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小學(xué)防汛演練總結(jié)

時間:2023-06-20 16:45:44 總結(jié) 投訴 投稿

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)防汛演練總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文1

  我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔20xx〕90號文件精神,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。

  一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作

  1、成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展防汛安全教育工作。通過會議進(jìn)行防汛安全宣傳。學(xué)校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,并要求嚴(yán)格防范。

  2、組織防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識,增強(qiáng)了防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防汛逃生演練,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力,從而進(jìn)一步推動了學(xué)校防汛教育工作。

  3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

  4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

  二、推進(jìn)防汛安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施

  1、確定重點部位,明確重點部位負(fù)責(zé)人。

  2、加大檢查力度。

  3、加強(qiáng)對防汛器具的管理和保養(yǎng)。

  4、游泳必須有家長陪伴。

  5、學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠河等深水水源。

  三、制定防汛安全緊急預(yù)案

  安全責(zé)任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學(xué)生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學(xué)生隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學(xué)生能夠處危不亂,科學(xué)避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生,學(xué)校組織防汛防溺水安全演練。

  四、警鐘常鳴,把工作做細(xì)做實

  為避免各種不安全因素的發(fā)生,每天放學(xué)前一分鐘,任課老師必須進(jìn)行一次安全教育,規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下水洗澡,不準(zhǔn)到溝渠河邊玩耍。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

  安全高于一切,防汛工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校防汛安全工作是一個艱巨的`長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全,在全校教職員工的共同努力下,龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文2

  夏季臨近,汛期將至。為了認(rèn)真貫徹落實上級防汛工作指示精神,確保師生及學(xué)校的財產(chǎn)不受損失,做到“防患于未然”,使校園內(nèi)外排水暢通,院內(nèi)無積水,房屋不漏雨,室外電器設(shè)施堅固完備不漏電不漏水,專門組織人力對全校的防汛情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急救援隊體系

  學(xué)校成立了防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了防汛應(yīng)急救援隊伍,落實了相關(guān)責(zé)任;做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、具體職能責(zé)任:

  擔(dān)任防汛搶險總指揮:負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮:在險情出現(xiàn)時,調(diào)遣應(yīng)急救援隊,分管學(xué)生管理,指揮班主任針對具體情況,及時采取措施保護(hù)學(xué)生安全。

  3、后勤保障組職責(zé):

  具體負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作,確保汛情發(fā)生前,搶險工具、備用物資都已到位,并充足。在險情出現(xiàn)時,具體負(fù)責(zé)學(xué)校門口、排水溝的.洪水疏通工作,確保洪水不進(jìn)校門和外疏。

  學(xué)生教育組長:具體負(fù)責(zé)汛期學(xué)校的防汛宣傳教育工作;發(fā)生汛情時,配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。

  各班主任:配合學(xué)校責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的工作。具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的看護(hù)管理工作,撫慰學(xué)生的情緒,避免學(xué)生恐慌。并針對具體險情采取相應(yīng)的安全自救自護(hù)措施。

  應(yīng)急救援隊:根據(jù)副總指揮的安排,在汛情發(fā)生時,各自奔向防汛抗洪的第一線。

  二、自查了各處防汛設(shè)施

  為了確保在汛期不發(fā)生險情,校長組織相關(guān)人員對全校各處進(jìn)行了安全排查。

  1、排查了校舍安全,對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等,重點檢查房頂是否漏雨,墻體是否有裂縫,地基是否牢固,梁杈是否變形等,對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進(jìn)行了修繕。經(jīng)過檢查,情況正常,無安全隱患。

  2、學(xué)校和電工排查了學(xué)校用電設(shè)施、報警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路,結(jié)果都完好無損,無安全隱患。

  3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道,對排水不暢通的下水道垃圾也都進(jìn)行了清理,也排除了汛情隱患。

  三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)

  為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通,我校修訂了相關(guān)制度,明確了相關(guān)責(zé)任;制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案,以防備汛期險情發(fā)生時,按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學(xué)生(家長)、學(xué)校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學(xué)生的人身安全。

  四、加強(qiáng)了師生防汛安全教育

  充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄,采取多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、應(yīng)急逃生等方面的安全教育,讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和防范技能,確保安全度汛。

  總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛排險工作準(zhǔn)備,確保汛期不發(fā)生險情。

  五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明紀(jì)律,依法防汛

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化防洪意識

  各學(xué)校、單位要教育廣大師生干部,增強(qiáng)水患意識,牢固樹立居安思危、常備不懈的思想,積極主動地做好防汛工作。從5月26日起,各單位要安排值班,保證每天24小時電話暢通,確保信息通暢。

 。ǘ﹪(yán)明紀(jì)律,依法防汛

  防汛工作責(zé)任重大,各學(xué)校、單位和有關(guān)人員要顧全大局,團(tuán)結(jié)奮斗,嚴(yán)格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關(guān)防汛法規(guī),依法防汛,服從命令,聽從指揮。

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文3

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)防汛工作責(zé)任感

  我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防汛工作,根據(jù)文件精神,召開全聯(lián)校會議部署今年防汛工作。成立了防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步加強(qiáng)防汛組織領(lǐng)導(dǎo)。

  要求全聯(lián)校教師嚴(yán)肅工作紀(jì)律,克服麻痹思想和僥幸心理,切實增強(qiáng)防汛工作責(zé)任心和緊迫感;各學(xué)校加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,嚴(yán)格落實防汛工作責(zé)任制,確保全體師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。

  二、嚴(yán)陣以待,添置備齊物資裝備確保安全度汛

  對照區(qū)安全科防汛指揮部要求,做到“防患于未然”,使校園內(nèi)外排水暢通,院內(nèi)無積水,房屋不漏雨,室外電器設(shè)施堅固完備不漏電等等,保障學(xué)校財產(chǎn)不受損失。5月11日上午我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一行對全聯(lián)校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我聯(lián)校成立了汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,安排全聯(lián)校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作,使防汛工作有安排有部署的進(jìn)行。

  2、以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作,認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學(xué)校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長抓不懈,確保學(xué)校財產(chǎn)萬無一失。

  三、對各學(xué)校校舍進(jìn)行全面檢查

  做到早發(fā)現(xiàn),早處理,將事故的損失壓縮到最低限度,14日上午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對校舍進(jìn)行了全面檢查:

  1、排查了各處房屋屋頂和門窗,各房屋屋頂防水處理完好,無漏雨現(xiàn)象;各房屋門窗也完好,無隱患。

  2、排查了各學(xué)校學(xué)校用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的`電器線路,結(jié)果都完好無損,無安全隱患。

  3、排查校園內(nèi)外的泄水通道,對泄水通道都進(jìn)行了清理,排除了汛情隱患。

  四、加強(qiáng)對學(xué)生汛期安全教育

  根據(jù)今年防汛工作的緊要性,要求各學(xué)校反復(fù)宣傳,嚴(yán)禁少年兒童下水,同時要求家長切實負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。做到家喻戶曉,保證學(xué)生的人身安全。

  總之,我聯(lián)校經(jīng)過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準(zhǔn)備,努力確保汛期不發(fā)生險情。

小學(xué)防汛演練總結(jié)范文4

  為了汛期期間的安全,掌握應(yīng)對防汛發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度的降低防汛帶來的損失,從而提高學(xué)校在洪水到來時應(yīng)變能力,于3月10日,進(jìn)行了防汛演練,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個工作小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  成 員:學(xué)校校委會其他成員

  本次演練共分了三個小組:

  搶險救災(zāi)組:負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險

  轉(zhuǎn)移安置組:負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品

  后勤保障:確保信息通暢,負(fù)責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛,負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理

  二、做好了演練器具的準(zhǔn)備:

  演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,為本次演練打好了基礎(chǔ)。

  三、做好了演練期間的各項工作安排:

  汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨;代表發(fā)生洪水來臨,學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位,清理了學(xué)校的下水道,以使洪水順利排除,并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情,并且相關(guān)車輛立即到位,并且立即將所有電源關(guān)閉,以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴(yán)肅認(rèn)真,當(dāng)作了真的.防汛發(fā)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,且親臨指揮,確保了演練順利進(jìn)行,通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

  演練過程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個方面:一是信息暢通,洪水預(yù)報及時,程序規(guī)范,為做好防汛搶險工作提供了及時準(zhǔn)確的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)快速,預(yù)案體系完善,調(diào)度指揮有力,體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備,各環(huán)節(jié)銜接流暢,體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。

  通過本次演練,使學(xué)校進(jìn)一步對防汛工作有了更具體的安排,以便汛期真正來臨時,學(xué)校能達(dá)到安全自救,以便使受害程度降低到最低點。

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