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學校家長會總結

時間:2024-09-30 12:43:59 總結 投訴 投稿

學校家長會總結12篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學校家長會總結,歡迎閱讀與收藏。

學校家長會總結12篇

學校家長會總結1

  十八中,這樣一個百年歷史的學校,曾經的武威師范,這曾經是培養(yǎng)老師的搖籃,后來的普通話培訓和教育基地,它的文化底蘊和人文積淀是別的任何學校都無法比的。XX年改制為武威十八中,現(xiàn)在這里有一流的辦學條件,有如此敬業(yè)的老師,但我觀察,在這樣優(yōu)美的育人環(huán)境中,為什么我們的有些同學走出十八中之后會脫去十八中的校服呢?我認為,這是一種不自信,所以培養(yǎng)我們學生的自信心是我校當前辦學成功的要素之一,我們從上至下,上至每一位老師,下到每一位學生都應該以我們自己的學校為榮。

  點亮學生心中的希望,讓學生學會感恩。首先在這里學習的每一位孩子要記得感恩學校,感恩老師。因為只有你的心完全改變了,你的態(tài)度就會改變,態(tài)度改變了,你的學習習慣就會變得良好,性格也會變得美好,那么你的`人生也會變得精彩,所以說知識改變命運。

  首先,學校召開本次家長會,旨在搭建學校、家庭、社會三者溝通的橋梁,為的是共商教育策略。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子。這是我們共同的責任,望子成龍望女成鳳,孩子是家庭的希望,祖國的未來,這也是學校的根本出發(fā)點,這是一個起點,我們有責任相信,經過三年的學習,十八中會讓他們健康的成長、快樂的發(fā)展。

  十八中的前身是始建于19XX年的武威師范,XX年改制為武威十八中,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,去年被教育部評為“育人示范性”學校,全國共346所,武威僅我們學校有此殊榮。XX年,我校被授予“全市教育系統(tǒng)園丁獲得者先進”單位,我校也是武威唯一一所具有全國普通話培訓及測試員的學校。

  近幾年,學校狠抓常規(guī)管理,立足基礎,攻堅克難,嚴格管理...向精細化管理要質量,這樣的管理結果校風變好了,學風變濃了,進而向高效課堂要質量,為此高考的成績逐年在上升。

  以學帶教,嚴抓師德師風,旨在培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務精煉,結構均衡的教師隊伍。習慣養(yǎng)成方面,提倡“先做人再成才”,人才就是先做人再成才的過程;重視對學生的感恩教育,使學生樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀,促進了學生整體素質及能力的提高。

  看一個學校的發(fā)展,首先要看它的起點,起點低,我們針對學生的發(fā)展得講究因材施教。

  其次看過程,看這個學校的老師是否有愛心。讓每一位老師關愛每一位學生,督促每一位學生。我想我們的老師是敬業(yè)的,教學水平是一流的,教學基本功是過硬的,對于教學的常規(guī)管理是負責的,這是有目共睹的。

  對一個學校的評價,看學生是否是優(yōu)秀人才,主要看是否選擇了適合你自己發(fā)展的教育,如果選擇了適合你自己發(fā)展的教育就是最好的教育。白楊樹能茁壯成長,松樹能長成參天大樹,是小舟能在小河里行駛,是巨輪就能在大海里航行,所以培養(yǎng)具有個性化的學生,使每一個學生都能各盡所能、各施其才。

  我們要培養(yǎng)兩全其美的教育。一是我們的教育要面向全體,面向每一個學生,對每一個學生都要報不放棄的想法。二是要我們的學生全面發(fā)展,使每一位學生在德智體美勞各方面都能得到發(fā)展。

  我們給各位家長的建議:

  1.正確對待孩子的成績與名次,由于學生的起點不同,應多肯定學生的成績和優(yōu)點。關注孩子成長的過程比結果更重要,同時關注孩子能力的培養(yǎng)。

  2.重視孩子高中階段的發(fā)展,一定要關注孩子三年的發(fā)展,生活上要溝通,家庭中要和諧,精神上要鼓勵,思想上要安慰,私底下要談心,這樣孩子在學校才會表現(xiàn)的更加積極、健康、向上。

  3.一定要加強與學校的聯(lián)系,家校合力,共謀發(fā)展。孩子是你們的,也是我們(的學生),對每一個家庭來說都是希望,孩子的成長涉及到千萬個家庭,更關系到孩子未來的發(fā)展和一輩子的前程,所以我們必須要家校合一,共同加油,一起努力!

學校家長會總結2

  為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年11月5日下午我校召開了1—5年級的學生家長會。本次家長會,共分為兩個版塊進行。首先由袁曉紅校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習慣的培養(yǎng)和營造良好的學習環(huán)境等方面和家長進行了交流探討;其次,家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會,使各位家長及時了解了自己孩子開學以來在校各方面的表現(xiàn),確定了子女今后學習的努力方向,增強了家長對學生的安全管理意識,這必將對學生的提高、學校的發(fā)展產生積極的影響,活動也受到了家長們的一致好評,家長反應熱烈,使大家受益匪淺,并表示將在后半學期結合學校和老師的要求,配合學校教育管理孩子。

  本次家長會的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、學校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學生家長會,規(guī)模大,氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運行,逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機故障,樓上樓下忙碌、辛勤勞動兩天的結果;同時感謝后勤組的朱永友、江興穩(wěn)、保安馬師付及時搬運電視到各班教室。

  二、學校對本次家長會的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好教室,各班主任、科任老師也很重視,配合很好,好幾個班的黑板上設計好了“歡迎家長”的歡迎詞,營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,各班接待熱情周到,家長滿意。

  三、本次家長會到會人達到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。

  四、家長會的氣氛熱烈、內容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的.情況,這更有利于今后工作的開展。

  五、學校安全工作井然有序。值周領導、保安、政教處及老師積極配合,在校門口、操場維護秩序,保證了家長會的順利進行。為確保校園平安,結合家長的建議特提出幾點要求:一是要在安全方面嚴防緊盯,責任到人,做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化,特長教育工作應該內容豐富;三是后勤工作要細致到位,做到師生滿意;四是平時要主動多與家長聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子做好榜樣;或及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會,滿足不同層次家長的需要。

  本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,相信家長會后學校教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和諧?傊,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。

學校家長會總結3

  經過充分準備,充分醞釀,學校定于20xx年12月5日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹了土門學校育教學現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時,開得很好,家長會取得了圓滿成功,F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結:

  一、思想上高度重視

  按照學校工作的要求與計劃,為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發(fā)展積累經驗,在學校領導的關心和大力支持下,學校大隊部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動起來,想方設法,獻言獻策,精心組織,細心準備,保證了家長會的圓滿成功。

  二、會議基本情況

  1、到會學生家長情況:

  為全面掌握家長對學校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長323人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作,不辭辛勞、不怕路遠,并克服農活繁忙、交通不便等困難,趕到學校參加家長會,有的'家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的匯報,家長會氣氛熱烈、友好。

  2、會議程序:

  議程主要有:學校工作匯報、班主任介紹本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話。

  三、方法措施得當

  形式多樣靈活全校8位班主任老師與各位任課教師經過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當,形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經過了班主

  任的精心構思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個好父親勝過一百個校長”等等,語出驚人,擲地有聲。

  四、聽取家長意見及建議

  在交流會上,家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。許多家長收獲很多,同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學校工作的思路是非常有幫助的。

  五、存在的問題與不足

  1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導。

  2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動人。

學校家長會總結4

  xx學校原計劃于20xx年11月26日舉行20xx-20xx年度第一學期家長會開課活動,由于天氣及迎接省義務均衡縣檢查故經過向市局申請延期至12月5日進行。

  為了使本次家長會暨家庭教育報告會圓滿成功,學校專門召開會議安排部署有關工作,印制下發(fā)了邀請函、家長會簽到簿、家長會意見反饋單等。為確;顒有Ч瑢W校專門安排班級家長會和家庭教育專家報告會兩個活動流程,設計了參觀路線,進行了會場布置,清理校園衛(wèi)生,對家長的自行車、電動車、三輪車和汽車進行了劃定區(qū)域分類排放。同時,政教處對班主任進行了有針對性的培訓,擬定班級家長會的發(fā)言提綱,讓班級家長會的交流更有針對性和實效性。

  由于此次家長會的準備工作充分,我校中小學部家長會到會率分別達到了85%和93%以上。在第一階段的班級家長會上有安排班主任的半學期的班級學生情況的工作匯報,有科任教師的學科介紹,也有家長的典型發(fā)言,特別是各班主任教師在家長會上運用現(xiàn)代多媒體手段向家長展示了學生的在校表現(xiàn)情況,同時通過ppt課件向家長介紹了家庭教育中的相關問題,受到了家長的一直好評。在第二個階段徐立志老師和張厚超老師作為滕州家庭教育指導中心專家分別為中小學部家長做了“提升孩子學習力,做智慧型父母”和“培養(yǎng)好習慣,鑄就好人生”的家庭教育專家報告。專家們深入淺出的家庭教育案例分析、先進的現(xiàn)代家庭教育理念引起了家長的強烈共鳴。

  通過家長會,家長們也想學校提出了一些想法和建議。希望學校家長會可以分級部小范圍進行,讓專家和家長可以面對面地進行溝通,讓家長可以和專家進行詳細的個案咨詢,讓家長會的開課活動更具實效性。

  此次活動取得了圓滿成功,得益于學校的周密部署和各處室和全體教師的工作落實。特別是雖然是周末休息時間學校安排全員上班,讓家長會不僅僅是班主任老師的事情,各科教師均做了充分的工作準備,保障了活動順利進行。其次,現(xiàn)代多媒體班班通的運用是個亮點,讓家長感受現(xiàn)代教學信息化的`同時,對學生的在校表現(xiàn)有了更直觀、更全面的了解。第三,本次家長會活動安排比較周密,活動緊湊。此次家長會在短短2個半小時的時間學校安排了班級家長會、家庭教育專家報告會和全體家長現(xiàn)場觀摩學校綜合樓奠基儀式,讓家長在有限的時間最大限度的了解學校,了解現(xiàn)代的家庭教育的信息,同時共同見證學校發(fā)展的歷史,受到了家長的熱烈歡迎。

  xx學校

  20xx年12月8日

學校家長會總結5

尊敬的各位家長:

  大家上午好!非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。轉眼間一學年過去了,是你們對我們工作一如既往的信賴和支持,才是我們班取得了一些成績,我再次對大家表示衷心的感謝。今天的家長會的主題是《分享成長》,我要向各位家長匯報班級情況并共同探討教育孩子的問題。

  一、各班級情況的分析

  我先介紹一下我們學校的大環(huán)境,學校本著為生命奠基的宗旨,天天為孩子安排了,快樂大課間。我們不想把孩子單純的捆綁在枯燥的知識學習上,希望每個孩子都能得到充實、快樂、健康的校園生活。經過一年來的努力我們班的孩子已經在各方面都取得了不同程度的進步:講禮貌了,講衛(wèi)生了,愛讀書了……我們各班的學生分別形成了一個有凝聚力的集體,孩子們也更適應這個班級,適應自己的老師了。所以,我要在此感謝在坐的每一位家長,是你們的支持才是我們的教育行為達到了事半功倍的效果,我們各班才取得了如此優(yōu)異的成績。

  二、探討教育孩子的問題

  教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的學習成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學習跟趟吧?在家里一點也不學習。”(家長們都笑了)卻很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們玩嗎?

  ”家長缺少的是對孩子的思想教育。我們可以用一個塔來表示它們之間的關系,最低層是身體,沒有健康的身體做保障,什么也干不成,它是基礎,就像是我們蓋房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是學習,塔頂是思想品德,它是最高層次。一個人不管多聰明,智商多高,沒有較高的思想境界,什么大事也干不成,F(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。

  1、培養(yǎng)孩子的自信心

  孩子“行”與“不行“,在很大程度上決定家長和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣?還是給他們泄氣?每個孩子都有很多潛能,而潛能的發(fā)揮與成人對他們的賞識十分不開的,我們對孩子投以欣賞的目光,孩子才會調動他們的積極性,創(chuàng)造出奇跡。有句話是這樣說的:主宰一個人命運的,并不是財富,而是自信心,這就足以證實自信心是一個人取得成功的前提。

  2、讀書

  有的家長說,孩子不愿意讀書,實際上是孩子沒有感愛好的書可讀。為了激發(fā)學生讀書愛好,我們是這樣可以這樣做:先告訴孩子買書的種類,像童話故事、成語故事、寓言故事、中外名著兒童小說等等;讀完后交流收獲,寫出體會,培養(yǎng)孩子的閱讀愛好。

  3、干家務

  這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴重依靠父母,缺乏自我服務、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的'渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認為他們中心任務是學習,其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。

  4、讓孩子學會感恩

  咱們班里的孩子大多是獨生子女,家長的一味溺愛使得孩子們誤認為被愛是應該的,而愛父母、他人卻讓他們感到生疏。(為開家長會我提前把班布置了一下,桌子都靠墻圍了一圈,一年級的孩子小可以坐在桌子上,中間的空地我把凳子整潔地擺成了5行,讓家長坐。誰知來后,凳子都讓這些小家伙們坐了,家長有的站在孩子旁邊,有的靠墻站著,來的早的家長倒占到了凳子,沒有一個孩子把座位讓給自己的家長的,這場面讓人哭笑不得,把此時我就作為了事例。)

  四、發(fā)獎狀

  成績已屬于過去,我們會珍惜過去、把握現(xiàn)在,爭取在今后的工作中取得更優(yōu)異的成績向各位家長匯報。我想說:孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!最后祝孩子們暑假愉快!各位家長事事順利!

學校家長會總結6

  為了加強學校與家長的溝通,為孩子規(guī)劃好未來,高一5、6班于一月六日在多功能報告廳舉辦了期末家長會。本次家長會的主題是“總結過去,展望未來”。

  當天下午4點半不到,家長們已紛紛到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會獲贈一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會的指引下更有計劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。

  家長會由7個環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎頒獎,高二優(yōu)秀學生發(fā)言,班長總結和領事發(fā)言。兩班的學生代表及領事都將用心準備了幾周的成果生動全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。

  在太極展示環(huán)節(jié)中,5、6班的太極高手將平日所學的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,許多家長拿出手機和照相機記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,并連連感嘆:“楓葉真是個鍛煉高手的地方啊!”

  在優(yōu)秀學生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學習成績優(yōu)異的同學發(fā)言,為家長們明細了在楓葉獨特的學習方式,并且分享了寶貴的學習方法和經驗。像這樣學生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學習的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>

  家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),由5班李婧同學的父親代表發(fā)言。通過李婧父親的演講,不少家長反應自己的孩子也是類似的情況,遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當初選擇楓葉時的憂慮迷茫,堅定了悉心培育孩子的決心。

  綜合考評優(yōu)秀獎的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,“孩子們能自理能獨立了,我們也能放下心里的石頭了!”

  接下來是高二周恩來班韓欣然同學帶來的演講。韓欣然作為一位品學兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學子應有的責任感和領袖氣質,她的`演講不僅透徹分析了楓葉的教學特色,明確了學生的目標,更是將周恩來班的“責任”、“榮譽”、“使命”、“態(tài)度”四大關鍵詞灌輸?shù)搅藢W生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚她的同時,對自己孩子也產生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學習成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才。

  最后是班長和領事的總結,5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個月的認真工作,對自己班的班級情況做出總結并提出希望,讓家長們在班級建設與維護這方面可以放心。而王嬋娟領事最后的演講,側重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細,留學相關的要求(家長們應做好哪些方面的準備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,可見這次家長會讓家長們收獲不小。

  在雷鳴般的掌聲中,家長會圓滿落幕了。有些家長在結束后前去詢問領事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報告廳中,將領事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍圖。

學校家長會總結7

  蕭瑟冬日,陽光盛開,送來縷縷暖意。光與影的交換中,時光悄無聲息地走到了學期尾聲,故事依舊井然地在經開十小繼續(xù)著……

  突然嚴峻的疫情防控形勢,給學期末工作按下了快進鍵,考試后的學生迅速離校成為保護他們最好的方式。為了讓家長了解學校工作、知曉孩子情況,更好地安排孩子的寒假,計劃中的家長會從線下轉到線上,老師和家長們相逢云端,家校合力,共助成長。

  為了云端相約效果不打折扣,學校專門召開會議。領導在會上對家長會的基本內容和程序作了規(guī)定,要求各年級班主任根據(jù)年級特點和實際問題,以年級組為單位,制定家長會方案,制作PPT。

  針對直播的技術問題,由張師堯老師對全體老師做了技術演示,手把手教會老師們直播的技巧,確保家長會的質量和實效。

  考慮到家長的工作時間,老師們放棄休息,將線上家長會時間確定在2021年1月22日下午1:00到2:30的休息時間。前一天各班主任通知家長會召開時間,請家長們調整好自己的時間按時參會。

  1月22日下午1:00,教學樓每間教室里都有專注于直播的老師們。你看,有優(yōu)雅坐在電腦前的美女主播,有屏幕里侃侃而談的儒雅帥哥,還有高桌子低板凳原始裝置直播者,形式不一,但出發(fā)點和落腳點都是同一個地方——孩子們的健康成長。

  各位班主任老師分別從疫情防控談到假期安全,從學;顒拥拈_展講到孩子們前期的校內表現(xiàn),從平日的課堂教學延伸到期末測評,最后再到給家長的若干條建議,干貨滿滿。屏幕上家長們認可的禮物與鮮花從開始持續(xù)到結束。

  緊接著,各任課教師分別從學科學習的方方面面給予家長匯報和溝通,從專業(yè)的角度給予家長方法上的指導,以期孩子們能得到更好的成長。

  直播期間,校方領導始終分散在各樓層巡視,以便直播出現(xiàn)緊急狀況下給予老師們更多的支持與幫助。

  大教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產生的'一切困難的根源也都可以追溯到家長!北敬卧粕霞议L會,家長們克服困難積極參與,與老師們共同梳理孩子的成長經歷,見證孩子的成長過程,參與孩子的未來規(guī)劃,用行動書寫對孩子的愛與關心。

  此次家長會搭建起了非常時期家校聯(lián)系的能量場,每一張圖片,每一句叮嚀,都讓我們的心貼得更近,孩子們的成長更新一步。

  “不辭山路遠,踏雪也相過!奔倚ig跨越阻礙,隔屏不隔愛,用真情溫暖著冬日,相信,其間必定孕育著相逢時的萬紫千紅,那時的故事啊,一定會更加精彩!

學校家長會總結8

  3月4日下午2時,我校舉行了本學期家長會。我班學生家長在百忙中盡量抽時間參加了家長會,只有三位學生的家長沒有到會。我班的學生家長都能積極配合學校的工作,準時到學校參加家長會?梢,我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任們對學校及學生各方面情況的匯報,家長會的`氣氛熱烈、內容充實。通過本次家長會,收效很大。

  一、孫校長首先將學校的發(fā)展情況介紹給家長。

  讓家長對學校有了更深入的了解。提高了學校的知名度,使家長對學校充滿信心。

  二、老師詳細地將學生的在校情況匯報給家長。

  如學生的學習情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學生有了更多更細致的了解。

  三、對家長進行教育方式的培養(yǎng)培訓,提出一些建議:

  如應注意學生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報、要求家校配合共同加強校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致,同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。

  從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,讓家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

學校家長會總結9

  人的一生,受學校教育、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上,但他們?yōu)閲套拥木瘢档媒梃b與弘揚。如今家庭教育又賦予了新的內容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”,在內容和形式上都必須進行改革,家庭教育的好壞已直接影響到一個孩子整體素質的優(yōu)劣,影響到一個民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國,先齊其家”。

  一、以“孝道教育”為基點,注重孝道教育的落實與實踐

  今年開學初,學校領導就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學校,引導家長切實擔負起家庭教育的擔子,密切配合學校,填補校外教育空白”的思路,以把家長學校辦成“家長朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標,結合本學年學校德育的重點,狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實與實踐。

  我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學生每周向父母匯報一次思想、學習情況,為父母做幾件家務活。并多次通過《致家長的一封信》的形式,不僅向家長介紹我校家長學校的一些制度、條例,更向家長們提出了如何配合學校開展道德行為規(guī)范教育。并通過“xx孝星”的.評比,明確了作為一個孝子的基本要求,并懇請家長監(jiān)督實施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”,“有學會料理個人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務勞動和公益勞動”、“外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長開展教育、督查,有總是也可及時反饋給班主任進行幫教。諸如此,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。

  隨著小區(qū)、居委的區(qū)域化管理加強,又根據(jù)我校學生集中公布在城區(qū)的特點,我校主動出擊,與城區(qū)的十幾個小區(qū)、居委加強聯(lián)系,多次邀請居委干部或小區(qū)負責人來校指導“如何開展社區(qū)教育”。在暑、寒假,我們堅持“學校放學、社區(qū)開學”的原則,組織學生參加社區(qū)實踐活動。常?梢钥吹綄W校一放假,學生就主動到居委去報到,定期或不定期的常由班干部或家長帶隊,在居委干部的統(tǒng)一安排下,開展“小區(qū)是我家,愛心靠大家”文明樓道工程活動。

  通過學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構建與嘗試,學生在家、在假期的學習生活得到了很大程度上的積極引導,并能夠將在學校所受的教育真實的落實的實際生活中。家長學校通過“孝道教育”,讓學生明白了不僅要孝敬父母,更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國的大孝,特別是在祖國六十周年之際,家長學校通過學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式,開展了“我為祖國獻大禮”的活動,取得了良好的教育效果。

  二、以“交流成長”為主題,注重家教經驗的交流與學習

  開設了“家長”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習慣”、“讓孩子遠離網絡,家長責無旁貸”等主題入手,處處滲透對孩子的關愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經驗介紹,許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大。

學校家長會總結10

  本次家長會如約舉行,本班55人,到會人數(shù)49,其余的6位同學都做了書面分析,陳述了家長不能到會的原因。我們不能過分苛求,面對廣大的農民朋友,唯有“理解”才能稍稍平撫內心的憤悶。

  依照學校要求,本著“借力”的目的。會前我做了大量的準備工作,為了給家長們滿意的解釋,對各項數(shù)據(jù)詳細分析,找出本班的優(yōu)勢,指出存在的問題。分析基本針對到每個學生,讓每位家長不枉此行。好學生有好學生的不足,學困生有學困生的優(yōu)點,不單以成績論英雄,給每位家長希望,同時也是給了每位學生機會。

  本次家長會以改往日的說教式,不談大道理,不說空話,我們就是一所農村學校,有著我們的具體的情況,怎么能把家長會的.作用放到最大?這才是我們應該考慮的問題。為此,我想方設法讓家長參與,讓他們獻策獻力,只有家長真正參與我們討論,家長會才有其存在的意義。

  八班男生居多,他們靈活可愛,但并不好學,基礎不夠扎實。為了讓他們的機敏能定位到學習上,我把他們分為多個學習小組,“四小龍小組”這四名學生成度相當,性格相仿,邦他們訂出計劃,指明方向,鼓其士氣,爭取更好,同時說服家長,重視孩子,重視教育,借家長之力擴大效應。我們的班長鐘寶成,成績優(yōu)異,但定性不夠,屬情緒型,為了能讓他堅持不懈的努力,我把他分為“大元帥”,他是八班的旗手,是八班的指揮家,適當給他壓力,磨練意志力,既是對他的督促,同時也給大家樹起的榜樣,真心希望他能有更好的發(fā)展,更大的改觀。“大元帥”身邊有“軍師”,軍師高小亮,成績較差,但他和鐘寶成是好朋友,借朋友之力,督促,協(xié)助班長,聯(lián)手管理班級事物!按笤獛洝笔窒掠惺䝼小組長是“將軍”,每位“將軍”帶領四個小勇士。人人有任務,人人明方向,我把這一系列的分配說出來,意想不到的是引起了廣大家長們極大的興趣,他們議論紛紛,獻計獻策。表示大力支持學校的工作,回家一定和孩子好好溝通。

  總之,本次家長會基本達到了預期的目的,收到了意想不到的效果。教育無定法,我們唯有開動腦筋,想方設法,借助外力,家校聯(lián)手,共同為了我們的孩子,奉獻我們的努力!

學校家長會總結11

  一、基本概況:

  在學校行政和教導處的統(tǒng)一安排和組織下,我校于20xx年5月11日晚上7:30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人,取得了很好的效果。

  本次家長會分兩個階段進行,首先所有家長聽取學校覃亞宏副校長做了學校安全工作,使家長從家庭教育現(xiàn)狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。

  其次,在家長會上語數(shù)及英語教師分別針對本學科學生的平時表現(xiàn)和學生的期中考試成績,詳細分析了每一名學生的學習情況;班主任還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校時間、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明。會后,還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。

  二、意見建議

  在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要如下:

  1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設置安全警示標志。

  2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。

  3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

  4、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動。

  5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的`評價,認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

  三、反思:

  從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。

  總之,我校通過召開了這次家長會,加強了學校和家長之間的聯(lián)系和交流,俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我校將一無既往地關住每一位學生,從細節(jié)做起,轉變教育觀念,改進教育方法,注重學生習慣的養(yǎng)成。

學校家長會總結12

  為了全面做好我校的教育教學工作,讓學生和社會了解北華,支持北華的工作,在學校領導的關心和大力支持下,我校于12月23日至27日按級部舉辦了家長座談會,這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流,對我們教師與學生之間能更加和諧地相處,對家長能更多地了解和關注我們的學校、我們的工作,對我校的師德、行風建設等都起到了很大的作用。但同時也讓我們看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個新的臺階,特總結如下:

  一、提前規(guī)劃,準備充分

  根據(jù)學校工作安排,在11月份學校就對家長會進行規(guī)劃,由政教處牽頭,制定家長會實施方案,召開了行政辦公會、級部會議、班主任會議,統(tǒng)一了思想,提高了認識,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。同時按照方案要求,對本次家長會的發(fā)言稿、PPT展示課件、二樓作品展示、五樓藝術展示等都由相關部門負責進行了精心準備,并實行了副校長分部負責制,對各部準備工作進行最終審核,確保本次家長會順利進行。

  二、細化流程,內容豐富

  本次家長會分三個階段進行,

  第一階段,所有家長到一樓會議室聽取了學校領導關于學校基本情況、辦學特色、學校管理等方面的解讀。

  第二階段,由各班班主任及任課教師組織本班學生家長在本班座談,會上班主任針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、學生在校表現(xiàn)、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明;隨后進行了班級文化建設PPT展示、給家長的一封信、才藝展示等內容;最后發(fā)放意見征詢卡收集家長意見。

  第三階段,各位家長在學生的陪同下參觀了二樓學生的繪畫、作業(yè)、手工作品展示,到五樓觀摩了藝術生的學習情況,到餐廳和宿舍看了學生的生活情況。

  三、達成共識、效果明顯

  本次家長會應到家長名,實到家長名,到會率達%,因為多種原因沒有到會的家長,班主任會后又進行了交流和溝通。學校和家長之間、老師和家長之間、學生和家長之間開懷真誠、溝通充分,受到家長的一直好評。從會后與家長的交流、收集的意見和學生的反饋情況來看,本次家長會開得比較成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過學校領導的講座,學生家長進一步加深了對學校的了解,并從中學到了一些有效的教育理念和方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和學校之間的聯(lián)系,共同配合,教育好孩子。通過交流我們與家長達成了如下共識:

  1、家長對“成材先成人”,“育人為本、德育為先”,“愉快授課、快樂學習”,“提高學習成績首先從培養(yǎng)學習興趣開始”,“養(yǎng)成一個良好的行為習慣”等觀點表示認同。

  2、對學校及班級的管理表示滿意。

  3、對學生學習成績的提高和行為的改變表示認同和肯定。

  4、正確看待分數(shù),給自己孩子一個結合實際的定位。

  四、家長意見反饋

  本次家長會共發(fā)放意見卡份,收回份,其中對學校無意間、滿意的份,占整個意見%;對學校不滿意的份,占整個意見的%;提出建設性意見的份,占整個意見的%。具體情況匯總如下:

  教學方面

  1、希望可以減少任課教師的更換,尤其是班主任的更換。

  2、周末孩子回到家基本不做作業(yè),希望學校可以在周末布置適當?shù)淖鳂I(yè),到校后嚴格檢查。

  3、適當在周末和晚上補下課,增加孩子在校的學習時間。

  4、對孩子在校的學習情況不太了解,希望學校把孩子的.考試成績及時和家長溝通。

  5、希望學校和家長共同配合,提高孩子的文化課成績(尤其是藝術生),能考上一所理想的學校。

  管理方面

  1、繼續(xù)加強學生的安全教育和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、大部分參加家長會的家長對學校給與了肯定的評價,同時希望學校要多組織類似這樣的活動,加強學校和家長之間的溝通。

  3、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的能力,讓孩子更全面的成長。

  后勤方面

  1、餐廳硬件條件較好,管理到位,希望可以增加飯菜的品種和花樣。

  2、冬天打熱水不太方便,有時候打不上熱水。

  五、我校下一步的改進措施

  針對家長提出的意見和我校的實際情況,經過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我校的工作:

  1、認真總結本次家長會的得失,加強和家長的聯(lián)系建立暢通的聯(lián)系渠道,積極的把學生的思想動態(tài),學習變化通報給家長,了解學生在校外的表現(xiàn),盡量避免不安全問題的產生。

  2、夯實我校德育工作,加強對學生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎。

  3、進一步推進我校教學改革工作,狠抓教學常規(guī),逐步培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣,“低起點,小坡度”穩(wěn)步提高學生的學習成績。

  4、嚴格學校管理,狠抓學校安全,不留任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。會后各部和各班班主任都寫出了總結,并對家長反饋的意見進行了匯總和分析,對合理的、馬上可以做到的已經在進行改進,對不合理和暫時做不到的及時和家長進行了解釋。

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