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中學政治學科教研工作總結2篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的中學政治學科教研工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學政治學科教研工作總結1
本學年度,政治學科在縣教研室的領導下,在市教科所的指導下,按照兩學期初制定的教研計劃,扎實開展教研工作,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強教師隊伍建設
教師隊伍建設是教育教學工作的根本,沒有好的教師就不可能取得好的成績。本學年,我們政治學科繼續(xù)把加強教師隊伍建設作為學科建設的重點任務來抓,具體開展了以下幾項工作:
1.組織畢業(yè)班教師參加復習研究會。為適應高考回歸全國卷的需要,20xx年9月份,我們組織了高三政治教師參加蕪湖市思想政治學科高考改革研討會;20xx年3月份,我們又組織了高三政治教師赴六安參加20xx屆高中畢業(yè)班政治教學復習研討會。同時,20xx年4月份,我們還組織了初中畢業(yè)班思品教師參加了蕪湖市20xx屆初中畢業(yè)班思想品德教學復習研討會等。
2.參加省級骨干教研員培訓。根據(jù)省市培訓工作安排,我于20xx年8月參加了安徽省骨干教研員培訓班,聆聽了專家們對高考改革和基礎教育課程改革的報告,受益匪淺。
3.組織教師參加省、市、縣優(yōu)秀教學論文評比和微課大賽活動,并取得較好成績。
二、推進教育信息化工作
在推進教育信息化工作中,我們政治學科始終走在全縣各學科前列,本學年度主要做了以下幾項工作:
1.加強信息技術與課堂整合教育研究。為指導我縣初中思想品德教師應用電子白板組織課堂教學,促進教師使用信息化手段改進課堂教學方法,提高教師運用新技術新媒體實施課堂教學的能力。20xx年3月,我們在開城中心校舉辦了初中思想品德課堂教學中電子白板應用展示活動。在第十四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中,任婷婷老師榮獲初中組一等獎,她執(zhí)教的初中思想品德課《讓生命之花綻放》被授予該項賽事的最高獎——“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”。
2.積極開發(fā)微課教學資源。本學年,我們組織教師參加了蕪湖市微課制作培訓和展示課活動,在襄安中學開展了微課作品交流暨“翻轉課堂”學習分享活動,舉辦了無為縣第二屆微課作品征集評比活動。在蕪湖市20xx年微課征集評比活動中,我縣有8件作品被評為優(yōu)秀微課作品;在20xx年省市微課大賽中,我縣有7件作品獲省級獎。
三、促進教育均衡發(fā)展
1.開展同課異構活動。本學年,我們分別在無為一中、無為二中開展了不同區(qū)域高中思想政治課教學交流活動。
2.組織城鄉(xiāng)交流活動。本學年,我們分別在福渡中心校、無為四中舉辦了初中思想政治教學交流活動,每次活動均有主題,突出信息化教學手段的應用與研究。
3. 為指導初中畢業(yè)班思想品德教師上好復習課,20xx年4月,我們在無為三中舉辦了初中畢業(yè)班復習課教學研究活動。
四、積極開展課題研究
由我和赫店中心校錢光勝主持研究的.省級課題《思想品德教學中的時事政策教學研究》順利結題,并得到結題專家的好評。襄安中學陸社保和劉東升老師主持研究的省級課題《中學政治微課教學資源的開發(fā)與應用研究》正在按計劃有序開展研究活動。
總之,本學年在政治學科中心組的精心組織下,在全縣政治教師的共同努力下,完成了學期初制定的研究計劃,取得了一定的成績,但也存在一些不足。對于不足之處將在下學年工作中加以改進。
中學政治學科教研工作總結2
本學年度,政治學科在縣教研室的領導下,在市教科所的指導下,按照兩學期初制定的教研計劃,扎實開展教研工作,現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強教師隊伍建設
教師隊伍建設是教育教學工作的根本,沒有好的教師就不可能取得好的成績。本學年,我們政治學科繼續(xù)把加強教師隊伍建設作為學科建設的重點任務來抓,具體開展了以下幾項工作:
1.組織畢業(yè)班教師參加復習研究會。為適應高考回歸全國卷的需要,xxxx年9月份,我們組織了高三政治教師參加蕪湖市思想政治學科高考改革研討會;xxxx年3月份,我們又組織了高三政治教師赴六安參加xxxx屆高中畢業(yè)班政治教學復習研討會。同時,xxxx年4月份,我們還組織了初中畢業(yè)班思品教師參加了蕪湖市xxxx屆初中畢業(yè)班思想品德教學復習研討會等。
2.參加省級骨干教研員培訓。根據(jù)省市培訓工作安排,我于xxxx年8月參加了安徽省骨干教研員培訓班,聆聽了專家們對高考改革和基礎教育課程改革的報告,受益匪淺。
3.組織教師參加省、市、縣優(yōu)秀教學論文評比和微課大賽活動,并取得較好成績。
二、推進教育信息化工作
在推進教育信息化工作中,我們政治學科始終走在全縣各學科前列,本學年度主要做了以下幾項工作:
1.加強信息技術與課堂整合教育研究。為指導我縣初中思想品德教師應用電子白板組織課堂教學,促進教師使用信息化手段改進課堂教學方法,提高教師運用新技術新媒體實施課堂教學的能力。xxxx年3月,我們在開城中心校舉辦了初中思想品德課堂教學中電子白板應用展示活動。在第十四屆全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動中,任婷婷老師榮獲初中組一等獎,她執(zhí)教的初中思想品德課《讓生命之花綻放》被授予該項賽事的最高獎——“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎”。
2.積極開發(fā)微課教學資源。本學年,我們組織教師參加了蕪湖市微課制作培訓和展示課活動,在襄安中學開展了微課作品交流暨“翻轉課堂”學習分享活動,舉辦了無為縣第二屆微課作品征集評比活動。在蕪湖市xxxx年微課征集評比活動中,我縣有8件作品被評為優(yōu)秀微課作品;在xxxx年省市微課大賽中,我縣有7件作品獲省級獎。
三、促進教育均衡發(fā)展
1.開展同課異構活動。本學年,我們分別在無為一中、無為二中開展了不同區(qū)域高中思想政治課教學交流活動。
2.組織城鄉(xiāng)交流活動。本學年,我們分別在福渡中心校、無為四中舉辦了初中思想政治教學交流活動,每次活動均有主題,突出信息化教學手段的'應用與研究。
3.為指導初中畢業(yè)班思想品德教師上好復習課,xxxx年4月,我們在無為三中舉辦了初中畢業(yè)班復習課教學研究活動。
四、積極開展課題研究
由我和赫店中心校錢光勝主持研究的省級課題《思想品德教學中的時事政策教學研究》順利結題,并得到結題專家的好評。襄安中學陸社保和劉東升老師主持研究的省級課題《中學政治微課教學資源的開發(fā)與應用研究》正在按計劃有序開展研究活動。
總之,本學年在政治學科中心組的精心組織下,在全縣政治教師的共同努力下,完成了學期初制定的研究計劃,取得了一定的成績,但也存在一些不足。對于不足之處將在下學年工作中加以改進。
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