應急演練總結匯編15篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的應急演練總結,希望對大家有所幫助。
應急演練總結1
為了應對突發(fā)事件及災情的發(fā)生,防患于未然,將傷亡、損失降至最低,20xx年5月9日,墩巴格鄉(xiāng)中學根據學校應急演練計劃,組織開展了一次教育系統(tǒng)突發(fā)性公共事件應急演練,9日上下午吾斯曼校長(總指揮)、多來提副校長(現場指揮)對全校教職工進行演練前培訓。12時40分,地震應急疏散預演開始,首先,多來提副校長就此次演練再次提出要求,隨后急促的哨聲劃破寧靜的校園,學生們聽到哨聲后在老師的指導下迅速蹲下用書包護著頭,一分鐘后學生們開始有序的向操場疏散,待最后一個班級到達操場后,計時員的時間表上顯示為45分05秒,第一次預演結束,各班按原路線返回;第二次預演在10分鐘后進行,當各樓層信號員發(fā)出信號后,在老師指揮下學生們再一次安靜有序的疏散到操場,用時3分11秒,演練結束后總指揮吾斯曼校長和現場指揮多來提副校長進行了小結。9日下午,14時40分(事先未告知演練時間)進行了正式疏散演練,同學們更加有序,速度也大大提高,全校師生到達操場的時間比預演提前了40秒,演練結束總指揮進行了全面總結。事后,演練領導小組成員對本次演練也進行了小結,分析了此次演練成功方面和演練中存在的問題。
一、此次演習成功方面有以下幾點:1、領導重視,培訓到位。2、注重細節(jié),狠抓落實。3、相互配合,責任到人。4、組織訓練,臨陣不亂。存在的問題:
1、個別班級未按演練方案要求進行演練,導致有學生在演練中受輕傷。
2、個別班級學生在演練中不嚴肅認真,嬉笑打鬧。
3、高年級學生有沖下樓現象,存在演練中的'安全隱患。此次演練是為了在實戰(zhàn)中爭取時間減少人員傷亡,也是為了增強師生的防范意識和應變能力,為此,我們將不斷完善預案的可操作性和實施性,把演練經;、制度化。
應急演練總結2
根據海關總署要求,為提高我關亞運期間信息系統(tǒng)安全應急保障能力,積極主動應對可能發(fā)生的突發(fā)事件,我關以《成都海關信息系統(tǒng)安全應急預案》為藍本,制定了《成都海關亞運安保應急演練計劃》,演練計劃分別模擬了網絡中斷、電子口岸預錄入系統(tǒng)運行異常、總關計算機網絡機房臨時停電和紅機網無法訪問網站等4個故障來開展應急演練工作,現將此次演練工作情況總結如下.
一、統(tǒng)一思想,提高認識是做好演練工作的重要前提
信息系統(tǒng)亞運安保應急演練工作是保障亞運信息安全的基礎性工作,我關黨組高度重視,在得到總署關于此次演練安排的工作通知后,第一時間召開信息系統(tǒng)應急指揮小組會議,迅速在會議明確了我關次此演練總體指導原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題.強調參加此次演練工作的各部門要提高認識、講配合、講大局、講協(xié)調,技術部門要從實際工作出發(fā)認真制定每個故障演練腳本,腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人,在要求的時間內保質保量完成此次演練工作.
二、從實際工作出發(fā)制定演練方案,做到“三個明確,一個落實”
根據海關總署和我關應急指揮小組會議精神,技術處從關區(qū)實際工作出發(fā),制定了關區(qū)演練方案,把演練工作的目標定位提高關區(qū)信息系統(tǒng)應急處置能力,完善協(xié)調聯動機制,查找本單位應急預案及相關部門間應急協(xié)調預案的有效性.
為了盡可能地使演練工作貼近實際,演練方案涉及的故障具有代表性,我關分別在網絡運行、基礎環(huán)境服務和h20xx系統(tǒng)業(yè)務運行三個環(huán)節(jié)上設置故障.技術處選定成都海關單證量最大的雙流機場海關作為演練故障發(fā)起點,分別模擬了該現場具有代表性的兩類故障.故障一,網絡中斷導致h20xx運行異常;故障二,電子口岸預錄入系統(tǒng)運行異常.同時針對涉密辦公網制定了故障三,紅機網無法訪問網站,這一故障的設定重在演練技術處對于涉密應用的故障排除能力和在此期間辦公室的涉密應急處置方式.針對基礎環(huán)境服務的保障能力我們設計了故障四,總關大樓機房遭受意外停電故障,重點在于檢查機房供電系統(tǒng)和機房空調的工作情況,檢查機房設備巡檢日志記錄情況.
此次演練方案中涉及的各個故障腳本都是來自以往發(fā)生過的故障記錄,針對亞運安保的特殊要求,我處對故障處理制定了故障首問負責制,優(yōu)化了故障排除流程,在整個演練過程中主要涉及了下面7個環(huán)節(jié),包括故障受理、故障定級、故障上報、業(yè)務應急預案啟動、故障告警取消申請、故障原因公告、故障報告分析.
我關在此次演練中做到了每個故障點的處理操作流程明確,流程中每個環(huán)節(jié)的責任人明確,對故障流傳過程中的意外突發(fā)事件做到臨機處置權限明確.進一步落實了應急處置小組成員的`工作分工,使應急處置小組的職責更加從事.“三個明確,一個落實”有力地保障了此次亞運安保工作的順利開展.
三、各部門密切配合聯動是此次演練工作成功的基礎保障
本次演練從20xx年11月8日下午15:30分開始至17:00結束.演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術處、成都雙流機場海關、監(jiān)管通關處、審單處、機關服務中心,外單位涉及線路運營商和設備服務供應商.
8日下午,分管副關長親臨成都海關應急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作.此次演練過程中技術處全體人員認真參與,與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn),成功地完成了此次演練工作.同時,此次演練檢驗了我關信息系統(tǒng)應急協(xié)調與通訊機制,在演練過程中,對內對外的通訊聯系暢通,在故障發(fā)生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關信息系統(tǒng)應急預案》上的電話目錄,找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯系人.很大程度地提高了故障排除效率,盡可能地減少因故障造成的損失.
我關將根據此次演練經驗,進一步檢查信息系統(tǒng)應急保障措施和技術應急預案的完整性,一是完成對《成都海關信息系統(tǒng)應急預案》的修訂,根據亞運信息工作特點增加新的內容.二是完成我關現有故障問題的集中分類,并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求,明確流程、細化任務,將任務落實到人,規(guī)范故障排除操作.
應急演練總結3
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率,通過公司組織的此次活動后,認真總結經驗,吸取教訓,改進不足,促進以后工作,F將演練過程中有關情況總結如下:
一、演練貼近實戰(zhàn),有效檢驗了隊伍。
此次演練在事先未通知的情況下突然實施,充分模擬了搶險的'現場環(huán)境。取得的經驗彌足珍貴,演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍,有力的改善和推進以后的工作。
二、機動性能差,時間觀念仍需加強
從接到搶險電話時起至集結搶險人員直至到達現場,整個過程耗費占用時間不能達到預案要求,在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機,勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。
三、對預案的要求熟悉掌握和搶險用具準備不充分。
在整個實戰(zhàn)演練中,個別參加人員出現行動慌亂,情緒緊張,以至于配合銜接不當,同時對模擬現場情況考慮不周,降低了搶險效率。
四、提高了全員安全意識,增強了崗位責任感全體人員積極性高。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷,程序到位,充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用,有效鍛煉了隊伍,增強了員工的意識和責任感。
五、認真反思,為下一次演練奠定良好的基礎,提高日后處置應急搶險的工作
依據總指揮、副總指揮現場點評和批評,落實改進此次演練暴露出的問題,堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生,在以后演練中進一步細化分工,責任到人,密切配合,確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。
應急演練總結4
根據縣局的指示精神和幼兒園安全工作實施方案,為有效地提高幼兒園在發(fā)生地震、火災等緊急狀況下的應急能力,減少安全事故帶來的損失,我園組織了這次防地震應急疏散演練。
9月25日上午,我園開展防震逃生演練活動,此次活動由徐永富園長做為現場總指揮,在上午9:00正式開始演練。
在聽到現場總指揮宣布:防震逃生演練活動現在開始。報警員立即拉響報警器后,班主任和疏散指揮教師各就各位。只見幼兒在聽到第一次報警聲發(fā)出就立即蹲到桌子旁邊,兩手放在頭上進行自護。間隙過后緊隨著第二次報警聲發(fā)出,班主任教師指導幼兒有秩序行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,并組織撤離。
現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內趕到施工現場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現場,我機組人員在發(fā)現火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的'執(zhí)行效果。
通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發(fā)情況后,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練總結5
根據上級批示精神和安全工作需要,20xx年8月14日上午10:10分社區(qū)社區(qū)成功的進行了避震逃生演練,社區(qū)社區(qū)居委會特別重視這次演練過程,居民十分認真,社區(qū)工作人員特別負責,使得本次演練十分成功。
按照社區(qū)的防震逃生應急演練防控預案的要求,全體社區(qū)工作人員和部分居民代表參加了此次演練活動。在從住宅樓逃生過程中全體師生僅用時1分13秒。
總之,在整個過程中全體社區(qū)工作人員各司其職,認真負責,做好自己的工作,是演練成功的.關鍵。兩次演練過程中沒有發(fā)生任何意外情況。達到了預期目的,社區(qū)居民在活動中受到教育,增長了防震避險知識。今后我們要堅持多舉行類似的活動,讓社區(qū)居民在活動中增長知識,以保證社區(qū)居民的生命安全。
應急演練總結6
“生命高于一切,責任重于泰山”,為全面普及學校師生校園安全知識,提高避險能力。我校于12月26日下午2:00組織開展了應急疏散演練,演練很成功,整個演練過程緊張有序,組織嚴密,措施得力,沒有出現擁擠摔倒現象,達到了預期效果。主要表現在以下幾個方面:
一是方案科學。在此次演練方案制定過程中我們征求了多位教師的寶貴意見,不斷修改、完善,力求拿出一份科學合理、符合我們學校實際情況的方案。此次演練方案內容完整、程序規(guī)范、分工明確、定點定人,針對性和可操作性都很強,為應急演練地順利開展奠定了堅實的基礎。
二是紀律嚴明。各位老師、各位同學都能服從大局、積極配合、團結協(xié)作,從演練工作實際出發(fā),按照演練程序,環(huán)環(huán)緊扣,認真完成了各項演練任務。
三是演練前組織師生認真學習了演練方案,進行了預先動員教育,提高了思想認識,為演練成功打下了良好的'基礎。
四是效果明顯。此次演練有效檢驗了學校師生應對校園突發(fā)事件能力,切實提高了全體師生校園安全意識和提高避險能力,演練活動效果顯著。
此次演練活動也發(fā)現了一些問題:一是宣傳不到位。直至演練開始時仍有個別班級學生不知道何時進行疏散演練;二是安全教育不到位。一些學生沒有把此次活動看作是一次重要的、嚴肅的逃生演練活動,在疏散過程中嘻嘻哈哈,抱著玩耍的心態(tài),攀著樓梯扶手不斷向下跳躍。三是重視程度不夠。個別教師因為種種原因,未能按時達到指定位置維持秩序。演練過程持續(xù)時間短暫,稍有不慎就有可能導致事故的發(fā)生,各個樓道口和集合點的秩序維持顯得尤為重要,因此在演練中是否準時到指定位置將對演練的成功與否產生重要的影響。
針對上述問題,我們對今后再次舉行此類逃生演練活動提出幾點建議:一是提前做好宣傳,讓全體師生都知曉演練的時間、步驟,從思想上深刻領會到演練的重要性和必要性;二是強化演練前的安全教育。教育學生不急、不擠,按照隊形安全、有序地撤離,并迅速到指定集合點集合,提高演練效率;三是進一步增強全體參與人員顧全大局的意識,堅守自己的崗位,盡力盡職,為一次成功的演練活動貢獻自己的一份力量。
學校是人員高度密集場所,學生年齡小、安全意識差、防護能力弱,校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,后果不堪設想,因此,我們要高度重視學校安全工作,進一步增強責任感和緊迫感,不斷強化安全意識,切實做到安全工作長抓不懈,不斷提高自我防范和應對校園突發(fā)事件的能力,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
應急演練總結7
為進一步落實上級安全工作文件的精神,增強學生的安全意識和自我保護能力,提高全校師生在密集場所的應急逃生能力,營造全校師生關心和支持學校安全工作的新局面,20xx年3月10日下午我校進行了應急逃生疏散演練,F將情況總結如下:
一、領導重視,組織到位。
為了確保演練活動落到實處,學校專門成立了由校長黃炳秀任總指揮,各班主任任成員的領導小組,制定了“應急演練方案”,并對各班主任進行了演練前的培訓學習,要求各位班主任要以演練為契機,在學生中進行安全意識、安全逃生方法教育,并要求活動中一定要注意安全,保障措施一定要到位。
二、演練有序進行,效果良好。
為了確保演練活動按方案順利實施,全校每位教師按照各自的分工職責,到達規(guī)定的'位置,認真完成各自的任務。各班主任嚴格按此次演習內容進行,警報拉響后,各教師馬上指揮學生緊急疏散,疏散過程發(fā)現有人摔倒,立即將其扶起,幫助一起離開危險地;顒又腥w教師各負其責,學生按規(guī)定動作認真演習,一次疏散前后僅用1分20秒,全校135名學生安全撤離到操場上的開闊地帶,并及時統(tǒng)計人數,保證在危險來臨時不落下一名學生。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,沒有發(fā)生碰傷、撞傷事故。通過演習使大家了解了地震發(fā)生的有關知識,掌握了應急疏散方法,保證全校師生在緊急事件發(fā)生時知道怎樣緊急避險,或地震發(fā)生后怎樣快速、有序地撤離現場,從而有效減少意外傷害,做到防患于未然。
三、演習結束,認真總結。
本次應急疏散演練活動結束后,韋雯菠校長對這次演練活動進行了總結,指出:本次應急疏散演練是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。但是,在取得成績的同時,我們也發(fā)現了一些問題,表現為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,有嘻笑現象。這次演習雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班要認真總結經驗教訓,繼續(xù)扎扎實實地將安全落在實處,為營造平安校園做出貢獻。
應急演練總結8
為進一步加強安全生產工作,提高全體員工的安全防范逃生、自救、互救意識, 我們方圓集團油漆生產車間進行了安全疏散應急演練,在演練過程中,干部沉著冷靜,指揮若定,員工臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F就疏散演練活動情況總結如下:
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,成立了由經理呂從剛為總指揮、副經理周宏偉為副總指揮的領導小組,召開全體員工會議,部署演練工作。會上,呂經理要求全體員工首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在職工中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意自身的'安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃,演練預案安全可行
認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各應急小組以及相關組員作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求職工明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全體員工必須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返車間、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然,演練效果良好
這次活動全部員工從車間撤離到集合地點用時4分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我單位突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強全體員工的安全意識,增進員工之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。
四、存在的問題:
有部分員工由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。
應急演練總結9
氣象災害應急小分隊在現場進行資料采集和天氣分析。
9月29日,山西省XX縣氣象局配合XX市氣象局在該縣箕城鎮(zhèn)寺家凹村開展地質災害氣象保障應急演練,以切實提高地質災害氣象保障應急處置能力,最大限度減少人民的`生命財產損失。
XX縣9月中下旬降水同比多,田間持水量處于嚴重飽和狀態(tài),導致山體土壤含水量大,土質疏松,極易誘發(fā)山洪地質災害。據預測,未來24小時全縣將會有一次暴雨、局部大暴雨天氣過程,寺家凹村極易發(fā)生山洪地質災害。根據天氣發(fā)展形勢,氣象災害應急小分隊全體成員立即趕赴寺家凹村,應急小組按照各自職責,立即開展了資料采集、天氣分析、制作天氣預報產品、發(fā)布預報預警信息等氣象服務,并隨時向指揮部匯報有關情況。
通過本次應急演練,市縣氣象部門建立了信息共享和快捷有效的聯系溝通機制,整合了部門上下級之間的技術和資源優(yōu)勢,進一步提高了地質災害氣象保障應急處置能力。
應急演練總結10
今年入冬以來,我國多個省份及地區(qū)均發(fā)生不同程度的雨雪冰凍災害,為民眾的'生命財產安全帶來重大損失。為檢驗國家綜合性消防救援隊伍應對處置雨雪冰凍災害的能力,12月23日下午,應急管理部消防救援局組織內蒙古、湖南、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、甘肅、江西、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶等14地消防救援隊伍同步開展雨雪冰凍災害救援拉動演練。
按照應急管理部《消防救援隊伍應對雨雪冰凍災害救援力量編成方案》要求,本次演練采取實兵實裝投送與人裝編成拉動相結合、屬地多力量聯動與增援力量同步響應相結合、實地操作與視頻傳輸相結合的方式進行。
高度重視 科學謀劃部署
應急管理部應對雨雪冰凍災害專項工作部署以來,遼寧省消防救援總隊黨委高度重視、高位謀劃、全員發(fā)動,目前已完成全省2個總隊級、15個支隊級、180個站級分隊的編成組建任務,開展了一輪次視頻拉動演練。
12月23日14:30分,接到消防救援局跨區(qū)域增援命令后,遼寧省消防救援總隊演練總指揮劉佐祥副總隊長第一時間到達指揮中心坐鎮(zhèn)指揮,立即啟動跨區(qū)域作戰(zhàn)預案,共集結雨雪冰凍災害跨區(qū)域增援力量200人、車輛50臺、救援裝備2000余(件)套。
緊貼實戰(zhàn) 靈活設計內容
遼寧省消防救援總隊按照跨區(qū)域增援全要素全流程要求,在完成啟動預案、力量集結、編隊開赴的基礎上,深入研究雨雪冰凍災害任務救援特點,模擬設置了雨雪次生建筑物倒塌救援、雨雪路面多車輛相撞事故救援和冰域被困人員救援,3個典型救援科目。
1.雨雪次生建筑物倒塌救援
模擬現場災情是因暴雪導致建筑物倒塌,有人員被困。
沈陽支隊救援分隊6車30人和4頭搜救犬,攜行偵檢、警戒、破拆、救生、照明等裝備到現場開展救援,偵檢組立即對現場開展災情偵察和現場安全評估。
根據安全評估情況設置警戒(劃出作業(yè)區(qū)和器材保障區(qū))、設立安全員進行現場安全管控。現場指揮員制定救援方案,現場共劃分A、B、C、D四個救援區(qū)域。一是A區(qū)域開展搜索定位。救援隊伍分別利用人工搜索、犬搜索、儀器搜索的方式進行搜索定位。二是B區(qū)域開展頂撐加固。營救組利用木支撐對建筑物進行頂撐加固。三是C區(qū)域開展破拆救人作業(yè)。營救組利用破拆工具對建筑內的鋼結構障礙物進行破拆,開辟救援通道,救助被困人員2名。四是D區(qū)域開展障礙物移除。救援隊員指揮機械工程(叉車)對障礙物進行移除作業(yè)。
2.雨雪路面多車輛相撞事故救援
模擬現場災情為雨雪天氣、道路結冰,四車發(fā)生追尾,造成油槽車發(fā)生泄漏,同時兩輛轎車內有2名人員被困。
沈陽支隊交通事故救援分隊6車30人,攜行偵檢、警戒、破拆、堵漏、滅火、救生、洗消等裝備共計500余件套到場處置。
現場開展災情偵察和現場安全評估,根據安全評估情況設置警戒(劃出安全區(qū)、重危區(qū)、輕微區(qū)和器材保障區(qū))、設立安全員進行現場安全管控,F場指揮員制定救援方案,同時開展救援行動:一是車輛?俊S捎谟暄┍鶅鎏鞖,車輛?吭谏巷L或側上風方向、車頭朝撤離方向,并對車輛利用防滑擋板加固處理。二是偵檢檢測組對現場實施動態(tài)偵檢。根據偵檢情況適當調整警戒區(qū)并提醒前方救援人員調整防護等級。三是事故車輛加固。利用液壓頂撐裝備、防側滑擋板、牽引繩等裝備對事故車輛進行加固處理。四是稀釋降毒。稀釋滅火組利用移動水炮和開花水槍對事故區(qū)域進行噴霧稀釋。五是破拆救人作業(yè)。搜救組利用無火花破拆工具對事故車體進行破拆,對被困人員實施救助,共救助被困人員2名。六是堵漏作業(yè)。堵漏組攜帶無火花堵漏工具對泄漏部位實施堵漏。七是洗消組。在安全區(qū)設置洗消點,對參戰(zhàn)人員進行洗消作業(yè)。八是清理現場。清點人員、收卷器材、做好交接、撤離現場。
3.冰域被困人員救援
機動支隊出動60人7車2艇856件套裝備。
在救援現場首先對現場進行了安全風險評估、設立安全員適時監(jiān)控,劃分安全區(qū)、器材保障區(qū)、作業(yè)區(qū)、危險區(qū)、洗消區(qū)、保障區(qū)等六大區(qū)域。主要利用充氣船、冰面救援滑板、可漂浮擔架、冰面切割與移除、冰面探測等救援技術救治落水者5人。
嚴密組織 確保全程安全
在本次演練過程中,遼寧省消防救援總隊全體指戰(zhàn)員精神飽滿、動作迅速、密切協(xié)同,充分體現實戰(zhàn)性和專業(yè)性,圓滿完成了此次演練任務。同時,車輛標志標識、人員著裝標識均做到規(guī)范統(tǒng)一,職業(yè)素養(yǎng)、紀律作風扎實過硬,在央視等主流媒體上充分展現了隊伍的良好形象。
此外,本次演練中嚴格落實安全分析、能力評估、現場警戒、疫情防控等制度規(guī)定,全面做好往返行車、現場作業(yè)、防寒防疫等安全管理工作,切實將安全工作貫穿演練全程。
此次拉動演練有力地推動了遼寧省消防救援隊伍全面做好應對雨雪冰凍災害各項準備工作,最大限度檢驗和強化了消防指戰(zhàn)員的實戰(zhàn)意識、作戰(zhàn)素質和人裝能力素質,提升了隊伍專業(yè)化、實戰(zhàn)化打贏能力。下一步,遼寧省消防救援總隊將以此次拉動演練為契機,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),著眼雨雪冰凍災害特點,對標“全災種、大應急”救援理念,進一步細化行動預案、深化任務研究、強化專業(yè)訓練、優(yōu)化編攜配裝,全時做好遂行冰雪災害救援任務準備。
應急演練總結11
XX年5月12日,中國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災害,造成重大人員傷亡和財產損失。在這次地震災害中,震中學校成為了重災區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機自救的方法是必需的.,學校為了培養(yǎng)學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校定于5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。
XX年5月12日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關人員職責,并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
下午2點25分,全校師生按照《xx小學防震自救演練方案》進行防震演練活動。
各班按正常時間進行教學活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負責樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學生就近躲避,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求保護自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達到了預期的效果。
在整個演練過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保了學生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力,提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束后,所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。
應急演練總結12
為有效處置突發(fā)藥品安全事故,快速、及時、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害,保障全縣人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。縣藥品安全專項整治行動領導小組辦公室于3月30日,成功組織進行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練,現將有關演練進行情況總結如下。
一、演練情況
20xx年3月30日上午9:00,xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室報告,該單位6名患者在注射x廠家生產的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現心跳加快,胸悶、皮疹皮癢等過敏反應,其中1名患者過敏反應嚴重,已經休克,正在進行急救。
按照上報程序,縣重大藥品安全事故處置領導小組啟動應急預案,由縣食品藥品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應事件,執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院,同時聯系縣衛(wèi)生局,聯合組織開展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場處置工作。經緊急處置,該品種藥品得到有效控制,未在其他醫(yī)療機構造成新增不良反應,患者病情全部緩解或痊愈,無一人死亡或傷殘。同時,縣食品藥品監(jiān)督管理局已將此不良反應通過監(jiān)測網絡上報國家不良反應監(jiān)測中心,演練圓滿結束。
二、重要意義
通過現場模擬演練,檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領導小組各成員單位的`快速反應機制、統(tǒng)一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力,提高了藥監(jiān)隊伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實戰(zhàn)能力,達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的,取得了良好的社會成效。
應急演練總結13
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年6月11日按照“消防安全應急預案”,進行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分多鐘,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現將活動情況總結如下:
一、目的:演練的目的是考察學生在遇到災難時的應變能力和自救能力,進而提高學生的自救能力。
二、演練規(guī)劃:各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數。演練過程中做到快、靜、齊。
三、演練過程:本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號,各班立即響應。與此同時任課老師立即組織學生按前后門兩路逃生,按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話,全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分三十四秒,各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任點名,第一時間將人數報告總指揮。在報告人數的同時啟動救援方案,由安全領導小組對班級進行清查,救治和引導滯留的同學到達安全救治點。
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、在演練中各班表現均良好,大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進;
5、
一、二年級同學年紀小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現最好,老師、同學都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時間里到達集合場地
二、存在不足
1、少數教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個別班級的'班主任組織指揮能力欠缺,表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進等),在以后的類似演練中要提前做好指導,爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災難中用自己掌握的本領去幫助更多的人免受傷害。
4、快速反應能力表現欠佳,全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。
應急演練總結14
我礦于xx年xx月xx日早晨7時,組織進行了一次防汛演練,參加人員共56名,以調度牽頭,相關演練部門參加,通過這次演練,發(fā)現演練存在許多缺乏,必須引以為戒,及時進行改良和提高。存在缺乏之處,主要表現在以下幾個方面:
〔一〕參演人員對防汛應急救援預案的熟悉程度方面:
1、少數參演人員對防汛應急救援預案還不夠熟悉,演練時應用得不太熟練;
2、各防汛應急救援小組分工不太明確,個別參演人員沒有進入演練狀態(tài)。
3、防汛水靴,防汛雨衣個別人不愿意穿
〔二〕演練隊伍方面:
1、人員集合沒有順序,分工混亂,有個別人驚慌失措;
2、個別隊員沒有開手機,不能及時趕到集合地點,顯得有些缺乏;
3、防汛設施個別工具不夠完善,需要購置。
〔三〕需要今后整改方面:
1、通過演練增強對防汛災害的認識,讓每個職工認識到演練工作的重要性;
2、加強對職工的培訓,讓職工了解雨季汛期給礦井帶來的'危害,懂得避險防災方法及各種避災措施;
3、通過本次演練可以檢驗預案中的缺乏問題,以便重新修改應急預案,使應急預案更加能適用于實際中。
應急演練總結15
為切實做好我公司的防汛防臺風工作,在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時,能應付自如,指揮有序,結合上級部門的防汛防臺風布置要求與生產實際情況,我公司于6月18日8:30到9:30,組織了防汛防臺風應急演練。演練結束后,為總結經驗,找出不足,特對本次演練總結如下:
一、演練收獲
1、提高了全體員工對防汛防臺風應急演練的認識。通過本次防汛防臺風演練實際參與,使我們更深刻地認識到防汛防臺風對人員安全和公司財產保障的重要性。
2、檢驗了防汛防臺風應急預案是否可行。通過這次演練對我們的.各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通訊信息、后勤保障等各項防汛防臺風工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。
二、本次演練工作中存在的不足:
1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;
2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現各自為戰(zhàn)的現象,相互協(xié)調配合不夠;
3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應該加強訓練,加強理論與實踐相結合,全方位提高和展現公司的應急防范。
在今后的工作中,我公司會加強對員工有關防汛防臺風工作的宣傳教育,以增強公司員工的安全意識,提高員工應對事故、抵抗事故的能力。
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