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船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2023-12-15 08:00:18 總結(jié) 投訴 投稿
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船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié)

船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭,在x交通大學(xué)國際船東班理論學(xué)習(xí)一年之久,但卻缺少理論聯(lián)系實(shí)際的操作平臺。此次,懷著激動、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復(fù)雜心情,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏上了滾裝船-x,這拉開了為期兩趟水的實(shí)習(xí)生活的帷幕,也敞開了內(nèi)心無比向往的航行之旅!根據(jù)實(shí)習(xí)計劃安排,后續(xù)進(jìn)行書面總結(jié),下面緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際,聯(lián)系自身情況,大膽分析,認(rèn)真總結(jié),希望能夠在總結(jié)的過程中再次聯(lián)通理論與實(shí)際操作的隱形媒介,切實(shí)本著發(fā)現(xiàn)自身不足的誠懇心態(tài),將此次實(shí)習(xí)報告梳理匯報如下:

  一、基本情況

  20xx年12月17日接到上船的通知,20xx年12月18日下午來到x區(qū)xx碼頭。次日凌晨,船舶接受了生產(chǎn)任務(wù),船要離港了,從此開始了我的首次航行之旅。

 。ㄒ唬┙y(tǒng)籌兼顧,縝密規(guī)劃,悉心導(dǎo)向。

  一是在校出發(fā)前,校方高度統(tǒng)一思想,各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃,科學(xué)計劃,動員部署,將此次航程中人員的分組、船員的職能、人身的安全及伙食保障等后勤工作進(jìn)行了嚴(yán)密的統(tǒng)籌,確保了我們見習(xí)生安全順利、圓滿完成此次航程任務(wù);二是舶船開進(jìn)前,船員們在會議室召開了航前會,并且在老船員的幫帶下還檢查了駕駛室的所有設(shè)備。例如:照明設(shè)備、助航設(shè)備(GPS.AIS.EcS雷達(dá)、測深儀、交直流舵機(jī)等)。對于我,船上的設(shè)施、人員、轟隆隆的發(fā)動機(jī)聲以及嗡嗡的汽笛聲,以前這些只是在課堂上學(xué)習(xí)時腦海中想象的畫面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之親切,而且我還成為了船只“安檢員”,做好了船舶蓄勢待發(fā)前的所有準(zhǔn)備工作,可以毫不掩飾地說:初上船,內(nèi)心頗有幾分激動,能夠貼身實(shí)際,親身體驗(yàn),自己內(nèi)心也滿滿都是自豪感。三是航程過程中,以老帶新,作用發(fā)揮明顯。上船第一天,大副和幾個水手正在對消防器材進(jìn)行檢查,幾個工人正對一些過期的消防器進(jìn)行更換和換劑。在海船上這些工作一般是三副做,我們畢業(yè)后首先要做的就是三副的工作,三副職責(zé)中重要的一項就是“管理全船消防設(shè)備、器材和火警報警設(shè)備,定期養(yǎng)護(hù)、檢查和換劑,使其處于良好的技術(shù)狀態(tài),滅火機(jī)應(yīng)注明檢驗(yàn)和換劑日期,禁止將消防器材移作他用,管理并熟練地操作固定式滅火系統(tǒng),保持管系和分路閥的銘牌、標(biāo)志鮮明”,我雖不忘自己職能,但對于一名未有實(shí)踐的毛頭孩子來說,在他們面前我就是一個“門外漢”,見在旁觀望的我,還不時給我指點(diǎn)一番。一名大副的工作態(tài)度關(guān)系到整個船在遇到火災(zāi)時的應(yīng)變能力甚至船員的安危,看到他的悉心,他的謹(jǐn)慎,他的認(rèn)真,使我受益匪淺,同時他們更換設(shè)備的流程也深深扎根于我的腦海,這就是不言不語的傳幫帶。

 。ǘ┚o貼實(shí)戰(zhàn),精準(zhǔn)識標(biāo),科學(xué)把關(guān)。

  一是組織安全演練,緊密貼近實(shí)戰(zhàn)要求,培育應(yīng)急處理能力。航行期間我們實(shí)習(xí)生參加了船上的消防救生、溢油、白酒槽罐車泄露演習(xí),緊密貼近事故案件的不可預(yù)測性,積極搞好以實(shí)戰(zhàn)為背景的演練工作,培育船員航行中的應(yīng)急反應(yīng)能力,實(shí)施預(yù)案操作,各施其責(zé),以此降低安全事故的發(fā)生。在消防救生演習(xí)時,船舶懸掛“Uy”旗,駕駛室發(fā)出一陣亂鐘后五短聲,標(biāo)志著上甲廚房失火。隨后船長立即進(jìn)入駕駛室進(jìn)行指揮,輪機(jī)長到機(jī)艙值守并報告泵及其他設(shè)備正常。船員按應(yīng)急布署攜帶各自滅火器材趕赴現(xiàn)場。現(xiàn)場大副向船長報告火場、火情、火種及人員到達(dá)情況并通告水龍頭放水和對火場進(jìn)行撲救。船長命令在滅火過程中注意安全。值守人員向駕駛室報告人員得到疏散,乘客無慌亂現(xiàn)象,秩序正常。接著現(xiàn)場大副向駕駛室報告:經(jīng)觀察火場無燃燒現(xiàn)象。駕駛室發(fā)出一長聲解除警報,各船員收拾滅火器具到位。隨即其它演習(xí)也相繼圓滿完成。二是積極識別船標(biāo)及導(dǎo)航設(shè)備,準(zhǔn)確把握內(nèi)在含義。航行期間,我切身地體會到航標(biāo)及導(dǎo)航設(shè)備對航行的重要影響,也許一個不小心,一個不注意,疏忽大意,就造成違反航行規(guī)則,甚至引發(fā)嚴(yán)重后果。比如,在經(jīng)過巴東大橋時,一艘散裝船以很小的速度在我船前方航行,明顯影響了我船的前進(jìn)速度,我納悶,為什么不超船呢?值班駕駛員告訴我,原來那是在警戒區(qū)域,是不允許超船的。三是積極以實(shí)地資源,科學(xué)統(tǒng)觀,采取因地制宜辦法,獲取有利戰(zhàn)位。青城山進(jìn)出碼頭作業(yè)時,過往船只較多,保持好船舶移動的速度是關(guān)鍵。由于船舶移動時的慣性很大,加之,需要考慮航道寬度、水深、風(fēng)向、水流、離泊、調(diào)頭的操作確實(shí)具有一定的技術(shù)含量,學(xué)校老師曾經(jīng)講過:最能考驗(yàn)一名駕駛員實(shí)力的地方有兩個:一是處理突發(fā)情況時的應(yīng)變能力,二就是靠離泊時的操作指揮,一名好的船長能在最短的時間內(nèi)用最有效的方法將船靠離碼頭,站在船舷邊靜靜看著船只在船長的操縱下完美的完成了調(diào)頭轉(zhuǎn)向,讓我贊嘆不絕。

 。ㄈ┚S護(hù)保養(yǎng),查漏補(bǔ)缺,整齊化一。

  一是積極做好船只保養(yǎng)工作,確保船只安全,需要時,拿得出;要用時,拿得走。靠港后,值班大副對船舶進(jìn)行船舶觀測,做好防火、防電、收聽電話等一系列安全工作。此次停航要對船舶進(jìn)行除銹和電焊等保養(yǎng)維修工作。我們實(shí)習(xí)生也參加到除銹工作當(dāng)中,我們都知道除銹是涂裝施工的第一步,只有對鋼材進(jìn)行良好的表面處理,才能使涂層達(dá)到預(yù)期效果。除銹工作雖然辛苦,但在全船人員的共同努力下船舶得到了很好地維修。之后,我下了機(jī)艙,為的是了解機(jī)艙的設(shè)備,雖然我是駕駛類的學(xué)生,不過了解機(jī)艙的設(shè)施還是很有必要的。青城山有三臺主機(jī)、三個螺旋槳、單舵;在機(jī)艙的第一感受是噪音大,油味重。值班輪機(jī)員給我重點(diǎn)介紹了壓載水控制系統(tǒng)。為了對青城山的一些重要參數(shù)有進(jìn)一步了解,我來到了駕駛臺得知:青城山的呼號:j103607;船籍港:重慶;此次載重噸:1888噸;總噸:6028噸;凈噸:3315噸;總長:112米;最大寬度:25.4米;型深:4.4米。二是積極清點(diǎn)、歸攏、羅列船艙物資,及時做好相應(yīng)物資器材的補(bǔ)給補(bǔ)充。檢查各項配置是否符合有關(guān)規(guī)范和法規(guī);是否經(jīng)過中國船級社(ccS)認(rèn)可和檢驗(yàn);配置類型和擺放位置是否正確;數(shù)量是否充足。三是嚴(yán)密管理,秩序井然,人員及各類船艙設(shè)施整體化一。船舶應(yīng)嚴(yán)格制定應(yīng)急布署表,且無論在何種緊急情況下,船員必須按照應(yīng)急布署表行事,否則將無法正確處理緊急情況,甚至導(dǎo)致災(zāi)難。

  二、幾點(diǎn)感悟

  第一次登上大船,第一次置身于茫茫大海之中,第一次看到長江口各種貨輪的來來往往,第一次見證航標(biāo)的魅力,這些都是一生難以忘懷的經(jīng)歷。實(shí)習(xí),讓我對于航海技術(shù)這個行業(yè)有了更深的情感,因而賦予了我更大的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)習(xí),開闊了我的眼界,對于自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有了更深刻的認(rèn)識。毫無疑問,此次實(shí)習(xí)是一劑加速融合劑。

  一是尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵規(guī)守紀(jì),從嚴(yán)要求。

  在船上期間,我時刻從嚴(yán)從難要求自身,特別是上級領(lǐng)導(dǎo)三令五申強(qiáng)調(diào)的問題能做到堅決不犯,能遵守好船上的若干規(guī)定。其次,緊緊圍繞同事、伙伴周圍,一起謀事,較好做到了搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),安全圓滿完成了航行任務(wù)。雖然來回只有短短的十幾天,但是我了解了船員的生活、船員的工作。特別是甲板部的船員們,吃苦耐勞、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢际侵档梦胰W(xué)習(xí)的。船員的高素質(zhì):自覺排隊、扶梯上左行右立等等,都已經(jīng)讓我覺得相形見絀。船員的勤奮、忍耐等精神,更是值得我去學(xué)習(xí),而且是刻不容緩地學(xué)習(xí)。雖然船上生活空間有限,活動較少,生活相對比較枯燥,但是提前有了思想準(zhǔn)備,加上航海心理學(xué)課程先前的指導(dǎo),基本上能夠適應(yīng)船上的生活。或許是源于自身專業(yè)的原因,盡管很多人認(rèn)為船上的工作既危險又枯燥,但經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我卻沒有這樣認(rèn)為,我認(rèn)為船上的生活依然可以豐富。只需要我們認(rèn)真的做好每一件事,盡自己的職責(zé),船上生活有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

  二是吃苦耐勞,善思善學(xué),虛心求教,奮勇當(dāng)先。

  在實(shí)習(xí)期間,我工作積極主動、樂于學(xué)習(xí)、虛心求教,按照要求認(rèn)真完成各項實(shí)習(xí)任務(wù)。日常生活中經(jīng)常向船上有經(jīng)驗(yàn)、有資力的船員請教,很快熟悉了本船結(jié)構(gòu),并適應(yīng)了船上生活;可以獨(dú)自完成值班任務(wù),做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過多次演習(xí),提高了自己對于突發(fā)事件的應(yīng)變及處理能力。在駕駛臺值班,向值班駕駛員學(xué)習(xí),熟悉了駕駛臺上各種儀器的使用操作方法。結(jié)合海上避碰規(guī)則,了解掌握了簡單的避讓方法,養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。對待工作,我不怕苦、不怕累,勤于思考,勤于動手,熱情積極,能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識克服工作中遇到的實(shí)際困難。

  三是誓師歸來,安全順利,感激之心,何以言談。

  最讓我難忘的就是船上的生活。當(dāng)了一回船員,真過癮。感謝學(xué)院給我們創(chuàng)造的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,經(jīng)過了本次實(shí)習(xí)我更加堅定了自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo),對自己所學(xué)的專業(yè)也有更深的認(rèn)識,我想以后我會更加重視專業(yè)課的理論學(xué)習(xí),以便在以后的實(shí)踐中得到靈活運(yùn)用。實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。它充實(shí)了我的知識,使我更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過這次實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上的鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。也通過親自動手動腦明白了其實(shí)真實(shí)的工作才是我們最好的老師,很多東西都是要我們在工作中去了解學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

  三、存有不足

  我們作為一名大二的學(xué)生提前了解了船上生活,親身體驗(yàn)了船上的工作及職責(zé),使我們將書上所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐緊密相接,同時也解決了一些在課堂上沒有解決的疑問,為學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程打下良好基礎(chǔ)。但就此次航行而言,自身也存在許多不足之處:

  一是思想上不夠集中統(tǒng)一。作為一名女孩子首次登船,自己在思想上或多或少有一種比男生更加刺激、更加憧憬、更加向往航程之旅的想法,較多留心兩岸的山山水水,心態(tài)未能較好的平靜下來,存有走馬觀花現(xiàn)象。

  二是理論聯(lián)系實(shí)際有差距。在船上操作期間,不能較好地將理論和實(shí)踐相轉(zhuǎn)化運(yùn)用,有時候僅憑自己單方面的理解做事,過易出現(xiàn)簡單問題復(fù)雜化情況;更有時候一味地按照理論進(jìn)行操作,結(jié)合實(shí)體無法開展,抑揚(yáng)頓挫,陰差陽錯,搞得我束手無策。

  三是自身能力發(fā)揮不明顯。在自身專業(yè)職能上的操作運(yùn)用還不夠熟練,由于接觸較少的原因,或多或少存在生硬情形,存有拿不下的工作,怕嘗試,怕失敗,心理作用導(dǎo)致了外在的不成功,自身能力素質(zhì)還待進(jìn)一步的嘗試拓展。

  四、下步打算

  通過實(shí)習(xí)熟悉船員職責(zé)及船上生產(chǎn)組織程序,培養(yǎng)適應(yīng)船上生活的能力;了解船舶以及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、管理使用中有關(guān)知識,了解各種導(dǎo)航儀器功能、作用及基本使用方法,學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中了解值班中航行定位,避讓等知識;進(jìn)一步鞏固運(yùn)用和加深所學(xué)的理論知識,學(xué)習(xí)船舶甲板上的基本操作,鍛煉個人分析問題和解決實(shí)際問題的能力,為即將參加工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),而且使我首次接觸了船員生活。至此,我簡要制定了下步計劃:

  一是思想集中,高度統(tǒng)一。從實(shí)處出發(fā),切實(shí)端正自己的思想心態(tài),本著對自己愛好,自己專業(yè),自身前途負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握實(shí)踐機(jī)遇,豐富實(shí)踐知識,提高內(nèi)在能力,打下堅實(shí)基礎(chǔ),憧憬登高明天,放飛求真夙愿。

  二是博學(xué)慎思,尋求媒介。在來年的學(xué)習(xí)中,自身必將更加注重于尋求理論和實(shí)踐轉(zhuǎn)換的媒介,使之更好更快地掌握理論和實(shí)踐相轉(zhuǎn)化運(yùn)用的能力,不斷磨礪自己敢拼搏、敢奮闖、敢追逐的不竭斗志。

  三是作用發(fā)揮,在于實(shí)踐。在下步的實(shí)踐機(jī)遇中,自己應(yīng)該更加注重于大膽嘗試,養(yǎng)成多嘗試,多總結(jié),多歸納的良好習(xí)慣,緊緊聯(lián)系自身的專業(yè)知識,做好相應(yīng)的技能培訓(xùn),夠熟練、夠穩(wěn)健地掌握本職業(yè)務(wù)。

  總而言之,此次實(shí)習(xí)令我受益匪淺,也希望通過總結(jié)能夠使自己在實(shí)踐中得到更多的成長與進(jìn)步,為堅定自己要做一名優(yōu)秀的航海技術(shù)人才的目標(biāo)提供不竭動力。

船舶專業(yè)上船實(shí)習(xí)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼之間,在康耀輪上的實(shí)習(xí)已近十個月了。如今面臨休假的我,回顧十個月來的在船實(shí)習(xí),著實(shí)學(xué)到了很多知識。無論是駕駛臺儀器,航行技巧,還是消防救生業(yè)務(wù),監(jiān)督裝卸貨等,都對我未來的工作起著至關(guān)重要的作用。

  最近三月,我著重學(xué)習(xí)了救生艇的相關(guān)知識。通往救生艇甲板的熒光箭頭,應(yīng)于不高于地面30cm處張貼,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時,人員往往要匍匐前進(jìn),這就要求趴在地面也要能看清標(biāo)識,所以,張貼熒光箭頭時,應(yīng)注意此項要求。到美國、澳大利亞等注重實(shí)操的國家時,當(dāng)救生演習(xí)警報開始后,應(yīng)于2min內(nèi)穿好救生衣集合完畢,3min后必須登艇完畢。細(xì)節(jié)方面,穿戴救生衣時,需要系上死結(jié),而不能貪圖方便系活結(jié),且繩頭要收好。因?yàn)樘由鷷r,拖拉的繩頭有可能掛住某處,阻礙你的前進(jìn),演習(xí)時應(yīng)注意此點(diǎn)。另外,除艇長要攜帶船員名單外,副艇長也要攜帶船員名單。很多PSCO檢查時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)此項缺陷。這都是我們應(yīng)當(dāng)注意的地方。

  有的救生艇兼作救助艇,這類的救助艇上應(yīng)注意檢查是否有額外配置的三套保溫服。還有一個有意思的事兒,有時船經(jīng)過海盜區(qū)時,需要上武裝保安,這時應(yīng)注意,上保安后,全體船員人數(shù)不能超過救生艇的`額定人數(shù),這是值得注意的。

  很多PSC檢查時發(fā)現(xiàn),救生艇內(nèi)的釋放把手沒有標(biāo)識,這是需要我們剛上船就應(yīng)檢查的,發(fā)現(xiàn)沒有應(yīng)及時張貼。除此之外,救生艇內(nèi)的磁羅經(jīng)是否有氣泡也須剛登船就檢查。救生艇上鋼絲更換時,身為一名三副,應(yīng)該記得去做上標(biāo)記。

  船舶經(jīng)過寒冷區(qū)域時,三副應(yīng)記得關(guān)注救生艇內(nèi)淡水情況。有時容器內(nèi)水灌得很滿,結(jié)冰時,容易脹破容器。

  位于船頭的救生筏應(yīng)注意貼上釋放操作說明,有時因大風(fēng)浪破損,或裝卸貨灰塵導(dǎo)致破損時,檢查時應(yīng)注意換新。此外,大風(fēng)浪后還需要注意檢查的是,位于主甲板的消防管,常常因大風(fēng)浪時船舶的搖擺、扭曲,導(dǎo)致伸縮管處漏水,這需要每次大風(fēng)浪后,聯(lián)合機(jī)艙的弟兄一起,打開消防泵,逐一檢查。發(fā)現(xiàn)漏水,及時修理。

  在駕駛臺的學(xué)習(xí),船長常常叮囑我們,轉(zhuǎn)向時,應(yīng)注意"早擺位,早上線"。什么是"早擺位,早上線"呢?如圖所示:當(dāng)船舶即將進(jìn)入通航分道時,設(shè)計航線應(yīng)注意,不要將航線直接頂?shù)椒值蓝瞬浚鴳?yīng)分設(shè)兩三個轉(zhuǎn)向點(diǎn),早早的將航向?qū)?zhǔn)分道走向。這樣一來,利用提前上線的1、2海里,便可獲悉分道內(nèi)的風(fēng)流壓差,以便及時壓舵。更免于在端部轉(zhuǎn)向,引起他船的猜疑。圖示了兩種航線設(shè)計方法,正確的方法已經(jīng)標(biāo)出。

  航線設(shè)計中,還應(yīng)注意的有,"abort point"的設(shè)定。"abort point"俗稱"折返點(diǎn)"。我們在進(jìn)港途中,有時會遇到臨時取消任務(wù),需要我們返回錨地拋錨,而此時我輪又恰好在航道中,這就需要有一個折返點(diǎn)。這個折返點(diǎn)必須滿足附近有足夠的旋回余地,供我們掉頭。所以在進(jìn)港時,應(yīng)提前選好折返點(diǎn),以供應(yīng)急使用。

  供應(yīng)急使用的還有"應(yīng)急錨地"。進(jìn)港時,如遇主機(jī)突然失靈,船舶失控,則必須就近尋找一塊可供臨時拋錨搶修的錨地。這塊錨地應(yīng)在航道附近,但盡可能的不要堵塞航道,且水深、底質(zhì)都適合。作為二副,應(yīng)該提前選好這一錨地,以供應(yīng)急使用。

  拋錨時,我們通常采用的計算錨位的方法都是根據(jù)船長、首向,計算錨位,但船長教給我一個簡單又實(shí)用,速度快且誤差小的記錄錨位的方法:將雷達(dá)量程調(diào)至0.125nm,關(guān)閉尾跡,調(diào)大增益,減小雨雪,海浪抑制等,使雷達(dá)屏幕出現(xiàn)一個清晰飽滿的我船圖像。當(dāng)船長下令拋錨時,將光標(biāo)移至船頭,記下GPS位置,這個位置就是錨位。記錄準(zhǔn)確,且簡單有效。

  關(guān)于首追風(fēng)。我輪航行在印度洋途中,我在駕駛臺操舵時發(fā)現(xiàn),風(fēng)由右舷吹來,但船頭卻朝著右舷擺去,效果明顯。船長說,這是因?yàn)椋斑M(jìn)中的船舶,受正橫前來風(fēng)的影響時,風(fēng)力作用中心和水動力作用中心均位于船舶重心以前,然而轉(zhuǎn)船力矩方向相反。水動力力矩比風(fēng)力轉(zhuǎn)船力矩大時,就容易出現(xiàn)首追風(fēng)現(xiàn)象。

  簡而言之,當(dāng)快速、滿載、船尾受風(fēng)面積較大時,容易出現(xiàn)迎風(fēng)偏轉(zhuǎn),風(fēng)速越高、船速越高、風(fēng)向越接近正橫,這種現(xiàn)象就越明顯。所以,在狹窄水域操船時,應(yīng)注意時刻關(guān)注風(fēng)流壓差,及時調(diào)整航向,使船舶始終保持在航道上。

  碼頭值班。碼頭值班也是駕駛員的一項重要責(zé)任,正確理解大副的裝卸貨計劃,是非常重要的一環(huán)。值班期間要保持甲板巡視, 對易產(chǎn)生爭議和易發(fā)生貨損的貨物要及時取證,以保護(hù)船方利益不受侵害,作為一名新任駕駛員,應(yīng)時刻能想到這一點(diǎn)。最近,有幾條船相繼發(fā)生因舷梯安全網(wǎng)等安放錯誤引發(fā)的事故,作為駕駛員更應(yīng)關(guān)注。為了安全,態(tài)度再強(qiáng)硬、命令再堅決也不為過。時刻注意舷梯安全網(wǎng),纜繩等的變化,以保證人身安全。

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