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資助部工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的資助部工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
資助部工作總結(jié)1
“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”從20xx年9月開始，面向15省的24所高校實施助學(xué)活動。20xx年共資助農(nóng)村貧困大學(xué)生696名，資助金額144.1萬元人民幣。該項目具體實施情況如下：
一、引進競爭機制，競標(biāo)確定實施高校
為落實好“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”的資助，將助學(xué)金真正落實到有需求、有積極性、管理嚴(yán)格的高校。中國青基會于20xx年9月20-21日組織召開了“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助項目競標(biāo)會。來自15省的24所高校在競標(biāo)會上介紹了各校貧困學(xué)生的比例、規(guī)模、需求和特點，通過陳述和答辯，闡明了各校實施該項目的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。競標(biāo)會根據(jù)各省實際情況最終確定了24所高校為項目實施學(xué)校和各學(xué)校的.資助名額。
競標(biāo)完成后，中國青基會對各實施學(xué)校項目執(zhí)行人員進行《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》的培訓(xùn)，使項目執(zhí)行人員明確掌握項目的實施流程和要求，并對受助學(xué)生參加公益活動和勤工儉學(xué)做出安排，為項目的順利實施做好準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格管理，落實資助的各環(huán)節(jié)
為體現(xiàn)希望工程“雪中送炭”的資助原則，規(guī)范項目管理，中國青基會為該項目專門制定了《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》。規(guī)則中明確了受助學(xué)生條件、受助學(xué)生產(chǎn)生程序、資助款劃撥程序、年度再申請制度和資助終止條款等，從制度上確保助學(xué)到位。在資助管理過程中，我們重點抓好兩個環(huán)節(jié)：
1、找準(zhǔn)受助學(xué)生。要求各實施學(xué)校在校園內(nèi)通過校園網(wǎng)、校報、布告欄等方式公布“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”項目，由符合條件的學(xué)生自主申請。實施學(xué)校對申請學(xué)生進行資格初審，初審合格者在校園網(wǎng)、校報和布告欄上公示，公示文書中注明學(xué)校監(jiān)督電話和中國青基會監(jiān)督電話。公示無異議者方可受助。
2、助學(xué)金發(fā)放公開、透明。為確保助學(xué)金發(fā)放及時、到位，中國青基會下發(fā)中青基辦〔20xx〕274號文件，要求各實施學(xué)校以校為單位，集中受助學(xué)生上一堂助學(xué)金發(fā)放的“公開課”，“公開課”邀請當(dāng)?shù)豿xx經(jīng)銷商代表參加�！肮_課”上完成以下內(nèi)容：
�、沤榻B捐贈方及“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”項目，為每位受助學(xué)生發(fā)一份《“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”資助管理規(guī)則》；
�、朴墒�(市)級青基會工作人員向受助學(xué)生宣講希望工程“助人自助”的服務(wù)宗旨，幫助受助學(xué)生樹立“權(quán)利意識”、“平等意識”和“公益意識”，懂得自己在遇到困難的時候享有獲得政府及社會幫助的權(quán)利，在有能力的時候幫助需要幫助的人；
�、怯墒苤鷮W(xué)生自發(fā)組建“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”公益社團，開展公益活動設(shè)計；
�、却_定大二、大三、大四受助學(xué)生勤工儉學(xué)活動的安排；
�、涩F(xiàn)場發(fā)放助學(xué)金并由學(xué)生本人在“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊上簽字確認(rèn)。
目前，“xxx大學(xué)生助學(xué)基金”領(lǐng)取簽名冊已經(jīng)全部回收，建立了5冊檔案。
三、提升資助效益，組建受助學(xué)生志愿服務(wù)社團
為培養(yǎng)受助大學(xué)生的公益意識，通過志愿服務(wù)提高受助大學(xué)生的能力，進而提升希望工程的資助效益。中國青基會組織xxx受助大學(xué)生開展“希望工程大手拉小手”公益活動�；顒拥拈_展采取先在北京進行局部試點，再全面鋪開的策略。北京服裝學(xué)院的受助大學(xué)生已于去年11月組建“xxx大手拉小手志愿服務(wù)社團”，并在去年12月開展的“對農(nóng)民工子女教育狀況的調(diào)研”和“希望工程手牽手心暖心——與農(nóng)民工子女過大年”等公益活動中提供志愿服務(wù)，發(fā)揮設(shè)計專業(yè)的特長，為活動設(shè)計宣傳彩頁、感謝卡和志愿者徽章等作品，通過志愿服務(wù)增強了受助學(xué)生“助人自助”、“回報社會”的現(xiàn)代公益理念。
資助部工作總結(jié)2
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地享受教育的權(quán)利。20xx年，XX初中在“助學(xué)·筑夢”道路上做了如下努力：
健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，配全負(fù)責(zé)人員
學(xué)校根據(jù)縣教育局的要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人。明確管理目標(biāo)，責(zé)任落實到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保學(xué)生資助工作的每一個細(xì)節(jié)都有責(zé)任人把關(guān)。學(xué)校日常監(jiān)督檢查與專項監(jiān)督檢查、內(nèi)部監(jiān)督檢查與外部監(jiān)督檢查相結(jié)合，進行全過程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督檢查。
吃透資助政策，宣傳全面到位
學(xué)校積極組織參與資助工作的老師，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)校實際，制定《龍游縣湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助細(xì)則》《湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助工作流程說明》等。并通過《關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長一封信》將國家資助政策宣傳到千家萬戶。班主任在班級中做好進一步廣泛宣傳、講解，同時還利用網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳，使資助政策深入人心。
程序規(guī)范，公開透明
為了使貧困生補助資金落到實處，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專人對貧困生補助對象按照政策公開、程序透明的原則和調(diào)查摸底、審核評議、公示名單的規(guī)范程序進行認(rèn)定，補助資金按照規(guī)范程序及時、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中，不存在截留、擠占、挪用現(xiàn)象。
資金使用情況
(一)家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活補助經(jīng)費使用情況(略)
(二)營養(yǎng)餐資金撥付與使用情況表(略)
以生為本，加強感恩教育
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、人生觀和世界觀為育人目標(biāo)，對學(xué)生進行誠信、感恩教育，不斷激發(fā)學(xué)生成長成才的潛能，倡導(dǎo)學(xué)生互幫互助、勵志成才。樹立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點。召開部分學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多種形式進行全方位立體化交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為困難學(xué)生提供幫助，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
XX初中學(xué)生資助工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的.監(jiān)督下得到規(guī)范落實，得到學(xué)生、家長和社會的支持和配合。同時，也存在以下困難與不足：
每年的學(xué)生資助過程中都存在因?qū)W生學(xué)籍無法及時轉(zhuǎn)入而拖慢工作進度的問題。對于符合條件的學(xué)生，我校都盡可能在最后時間節(jié)點前為其保留名額，做到讓真正有需要的學(xué)生及其家庭享受到政府的扶持。
XX初中每學(xué)年初都會接收到一定數(shù)量的外省學(xué)生，學(xué)校對這部分學(xué)生中的家庭經(jīng)濟狀況的摸底調(diào)查工作存在難度，且相關(guān)材料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時耗力。
資助部工作總結(jié)3
如何有序地管理好工程檔案既是工程本身的需要，也是檔案部門的要求。下面我將本年的工作總結(jié)如下：
工程項目建設(shè)中一般對內(nèi)業(yè)資料不太重視。到工程完工后，即將交工驗收，才開始慌忙整理，有的施工單位甚至人也難以找到，給檔案整理帶來很大難度。主要原因一是整理資料是苦差事，沒有人愿意去干。二是工程到了收尾階段，大部分人員特別是技術(shù)人員又撤離到新的工作崗位。三是一般施工單位沒有專職檔案管理人員，內(nèi)業(yè)資料分散于工程技術(shù)科、試驗室、合同管理等部門。工程后期人員繼續(xù)撤離后，有些施工單位留下的人員對資料不熟悉，加之有些資料簽字手續(xù)不完備，需要施工單位或監(jiān)理人員簽字，人員很難召來，拖延了資料整理時間。四是工程建設(shè)中不注重資料收集，為后期資料整理帶來巨大的工作量。
鑒于上述原因，因此應(yīng)在工程建設(shè)中加強檔案管理工作，做到工程完工短時間內(nèi)將內(nèi)業(yè)資料整理結(jié)束，為交工驗收做好準(zhǔn)備。
二、要制定詳細(xì)的符合各工程實際情況的工程檔案管理辦法，明確標(biāo)準(zhǔn)和要求
一是細(xì)化建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位的資料整理范圍；二是細(xì)化組卷要求，特別是各種施工用表的排序，如何使質(zhì)量評定表、試驗表格與工序檢查表有機結(jié)合應(yīng)細(xì)化，具有可操作性；三是明確案卷的格式和具體要求，便于施工技術(shù)人員操作。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)只有綱領(lǐng)性文件是不行的，必須對竣工文件編制辦法細(xì)化，讓人一看就明白如何操作，避免由于理解不一造成資料整理的混亂，給內(nèi)業(yè)資料管理工作帶來巨大的`工作量。
三、積極對工程檔案管理人員和有關(guān)技術(shù)人員進行培訓(xùn)，使他們掌握檔案整理的標(biāo)準(zhǔn)和要求
由于施工企業(yè)來自全國各地，且工程施工中人員變動大，一個新項目可能又是一批新人，各地有各地的具體要求。從實踐來看，絕大部分人對檔案工作不太了解，有的工程技術(shù)人員甚至連施工工藝流程都不明白，整理出來的工程檔案千差萬別，無法交工。工程開工前，應(yīng)對檔案管理人員及有關(guān)技術(shù)人員進行系統(tǒng)培訓(xùn)，使他們掌握內(nèi)業(yè)資料整理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，思想上統(tǒng)一認(rèn)識，避免資料整理返工和重復(fù)勞動。
由于資料整理瑣碎，不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，施工過程中現(xiàn)場又非常繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對資料整理一般都是被動應(yīng)付。如果不認(rèn)真進行督導(dǎo)檢查，到最后內(nèi)業(yè)很有可能一塌糊涂，更有甚者大量的缺資料，所以內(nèi)業(yè)資料應(yīng)定期或不定期檢查評比，引起各方面重視，避免大量的工作堆積。必要時可采取強制措施與計量支付掛鉤，為搞好工作檔案管理提供保證。
公路工程檔案管理工作是工程項目管理的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好此項工作有利于促進工程管理工作，縮短交工驗收的期限，避免工作完工后牽制建設(shè)、施工單位大量的人力、物力，順利完成工程檔案的驗收和移交工作。
資助部工作總結(jié)4
20xx年中考，由于考的不理想，我在升學(xué)與打工的抉擇中矛盾著，掙扎著。我清楚地知道，自己并不想放棄學(xué)業(yè)，因為那是我的夢��！我仔細(xì)思考了一夜，決定繼續(xù)上學(xué)！那一夜，我深深感到了自己身上的那份責(zé)任。為了能讓父母生活的好些，我選擇上學(xué)，因為我相信醫(yī)藥管理學(xué)校，相信它不會阻止一個有夢的孩子的飛翔。于是，我?guī)е鴭寢尩亩�，系著家人的希望，背著自己的夢想，同時也帶著一顆忐忑不安的心邁進了神圣的醫(yī)藥殿堂。
當(dāng)我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量，僅靠一個家庭的力量是實現(xiàn)不了的時候，我真的感受到自己的無力與心酸，喜悅與不安交織著，自卑與怯懦伴隨著，責(zé)任與使命磨礪著……正當(dāng)我有些迷茫存些困頓的時候，國家助學(xué)金政策拯救了我的夢想，它不僅解決了我經(jīng)濟上的大難題，更重要的是它讓我鼓起了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負(fù)擔(dān)減輕了，我卻不能放松，因為我要肩負(fù)起國家和家庭兩方面的厚望，去創(chuàng)造自己美好的未來。我必須自力自強，我要出類拔萃。盡管我的文化基礎(chǔ)不是很好，但我不能灰心，不能氣餒，我要大膽堅定地向前走！
是國家的助學(xué)金政策讓我倍感溫暖，讓我的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)們之間互相團結(jié)，互相幫助，我各方面的綜合能力由了很大的提高。我努力追求，樂觀奮進，充分發(fā)揮自己的特長，有針對性地彌補不足，我怕人怕說話過于內(nèi)向的性格改變了很多，這就是助學(xué)金給我的動力！為此我心懷感恩，感謝這慷慨的資助吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是有志青年奮斗的強者�！陡卸鞯男摹返膭尤诵刹挥傻�'在我心中漾起：“感恩的心……感謝有你……”
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹞壹缟系哪欠葚?zé)任。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報�！弊鳛閷W(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的人，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)，成為優(yōu)秀的實用型人才，服務(wù)社會，報效祖國，也讓爸爸、媽媽放心、寬心。
因為這叫愛，是用善良、用愛心筑成的一片避風(fēng)港，可以盡情地去沐浴藍天下的陽光。
善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠很遠的地方，為干涸的大地送去雨露，為黑夜中的人們送去光明。讓我們插上感恩的翅膀飛向遠方，飛向未來的天空，將這份真情傳遞下去。
資助部工作總結(jié)5
自開學(xué)以來，我們法學(xué)院團委資助服務(wù)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，本著為廣大師生服務(wù)的宗旨，有續(xù)地開展和配合學(xué)院的工作。為了更好促進本部門接下來的工作有條不紊地開展以及提高本部門的工作效率，現(xiàn)將9月份資助服務(wù)部工作總結(jié)如下：
一、收集在校生貸款受理證明，協(xié)助學(xué)院學(xué)生辦理生源地貸款。為了配合學(xué)校學(xué)工處辦理好學(xué)院學(xué)生貸款工作是我部的主要工作之一�；匦Ｖ螅也烤烷_始著手收集在校生的貸款受理證明并匯總。共收集貸款受理證明104份，并將證明交至校學(xué)生資助中心。
二、接待新生，開設(shè)綠色通道，為新生提供方便。
9月3日當(dāng)天，我部在男生宿舍設(shè)點接待11級新生，另外在大本營設(shè)點辦理綠色通道事宜，為學(xué)生辦理申請緩交學(xué)費及生源地貸款手續(xù)，為新同學(xué)們大開方便之門。經(jīng)過收集新生貸款受理證明并匯總，我部按時將82份證明送至校學(xué)生資助中心，由學(xué)校統(tǒng)一辦理新生生源地貸款。
三、收集新老生緩交學(xué)費材料并進行匯總。共82名新生，8名老生申請緩交學(xué)費。
四、參與關(guān)于貧困生認(rèn)定的會議，為評定貧困生認(rèn)定工作做好準(zhǔn)備。9月15日，我部與學(xué)院各班班長、團支書參與了關(guān)于貧困生認(rèn)定的會議。學(xué)院鄒同霞副書記、團委書記覃銳鈞出席了會議，并對關(guān)于貧困生認(rèn)定工作做了詳細(xì)的介紹。
五、組織我院學(xué)生參加“廣西高校大學(xué)生誠信教育和征信及金融知識宣傳活動”。9月20日下午，我部組織我院國家助學(xué)貸款學(xué)生，在秦莉佳老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校大禮堂參加了“廣西高校大學(xué)生誠信教育和征信及金融知識宣傳活動”，大大增強了我院受助學(xué)生的誠信意識，也普及了征信及相關(guān)金融知識。
六、協(xié)助學(xué)院做好學(xué)生申請獎助學(xué)金系列工作。經(jīng)過學(xué)生的申請和公平公正的評選，我部于9月23日將評選出來的`推薦人材料送至學(xué)校資助中心并在全院范圍內(nèi)進行了公示。其中，6名同學(xué)被評選為“恒大集團貧困大學(xué)生助學(xué)基金”推薦人，3名同學(xué)被評選為“晨光基金會獎助學(xué)金推薦人，1名同學(xué)被評選為“香港房角石協(xié)會助學(xué)金”推薦人。
以上是我部近段時間來的工作總結(jié)，為了做好部門接下來的工作以及提高部門工作效率，現(xiàn)將我部接下來工作計劃進行簡要描述：
一、協(xié)助學(xué)院做好貧困生認(rèn)定工作。收集好各班級《廣西民族大學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表》、《廣西民族大學(xué)貧困學(xué)生申請表》、《班級認(rèn)定評議小組信息表》。并將我院評選出來的貧困生進行匯總，交至學(xué)校學(xué)生資助中心。
二、做好國家助學(xué)貸款準(zhǔn)備工作，屆時協(xié)助學(xué)院以及學(xué)校做好學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款工作事宜。
三、配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團委學(xué)生會各部門的工作，提高我院團委學(xué)生會工作效率。
經(jīng)過一段時間的工作經(jīng)驗總結(jié)，我部還有很多地方需要改進，所以更需要對過去的工作進行總結(jié)以及對未來的工作進行計劃。我部在今后的工作中會發(fā)揚做得好的地方，改進不足之處，提高我部工作效率，更好地為學(xué)院師生服務(wù)。
最后，衷心祝愿資助服務(wù)部和法學(xué)院團委學(xué)生會在今后變得越來越強大!
資助部工作總結(jié)6
做好貧困家庭幼兒政府資助工作，是維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)力。下面對20xx春季幼兒園的幼兒資助工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx春季，幼兒園共幼兒178人，接受政府資助的幼兒23人，其中建檔立卡家庭6人，低保1人，殘疾2人，一般困難14人，共計資助金11500元。
二﹑主要做法
1﹑宣傳資助政策。
在園內(nèi)網(wǎng)站和發(fā)放家長的一封信、家長會、櫥窗等形式宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。
2﹑成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，成立由園長任組長﹑校干及班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。
3、資助對象認(rèn)定程序
(1)公開資助信息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉.
(2)資助申請，貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交幼兒園審核。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長貧困程度進行審核，擬定幼兒名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評審對有關(guān)情況進行從新審核。
(4)上報，幼兒園根據(jù)公示無異議的受助的幼兒名單，填寫匯總表上報，(5)資金發(fā)放，資金到位后有資助中心將資助金足額打卡發(fā)放到監(jiān)護人銀行卡內(nèi)。
4、享受資助的'幼兒每學(xué)期評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭幼兒做出適當(dāng)調(diào)整。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，將深入持久地開展下去，注入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
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