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新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)1
日子如風(fēng)滑過，**離我們而去了，有些遺憾有些無奈。
過去的一年，我們迎接了州上的黨的代表會、兩會、以及更多的會議，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，作為一名副刊編輯，我堅(jiān)守著那點(diǎn)方寸之地，使所編輯的版面即便普通，也沒有雜草叢生，沒有荊棘擋道。
我的工作簡單而又繁瑣，那些文縐縐的字眼，那些讀者給予的信任，都玩轉(zhuǎn)在一念之間，有時(shí)稿子的結(jié)局不甚理想，而我也只能遺憾。
因?yàn)槲覀兊幕▋�、文化生活等大欄目，以及名家的小欄目，我們的《民族日�?bào)》在國內(nèi)有著其他媒體望塵莫及的地位，那些像雪片一樣飛來的外地稿子，都因?yàn)榘婷孢@口鍋太小而忍痛割愛，那是他們對我們《民族日報(bào)》的信任和賞識，而我只能無奈地扔進(jìn)垃圾箱。
本地一些年輕的'作者，也紛紛拿起手中的筆，在我們打造的平臺上施展手腳之余，甚至結(jié)集出版。
俗話說，不是一家人不進(jìn)一個(gè)門。親愛的同仁們，因?yàn)橛芯�，我們走到一起，我們在一起的日子勝過與家人相處的時(shí)日。因?yàn)橛H愛的你們，因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)支持，我在成長。
羊肉、蘿卜、芹菜、茄子、種種，都在“花兒”點(diǎn)種實(shí)在不可能，洋芋蛋也會登上大雅之堂，挑挑揀揀，合理搭配，種出琳瑯滿目的作物，烹飪出滿漢全席，實(shí)屬奇跡。我只有盡力而為，可是眾口難調(diào)，每一個(gè)版，不一定都被喜歡。而我，問心無愧。
我們伸開我們的手掌，十指長短不一，但各有優(yōu)勢，我在缺點(diǎn)和不足中又打發(fā)了一年。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事，感謝你們，你們寬容、鼓勵(lì)和支持永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
明天的路上，我會努力，我會加油，使“花兒”開得芳香四溢，使“文化”綻放生活的芬芳和甜蜜。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)2
抑制住激動(dòng)的心情我推開了建工集團(tuán)新聞中心的大門，我有幸來到《湖南建工》編輯部，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴時(shí)間里，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻的了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時(shí)，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門的大體情況。第一天，他們沒有帶我采訪，而是讓我閱讀他們編輯的報(bào)紙。說實(shí)話，以前看報(bào)紙往往只是看個(gè)熱鬧，根本沒有意識去觀察新聞的思路和寫法。
從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開始了緊張而忙碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時(shí)何地，我們都要立刻奔赴現(xiàn)場。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話，立馬出去采訪，然后回來寫稿。任務(wù)多時(shí)，稿子往往不止一個(gè)。這也讓我深深體會到的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等必須要精確。剛開始采訪時(shí)，自己總不注意，人名地名沒有留心去反復(fù)核實(shí)。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個(gè)錯(cuò)誤的人名甚至?xí)绊懻麄�(gè)新聞的真實(shí)性。另外，新聞中每一個(gè)字，每一個(gè)稱謂都要準(zhǔn)確具體。
作為需要一定的專業(yè)知識，但是相比之下社會知識和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。要想成為一名出色的就必須有全面的知識結(jié)構(gòu)。是綜合性人才，對每一領(lǐng)域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有一定的.涉獵。另外在日常生活中也要勤看書，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識面。
實(shí)習(xí)期間，我翻閱了大量的報(bào)紙雜志，了解了很多報(bào)業(yè)知識。在采訪過程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞，這個(gè)能力意味著你能否使采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個(gè)陌生人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會獲得對方的尊重。
在實(shí)習(xí)期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點(diǎn)，偏離采訪主題，寫的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺。休息時(shí)，我會仔細(xì)對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報(bào)社內(nèi)部的評報(bào)欄，看編輯們的精彩點(diǎn)評讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章，但是經(jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的肯定越來越多。
在實(shí)習(xí)期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對我來說既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。我真心地感謝報(bào)社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)3
九月初，我趕到了漂亮的巴渝之交、風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的寧強(qiáng)縣。開始了我學(xué)校生活的中另一段關(guān)鍵的歷經(jīng)——技術(shù)專業(yè)見習(xí)。寧強(qiáng)縣雖然是山區(qū)地帶，但它的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育走在了弟兄縣的前端，如“課堂教學(xué)光盤播放點(diǎn)，通訊衛(wèi)星課堂教學(xué)收視率點(diǎn)，電子計(jì)算機(jī)多媒體教室”這三種智能化教學(xué)方式早已具有。由于年青，也由于自身對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)專業(yè)極其的癡醉，我的激情很高，由于我堅(jiān)信一個(gè)人的細(xì)節(jié)決定他的高寬比。
剛剛開始的那點(diǎn)不適合迅速被領(lǐng)導(dǎo)干部朋友的激情所消除，并且自身追隨有十幾年新聞報(bào)道.編工作經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他的工作責(zé)任心、辦事方式都令我欽佩，這激發(fā)了我大干一場的激情。我迅速就把握了這一操作步驟。如綜藝節(jié)目從早期..到視頻后期制作配聲及生成開播，也了解了寧強(qiáng)電教站制做的文化藝術(shù)十分鐘綜藝節(jié)目，不但每星期在寧強(qiáng)電視臺節(jié)目開播，經(jīng)典作品還曾在漢中電視臺、陜西衛(wèi)視、央視綜合頻道等好幾家新聞媒體開播。短短的幾十天見習(xí)中我參加了很多教育新聞片、紀(jì)實(shí)片的拍攝與制做，有幾個(gè)迄今要我難以忘懷。
見習(xí)的第一天，我也被派去下基層拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子中小學(xué)的捐贈。趕來主會場時(shí)人武部早已將捐助的桌椅板凳、幻燈機(jī)、油印機(jī)等派發(fā)給院校，已經(jīng)給貧苦中小學(xué)生每個(gè)人派發(fā)一百元的支助。寧強(qiáng)人武部的這一善行深深地的觸動(dòng)了在坐的每一位教師、學(xué)員、父老鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕停留在腦子里，并下決心，在這里短暫性的一個(gè)多月中，能盡自身綿薄之力為山區(qū)地帶的基礎(chǔ)教育做一些有意義的事的事兒。
在第21個(gè)老師節(jié)來臨之時(shí)，我前去縣影院拍攝報(bào)導(dǎo)相關(guān)出色老師節(jié)嘉獎(jiǎng)及捐助書籍的主題活動(dòng)。第一次應(yīng)對三千多人拍攝，一開始我有點(diǎn)兒焦慮不安，手有一些哆嗦，我不斷的做自我暗示，我告訴自身，你一定行，兩千人和二十人的拍攝是一樣的，迅速我也將自身激發(fā)到最好是情況。歷經(jīng)我認(rèn)真觀察，用心挑選拍攝手法，及那恰到好處的好多個(gè)特寫，變成了本次拍攝的閃光點(diǎn)，此次交流會拍攝給人的視覺沖擊僅有一句話——與眾不同的角度！在其中好多個(gè)頒獎(jiǎng)典禮攝像鏡頭變成之后紀(jì)實(shí)片中寶貴的材料。此次取得成功拍攝也要我更有信心，對之后的拍攝也更得心應(yīng)手。此次表彰會及圖書捐贈典禮的拍攝后，我做了一些匯總，即拍攝一定要留意方法。最先是挑選好的視角，即角度好些，視角不一樣那麼實(shí)際效果也會截然不同；次之抓亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，假如一個(gè)新聞報(bào)道，篇也沒有閃光點(diǎn)得話，那麼也不叫新聞報(bào)道了；在此報(bào)導(dǎo)角度還要達(dá)到受眾群體的規(guī)定，時(shí)刻想如何的報(bào)導(dǎo)視角才可以更非常容易讓平時(shí)普通百姓所接納；最終拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻，隨后再加上自身的創(chuàng)新精神，一定會拍出一些好的著作來。
此次參加拍攝就是我真真正正與自身的技術(shù)專業(yè)親近，因此很有感受，我覺得做為一個(gè)宣傳工作者要象周濤的那本書名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》上說到，把握機(jī)遇，并且心理狀態(tài)一定要好，不心理緊張，或許此次是對自身的一次磨練，也是一次挑戰(zhàn)，人有時(shí)候較大的對手是自身，戰(zhàn)勝自我便會超越自我。
在見習(xí)全過程中，有一次我前去縣南大街中小學(xué)安裝調(diào)節(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育機(jī)器設(shè)備，可算作規(guī)定精密度極高，稍有錯(cuò)漏，可能功虧一簣，工作中需極其用心。我與電教站的李老師一起工作中，對仰角、傾角的精確測量精準(zhǔn)到分后一位，在李老師的熱情了解下完成了每日任務(wù)，收視率一切正常、實(shí)際效果優(yōu)良，獲得了南大街小學(xué)教師領(lǐng)導(dǎo)干部的稱贊。
在大家見習(xí)期內(nèi)，正逢陜西“兩基”工作中匯報(bào)會在寧強(qiáng)舉辦，寧強(qiáng)縣委、縣委縣政府機(jī)構(gòu)人力資源、物力資源拍攝編寫紀(jì)實(shí)片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來宣傳策劃寧強(qiáng)兩年來在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展趨勢造就。我榮幸參加在其中，對于我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下基層常常是步行走動(dòng)幾個(gè)小時(shí)，登山到一座中小學(xué)校來拍攝攝像鏡頭，這不但對于我體質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是對于我室外拍攝的鍛練。我曾下基層到楊森初中、掛鎖關(guān)初中、大安鎮(zhèn)初中、李家壩初中、二郎壩初中等地開展現(xiàn)場采景、.訪，得到很多寶貴聲頻、視頻、照片等材料。因?yàn)槊總�(gè)初中的外景拍攝到學(xué)校環(huán)境必須爬上山坡選擇視角，促使我的拍攝角度的挑選上擁有非常大的提升，拘泥于與某一點(diǎn)、線、面，視線更為寬闊，攝像鏡頭更為形式多樣。
在招待代省長陳德銘等意味著時(shí)，寧強(qiáng)縣電教站爭得視頻時(shí)況視頻直播系統(tǒng)，此次.訪報(bào)導(dǎo)中，.用了幻燈機(jī)、優(yōu)秀的錄音器材、優(yōu)秀的拍攝機(jī)器設(shè)備、同歩直播機(jī)器設(shè)備等很多高檔現(xiàn)代信息技術(shù)。并且榮幸看到代省長陳德銘、廣東省副省長朱靜芝等國家領(lǐng)導(dǎo)人，還與省臺的杰出拍攝新聞?dòng)浾咄_拍攝，還有機(jī)會向大師傅學(xué)習(xí)方法，求教疑慮。他對拍攝手法的掌握和限度是我還在平常學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)中沒有觸碰的，我認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必需時(shí)效仿也成效顯著，這要我對拍攝擁有更加深入的了解，來看拍攝這些看上去死板的姿勢也是必須有情感資金投入的。
假如說拍攝是一艘船，那麼文本稿便是水，水可載舟，亦可覆舟。所以說文本稿子是很重要的，它必須詳細(xì)的表述，衛(wèi)視臺得話還應(yīng)留意語言表達(dá)書面形式化水平的掌握，還得反復(fù)研究掂量，從構(gòu)思到主題風(fēng)格都需簡略一目了然，關(guān)鍵突顯，尤其是文本稿子和圖像素材圖片的有機(jī)化學(xué)極致融合，大家經(jīng)常發(fā)覺聲畫移位，自然這就牽涉到編寫和配聲，這些方面由于在大三時(shí)參加拍攝編寫過《畢業(yè)那天我們一起失戀》DV短視頻，因此在指導(dǎo)教師的協(xié)助下迅速把握了英語頁面的非編系統(tǒng)軟件，深入了解了以往沒有觸碰的很多小技巧。
大家曾經(jīng)也學(xué)習(xí)培訓(xùn)過設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，但是要網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)，添新填補(bǔ)也是“紙上得來絕知淺，絕知這事要躬行！”不但必須PHOTOSHOP來設(shè)計(jì)圖片，F(xiàn)LASH和DREAMWEARE來清理健全，課堂教學(xué)學(xué)過的工藝美術(shù)專業(yè)知識，構(gòu)圖法專業(yè)知識，及其運(yùn)用藝術(shù)美學(xué)專業(yè)知識都須靈便嫻熟的運(yùn)用，還必須平常的累積。
見習(xí)全過程我將拍攝（即早期的.素材圖片）撰稿及中后期編寫生成、配聲及到產(chǎn)生一個(gè)詳細(xì)的影片，我還親自過去了一遍，這對自身有非常大的協(xié)助，之前模糊不清的物品清楚了，之前一知半解的.物品搞清楚了，之前了解的物品更能運(yùn)用輕松。
在將要離去寧強(qiáng)之時(shí)是我機(jī)遇追蹤.訪英國“燃燈”慈善基金會的四位僑民，也就是我將自身學(xué)過的全部步驟的一次徹底應(yīng)用，這幫我的見習(xí)日常生活的畫到了一個(gè)完滿的句點(diǎn)，更要我內(nèi)心為此震撼人心的是，她們?yōu)閷帍?qiáng)注資修建幾十所燃燈希望小學(xué)和支助高中學(xué)生學(xué)有所成，取決于之溝通交流中掌握到其對中華民族的基礎(chǔ)教育的適用，被其期待祖國強(qiáng)大的情感深受感動(dòng)，并與之創(chuàng)建了濃厚的友情！
見習(xí)中因?yàn)槲遗龅搅撕芏嚯y題，例如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)專業(yè)知識的貧乏，非線編的應(yīng)用盡管把握了，可是發(fā)生常見故障也難以消除、檢修，文本寫作水平也不盡人意。我覺得僅有了解了自身的這種不夠，之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也擁有方位，揚(yáng)長避短。
見習(xí)日常生活的就是這樣匆匆忙忙而過,轉(zhuǎn)過頭來看自身的工作經(jīng)歷，就如同知名宣傳工作者白巖松那本《痛并快樂著》。開心是由于我所追求完美的就是我所喜愛的,我所堅(jiān)持不懈的就是我所執(zhí)著的,我來為自身執(zhí)著的工作而開心,為每一次自身的一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展，考試成績而打動(dòng),要我對將來滿懷信心；痛是由于自身的每一次完美主義者總會有一絲的不盡如人意,也讓自身在獲得考試成績之外擁有過多的思考,如何提升自己的人生境界，如何保證極致。因此一直痛并快樂著，堅(jiān)信這是一個(gè)鳳凰涅磐，娥蝶破蛹的全過程，這一全過程很艱苦,但一直讓人豐富。
于急匆匆中講這一份實(shí)習(xí)總結(jié)寫完,心靈深處仍浮現(xiàn)見習(xí)中的這些舊事和那群感人至深,讓人奮發(fā)的大家,或許我結(jié)結(jié)巴巴,但我堅(jiān)信內(nèi)心表露的物品從來沒有層級的……
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)4
1.發(fā)新聞不能著急，按規(guī)律來，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質(zhì)量更重要。
2.看新聞要快更要仔細(xì)，網(wǎng)絡(luò)編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個(gè)理論上容易，做起來難的事，就得多練。
3.下功夫多看新聞，好新聞、好標(biāo)題(好新聞點(diǎn))要積累，參與大的新聞報(bào)道事件記心得(這是以后的事)。
4.對手就是老師，每天抽空看看對手的新聞，標(biāo)題抓的新聞點(diǎn)，明白自己的不足。
5.尊重標(biāo)準(zhǔn)，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。
6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。
7.沒有正確的，只有合適的'。
8.功夫在于平時(shí)，功力在于積累。
9.不懂得政治，就不懂得新聞。
10.新聞背后就是各種勢力博弈，各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢力天大，有時(shí)是雞毛蒜皮。
11.不要迷信課本，更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒用的，但是學(xué)校的教育能教會我們一種思維方式和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
12.對于學(xué)新聞來說，師傅帶徒弟的教學(xué)模式，效果最好。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)5
我來到了xx日報(bào)社進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)，決定考研的我選擇了分散實(shí)習(xí)，以前總是聽學(xué)長學(xué)姐說集中實(shí)習(xí)是大學(xué)四年中最刻骨銘心的回憶。在還沒有來到報(bào)社進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，在我的心中已經(jīng)想過很多有關(guān)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，甚至對沒有選擇集中實(shí)習(xí)而感到后悔，但是經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，證實(shí)了我的選擇是沒有錯(cuò)的，我獲得了很多很多。
此次短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，更多的是了解了社會、了解了社會各個(gè)層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過的事情，增長了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會各個(gè)方面的.知識。在這次實(shí)習(xí)期間，我更進(jìn)一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實(shí)習(xí)有了新的體會，大學(xué)生社會調(diào)查報(bào)告，新的感想。
此次實(shí)習(xí)過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報(bào)紙的熱愛，對于記者這份職業(yè)的喜愛。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象，這也成為我在實(shí)習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動(dòng)力。
指導(dǎo)老師是90年代初文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在新聞媒體單位工作已近15年，在報(bào)社也可以說是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個(gè)星期《財(cái)智時(shí)代》的撰寫和編輯工作，是這份特刊的主編。這份特刊主要是報(bào)道經(jīng)濟(jì)方面的新聞，主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報(bào)告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經(jīng)濟(jì)政策非常了解，還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策，更主要的是要把我他們對xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對于一個(gè)大四的新聞專業(yè)的學(xué)生來說，會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書，這真是個(gè)難題，因?yàn)檫@里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識非常多。
第一天去報(bào)社，聽完老師的介紹我整個(gè)人都蒙住了，這是以前完全沒有關(guān)注過的方面，并且我對經(jīng)濟(jì)這塊非常的不敏感，雖說對國家重大的經(jīng)濟(jì)政策會有所掌握，但是真正要運(yùn)用到實(shí)際生活中來，腦海中還是一片空白。老師說給我一個(gè)星期的時(shí)間去關(guān)注經(jīng)濟(jì)、了解經(jīng)濟(jì)并且學(xué)會看經(jīng)濟(jì)新聞，掌握經(jīng)濟(jì)新聞，大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告，培養(yǎng)對經(jīng)濟(jì)的敏感。要求我每天向他匯報(bào)自己關(guān)注過的新聞。就是經(jīng)過老師這樣的指導(dǎo)和教育，我開始去琢磨去研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，慢慢的我對經(jīng)濟(jì)新聞越來越敏感。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，我可以想象初彭老師當(dāng)初剛進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域時(shí)的樣子，會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書，他肯定付出了很多，做了很多我不知道也不懂得的努力，他肯定讀了很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)的書籍，看了許多經(jīng)濟(jì)報(bào)紙，瀏覽了無數(shù)的財(cái)經(jīng)網(wǎng)頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時(shí)間內(nèi)對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有全新的了解和認(rèn)識。與此同時(shí)，他似乎時(shí)刻保持著新聞的敏感性，時(shí)刻關(guān)注重大事件的發(fā)生。這是我在他身上學(xué)到的重要知識，這將對我以后工作或者學(xué)習(xí)才產(chǎn)生重大作用。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)6
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)覺問題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對此有了一定程度的認(rèn)識。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，更是對我們的人生態(tài)度的衡量。在這場考驗(yàn)中，我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們決不會退縮，我們決不會成為懦弱者，雖然我們可能沒有做到最好，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事，這是一個(gè)社會生存的潛規(guī)則，在這次實(shí)習(xí)的`過程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師，其他的記者，編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中，我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候，感覺是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會到了其中的深刻道理。做事同樣重要，這是檢測一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
這樣一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多的想法的同時(shí)，也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活，鍛煉了我的意志，改變了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會有收獲，我們才會有進(jìn)步，我們才會更加成熟。對于未來，我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路，但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很長。最后我衷心祝福我親愛的文藝新聞班的同學(xué)，未來的路上一路順風(fēng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)7
經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的'身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。
新聞編輯實(shí)習(xí)總結(jié)8
最先感謝大家在我見習(xí)期內(nèi)2個(gè)多月來的教育與關(guān)懷！
在泉州電視臺見習(xí)的2個(gè)多月時(shí)間里，不管從理論上或是實(shí)踐活動(dòng)上都是有許多獲得，使我更真正、精確地了解電視機(jī)新聞編輯和影視制作。從基礎(chǔ)理論層面而言，見習(xí)期內(nèi)的主題活動(dòng)，一方面是對在學(xué)校期內(nèi)學(xué)過專業(yè)知識的一個(gè)檢測，也是對自身所把握的基礎(chǔ)知識應(yīng)用的考評，另一方面見習(xí)主題活動(dòng)，提高了更加實(shí)際確實(shí)的采訪新聞工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識，尤其是老新聞?dòng)浾哚槍Ω鞣N各樣新聞編輯的工作經(jīng)驗(yàn)，它是在課堂上學(xué)不上的，也是最好用的基礎(chǔ)知識；從實(shí)踐活動(dòng)層面而言，從早期的訪談準(zhǔn)備工作到中后期的編寫工作中，切切實(shí)實(shí)地了解了全部新聞編輯工作中的實(shí)際步驟，和工作中之中的一點(diǎn)一滴。
在沒有到電視臺節(jié)目見習(xí)以前，對新聞報(bào)道的新聞采編工作中也僅僅一知半解，一般全是根據(jù)書籍和電視電影掌握的，覺得新聞?dòng)浾呤呛軓?qiáng)悍的人群，知識層面涉及到許多行業(yè)，既是政府部門的喉舌，也是受眾群體的xxx對話框，能夠?yàn)檎块T做時(shí)事熱點(diǎn)宣傳策劃，還可以為老百姓做一些切切實(shí)實(shí)的事兒。但見習(xí)歷經(jīng)跟我說不是這樣的，由于新聞?dòng)浾咚钕纫彩侨�，因此在電視臺節(jié)目見習(xí)的日子，先學(xué)好的是為人處事，先搞好人，解決好與各種人的關(guān)聯(lián)，靈便解決不一樣的群體，才可以做好工作。下邊就談一談我還在見習(xí)期內(nèi)的體會心得。
在電視臺節(jié)目見習(xí)的日巷子里，我學(xué)會的第一句話是：“多看看多寫多匯總”。
校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識專業(yè)知識雖然很重要，對大家專業(yè)領(lǐng)域上的一些實(shí)際操作有一定的指導(dǎo)意義，還可以使我們迅速地融入新聞報(bào)道的新聞采編工作中，可是事實(shí)上，新聞編輯工作中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地要比校園內(nèi)學(xué)過的要來的更繁雜、更細(xì)膩。例如撰稿，假如你始終用從書上的說白了“好用創(chuàng)作”來具體指導(dǎo)你的創(chuàng)作，有非常好的伏筆、非常好的邏輯性，文辭唯美，你的文章或許會是一篇很出色的文學(xué)著作，很有可能合適于專題講座類的新聞寫作，卻并不是一篇非常好的新聞稿件，從院校出去的.大家通常沒有解決書面語言的創(chuàng)作方法，在稿子的解決上經(jīng)常會發(fā)生一些彈跳的邏輯性、發(fā)生很多的修飾詞、設(shè)定一些說白了的伏筆，盡管也了解新聞報(bào)道的“五w”，和創(chuàng)作的各種各樣構(gòu)造，例如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)構(gòu)造”，但確實(shí)使你來寫，就不清楚應(yīng)當(dāng)怎樣來分配稿子構(gòu)造，從何下手、假如結(jié)束。
較難的是給新聞報(bào)道取一個(gè)精確、品牌形象、栩栩如生、的文章標(biāo)題，寫一段好看的引言，讓觀眾們一看就把視野鎖住在你所新聞采編的這一條新聞報(bào)道上，因此，假如能，從開始見習(xí)的情況下就應(yīng)當(dāng)先撇開自身的主觀性了解和觀點(diǎn)，把自己當(dāng)做一個(gè)新手，從零學(xué)起，每日找一定的時(shí)間來閱讀文章老新聞?dòng)浾叩母鞣N出色稿子，一絲不茍地剖析其構(gòu)造和語言表達(dá)機(jī)構(gòu)，感受不一樣新聞報(bào)道文本稿的不一樣表達(dá)形式，不一樣新聞?dòng)浾卟灰粯拥淖逶O(shè)計(jì)風(fēng)格，隨后自身寫一些文章讓老新聞?dòng)浾咴u價(jià)。另外，每日抽出來一定的時(shí)間看中央電視臺中央新聞聯(lián)播或是鳳凰中文新聞資訊臺新聞報(bào)道，學(xué)習(xí)心得體會更加技術(shù)專業(yè)權(quán)威性的新聞寫作和表述。把每一天發(fā)生的創(chuàng)作不正確和學(xué)習(xí)體會寫出經(jīng)驗(yàn)交流，隨后當(dāng)日剖析消化吸收。
下。時(shí)間過短。
回家要遵申教師含意多補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，采訪新聞創(chuàng)作編寫評價(jià)……這種操作實(shí)務(wù)的物品或是要背熟。下一步的見習(xí)一定要好好地提前準(zhǔn)備以前的工作中，報(bào)刊的歷史時(shí)間，如今的設(shè)計(jì)風(fēng)格，版塊狀況等，以最短的時(shí)間達(dá)到最佳狀態(tài)。
寫完后察覺自己匯總的一點(diǎn)也不深，呵呵呵但是暫且那樣吧。這一寫物品看來或是要養(yǎng)成好習(xí)慣。師哥的一個(gè)習(xí)慣性——每日五六千字，要我甚為震撼人心。xx年年9月8日至11月8日就是我系文化教育見習(xí)時(shí)間，我分得陵水光坡初中見習(xí)工作組，并按要求開展了文化教育見習(xí)，獲得了優(yōu)良的成果。根據(jù)見習(xí)，我對教師擁有更加感性與理性的了解，提升了教學(xué)能力，靈活運(yùn)用了一些課堂教學(xué)專業(yè)技能，而且向見習(xí)院校展現(xiàn)了醫(yī)院體育系莘莘學(xué)子優(yōu)良的精神面貌，遭受了見習(xí)院校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的一致毫無疑問。
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