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小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-24 14:52:57 總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文1

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè), 哪怕有很多的麻煩和心酸。今年我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解比較深,個(gè)性都比較強(qiáng),要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。為讓孩子們順利的、愉快的完成小學(xué)學(xué)業(yè),我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地,給孩子自由的空間,使他們得到更多的鍛煉。

  一、言傳不如身教。

  這學(xué)期的孩子,自尊心強(qiáng),叛逆心理也強(qiáng),學(xué)習(xí)上、習(xí)慣上自以為是,接受不了別人的建議,常常為了一件小事而發(fā)脾氣。為改變這種狀況,使學(xué)生有良好的心態(tài)完成六年級(jí)學(xué)業(yè)。我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到。平時(shí),我時(shí)刻注意從小事做起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進(jìn)行晨誦午練,這學(xué)期在進(jìn)行的最后一次寫字比賽活動(dòng)中,我們班總體水平得到大幅度提高,獲得第二的好成績(jī)。大課間和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng);主動(dòng)整理學(xué)生的桌面,主動(dòng)把黑板擦干凈,有耐心的引導(dǎo)學(xué)生;注意自己的說話方式;及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè),平時(shí)在學(xué)生中注意使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動(dòng)每一個(gè)孩子,使他們從心里反思自己的行為,哪些是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的。

  二、注意進(jìn)行學(xué)生的思想教育工作。

  針對(duì)孩子的年齡和心理特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃,有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成為一個(gè)講文明、懂禮儀的新營(yíng)少年。

  1、每周的.主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地,如:“做文明學(xué)生,創(chuàng)和美校園”、“講文明禮儀,做和美少年——坐立行走”優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成、“講文明禮儀、做和美少年——衛(wèi)生習(xí)慣的” 養(yǎng)成、“端午節(jié)”、“安全文明”等主題班會(huì),即發(fā)現(xiàn)了身邊的美,發(fā)揮榜樣作用;又提高學(xué)生對(duì)自己言行的要求,給自己的行為指出了方向。在這些主題班會(huì)的實(shí)行過程中,為讓孩子進(jìn)一步養(yǎng)成習(xí)慣,改革了一定的評(píng)價(jià)措施,如:六人一組,選定小組長(zhǎng),每天都進(jìn)行評(píng)價(jià),每周一總結(jié),優(yōu)秀人員全班表揚(yáng),發(fā)校訊通向家長(zhǎng)通報(bào),發(fā)揮家校結(jié)合作用,并在班級(jí)博客中登出優(yōu)秀人員的名單,及他們的獲將證書,充分利用榜樣作用,帶動(dòng)其它孩子的習(xí)慣培養(yǎng)興趣。所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,在學(xué)校兩次對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的評(píng)選中,我們班分別獲得了“坐立行走”示范班級(jí)和“灑掃應(yīng)對(duì)”衛(wèi)生習(xí)慣文明班級(jí)的光榮稱號(hào)。

  2、升國旗活動(dòng)讓孩子們又一次受到鍛煉。本學(xué)期我們又擔(dān)任了一次國旗班,為讓孩子們重視這個(gè)工作,首先對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想總動(dòng)員,讓他們認(rèn)識(shí)到升國旗的意義,其次認(rèn)識(shí)是最后一次展示我們班級(jí)風(fēng)采(也是個(gè)人風(fēng)采的時(shí)候),這個(gè)任務(wù)是光榮的、神圣的。所以同學(xué)們都爭(zhēng)著想當(dāng)升旗手護(hù)旗手參加班級(jí)風(fēng)采展示。因?yàn)閲彀嗾迷谒囆g(shù)節(jié)期間,除了進(jìn)行升國旗的一系列訓(xùn)練之外,還要進(jìn)行達(dá)人秀的比賽、學(xué)校大合唱的比賽及班級(jí)節(jié)目一系列的準(zhǔn)備。這么多的活動(dòng)集中在一起,孩子們沒有叫一聲累,當(dāng)國旗班的任務(wù)圓滿結(jié)束的時(shí)候,有一個(gè)孩子和我說:“老師,好累好緊張啊,但我很高興!笨吹胶⒆幽前l(fā)自內(nèi)心的笑臉,我知道他在這次活動(dòng)上又一次得到了鍛煉。

  3、積極參與各種活動(dòng),讓孩子找到自信。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)。每一個(gè)行動(dòng)的舉行,都是對(duì)師生的一次鍛煉,一次提升。宋老師引領(lǐng)班里的孩子,讀好書,談感悟,師生共讀,家校共讀,在誦讀活動(dòng)展示活動(dòng)中,同學(xué)們組織稿子到排練,有時(shí)下午排練到6點(diǎn)多,在所有同學(xué)和老師的努力下,我們班獲得了“讀書示范班級(jí)”的稱號(hào)。在藝術(shù)節(jié)大合唱活動(dòng)中,因?yàn)槟挲g的原因,有的同學(xué)不想?yún)⒓,“一個(gè)都不缺”,這是我對(duì)于學(xué)生參加集體活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。因此,在排練的過程中,先做學(xué)生的思想工作,有時(shí),做通了這個(gè),那個(gè)又有問題,為讓每個(gè)孩子都參加,及時(shí)地發(fā)校訓(xùn)通達(dá),或是電話聯(lián)系,和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)。我們班的一個(gè)孩子,從不去排練,無論用什么方法,怎么都不會(huì)動(dòng)心,到了比賽那一天,他校服都沒穿,我問他:為什么沒穿校服。他沮喪地回答:媽媽沒給找。我從話語里聽出了孩子也想?yún)⒓踊顒?dòng),及時(shí)的給家長(zhǎng)打通電話。比賽順利結(jié)束,我們班獲得了合唱第二名的好成績(jī)。過后,媽媽打來電話:孩子很高興,說,媽媽,我參加合唱了,我們班得到了第二名的好成績(jī),孩子找到一點(diǎn)自信了。是的,只要給孩子機(jī)會(huì),不管結(jié)果如何,對(duì)于孩子本身來說,就已經(jīng)成功了。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文2

  在嚴(yán)寒的冬天,我們的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。一學(xué)期以來,大部分學(xué)生思想進(jìn)步,天真活潑,積極向上,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好,并能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),養(yǎng)成了認(rèn)真看 聽 寫的好習(xí)慣,如班里的馬桃、董國龍、馬怡然同學(xué)。但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),不能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),課堂中不能注意聽講,學(xué)習(xí)偷懶,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。在各項(xiàng)活動(dòng)中不夠主動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)低下。

  一、班級(jí)管理

  在本學(xué)期的班級(jí)管理中,著重進(jìn)行了以下幾方面的實(shí)踐探索。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,在班內(nèi)實(shí)施值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)如早讀 收交作業(yè) 查紀(jì)律 衛(wèi)生。每周的班會(huì)課上評(píng)出表現(xiàn)好的學(xué)生接任下一個(gè)班干部,這樣“班級(jí)管理靠大家”的思想深入滲透到學(xué)生的思想中。增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我管理能力。

  2、多種評(píng)價(jià)方式激趣。課堂隨即評(píng)價(jià),課外鼓勵(lì)評(píng)價(jià)、天天都有好榜樣評(píng)價(jià),周周都有綜合評(píng)比,競(jìng)賽評(píng)比看誰的進(jìn)步大等活動(dòng),表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)進(jìn)步,真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生參與各方面活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。

  3、豐富的活動(dòng)吸引人。結(jié)合各課教學(xué)內(nèi)容與學(xué);顒(dòng)及實(shí)際生活先后開展了我愛新校園的環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng),大課間古詩背誦活動(dòng),普通話誦讀活動(dòng)、小巧手的手工制作比賽活動(dòng)、在參加學(xué)校少先隊(duì)組織的“與不文明行為告別”活動(dòng)中我班取得了低段組第一名的好成績(jī),學(xué)生感受到了自己是最棒的,每個(gè)學(xué)生都感受到被重視被欣賞,自信地投入到各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作中,主要在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面經(jīng)行了探究。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。由于一年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力較弱,我爭(zhēng)取到了家長(zhǎng)的配合,讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成作業(yè)并且對(duì)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和新知識(shí)的預(yù)習(xí),嚴(yán)格要求學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,如提筆即練字讓學(xué)生能寫一手好字, 作業(yè)干凈整潔,書寫美觀大方。坐姿端正,讀書要做到 :眼到、口到、心到。這樣,一學(xué)期下來學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高了,學(xué)習(xí)信心增強(qiáng)了,面對(duì)不同能力的學(xué)生,我采用因材施教分層要求,學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生我鼓勵(lì)他們看外故事書,讓他們多給其他同學(xué)講故事,讓他們從生活中找字,比賽看誰認(rèn)得字多。后進(jìn)生采用多種形式鼓勵(lì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)基礎(chǔ)之外的不提過高的要求,鼓勵(lì)他們進(jìn)行自己喜愛的活動(dòng),發(fā)展所長(zhǎng)。用欣賞的眼光看他們,及時(shí)鼓勵(lì)他們哪怕一個(gè)小小的進(jìn)步我都當(dāng)成是驚喜,讓他們感受到被老師認(rèn)可被老師關(guān)懷的喜悅,從而更用心地投入學(xué)習(xí)。第三重視知識(shí)的綜合,每進(jìn)行一個(gè)單元我都要進(jìn)行檢測(cè),寫出單元檢測(cè)分析,針對(duì)學(xué)生存在的問題及時(shí)的調(diào)整教學(xué)措施,改進(jìn)教學(xué)思路,查漏補(bǔ)缺,效果很好。

  三、做好學(xué)生的安全教育工作

  利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,從身邊的小事入手給學(xué)生講解道路安全知識(shí),利用交警大隊(duì)在我校宣傳的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行路,安全行駛,禮貌乘車等方面的.教育,結(jié)合交警大隊(duì)帶來的交通事故圖片讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到站好路隊(duì)的重要性,做個(gè)文明的行路人。對(duì)學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)我注重教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,把校內(nèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),還將學(xué)生的冬季保健教育,校外安全教育也列入了重點(diǎn)教育中,要想做到防患于未然 作為一年級(jí)的班主任就的有先見之明,就的做到三勤“手勤、腿勤、腦勤”通過教育提高了學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力 。

  四、存在的問題

  1、個(gè)別學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法不到位,過于溺愛孩子,致使學(xué)生還沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

  2、個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,在個(gè)人衛(wèi)生的保持上不好。

  3、班級(jí)的管理方法還不夠新穎。

  五、采取的措施

  1、以勤立身,增強(qiáng)自身的榜樣作用。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育與個(gè)別指導(dǎo)

  3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成與及時(shí)糾補(bǔ)不足。

  4、教學(xué)要及時(shí)回顧,管理要有新經(jīng)驗(yàn)。

  總之,在一學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中,本班的各項(xiàng)工作開展的有聲有色,我們將力爭(zhēng)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體。我也將會(huì)開啟我新的班主任之門。我相信我的班主任工作會(huì)精彩多多,樂趣多多。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文3

  不知不覺之間,又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了;厥走@一學(xué)期以來的工作,讓我深深感到當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名班主任更是不容易。都需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能為孩子們創(chuàng)造出茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作不但要有宏觀的群體管理,還要有微觀的個(gè)性發(fā)展;既要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要有細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。反思自己在這一學(xué)期以來的工作成與敗,得與失,以便在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)。

  通過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),這一學(xué)期以來,大部分的學(xué)生基本上已經(jīng)能很好的適應(yīng)小學(xué)生活。但由于年齡特征,自控力還是較差,紀(jì)律渙散。所以這學(xué)期我確立了班務(wù)工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在這方面,我首先從培養(yǎng)孩子的站、坐、行的.規(guī)范做起,然后到上課學(xué)習(xí)、聽講,以及生活、衛(wèi)生習(xí)慣、一日常規(guī)等方面的嚴(yán)格要求,從小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起步。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。同時(shí)制訂了相關(guān)的班級(jí)管理制度、組織學(xué)生學(xué)習(xí),并隨時(shí)提醒學(xué)生嚴(yán)格按照要求規(guī)范自己的一言一行。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督管理職能、在班級(jí)內(nèi)給每個(gè)班干部規(guī)定了具體的工作任務(wù),分工負(fù)責(zé),相互協(xié)作,相互監(jiān)督、民主管理。通過師生共抓,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生每天都有新變化,每天都有新起色,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!通過這一學(xué)期以來的努力,學(xué)生在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,良好的班風(fēng)也已經(jīng)逐漸形成。

  二、構(gòu)建和諧的班集體,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。開展集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。這一學(xué)期中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并且以每一次的活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義榮譽(yù)感的教育,以培養(yǎng)學(xué)生愛集體的情感,從而增強(qiáng)班集體的凝聚力。在同學(xué)們的共同努力下,我校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得了團(tuán)體總分第一,以及50米迎面接力第一名的好成績(jī)。在總體發(fā)展的同時(shí),我更注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,凡是學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生積極參加,給學(xué)生展示的舞臺(tái),充分發(fā)揮他們各個(gè)方面的特長(zhǎng)。平時(shí)的活動(dòng)中,我更注意鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)鍛煉,如利用中午的時(shí)間練字、畫畫、唱歌、辦黑板報(bào)等。通過這樣多種形式發(fā)展學(xué)生個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  同時(shí)我感覺自己經(jīng)驗(yàn)比較欠缺,在許多方面還是存在著不足。

  1、預(yù)見性不強(qiáng)?偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

  2、在工作中還不能勤思考,不能從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。

  3、工作還不夠細(xì)致,耐心。如:很多時(shí)候總是在發(fā)現(xiàn)問題之后,才想到自己沒有強(qiáng)調(diào)要求到位,事后才亡羊補(bǔ)牢等。

  反思自身的不足,為確保以后的工作做得更好。在今后的班務(wù)工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

  1、工作中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,持之以恒。

  首先我要克服做事總是激進(jìn)的急躁性格,事事都想很快有成效,想對(duì)學(xué)生的要求一說,他們就馬上能實(shí)施,但沒有想到學(xué)生良好的習(xí)慣形成過程。有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能堅(jiān)持,所以自己就松懈下來,沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,對(duì)學(xué)生要多一份信任,多一絲期待,多一份等待,多一份耐心。

  2、加強(qiáng)與科任老師之間的溝通。

  俗語說得好“三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮”,只有集思廣益,治班的方式方法才會(huì)更有利于我們班學(xué)生發(fā)展,與健康成長(zhǎng)。所以今后我一定會(huì)多和其他代課老師交流,虛心請(qǐng)教,探討。把班務(wù)工作搞得更細(xì)、更扎實(shí)些!

  當(dāng)然,班務(wù)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又長(zhǎng)期的工作,不能一蹴而就。但只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到更大地提升。

小學(xué)班務(wù)工作總結(jié)范文4

  本學(xué)期我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“為人師表”之職業(yè)道德宗旨,在實(shí)際工作中全力開展班級(jí)管理和德育建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)和幫助下,同各科任課老師的共同協(xié)作使各項(xiàng)工作順利開展,本班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面都取得良好的發(fā)展。為了以后更好地做好工作,現(xiàn)把本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。

  我們班配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的工作積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“校園的植物朋友”、“美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起”的實(shí)踐活動(dòng)等。同時(shí),我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

  除此之外我還結(jié)合品德課不失時(shí)機(jī)教育學(xué)生讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系。愛國、愛校,就要從身邊的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑,幫助同學(xué),遵守紀(jì)律,愛護(hù)學(xué)校愛護(hù)班集體等等,都是愛國、愛校的行動(dòng)。然后再腳踏實(shí)地狠抓教學(xué)工作,認(rèn)真鉆研教材和大綱,精心設(shè)計(jì)教案,全力以赴上好每一節(jié)課,細(xì)心批閱作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,踏實(shí)抓好單元過關(guān)等,努力做到教書育人齊頭并進(jìn)。

  二、強(qiáng)化常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律。

  1、規(guī)范早讀、午休及課堂紀(jì)律。

  2、升旗,兩操、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)要好。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭(zhēng)光。

  3、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

  4、注意個(gè)人衛(wèi)生和教室清潔。衛(wèi)生方面,開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),教育學(xué)生做到“五勤一整潔”養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園衛(wèi)生堅(jiān)持保潔為主、打掃徹底,共建潔凈衛(wèi)生校園。

  5、嚴(yán)抓安全紀(jì)律教育。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長(zhǎng)的前提和保障。在日常教育工作中,我堅(jiān)持早到晚歸密切關(guān)注學(xué)生的安全問題,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴,加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察。根據(jù)學(xué)校安排,利用例會(huì)、班會(huì)等教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力和辨別是非的能力,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度,遇到問題及時(shí)處理,確保秩序井然。同時(shí),在學(xué)校校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全通知書》,明確并夯實(shí)安全責(zé)任。

  6、指導(dǎo)課間有序活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉身體。

  三、用心溝通,用情交流。

  在日常教學(xué)工作中,學(xué)生每天都可能會(huì)出現(xiàn)一些你意想不到的事,有的使你焦頭爛額,有的使你一籌莫展,有的`使你猶豫不決,有的使你氣憤萬分,由此陷入十分苦惱的境地。面對(duì)以上一些情況我盡量不讓自己過火,發(fā)火不僅對(duì)自己沒好處,也絲毫幫助不了學(xué)生。我相信"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)",就讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足",運(yùn)用一些“暖處理”,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

  四、培養(yǎng)干部,帶動(dòng)全部。

  本學(xué)期繼續(xù)讓責(zé)任心強(qiáng)、肯吃苦的馬彬倩擔(dān)任衛(wèi)生委員,由學(xué)習(xí)主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀的孫王怡寧同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,他們?cè)诶蠋煹膸椭驴偰苣軙r(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率!同時(shí)還不斷發(fā)現(xiàn)新的力量提拔指導(dǎo),促進(jìn)全面管理。

  五、分層教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)。

  我耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班行為習(xí)慣紀(jì)律差的,學(xué)困生,從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。

  六、聯(lián)系家長(zhǎng),共同教育。

  我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。所以本學(xué)期對(duì)班上90%的同學(xué)進(jìn)行了談話,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。特別是班上的學(xué)困生、特殊生更是多次談話,指導(dǎo)家長(zhǎng)注重孩子的學(xué)習(xí)及心理教育的方式,推動(dòng)家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  另外,我認(rèn)為我的工作還有一些需改進(jìn)之處:

  1、時(shí)代在不斷進(jìn)步,教育方法和手段也要不斷改進(jìn)和更新。

  2、要力求避免學(xué)生學(xué)習(xí)的惰性,讓他們學(xué)習(xí)得積極主動(dòng)。

  總之,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的今天,深感既繁忙而充實(shí)、又累而快樂。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信學(xué)生會(huì)和我一起進(jìn)步。

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