幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園老師個人年終工作總結(jié) ，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 1
時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助，使我很快成長起來。
回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍！本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想素養(yǎng)
我畢業(yè)于xx學(xué)校，共xx年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時，我各項成績名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持百分百出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)，做到團結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴已律己，“愛字融于于心，責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的.手中，我就會盡我所能，傾我所授。
二、教育教學(xué)方面
愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā)，針對幼兒不同的特點因材施教，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。
三、衛(wèi)生保健方面
以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，做到“三教一體”，配合其他老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
四、家長工作
幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《親子手冊》，也正因為本著真誠對待的原則，生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋，我們尊重了他們，處處為他們著想，家長也就非常支持我們的工作了。
五、人際交往
無論是同事還是孩子，因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。
在下一階段，我會更加努力提升自己，多學(xué)多問，這對于我的帶班能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信，因為我對自己充滿信心，我努力，因為學(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅信，我一定能做的更優(yōu)秀！
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 2
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們幾位老師團結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果�，F(xiàn)對這學(xué)期的工作加以總結(jié)。
一、政治思想方面
每周我都會積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、保教工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我積極備課，認真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
四、認識不足，努力進步
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高，這一學(xué)期的.成績也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。從事幼教工作半年，理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更美好！
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 3
一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在幼兒園每天和孩子們相處，我感覺自己非常的充實，作為一名教師，我是非常清楚自己能力的，帶小班雖然是比較麻煩，每天的工作也是比較多的，畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應(yīng)，所以我也是做出了很大的決定，我希望自己能夠把這工作做好，對于這一年來的工作我也總結(jié)一下。
做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的，在教學(xué)工作當中，我每天細心的處理好工作，我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃，作為一名幼兒教師，應(yīng)該時刻的清楚這一點，現(xiàn)在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高，我是深刻的意識到了這一點，我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經(jīng)驗，在這個過程當中我還是做的比較認真的，認真負責(zé)的做好日常的工作，我認為這也是對自身能力的一種落實，我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的，在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好，作為一名幼師，我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃，今后在工作當中我也一定會一點點的去做好。
一年來按時的'完成就教學(xué)任務(wù)的，讓孩子們能夠有有實質(zhì)的改變，通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點，未來一定會有更多的事情是等著我去做好的，我很清楚我接下來要努力的方向，只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的能力，這樣才不會出現(xiàn)什么變故，認真的做好相關(guān)的工作，認真的落實好教學(xué)工作，把更多的精力投入到孩子身上，現(xiàn)在我回想起來的時候還是深有體會的，我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西，這對我是一個非常大的提高，這段時間以來在工作當中，我是深有體會，維持一個好的心態(tài)，在這方面我一直都是非常認可的，能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。
當然這一年來，我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方，現(xiàn)階段在工作當中我是感覺需要調(diào)整的地方有很多，這不僅僅是對個人能力的一種認可，我更加相信這對我也是可以有很大的提高，我會完善好自身的不足之處，在下一階段的工作當中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點，新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 4
離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，感慨頗多。現(xiàn)對今年的工作加以總結(jié)。
一、政治思想方面
作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、工作方面
我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真準備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準重點、難點。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的.積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。
在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平�，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練。在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。
四、心得體會
回顧一年的工作，我深刻體會到，教師工作非常辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心，有了進步及時鼓勵，犯了錯誤也要根據(jù)當時的情況及性格差異采取即時教育，幫助他早日進步。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點耐心，多點關(guān)心，使每個人在期末都有不同的變化。愛是理解，是關(guān)愛，是尊重，是責(zé)任。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會在發(fā)展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識技能；引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 5
時光飛逝，歲月如流。回首即將結(jié)束的這個學(xué)期有辛苦的付出，也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中，得到的更多的是經(jīng)驗的積累，有了這些積累，我相信以后的工作會越做越好。這學(xué)期我們在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)支持幫助下，開展了各項活動�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：
1、參加的各項活動
2、教育教學(xué)方面
3、保教工作
4、安全工作
5、家園共育
一、參加的各項活動
1、在新學(xué)期開始時積極組織并召開了新學(xué)期家長會，向家長們展示本學(xué)期所用的教材和引進的體智能活動，也更好的促進家長和老師間的交流。
2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次運動會之前，我們每天都在為運動會做準備，在這個過程中有歡笑有汗水，慢慢的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進行變換隊形。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形，看完孩子們的表演，家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子游戲。這次的活動不僅具有趣味性和運動性，也給孩子和家長帶來了歡樂。
3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩，主要讓家長了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也能知道教師的教學(xué)水平。在這次活動中，教師精心的準備教具，只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進行了深刻反思，以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。
4、在新年鐘聲敲響的時候，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。這次的活動與往年不同，主要以游戲活動為主。每個家庭參加了游戲后過關(guān)了，就可以得到一個印章。在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的快樂，也能培養(yǎng)孩子的團結(jié)和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年。
5、每周一都會進行升旗儀式，主要培養(yǎng)幼兒的愛國情感，每周都會評選明星寶貝，并頒發(fā)好孩子布標。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn)，也能培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、教育教學(xué)方面
1、備課以及教具的準備
每個星期能做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，組織好每一次的教學(xué)活動。在活動中積極調(diào)動幼兒團結(jié)合作的意識，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，不愿意表現(xiàn)自己。因此在每次的教學(xué)活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，因為老師只是觀察者和引導(dǎo)者。
2、本學(xué)期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
三、保教工作
1、在老師和保育員的配合下，根據(jù)一日活動流程，及時的提醒幼兒喝水。根據(jù)天氣的冷暖及時為幼兒增減衣物。當幼兒要去戶外活動時，會事先為幼兒隔好汗巾�？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了，生活自理能力也有明顯的提高。一是在進餐方面，對進餐慢的或者挑食的幼兒經(jīng)常說一些各種蔬菜對身體的好處，身體的成長離不開這些食物。現(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始，幼兒自覺的進行泡手，防止細菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包，喝完水后學(xué)會自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時讓幼兒學(xué)會脫衣，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物，對于一些不會的幼兒進行幫助并教授如何穿衣服。
2、每學(xué)期都能根據(jù)制定的.月計劃進行教學(xué)活動，幼兒才是活動的主體。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結(jié)合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。根據(jù)每個月的月主題活動各有不同，我們會設(shè)計不一樣的活動。如“奇妙的球”我們會帶領(lǐng)幼兒去籃球場進行活動，讓幼兒感受到玩球的樂趣。
四、安全工作
1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重，首先老師要時時刻刻有安全意識，只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護的安全意識，不管在戶外活動還是室內(nèi)活動室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊，只有排好隊按照秩序進行，才會把不安全的因素降到最低。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠，一個接一個的上下樓梯。
2、每天幼兒來園時老師要進行晨檢，注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
3、每周一都會為幼兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷。
4、每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動，教育幼兒和家長出去游玩時，不能吃陌生人的食物，不能和陌生人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽。在教學(xué)活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼。培養(yǎng)幼兒的安全意識，也讓幼兒知道如何保護自己，遇到問題是應(yīng)該怎么辦。
5、進行室外活動時，教師要時刻提醒幼兒要注意安全，提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進行活動，不能擅自離開班級隊伍。
五、家園共育
1、晨間接待和離園時禮貌接待家伙，注意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。
2、在離園時主動和家長進行交流，把孩子一天或這段時間的在園情況反映給家長，讓家長第一時間了解孩子的各方面信息。
3、當幼兒出現(xiàn)沒來園的情況，及時地給家長打電話交流，并了解沒來園的原因。
4、針對班級的部分幼兒和家長進行了電話溝通，向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
5、每月都會發(fā)放《成長檔案》，讓家長了解幼兒這個月在園的表現(xiàn)及生活習(xí)慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習(xí)慣和表現(xiàn)。針對不好的方面，采取更好的教育方式讓幼兒進行改正。
6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月及時更新月計劃，每周及時更新周計劃。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)動向。
7、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園情況，在班級博客中有每周三的體智能活動、各種活動的照片以及月計劃、周計劃、觀察筆記、教育筆記、各種活動的總結(jié)，還有各項通知。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現(xiàn)。
8、每天及時寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。也能更好的輔導(dǎo)幼兒進行復(fù)習(xí)。在以后的接車本工作中，當家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)情況，對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長，與家長進行電話聯(lián)系。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 6
離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的了解適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，感慨頗多。
一.政治思想方面
作為一名新上崗教師，我熱愛自己的工作崗位，能做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二.工作方面
1.備課：
我能積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求，認真準備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準重點、難點。
2.上課
要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。利用多種教學(xué)方法，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。
3.復(fù)習(xí)
要提升教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。
4.課后評析
在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進一步改善教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提升教學(xué)水平�，F(xiàn)在我利用業(yè)余的時間學(xué)習(xí)，以此來提升自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
5.常規(guī)培養(yǎng)
1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成不錯習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練。
如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提升幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有意識
2）課堂常規(guī)：
在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。
3）日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了“快樂學(xué)古詩”，“才藝大比拼”，“開心閱讀”，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三.家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自己的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。
四.參與活動與工作成績
xx年年XX月，我光榮的成為了市實驗幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下，走進了小五班這個溫馨的`班集體，開始了漫長而充滿期待的教師生涯。
xx年年XX月，做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動。我準備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點評，我汲取了寶貴的意見改善其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到不錯的利用。
xx年年XX月，家長開放日活動，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊。
xx年年XX月，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動，我的歌詞創(chuàng)編活動，《誰餓了》得到了老師們很好的評價，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示。通過作課、評課活動，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵，使我受益匪淺。
xx年年XX月，小班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。
XX年XX月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。
XX年XX月，為迎接50年園慶，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演，得到了老師們的好評；我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。
XX年XX月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎。 XX年XX月中旬，我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的評課活動。
當月我園開展了手口足病的防治工作，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。
XX年XX月，汶川地震發(fā)生后，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動。
XX年XX月，慶園慶，迎六一廣場文藝演出。 XX年XX月至XX月，參與暑期班的代課。
XX年XX月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作。
XX年XX月中旬，參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 7
羅曼羅蘭說“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！敝挥泄芾碚吆徒處熛汝柟�，才能將陽光播灑到孩子心中。心有多大，舞臺就有多大。舞臺是你的，站不站上來由你決定。我xx年參加工作，xx年在xx市xx區(qū)實驗幼兒園任園長，黨支部書記、xx年擔任小教高級教師。在幼教園地里已經(jīng)辛勤耕耘了33個年頭，我曾先后獲xx省優(yōu)秀教師，xx省學(xué)科帶頭人、xx省幼兒教育模范個人、太原市科學(xué)管理崗位能手等榮譽稱號，同時我還擔任中國學(xué)前教育研究學(xué)會會員，中國教育創(chuàng)新教育研究會研究員，xx省陶行知幼教研究會副理事長，xx省國際象棋協(xié)會副秘書長，xx市教育專業(yè)委員會理事。
一、重視思想上的引領(lǐng)與提升
辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。一所幼兒園的特點是社么?就是讓孩子樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)好。讓教師樂教、會教、教好。讓管理者樂管、會管、管好。辦園思想定位準確有高度。辦園思想清晰明確，打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展。
教育理念有可持續(xù)性，辦園定位準確，發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師,有思想，有一定的高度和深度。這是xx市五幼兒園驗收的反饋。xx年，在上級教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我以“xx”為目標，圍繞一個主題。創(chuàng)建和諧特色幼兒園。推進兩項工程：建設(shè)書香校園、構(gòu)建快樂游戲課堂。注重三個方面：尊重教師、熱愛幼兒、服務(wù)家長。明確四個對策：強化管理，強化教育科研，強化隊伍建設(shè)，強化特色建設(shè)，全面提升保教質(zhì)量，滿足家長需求，辦好人民滿意的教育。
引領(lǐng)全體教師更新教育理念，站在自己的肩膀上攀升，站在集體的肩膀上飛翔，站在大師的肩膀上前行。營造校園文化氛圍。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。引導(dǎo)教師讓讀書成為習(xí)慣.讓教師在勤奮中收獲充實，讓教師在奉獻中體驗快樂，讓教師在創(chuàng)新中實現(xiàn)理想。讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀。成功地舉辦了九屆書香校園閱讀節(jié)。建立中國幼兒在線網(wǎng)站，建立微家園信息平臺。
二、重視教師的專業(yè)發(fā)展和指導(dǎo)
幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
每一個孩子都是一個獨特的世界，把每個孩子作為挑戰(zhàn)自己的嘗試，教師工作就有了源源不竭的動力。幼兒園教育質(zhì)量的落腳點和歸宿就是幼兒在園的生活質(zhì)量、學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量。玩具或游戲材料是幼兒學(xué)習(xí)的“教科書”，向?qū)嵺`學(xué)，向自己學(xué)，向同行學(xué)，特別是向自己學(xué)習(xí)非常重要。
xx年我引領(lǐng)全體教師開展內(nèi)容豐富的幼兒園區(qū)角游戲活動，取得可喜的成果。我們的培養(yǎng)目標是激發(fā)興趣、開發(fā)能力、培養(yǎng)習(xí)慣。家園共育，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。耐心傾聽——了解孩子心里想什么。善于觀察——感受孩子心里要什么。學(xué)會欣賞——知道孩子想要什么。引導(dǎo)鼓勵——支持孩子想做什么。引領(lǐng)全體教師開展富有特色的園本教研。注重用先進的教育理念，超前的創(chuàng)新意識，扎實的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究。大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，以問題為核心，不斷使日常教學(xué)工作問題化，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，通過教師與自己、與同伴、與理論、與實踐的對”，尋找差別，解決問題，從而完善教學(xué)、完善自我、有效促進群體專業(yè)發(fā)展的過程。點一盞健康之燈，為幼兒一生奠定基礎(chǔ)。點一盞閱讀之燈，為幼兒一生厚實底蘊。點一盞學(xué)習(xí)之燈，為幼兒一生啟智明慧。點一盞發(fā)展之燈，為幼兒成長指明方向。
三、重視教科研課題的實踐與研究
率先在xx省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)xx，建立“xx”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園積極開展教科研課題研究。從國家“xx”課題：xx——xx《xx》國家“xx”課題。xx——xx《幼兒園創(chuàng)造教育研究》國家“xx”課題20xx——20xx《xx》。國家“xx”課題20xx——20xx《xx》國家“十一五”課題。20xx——xx《xx》。xx省課題xx——xx《xx》，太原市教科研課題。xx——xx《xx》。成效顯著.成績突出。曾先后被評為全國百佳特色示范幼兒園，全國特色語文示范學(xué)校、全國青少年棋院，全國教科研工作先進集體，全國教育與創(chuàng)新示范單位。xx中國教育理論與實踐論壇示范單位等殊榮�！秞x》課題成果被評為國家xx”期間教育科研成果一等獎�！皒x化”。被評為“xx”獎，xx園長當選為xx中國教育理論與實踐論壇副理事長，還被評為“xx”獎。xx中國教育精英人物，xx省幼兒園優(yōu)秀園長。
四、重視隊伍建設(shè)的培養(yǎng)與提高
作為園長，我始終把培養(yǎng)一支“學(xué)者型、科研型、專家型”的年輕教師干部隊伍作為自己努力的目標，注重用先進的教育理念，超前的創(chuàng)新意識，扎實的研究態(tài)度開展教育教學(xué)研究。在“xx”“xx”“xx”“xx”“xx“期間，先后參與了多項、省級幼教研究課題，獲全國科研成果論文多種獎項。
作為園長要善于運用內(nèi)部激勵的方式來促進教師專業(yè)成長，教師“專業(yè)成長五步曲”：讓學(xué)習(xí)成為教師幸福成長的主旋律，讓激勵成為教師幸福成長的動力源泉，讓關(guān)愛成為教師幸福成長的厚重基石，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥，讓研究成為教師幸福成長的至愛法寶。鼓勵教師從自我管理的角度出發(fā)，
“找亮”找到自己發(fā)展的方向和亮點�！包c亮”用人之長，引領(lǐng)、指導(dǎo)和培養(yǎng)，“增亮”支持建構(gòu)教師專業(yè)化發(fā)展，在“找亮”“點亮”和“增亮”“三亮”中，促進教師的專業(yè)發(fā)展。為培養(yǎng)一支充滿智慧的教師隊伍，悉心指導(dǎo)，著力培養(yǎng)，使青年后備力量迅速成長。在我的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下，幼兒園有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽稱號，有56人次獲國家、省、市級表彰獎勵。
xx年幼兒園1人評特級，1人評省優(yōu)秀，1人獲市級教學(xué)一等獎，3人獲區(qū)級教學(xué)保教能手，論文獲省級獎勵�！秞x普及與應(yīng)用》課題被授予xx省xx年優(yōu)秀xx成果獎
五、重視家園共育，讓孩子在游戲中成長
一車兩輪同向同步，家園共育共同成長。以“xx”為核心，以“xx”為特色，真誠賞識每一個孩子，健康快樂每一天。在追求教育目標，實現(xiàn)教育宗旨的過程中，注重了家園共育，逐步做到了深、細、廣、恒、活。深xxxx即深入到家庭，深入到班級，深入到個人。細xxxx即重視調(diào)查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高。廣xxxx普遍面向全園家長。恒xxxx堅持到底，持之以恒�；顇xxx因人而異，因事而異，達到家園同步提高。
一個人能走多遠，看他與誰同行。一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點。一個人有多成功，看他與什么人相伴。我不斷追求，勇于創(chuàng)新，成為幼教改革的'帶頭人。成功的典范就是自己。我始終以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感全身心地投入到工作中，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責(zé)任。
六、重視人文環(huán)境營造，真誠賞識每一位教師
xx年是我們實幼人團結(jié)奮進的一年。這一年，我們?nèi)尕瀼貒医逃结�，保障幼兒園自主管理，保障教職工和幼兒合法權(quán)益，不斷提升辦園品質(zhì)。完成xx年對教師工資的績效獎勵考核，完成xx年黨建目標和重點目標責(zé)任制考核。成功接待了太原市五幼兒園檢查驗收，區(qū)委四大班子對幼兒園安全工作檢查驗收。
xx年，我們努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實。讓科學(xué)育兒知識走遍千家萬戶，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。我們注重教育實踐活動，帶領(lǐng)全體教師參觀xx紀念館、xx醋廠、xx商務(wù)區(qū)美術(shù)館。我們努力為教師辦實事辦好事，為教師辦公室配備了10臺辦公電腦。為教師進行婦科健康體檢，為教師子女聯(lián)系小學(xué)適齡入學(xué)，主動深入家庭看望慰問建國離退休老黨員，為退休教師舉辦歡送座談會，為生病住院或生育的老師登門看望，送去集體的關(guān)愛和溫暖。為貧困家庭的教師進行結(jié)對幫扶，為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)給予的支持和幫助。實施處處展示教師“xx”的優(yōu)良園風(fēng)和“xx”的校園文化氛圍。努力營造一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 8
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的—年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，—的工作就結(jié)束了，回顧這—來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實�！盀榱嗣恳粋�孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這—年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現(xiàn)將—來的`工作自我總結(jié)如下，通過自我總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補短，爭取更大成績。
一、思想方面
本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人！我認真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認真的書寫教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 9
時間如白駒過隙，一學(xué)期就這樣匆忙的過去了。在繁忙中在幸福中，我們不斷的努力著進步著。在這里我學(xué)到了太多東西，對我以后的生活產(chǎn)生重大影響。
記得自己初到這里的時候，那是的我狀況百出，是著時間的積累，我開始還融入其中，雖然有時候還會犯些錯誤，但是正是我們不斷的糾正身上的缺點錯誤才能讓自己變得更完美更加進步�；叵雱傞_始來的時候，內(nèi)心無數(shù)次的糾結(jié)，夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終我還是選擇留在這里。因為這里的學(xué)習(xí)氛圍和園里積極向上的精神，讓我相信我們幼兒園今后會更好，因此給自己一次機會讓自己學(xué)好做好。在園里的領(lǐng)導(dǎo)和熏陶下讓自己獲得更大的進步。
四個月來我收獲了滿滿的東西。人生的背囊里滿是財富。雖然和老老師想比和他們還有一定的差距，但這是我得到的從未獲得的知識財富。在這里老師關(guān)系十分融洽，我們一起交談、溝通、交流、分享，沒有別處的勾心斗角、私下的耳語。喜歡這里的環(huán)境，這種融洽的人際關(guān)系，讓我身處其中感到幸福和舒適。一開始我接受不了董老師的思想和看法，掙扎著留還是走，一次次交流讓我明白了董老師想讓幼兒園更好，想讓老師更棒，讓我們共同贏得幼兒園的明天 我堅信幼兒園的未來前景一片光明。
在本學(xué)期我針對自己的教育教學(xué)工作做了如下總結(jié)：
一備課方面。來到這才發(fā)現(xiàn)自己的不足以往的.教學(xué)是不求甚解，對數(shù)字和拼音的書寫要求不是很規(guī)范，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)我知道要做就做最好。改掉了以前自己的缺點。認真的學(xué)習(xí)，嚴格要求自己認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材和學(xué)生實際設(shè)計所教課程擬定采用的上課方法及時穿插游戲和故事吸引幼兒興趣。
每堂課都做好充分的準備，及時做出總結(jié)，好的吸取，不好的認真反思，避免同樣錯誤和不足的出現(xiàn)。一堂準備充分的課會讓老師和學(xué)生受益匪淺。例如一開始我上《安全教育》的時候不知怎樣讓課堂銜接順暢吸引幼兒興趣。通過認真研究教材和觀察我班教師上課，我找到重點和難點針對性的講，并收集這方面的故事案例，故事表演讓課堂不在沉悶課堂愈加活躍豐富，這樣既充實了課堂老師也可以輕松上課。
二教學(xué)。進入大二班，郭老師的課堂生動、活躍、有趣。我覺得還真喜歡我也喜歡。這也是我所欠缺和應(yīng)該學(xué)習(xí)的。每個老師身上都有閃光點，我應(yīng)該多聽多看多記。多看別人身上的優(yōu)點。
每一次考試我都會把孩子的成績記下來，看那些孩子進步了，退步了。認真的認真仔細的觀看試卷，找出多數(shù)人錯的問題陪你過似的作業(yè)和練習(xí)。多看多練。書讀百遍其義自見，做問題也是如此，做的多了遇到同樣的問題也就會了。
我們把兩次的成績放在一起。找出底子較弱的孩子，多加督促，課堂多提問問題。重視他們的家庭作業(yè)，做錯的及時糾正講解。不會的拼音字母我們一遍遍讓他們寫慢慢的他們也就理解了明白了。課堂讓他們規(guī)范書寫及時指出不足、成績進步的我們就會提出表揚鼓勵孩子大膽踴躍的回答問題。
三安全衛(wèi)生方面。平時做好自查自檢，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時清除。日常中嚴格要求孩子，不在樓梯教室內(nèi)追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)問題即使教育孩子，在平時生活中向幼兒灌輸安全知識，讓孩子意識到安全問題存在的危害。衛(wèi)生方面，每天用84消毒教師，每周刷洗毛巾和兒童口杯。保持教師空氣清新通暢。
通過這段時間對本班孩子的觀察結(jié)合實際也為了在新的學(xué)期做的更好我制定以下工作。
一我班幼兒的基本情況。我班幼兒大多數(shù)聰明活潑學(xué)習(xí)能力強，但男女比例不平均，自制力較差在守紀律和懂禮貌等方面有待加強。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。
二教育。從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣多家表揚，合理安排組織幼兒一日活動動靜交替及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正在新的學(xué)期成績更加進步。
三家長工作方面。父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開家長的配合。所以要努力做好家長工作，熱情接待每一位家長，主動積極的向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，讓家長及時了解幼兒園里所學(xué)知識及時督促孩子完成作業(yè)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，取得家長的理解和信任，拉近家園之間的距離。
四個人素質(zhì)。教師的一言一行直接影響孩子，所以在新的一年里，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤練基本功，多看多思考，多向經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和，不斷追求更高更好的理論經(jīng)驗。
總之我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，做好本職工作。讓孩子喜歡讓家長認可，不斷提高自身價值，總結(jié)經(jīng)驗反思教學(xué)，品味工作的苦與樂，用心體驗生活與工作。感悟其中的快樂。每一次的進步都會讓我感到欣喜。我知道我會用心去品味。
至此！向全體教師致敬！
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 10
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、針對不同幼兒的個性及興趣，我們采取不同的教育方法。
教師們用實際行動來回報家長，讓家長放心地把孩子托付給我們，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了尊重、理解、關(guān)愛、平等、和諧的育人環(huán)境。讓家長充分感受到了教師極其負責(zé)的工作態(tài)度，使家長們更加主動的配合我們的工作，確保了教育教學(xué)工作的開展。
二、教學(xué)上，我們根據(jù)大班幼兒年齡特點和本班孩子的實際情況，合理制定了教育教學(xué)計劃。
認真?zhèn)湔n，做到了每個教育活動都充滿童趣，深深吸引住孩子，讓他們在愉快的游戲中，學(xué)習(xí)知識，使他們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開朗活潑的性格，由自理差，什么都不會到能不懂就問，不會就想學(xué)，學(xué)習(xí)興趣增強了，幼兒的智力水平得到充分的提高，
（一）、語言教學(xué)方面
1、要求學(xué)生學(xué)說普通話，在�；顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談，都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
�。ǘ�、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標和本班的實際情況，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計劃。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的`、有目的的制定出每周教學(xué)計劃。并認真?zhèn)湔n，準備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識。
三、在對幼兒的保教工作上，我們力求以每樁小事做起，耐心細致周到。
如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時對不愿上床的孩子、貪睡眠尿床的孩子決不能嚇訴總是細心照顧，及時清洗更換，對生病的孩子更是無微不至，經(jīng)常對幼兒的微小進步給予肯定、表揚，讓他們體驗到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高。孩子們的每一點進步都看在教師的眼里，家長們滿意的笑容，聲聲贊揚，使我們再苦再累也覺得甜。
本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)在園長的指導(dǎo)、家長的支持、教師與幼兒的共同努力下圓滿完成，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的肯定，以后的工作中我會更加的努力使幼兒在我園茁壯成長。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 11
歲月匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將圓滿結(jié)束�；仡欉@幾個月來所經(jīng)歷的事，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲。
“東幼”是個新建的幼兒園。里面的衛(wèi)生打掃，一草一木，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收納材料……都要由大家親力親為，團結(jié)合作才能完成。在民辦幼兒園工作多年的我，剛進到這個公辦幼兒園，讓我感到了緊張和壓力。面對陌生的環(huán)境和同事，面對新的工作安排，我覺得毫無頭緒，無從下手。
看著領(lǐng)導(dǎo)們輕松地帶領(lǐng)著大家完成各項工作�？粗蠋焸儫崆楦邼q的笑臉。我深深的被感染著。我努力的跟著老師們學(xué)習(xí)。她們細心，耐心的教導(dǎo)我。之前緊張的情緒漸漸減除。工作中我不斷實踐，反思，總結(jié)，更新。以下是我對本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、加強思想修養(yǎng)，提高自身修養(yǎng)
積極參加園里安排的各項理論、教研、區(qū)域設(shè)計的學(xué)習(xí)。認真做好筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)體會。加強思想修養(yǎng)，自主接受新知識。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作。按時參加每周例會。牢記《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)。做到既教書又育人。
二、加強師資培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量
幼師是個神圣的職業(yè)。從事這個行業(yè)以來我學(xué)習(xí)的步伐從來都沒有停歇過。
20xx年12月13日，我參加了《防城港市學(xué)前學(xué)術(shù)交流研討會》。在研討會上，我了解了五大領(lǐng)域各年齡段的目標要求；幼兒教師的專業(yè)發(fā)展需要。優(yōu)秀的教師們對自己參加技能大賽的經(jīng)驗進行了示范和解說。給缺少說課經(jīng)驗的我打了一支“強心針”。我還初步認知如何開展和研究課題。培訓(xùn)結(jié)束后，我認真整理教師們的教學(xué)經(jīng)驗。努力歸納屬于自己的教學(xué)模式。并把一些先進的理論總結(jié)下來。便于下學(xué)期應(yīng)用到教學(xué)中。做到學(xué)有所用。
20xx年12月29日，我參加了《防城港市學(xué)前教育觀摩》抓住參觀學(xué)習(xí)的大好機遇，我堅持聽課，記錄好每位老師課前的導(dǎo)入方法和活動過程。結(jié)合自己的教育思路，認真做好評課內(nèi)容。虛心的聽各位同仁對這三節(jié)課的點評。我認識到，沒有完美的一節(jié)課，我們只有在不斷學(xué)習(xí)不斷探索中追求完美。尹老師還為我們講解了故事教學(xué)的方法和故事題材的分類。這對今后我開展語言課程有很大的幫助。
這個月4日，我參加了《幼兒園課程游戲建設(shè)與區(qū)域活動指導(dǎo)專項培訓(xùn)》。區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育與游戲中的最好形式之一。專家們給我們傳授了很多建設(shè)區(qū)域的方法和建議；區(qū)域環(huán)境的六要素；依據(jù)什么來設(shè)計區(qū)域里的活動；區(qū)域游戲的指導(dǎo)策略……
通過這次培訓(xùn)，我對開展區(qū)域活動有了更深的認知。我會在教授們豐實傳授的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己新的想法，充分利用一切可用的低結(jié)構(gòu)材料，配合同事們做好每個區(qū)域的環(huán)境設(shè)計。讓幼兒在各個區(qū)域活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考，動手操作自主創(chuàng)新能力。從而使幼兒園真正成為孩子們生活的樂園，知識的搖籃。
三、常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
1、禮貌
先從自我做起，對人面帶微笑，主動問好。嚴格要求自己的言行舉止。給幼兒做個好榜樣。培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼，講禮貌、講文明的好孩子。能友好與同伴相處。
2、課堂活動紀律
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿。安靜地傾聽他人的'發(fā)言�；卮饐栴}要舉手。不隨便打亂別人的講話。不要在課堂上隨意走動。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
合理設(shè)計好幼兒每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。加強幼兒飯前，飯后主動洗手的習(xí)慣。飯后能主動漱口，擦嘴巴。能有條理地收拾餐具。折疊整理自己的被褥和衣物。
四、加強安全工作，讓危險遠離孩子
安全意識不斷加強，只要發(fā)現(xiàn)有不安全隱患，及時與搭班老師商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患。并請家長們配合。向孩子們滲透一些基本的安全常識。讓孩子也學(xué)會自我保護。認真堅持每天的消毒工作。
五、主動與家長交流，做到家園同步
家庭是孩子成長的搖籃。家長就是孩子的啟蒙老師。他們的言行是孩子模仿的范本。因此我非常重視家長工作。我邀請家長來園參觀，向家長介紹我們幼兒園的基本情況。讓家長了解孩子在園的一些生活和活動狀況。了解幼兒園的教育任務(wù)。積極配合幼兒園的教育工作。與家長共同為教育好孩子而努力。
一個學(xué)期的工作即將結(jié)束。教育幼兒是一項細致的工作。需要我們?nèi)硇牡赝度搿Ｔ谝院蟮墓ぷ髦�，我會不斷努力學(xué)習(xí)。至始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心。讓每個幼兒身心健康的成長！
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 12
一、對幼兒進行了操作習(xí)慣的培養(yǎng)
1、教孩子認識數(shù)學(xué)書,掌握正確的翻書方法，學(xué)會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學(xué)具,怎樣保管好自己的學(xué)具。
我班經(jīng)過一學(xué)期的強化訓(xùn)練,孩子們已熟練的掌握了學(xué)具的操作方法,沒有一人的學(xué)具和書丟失。
二、游戲式的教學(xué)活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學(xué)習(xí)、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學(xué)”的精神為主軸,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。
特別是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動中,孩子對變化萬千的方塊學(xué)具非常感興趣,我充分抓住孩子的興趣,在教學(xué)活動中，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進行學(xué)具教學(xué)操作活動。通過對學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學(xué)具操作活動,引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識概括化，促進學(xué)習(xí)的遷移，形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學(xué)的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學(xué)的能力。通過一期的學(xué)習(xí),孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎(chǔ).
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或忽視,更該擔負部
分的.責(zé)任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力發(fā)展歡迎您。
本學(xué)期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好�？梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數(shù)學(xué)活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動中的困難,相信自己的數(shù)學(xué)能力。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。
4、孩子們主動自學(xué)的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業(yè)化成長。
為給以后的日子多點激勵和喝彩，為給平淡如水的生活多點回憶和感動，我將以零為起點，在奧運精神，抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下，在自己的工作崗位上，辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情，有著強烈的責(zé)任心，相信明天會有更大的收獲。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 13
托班一年結(jié)束了，與我朝夕相伴的孩子們離開了。此時此刻歡笑、惆悵，不舍涌上心頭。對待“幼師”這個職業(yè)，我始終保持著剛出校園時的那份熱情，我相信：你付出了多少，就會收獲多少。我愿意盡自己最大的能力培育孩子們，我愿意付出我所有的情感。一直以來很感謝孩子和家長們對我的信任，很感謝同事們給予我的幫助，讓我順利將孩子們送入幼兒園。
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進取，才能更加進步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
愛孩子不是說在嘴上，要掛在心里，愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，從幼兒的實際出發(fā)，針對幼兒不同的特點因材施教，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。
三、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的`培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。
五、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
六、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
1。幼兒教師個人年度工作總結(jié)
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼 交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 14
一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在幼兒園每天和孩子們相處，我感覺自己非常的充實，作為一名教師，我是非常清楚自己能力的，帶小班雖然是比較麻煩，每天的工作也是比較多的，畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應(yīng)，所以我也是做出了很大的決定，我希望自己能夠把這工作做好，對于這一年來的工作我也總結(jié)一下。
做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的，在教學(xué)工作當中，我每天細心的處理好工作，我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃，作為一名幼兒教師，應(yīng)該時刻的清楚這一點，現(xiàn)在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高，我是深刻的意識到了這一點，我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經(jīng)驗，在這個過程當中我還是做的比較認真的，認真負責(zé)的做好日常的.工作，我認為這也是對自身能力的一種落實，我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的，在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好，作為一名幼師，我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃，今后在工作當中我也一定會一點點的去做好。
一年來按時的完成就教學(xué)任務(wù)的，讓孩子們能夠有有實質(zhì)的改變，通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點，未來一定會有更多的。事情是等著我去做好的，我很清楚我接下來要努力的方向，只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的能力，這樣才不會出現(xiàn)什么變故，認真的做好相關(guān)的工作，認真的落實好教學(xué)工作，把更多的精力投入到孩子身上，現(xiàn)在我回想起來的時候還是深有體會的，我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西，這對我是一個非常大的提高，這段時間以來在工作當中，我是深有體會，維持一個好的心態(tài)，在這方面我一直都是非常認可的，能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。
當然這一年來，我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方，現(xiàn)階段在工作當中我是感覺需要調(diào)整的地方有很多，這不僅僅是對個人能力的一種認可，我更加相信這對我也是可以有很大的提高，我會完善好自身的不足之處，在下一階段的工作當中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點，新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。
幼兒園老師個人年終工作總結(jié) 15
伴隨著豬年的到來，xx年已畫上圓滿的句號!過去的這一年，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為標準，明確了以人為本、個性發(fā)展，教師工作舒心、幼兒生活開心、家長工作放心的辦園理念，促進幼兒的和諧發(fā)展，教師的整體素質(zhì)得到了很好的提高!并在各級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，及全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成了敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的良好園風(fēng)，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好聲譽，而且還得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評!
現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下
一、建立健全規(guī)章制度
規(guī)章制度是幼兒園的法，是幼兒園為實現(xiàn)的目標，對幼兒園各項指標和對教職員工各項工作的要求加以系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化!對完成幼兒園的各項任務(wù)、建立正常秩序，提高工作效益有很大的作用!并由制度來進行獎懲，推動教職工的積極性!
二、堅持保教并重，提高教師綜合素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)的文件精神，堅持每周一次的例會和技能學(xué)習(xí)，組織教師到園外去參觀、培訓(xùn)，并寫出學(xué)習(xí)心得和反思。要求教師認真寫好教學(xué)計劃和備課，做到教中有保，保中有教!不斷的學(xué)習(xí)與自我反思，教師們的保教質(zhì)量提高了很多! 三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展
1.每周一次教研例會，根據(jù)我園的園本特色:快樂閱讀、幼兒美術(shù)、舞蹈、跆拳道、全園學(xué)說普通話，為教研突破口，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，定期進行業(yè)務(wù)與專業(yè)能力的培養(yǎng)，讓我們的特色課名副其實的特色! 2.科學(xué)合理的安排好幼兒的一日活動，讓幼兒們每天有2小時的.戶外活動時間，讓他們的一日活動動靜結(jié)合，學(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)得樂意、學(xué)得隨意! 3.利用廢舊物品制作玩教具，讓家長和孩子一起利用廢舊物品制作玩具，讓家長和孩子在制作過程中完成了親子互動!
四衛(wèi)生保健工作
我園每天利用晨檢時間對每個幼兒一看(看氣色)二摸(摸額頭)三問(問家長幼兒的身體狀況)四測(測體溫)，把傳染病和流感等杜絕在園外!每天，老師們會把所有的教玩具、用具、門窗、桌凳、口杯、毛巾、和地面等等，進行消毒處理，讓每個幼兒都生活在安全、干凈、整潔、舒適的環(huán)境中!我園所有的菜品和調(diào)味品及米面油等，都有合格的憑證，并且所有的鮮肉和鮮菜都是當天購買當天用完!保證了幼兒們及教職工的菜品新鮮、安全!
五、家長工作
我園每學(xué)期都會定期召開家長會，向家長們宣傳我園的辦園理念、辦園特色，讓家長們參觀學(xué)習(xí)，了解我們的學(xué)期規(guī)劃，三年規(guī)劃，讓家長們出謀劃策。利用家園欄讓家長們了解各班的教學(xué)內(nèi)容，家長須知，育兒知識等!并成立了家委會、膳食委員會讓家長們參與幼兒園的管理與各項活動的策劃，讓幼兒園的各項工作透明化!
六、設(shè)施設(shè)備方面
本學(xué)年，我園不僅擴大了戶外活動場地，還有開闊的種植園、釆摘園和園舍共計有3800平方米，是我們西郊片區(qū)民辦園里戶外種植與戶外場地最大最寬的幼兒園!我園還更換了所有的活動室門窗，添置了各班的詵手池和空調(diào)，讓幼兒們生活在窗明幾凈、冬暖夏涼舒適的環(huán)境中!相信我們白馬幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位家長的支持與認可、信任與理解下，會越辦越好，會更上一層樓的!
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