高二假期總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高二假期總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二假期總結(jié)1

　　一、【關(guān)于立意】

　　1、 理想與追求

　　大樹有了理想，汲取養(yǎng)分，茁壯成長，才有了直插云霄的蒼勁枝干；小鷹有了理想，飽經(jīng)風(fēng)霜，練習(xí)飛翔，才有了翱翔云天的矯健雄姿；攀山者有了理想，堅定步伐，奮力向上，才有了“一覽眾山小”的豪邁氣魄。所以，堅定一個理想，并堅定不移地追求，不滿足于現(xiàn)狀，成功，才注定屬于你。

　　【點評】首先，如果不是關(guān)系類議論文，不要立意為XX與XX。否則就令主題分散、不集中。從而造成論證過程中難以兼顧二者，很難論證成功。第二，這則材料的中心是不是“理想”或者“追求”？

　　2、堅持

　　“金無足赤，人無完人”，永遠(yuǎn)沒有所謂的“完美”，但只要不放棄，堅持不懈地向前走，一定會看到不一樣的風(fēng)景，腳下定是鋪滿鮮花的康莊大道。

　　人生就像連綿不絕的山峰，總有無數(shù)險峰需要征服，當(dāng)你爬上一座山頭時，這才是人生奮斗歷程的起點，而不是終點。只有堅持，你才能從一座山爬到另一座山；只有堅持，才能走得更遠(yuǎn)，看得更廣。

　　【點評】其實你的本意是正確的，但你想說的并不是“堅持”，而是超越，是不滿足，是奮斗不止。

　　3、該忘的就忘了吧

　　這世上沒有那么多放不下的，無論驕傲與屈辱，無論成功與失敗，無論歡樂與悲傷，只有放下過去，才能走進(jìn)現(xiàn)在，把握未來。

　　這世上并沒有人不懂得痛苦和回憶，他們只不過是流著淚奔跑，將過去留在過去，人只要去未來。 該忘的，就忘了吧。

　　【點評】體現(xiàn)出的是消極思想，材料給我們的啟示不是看破紅塵，超然物外，而是永不滿足，勇于超越。

　　4、勝不驕，敗不餒

　　我們不能為一次的成功而驕傲，也不必為一次的失敗而氣餒，他們僅僅是人生中一個階段的開始或結(jié)局而已。勝不驕敗不餒才是我們應(yīng)該有的性格。

　　【點評】材料中“演戲就像爬山，不要以為你爬上一座山就到達(dá)了終點”，那么就是說前提是已經(jīng)成功了，那么作文的立意就只能是勝不驕，“敗不餒”已經(jīng)超出了材料的涵義范圍。是“超綱”。

　　5、把心歸零

　　成功時，不驕傲，將心歸零，讓一切重新開始；失敗時，不氣餒，將心歸零，讓一切重新開始。 酈波曾說：“成功和苦難都是人生輝煌前最大的墊腳石�！弊屝臍w零，朝著陽光和芬芳出發(fā)。

　　【點評】“把心歸零”的立意是比較好的一個立意角度，但前提是成功后的“把心歸零”，如果寫失敗后的“把心歸零”就超出了材料的含義范圍。屬于“超綱”。

　　“把心歸零”的立意也可以從正反兩方面進(jìn)行對比論證，無非就是在成功后，“把心歸零”者如何，不“把心歸零”者如何。

　　★ 【立意角度】

　　1、人生需要超越

　　2、人生沒有終點

　　3、終點就是起點

　　4、站得更高，走得更遠(yuǎn)

　　5、奮斗，永無止境

　　6、生命不息，奮斗不止

　　【總結(jié)】作文首先以立意取勝，確定一個準(zhǔn)確的、好的立意是作文成功的前提，否則，即使語言再優(yōu)美也是無用功。

　　如何確定立意？吃透材料，透過表象，找出內(nèi)在道理。

　　二、不錯的開頭

　　1、每天早上醒來，你面對的就會是一個全新的自己，忘掉昨日的成功，忘掉昨日的鮮花與光環(huán)，給自己一個全新的開始，用嶄新的面貌，去迎接未知的挑戰(zhàn)。

　　2、走到一條河邊，河水清澈見底，潺潺地流向遠(yuǎn)方。沿著河流繼續(xù)走，在河岸盡頭，望見一片蔚藍(lán)的大海。

　　3、花兒不滿足于他的鮮艷，而要芳香四溢；大樹不滿足于它的高大，而要枝繁葉茂；雄鷹不滿足于它的強勁，而要搏擊長空。而我們也應(yīng)不驕傲于暫時的成功，要不斷前進(jìn)，才會勝利。

　　4、小溪不在樹林山野中駐足，終得融入江河；江河不在群山莽原中停留，終得匯入大海；大海，不在現(xiàn)有的浩瀚中滿足，展開胸襟，容納百川，終得包容天地，囊括宇宙。人生沒有終極目標(biāo)，只有永遠(yuǎn)保持奮斗，才能登上更高的山峰，贏得更大的收獲。

　　5、起點是終點，終點也是起點。樂于把起點當(dāng)終點的人，是易于滿足的人，那么他終其一生也只能是碌碌無為；善于把終點當(dāng)起點的人，是不滿足于現(xiàn)狀的人，他努力拼搏，勇往直前。

　　三、總結(jié)句要從正面表述

　　秦始皇當(dāng)初若只享受六國臣服，那么就不會建立中國第一個封建王朝�？鬃赢�(dāng)初若安于士大夫地位，不去周游列國，怎么會創(chuàng)建儒家學(xué)派？怎么會成為千古圣人？

　　因此，凡是滿足現(xiàn)狀，只會享受的人，不會成就大事業(yè)。

　　【點評】總結(jié)句要從正面表述，修改：“因此，成就大事業(yè)者必定是不滿足現(xiàn)狀、不貪圖享樂、奮斗不止的人。”

　　四、結(jié)尾宜正面總結(jié)，不宜反面總結(jié)

　　有夢想，要堅持。至于無夢者，他們只能站在原地，望著那么追逐夢想的人遠(yuǎn)去的`背影，自己卻遲遲不動，那他們只能望著。

　　【修改】有夢想，要堅持。因為只有堅持，才能克服重重困難；只有堅持，才能離夢想越來越近；只有堅持，夢想才能變成現(xiàn)實。

　　五、結(jié)尾要用展望式、期盼式的語句

　　看看這個美麗、不斷發(fā)展的世界，想想我們該做些什么。

　　【點評】需要把“該做些什么”寫出來，而不是留個疑問。

　　【修改】看看這個美麗、不斷發(fā)展的世界，我們要高瞻遠(yuǎn)矚、永不滿足、勇于超越，為創(chuàng)造屬于自己的輝煌勇往直前。

　　六、廢話務(wù)去

　　1、有目標(biāo)，才能不斷追求�？措娨晻r，看到介紹非洲獅群。非洲的獅群十分的有特點……

　　【點評】你在哪兒看到的不重要。不說還好，說了以后倒是讓這個事例的真實性大打折扣。刪去！

　　2、在許多武俠小說中都會聽到一句十分經(jīng)典的臺詞：“一切才剛剛開始……”

　　【點評】“武俠小說”給閱卷老師什么印象？

　　3、我看了這樣一篇文章“孩子問媽媽山的那邊是什么呀……”這是出自于《山的那邊是什么》。

　　【點評】如果你要用這個故事，直接說“有這樣一個故事：孩子問媽媽山的那邊是什么……”就行了，像“我看了這樣一篇文章”、“這是出自于《山的那邊是什么》”完全沒必要啰嗦。

　　七、事例陳舊，思維定勢

　　今天，大家看到電燈，不免要想起他的發(fā)明者：愛迪生。愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)過了千萬次的失敗，最后才發(fā)明成功。

　　【點評】你就對愛迪生如此鐘情嗎？什么話題都用愛迪生。另外，我看見點燈的時候絕沒有想到愛迪生。 要克服定式思維，堅決不再使用愛迪生、張海迪、社會主義……

　　八、不宜使用的例子

　　唐僧從長安去西天拜佛求經(jīng)，與徒弟們經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于修成正果。這一路雖然走向終點，但師徒四人都成仙成佛，他們會將大乘佛法傳給蕓蕓眾生，這又是一個新的起點。

　　【點評】既然歷史上真的存在唐僧，并且他是獨自一人去的天竺，那么把這個神話故事當(dāng)做議論文中的論據(jù)就沒什么說服力了。

　　九、舉例敘述不詳，無細(xì)節(jié)

　　1、當(dāng)他們一家人在北京過不下去的時候，他沒有動過回家的念頭，依舊向前。繼續(xù)向前，他把不可能的事情變成了可能。

　　【點評】怎么“依舊向前”了？怎么“繼續(xù)向前”的？要寫出來事例才有細(xì)節(jié)，才有說服力，才不會假大空。

　　2、在這個領(lǐng)域中，袁隆平在不斷地學(xué)習(xí)、研究，縱使他已經(jīng)取得了很大的成就，但仍舊有許多東西要學(xué)。

　　【點評】取得了多大的成就？還有多少東西要學(xué)？要詳細(xì)說，不能大而空地敘述。

　　十、使用主觀性詞語

　　1.我認(rèn)為，人們應(yīng)不斷地奮斗，不斷地追求，奮斗是無止境的。

　　【點評】以論文中千萬不要用“我想”、“我認(rèn)為”之類的主觀性詞語。憑什么讓閱卷老師相信這個“我”？

　　2、我有一位朋友，他曾經(jīng)非常擅長寫作……

　　【點評】給我的感覺是你編了這么個“朋友”

　　十一、敢于用教材事例

　　一代先師孔子，在他學(xué)有所成，名揚四海之后，仍師郯子、萇弘、師襄、老聃。步入暮年，還“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”由此可見，“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣”，而學(xué)不止；今之眾人，“其下圣人也亦遠(yuǎn)矣”，而恥學(xué)自滿。（《學(xué)無止境》）

　　十二、不知所云

　　回到起點，不見得是一件壞事，而是重新開始，有了之前的積淀，有了回歸原點的心態(tài)，不再依靠別人，背著行囊，獨自去遠(yuǎn)方。海子曾說過“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有”，可在我看來，遠(yuǎn)方并不是一無所有，對于回歸到原點的人來說“遠(yuǎn)方有他們所渴望的”愛情、友情、事業(yè)和終點，或許大家曾為自己種種過失而流淚，而如今你早已長大，就算透漏出一股青澀，但那也只會讓你更加與眾不同。

　　【點評】或許你自己覺得讀來有幾分朦朧的美感，但你犯了議論文的大忌諱——玩朦朧！

　　十四、消極思想

　　人類曾多少次為自己的文明沾沾自喜，曾多少次為自己的成就不可一世！一類文明能夠完全控制自己的星球，二類文明能夠控制恒星，三類文明甚至能夠控制星系。人類，在被洪水、地震、海嘯、流感虐得每個人樣的時候，為了一點小事就準(zhǔn)備扔原子彈的時候，還好意思說自己文明！這個社會離一類文明還差得遠(yuǎn)，從此便可窺到文明的一斑。不禁感嘆，文明沒有終點，人生沒有終點。

　　【點評】誰劃分的文明類型？有何依據(jù)？“這個社會離一類文明還差得遠(yuǎn)”那么你自己呢？

高二假期總結(jié)2

　　眨眼間，暑假生活已過去一個月的時間了。在這一個月的時間里，有讓我開心和快樂的事，也有讓我痛苦和煩惱的事。下面，我就來給大家詳細(xì)地說一說這些事情吧。讓我收獲最大的事是，我參加了兩屆家庭讀書會活動。在這里我不但結(jié)識到了幾個博友，而且還讓我學(xué)到了很多的知識。就連一向挑剔的媽媽也夸獎我在讀書會上的表現(xiàn)。

　　讓我最難忘和“驚心動魄”的事是，爸爸媽媽帶我去王城公園玩，我們體驗了一回驚險刺激的游戲——坐摩天輪，高處欣賞我們城市美麗的風(fēng)景。

　　讓我開心的事是，我的爺爺從新疆回來了。我們親戚朋友一大家子人歡聚一堂，在飯店里美美的吃了一頓。

　　讓我快樂的事是，每天晚上我都能和爸爸媽媽進(jìn)行體育鍛煉了，我們打羽毛球、踢毽子、跑步。有時候爸爸還帶我去游泳。

　　讓我感到最自豪的事是，我動手給爸爸媽媽做了一頓晚飯。我體驗到了爸爸媽媽平日里勞動的辛苦。所以我以后要多幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的`家務(wù)活。

　　令我痛苦的事是，在這一個月里，我每星期有四天的時間(早上八點到十一點)要去練習(xí)小提琴，還要有三天的時間(下午兩點半到四點半)去上英語課。因為八月份我要參加小提琴考級了，所以老師要給我們進(jìn)行強化訓(xùn)練。

　　我現(xiàn)在最期盼的事是，小提琴考級趕快進(jìn)行完，這樣爸爸媽媽就可以帶我出去旅游了。

　　總之，在這一個月的時間里，我過的很充實。我還讀了幾本很好看的書，有《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛度》、《夏洛的網(wǎng)》、《球球老老鼠》、《鳥奴》。終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

高二假期總結(jié)3

　　這個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎么樣過的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。

　　要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了：節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。

　　先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧!

　　在軍事夏令營的時候，我們剛走進(jìn)軍營，心中便有一種說不出的凄涼。看到一切都那么簡陋，房間沒有空調(diào)，沒有電視，沒有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的'行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動成果。

　　在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪!

高二假期總結(jié)4

　　愉快的暑假即將結(jié)束。時光不倒流，那一幕幕也都?xì)v歷在目。從期末考試結(jié)束后的如釋重負(fù)，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰(zhàn)，到遠(yuǎn)游高海拔的九寨溝、黃龍的'泰然自若;從擔(dān)憂暑假作業(yè)很難保質(zhì)保量完成，到現(xiàn)在看著作業(yè)本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進(jìn)步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數(shù)學(xué)的邏輯思維方面也更加開拓了。

　　我在這些方面為什么會取得如此大的進(jìn)步?很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的樂趣中;體育鍛煉，我?guī)缀趺總�下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應(yīng)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學(xué)習(xí)，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網(wǎng)解讀，做了很多的練習(xí)題，訓(xùn)練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……

　　欣喜之余，我審視了自己，發(fā)現(xiàn)存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導(dǎo)，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務(wù)……希望這個學(xué)期，能讓自己更完美。

　　20xx年的暑假，是一個快樂完美的、收獲頗多的、充實的暑假，更是一個真正屬于我的暑假!

高二假期總結(jié)5

　　今年夏天，又是一個暑假的開始…

　　對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。

　　剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。

　　一個月還不曾過去，就開始盼望著開學(xué)，回憶著與同學(xué)們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。

　　第二個月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué)，去那邊學(xué)習(xí)，補課。心中想著，或許這樣時間會過得稍微快些，就當(dāng)作是消磨時間。大學(xué)的面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè)，看書，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的，后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。

　　暑假終于即將過去，終于又可以看到可愛的同學(xué)們了!今年夏天，又是一個暑假的結(jié)束。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。

　　在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

　　首先，我把五年級所學(xué)過的'知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

　　然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。

　　最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。

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