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家書活動總結

時間:2023-08-31 16:06:43 總結 投訴 投稿
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家書活動總結

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的家書活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家書活動總結

家書活動總結1

  為進一步提高農家書屋利用率,使農家書屋在新農村建設中更好地發(fā)揮作用,春節(jié)期間,全區(qū)組織開展了“好書送基層”一系列農家書屋讀書、用書活動,有近千名群眾參與。

  一、針對春節(jié)期間大批外出務工農民返鄉(xiāng)、中小學生放假的現狀,我區(qū)54家農家書屋在春節(jié)期間全面正常開放。

  安排農家書屋管理員堅守崗位,做好服務,方便村民借閱,保障春節(jié)讀書活動有效開展。

  二、加大宣傳力度。

  利用春節(jié)期間外出務工人員返鄉(xiāng)過年的時機,廣泛發(fā)動,積極引導廣大農民朋友知曉農家書屋、走進農家書屋。

  對農家書屋的內外部環(huán)境進行布置,貼春聯,掛彩燈,農家書屋節(jié)日氛圍濃厚,營造良好的'讀書學習環(huán)境。

  三、加強組織領導。

  我局組織有關人員春節(jié)前夕深入雙墩村、梅橋鄉(xiāng)農家書屋走訪慰問農家書屋管理員,布置春節(jié)期間農家書屋落實開放時間和活動開展事宜。

  四、開展多種活動。

  以農家書屋為依托,組織村民開展閱讀,結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站開展文藝節(jié)目和交流讀書心得等多種形式的活動,“迎新春、送圖書進農家書屋”談心得、寫春聯等等。相繼舉辦了“珠城歡樂頌”,淮上區(qū)書法攝影藝術大展,農民籃球賽,選送了10個花鼓燈節(jié)目在市區(qū)展演,在曹老集鎮(zhèn)舉辦 “三下鄉(xiāng)”活動中邀請農業(yè)、衛(wèi)生、司法部門的工作人員,到書屋、信息服務站提供指導服務。正月十五,還將舉辦全區(qū)鑼鼓大賽。

  五、抓住重點,推介技能書籍。

  春節(jié)正是冬閑備耕時節(jié),農家書屋開展讀書活動正是恰逢其時。我區(qū)農家書屋將養(yǎng)殖、生產、科技類書籍擺在顯著位置,管理員引導群眾借閱。村民在農家書屋翻閱農業(yè)新品種、種養(yǎng)殖新技術等方面的圖書,農民關注的如何科學抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問題得以解決。

家書活動總結2

  “烽火連三月,家書抵萬金”。杜甫在公元757年的吟唱穿越千年,經典的表達了家書在中國人情感生活中的重量。然而,在電話、手機、email大行其道的“e時代”,誰人猶記“云中誰寄錦書來”的滋味誰人猶記“鄉(xiāng)書不可寄,秋雁又南回”的無奈

  在那些漂亮的信封、精美的信紙、美麗的郵票消失之前,在費孝通、季羨林、任繼愈,文懷沙等數十位文化名人,向海內外炎黃子孫發(fā)出倡議“留住家書”的時候,政治與社會發(fā)展學院開展了主題為“拯救家書,感恩親情”的活動。

  經過一系列精心的籌備,活動于20xx年11月24日順利舉行,參加本次活動的是本院全體學生,他們以一封家書的形式展現出了學生對親情的感悟與感激。

  活動主辦方創(chuàng)造出寬松平等,自由的環(huán)境,同時免費向同學們提供信封,使同學們積極投入,發(fā)現自我,感恩親情,感到述說與傾聽的快樂,并通過書寫表達和交流,貼近心靈,更加徹底深入地了解親情的偉大與感人,更加自信,堅強而快樂地在成長的路上留下清晰的每一步。

  本次活動也進一步加強了對我院學生的`思想道德教育,培養(yǎng)了大學生良好的公民道德修養(yǎng)和道德情操,踐行了社會主義榮辱觀,促進大學生全面發(fā)展,幫助學生樹立了責任意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會,引導我院學生養(yǎng)成了抵制西方不良文化思潮和價值觀念沖擊的能力,培養(yǎng)他們成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。同時也體現出搶救民間家書,傳承家書文化,守護親情家園,用親情的力量維系家庭的和諧,共建和諧社會的重要價值。

家書活動總結3

  為培育女職工閱讀習慣,提升女職工閱讀能力和綜合素質水平,6月17日,我校女職工委員會在學校經緯圖書館(職工書屋)開展女職工“玫瑰書香”主題閱讀活動。

  活動中,女職工分別分享自己喜歡的書籍、讀書感想等。大家紛紛表示,將進一步營造濃濃書香的.良好氛圍,循序漸進感知感悟閱讀內容、體驗閱讀生活,不斷汲取精神食糧,提升個人修養(yǎng)和品位,培養(yǎng)積極樂觀、健康工作和生活的心態(tài)。

  本次女職工“玫瑰書香”主題閱讀活動,旨在進一步積極營造學校教職員工閱讀氛圍,激發(fā)閱讀激情,引導廣大教職員工進一步“養(yǎng)成閱讀和思考兩個良好習慣”,以實際行動積極響應上級工會、婦聯號召,具體落實學校提出的“三個兩”綜合素質提升計劃、打造“六個明湖”文化建設決策部署。

家書活動總結4

  在今年的春節(jié)期間,為豐富廣大群眾的精神文化生活,增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛,進一步提高農家書屋利用率,使農家書屋更好地發(fā)揮平臺作用,雞黍鎮(zhèn)結合全鎮(zhèn)實際,組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

  一、領導重視,全面部署閱讀活動。

  緊抓外出務工人員大量返鄉(xiāng)和學生放寒假這一特點,鎮(zhèn)文化站召開專題會議討論,全面部署春節(jié)期間農家書屋讀書用書活動,并安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管。

  二、組織開展閱讀活動,彰顯書屋功能。

  利用鎮(zhèn)、村電子屏、公開欄、入戶走訪等行式宣傳春節(jié)期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動,提高村民的知曉率和參加活動的積極性,利用農家書屋這一平臺,開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動,如 “迎新春、送圖書進農家書屋”、“猜字謎、談心得”、 “農家書屋讀書樂”等活動,形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農家書屋”的資源優(yōu)勢,組織讀書愛好者和中、小學生一起,開展“農家書屋”學習日讀書活動。不僅豐富村內少年兒童的寒假生活,引導孩子們走進“農家書屋”,多讀書,讀好書,用好書,真正發(fā)揮好“農家書屋”的作用,解決了孩子們學習上的疑難問題,同時也掌握了一些學習方法,從而進一步完善了該村的家庭教育工作,也促進未成年人的健康成長。

  讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往,許多在外地務工的.村民,利用春節(jié)返鄉(xiāng)的機會,喜歡與家人和親友打牌、喝酒,F在,他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克,走進書屋,讀書看報,學習技能,交流經驗,農家書屋成了返鄉(xiāng)居民充電、休閑的好去處,農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。

  讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體,也是這次活動最具活力的參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負擔,同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物,每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋,挑選自己喜愛的讀物,坐下來安靜的閱讀起來,看不完的有的借回家看,有的則細心的帶來書簽標記下來,方便下次閱讀,活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情,學而勵志,發(fā)奮成才。

家書活動總結5

  5月15日是第23個國際家庭日。屆時,全體女職工委員會將在廣大女職工中開展“寫家書傳家情”活動。據悉,本次活動注重家庭、關心家庭、表達親情,倡導夫妻和諧、尊老愛幼、科學教育子女、鄰里互助的時尚,積極履行家庭責任,提高家庭建設能力,以家庭和諧促進社會和諧。

  據了解,“寫家書傳家情”活動充分發(fā)揮女職工在家庭文明建設中的獨特作用,扎實推進“培養(yǎng)良好家庭作風——女職工行動”主題實踐活動。值得注意的是,全體女職工委員會與“為你讀詩”新媒體平臺合作,通過線上節(jié)目與線下互動相結合,吸引廣大女職工參與。

  5月13日22時,全體女職工委員會將在“為你讀詩”微信平臺上推出一系列以“寫家書、傳家書”為主題的節(jié)目,邀請?zhí)匮钨e閱讀經典家書。同時,“為你讀詩”FM還將專門推出輕廣播節(jié)目,屆時將播放當地工會女職工委員會推薦的一封好家書。此外,活動將于5月10日在“為你讀詩”原創(chuàng)官方APP開設專題站,邀請女職工通過錄制家書、上傳文字等方式獲得關注和好評。

  在國際家庭日期間,。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)工會女職工委員會還將與“為你讀詩”全國沙龍主持人聯合舉辦線下專題沙龍、詩歌音樂會、配樂讀詩會等活動,以豐富多彩的方式喚起人們對家庭的'關注,珍惜家庭的感情,建立一個幸福的家庭。

家書活動總結6

  8月29日至9月2日,公司后勤女工委小組舉辦了為期一周的“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動。

  活動采用線上模式、分三個板塊開展,一是共讀《紅色家書》,一封封家書既反映出革命先輩對國家富強和人民幸福的`追求,又反映了他們對親屬的深情、對子女的教誨,深深鼓舞了每一位女職工;二是閱讀分享,女職工們分別分享了《從一把泥土中讀中國》、《沁園春·雪》等文章,帶領大家一起感受文字和語言的力量;三是共享書單,后勤女工委小組委員向各位女職工們推薦了一批主題優(yōu)秀的讀物,倡導大家踴躍參與、積極互動,汲取閱讀帶來的精神養(yǎng)分,感受閱讀對工作和生活促進交流的語言藝術。

  活動結束后,女職工們紛紛表示,今后會將閱讀作為常態(tài)化工作開展,開啟“書香家庭”、“書香企業(yè)”、“書香人生”,將閱讀成效轉化為工作實效,立足崗位,爭先創(chuàng)優(yōu),展現一緣女職工風采,共同營造一緣煤業(yè)良好學習氛圍。

家書活動總結7

  “烽火連三月,家書抵萬金”。杜甫在公元前的吟唱穿越千年,經典的表達了家書在中國人情感生活中的重量。然而,在電話、手機、Email大行其道的“e時代”,誰人猶記“云中誰寄錦書來”的滋味?誰人猶記“鄉(xiāng)書不可寄,秋雁又南回”的無奈?

  隨著我們的漸漸長大,自己的情感生活越來越豐富,也開始有了自己的思想和做事主張,但與家長的隔閡卻越來越大;“兒行千里母擔憂”當我們帶著家長的囑托和兒時的夢想走進大學校園,在這方屬于自己的領地揮灑青春時,又有幾人想到父母正在遠方牽掛著我們?逢年過節(jié),又有幾人給家人寫過信、打過電話。難道一封信、一個電話就是“爸爸,給我寄些錢!”?

  “昨天我媽給我打電話,說我終于長大了!

  “昨晚我爸給我發(fā)來了短信,說家人很高興收到我的信。

  在元旦剛剛過去,同學們還沒有進行期末復習的時候,我班舉辦了新年寄家書送祝福的活動。免費為我班學生提供信封信紙和明信片以及郵票,讓他們在新年的伊始,寫下給父母的祝福,感謝父母的辛勞。

  這次活動中我班創(chuàng)造出寬松平等,自由的環(huán)境,同時免費向同學們提供信封,使同學們積極投入,發(fā)現自我,感恩親情,感到述說與傾聽的'快樂,并通過書寫表達和交流,貼近心靈,更加徹底深入地了解親情的偉大與感人,更加自信,堅強而快樂地在成長的路上留下清晰的每一步。本次活動也進一步加強了對我班學生的思想道德教育,培養(yǎng)了大學生良好的公民道德修養(yǎng)和道德情操,踐行了社會主義榮辱觀,促進大學生全面發(fā)展,幫助學生樹立了責任意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會,引導我班學生養(yǎng)成了抵制西方不良文化思潮和價值觀念沖擊的能力,培養(yǎng)他們成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。

家書活動總結8

  書香潤澤心靈,閱讀指引人生。為推進全民閱讀,建設書香楊柳,6月22日,楊柳鎮(zhèn)開展了主題為“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動,鎮(zhèn)黨委副書記主持活動,全鎮(zhèn)女干部職工參加活動。

  此次主題活動旨在通過書籍閱讀、主題教育、分享感悟等方式豐富知識內涵、培養(yǎng)讀書習慣,展現女性特有的“真、善、美”,彰顯“半邊天”的絢麗風采和“不讓須眉”的`女性精神風貌,為建設“小而精”美麗生態(tài)特色山水小鎮(zhèn)匯聚智美女性強大力量。

  活動現場,大家互相分享書籍,并就學習、工作、家庭等方面展開交流探討,達到寓教于樂,思想交流、陶冶情操、共勉共情的目的。大家互動頻頻,掌聲不斷,青年干部說到“此次活動進一步激發(fā)了我們在新時代紅色沃土上辛勤耕耘、砥礪前行的信念和決心,日后我要把讀書學習當成一種生活習慣、一種工作責任、一種精神追求去干事創(chuàng)業(yè),努力彰顯楊柳新時代女性形象風采!

  一直以來,楊柳鎮(zhèn)把培養(yǎng)讀書習慣、學習文化知識、傳承優(yōu)秀傳統文化作為干部職工教育常態(tài)化的重要舉措,通過夜讀會、主題閱讀、文章評比等豐富多彩的形式,學習理論知識,培養(yǎng)“終身讀書,終身學習”的理念,營造輕松愉悅的工作環(huán)境,不斷提升楊柳文化軟實力,助力書香楊柳建設。

家書活動總結9

  “農家書屋”暑假開放“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程,通過在農村建立農民讀書組織,推動農民讀書、用書學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化壞境,提高農村整體素質和農村文化程度,促進農村經濟社會協調發(fā)展,是新農村建設的一項重要措施。建成了“農家書屋”覆蓋率達到了100%,完成了一村一書屋的標準。具體情況如下:

  一、政府黨委辦公室高度重視,將創(chuàng)建標準“農家書屋”作為了新農村的`一項重要內容。

  二、為了更好地發(fā)揮我鎮(zhèn)“農家書屋”的作用,使“農家書屋”成為農村廣大少年兒童的第二課堂,各村(社區(qū))的“農家書屋”暑假期間積極面向廣大少年兒童進行開放;依托農家書屋為平臺,有針對性的組織少年兒童開展讀書看報、科普文體等活動,每天開放時間不少于6小時,從而更好地提升了“農家書屋”的實用性和便利性,充分發(fā)揮了我鎮(zhèn)的“農家書屋”在農村公共文化服務重要作用。

家書活動總結10

  為進一步營造學校教職員工閱讀氛圍,激發(fā)閱讀激情,引導廣大教職員工進一步養(yǎng)成閱讀和思考的良好習慣,以實際行動積極響應上級工會、婦聯號召,8月28日上午,豐順縣第一中學在學校高一級教學樓一樓多媒體教室開展女職工“玫瑰書香”主題閱讀活動。全校女教職工參加了此次活動,活動由工會委員杜小芳老師主持。

  活動中,女教職工譚小紅、管聰玲、譚牡霞、王雙珠、孫志娟、羅婧譽分別分享了自己喜歡的.書籍、讀書感想、書中名句等;顒拥淖詈,大家紛紛表示,日后將多讀書、讀好書,不斷汲取精神食糧,提升個人修養(yǎng)和品位,通過閱讀培養(yǎng)積極、樂觀、健康的心態(tài)。

  本次活動有效激勵了女教職工創(chuàng)先爭優(yōu),推進了家庭文明建設,對于營造女教職工愛讀書、勤讀書、善讀書的濃厚氛圍有非常積極的作用。

家書活動總結11

  5月15日是第23個國際家庭日,屆時,全總女職工委員會將在廣大女職工中開展“寫家書·傳親情”活動。據悉,該活動以給家人寫信的方式,關注家庭、關心家人、表達親情,倡導夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助的風尚,積極履行家庭責任,提升家庭建設能力,以家庭和諧促進社會和諧。

  據了解,“寫家書·傳親情”活動充分發(fā)揮女職工在家庭文明建設中的獨特作用,扎實推進“培育好家風——女職工在行動”主題實踐活動。值得關注的是,全總女職工委員會聯合“為你讀詩”新媒體平臺,通過線上節(jié)目與線下互動相結合的方式,吸引廣大女職工參與。

  全總女職工委員會將在5月13日22時在“為你讀詩”微信平臺推出“寫家書·傳親情”主題系列節(jié)目,邀請?zhí)貏e嘉賓朗讀經典家書。同時,“為你讀詩”FM也將特別推出輕廣播節(jié)目,屆時將播放選取的各地工會女職工委員會推薦的1封好家書。此外,活動將于5月10日在“為你讀詩”原創(chuàng)官方APP開設專題小站,邀請女職工通過錄制家書、上傳文字等方式,收獲關注和點贊。

  在國際家庭日期間,各省(區(qū)、市)工會女職工委員會還將聯合“為你讀詩”全國沙龍主人舉辦線下專題沙龍、詩歌音樂會、配樂讀詩會等活動,以豐富多彩的`方式,喚起人們對家庭的重視,對親情的珍視,共建幸福家庭。

家書活動總結12

  根據省總工會、省工信廳《關于開展“玫瑰書香”全國女職工主題閱讀活動的通知》要求,為做好女職工思想政治引領工作、促進女職工素質提升,我校開展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動。

  我校工會通過組織線上線下閱讀活動、閱讀成果展示等形式,推進活動開展,并以此為契機,逐步打造“玫瑰書香”女職工閱讀品牌。

  暑假期間,通過“玫瑰花開”女教職工微信群向全體女職工推薦一批政治性強、內容豐富、喜聞樂見的優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵老師們進行閱讀,讓書成為大家最好的朋友,培養(yǎng)廣大女職工養(yǎng)成良好的閱讀習慣,培養(yǎng)陽光心態(tài),提高自身的`道德修養(yǎng)、文化素質,弘揚良好家教家風。

  另外,根據活動要求,在我校工會的指導下,財經金融系承擔了組建“玫瑰書香”讀書坊的任務。作為2020年“山東省三八紅旗集體”“省直機關三八紅旗集體”的獲獎集體,結合自身優(yōu)勢和專業(yè)特色打造“玫瑰書香”讀書坊閱讀組織。讀書坊設有閱覽室,配置了書櫥,購置了一批有利于職工思想建設和業(yè)務培訓的書籍,合理安排讀書時間;結合黨建特色項目,利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進讀書活動的開展,反映出我校女職工昂揚的精神狀態(tài)。

  我校工會將以“玫瑰書香”讀書坊為平臺,在濃濃書香的陪伴下,在循序漸進的感悟中,培養(yǎng)老師們積極樂觀的健康心態(tài),營造文明向上的讀書氛圍,為校園文明建設貢獻自己的力量。

家書活動總結13

各村、各站所:

  為充分發(fā)揮農家書屋和東風工程兩項文化惠民工作的作用,提高各族農牧民思想道德素質和科學文化素質,豐富農牧民精神文化生活生活,以實際行動深入貫徹落實自治縣第十一次黨代會精神,為自治縣跨越式發(fā)展和x久安營造良好的文化氛圍和強大的精神動力,經研究決定,今冬明春在全縣開展“我的書屋我的家”系列活動,并制定活動方案如下:

  一、指導思想

  開展“我的書屋我的家”系列活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實黨的十七屆六中全會精神自治縣第十一次黨代會精神,緊緊圍繞社會主義新農村文化建設、圍繞農家書屋工程工作目標、圍繞農民群眾實際閱讀需求來謀劃和組織開展全縣農家書屋系列活動,為自治縣跨越式發(fā)展和x久安營造良好的文化氛圍和強大的精神動力。

  二、活動主題

  本次活動以“我的書屋我的家”為主題,通過征文、講演等多種表現形式,讓農民講述讀書用書的經歷、體會和感受,展現農家書屋給農村帶來的變化、給農民帶來的實惠,體現農家書屋作為農民群眾精神家園的重要作用。通過本次活動的開展,更好地鼓勵、引導農民走進農家書屋,多讀書,讀好書。借助活動搭建一個展示自我、提升自我、激發(fā)農民群眾學習科學知識、享受精神文化的`平臺;積極宣傳和管理好農家書屋建設成果,擴大農家書屋的社會影響,增進社會各界對農家書屋的了解,爭取社會各界對農家書屋更多的關心和支持;喚起更多人對“三農”問題的關注,對農民朋友的關愛,號召全社會共同努力,推動城鄉(xiāng)一體化建設,共筑農村美好明天。

  三、組織機構

  為加強對本次活動的組織領導,設立我鄉(xiāng)“農家書屋”系列活動領導小組,具體組成如下:

  組長:張春鄉(xiāng)黨委書記

  副組長:高源鄉(xiāng)黨委副書記、政府鄉(xiāng)長

  趙吉剛鄉(xiāng)黨委委員、政府副鄉(xiāng)長

  成員:詹克娜鄉(xiāng)黨委委員、紀委副書記、宣傳干事

  李承榮鄉(xiāng)文化站長

  吳祥鄉(xiāng)廣播站長

  李建勤鄉(xiāng)計生辦主任

  姚善禮菜籽溝村黨總支書記

  左昌忠馬場窩子村黨總支書記

  高忠元廟爾溝村黨總支書記

  閆向福月亮地村黨支部書記白智本英格堡村黨支部書記楊萬軍王家莊子村黨支部書記王永虎街街子村黨總支副書記李文文鄉(xiāng)團支部書記楊麗鄉(xiāng)婦聯干事

  領導組下設辦公室,辦公地點設在鄉(xiāng)文化站,李承榮同志任辦公室主任。

  四、活動內容及要求。

 。ㄒ唬┺r家書屋:圖書整理:要求各村“農家書屋”所有的書分類編號上架。需為原創(chuàng)作品。題材不限,字數在1200字左右。35歲以下鄉(xiāng)干部和村大學生每人一篇。于12月15日前交予趙吉剛副鄉(xiāng)長審閱。從中選出3篇上報縣文體局。

 。ǘ┲v演活動。要求文章內容貼近生產生活實際,觀點鮮明、積極向上,充分體現活動主題。演講語言要生動流暢、感情要真摯樸實、態(tài)勢要自然得體。從征選文稿中選出6篇參加鄉(xiāng)演講比賽。再選2篇參加縣文體局參加比賽。

 。ㄈ﹥(yōu)秀“農家書屋”。要求管理嚴格、藏書符合要求、借還便利,書屋需由專員管理。每個村推薦1個。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀農家書屋管理員。重點突出管理員能夠認真履行崗位職責,嚴格執(zhí)行有關圖書管理規(guī)章制度,能全心全意為廣大農牧民服務,堅守崗位。每個村推薦1名。

 。ㄎ澹﹥(yōu)秀農牧民熱心讀者。要求關注農家書屋,常讀書、細讀書,能夠起到宣傳帶頭作用。每個村推薦1名。

家書活動總結14

  xx社區(qū)地處xx市xx鎮(zhèn)東側,離市中心約三公里,總面積xx平方公里現有常住人口xx人,外來人口約有xx人。我社區(qū)一向重視居民的精神文化建設,在今年市文化建設考評中,獲得“文化建設先進社區(qū)”的榮譽稱號,F將我社區(qū)農家書屋建設工作總結如下:

  一、高度重視,把農家書屋工程辦實辦好,以不負上級重托和農民兄弟的期望。

  農家書屋建設工程一項面向農村、面向基層,利國利民的文化建設工程,是貫徹落實_的具體體現。近幾年來,隨著農民生活的不斷改善,廣大群眾開始有豐富的精神文化追求,渴望接觸更多更好的文化產品,“富了口袋,還要富腦袋”的呼聲越來越強烈。通過在農村建立農民讀書組織,推動農民讀書、用書學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環(huán)境,提高農村整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發(fā)展,是新農村建設的一項重要措施。xx社區(qū)圖書館是在鎮(zhèn)政府及有關部門的`指導下,于20xx年5月由社區(qū)本身自行投資建立的一座綜合性的公共圖書館,該管位于社區(qū)商業(yè)繁華地段,面積達140平方米。近年來,由于區(qū)委鎮(zhèn)政府的重視和關懷,社鎮(zhèn)政府的落實工作,投資經費逐年增加,使藏書規(guī)模不斷擴大,管理人員及配套設施得到了更好的落實。該館設有各類書籍閱覽窗口X處,報刊閱覽窗口X處,擁有閱覽座位60個多,同時設有少兒閱覽室、電子閱覽室等。館內藏書種類豐富,目前各類藏書達6000多冊,并計劃每年增加500多冊,從而更加能滿足農民群眾豐富多樣的閱讀需求。

  二、科學管理,務實服務,以創(chuàng)新方法建設運行好農家書屋,服務群眾。

  圖書館貫徹我社區(qū)以文化強村的發(fā)展戰(zhàn)略指導,以開拓創(chuàng)新為動力,以“讀者至上,服務第一”為宗旨,面向社會,用豐富的文獻信息直接為社區(qū)群眾及在本社區(qū)工作的新莞人服務。業(yè)務功能布局充分體現了服務至上的原則,原則全面開放的傳統服務模式。為開創(chuàng)圖書館管理、服務工作的新局面。我管所有閱覽窗口對外服務時間為周一至周六,每天8小時,以此最大程度地對外開放資源,滿足群眾的讀書需求。開館以來,每年還舉辦讀書節(jié)活動、法律、勞動、社保、消防等形式多樣專題講座,這使得圖書館知識傳播功能的輻射力和影響力得到不斷加強。

  三、注重實效,放眼未來,努力做好“兩個文明”建設,構建和諧社區(qū)。

  xx社區(qū)是一個重視文化建設的文化建設先進社區(qū),今年來高質量的“農家書屋”建設,點燃了農民讀書、用書,學習科學文化知識的熱情,進一步活躍和豐富了農村文化生活,改善農村文化環(huán)境,提高農民整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發(fā)展,推進新農村建設。

  我們應充分發(fā)揮“農家書屋”的作用,在日后發(fā)展建設中可以依托農家書屋,開展知識競賽、讀書征文、書謎競猜等形式多樣的文化活動,進一步培養(yǎng)農民的閱讀習慣,提高農家書屋的利用率,幫助農民通過書本學到一定技能,通過報刊雜志及時掌握信息,找到更多致富門路,調動廣大農民朋友讀書用書、科技致富的熱情,把書屋實實在在打造成培養(yǎng)新型農民的“充電”場所;同時亦可以與農村黨員結合起來,使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地;關注未成年人的成長,為他們提供需要的學習輔導材料和有利于健康成長的課外讀物,為他們營造一個理想的精神家園。

家書活動總結15

  為進一步加強對女職工的思想政治引領,山東省地礦局五院工會根據省總工會、省地質工會通知要求,通過線上線下相結合的形式,積極組織開展“玫瑰書香”女職工主題閱讀活動。

  本次主題閱讀活動通過組織女職工收看“玫瑰書香”全國女職工主題閱讀推薦書目發(fā)布活動,舉辦閱讀分享會、主題誦讀等形式,引導女職工愛讀書、讀好書,使大家在“書香”中汲取智慧,凈化心靈,感悟人生。

  “玫瑰書香”女職工閱讀活動,不僅激發(fā)了全院女職工們的`讀書熱情,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍,還引導女職工養(yǎng)成閱讀良好習慣,培養(yǎng)健康、積極、樂觀的心態(tài),并以此帶動家庭閱讀,推動形成全員閱讀的良好社會新風尚。

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