組織不到位，教師觀念有待轉(zhuǎn)變。除了檢查外，還應(yīng)作好前期的準(zhǔn)備工作，備得有質(zhì)量，更要注重平時備課組交流。
5、課改工作積極性不高，部分中青年教師功利性較強(qiáng)，參加教研多為晉級、評優(yōu)；部分剛參加工作的教師還有不少沒能進(jìn)入教師角色，而又沒有有效的督促機(jī)制，教研積極性不高。教務(wù)處在校本教研中還應(yīng)起到引領(lǐng)作用，注重過程指導(dǎo)，不能讓教師在論文評選前東拼西湊，或上網(wǎng)左摘右挖，或小課題結(jié)題時上。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)5
總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團(tuán)，繁榮社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。
科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習(xí)科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴(yán)格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團(tuán)聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。
在總結(jié)上一屆社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團(tuán)各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部�；旧厦總�星期都會開展社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的.效果。
為方便社團(tuán)內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團(tuán)各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。
在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的，社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。
回顧這個學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團(tuán)活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團(tuán)的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。9月11日—9月15日，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團(tuán)的招新工作，為社團(tuán)注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團(tuán)內(nèi)部的融合，于10月12日在社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團(tuán)委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動;為弘揚(yáng)社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團(tuán)的宣傳黑板報······
總的來說，社團(tuán)的各項工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進(jìn)步!
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)6
大家晚上好！我是XX級勞動與社會保障前任團(tuán)支書，我叫藍(lán)藝華。很高興和你們一起學(xué)習(xí)交流。首先，恭喜你們擔(dān)任新一屆班委。
一、擔(dān)任了一年的團(tuán)支書，對團(tuán)支書的工作有了比較深刻的了解。團(tuán)支書的工作特征：團(tuán)支書的主要工作是：
1、工作量大，工作節(jié)奏快。我們支書的工作有：整理班級團(tuán)員信息的收集和整理，如填寫團(tuán)支部工作手冊(手冊里面要求我們填寫我們支部上下學(xué)期的工計劃，工作總結(jié)，還有五六次的會議記錄，所以每次開班級或班委會的時候自己找一本本子登記一下開會時間，會議內(nèi)容，到時候要交材料的時候就有東西可寫;還要填寫班級同學(xué)的獲獎情況。
因為個人獲獎的話班級團(tuán)總支有加分，組織部每個月都會要求支書或組織委員統(tǒng)計班級同學(xué)獲獎情況，所以建議支書回去通知同學(xué)，每次同學(xué)有獲獎都及時把獎狀復(fù)印件交給支書或組織委員，到時候你們每個月要統(tǒng)計的時候就可以不用再問同學(xué)了，獎狀復(fù)印件保存下來，做綜合測評的時候也要用);入黨積極分子的推優(yōu)工作;五四評優(yōu)同學(xué)申請材料的匯總;還有最重要的是每月團(tuán)日活動的開展，這個花的時間是比較多。
2、短暫、多樣、零碎的活動。院學(xué)生會、院團(tuán)委各個部門的事情是階段性的，忙也是階段性的忙。可是各個部門的事情傳達(dá)下來，都是要我們班委配合開展工作。所以也是比較零碎的。
3、要求即時應(yīng)對。很多時候，你會接到緊急通知、或緊急呼叫要你開展活動、交材料。時間很趕，這就需要高效班委組成的智能團(tuán)開會討論活動方案，同學(xué)配合開展。
4、注重口頭、短信溝通。作為班長支書我們接收的信息多，應(yīng)及時把信息傳達(dá)給同學(xué)很重要，發(fā)飛信是一個很不錯的選擇。但是大家發(fā)飛信的時候要注意時間，不要打擾同學(xué)休息：中午12-2點，晚上10：30后最好就不要發(fā)飛信了除非常緊急的事情。飛信有一個功能就是可以定時發(fā)送飛信，你可以寫好飛信內(nèi)容，避開同學(xué)休息時間，定時發(fā)送飛信。
5、介于組織和關(guān)系網(wǎng)之間，我們需要配合輔導(dǎo)員、學(xué)生會、團(tuán)委的工作;平時多跟同學(xué)交流，多關(guān)心幫助同學(xué)。
6、權(quán)利與義務(wù)并存。班委事情很多，很多事情得考慮周全，特別是關(guān)于同學(xué)利益的事情。有時候覺得我們更像是班級的志愿者，為同學(xué)們服務(wù)。但是義務(wù)與權(quán)利并存，多勞多得，“優(yōu)秀班長”、“最佳團(tuán)支書”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、入黨這些班委都享有優(yōu)先權(quán)。但是，各位班委要注意成績哦，優(yōu)秀的班干部是品學(xué)兼優(yōu)的，入黨評優(yōu)之類的成績要求是專業(yè)前50%，所以前50%是底線。
當(dāng)今世界上最杰出的管理思想家明茨伯格寫了一本經(jīng)典著作《管理工作的本質(zhì)》，有沒有人看過?這本書全面地闡述了管理者工作的特點、管理者所擔(dān)任的角色、管理者工作中的變化及管理者職務(wù)的類型、提高管理者工作效率的要點、管理者工作的未來等。大家有空可以去圖書館借來看一看。
二、如何開展團(tuán)支部工作：
第一，掌握基本技能，高效率工作。支書的工作比較瑣碎，經(jīng)常要匯總整理材料，要寫每個月的團(tuán)日活動總結(jié)。熟練掌握word、excle、ppt等技能，我們就能更快更好地做好材料。
第二，團(tuán)結(jié)班委，班級齊心協(xié)力。我們班大二學(xué)年在院5次團(tuán)總支排行中，三次學(xué)院第一，兩次第二;團(tuán)日活動連續(xù)6次獲院“最佳團(tuán)日活動主題班級”稱號，其中一次獲校十佳團(tuán)日活動入圍獎。很多人問：這是怎么做到的。
大家都有學(xué)過物理吧，當(dāng)大家朝著一個方向，齊心協(xié)力時，形成的合力是最大的。我最驕傲的是我們的班委，大家都很愿意付出。首先班長、支書要配合好，我們班長戴瓊香，也是很有魄力的，她能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，很多事情我們一起討論，一起幫忙;學(xué)習(xí)委員陳麗晶，除了負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)這塊。
每次我寫團(tuán)日活動總結(jié)時，她會主動幫忙找一些材料和提些建議;副班長兼組織委員首龍，做得很好，因為班長支書都是女生，所以男生那邊的工作我們都叫他幫忙通知、組織。還有每個月團(tuán)總支排行統(tǒng)計他都會一項項認(rèn)真核對;我們的宣傳委員馮夢婷工作從大一起就有獻(xiàn)身班級的精神。今年五月份班刊決賽的'時間跟她人資考證的時間隔了一天，班刊決賽在前，人資考證在后。因為班刊決賽的時間也比較趕，她全力準(zhǔn)備班刊決賽，只用了一天時間看人資的選擇題，主觀題一題都沒看，最后，選擇題差幾分沒有過，主觀題過了，人才啊。
我們的生活委員黃寶茹和體委黃嘉賓也為同學(xué)們做了很多事。還有我們的舍長，我們很多事情都是下放到舍長，讓舍長幫忙做的。我們班最堅強(qiáng)的后盾——廣大同學(xué)，我們班級的任何集體活動幾乎從來都是100%的參與，同時，班級活動大家也都很愿意幫忙，比如活動場地的布置場地，有些同學(xué)午飯沒吃就過來幫忙。
第三，活動新穎，內(nèi)容豐富。團(tuán)日活動能很好的鍛煉我們的組織協(xié)調(diào)能力，平時，同學(xué)們在一起的時間也不多，有創(chuàng)新、內(nèi)容豐富，也能很好的促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。
團(tuán)日活動的流程是活動策劃——活動準(zhǔn)備——活動開展——活動總結(jié)。我覺得最最重要的是活動的策劃階段，活動要有創(chuàng)新，內(nèi)容要豐富，室內(nèi)戶外相結(jié)合。我們班活動策劃的特色是：大二上學(xué)期，每次團(tuán)日活動之前把主題告訴每個同學(xué)，收集每個宿舍的點子，班委討論確定流程，各個班委分工準(zhǔn)備。這樣效率挺高的。
大二下學(xué)期，權(quán)力下放，我們就分宿舍負(fù)責(zé)團(tuán)日活動，幾個宿舍負(fù)責(zé)一期的團(tuán)日活動，充分調(diào)動同學(xué)的積極性。這效果也很不錯。
三、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。問一下大家，科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是什么?對了，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。今天我希望各位班長支書可以在學(xué)習(xí)工作中落實科學(xué)發(fā)展觀。
第一：全面。很多人會因為擔(dān)任班長、支書事情多，其他活動就不參加了，其實作為班委更要帶頭參加各項活動，其他同學(xué)才會積極參與。
我覺得大二學(xué)會是我大學(xué)里最充實的一年，在擔(dān)任支書期間，代表院參加校廉潔文化知識競賽獲二等獎;參加了宿舍才藝大賽，盡管我在舞臺上摔了華麗的一跤，我們班4間女生宿舍都參加了宿舍才藝大賽，其中3間分別獲一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎;參加了校運(yùn)會，在3000米的賽場上狂奔，跑道旁邊認(rèn)識的不認(rèn)識的都在給我加油!
參加過校排球比賽，現(xiàn)在是院排球隊的一員。所以我希望，大家也可以多參加一些活動，多培養(yǎng)自己的興趣愛好，一個人的興趣愛好越多，快樂也越多。
第二，協(xié)調(diào)。這點大家都懂，工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系要協(xié)調(diào)好。班級工作要做好，同時成績也要前50%。
第三，可持續(xù)發(fā)展。我們的任期是一年，大家要保存好體力。要合理安排時間，不要太勞累了。
我得承認(rèn)我在這點上做得不夠好，以至于大二下期末總復(fù)習(xí)的階段，就hold不住了，走到哪，不管是田家炳、創(chuàng)新樓、還是圖書館，復(fù)習(xí)一會兒就趴在桌上睡著了。暑假回家的時候，因為有三下鄉(xiāng)活動，所以回家的時候就一個人。我一上火車找到位置，就馬上入睡。合理安排時間，勞逸結(jié)合，走可持續(xù)發(fā)展路線。從全局高度把握中國特色社會主義事業(yè)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
最后，希望大家在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。閩江后浪推前浪，一屆更比一屆強(qiáng)。謝謝!
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)7
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開了系級干部培訓(xùn)大會，對干部來說，能夠系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，確實是一次極好的機(jī)會。通過請省市黨校專家講授，課后課外討論等多種形式，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點體會：
一、學(xué)生干部對自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣�！皩W(xué)生干部”我覺得這個名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個機(jī)會，一個可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會，一個可以鍛煉自己能力的機(jī)會。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
二、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的`素質(zhì)
作為一個優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有以下的素質(zhì)：①堅不可摧的心理素質(zhì)；②指點江山的能力潛質(zhì)；③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念；④懂得說話的基本藝術(shù)；⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個人特長，發(fā)揮團(tuán)隊精神，調(diào)動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要把自己獨立于大家之外，你只是集體中的普通一員。不斷的積累知識，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識，謙虛的對待每一位同學(xué)，如實的反映同學(xué)們的要求，因為同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的意見和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素
質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會 “ 有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng) ” 。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
三、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習(xí)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！痹趯嶋H工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
總之，這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會作得更好！
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間距離開學(xué)已經(jīng)過去一個多月， 回顧這一個多月來工作中的點點滴滴，我們從剛進(jìn)入的陌生到熟悉，辦公室的工作也在如計劃中穩(wěn)步進(jìn)行了，為了下一步工作的順利進(jìn)行，我們將這一個多月來的工作總結(jié)如下：
一、工作概況
1、中秋晚會
此次活動辦公室成員參與的不多，需檢討。
2、招新工作
為了使學(xué)生會更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們在學(xué)期初進(jìn)行了學(xué)生會納新。在納新的過程中各部嚴(yán)格按照校學(xué)生會內(nèi)部條例，認(rèn)真考核、重點選拔，為學(xué)生會注入了最新鮮的血液。
3、動員大會
這此次活動中辦公室各個成員都有盡心盡力去完成自己所負(fù)責(zé)的工作，包括發(fā)言稿的撰寫，物品的申請，通知的發(fā)放等，使得動員大會能順利召開。
辦公室的整理
我們部門對辦公室進(jìn)行了一次徹底的整理，包括衛(wèi)生清潔和物品清點工作。
值班安排
本部門每工作日安排 1-2 人進(jìn)行學(xué)生會值班工作，時間為大課間 9:50-10:10，完成期間內(nèi)的來訪接待工作。并安排團(tuán)委學(xué)生會各部門輪流進(jìn)行每周一次的辦公室大掃除。
6、會議記錄工作
每次開會我們都有做好會議記錄工作，做到大會小會均認(rèn)真對待的務(wù)實態(tài)度。
二、存在的不足及改進(jìn)的方法
1、交流溝通問題
由于一開始大家都沒有經(jīng)驗，而且辦公室干部平時的交流溝通方面還存在著少許問題，如重復(fù)發(fā)放通知，但在過后的工作總結(jié)中我們都有相互溝通，以后的信息問題我們會盡力做得及時，準(zhǔn)確的發(fā)送，確保不再出現(xiàn)之前的`信息重復(fù)發(fā)送，信息內(nèi)容不一致的問題。
撰寫文檔的規(guī)范性寫通知、發(fā)言稿、工作計劃、安排表等等的規(guī)范性還需加強(qiáng)。
3、工作效率與積極性
因為一開始，我們都有很多不熟練的地方，以至于有點不知所措。如在面對申請階梯教室的突發(fā)狀況時、或因桌子空缺而無法申請等，因為都缺少經(jīng)驗導(dǎo)致工作缺乏效率，間接影響到對工作的積極性。但在今后工作中，我們會積累經(jīng)驗，充分調(diào)動起整個部門的積極性，務(wù)必讓工作能在第一時間完成，做到既有質(zhì)量又有效率。
團(tuán)學(xué)工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在這一學(xué)期里，外聯(lián)部全體干事在院主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)之下、在其他兄弟部門的大力協(xié)助下、在全體干事的積極支持下，開展了一系列卓有成效的工作。取得了一定的成績，也吸取了許多失敗的經(jīng)驗。外聯(lián)部作為學(xué)生會外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口，是一個工作環(huán)境相對靈活的部門，本學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系，為學(xué)院開展的各項活動提供資金，做好活動主辦方與贊助方之間的協(xié)調(diào)工作，擴(kuò)大院系影響力，加強(qiáng)了與其他院校聯(lián)系的作用。
一、制定了外聯(lián)部部門管理制度
1、加強(qiáng)對外聯(lián)部成員的管理，完善部門例會，實施無理由不得拒絕參加部門例會的政策，只有這樣才能加強(qiáng)部門成員的凝聚力，了解各部員對自身工作的處理情況。
2、明確外聯(lián)部工作內(nèi)容、職責(zé)，在部門內(nèi)營造一種能夠使人不斷地自我反省、總結(jié)經(jīng)驗的一個氛圍，要汲取在與商家溝通時所學(xué)到的東西，努力學(xué)習(xí)借鑒，彌補(bǔ)自身存在的不同。
3、要不斷提高外聯(lián)部部員們的創(chuàng)新思維，要發(fā)散思維，推陳出新，提出各種有創(chuàng)造性和可實施性的`活動策劃，為推進(jìn)團(tuán)學(xué)更進(jìn)一步出一份力。
4、要讓部員學(xué)會與他人溝通時，需要注意的一些言行舉止。我們外聯(lián)部負(fù)責(zé)的是對外聯(lián)絡(luò)，代表的是學(xué)院的學(xué)生，務(wù)必注意好自身的良好形象。打好我們生命學(xué)院團(tuán)學(xué)對外負(fù)責(zé)工作的頭陣。
5、要求部員在進(jìn)行外出聯(lián)系工作前制定好工作計劃，在工作結(jié)束后也要及時做出總結(jié)。不允許私下聯(lián)系任何活動。
6、建立策劃組和外聯(lián)組，進(jìn)行分工。將部員們的能力以一個自己擅長的形式發(fā)揮出來。
7、要與其他部門處理好關(guān)系，互幫互助，共同推進(jìn)團(tuán)學(xué)發(fā)展。
二、對活動的物資提供以及活動后的總結(jié)
1.為生命之韻提供資金、獎品等。
2.積極安排干事參加由其他部門舉辦的培訓(xùn)，如推送的制作、新聞稿的編撰。
3.與學(xué)紀(jì)部一同舉辦了學(xué)生答疑活動，包括部門內(nèi)的總結(jié)、策劃、PPT的制作。
4.還舉辦了一些線上的活動如寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院“科院初映像”攝影大賽、余姚市低塘供電所創(chuàng)建APP等活動。
5.每次結(jié)束活動以后要求干事都上交一份活動總結(jié)。
三、外聯(lián)部工作日程
1.由于外聯(lián)工作的不確定性，外聯(lián)部的具體工作是沒有固定時間的，本學(xué)期外聯(lián)部的工作具體安排在了生命之韻的前一個月，即十一月至十二月。
2.外聯(lián)部每周一次的例會除去個別理由，基本上都有正常安排。
四、與外部加強(qiáng)了聯(lián)系
1、外聯(lián)部的工作是長期、持續(xù)的，在平時就應(yīng)該密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商，發(fā)掘一些潛在的贊助商。了解一些贊助商的合作意向，及時收集信息。
2、嘗試開展在同學(xué)中的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與學(xué)生、商家進(jìn)行雙向的溝通。
3、其他部門進(jìn)行合作，幫助其他部門開設(shè)活動聯(lián)系相應(yīng)的對象，比如可以幫助學(xué)紀(jì)部尋找一些有考研經(jīng)驗的老師、學(xué)生等，開辦一些學(xué)術(shù)交流會；幫助社會實踐部尋找能夠提供志愿機(jī)會的場所。
4、與其他二級學(xué)院的外聯(lián)部進(jìn)行溝通，相互分享資源，共同創(chuàng)辦活動。不僅是團(tuán)學(xué)內(nèi)部之間要處理要關(guān)系，學(xué)院與學(xué)院之間的友誼也是不能忽略的。
5、尋求潛在的贊助商來支持、贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們團(tuán)學(xué)做好學(xué)生工作，為學(xué)院活動提供資金支持，樹立我學(xué)院良好形象很有幫助。
6、本學(xué)期也與多家商家進(jìn)行了合作，獲取了一部分的優(yōu)惠券。如巴邑火鍋、眾樂匯等。
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