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家長會的總結(jié)優(yōu)秀

時間:2023-04-17 17:20:52 總結(jié) 投訴 投稿
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家長會的總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的家長會的總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會的總結(jié)優(yōu)秀

家長會的總結(jié)優(yōu)秀1

  上周五下午,到燕山小學參加兒子的家長會。有很多的感想,覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績,而是擔心老師反映的現(xiàn)狀。

  與大同小學比,燕山小學沒有它的名氣大,但同樣是長沙市的示范性學校,在陳老師的介紹中,這所學校的小學畢業(yè)考試成績曾經(jīng)在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的學校。怪不得當初要把兒子弄進去時費了那么大的周折。

  這次的家長會,首先介紹情況的是胡老師,她負責六年級四個班的英語教學,她不可能一一介紹每個孩子的學習情況,但看得出來,她對孩子們的教學是認真的,對小學英語不能講語法知識是無可奈何的,她只要求家長,小學英語就只能靠背、默,反正單詞、課文要過關(guān)。其他的方面她沒得什么好說的了。

  陳老師負責兩個班的數(shù)學教學任務,這是位非常有個性的、又非常直率的老師(我自認為),從她反映的情況看,兩個班,同是她教的,但結(jié)果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試,她一次一次地找原因。最終發(fā)現(xiàn),學生的學習態(tài)度和學習習慣是關(guān)鍵因素。在家長會上,她避開好的方面不談,專談數(shù)學學習有困難的方面,還對借口“忙”的家長進行呵斥:你忙你一個孩子都不管,我一天一百多個孩子兩百多本作業(yè)要改,到底是你的孩子還是我的孩子?我當時聽后非常震驚,這個老師真是不一般,開了這么多次家長會,還沒有見過這等架勢,同時,也為這位老師的直爽和責任感所羞愧。她提醒我們作家長的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學習態(tài)度和學習習慣很重要。每個孩子都是正常的孩子,為什么有的孩子學習成績優(yōu)秀,而有的有困難。關(guān)鍵在于孩子積極的心態(tài)和良好的習慣。

  聽后很受啟發(fā),隨后,我又單個的和老師交談,才發(fā)現(xiàn),兒子這個學期來很多方面需要幫助。特別是英語,一直以來,我總認為,英語應該是不難學的,每天回來我都會問他上沒上英語課,都布置了哪些作業(yè),而他每次都敷衍我,我也沒太在意,導致這次英語成績非常不理想,只得了86分。真是很緊張。

  還有幾個月就是小學畢業(yè)考試了,盡管現(xiàn)在是九年制義務教育,沒有升學考試,但必要的'知識還是要弄懂,要掌握,當然最重要的是要有一個積極向上的心態(tài)和良好的學習習慣。升入初中后,功課會越來越多,學習任務會越來越重,而老師再也不會像小學老師那樣天天喊著管著,一定要學會規(guī)劃任務,自己主動學習,不然后果還是蠻嚴重的。

  家長會回來之后,我臉色很不好看,兒子也看得出來我不高興,我和他仔細查找問題的原因,一次成績雖然不能代表什么,但至少是對他一段時間學習的檢驗,要他正確認識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》,昨天老師發(fā)下來的時候,蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線,表明他寫得好。

  希望這次家長會后,我和兒子都能抓緊時間,朝他自己定下的目標奮斗。家長會感想專家家長會感想

家長會的總結(jié)優(yōu)秀2

  5月x日下午,我榮幸的參加了幼兒園的“家長當老師”的體驗活動,雖然只是短短的兩個小時,感觸還是很深的,最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的,他們時時刻刻都要陪伴著孩子,照顧他們的生活和學習。

  我是下午3點到學校的,進孩子們教室的時候老師告訴我孩子們剛起床,正在做表象訓練,這應該也是幼兒園的特色課程,在以前的家長會上,楊園長做過介紹,因此也不陌生。在孩子們吃過午點之后,我給孩子們講了了一節(jié)數(shù)學課,教學內(nèi)容是5的組成,主要是通過找朋友的游戲,讓學生來理解5可以分成1和4,也可以分成2和3。這些內(nèi)容孩子們以前已經(jīng)學習過了,相對比較簡單,學生都掌握的很好。通過這次活動,我對孩子在幼兒園的生活有了更深的了解,下面我就談談自己的感受:

  一、組織好課堂教學很重要。

  小孩子貪玩、上課注意力不夠集中,這是他們的天性。教學中老師要組織好教學,吸引學生參與學習的興趣,可以用做游戲、講故事等方式來提高他們參與學習的過程,在動中學,在玩中學。在課后,與體驗的家長做了交流,共同的認識是:幼兒園的知識內(nèi)容很簡單,可是要組織好教學卻比較困難。因此,作為一名幼兒老師確實很不容易。

  二、鼓勵每一位幼兒。

  有人說過:好孩子是夸出來的。我以前也不贊同,但是這么多年的教育教學經(jīng)驗告訴我,學生真的是需要夸的。作為一名幼兒,無論是家長還是老師,我們都應該用欣賞的眼光來看孩子,給他們自信的力量。我以前看過一段視頻,講的是一個弱智兒童,學校的學生都嘲笑他,在一次集會上,他引起了校長的注意,當著全校師生的面校長夸獎了他,就是這么一句改變了這個孩子的一生。孩子都喜歡夸獎,尤其是老師的夸獎。楊黎曼每次老師夸獎了她,她會很高興的告訴我,可是老師的.一句“你退步了”,她都很在意。就告訴我媽媽老師批評我了。老師的語言很重要,每一句話都會觸及學生的心靈。

  三、教師要有愛心和耐心。

  我以前不理解孩子為什么要將幼兒老師叫媽媽,當自己的孩子上學以后,細細想了想,我明白了,孩子在幼兒園的一天生活需要我們老師向媽媽一樣,細心照顧。幼兒園的這些小家伙真是既可愛,又淘氣,管起來真不容易。如果要當好孩子們心中的媽媽,確實要付出太多的愛心和耐心。

  總之,通過這次的體驗活動,我進一步了解了孩子在幼兒園的生活和學習,同時也感受到了幼兒老師的艱辛。相互理解,相互支持,都是為了孩子的發(fā)展。

家長會的總結(jié)優(yōu)秀3

  家長會是加強幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關(guān)注教育,關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子,20xx年9月19日上午我園召開家長會,我班38人,除倆人家長請假外,其他全部到齊,我對我班這次召開的家長會,相對來說還是比較滿意的,開得比較成功,收獲很大!

  通過以往那樣召開家長會,我園對家長會的形式進行了創(chuàng)新和探討。我班首先請家長了解孩子在園的一日生活情況,我們制作成了視頻讓家長觀看,讓家長了解自己的孩子在園的情況。最后由肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子等方面工作。

  在肖老師匯報班級工作和配合,并與家長交流教育孩子心得,怎樣教育孩子和在園生活習慣時,大部分家長很懂規(guī)矩,把手機調(diào)到振動,認認真真的聽講,特別是到孩子在園所學到了些什么時,家長們更是聚精會神,專心致志。在暑假和近半個學習和生活習慣情況,其次還發(fā)孩子在園的書給家長看,還有關(guān)為什么要使用校訊通,我們和家長進行交流,他們真是有備而來的。,例如李書嫻的媽媽,一邊和我交流一邊把她認為教育孩子的好方法認真的告訴我;唐巖松的媽媽、李鎧的媽媽都積極向我詢問如何教育好孩子一些習慣方面等等;由此看來,她們(他們)不是來應付的、不是來湊數(shù)的,確確實實是為了教育好孩子走到一起來的。有些孩子爸爸媽媽沒時間,他的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、阿姨代替來。.。.。.

  當時我看到這種情景,非常激動,感謝他們對孩子的重視,對幼兒園工作的支持。特別對我班工作的支持。家長和老師交流后,達成一個共同的`教育目標充分發(fā)揮家、園之間的橋梁、互助作用,共同做好教育工作使幼兒園和家庭形成合力,全力教育好孩子,使孩子健康向上、全面發(fā)展。家長會結(jié)束后,有好多家長圍住我,又問了自己孩子的具體情況,我都一一作答,還有的家長給我提出了好多合理化建議,還有的家長說出自己孩子不正常的表現(xiàn),要我配合做好孩子的工作,我當然欣然同意了!當時我就想,有家長們這么支持我的工作,有家長們這樣做我的堅強后盾,我沒有理由不盡心盡力去做好我的工作!更沒有理由對不起孩子!對我來說,這是一場成功的家長會,它不僅讓家長與老師面對面交流,以完善雙方的工作,更讓我看到了每位家長對孩子學習的關(guān)心,相信有家長們的支持和信任,我們一定會把孩子教育好。

家長會的總結(jié)優(yōu)秀4

  得知學校要召開新學期第一次家長會時,十分期待。一直想跟家長聊聊孩子們的情況,像行為習慣等,苦于沒有機會,終于等到了家長會,這下可以痛痛快快地和家長聊一聊了。

  下午兩點多鐘,家長朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,我找了幾位同學做小助手,引導家長簽到,領(lǐng)調(diào)查表。等家長都到齊了,我們便開始了新學期的第一次家長會。

  首先,我對家長的到來表示了感謝,同時也告訴他們來參加孩子的家長會是孩子們的驕傲,每位來開家長會的家長一定十分愛自己的孩子。接著簡單介紹了這次家長會的流程,包括我們的學校生活,語文學習和學會做人快樂成長三個方面。

  關(guān)于學校生活,我向家長介紹了孩子們在學校的早讀,課間操,午餐,社團活動,寫字閱讀課,眼保健操等情況,讓家長們多了解孩子們在學校的生活,讓他們把孩子交給我們更放心。接著向他們講解了我們班的班規(guī)和班級紀律,以便于以后更好地配合老師的.工作。

  接著表揚了在學校表現(xiàn)好的同學,一直在進步的同學,最后對孩子們在家里的行為習慣提出了要求,如作業(yè),安全等,并強調(diào)家長朋友配合老師監(jiān)督孩子。

  關(guān)于語文學習,首先我給家長們提出了幾個語文學習中存在的問題,如基礎(chǔ)差,家長放任,懶惰思想,并給家長們提出了建議,如何幫助孩子們學習語文,生活處處是語文等。

  關(guān)于學會做人,快樂成長,我對家長提出了幾點要求:我們不能只關(guān)注孩子的學習,更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度,凡事往好處想,有意識培養(yǎng)孩子的抗挫折能力等。

  最后送給家長一句格言:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。并再次強調(diào)家校溝通的重要性,一切為了孩子!

  家長會結(jié)束了,還算圓滿,感謝我們班家長,這一年多來,從未抱怨過我,雖然不識幾個字,但真誠地讓我感動,他們都是好人,他們的孩子也是我的孩子,為了我們共同的孩子們,一切努力都值得!

家長會的總結(jié)優(yōu)秀5

  我校在7月9日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們高二(六)班圍繞“溝通、進步”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結(jié)如下:

  一、家長會準備:

  學校對本次家長會的召開格外重視,左校長提前對班主任做了要求,作為班主任,我提前準備了發(fā)言稿,并且安排幾名班干部做好家長會的接待和服務工作。同時,每位同學,除了給家長寫份思想學習匯報外,還要親自給自己的爸爸媽媽寫一份信,談談自己的心里話。提前布置好班級,努力營造一種親切、和諧的氛圍。

  二、家長重視:

  除了5名家長有事和有病外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

  三、家長會內(nèi)容充實:

  在一個多小時的會議中,令我非常感動。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人走動或講話,非常安靜。我從學校管理、中考成績、學生良好習慣的養(yǎng)成、學生安全問題以及給家長的幾條建議等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:

  1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)的表現(xiàn)和學生安全,學生管理問題。

  2、介紹了學校的現(xiàn)狀。家長非常重視學生的學習環(huán)境和住宿環(huán)境,對這兩方面向?qū)W校提出了意見。

  3、認真分析了學生的月考成績和學生的思想變化情況。并且請術(shù)科老師對術(shù)科生的教學和將來高考情況做了一定的講解和解釋。

  4、給家長提出了一些意見和建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的.作業(yè)和學習情況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境;

  四、家長會情況分析:

  通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。

  五、家長會的收獲:

  1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

  六、家長會受到的啟示及今后要改進的地方:

  家長們對孩子的教育是很關(guān)心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對部分孩子的具體情況,尤其是思想和家庭背景,了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學生接觸。

  總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷克服自己工作中的不足,改進工作方法和策略,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿意。

家長會的總結(jié)優(yōu)秀6

學習經(jīng)驗介紹尊敬的各位家長:

  你們好!我很高興能在這里與各位交流學習經(jīng)驗。首先,我想代表全體同學向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學期的學習情況反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,更不要責罵我們,因為這樣對我們的學習一點都沒有用,只會讓我們感到難過和沮喪、我們希望家長能像朋友一樣與我們多溝通交流,和我們分享學習生活中的快樂、看到我們學習進步了,適當?shù)谋頁P我們。聽聽我們在學習生活上遇到的困難、特別是當我們學習退步時,我們希望你們不要生氣,更不要責罵我們,或者是一味的說教,比如:你要努力學習,你要爭氣,你要把成績搞上去等此類空洞讓人耳朵起繭的話,我們希望在失敗受挫時,家長能和我們一起來分析失敗的原因,一起找到解決的方法,從失敗的陰影中走出來,幫我們樹立學習的自信心、這樣我們一定會在今后的學習中加倍努力。一定會取得一個滿意的成績。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況都不同、從我自身來說,我認為如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標、有了學習目標還要有良好的學習習慣和學習方法,仔細回想上初中后的學習生活,認真總結(jié)每一次考試的.得失成敗,我自己的成績也有幾次起起落落,我在這次段考中能取得好的成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心照顧和同學的真誠幫助,自己的努力也十分重要。至于我的學習方法總結(jié)如下:

  1、做到課前預習,課中學習,課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。

  2、看好“三書”:教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具,所以我們首先要掌握上面的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。

  3、是恒心。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅持每節(jié)課都專心,同樣的,認真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都認真。這個道理誰都懂,可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什么事都會有恒心。我想只要做到這三點,無論是誰,學習成績一定會提上去的。

  我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會的總結(jié)優(yōu)秀7

  為了及時地將學生的在校情況學習情況反饋給家長,加強學校與家長的溝通聯(lián)系,促進學生的全面發(fā)展和完善學校的管理,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,年級組的精心籌備和組織下,在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準備下,我校于3月23日(星期六上午9:30-11:30),此次家長會只有4名學生家長未到,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學年高一年級家長會的召開,取得圓滿成功。

  具體總結(jié)如下:

  一、確定主題、精心準備

  本次家長會從前期的準備開始就把家長會的主題定為――一切為了孩子。作為高一學生家長,首先要給自己孩子一個科學合理的定位,讓他們在一定和諧的環(huán)境中學會學習,學會成長。高一年級組在召開家長會前,首先對本次家長會進行工作布置和任務分配。大家在準備工作中既有共性的地方,又有個性的地方。各個班級精心準備了班級之窗,向家長展示了高一年級學生的精神面貌,讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解。

  1.在服務方面,我班都準備了茶水,既有開水,也有純凈水。有專門負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,都布置了黑板報和班級之窗。

  2.會場的組織方面,形式多樣,由班主任助理主持,班主任發(fā)言,任課教師代表發(fā)言,學生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,組織有序,忙而不亂。

  3.內(nèi)容方面,主要有我校基本情況介紹,如師資情況、教學情況、管理工作等;本班班級情況介紹,如任課教師、成績、班級學風、班主任管理思路及學法指導等。同時也互相留下了聯(lián)系方式。

  4.班主任準備充分,對班上每一位學生的學習和生活情況做到心中有數(shù),使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任,帶來很好的效果。

  二、流程

  1、王校長向家長們致歡迎詞

  2、班主任助理的一番激動人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會進入了主題。

  3、班級同學合唱母親、父親、感恩的心,這一環(huán)節(jié)把家長會推進了高潮,很多家伙在那個感動得留下了幸福的眼淚。

  4、班主任向家長匯報學生在校具體情況

  1)、平時在校生活學習情況分析。

  2)、學生心理分析。

  3)、學生入校以來的學習生活以及思想狀態(tài)。

  4)、班級概況及班規(guī)。

  5)、班主任給家長的一些建議。

  老師們向家長提出的要求有:希望家長多與孩子溝通,傾聽孩子的心聲,關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則,為孩子樹立好榜樣,餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關(guān)心孩子的學習,配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,從物質(zhì)和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的成長環(huán)境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。

  5、任課老師代表發(fā)言-為家長會添新彩

  班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任,并作了充分的發(fā)言。參與本次高一家長會的任課老師是付春連老師。各科任課老師紛紛與家長進行了面對面的交流,為本次家長會增添了不少新彩。

  6、學生代表發(fā)言

  a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級情況,包括紀律、衛(wèi)生、學習等,以及任課教師情況,最后談談自己在5班生活學習的感受。

  b.進步最快的學生代表-王玉杰同學發(fā)言。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程,把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學、家長。

  c.學生代表-趙曉玲同學,給家長寫了一封推心置腹的信,信中闡述了學生平時的所想所為,他們很理解自己的父母,很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望,最后向家長承諾向家長請家長們放心,他們一定會盡力的。在這過程中很多同學、家長掉下了感動的淚水,但他們也一定是欣慰的。

  通過學生代表發(fā)言,向家長介紹一些好的學習方法,讓家長在家里可以適時的加以督促和指導自己的孩子。

  7、家長代表發(fā)言

  a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學校的工作、對班主任對孩子的負責表示了衷心的感謝;接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級、什么樣的老師才是合格的'。

  我班采用了由班主任與學生共同主持,班主任、家長輪流發(fā)言的方式進行,場面熱烈,通過召開家長會,拉近了學校與家長的距離,關(guān)系融洽,使家長了解了學校,了解了老師,了解了學生。

  8、互相交流、提供建議

  (一)會后和各位家長進行了單獨的交流,總結(jié)起來有以下三個方面:

  1、多關(guān)心一下孩子的學習情況:中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網(wǎng)或者玩手機等,所以做作業(yè)不太認真,或邊看電視邊寫作業(yè),這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎么忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,沒有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門檻前了。

  2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。

  3、多看到孩子的閃光點,平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

 。ǘ┘议L對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

  1、加強家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時發(fā)現(xiàn)學生心理變化,與家長聯(lián)系,共同解決問題。

  2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

  3、改善學校的伙食品種,多做一些學生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。

  4、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

 。ㄈ1、加強家校聯(lián)系,掌握學生個體情況。

  2、多關(guān)注學生個體,特別關(guān)注學生心理,多與學生談話交流。

  3、加強學校政策宣傳,取得家長支持。

  4、注重學習成績,更要注重學生的德育,學會做人。開好班會課,突出宣傳學校的德育工作精神,進行學生的思想教育,樹立學生良好的人生觀及積極的心態(tài)。總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽。

  六、會場氣氛熱烈,融洽,效果明顯

  由于會議的形式多樣,讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學生代表輪流上臺發(fā)言,家長與老師、家長與學生之間的交流極為融洽。

  家長會結(jié)束時,很多家長表示:今后會更關(guān)注孩子的成長,增加與老師的聯(lián)系,經(jīng)常來校聽課?偠灾,家長會收到了很好的效果。

  相信通過本次家長會,使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展,而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見,爭取在今后的工作中做得更好!

  每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長后,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。這次家長會深得廣大家長朋友的稱贊。

  本次家長會是以班級為單位召開的,教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和具體情況做介紹,接著班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

  2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

  3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復性的簡單勞動,量多質(zhì)不高。

  會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

  這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

家長會的總結(jié)優(yōu)秀8

  9月16日,我校在學校領(lǐng)導大力支持和德育處組織下,學校舉行了“家校和諧互動,共育新人發(fā)展”為主題的家長會,本次家長會的召開旨在加強老師與家長、家長與學校的溝通,以便讓家長了解孩子在學校的情況,實現(xiàn)學校與家庭教育的合力,使學生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高在籌備期間,我們主要做了以下幾方面:

  一是從思想上重視,學校先后召開全體班主任會議,向班主任傳達了學校關(guān)于本次家長會的目的,要求班主任從思想上高度重視。家長會是家長與學校溝通的橋梁,是家長了解學校與學生的比較重要的渠道,也是學校德育教育的重要一環(huán)。

  二是提前聯(lián)系家長代表,準備家長會上發(fā)言交流。家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系,讓他們準備好發(fā)言稿。

  三是學校領(lǐng)導寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報學校教學進展情況、學生在校情況及存在的突出的共性問題。

  各班班主任就如何加強學生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了指導性建議。班主任指出家長應該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。家長應該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好,一個優(yōu)秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的學校。

  緊接著是家長代表和學生代表發(fā)言,家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗。通過請家長代表發(fā)言,其他家長學到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學生代表做了發(fā)言,學生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學習的動力,他們向家長們介紹了自己學習成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

  最后,家長們認真地翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學習園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習慣統(tǒng)一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長,更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會,氣氛非;钴S。

  三、本次家長會出席情況及反饋意見

  學生家長對我校召開家長會給予了極大的`支持和肯定,與會人數(shù)達到了90%以上,學生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關(guān)注。學生家長主要在以下方面給出了他們的意見:

  1、希望了解孩子在學校的表現(xiàn),主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

  2、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

  3、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強學校和家長的聯(lián)系。

  四、下一步的改進措施

  針對學生家長提出的要求,結(jié)合我學校的實際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:

  1、認真總結(jié)本次家長會的得失,加強和學生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學生的思想動態(tài)、學習變化通報給學生家長;了解學生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

  2、進一步推進我部學生德育量化工作,加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、在學生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等,家長會后我校的教育教學工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

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