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教師帶隊實習工作總結

時間:2024-08-17 00:06:19 總結 投訴 投稿

教師帶隊實習工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的教師帶隊實習工作總結,歡迎閱讀與收藏。

教師帶隊實習工作總結

教師帶隊實習工作總結1

  我?guī)ьI09級教育實習同學于**月**日離校前往叢臺區(qū)實驗小學,正式進入實習。經(jīng)過歷時八周的實習,于10月31日返校。對于我們本科師范類專業(yè)的學生來說,教育實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領導的高度重視、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在叢臺區(qū)實驗小學的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F(xiàn)將實習情況總結如下:

  一、實習總體情況介紹

  我?guī)ьI的09級叢臺實驗小學實習生共有***名同學。其中數(shù)學系4名,藝術與傳媒4名,體育系2名和中文系2名。叢臺實驗小學在叢臺區(qū)有一定的名氣,師資力量雄厚,學習氛圍好,學生素質(zhì)整體很高,學校給予了大力的配合,按照叢臺實驗小學的統(tǒng)一安排,將教學實習工作的部署很好的落實完成。

  二、實習表現(xiàn)與效果

  這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1。工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,關心愛護學生,同時積極參加實習1學校的各項教育教學活動。叢臺實驗小學的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的教學能力和溝通能力,普遍受到實習學校老師的好評。大多數(shù)學生能勝任指導教師所交給的工作,為今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

  2。實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習學校領導及其指導教師的一致好評。

  三、實習收獲

  主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學會了如何做人,如何關心照顧他人。

  四、組織管理

  我作為帶隊教師,堅持每天認真檢查考勤,檢查和指導實習工作,協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。我認為,只有帶隊指導教師在整個實習過程中盡職盡責,才能對保證實習質(zhì)量起到重要作用。

  其次,我組織每周一次的實習生交流班會活動,在同學們的反饋中得到了良好的評價。

  五、實習生活的感悟

  通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質(zhì),從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,同時也感受了實驗小學的.課堂教學和課余工作的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個月的實習,感情也愈加深厚。

  六、實習中存在的問題與不足

  本次實習進程基本順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習生的理論水平還有待提高。

  2、在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。

  3、部分實習生對學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。

  4、應該加大在校內(nèi)集訓的力度,實習生在來到實習點之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。

  5、加大對實習基地的投入,讓實習學校在接收我們實習生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

  總的來說,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業(yè)基礎知識和基本技能,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的工作中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!

教師帶隊實習工作總結2

  20xx年**月初,經(jīng)過大半個月的動員、指導學生,我和學院老師一起帶領著61位商務英語學生踏上了到蘇州實習的旅程,與此同時,我是10級商務二班的班主任,我班還有20位學生到浙江實習,兩位選擇去了酒店。我們的實習時間要歷時將近一年,所以實習前的動員和培訓很重要。對于我們商務英語專業(yè)的學生來說,實習是我們理論聯(lián)系實際的一個學習過程,是學生將所學的商務理論知識轉(zhuǎn)化為能力,向社會角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領導的高度重視、實習公司的積極支持和實習師生的共同努力,我們的實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F(xiàn)將實習情況總結如下:

  一、實習總體情況介紹

  我?guī)ьI的10級商務二班實習生共有***名同學。其中女生***名,男生3名。蘇州實習***人,浙江實習***人,北京酒店一人,無錫酒店2人。

  二、實習表現(xiàn)與效果

  這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1。工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向公司中有經(jīng)驗的員工學習。各實習公司的.反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的業(yè)務能力和溝通能力,普遍受到實習公司的好評。大多數(shù)學生能勝任公司所交給的工作,為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

  2。實習方式。實習學校指定了班主任老師來指導學生的日常實習。學生在實習公司,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式員工一樣上下班,完成工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習公司領導及其指導教師的一致好評。

  三、實習收獲

  主要有三個方面。一是通過直接參與實踐工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學會了如何做人,如何關心照顧他人。

  四、組織管理

  我作為實習班班主任以及帶隊教師,堅持每月與每位學生至少溝通一次,詳細記錄學生實習中遇到的問題以及獲得的經(jīng)驗,檢查和指導實習工作,協(xié)調(diào)解決實習中遇到的問題。我認為,只有帶隊指導教師在整個實習過程中盡職盡責,才能對保證實習質(zhì)量。

  在本次實習過程中,外國語學院的領導老師們還與實習學生進行了一次“商務旅游實習交流講座活動”,實習學生也參加本次交流活動。座談會上大家積極參與,熱烈討論,實習生們暢所欲言,我校實習生在會后反饋本次交流活動十分的有意義,對以后教育教學都有著較好的指導意義。

  五、實習生活的感悟

  通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了實踐技能,提高了自身素質(zhì),從公司員工身上學到了不少好的業(yè)務經(jīng)驗和方法,同時也感受了浙江沿海公司的實際狀況。同學們和帶隊教師互敬互愛,經(jīng)過這近一年的實習,感情也愈加深厚。

  六、實習中存在的問題與不足

  本次實習進程順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、實習反映出我們實習生的理論水平還有待提高,業(yè)務素質(zhì)有待加強。在校期間的理論基礎不夠扎實。

  2、在駕馭和把握商務交流及業(yè)務往來中,尚需積累更多經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì),提高與人溝通能力。

  3、部分實習生英語口語表達技巧還需要加強。

  4、應該加大在校內(nèi)集訓的力度,實習生在來到實習點之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。

  5、加大對實習基地的投入,讓實習單位在接收我們實習生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

  總的來說,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的商務以及英語理論,專業(yè)基礎知識和基本技能,培養(yǎng)了他們獨立從事商務往來工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,同學們鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的教學工作中不斷改進,提升理論水平,提高教師業(yè)務能力,爭取把這次實習所取得的經(jīng)驗都用在我們的教學工作中,把我們的工作做得更好!

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