小學(xué)家長會(huì)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)家長會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)1
4月12日，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
一、家長會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對本次家長會(huì)的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級，設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長會(huì)是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作；學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
二、家長會(huì)情況。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，讓家長們更加了解孩子的在校學(xué)習(xí)和生活情況，也讓家長更加有針對性和目的`性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表揚(yáng)各學(xué)生，令家長看到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長會(huì)分析。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)2
我們班級的小朋友雖然比起開學(xué)，各方面都有一定的進(jìn)步，隊(duì)伍站得齊了，站隊(duì)說話的也少了，吃飯也安靜了，走路也知道靠右行，打鬧現(xiàn)象也少了。但是我們班現(xiàn)在存在一個(gè)很大的問題，那就是上課開始說話了，違反紀(jì)律坐不住的越來越多了，今天我們班的音樂課又把音樂老師氣著了。
最近我會(huì)主抓孩子們上課的紀(jì)律和聽課情況，希望家長也能夠多關(guān)注一下，在家也多囑咐一下。二年級是形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，如果這期間孩子養(yǎng)不成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣，可能今后想要再改就不容易了。下面是二年級學(xué)生的生理特點(diǎn)，希望大家仔細(xì)看看。
小學(xué)二年級 生理特點(diǎn)：
個(gè)性差別大，二年級是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期，要多表揚(yáng)肯定孩子，隨時(shí)注意孩子心態(tài)的變化，情緒不穩(wěn)定容易沖動(dòng)，自控力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的把握。溝通：孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，適應(yīng)了小學(xué)生活，也形成了一定的行為習(xí)慣，我們要對其不良形為進(jìn)行及時(shí)糾正，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)特征：以習(xí)慣為主，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如寫字、看書、做作業(yè)等 。
今天下午我去二小當(dāng)評委了，現(xiàn)在剛回來，可能班級有些事我不清楚，希望大家有事我們可以電話聯(lián)系。
溫馨
提示：
1. 今天下發(fā)的有關(guān)爸爸家長學(xué)校的單子，請仔細(xì)閱讀，填好帶回。
2. 沒帶桌套的同學(xué)明天帶來。
3. 以后如果沒有特殊要求，我們升旗都統(tǒng)一穿校服，外面也要穿上我們的校服毛衣。白襯衣里面可以適當(dāng)套衣服保暖，升旗時(shí)我們會(huì)要求脫外套，要不然太亂了。（天氣特別冷等特殊情況除外。）
4. 今天晚上除了練習(xí)口算外，還要在家畫一個(gè)直角，一個(gè)銳角，一個(gè)鈍角。
5. 有些同學(xué)像（）里最大能填幾，這樣的題目不太會(huì)，有時(shí)間可以練習(xí)一下。例（）×5＜24。
最近我們一直在強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽講的事情，我也一直在告訴孩子們上課一定好好聽課，不隨便講話、回答問題先舉手。現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是，老師講的時(shí)候不聽，老師布置做的時(shí)候就不停地問，問的問題就是老師講過的。這樣特別讓費(fèi)時(shí)間。希望最近家長幫忙多費(fèi)費(fèi)心，在家多囑咐孩子一下。（注：這種現(xiàn)象是整個(gè)年級普遍存在的，也是二年級小朋友發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過程，不過需要我們幫助改正這種壞習(xí)慣，不要影響孩子后面的學(xué)習(xí)。）
今天我們班小朋友出現(xiàn)了受傷現(xiàn)象，就是因?yàn)樵陉?duì)伍里跑，不遵守我們訂下的規(guī)矩造成的`。現(xiàn)在小朋友們都比較活潑潑，也老喜歡跑跳打鬧，但自己下手又不知道輕重，所以很容易受傷。我只能盡可能去看著小朋友們，時(shí)刻提醒他們要注意的事情。但是肯定有記不住，控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一節(jié)體育課，可能上體育課上的高興、興奮了，回來的路上就有很多小朋友在隊(duì)伍里跑跳，甚至還有幾個(gè)上樓梯也跑的。這都太危險(xiǎn)了，不出事還好，一出事對孩子來說這就是一輩子的是��！一句老話說得好：常在河邊走，哪能不濕鞋。我們千萬別抱著僥幸心理，覺著孩子在樓梯上跑沒什么大問題，一定要把孩子不好好上樓梯的習(xí)慣給扼殺掉。我在學(xué)校里經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，希望在家也提醒一下孩子。您可以告訴孩子一些小朋友的受傷案例，來提醒警告孩子。為了我們孩子能健康成長，謝謝大家配合！
溫馨
提示：1. 在２０１３年５月４日，xx小學(xué)的xx同學(xué)在回家路上遭遇車禍導(dǎo)致重度顱腦外傷，腦干損傷。現(xiàn)在還在死亡線上掙扎，呼喊，經(jīng)教體局同意發(fā)起為xx同學(xué)捐款，作為同齡人，我們也應(yīng)該讓同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)孩子貢獻(xiàn)一份愛心。請孩子明天將捐款帶來，遵循孩子完全自愿原則。（詳見群共享中的文件）
2.注意每天讓孩子練琴。
3.平時(shí)在家要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真對待每一件事情的習(xí)慣，這就需要我們家長能起到榜樣作用。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會(huì)，在全體教師的努力下，達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會(huì)召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，出勤率達(dá)97%，各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看，不論是集中會(huì)議時(shí)、還是分班會(huì)議時(shí)，家長會(huì)的秩序很好，氣氛一直熱烈。
集中會(huì)議時(shí)由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求，他們的發(fā)言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的分班會(huì)議上，在各班主任的有序組織下，首先進(jìn)行了簽到，接著各家長閱覽了孩子的'作業(yè)及試卷；然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，他們平易實(shí)在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點(diǎn)還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。
為什么會(huì)有這么好的氣氛？這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如布置教室，有針對性的準(zhǔn)備發(fā)言稿，事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由于各教師的準(zhǔn)備充分，使得家長會(huì)的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名，當(dāng)天到會(huì)十人，一人請假。
此次家長會(huì)也存在著一些不足：
1、通過調(diào)查反饋，家長一致反映，在集中會(huì)議時(shí)要給家長講話的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)校組織開家長會(huì)時(shí)，可以將學(xué)校的榮譽(yù)及班級任課老師的榮譽(yù)簡介發(fā)給每位家長，讓家長對學(xué)校及任課教師有個(gè)更深的了解。
3、家長會(huì)上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣，家長會(huì)的形式不妨創(chuàng)新。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)4
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
帶著喜悅，沐浴著冬天的陽光，我們迎來了20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)暨家長會(huì)。在此，我代表學(xué)校向從百忙之中抽空前來參加本次大會(huì)的各位家長致以誠摯的問候！
家長們，你們把自己的子女送到我們學(xué)校、交給了我們，我們不僅僅把他看成是你孩子上學(xué)受教育的事，而是看成是你把自己家庭的未來和美好的希望交給了我們。面對這最大的信任，我們不敢怠慢，只有無條件地付出才是最踏實(shí)的！正是由于這樣的信念，我們巴別中心小學(xué)的全體教師兢兢業(yè)業(yè)、扎實(shí)工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。我校積極打造平安校園、文明校園，辦人民、社會(huì)滿意的教育，在教育教學(xué)上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。但我們也清醒的看到，雖然我們已經(jīng)努力，但與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相比還有一定的差距，為此我們不能有絲毫松懈。下面我將簡要回顧半學(xué)期來學(xué)校在教育教學(xué)方面開展的，并向大家總結(jié)期中考試的情況。
一、半學(xué)期來重點(diǎn)工作回顧
半學(xué)期以來，我們重點(diǎn)抓德育教育和教學(xué)質(zhì)量兩條主線。
1、在德育工作上力求有創(chuàng)新。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部重點(diǎn)承擔(dān)著學(xué)生德育教育工作，通過開展豐富有趣的活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，讓同學(xué)們能在活動(dòng)中得到啟發(fā)，更重要的是讓他們得到鍛煉和成長，思想境界有了進(jìn)一步的提高。利用在國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，通過班隊(duì)課、集隊(duì)，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，收效明顯。另外，學(xué)校沒有忽視重點(diǎn)針對特殊群體開展工作，加強(qiáng)對特殊家庭子女的教育與關(guān)愛，扎扎實(shí)實(shí)做好留守子女關(guān)愛教育工作。
2、在教學(xué)工作上，堅(jiān)持“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校永恒的中心”，通過教師們相互聽課學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使年輕教師很快成長起來，成為了我校的教學(xué)骨干；另外，學(xué)校積極推薦年青教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校有莫英麗等中青年教師到南寧百色聽課學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來武裝教師頭腦，提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、期中考試情況
家長和學(xué)生們最關(guān)心的就是這次段考考試成績吧，那我們還來關(guān)注這次段考各班各學(xué)科均分、及格率、優(yōu)秀率：（宣讀三率）
以上就是我們的全部成績，這多少都是我們努力地耕耘而得到的收獲。我們努力了，成績好了，我們高興，成績不好的，我們無怨無悔。
這次段考成績比上一年有所提高，學(xué)困率有所下降，我相信，通過我們?nèi)w師生的不斷努力，我們的'學(xué)生都能得到最全面的教育。
三、借本這次會(huì)議向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績好，首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要專心致志的對待學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次，學(xué)習(xí)要講方法，在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人或老師。要有效利用時(shí)間，利用早上讀書背書；學(xué)習(xí)要有恒心，持之以恒。
第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。優(yōu)秀的成績是我們用汗水換來的，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力攻克我們所遇到的學(xué)習(xí)難題。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？因?yàn)榭炭�，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榭炭�，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榭炭�，愛因斯坦才得以�?chuàng)立震驚世界的相對論。再看看我們的前后左右的同學(xué)，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，比如，早上人家已經(jīng)早早到教室看書學(xué)習(xí)了，你還在球場上玩耍，把寶貴的時(shí)間一分一分的浪費(fèi)掉，顯然你的成績就比別人差，如果你做到勤奮與刻苦啦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。
四，遵守紀(jì)律，服從班主任和任課老師的管理
全體同學(xué)，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，來規(guī)范自己，知道在學(xué)校什么樣的事能做，什么樣的事不能做，心中要有數(shù)，不能做的事堅(jiān)決不做。在班里要聽從班主任的安排，要按照老師的要求去做，爭做一名聽話、懂事、人見人愛的好學(xué)生！~
最后向家長們提一個(gè)要求：
有的家長認(rèn)為孩子到學(xué)校后，教育只是學(xué)校的事了。這種想法是錯(cuò)誤的，孩子在學(xué)校，學(xué)校要盡最大的責(zé)任教育，但教育不能靠單方面，必須要家校合作。我建議家長積極配合我們學(xué)校做好以下四方面的工作：一是加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。比如經(jīng)常到學(xué)校了解或跟老師聯(lián)系，了解孩子在校情況等，這樣才能教育好孩子，有些家長到學(xué)校找自己孩子連孩子在哪個(gè)年級都不清楚，這就說明平時(shí)不關(guān)心孩子的表現(xiàn)。二是加強(qiáng)與子女的溝通。這一點(diǎn)對孩子成人尤其重要。我知道我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定多了解孩子們的心理，做到既是父母又是朋友。三是要正確對待考試成績。一個(gè)學(xué)生家長不關(guān)注學(xué)生的成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績又是絕對不可取的。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǹ荚嚕鄬τ跊Q定人生道路的競爭性的中考、高考選拔考試，根本算不了什么。見孩子考得不好就產(chǎn)生責(zé)怪，罵、打等不良的行為。這樣反而適得其反，應(yīng)該多給孩子肯定，多鼓勵(lì)，即使成績考得不好，也要從其他方面找出他的閃光點(diǎn)來表揚(yáng)。四是重視孩子的德育教育和習(xí)慣養(yǎng)成。孩子在家，教育孩子講文明講禮貌，不要當(dāng)著孩子的面講不文明的話語，更不能當(dāng)著孩子的面打架罵架等，讓孩子們在健康環(huán)境中快樂成長。
尊敬的各位家長，孩子的明天是你們的希望，也是我們的希望，讓我們家校合作培養(yǎng)好我們的孩子。
最后，祝愿家長們、老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
謝謝大家。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)5
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖�！倍宋绻�(jié)快要到了，春小以“粽葉飄香”為主題，組織展開了四年級家長開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)主要有兩項(xiàng)內(nèi)容：一是家長和孩子一起包粽子，二是班主任張老師和家長交流這半學(xué)期以來孩子們在校的學(xué)習(xí)情況。
第一節(jié)課是包粽子，在包粽子之前語文丁老師通過視頻及提問的方式，讓孩子們知道了粽子的由來，觀察粽子的特征，以及制作粽子的基本過程。并且了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗。為了讓大家觀察包粽子的`過程更真切，還請兩位會(huì)包粽子的家長親自操作�？吹剿麄儖故斓膭�(dòng)作，我真的很佩服。孩子們通過看視頻以及家長的操作，感覺包粽子太簡單了，他們已經(jīng)迫不及待了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，可是看著容易，做起來難�。“ㄎ覀円恍┘议L做起來也是笨手笨腳的，包出來的粽子四不像。雖然粽子包的不好看，但是我們大家都很開心。我想孩子們的開心不是他們將要吃到的粽子，而是他們自己操作了，實(shí)踐了。更重要的是他們更好的了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升了他們對民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感。
第二節(jié)課是張老師和我們家長交流著半學(xué)期以來孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)業(yè)檢測情況。張老師對這半學(xué)期以來孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、對日常班級活動(dòng)、作業(yè)布置、安全習(xí)慣等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解。并就家長如何在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請張雨涵媽媽為我們談?wù)勊窃鯓虞o導(dǎo)孩子的。對比張雨涵媽媽為孩子所做的一切，我覺得我做的確實(shí)不夠，雖然她的工作很忙，但她每天都會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)和孩子溝通。并在英語閱讀方面為孩子下載軟件，為孩子在以后 英語學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。這值得我們學(xué)習(xí)。
總之這次家長會(huì)上看到孩子們個(gè)個(gè)活潑開朗，頑皮可愛，相信他們在成長的道路上有老師的悉心教導(dǎo)，有我們家長的督促陪伴，他們的未來會(huì)更加美好！
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)6
為促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，有效實(shí)現(xiàn)家校共育。注重加強(qiáng)學(xué)生安全教育，做好疫情防控工作，西安市灞橋區(qū)邵平店小學(xué)于12月28日——30日組織召開為期三天的線上家長會(huì)。
同時(shí)會(huì)上老師們還提出了德育培訓(xùn)要求：幸福里的中國年，還提倡學(xué)生們多運(yùn)動(dòng)，提高免疫力，提倡：勞動(dòng)＋體健讓寒假“暖”起來！
會(huì)后董磊校長和許蕓萍主任對家長會(huì)作了總結(jié)！
本次線上家長會(huì)有效延伸了家校溝通和踐行家校合力育人的'渠道。隔空不隔愛，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝所有辛苦付出的老師們！也感謝家長們的積極配合！
希望同學(xué)們調(diào)整自我，勞逸結(jié)合，繼續(xù)提升和完善自我。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)7
昨天是我兒子進(jìn)入四年級以來的第一次家長會(huì)。語文和數(shù)學(xué)之外的三位老師一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。下面的教育理念、教學(xué)習(xí)慣和任務(wù)安排也給了我一個(gè)全新的視角。我仔細(xì)聽了這支筆，并把它寫了下來，以便讓我的兒子跟上老師的節(jié)奏，迎接一個(gè)美麗的新學(xué)期。
數(shù)學(xué)老師宋迎海一上臺(tái)，就提出了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的六字教學(xué)方針，提出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該包括眼睛、耳朵和鼻子三個(gè)階段，旨在培養(yǎng)兒童調(diào)動(dòng)全身器官注意和傾聽的良好習(xí)慣。她要求孩子們在課堂上舉手積極發(fā)言，不管他們能不能。如果他們不能舉起他們的手，不管他們是否不能回答，或者如果他們不能再次舉起他們的手，他們將受到懲罰。目的是讓孩子們一直跟上老師的思路。當(dāng)一個(gè)新觀點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，它會(huì)立即引起觀眾的討論。她提倡有效的家庭作業(yè)和限時(shí)完成，以消除孩子們閑逛的壞習(xí)慣。她要求孩子們能在10分鐘內(nèi)完成的作業(yè)決不能推遲到20分鐘。當(dāng)她這樣說時(shí)，無數(shù)父母立刻點(diǎn)頭。她鼓勵(lì)孩子們面對困難的問題，即使這僅僅是正確的一小步，他們也不能輕易放棄，目的是訓(xùn)練孩子們勇敢面對挑戰(zhàn)，善于思考。她指出不能忽視計(jì)算的基本技能。建議家長參加聽力和計(jì)算培訓(xùn)，旨在幫助孩子集中精力學(xué)習(xí)和進(jìn)行扎實(shí)的計(jì)算，不會(huì)因計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降。
宋小姐很快說，孩子們已經(jīng)上了四年級，應(yīng)該學(xué)會(huì)對自己的事情負(fù)責(zé)。因此，他們不再發(fā)短信分配作業(yè)和準(zhǔn)備自己的作業(yè)筆記本。父母還需要充分合作，在簽字時(shí)表現(xiàn)出誠實(shí)，而不是保護(hù)他們的孩子。讓我特別興奮的是宋老師將要和孩子們簽署一份停止電子游戲的君子協(xié)議。電子游戲既令人沮喪又昂貴。大多數(shù)孩子不能停止玩耍，他們的兒子也一樣。在宋老師硬朗風(fēng)格的威懾下，孩子們敢違反嗎？這個(gè)兒子眼中的“殺手”老師用她坦率的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和不讓孩子掉隊(duì)的責(zé)任感征服了我，并為這個(gè)孩子遇到這樣一個(gè)嚴(yán)格的老師感到無比幸福。
英語老師是一位年輕的王小姐，穿著一件長長的花裙子，臉上帶著溫柔的微笑。與快嘴的宋老師不同，王小姐的語氣很溫柔。她只談?wù)撍龑τ⒄Z學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。她將努力使英語課的形式多樣化，這樣英語就可以進(jìn)入孩子們的日常生活，讓孩子們覺得英語不遠(yuǎn)了。單詞和文本的記憶將與應(yīng)用相結(jié)合，而不是機(jī)械地復(fù)制。她希望父母能人為地為孩子創(chuàng)造聽和讀的時(shí)間，多聽多記是英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從上學(xué)開始就和孩子們的英語學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，起點(diǎn)很好，單詞都很早就記住了，課文也讀得很熟練，我在應(yīng)用上沒有給孩子們太多的指導(dǎo)。
我一直認(rèn)為小學(xué)英語不應(yīng)該給孩子們太大的壓力，目標(biāo)是我能默默地寫單詞和背誦課文。王小姐說的話讓我受益匪淺。
語文老師兼班主任是趙穎�！翱寺逡痢崩蠋熣f話像笑朝陽和侃侃。她說接管79名學(xué)生就像接管79名兒童一樣。每個(gè)孩子都以嶄新的面貌站在新的起點(diǎn)上。她想用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)79名學(xué)生的每一點(diǎn)。趙先生告訴了我們他自己的教學(xué)策略。課堂效果的`目的是掌握新知識(shí)，注重時(shí)效性，培養(yǎng)朗讀、閱讀分析、想象、表達(dá)、提問、寫作等多種能力。評估孩子的多樣性，評估家庭作業(yè)的質(zhì)量，寫博客來實(shí)現(xiàn)未來。她談到班級管理、循環(huán)座位、小組合作和定量評估，并提出了兩個(gè)目標(biāo)和三個(gè)特點(diǎn)，使學(xué)生知識(shí)淵博，使班級溫暖和諧，充滿學(xué)術(shù)氣息。讓閱讀打開孩子們快樂的道路，用博客搭建家庭和學(xué)校之間的橋梁，用活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造多彩快樂的童年。這是一幅多么美麗的畫面啊。我相信許多父母會(huì)和我一樣興奮，對他們孩子在小學(xué)最后兩年的學(xué)習(xí)和生活充滿期待。
夜色悄悄地彌漫了整個(gè)校園，教室燈火通明，站在四年級的起點(diǎn)，老師們準(zhǔn)備重新開始，我要做的就是跟上老師和孩子們的節(jié)奏，一路風(fēng)雨無阻。
另一個(gè)注意事項(xiàng)：分享聽力和計(jì)算訓(xùn)練：父母快速寫問題，孩子寫公式和答案，并要求孩子在完成第一個(gè)問題之前脫口而出第一個(gè)問題。一天30個(gè)問題，也許2到3分鐘就能結(jié)束戰(zhàn)斗，孩子們甚至可能沒有喘息的機(jī)會(huì)，他們也不會(huì)分心或逗留。這三分鐘是孩子們高度集中的三分鐘。如果你堅(jiān)持很長時(shí)間，就會(huì)有結(jié)果。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)8
忙忙碌碌中，時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，期中考試結(jié)束了。為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我班在5月5日（星期五）下午召開了家長會(huì)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長會(huì)召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。
本班共有學(xué)生62人，家長全部到會(huì)。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的.了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、部分學(xué)生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生，多對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生成材。
3、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會(huì)的召開，家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我相信，以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
會(huì)更穩(wěn)健，走得更扎實(shí)。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)9
為了進(jìn)一步提高家長的家庭綜合教育素質(zhì)，推動(dòng)家長與學(xué)校更好的進(jìn)行溝通及時(shí)反饋學(xué)生的家庭教育情況，讓家長動(dòng)起來，真正參與到孩子的教育管理中來，加強(qiáng)家長、學(xué)生、教師之間的理解，消除家長和孩子之間的隔閡，讓家長更好的了解學(xué)校教育，讓家長更加支持學(xué)校工作，我校于5月6日召開了六年級家長會(huì)。家長到會(huì)率很高，我班只有一位同學(xué)的家長沒有來。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。首先我對本班的.整體情況對家長作了匯報(bào)，把學(xué)生在校的情況對家長進(jìn)行了反饋。然后各科老師也和家長進(jìn)行了交流，針對一些問題也和家長進(jìn)行了探討，家長們都很熱情，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長與老師之間得到了很好的交流，老師也在和家長的交流過程中獲知信息。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。
家長會(huì)中許多家長還給學(xué)校、老師提出了一些針對性強(qiáng)的寶貴意見。通過本次的家長會(huì)，老師在與家長的交流中，發(fā)現(xiàn)了家長的智慧。我們就家長們提出的寶貴意見進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。我們將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)學(xué)生而傾盡全力。相信會(huì)后我們一定會(huì)得到家長的更多的支持和理解，也相信我們一定會(huì)更好地引導(dǎo)我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達(dá)成了共識(shí)，使我們的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)10
時(shí)值四月，正是春暖花開，芽綴枝頭，鵝黃滿眼，芬芳馥郁的季節(jié)，也本是莘莘學(xué)子漫步校園，瑯瑯書聲灑滿校園的美好時(shí)節(jié)，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。
兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)生活中，基于區(qū)域的總體部署，學(xué)校不斷地對線上學(xué)習(xí)方式進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，力圖探索出對學(xué)生有益、讓家長放心的線上教學(xué)模式�！案艨詹桓魫邸保瑸檫M(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，共同做好疫情防控期間學(xué)生“停課不停學(xué)”、居家學(xué)習(xí)、防疫等工作，4月17日，蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校小學(xué)部開展了以“共聚云間宅家學(xué)，防疫成長不延期”為主題的線上家長會(huì)。
首先，班主任老師先和同學(xué)們進(jìn)行交流，說說一周的學(xué)習(xí)情況，聊聊居家學(xué)習(xí)期間的想法與心情，并發(fā)起了“宅家‘動(dòng)’員令”，號召同學(xué)們宅家不忘運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉，在云端運(yùn)動(dòng)競賽中秀出水平，秀出風(fēng)采。隨后，班主任老師通過每日心語中的“出圈”“相信”“穩(wěn)健”三個(gè)關(guān)鍵詞，鼓勵(lì)同學(xué)們要有積極健康的心態(tài)，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的自己。
接著，班主任老師就最新調(diào)整線上學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了解讀，將后續(xù)要求條理清晰地進(jìn)行了敘述，告訴家長朋友們，在接下來的線上學(xué)習(xí)中，老師們會(huì)繼續(xù)采用騰訊會(huì)議直播+曉黑板推送的方式進(jìn)行隔屏授課，云端互動(dòng)，每節(jié)課的授課時(shí)間依舊是30分鐘。根據(jù)區(qū)域的總體部署，結(jié)合家長問卷的建議和需求，學(xué)校在授課時(shí)段、直播課次數(shù)、直播課開始時(shí)間、課間休息時(shí)間、直播課的多樣性等方面進(jìn)行了調(diào)整，預(yù)留出了更多的時(shí)間給家長們進(jìn)行親子互動(dòng)、自由安排，也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡可能地促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的.提升。為了幫助看護(hù)孩子們及時(shí)完成作業(yè)或進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)校更是在下午開辟了線上自習(xí)室，并且安排老師在線管理，幫助孩子們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、閱讀的好習(xí)慣。
最后，班主任老師號召作為教育重要力量的家長朋友們，如果在線上學(xué)習(xí)階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學(xué)校聯(lián)系溝通，并公布了學(xué)校教育處的聯(lián)系方式，期待有問題一起面對，共同解決。
在防疫的特殊時(shí)期，今天的“靜”是為了明天的“進(jìn)”。共聚云間宅家學(xué)，防疫成長不延期。短暫地停下來、慢下來、靜下來，是為了更好地出發(fā)，讓我們共筑堅(jiān)強(qiáng)防線，共盼校園重逢！
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)11
對于接手這批四年級孩子的第一次家長會(huì)，我也算是下了一番功夫的，首先就是格外認(rèn)真地研究了每個(gè)學(xué)生的考試成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面，力求在每個(gè)家長詢問的時(shí)候，可以很順利地與家長進(jìn)行匯報(bào)。在教學(xué)中，很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到，那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉，所以在每次上課的時(shí)候，會(huì)把視線挨個(gè)在教室里轉(zhuǎn)上一圈，力求讓每個(gè)孩子進(jìn)入我的腦海，會(huì)后和家長的交流覺得這番功夫沒有白費(fèi)。
家長會(huì)的發(fā)言稿雖然完成的時(shí)間僅僅用了兩晚上，但醞釀的過程確實(shí)很長，從幾周前一年級家長會(huì)開始就細(xì)細(xì)思量，要和家長們講些什么，家長們關(guān)注的又是什么，每次心有所動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)趕緊記下來。班級的'布置更是如此，力求每個(gè)孩子都有作品，力求每個(gè)家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會(huì)傳達(dá)給家長的信息，因?yàn)楹芏嗪⒆右呀?jīng)在家長的訓(xùn)斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步，恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點(diǎn)。其實(shí)，不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子，只要對自己有了信心，就會(huì)增加對學(xué)習(xí)的興趣。
家長會(huì)在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，有幾名家長遲到了，我們沒有等�？赡芎芏嗉议L已經(jīng)習(xí)慣了家長會(huì)的等待，總以為會(huì)議總是會(huì)往后拖，晚幾分鐘沒有關(guān)系，這次估計(jì)有點(diǎn)不好意思了。
非常感謝厲子坤的媽媽，孩子的主持詞出自于她手；也感謝李心、厲子坤這兩個(gè)孩子，接到任務(wù)時(shí)間雖然短，但是很努力的進(jìn)行了練習(xí)，嗓子都啞了，但到了正式開始的時(shí)候，表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。通過這件事情更是充分認(rèn)識(shí)到了孩子的潛力是無限的，以后要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓更多的孩子得以展示。
本次家長會(huì)我們家委會(huì)的五名成員和家長們見了面，家委會(huì)主任厲子坤的媽媽向大家匯報(bào)了家委會(huì)的職責(zé)，這也是為了更多家長參與到班級管理中來，會(huì)后很多家長表示以后班級有什么活動(dòng)盡管說，大家都會(huì)用踴躍幫忙，把我感動(dòng)壞了。數(shù)學(xué)張老師和大家匯報(bào)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題，表揚(yáng)了班里學(xué)生交作業(yè)及時(shí)快速的有點(diǎn)，并對家長提出了要求：要認(rèn)真對待孩子的改錯(cuò)作業(yè)；鼓勵(lì)孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的方方面面，還特別提出讓家長幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣；英語黃老師的發(fā)言為家長們解開了更多的疑團(tuán)，很多東西我聽著也覺得受益匪淺，如要培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，在班里要和同桌互相幫助共同提高；只要孩子愿意學(xué)，課堂發(fā)言機(jī)會(huì)就多；養(yǎng)成習(xí)慣，提高效率；要對學(xué)生的要求高一點(diǎn)；吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對今后孩子的學(xué)習(xí)提出了要求，如每天背會(huì)三個(gè)單詞，錯(cuò)題紙要附于書后；每天要聽錄音；課文背過家長要跟上檢查、加強(qiáng)聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表，講述了付瀟文好習(xí)慣的養(yǎng)成，如每天積極匯報(bào)在校學(xué)習(xí)情況；主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)；多讀書；自理能力強(qiáng)等；李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長，很真實(shí)的從閱讀方面為班里的家長上了一課，如積極為孩子訂閱書籍；定期為孩子更換圖書，這時(shí)候她說的一句話我很是信服，李心爸爸說哪怕每本書孩子只學(xué)會(huì)一點(diǎn)，也比其他任何東西強(qiáng)，深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個(gè)好的方法，在孩子每次讀書后，拿書中的一個(gè)小問題考考孩子，既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容，又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。
我自己的發(fā)言就比較瑣碎了，從學(xué)生表現(xiàn)到語文學(xué)習(xí)，從語文學(xué)習(xí)到班級活動(dòng)，自己都感到有點(diǎn)汗顏了，可總覺得大家好不容易聚到一起，孩子的表現(xiàn)得說一說吧？班里舉行的活動(dòng)得說一說吧？要不然以后家長怎么配合呢？今后學(xué)習(xí)需要注意的得說一說，閱讀和作文的重要性更需要強(qiáng)調(diào)一下。不知道家長們明白了沒有，但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。
家長會(huì)開完后，家長們都聚集在一起，詢問自己孩子的表現(xiàn)，雖然自己說的口干舌燥，但還是挺高興的，因?yàn)榧议L們這樣關(guān)注孩子，咱就不愁孩子抓不好了，大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空，一些家長主動(dòng)幫我收好了作業(yè)，心里暖暖的。
為了孩子，一起加油。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)12
隆重的家長會(huì)終于落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達(dá)一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血！看著墻上學(xué)生的'一幅幅作品，記憶的閘門打開了……
一、家長會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”和“家長怎樣教育孩子”這兩個(gè)板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅一個(gè)多月的時(shí)間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會(huì)基本情況
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是在階梯教室召開，到會(huì)的有校長、副校長、全體一年級教師及學(xué)生家長。會(huì)上，首先成立了一年級學(xué)生家長委員會(huì)。然后，校德育處、教導(dǎo)處分別進(jìn)行了發(fā)言，接著我代表一年級組發(fā)言……最后是校長總結(jié)。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)13
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日星期五
活動(dòng)地點(diǎn)：二（3）教室
活動(dòng)對象：二（3）班全體學(xué)生家長
主 講 人：班主任
活動(dòng)目的：
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。
2、匯報(bào)班級學(xué)生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）。
3、匯報(bào)、理清班級重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的.問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
活動(dòng)流程：
一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片，感知孩子成長歷程
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動(dòng)，講文明，懂禮貌）
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——
個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx
學(xué)習(xí)拖拉：徐xx
進(jìn)步較快：葛xx
學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：徐xx
學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象
1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點(diǎn)看法
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題
3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系
4、30分鐘晨讀遲到問題
5、接送孩子問題
6、請假問題
7、班級中重要事務(wù)問題
8、課外閱讀問題
五、小結(jié)
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)14
活動(dòng)主題：20xx年11月21日下午，我校召開了全校學(xué)生家長會(huì)。本次家長會(huì)由各個(gè)班級的班主任老師主持，對學(xué)生從開學(xué)到期中這段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了分析。
活動(dòng)目的：針對學(xué)校本次組織的期中測試結(jié)果，為了讓家長了解孩子們的學(xué)習(xí)情況以及在校表現(xiàn)情況，為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。及時(shí)跟各位家長進(jìn)行溝通。
活動(dòng)過程：
家長簽到。
播放學(xué)校工作總結(jié)ppt。
新任班主任老師進(jìn)行自我介紹以及對班級日常情況做個(gè)簡單的總結(jié)。
語文老師對于學(xué)生上半學(xué)期的幾次考試向家長做個(gè)總結(jié)，然后重點(diǎn)總結(jié)本次期中考試情況，逐題分析學(xué)生們每一題的失分情況，向家長分享如何提高學(xué)生們的語文成績，了解每個(gè)學(xué)生哪方面該提升，如何提升。
英語老師發(fā)言，徐老師跟各位家長進(jìn)行了一個(gè)簡單的`有關(guān)于幸福家庭話題的簡短講座，得到的反響還不錯(cuò)，之后徐老師簡單總結(jié)了本次期中測試學(xué)生們的考試情況以及如果提高學(xué)生們成績的情況。
科學(xué)老師發(fā)言，孫老師對學(xué)生們本次期中考試成績做了簡單的總結(jié)，然后跟家長溝通學(xué)生在家庭里如何學(xué)習(xí)以及課后作業(yè)情況。
數(shù)學(xué)老師發(fā)言，吳老師也是就著本次期中考試情況跟家長做了分析，找出學(xué)生們學(xué)習(xí)中存在的問題以及課后如何提高成績的問題。
班主任總結(jié)：感謝各位家長蒞臨本次家長會(huì)，孩子的成長需要學(xué)校和家長的共同配合，通過家長們與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開展情況，對期中測試情況及近兩個(gè)月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會(huì)，使各位家長及時(shí)了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)情況，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強(qiáng)了家長對學(xué)生的安全管理意識(shí)，這必將對學(xué)生成績的提高，學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長們的一致好評。
本次家長會(huì)到會(huì)人很齊，從這一點(diǎn)上看出家長對孩子教育的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。家長會(huì)的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。本次家長會(huì)，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深入的了解，教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作。
后記：總之，這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
小學(xué)家長會(huì)總結(jié)15
新的一學(xué)期開始了，為了更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，學(xué)校特安排了家長會(huì)，讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。本次到會(huì)的人數(shù)有xx人，只有xx個(gè)學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點(diǎn)可以看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長很認(rèn)真地聽著，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
在這次家長會(huì)中，80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有20%的家長不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。
通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，應(yīng)看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問題，注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化。
隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養(yǎng)他們的責(zé)任心，勞動(dòng)態(tài)度等，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化。
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人，家長應(yīng)時(shí)時(shí)起帶頭作用，以身作則，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
三、教育方式多樣化。
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無拘無束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。而作為家長，怎樣建立好民主的.家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢？
1、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
總之，我認(rèn)為我認(rèn)為家長會(huì)開的還可以，今后爭取開的更好。
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