小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文1
20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國推普周，我校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮，取得了一定的成效。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，認(rèn)真做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，積極組織教師參加普通話測試等。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于9月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作，并建立層層負(fù)責(zé)制。還在教師會(huì)議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。并且利用星期一國旗下的講話上做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監(jiān)督，在日常生活中要使用普通話進(jìn)行交流，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月xx—9月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全校進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們在校園的.各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作，以及迎接第xx個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，并且學(xué)校電子宣示屏上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如溝通—從普通話開始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)學(xué)校大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，每個(gè)班級都專設(shè)了一塊版面——?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
為了強(qiáng)化宣傳力度，我校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
1、結(jié)合上級文件精神，學(xué)校于9月xx日的隊(duì)活動(dòng)課開展規(guī)范字書寫比賽，通過活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
2、舉行主題班會(huì)。9月xx日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識與活動(dòng)，高年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》和xx市文件通知精神，并且觀看了我校參加市“經(jīng)典誦讀比賽”的獲獎(jiǎng)作品，將推普活動(dòng)引向深入。
3、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的推普活動(dòng)，如黑板報(bào)評比、啄木鳥社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，你年級學(xué)生在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正的活動(dòng)。高年級學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，利用課余時(shí)間走出校園、走入社區(qū)，調(diào)查社區(qū)規(guī)范用語、用字情況，對社會(huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。
4、學(xué)校行政室巡回督查教師上課、學(xué)生講普通話情況，廣大黨員發(fā)揮了模范帶頭和表率作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了規(guī)范使用語言文字的意識。
在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時(shí)尚。推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程，今后，我校將認(rèn)真抓好中華經(jīng)典誦讀和每天20分鐘的寫字訓(xùn)練，以此提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識而不懈努力！
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文2
金菊吐蕊，秋風(fēng)送爽，美好的九月，我們迎來了又一個(gè)全國推廣普通話宣傳周。xx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中收獲！
加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校利用的宣傳陣地，張貼標(biāo)語口號、制作普通話宣傳欄，并在學(xué)校大屏幕上滾動(dòng)播放普通話宣傳視頻。通過一些列的宣傳活動(dòng)，使推廣普通話活動(dòng)在校內(nèi)外深入人心，提高了學(xué)生對這次推廣普通話活動(dòng)的共識，營造了積極的學(xué)習(xí)氛圍。
周密部署，認(rèn)真實(shí)施
本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有：
1、20xx年9月xx日，我校利用國旗下講話進(jìn)行普通話宣傳，使全體師生對推廣普通話的意義有了更加深刻的認(rèn)識。
2、各班以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題開展一次主題班會(huì)。
各班開展一次黑板報(bào)比賽。
開展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”師生誦讀大賽。通過這次活動(dòng)，促進(jìn)了師生普通話水平的`提高，展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌。
通過本次推廣普通話活動(dòng)，使在校師生及社會(huì)的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高，使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認(rèn)識和了解，特別是師生們身體力行，積極參與，收到了良好的效果。在今后的教學(xué)工作中，我校將始終把普通話推廣作為一項(xiàng)長期工作堅(jiān)持下去，把本項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)、細(xì)致，取得更多的成績！
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文3
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，推動(dòng)全校語言文字工作縱深發(fā)展，我校開展了一系列活動(dòng)，并取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確分工，推普工作早部署
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，并召開成員會(huì)議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、主題及意義。使我校在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、加強(qiáng)宣傳，營造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
1、借助學(xué)校公眾號宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校院內(nèi)外人人知曉。
2、9月xx日我校進(jìn)行了第xx屆推廣普通話宣傳周啟動(dòng)儀式。開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在學(xué)校一樓樓梯上方和教學(xué)樓的電子屏上打出“普通話，情感的紐帶，溝通的橋梁”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標(biāo)語，在教學(xué)樓張貼宣傳普通話為主題的宣傳海報(bào)和標(biāo)語，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、利用周一升國旗的時(shí)機(jī)由教務(wù)處做國旗下推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
三、多彩活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展推普周活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、9月xx日下午第一節(jié)班會(huì)課，以班級為單位開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題班會(huì)，普及有關(guān)普通話的知識，使學(xué)生意識到推廣普通話的重要性和必要性。
3、舉辦了一次主題黑板報(bào)評比。進(jìn)行集中評比。辦了一期推普主題手抄報(bào)比賽，孩子們積極參與，在繪制過程中提升推普意識和參與意識所做手抄報(bào)形式豐富多樣，取得了良好效果。
4、在全校師生中開展了硬筆書法展示及古詩詞抄寫大賽。在一筆一劃的書寫中讓師生認(rèn)識到說普通話和寫規(guī)范字的'重要性，提高了全校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。
5、結(jié)合我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了一次經(jīng)典誦讀展示視頻，同學(xué)們高度重視，朗誦內(nèi)容包括了唐詩、宋詞、弟子規(guī)和三字經(jīng)等，有的同學(xué)甚至還穿上了漢服，他們在宣傳普通話的同時(shí)，也宣傳了我們的傳統(tǒng)文化，提高了同學(xué)們的推普、用普意識。
6、開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，糾正家庭里存在的方言、方音與不規(guī)范用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng)，師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。當(dāng)然在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把推普活動(dòng)開展的更富有成效。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文4
我校于近日開展了為期一周的普通話推廣活動(dòng)。通過該活動(dòng)，小學(xué)生們深切感受到了普通話的重要性，提高了普通話口語水平，也增進(jìn)了對中國文化的了解。
在推廣普通話活動(dòng)中，學(xué)校采取了多種形式，如普通話角色扮演、普通話口語比賽、普通話拓展活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話，還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的.積極性。
通過普通話角色扮演活動(dòng)，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象力，扮演不同角色進(jìn)行對話，鍛煉了普通話的口語表達(dá)能力。在普通話口語比賽中，學(xué)生們展示了自己的普通話學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)爭取榮譽(yù)，增加自信心。
此外，學(xué)校還組織了普通話拓展活動(dòng)，包括普通話歌曲演唱、普通話配音等，使學(xué)生們通過歌曲和配音的方式更好地體會(huì)普通話的韻律和節(jié)奏，提高了普通話口語的流利程度。
通過一周的普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們對普通話產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了顯著的進(jìn)步。他們不僅學(xué)會(huì)了正確地發(fā)音，還學(xué)會(huì)了在日常交流中使用規(guī)范的普通話，增強(qiáng)了語言交際能力。同時(shí)，他們還更加了解了中國文化，對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識。
這次推廣普通話活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，取得了良好的效果。相信通過這次活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)養(yǎng)成良好的普通話使用習(xí)慣，更好地融入社會(huì)，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文5
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生語言文字運(yùn)用意識和推廣普通話積極性，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校開展豐富多彩、形式多樣的推普活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
二、工作機(jī)制
為做好本屆推普工作，成立學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校第xx屆推普周活動(dòng)方案，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體工作。
�。ǘ┳龊猛破招麄鞴ぷ�，擴(kuò)大推普面積
以提升語言文字應(yīng)用能力和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為進(jìn)一步提高全民族文明素質(zhì)，學(xué)校將進(jìn)一步營造說普通話、寫規(guī)范字的校園文化氛圍。在校園內(nèi)利用LED顯示屏播出宣傳標(biāo)語（普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇），渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳影響；學(xué)校公眾號推送廉州鎮(zhèn)煙樓小學(xué)推普周活動(dòng)方案及推普宣傳海報(bào)。
�。ㄈ┻M(jìn)行國旗下講話
利用升旗儀式(9月xx日)，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，確保每位師生知曉學(xué)校推普計(jì)劃及具體安排。
�。ㄋ模┡e辦推普周手抄報(bào)展
三——六年級各班學(xué)生利用周末（xx日。xx日）時(shí)間辦一期以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的'手抄報(bào)，宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義，并于周一（xx日）在各班級評選后。由班級評選出最佳手抄報(bào)3-5份，將在班級作品欄擇優(yōu)展出。
�。ㄎ澹⿴熒瑢懸皇自�
三——六年級學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，利用午寫時(shí)間師生同寫一首詩《卜算子·詠梅》（毛澤東），要求規(guī)范書寫，班主任擇優(yōu)在本班教室后面的宣傳欄張貼展出。
�。┡e辦教師硬筆書法大賽
全校教師開展硬筆書法大賽，書寫內(nèi)容為毛澤東所作《七律·長征》。具體時(shí)間安排為xx日。學(xué)校將對教師書法作品進(jìn)行評選，并擇優(yōu)展出。
�。ㄆ撸└靼嗉壚迷缱x時(shí)間開展誦讀紅色經(jīng)典活動(dòng)
各班傳承經(jīng)典的同時(shí)提高學(xué)生朗讀水平，各班主任教師xx日前將學(xué)生誦讀視頻傳至學(xué)校群。
總之，我們以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校全體師生普通話水平提升工作，提高我們用語用字規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日�；芾碥壍�，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文6
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆推廣普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，合理安排
為了使推普活動(dòng)深入開展，學(xué)校成立了由校長親自擔(dān)任組長的推普領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查總結(jié)等。推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。使推普周的主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，確立了推普宣傳口號。教師的口號是：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)；學(xué)生的口號是：我是中國人，我說普通話；家長的`口號是：學(xué)好普通話、方便你我他。以此在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展活動(dòng)，推動(dòng)工作
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校電子大屏滾動(dòng)播放推普周主題宣傳畫和“同講普通話，攜手進(jìn)小康”“讓普通話成為校園語言”等宣傳主題。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)安排
1、9月xx日國旗下講話。利用周一升旗儀式做推廣普通話的宣傳演講，并由少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，再利用班隊(duì)會(huì)做好全體學(xué)生的動(dòng)員。
2、開展推普周主題活動(dòng)。在9月xx—xx日期間，每班出一期主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的推普主題板報(bào)。各班利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，舉辦了形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。
3、開展推普手抄報(bào)評選活動(dòng)。為了營造更加深入的宣傳氛圍，學(xué)校少先大隊(duì)還在3—6年級學(xué)生中開展了推普周手抄報(bào)制作評比活動(dòng)。共收到成品手抄報(bào)近百幅。經(jīng)過認(rèn)真評選，分年級組評出了一、二、三獎(jiǎng)給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
4、開展啄木鳥糾錯(cuò)字活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭、社區(qū)里存在的土話、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普效果。
�。ǘ┙處熁顒�(dòng)
1、開展了全校教職工都講普通話的活動(dòng)，互相督促，增強(qiáng)了教職員工的普通話使用率，時(shí)刻與學(xué)生進(jìn)行普通話對話，營造了良好的語言氛圍，提升了教職工和學(xué)生的普通話能力。
2、開展教師讀書活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，努力促進(jìn)我校的語言文字工作再上新臺階，再創(chuàng)新佳績。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文7
我校開展了一系列的普通話推廣活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的普通話水平，培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力。
在普通話推廣活動(dòng)中，學(xué)校注重普通話的實(shí)際應(yīng)用。通過普通話角色扮演活動(dòng)，學(xué)生們可以在輕松愉快的氛圍中練習(xí)普通話的口語表達(dá)能力。在普通話競賽中，學(xué)生們通過比拼發(fā)音、口語表達(dá)等方面的比拼，鍛煉了普通話的發(fā)音與語感。
此外，學(xué)校還組織了普通話演講比賽、普通話誦讀課等活動(dòng)。通過演講比賽，學(xué)生們能夠展示自己的普通話學(xué)習(xí)成果，提高普通話的語言表達(dá)能力。通過誦讀課，學(xué)生們可以感受普通話的韻律和聲音美，提高普通話的聲音準(zhǔn)確性。
通過普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們的普通話水平得到了明顯提高。他們的發(fā)音更加準(zhǔn)確，口語表達(dá)更加流利。同時(shí)，學(xué)生們也對中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識，更好地傳承了中華民族的語言文化。
相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們會(huì)更加注重普通話的學(xué)習(xí)，提高普通話的水平，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在普通話推廣活動(dòng)中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的普通話學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過豐富多樣的活動(dòng)形式，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話，提高普通話口語能力。
其中，普通話角色扮演是學(xué)生們特別喜愛的一種活動(dòng)形式。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們可以扮演不同的角色，模擬各種情景對話，鍛煉普通話的實(shí)際應(yīng)用能力。通過角色扮演，學(xué)生們可以在情境中感受普通話的韻律和節(jié)奏，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
除了角色扮演，學(xué)校還開展了普通話口語比賽。通過這個(gè)比賽，學(xué)生們可以展示自己的普通話學(xué)習(xí)成果，并與其他同學(xué)進(jìn)行較量。比賽注重發(fā)音的準(zhǔn)確性、口語表達(dá)的流利度、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性等方面。不僅鍛煉了學(xué)生們的普通話口語技巧，還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
此外，學(xué)校還組織了普通話拓展活動(dòng)，如普通話歌曲演唱、普通話配音等。通過參與歌曲演唱，學(xué)生們可以更好地感受普通話的`韻律和節(jié)奏，提高普通話的口語流利程度。通過參與配音，學(xué)生們可以鍛煉普通話的發(fā)音準(zhǔn)確性和語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高對普通話的理解和運(yùn)用能力。
通過一系列的普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們的普通話水平得到了明顯提高。他們不僅學(xué)會(huì)了正確發(fā)音，還學(xué)會(huì)了在日常交流中使用正確規(guī)范的普通話，提高了語言交際能力。同時(shí)，學(xué)生們也更加了解了中國文化，對中華傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識和理解。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將繼續(xù)注重普通話的學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用普通話，展示中華民族的語言魅力。同時(shí)，學(xué)校也將進(jìn)一步加強(qiáng)普通話教育工作，為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺，讓他們在全面發(fā)展的過程中，更好地掌握普通話，為將來的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
通過這次普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識到普通話的重要性和必要性，有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。他們明白只有通過努力學(xué)習(xí)，掌握好普通話這門工具性語言, 才能更好地與他人溝通交流、展示自己的才華和能力。
隨著全球化的加速發(fā)展，普通話已經(jīng)成為一種國際語言和溝通工具的重要標(biāo)志。學(xué)校將繼續(xù)推行普通話教育，培養(yǎng)學(xué)生們掌握好普通話的意識和能力，使他們更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求。
同時(shí)，家庭也應(yīng)該重視普通話的學(xué)習(xí)與提升，給孩子提供良好的語言環(huán)境，鼓勵(lì)他們積極參與普通話學(xué)習(xí)的活動(dòng)。只有通過多角度、多層面的普通話學(xué)習(xí)，《普法欄目劇》通過參與與應(yīng)用，學(xué)生們才能真正掌握好普通話這門工具性語言，為將來更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文8
今年9月xx日至xx日是第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”，為切實(shí)做好今年推普周的各項(xiàng)工作，根據(jù)xx縣教體局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近日，我校開展了第xx屆推普周活動(dòng)。
一、積極營造推普宣傳氛圍
利用國旗下講話、教職工大會(huì)、LED顯示屏、校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)《第24屆“全國推廣普通話宣傳周”宣傳材料》、制作展板宣傳《國家通用語言文字法》等形式，創(chuàng)設(shè)推普氛圍，增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識。宣傳新時(shí)代推廣普通話的重要意義，號召廣大師生自覺講普通話，用規(guī)范字，做文明人。
二、扎實(shí)開展推普周系列活動(dòng)
9月xx日升旗儀式上學(xué)生宣讀倡議書，全校各班都上了班會(huì)課，讓學(xué)生知道了說好普通話的重要性。
全校各班都上了班會(huì)課，讓學(xué)生知道了說好普通話的`重要性。
三、小結(jié)反饋
“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務(wù)是延續(xù)的。
讓我們齊心協(xié)力，說好普通話，用好規(guī)范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，全體師生共同筑造起美好的中國夢！
本周，師生們在這些活動(dòng)中既忙碌又充實(shí)，增長了用好祖國語言文字的意識。短短一周的推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建了和諧的語言環(huán)境，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀的文化！
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文9
在9月xx日到9月xx日的第xx屆全國推普周期間，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的'語言交際環(huán)境。
二、在學(xué)校大門入口處張貼宣傳口號，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”。在校警衛(wèi)室門口張貼推普宣傳海報(bào)，在學(xué)校樓道走廊里，教師辦公室區(qū)域張貼推普宣傳口號和海報(bào)，在學(xué)生餐廳和宿舍張貼宣傳口號，在全校形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、9月xx日下午利用寫字課，我校舉辦了三至六年級硬筆書法比賽。本次活動(dòng)三至六年級的學(xué)生全員參與，采取現(xiàn)場書寫形式。比賽現(xiàn)場，小選手們個(gè)個(gè)滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。同學(xué)們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，在短短的15分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成自己的作品。
四、3—5年級出一期“推普”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
五、我校在LED電子屏上連續(xù)一周顯示了推普標(biāo)語，完全符合本屆推普周的主題，并在校公眾號和家長群內(nèi)發(fā)出推普倡議，使普通話從校內(nèi)走向校外。
本次活動(dòng)取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文10
20xx年9月xx日至xx日是第xx個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的.語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、營造氛圍。通過校內(nèi)展示牌、板報(bào)等標(biāo)語，利用班會(huì)等活動(dòng)，營造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書》。《倡議書》倡導(dǎo)全體師生主動(dòng)講普通話，多看新聞聯(lián)播，生活學(xué)習(xí)中互相糾正不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并主動(dòng)向身邊的鄰居、親戚等宣傳講普通話的好處，督促他們講普通話、寫規(guī)范字。
3、組織五年級學(xué)生在生活中開展“啄木鳥活動(dòng)”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。同學(xué)們利用課余時(shí)間向社區(qū)群眾散發(fā)宣傳資料，宣講推廣普通話優(yōu)點(diǎn)與必要性，盡自己所能帶動(dòng)普通話推廣工作積極性，擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響人群，以達(dá)到最大宣傳效果。
4、開展課外閱讀和朗讀比賽。用比賽的形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，開展名段、經(jīng)典誦讀和讀后感朗讀比賽等，加大學(xué)生閱讀量，規(guī)范發(fā)音和書寫。
四、活動(dòng)效果
通過此項(xiàng)活動(dòng)，不但提高了老師和同學(xué)們普通話推廣意識和運(yùn)用普通話的自覺性與行動(dòng)力，讓全校普通話水平有很大提高，也帶動(dòng)了周邊村民對國家政策的了解和普通話水平的提升，而且鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文11
為了提升小學(xué)生的普通話水平，學(xué)校開展了普通話推廣活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們對普通話的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了普通話的口語水平。
在普通話推廣活動(dòng)中，學(xué)校注重通過多種形式的活動(dòng)來推廣普通話。例如，學(xué)校組織了普通話角色扮演比賽、普通話口語演講比賽、普通話拔河比賽等。通過這些比賽，學(xué)生們可以在競爭中提高普通話的使用能力。
此外，學(xué)校還開展了普通話歌曲欣賞活動(dòng)、普通話讀書會(huì)等。通過欣賞普通話歌曲，學(xué)生們能夠更好地感受普通話的韻律和聲音美；通過讀書會(huì)，學(xué)生們能夠朗讀優(yōu)秀的'普通話文章，提高普通話的語感和表達(dá)能力。
通過一系列的普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們的普通話水平得到了顯著的提高。他們的發(fā)音更加準(zhǔn)確，口語表達(dá)更加流利。同時(shí)，學(xué)生們也增加了對中華文化的了解，更好地傳承了中華民族的語言文化。
相信通過這次活動(dòng)，學(xué)生們會(huì)更加重視普通話的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高普通話的水平，為將來更好地發(fā)展做好準(zhǔn)備。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文12
為迎接全國第21屆推普周，從9月10日開始，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第21屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書記陶向東圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話，師生們了解到，普通話是我國各民族的通用語言，學(xué)校是推普的主陣地；學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍�；顒�(dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會(huì)，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，營造良好的推普氛圍，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園活動(dòng)的深入開展，營造“推廣普通話，書寫規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的`寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好！今年是第21個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第21屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話倡議書》，耐心向廣大市民宣傳語言規(guī)范化知識，宣傳普通話的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺，在提高普通話普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語用字規(guī)范意識、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新局面。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文13
為了提升小學(xué)生的普通話水平，我校開展了一系列的普通話推廣活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們逐漸形成了良好的普通話學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了普通話口語能力，也增加了對中華文化的了解。
在普通話推廣活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，制定了一套寓教于樂的活動(dòng)方案。例如，通過普通話角色扮演活動(dòng)，學(xué)生們身臨其境地融入不同的角色，模擬各種情景對話，培養(yǎng)了普通話的實(shí)際應(yīng)用能力。在普通話競賽中，學(xué)生們分組比賽，通過比拼發(fā)音、連讀等，鍛煉了普通話的發(fā)音與口語表達(dá)能力。
此外，學(xué)校還組織了普通話讀書會(huì)、普通話電影賞析等活動(dòng)。通過讀書會(huì)，學(xué)生們朗讀優(yōu)秀文學(xué)作品，感受文學(xué)語言之美；通過電影賞析，學(xué)生們觀看優(yōu)秀電影，學(xué)習(xí)普通話的語音語調(diào)。這些活動(dòng)不僅開闊了學(xué)生的視野，也為他們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
通過這些普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們的'普通話水平得到了較大程度的提高。他們的發(fā)音更加準(zhǔn)確，口語表達(dá)更加流利。同時(shí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了規(guī)范的普通話，提高了語言交際能力，增強(qiáng)了自信心。
總之，通過普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們得到了全面的提升。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們會(huì)更好地運(yùn)用普通話，展示中華民族的語言魅力。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文14
為了加強(qiáng)小學(xué)生的普通話教育，我校進(jìn)行了一系列的普通話推廣活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在提高學(xué)生的普通話水平，培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力。
在推廣普通話活動(dòng)中，學(xué)校通過多種形式進(jìn)行教學(xué)，如普通話角色扮演、普通話演講比賽等。通過普通話角色扮演，學(xué)生們能夠身臨其境地模仿不同的角色，鍛煉普通話的發(fā)音和語調(diào)。在普通話演講比賽中，學(xué)生們通過準(zhǔn)備和演講，展示了自己的普通話學(xué)習(xí)成果，增加了自信心。
此外，學(xué)校還通過普通話繪本閱讀、普通話歌曲學(xué)唱等活動(dòng)，讓學(xué)生們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)普通話。通過繪本閱讀，學(xué)生們能夠通過圖片和文字感受普通話的'語言魅力；通過歌曲學(xué)唱，學(xué)生們能夠更好地理解普通話的發(fā)音和韻律。
通過一系列普通話推廣活動(dòng)，學(xué)生們的普通話水平得到了明顯的提升。他們學(xué)會(huì)了正確地發(fā)音，增強(qiáng)了語言交際能力，同時(shí)也提高了對中國傳統(tǒng)文化的理解。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將更加注重普通話的學(xué)習(xí)，更好地運(yùn)用普通話，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精魂。
小學(xué)推廣普通話總結(jié)范文15
20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：同講普通話，攜手進(jìn)小康。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管
在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際，召開教師動(dòng)員會(huì)，成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。推普周期間，學(xué)校政教、大隊(duì)部、教導(dǎo)處、根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進(jìn)，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。
二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度
1、我校除懸掛“講普通話，寫規(guī)范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間，我們還通過在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學(xué)漢語言知識》形式，營造良好的推普氛。
2、舉行以普及普通話為主題的升旗儀式。9月xx日在升國旗儀式上舉行了以“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的“推普”宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，明確本屆推普周的`時(shí)間、主題和活動(dòng)，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹給全校師生。
3、號召各班級召開主題班隊(duì)會(huì)，使活動(dòng)落到實(shí)處，校園內(nèi)人人都講普通話，從小學(xué)生開始使用國家通用語言。
三、開展豐富的主題活動(dòng)，寓教于樂
(一)學(xué)生活動(dòng)
1、開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)
三年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯(cuò)別字六千余個(gè)。
2、我給父母當(dāng)老師
在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。并運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象，使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭，實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。
3、經(jīng)典詩文誦讀
中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，這一活動(dòng)已成為我們?nèi)粘９ぷ髦唬种院�，初見成效。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，評選出30位“誦讀之星”。
4、推普宣手抄報(bào)。
五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。
(二)教師活動(dòng)
1、各年級根據(jù)本組實(shí)際情況，利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強(qiáng)。
2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話教學(xué)，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng)
1、由教研組組織開展教師備課、批改、評語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。努力做到：板書、通知、簡報(bào)、教案不使用簡化字、繁體字，堅(jiān)持用正楷字書寫。
2、加強(qiáng)校園使用普通話力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況考核中。
雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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