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最新七年級期末總結(jié)模板
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的最新七年級期末總結(jié)模板，歡迎大家分享。
最新七年級期末總結(jié)模板1
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去了�；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。
在初中的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的文言文與詩歌……真是豐富多彩。老師手把手引導(dǎo)我們有自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期來”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的來臨。
在這個學(xué)期里，老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多心血，這次期末考試，我的成績并不是很理想。但俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。但在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望的。我想：自己打敗自己是最可悲的失敗，而自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
最新七年級期末總結(jié)模板2
初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績都大幅度下降。針對此次考試，我總結(jié)了我存在的問題。具體如下：
一、心態(tài)
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。
2、上課時，我總以為自己學(xué)會了，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。
3、考試時，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來仔細(xì)思考問題。
二、積累
1、平時雖然讀的書很多，但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。
2、每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。
三、自主學(xué)習(xí)
1、對待學(xué)習(xí)，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。
2、沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和娛樂時間的分配。因此對時間的`掌控能力還需加強(qiáng)。
3、沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，過于依賴?yán)蠋煛⒓议L的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí)。
四、方法
1、并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法，從而并沒有善學(xué)。
2、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識，所以比較浪費(fèi)時間，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3、不會邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，所以期末復(fù)習(xí)量就很大，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。
對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。平時學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識。其次是基礎(chǔ)知識不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。平時不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對待，沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成是作業(yè)。”
通過這次考試，我看到了自己的不足之處，同時也意識到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動，力爭做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。學(xué)會自主學(xué)習(xí)。只有如此，才能做到只進(jìn)不退。
最新七年級期末總結(jié)模板3
期末將至，七年級七個參與期末質(zhì)量檢測的備課組積極響應(yīng)羅校長和教務(wù)處的號召，從20xx年12月29日到20xx年1月4日，分別針對期末復(fù)習(xí)進(jìn)行了主題教研。
20xx年1月5日下午，我們七年級語文備課組開展了以期末考試考點(diǎn)分析及應(yīng)對策略為主題的教研活動。本次教研活動由李瑩老師主講，本組七位老師全員參加�；顒又校覀冋J(rèn)真領(lǐng)會了區(qū)里關(guān)于本次期末考試的教研精神，緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)，提高效率這一中心，做到三統(tǒng)一，即：統(tǒng)一復(fù)習(xí)思想，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，統(tǒng)一復(fù)習(xí)內(nèi)容。并擬定了下一階段的'各項(xiàng)復(fù)習(xí)計(jì)劃：
一、研究并制定期末復(fù)習(xí)提綱。
二、群策群力，共同完成期末復(fù)習(xí)題的出題工作。
三、加強(qiáng)對學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，分層教學(xué)，開展生生間一幫一活動。
本次教研活動，我們突出了一個實(shí)字：講究實(shí)際，不搞花架子;講究實(shí)在，切實(shí)圍繞期末考試的教育教學(xué)實(shí)際;講究實(shí)效，力求對老師們有所幫助。本次教研活動緊張有序，效果明顯，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，力求在教研活動中有更高的突破。
數(shù)學(xué)組精心制定了期末復(fù)習(xí)提綱，重點(diǎn)分析了區(qū)里教研精神，確定了期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
分析了目前學(xué)生存在的問題。制定了備考策略，將期末復(fù)習(xí)提綱印發(fā)給學(xué)生。將去年的和前年的期末試卷印發(fā)，進(jìn)行練習(xí)。全年級進(jìn)行一次統(tǒng)一摸底考試，找出差生，有針對性指導(dǎo)。
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