月考工作總結(jié)15篇【合集】

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的月考工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月考工作總結(jié)1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　時光飛逝，彈指間，60多個晨曦與黃昏又離我們而去，消逝在我們生命的長河里。本學期第一次月考已經(jīng)度過，今天，讓我們歡聚一堂，對開學以來的工作進行盤點、回味。

　　在大家的共同努力下，本學期第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學校召開月考總結(jié)會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作有新的突破。開學至今，我們學校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè)，一身心撲在教學上，各方面有了很大的進步，當然也存在一些問題，現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析：

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　　1、本次月考，同學對每個學科的基礎知識掌握得比較牢固，對基礎解題技能應用得比較合理。

　　2、老師們能及時進行評卷，評卷完后能及時做好試卷分析。

　　3、各科成績出來后，各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計。

　　4、大部分同學能夠認真對待考試，認真答題，遵守考場紀律，考風良好。

　�。ǘ�）存在問題：

　　1、有不少同學學科成績不平衡，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，如有的同學一些學科考取了80、90分，但有的學科卻只考到40分左右；

　　2、少數(shù)同學學習觀念淡薄，表現(xiàn)在

　�。�1）學習目標不明確，對學習抱有無所謂的態(tài)度；

　�。�2）學習缺少熱情，干勁、拼勁不足；

　　針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題，在以后的`教學中，提出幾點建議：

　　1、以這次考試為基礎，建議各任課教師認真總結(jié)，仔細分析，找出我們自己在課堂教學、課后輔導中的不足，將自己的問題找準，做到心中有數(shù)，確立自己期中考試學科目標。對于學生在月考中暴露的突出問題要進行強化性訓練，甚至逐個過關(guān)檢查。

　　2、課后輔導需要加強，優(yōu)秀生的數(shù)量太少，分數(shù)還不夠拔尖，優(yōu)秀生學科成績不均衡普遍存在；我常常想，其實我們的學生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學生用什么樣的心態(tài)去對待學習，我們教師該如何引導和幫助他們學習，最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。

　　通過這次月考，我們不僅僅關(guān)注這次成績的高低，我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問題，我們不是為了要批評一些人，而是要找到相應的措施來解決存在的問題，使得這一次暴露的問題，下一次不再出現(xiàn)，這些才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。如何調(diào)整月考后的心態(tài)？

　　第一、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾�，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

　　第二、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法。

　　第三、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。然后分析原因，對癥下藥。

　　第四、制訂可行的計劃。調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。

　　一、本次月考中，涌現(xiàn)了一大批學習突出的典型，下面由學習部部長王妞妞宣讀在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學的名單：

　　1、成績優(yōu)秀的同學有：（名單另附）由學部洪東陽同學宣讀進步生的名單

　　2、成績進步較大的有：（名單另附）

　　（以上同學和班級是我們?nèi)�體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，讓他們成為我們學校一道最亮麗的風景！在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀�。�

　　二、快樂成長，個性奔流

　　教師的引領，環(huán)境的熏陶，同學的努力，塑造了先鋒學子的獨特風采。舞臺上的自信飛揚，生活中的個性奔流。先進典型，層出不窮。

　　寫字比賽，xx等同學榮優(yōu)秀等獎；

　　我愛春天繪畫比賽，xx等同學榮獲優(yōu)秀獎；

　　我愛春天征文比賽，xx等同學榮獲優(yōu)秀獎；

　　當然，這只是我們眾多優(yōu)秀學子的縮影，由于時間關(guān)系，就讓我們在接下來的領獎臺上，目睹他們的風采吧！

　　同學們，60多個朝朝幕幕留下了我們歡樂的笑臉，譜寫著我們奮斗的征程。在期中考試來臨之即，讓我們把握每一分每一秒，創(chuàng)造更加驕人的成績，為人生增添更多亮麗的風采吧！

月考工作總結(jié)2

　　考試已結(jié)束，回顧這次考試，在各位老師辛勤工作下，已順利結(jié)束，在這次考試中有很多同學取得了可喜的成績。期中考試是對每位同學半學期來學習情況的檢查和總結(jié)，也是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。雖然這次期中考試除四年級是與外校交換監(jiān)場，一二三年級是由本任課教師自行安排考試。但總的來說，這次期中考試學校管理科學、流程暢通、各環(huán)節(jié)組織嚴密、成績比較真實可靠。一份耕耘，一份收獲，這些成績的取得與我校全體教師辛勤教育、努力教學是分不開的。

　　但是我們也清晰地看到存在的問題，也有為數(shù)不少的同學考試的成績不理想，考試過程中學生因為不會答題而在考場上做小動作、有的因答完題目了在下面玩耍等現(xiàn)象。

　　試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學生選擇材料。數(shù)學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用。

　　我校以這次期中考試為契機，組織全體教師從試題的質(zhì)量，學生答題中存在的問題，學生對知識的掌握情況等方面進行了集中研討，做好全校的期中質(zhì)量分析。會上老師們做了細致地分析和認真地反思，發(fā)現(xiàn)了教學中存在的種種問題。為了更好的在下半學期提高我校教學質(zhì)量，在各教師分析的基礎上，對全校的教學質(zhì)量做了如下匯總

　　一、存在的問題

　　1.語文學科本次考試有得有失，語文試卷涉及到對生字詞語、各種積累、古詩、句子、閱讀短文、作文等內(nèi)容的考察，大部分班級學生在掌握生字、詞語基礎知識方面，還是完成的`比較好的。閱讀短文方面，學生相對來說還是一個能力的弱項，尤其是此次的語文試卷中的閱讀題，大多問題注重學生的感悟理解能力的培養(yǎng)，學生對題目的要求不清，回答的是對非對，模糊不清，導致失分較多。這就要求語文教師在今后的教學中，要對學生有針對性的指導和訓練，要利用課余時間，擴大學生的閱讀量，提高閱讀理解能力和寫作能力。同時還要重視閱讀教學與作文教學的有機結(jié)合，提高學生的寫作能力。

　　2、數(shù)學學科數(shù)學學科內(nèi)容相對比較全面，從基礎知識、思維訓練和解決實際問題等方面對學生進行了全面的考查。思維訓練方面題目的考查，如填空題、選擇題、判斷題，不單單看學生對基礎知識掌握的情況，還要看學生靈活應用知識的情況如何。沒有得滿分的同學還是在這一方面失誤較多。學生在計算、口算、簡便運算知識方面掌握較好，大多數(shù)學生都能過關(guān)，但不少同學在計算方面因為粗心大意，有失分現(xiàn)象，所以數(shù)學教師要注重提高學生的計算能力。

　　3、英語學科英語學科試卷題目難易程度適中，學生成績普遍較高，但是一部分學生對單詞掌握不夠牢固，英譯漢錯誤較多。英語方面要加強語音訓練，讓學生讀準、記住單詞，不能讓學生在課堂上說的起勁，下課后忘得干凈。對話教學要精講多練，以練為主，讓每個學生都想說、會說。

　　二、期中考試后的反思和今后的主要措施

　　1、進一步狠抓規(guī)范養(yǎng)成和學習習慣的培養(yǎng)，加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念;從課程標準的研討著眼，從提高課堂效率的研討入手，凸顯新課程理念，注重重點、難點的突破以及設計意圖。在此基礎上，研究教學方法，尤其要突出教學環(huán)節(jié)設計對教學目標的有效性、課堂提問的質(zhì)量和練習的精心設計，真正發(fā)揮課堂作用。認真及時地做好平時的教學工作。通過科學的分析，認真總結(jié)教學得失，及時調(diào)整教學策略，使教學更加有的放矢，努力提高教學質(zhì)量。

　　2、考試成績的優(yōu)劣也能反映教師的課堂教學，現(xiàn)在課堂教學中最大的問題是部分教師在課堂還不能很好地管理和引導學生，教和學脫節(jié)，學生打不起精神，以至教學效率不高。所以，要求教師上課應全面關(guān)注學生，所謂講課的難度、深度、廣度不能遠離學生接受能力曲線。主要還應該在備課上多下功夫，在教學方法上多作研究。

　　3、對后進生采用雙管齊下的方式進行教育，有些學生學習差原因是多方面的，提高這些學生的成績，應從培養(yǎng)學生的學習習慣、形成良好的家庭教育環(huán)境，加上教師的耐心細致地輔導才有一定的效果。

　　4、轉(zhuǎn)差工作落到實處。爭取我校更好的口碑。給學困生“一份關(guān)愛”，給學困生“一個尺度”，給學困生“一股壓力”，給學困生“一次機會”，給學困生“一種遷移”，給學困生“一句稱贊”。學生沒有絕對的好壞，他們是可以相互轉(zhuǎn)化的，只要我們的老師愿意去關(guān)注他們，用心去教育他們。不要對他們坐視不管，那樣只會使那些孩子喪失對學習的興趣。讓我們一起幫助這些迷途的孩子找到正確的路吧。以上是我校對半學期教學工作的一個簡要總結(jié)，我校一定以這次考試為動力，查缺補漏，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決

月考工作總結(jié)3

　　接下來由我為大家總結(jié)一下本次月考物理科目的情況。

　　在本次月考中，全級718人有304人達到了80分以上，也就是我們所謂的優(yōu)秀，占全級總?cè)藬?shù)的42.3%；及格人數(shù)577人，占全級總?cè)藬?shù)80.4%。全級物理平均分數(shù)72.2分。

　　本次月考物理試卷是由我命題的，在命題過程中，我盡可能將書上每一個重要的知識點以各種不同的題型出現(xiàn)在試卷上，著重考察了長度時間的測量以及第二章聲音的一些題目。我相信試卷上的絕大部分題目大家并不陌生，很多試題都是我們直接或間接接觸過的，那么考試結(jié)果又是怎樣的呢？

　　畢竟初二學年的第一次考試。都說初二成績?nèi)菀姿�腰，又加上新增物�?/p>

　　說句公道話，其實物理沒什么難學的，尤其是初中的物理。學習重要的是興趣，假如你對物理很有興趣的`話，那我相信你學習初中物理就不難了；但如果你對物理沒有興趣或者只有一點點興趣的話，那你就需要多看一下物理書了，其實物理書上講了許多十分有趣的現(xiàn)象和事物，多翻一翻物理書，你就會發(fā)現(xiàn)物理其實很有趣，那你的注意力就慢慢地跟上來了，這樣物理概念和公式就輕而易舉地記住啦�？几叻值闹匾�一點是多作物理練習冊上的練習，錯題搞清楚為什么，加上多做，見識多一點的題型，那考試拿高分就十分容易了。

　　我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解性的去背，不能死記硬背，因為物理畢竟不是文科，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

　　我希望大家從這次月考中總結(jié)出一些學習道理和，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

　　學習，不僅僅要用腦，還要用心！

月考工作總結(jié)4

　　時間真快，一學期就快結(jié)束了。我回顧了本學期我做班主任的工作后，我覺得自己在班主任這項工作上還有很多地方要去改進過來的。當然經(jīng)過這學期的工作，我也有一些地方有進步。現(xiàn)在就來對本學期的工作進行以下總結(jié)：

　　一、班級管理

　　本學期是五年級的第一學期，那么這學期在班級的管理上，我又重新選舉了班干部，這個班是我一直帶著的，從三年級帶到現(xiàn)在的五年級，重新選班委也是希望能發(fā)掘班上在管理上的天賦。開學，舉行了班干部的選舉會，通過學生自薦和同學推薦，經(jīng)過輪輪投票，選了x作為班長，x做了副班長，x等依次成為紀律委員、學習委員等。這個學期，在班干部的幫助管理下，x班的情況也變得更好起來，學生紀律越來越好，遲到、曠課的學生幾乎沒有再出現(xiàn)了。重新制定的班規(guī)也起到了作用，里面執(zhí)行的獎懲制度進行的格外好。

　　二、培養(yǎng)學生全面的發(fā)展

　　本學期，我建立了一個圖書角，專門用來學生看書，每周會讓學生們讀一本書，并且會叫他們上交一份讀書筆記，以這樣的方式去培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫作能力，本學期以來，我看到大家的閱讀和寫作都有提高。組織了興趣小組，讓各科成績好的同學帶頭教成績差的學生，把各科的成績提高起來。本學期是一年的下半年，我極力鼓勵學生參加冬季運動會，培養(yǎng)學生的運動能力，讓學生們喜歡上體育，起到鍛煉身體的作用。每次到一個節(jié)日，我會利用自習課舉行娛樂活動，讓學生自己去組織節(jié)日活動，從置辦東西到布置環(huán)境到選節(jié)目排節(jié)目，都是學生一力承擔，活動上也是鼓勵學生主持，通過舉辦活動去培養(yǎng)學生的組織、主持等能力。

　　三、本學期工作不足

　　一學期下來，我覺得我的工作有做的不好的'地方，比如家長工作沒有做好，在學生遇到問題，我都沒有及時去跟家長聯(lián)系，所以導致家長與學生的關(guān)系不密切，雖然是一小部分的，但是也是一個缺陷。再有就是對學生的心理關(guān)注不夠，班上有些成績差的學生我沒有及時去給予關(guān)注和鼓勵，導致他們的成績?nèi)找媸亲儾畹摹?/p>

　　來年新學期，我要對自己的缺點進行改進，做的不好的地方去努力彌補，同時我也相信自己這些年慢慢積累到的經(jīng)驗可以幫助我以后更好的把班主任這塊工作做好的。

月考工作總結(jié)5

各位領導老師：

　　下午好，很榮幸能坐在這里發(fā)言轉(zhuǎn)眼間月考已經(jīng)過去兩周。但月考成績留給我們的影響是深刻的。只有從考試中找出問題所在，才會想出針對問題的方法，我們的教學成績才會得以提高。我先簡單談一下成績，就我們一年級來說，成績整體不夠高，最高才93分多。就我們班級來說成績也是不樂觀的，尖子生少得可憐，滿分的更少。差生也比別的班差，人家都能考五十多，我們的才三十分。還有從錯題來看，我們班每題都有人錯，而有的班第二題，第七題，第九題都沒有人錯。這些暴露出的問題給我敲響了警鐘，也明確了下一步努力的方向。那就是要在學生身上下足功夫，做好培優(yōu)補差工作。今后我會在做好常規(guī)教學工作的基礎上，做好以下兩件事情：一．多表揚少批評

　　表揚是鼓勵是肯定，每個孩子都希望得到老師的表揚而不是批評。表揚是一種好的教學手段，只要用好了表揚，那么我們的教學會充滿藝術(shù)學，也會使我們的教學事半功倍。我們的家長也經(jīng)常多我說”我們的孩子使夸”“老師你多鼓勵鼓勵他“你夸了我兒子，我兒子高興了一整天”看來表揚是多么令人渴望啊�？鬃右舱f過，子溫而厲，威而不猛，恭而安。意思是對學生不能過于嚴厲，要莊重而安詳。清代馮班也說過，師太嚴，弟子多不令。所以我們對待學生也要像春天般溫暖，這種感覺不冷不熱，正好合適。在教學中當看到一個孩子能夠坐得很直就應該及時表揚他，當看到一個孩子的某個字寫得很好時也不能吝嗇我們的表揚。當一個不愛發(fā)言的孩子突然舉手了我們也要大聲地發(fā)自內(nèi)心地進行表揚�？傊�，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多多地發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點。

　　表揚有許多種方法，語言上的、物質(zhì)上的、肢體動作上的如一個溫柔的眼神，一次輕輕低撫摸，一個翹起的大拇指，一個甜甜的都可以在孩子的心靈上激起不小波紋。某教育家曾說既然到目前為止，還沒發(fā)現(xiàn)一個孩子因為表揚過多而變壞的例子，就說明我們的表揚還不夠。二．對學生寫字習慣的培養(yǎng)

　　這就是我要做的第二件事，要在學生的書寫習慣上下功夫。葉圣陶老先生說過什么是教育，簡單一句話就是要培養(yǎng)學生的良好的習慣。其中寫字習慣是一種最重要的`學習習慣。漢字是中華文明之母，使用漢字的中國人有責任寫好漢字，來體現(xiàn)我們的國民素質(zhì)�，F(xiàn)在已經(jīng)有很多地區(qū)開始在卷面上設立卷面分，這是一項良好的促進學生寫好漢字的措施。李玲主任也在第一次開學的大會上提出：我們現(xiàn)已經(jīng)規(guī)定考試有卷面分。這些都要求我們不得不重視學生的字體。我們也不是要求學生把字寫得像書法家那么好，只要求把字寫規(guī)范就可以了�，F(xiàn)在班里寫好字的人不足三分之一，一些學生甚至寫得是火星文字，讓老師和評卷人看不懂，無法識別。對待這種學生我覺得得罰他多寫幾遍。出了罰寫，還可以搞一些書寫比賽，讓學生都參加比賽，再選出幾個最優(yōu)秀的學生進行表揚，并把其作品張貼在班里的作品欄里供學生觀賞模仿，這樣可以激勵他們把字寫好。在平常學生寫字的時候我會及時發(fā)現(xiàn)和提醒學生注意握筆姿勢和坐姿。進過一段時間，我發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子寫字水平都提高了，一些成績很差的學生居然也可以把字寫好。這樣通過培養(yǎng)寫字習慣，相應的其他學習習慣也得到了提高，那么如此下去學生的學習成績也會得到提高。

　　說了這么多，目的只有一個，希望學生都能在這次月考之后有所進步。人們都說我們是園丁，學生是花朵，那么就讓我們用自己辛勤的汗水把每一朵花都澆灌的更燦爛美麗吧！

月考工作總結(jié)6

　　一、對試卷的分析：

　　本試卷考查了開學以來學習過的所有內(nèi)容。以新課程標準為依據(jù)，靠近中考題型。本次試卷特點是：

　　(1)注重理論聯(lián)系實際，注重實驗動手能力的考查。

　　(2)考查的內(nèi)容比較全面,對我們的教學和學生的學習有一定的指導作用。

　　(3)難度較大、內(nèi)容比較多導致學生在規(guī)定的時間里難以完成，就是匆匆忙忙完成了質(zhì)量也不高。

　　二、答題不足之處的情況分析：

　　1、學生剛開始學電學，不會答題。特別是綜合性的實驗題和電路的設計、改編這一塊失分比較多。

　　2、電學畫圖題，盡管老師講過、學生練過、但是學生仍答不不夠理想。

　　3、計算題不會寫步驟，部分基礎較差的學生不會用物理公式來解題。

　　4、實驗題不太會分析、處理數(shù)據(jù)，不能用物理語言準確敘述。

　　三、對成績分析：

　　3個班平均成績有些差異，我經(jīng)過分析主要是班里的學困生不同而造成的。年級平均分、優(yōu)秀率、優(yōu)良率比預想的要差很多。及格率比預想的相差不大。

　　四．考試反映出的問題：

　　本次考試反映了我們教學中的三個突出的問題：

　�。�1）課堂40分鐘的效果急待提高。主要反映在學生的聽課注意力不集中，教師在引導分析和創(chuàng)設情景的過程中，需要一個高效的環(huán)境，而現(xiàn)在學生的管理成了教師的心病，在很大程度上牽制了教師的精力和寶貴的時間，從而影響到了成績的提高。

　�。�2）對兩類學生的作業(yè)批改以后的處理沒有好的方法，一類是那些懶散的、死不求上進、臉皮又特厚的學生，另一類是學習能力較差的學生，這兩類學生的問題不能及時解決，在補差時間得不到保證。

　�。�3）部分學生對物理沒有入門。雖然物理是初初二就學的，但有些學生對物理知識感悟、接受慢。對物理的重要性沒有認識到。物理計算與數(shù)學計算的`不同與相同不會區(qū)分。不會答題。

　　（4）高分較少的原因主要有以下幾個方面：

　　1）卷子本身難度和題量有點大，相對來說我們的練習深度和廣度不如外國語學校，當然我們的學生也不能喝他們比；

　　2）部分好學生還沒有掌握解題的基本方法和技巧，有時候憑感覺去做題；

　　3）部分較好的學生比較懶沒有積極的學習態(tài)度，在平時的作業(yè)中就經(jīng)常表現(xiàn)出來如xxx、xxx等；

　　4）很多學生沒有養(yǎng)成良好的認真審題、全面分析、認真答題的好習慣。

　　五．存在的問題及解決問題的具體措施：

　　1．在今后教學中，要確定每節(jié)課所講的知識點，做到精講、精練。

　　2．在集體備課中，要確定每節(jié)課所講的知識點有哪些難講、難理解，研究和商討出最好的教法。

　　3．在集體備課中，要確定有哪些題型讓大多數(shù)學生必須練會。

　　4．多開展好幫差活動，培養(yǎng)學生交流能力，合作能力。增添學習氛圍。

　　5、多開展表彰、獎勵優(yōu)秀學生的活動，多開展物理競賽活動，利用這些活動可以培養(yǎng)尖子生。

　　總之，在以后的教學中，教師要用心抓準知識點，動腦講清、講活知識點，引導學生會用知識點。對學生要有愛心、耐心，反復練習、反復批改，夯實基礎。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，力爭取得更好的成績。

月考工作總結(jié)7

　　這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。

　　數(shù)學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學的原因。這次月考我對數(shù)學的.成績不太滿意，應該考得再好一些。“數(shù)學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。

　　實話說，英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應該多積累詞匯，多一些英文書籍，擴展英文詞匯量。

　　物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字;二是多做題。

　　令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現(xiàn)在概念不清，不認真審題方面。學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實驗不要走馬觀花，要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

　　在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這里，我擴展了思維，養(yǎng)成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。

月考工作總結(jié)8

　　這次的月考成績在我的意料之中，卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚，我清楚知道自己這段時間學的并不好，考不好是必然。但是我沒想到會有這么多的漏洞。

　　總的來說，我的問題有以下幾個：

　　一、基礎知識不牢，因為再難的題也是與基礎知識掛鉤的。由于基礎知識不扎實，我做錯了許多基礎選擇題，各科都有。

　　二、以為自己當時會了，過后又扔在了一邊，又忘了是什么思路，什么方法，尤其體現(xiàn)在理科上。會背公式，但是不會分析問題，不會運用，不能總結(jié)出方法規(guī)律來。

　　三、老師講過的知識，沒有及時復習，反復背記，考試的時候想不起來，不會做。

　　四、粗心大意地丟分也不少，會做的，能做對的，因為審題不仔細，讀題讀一半就開始做。

　　五、缺少技巧，不能在考試中了解出題人的用意，易跑偏，走進死胡同。

　　六、考試發(fā)揮問題，需增強心理素質(zhì)和保持良好心態(tài)，主要體現(xiàn)在英語聽力上。

　　我的`希望：我上課特別容易打瞌睡，在努力調(diào)整學習方法和習慣的同時，也應調(diào)整生活習慣，課上狀態(tài)。希望老師們多，上課多提問我。當然，我會盡量然自己變得大膽一些，做學習的主動者！

　　一次失敗不等于永遠失敗，這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過，但我不是失敗者。

月考工作總結(jié)9

　　從班級平均分的數(shù)據(jù)來看，除了歷史及生物兩個科目排在年級中間的位置外，其余科目排名靠前，因此這兩科也是我們班的薄弱科。

　　從班級前十可看到我們班出現(xiàn)了好幾匹黑馬，均為入學時的三線生，相應的有部分一線及二線生有明顯的退步，從日常學習和生活的觀察中發(fā)現(xiàn)此次考得較好的同學都具有端正的學習態(tài)度，較為積極向上，最重要的是有自主學習，自我管理的理念。

　　從我們班總體情況看，本次月考的成績相對較好，首先我非常感謝我們班的各科任老師所付出的努力及耐心，其次才是學生的學習能力。

　　第一次當班主任很多事情都在摸索中進行，對班級的德育及教學管理我是這樣看的，首先要切實落實好學校的各項要求，在這個基礎上要結(jié)合七年級學生的心理特點，小學與初中的差距比較大，孩子們都比較迷茫，他們對時間、學習方法、事情的輕重緩急幾乎沒有一個很明確的概念，因此往往我們要求他們做的事情，他們雖然可以完成但是質(zhì)量不高，因此我在日常管理中會給他們滲透這方面的.概念，讓他們從學習方法，生活技能上學會一些技巧方法來擠時間高效學習，更多的是考慮到孩子們?nèi)笔裁�，他們需要什么，而不是我要求你怎么樣做到你就必須去做到，他們根本不懂怎么樣去做，或者不懂我這樣做的意義在哪里，只知道這是老師父母要求的所有我要去做。比方說：老師往往會要求他們預習和及時復習，重復的提醒但是效果不佳，我會在重復提

　　醒的同時告訴他們?yōu)槭裁匆�預習和及時的復習，預習復習的對他們自己有什么作用，只要牽涉到自己的問題的，自然就可以引起他們自身的重視。

　　在對時間、方法有了基本概念以后，我經(jīng)常會通過一些生活學習上我看到的小事來引導他們讓他們知道學習是一件快樂有意義的事情，并且是必須要自己重視的事情，轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度。

　　乖巧的一部分學生重視起來，就會慢慢形成自主學習，自我管理，自我約束的好習慣去感染身邊的同學，雖然目前我們班對自主學習和自我管理方面還是比較欠缺的，但是我也相信只要有人牽起頭來就會慢慢的好起來。

　　對于學生遇到的每一件事情的第一次，我會花比較大力氣去引導，講清楚要求，并告訴他們我只會帶著他們做一次，以后在遇到了就自己解決，解決不了可以問但是必須是先自己思考過以后才可以問。

　　目前雖然很多班級已放手讓班干處理很多的班級事物，但對我們班的班情而言，班干部能力稍欠缺，因此到目前為止小班會仍然由我來上，班級每天出現(xiàn)的問題就能得到更全面和及時的解決.

月考工作總結(jié)10

　　從班級平均分的數(shù)據(jù)來看，除了歷史及生物兩個科目排在年級中間的位置外，其余科目排名靠前，因此這兩科也是我們班的薄弱科。

　　從班級前十可看到我們班出現(xiàn)了好幾匹黑馬，均為入學時的三線生，相應的有部分一線及二線生有明顯的退步，從日常學習和生活的觀察中發(fā)現(xiàn)此次考得較好的同學都具有端正的學習態(tài)度，較為積極向上，最重要的是有自主學習，自我管理的理念。

　　從我們班總體情況看，本次月考的成績相對較好，首先我非常感謝我們班的各科任老師所付出的努力及耐心，其次才是學生的學習能力。

　　第一次當班主任很多事情都在摸索中進行，對班級的德育及教學管理我是這樣看的，首先要切實落實好學校的各項要求，在這個基礎上要結(jié)合七年級學生的心理特點，小學與初中的差距比較大，孩子們都比較迷茫，他們對時間、學習方法、事情的輕重緩急幾乎沒有一個很明確的概念，因此往往我們要求他們做的事情，他們雖然可以完成但是質(zhì)量不高，因此我在日常管理中會給他們滲透這方面的概念，讓他們從學習方法，生活技能上學會一些技巧方法來擠時間高效學習，更多的是考慮到孩子們?nèi)笔裁�，他們需要什么，而不是我要求你怎么樣做到你就必須去做到，他們根本不懂怎么樣去做，或者不懂我這樣做的意義在哪里，只知道這是老師父母要求的所有我要去做。比方說：老師往往會要求他們預習和及時復習，重復的提醒但是效果不佳，我會在重復提

　　醒的同時告訴他們?yōu)槭裁匆�預習和及時的'復習，預習復習的對他們自己有什么作用，只要牽涉到自己的問題的，自然就可以引起他們自身的重視。

　　在對時間、方法有了基本概念以后，我經(jīng)常會通過一些生活學習上我看到的小事來引導他們讓他們知道學習是一件快樂有意義的事情，并且是必須要自己重視的事情，轉(zhuǎn)變他們的學習態(tài)度。

　　乖巧的一部分學生重視起來，就會慢慢形成自主學習，自我管理，自我約束的好習慣去感染身邊的同學，雖然目前我們班對自主學習和自我管理方面還是比較欠缺的，但是我也相信只要有人牽起頭來就會慢慢的好起來。

　　對于學生遇到的每一件事情的第一次，我會花比較大力氣去引導，講清楚要求，并告訴他們我只會帶著他們做一次，以后在遇到了就自己解決，解決不了可以問但是必須是先自己思考過以后才可以問。

　　目前雖然很多班級已放手讓班干處理很多的班級事物，但對我們班的班情而言，班干部能力稍欠缺，因此到目前為止小班會仍然由我來上，班級每天出現(xiàn)的問題就能得到更全面和及時的解決.

月考工作總結(jié)11

　　這次考試，我考的真的很差，語文和生物成績極差。雖然這次考試沒考好，但是我吸取了教訓：考試千萬不要馬虎，要認真。

　　10月8日，我們學校舉行了月考。我信心滿滿的去考試了，但是成績不太好。先說語文。這次語文考了68，扣的最多的是基礎知識。雖然我考了這個分，但是我很開心，因為我作文考的'還不錯，滿分40分，我考了32分。如果在原著里，我考的沒那么好。開學前兩天上語文課的時候沒怎么注意。我覺得語文很無聊，很無聊。老師上課說的我只學了70%。這次考試我只考了一點點。數(shù)學考的還不錯，91分，全班第六。這個年級班和我的進來是分不開的。開學后，我的數(shù)學課大部分時間都在認真聽課。老師說什么地方我就跟著我的思路走。老師說的95%我都學會了，還不錯，還算滿意。然而，我太不愿意參加這次考試了。我答錯的問題都是無心的。就這樣，我錯過了100分和第一名。

　　是時候談談英語了。這次英語考了88。5分，很差。我更喜歡英語，上課認真聽講。我沒把考試當回事，一般般。

　　光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶�。�

　　最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴，歷史我本來就很喜歡，當然考的比較好。而政治是>班主任的課，不能不聽。地理我雖不喜歡，但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。

　　這次考試，我考的實在是太差勁，語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時千萬不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個好成績！

月考工作總結(jié)12

　　在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的'練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

月考工作總結(jié)13

　　剛送走了緊張的月考，又即將迎來期中考試。在沒有空隙的時間中，停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應中考開始。

　　總的來說，這次考題總體偏難，可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感受到了中考的欺近。

　　語文的成績主要是基礎、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時間安排不合理，導致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分�；�礎扣了兩分，都是不應該錯的，尤其是詩句默寫，一向得到好評的連筆字，成了罪魁禍首，被扣了一分。兩篇文言文閱讀扣了兩分，這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認真看文章，原文就有的答案卻沒讀到，導致閱讀扣了兩分。

　　歸結(jié)來看，語文首要的是認真審題，讀文章，能用原文盡量用原文;再一個就是培養(yǎng)深層閱讀能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力，從閱讀，參考，實踐，應用等方面入手，為自己打下牢固的基礎。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因字跡不規(guī)范而扣分。

　　簡要分析其它課程：數(shù)學做題很慢，用了半個多小時寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯題。還剩下不到一個小時，反面沒寫，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問。導致數(shù)學才考了65分的低分。

　　歷史的記憶還可以，但是有一點欠缺，沒有地圖似的思路，無法將學過的'知識串聯(lián)在一起，更無法活學活用。所以以后要在老師講課后及時復習，總結(jié)歸納，建立起合理的知識體系

　　英語還是積累不過關(guān)，沒有學好語法知識，導致閱讀填詞錯了大半，作文出現(xiàn)低級錯誤，只得了剛上90分的成績。

　　我最為不滿意的就是物理，考試的時候一頭霧水，在做完難題后，看一道簡單的題，卻是摸不清門道，把問題復雜化，沒有考慮出來。未達到我預期的得分，只得了66分。

　　綜上所述，平時最重要的是積累，考試時最重要的基礎。只有點滴積累，打好基礎，才能更近一步地課內(nèi)學好，課外拓展。

　　加油吧!一起為下一次考試努力!

月考工作總結(jié)14

　　告別了赤熱的夏季，我們迎來了風輕云淡的清秋，適宜的氣候，給我們的學習創(chuàng)造了絕佳的天時;幽靜的校園環(huán)境及班級所處位置為我們提供了有利的地利;辛勤園丁的無私樂教使同學悅學、班級和諧氛圍的形成增添了人和。秋分之際，我們迎來了本次月考：這是本期的第一次大考，9月21日舉行，試卷內(nèi)容為本期新學知識，由學校特請高人命題，考試結(jié)束后由九年級老師幫助評閱試卷，成績于25日出來，試卷隨后發(fā)下，經(jīng)最后審定試卷，成績于26日最后確定。由于出卷、監(jiān)考、評卷、登分等諸方面及最后分數(shù)更改，都十分嚴格，因此，本次考試成績相對比較真實可信，縱觀總體成績及存在問題，特做如下小結(jié)：

　　一.本班總體情況回顧

　　本次考試，我們共考八科，按照中招標準，語數(shù)英三科滿分均為120分，思想品德、物理滿分各為70分，政史地生滿分各為50分，總計滿分為650分。

　　在本班全體師生的共同努力下，本次考試本班英語、物理、歷史、地理、生物五科平均成績級段第一，語文、數(shù)學兩科平均成績級段第二，思想品德級段第三，單科總評級段第一。本班級段前200名38人，級段人數(shù)最多，其中王文楠同學以總分608分的較大優(yōu)勢獲級段第一名，級段前400名累計53人，這些成績與單科總評加在一起，本次月考本班總成績級段第一�？梢哉f，經(jīng)過師生共同的努力，本班在八年級的.第一次考試中取得了一個開門紅，這在競爭激烈的本階段，絕對是一個好的兆頭。

　　但本次考試也暴露出一些問題，突出如下：

　　1.學生對考試時間缺少把握如語文考試，包括鄺芳冰、楊棋越等優(yōu)秀生在內(nèi)，考試出現(xiàn)時間不夠用現(xiàn)象，結(jié)果造成題未做完，嚴重影響得分，其他如數(shù)學、物理也有這種現(xiàn)象。這說明，部分同學在平時，不能嚴格要求自己，做題隨意性大，不能精力高度集中地去做題，以致做題速度慢，如不在今后的學習中，抓緊時間，加快做題速度，提高做題效率，今后考試吃虧現(xiàn)象恐還在后頭。因此，要求學生平時應養(yǎng)成精力集中，做題既快又準的好習慣。

　　2.提高做題準確性，盡量減少無謂失誤，仍是提高成績的關(guān)鍵本次考試說明，部分同學平時成績不差，小測試時成績亦很優(yōu)秀，但一到大型考試，成績卻不盡人意，這里除了其他因素之外，做題準確度低，無謂失誤多，也是一個不可回避的問題，即使耿小雨、薛圓、王寧寧等優(yōu)等生也概莫例外，試想這些同學，平時成績是何等優(yōu)秀，休說在班內(nèi)，即使走向級段、走向全市，只要發(fā)揮正常，他們也照樣鮮有對手，要說月考考個好的成績，基本應是手到擒來之事，但成績說明，有能力考級段第一，有能力考級段前10，卻沒有做到這些，自信可以考好，甚至成績出來之前還自我感覺良好，結(jié)果卻有點令幾失望，關(guān)鍵就在于做題欠準確性，無謂失誤多。所以，我們說，把簡單的事做好就是不簡單，把平凡是事做好就是不平凡，把該得的分都得到就是成績優(yōu)秀。同時，也讓我們謹記先賢的哲言：圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大。

　　3.注意字體工整，注意卷面干凈整潔本次考試首次設置卷面分，每科均5分，分值雖不大，但加到一起，卷面分就達40分，這說明卷面絕對不允許有臟亂差現(xiàn)象，字體絕對不允許有潦草、亂涂亂畫現(xiàn)象，否則將出現(xiàn)嚴重的失分現(xiàn)象。而部分學生就是認識不到這一點，卷面、字體依舊我行我素，結(jié)果造成不應有的失分現(xiàn)象，好在本次考試還沒有完全推行卷面、字體扣分制度，如果下次考試論起真的，真有部分同學會因此有較多的失分，因此，我們強烈希望所有同學能在平時學習作業(yè)時，能自覺養(yǎng)成做題時做題工整、卷面整潔這樣的好習慣，相信這不僅僅對平時測試，即使未來的中招、高考，都將大有裨益。

　　4.過分樂觀，缺少刻苦學習的精神考前讓填報月考決心和打算時，全班竟有50余人表示，通過自己的努力，月考可以級段前200名，但成績下來之后，有十幾位同學沒有達到自己考前所定的目標，細細分析，這十幾位同學其實都有實力進入級段前200名，只是因為對自己的成績、自己的努力過于樂觀，結(jié)果造成言過其實的結(jié)局。如果對于從未進過前200名的學生如此報決心尚可理解心情，但對于多次進入200名的部分學生如張芳菲、解淇勛、陳蕊、李延昊等人來說，似乎就有點說不過去了，他們的退步代表了部分退步生同學平時的學習狀況：自我滿足，自甘現(xiàn)狀，自我感覺良好，學習心不在焉，相信帶著如此樂觀的心境學習，成績很難提高，休說進步，不退步已是最好的結(jié)局。

月考工作總結(jié)15

　　期中考試過去了，八(3)班的成績比預想的好些，但八(1)班有好幾個同學的成績不理想。針對考試中出現(xiàn)的問題，我做了一下反思。

　　一、我想我今后還應該在英語教學上多下點功夫，一定還要提高每堂課的教學效率。原先講課，因為兩個班的實際情況不同，備課需要不同對待，時間倉促，導致有時候有些隨意，課前沒有充足的準備，包括心理準備和課堂準備。而實踐證明那是不會教出理想的成績的。業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨。只要嚴肅對待，一切皆有可能。

　　二、日常階段性測試也要看準時機，并不是越早越好�？荚缌藢W生對所學內(nèi)容沒有及時總結(jié)復習，知識系統(tǒng)不夠完善，形成不了知識的內(nèi)在聯(lián)系，做起題目來不能得心應手。考好了是僥幸，成績差了還打擊學生的積極性。因此每一單元學完以后應該布置學生進行總結(jié)復習，并且要落到實處。

　　三、復習總結(jié)很重要。這是眾所周知的道理，但是期中考試前我對課程知識的總結(jié)沒做好。無論時間如何緊迫，我今后一定要分清主次，練習題沒講完沒關(guān)系，帶領學生系統(tǒng)的復習總結(jié)，梳理本期的教學重點難點才是最重要的。

　　四、全面教育的`同時不忘個別督促。雖說是素質(zhì)教育，但是成績對于學生來說總還是最重要的因素。對于少量學習缺乏主動性的同學，考前一定要發(fā)動家長的督促作用，因為英語要記要背的東西實在太多，考前抱抱佛腳總還是要好一些的吧

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