體育總結【精選】
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的體育總結，歡迎大家分享。
體育總結1
體育部作為瀟湘學院學生會的重要組成部分，在過去一年的工作中，取得了非常好的成績，得到了同學和老師們的肯定。然而，事情并不是一帆風順，有許多的事，我們體育部還是沒有做得很好，沒有把我們體育部最重要的工作早簽做得每一個同學都滿意。
首先是總結。作為主管土木系的體育副部，我覺得我在過去的工作中做得很盡職，有的事情不是光憑嘴巴說就可以服人的，最主要的是要做出成績。關于體育部的事情我從如下的順序來介紹吧。
早簽，我想這是每個同學都覺得很重要的一件事，或許有很多人不理解我們體育部為什么要規(guī)定有早簽，這或許是困擾我們早簽問題的所有原因的最重要的一個。學校在這個方面并沒有給大家?guī)硪粋�很好的解釋，但是在實際生活中，我們還是可以明顯感覺到早簽是非常有必要。如果沒有早簽，早上的第一二節(jié)課的到課率會非常之低。同學們晚上也會玩到不知道什么時候去。而早簽的重要性就體現(xiàn)了，強制性的要求，帶個人一個非常積極地信號，明天一定要起床，不然會有很大的損失。這一點，給整個學校的校風，還是帶來了很大的積極作用的.。
然而早簽，卻又是最大的問題，主要表現(xiàn)在體育部的委員和早簽的同學不能很好的處理好關系，因為一些請假和特殊原因而造成的不到，漏簽的現(xiàn)象屢見不鮮。但是這只是非常小的一部分，絕大部分的早簽記錄是非常準確的。其中的代簽，冒簽現(xiàn)象，在土木是出現(xiàn)的非常少的。
我知道，作為一個領頭人，我要做的是把自己的事做好，才能夠服眾，因而，每次早簽，我都會在我們委員之前就到早簽地點�；蛟S委員們會有意見，不過我會以我的言行，能夠讓他們知道，我一直都在。出了事，我會第一個趕在早簽地點。
在這個學期中，體育主持了迎新杯籃球賽，瀟湘學院的各個系都積極響應，土木系的更是其中做得不說是最好的，至少也是第二的。盡管在比賽中，還是有一些不愉快的事情發(fā)生，然而，這只是小事，一場比賽，磕磕碰碰在所難免。但是事實證明，土木還是非常有實力的。
在運動會中，我們體育部作為主管這次活動重要部分，做出了很大的努力，安排運動員訓練，組織運動員比賽，發(fā)放獲獎證書和獎金。作為男生最多的一個系，土木系以我們特有的不服輸?shù)木窈陀啦环艞壍男拍�，在運動會中取得了非常優(yōu)異的成績，為我們?yōu)t湘學院做出了非常大的貢獻。
還有體育部的一些事，在此，我就不做總結了，因為，那些畢竟只是小事。現(xiàn)在，我對土木系下個學期做個好的謀策和規(guī)劃。
下個學期，大一和大二的早簽照舊，地點還是在田徑場主席臺的旁邊，人員，也不會做大的調(diào)整。只是，有些制度還是要改的，現(xiàn)在要改的地方我給大家來說明一下。
每周星期五，每個土木的班長或團支書要留下來，確認自己班里在這一周有哪些沒到的人數(shù)，如果有特殊情況的一律要提前打好請假條和通知好輔導員老師情況。
班長或團支書要把早簽表，提前給負責早簽的負責人。
早簽帶的證件一定要給負責早簽的體育委員檢查，要提前拿出來，不要中途去摸去拿。
體育總結2
小班體育活動《爬行動物運動會》是我在參加橋東區(qū)標兵評選活動中所作的公開課，以下是我在對《新綱要》的理解及運用的前提下，所談的本次活動的教學反思。
小班下學期教育目標中的健康領域要求幼兒參加體育活動能體驗到活動的樂趣，能熟練掌握手膝爬和手腳爬，動作自然協(xié)調(diào)。以此為指導，我制定了具體的教育目標：1、練習手膝、手腳著地向前爬及側爬。2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。設計教案時我首先想到的是使本次活動充分體現(xiàn)出愉快、輕松的特點，沒有絲毫上課的痕跡。各環(huán)節(jié)之間自然過渡，在玩中學習。結合小班幼兒對手膝、手腳向前爬、側爬等基本動作掌握的還不是很好的現(xiàn)狀下，以向前爬作為重點，側爬作為難點。
活動的引入用了節(jié)奏歡快、富有童趣的律動，既達到了體育活動前做的準備活動的目的，同時又使活動一開始，就創(chuàng)設了一種輕松活潑，生動有趣的氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對本次體育活動的興趣。而后自然而然地過渡到特設的爬行動物運動會的情景中。提問的設置體現(xiàn)了本領域與語言、常識領域的互相滲透，其次“大帶小”的活動形式，引發(fā)幼兒的好奇，讓幼兒積極主動練習手膝著地、手腳著地向前爬行及手腳著地側爬，培養(yǎng)幼兒動作的.協(xié)調(diào)性和靈活性，在此過程中我盡可能多的實現(xiàn)幼兒的自主學習，把主動權交給幼兒，讓他們自己選擇每次和哪種動物學習爬行，并且先觀察后嘗試。經(jīng)過再次觀察，在教師啟發(fā)下自己總結出動作要領后，再來練習。讓他們自由選擇頭飾，扮演不同的小動物。學習爬行動作時,我還積極地投入到活動中，和幼兒一起爬，以自己歡快的情緒去感染每一個幼兒，帶動他們積極參與體育活動，融在幼兒當中，不作旁觀者，建立平等、民主的師幼關系，然后采用了集體比賽和分組比賽相結合的形式，鞏固練習本次活動所要達到的目標，最后在歡快的音樂中結束，形成首尾呼應。
育時間，園里所有的孩子們都會拿上體育器械來到操場上活動，孩子年齡小活潑好動是天性，戶外活動也是幼兒非常喜歡的，我們小班孩子年齡小，一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只局限于讓孩子們玩紙球，拍籃球，跳圈，鉆山洞等，但是后來我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果非常的不錯，孩子們非常感興趣而且能力也非常強�，F(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，是家長們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動的玩法，孩子成了游戲的真正主人。
為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉，我們做了很多活動，總結如下：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
花錢買的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感，也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力，畢竟這些器械是死的。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長的眼中有可能是廢品，但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。
二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人
這么多的體育器械，挺好玩，我們會想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽老師的說法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)
體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子閩動，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過，讓孩子們搬動輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時紙箱子可以當作廢品賣了，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當作障礙物，繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過，可以在紙箱子中滾動等等，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
總之，快樂體育的時間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂園，是鍛煉孩子們的場地，讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展，讓孩子快樂健康的成長。
體育總結3
標題：體育總結課：提升學生體能與競技水平的實用策略
一、引言
體育總結課是一種重要的教學方法，旨在幫助學生回顧他們在體育課程中的學習內(nèi)容，并鞏固他們在課堂上學到的技能。這種類型的課程不僅能提高學生的體能和競技水平，還能幫助學生形成良好的運動習慣和團隊合作精神。本文將探討如何通過體育總結課提升學生的體能和競技水平。
二、課程設計
1.目標設定：在設計體育總結課時，首先要明確課程的目標。這些目標應包括提高學生的`體能、競技水平、團隊協(xié)作能力等。
2.內(nèi)容選擇：選擇適合學生技能水平和興趣的內(nèi)容。這可以包括各種運動項
目、比賽策略、技能練習等。
3.計劃制定：為課程制定詳細的活動計劃，包括熱身活動、練習內(nèi)容、休息和恢復措施等。
三、教學方法
1.討論：鼓勵學生分享他們在體育課程中的學習體驗，讓他們講述他們學到的技能和策略。
2.競技比賽：組織適合學生的競技比賽，這不僅可以鍛煉他們的技能，還可以提高他們的競技水平。
3.團隊協(xié)作：通過團隊協(xié)作活動，如足球或籃球，讓學生學習如何與他人協(xié)作。
四、教學評價
1.技能評估：評估學生在課程中掌握的技能和策略。
2.競技水平評估：評估學生的競技水平，包括他們的速度、力量和耐力等。
3.團隊合作評估：評估學生在團隊協(xié)作活動中的表現(xiàn)。
五、結論
體育總結課是一種有效的學習方法，可以幫助學生回顧他們在體育課程中學到的技能，并提高他們的體能和競技水平。通過設計適合學生技能水平和興趣的課程內(nèi)容，采用討論、競技比賽和團隊協(xié)作等教學方法，以及進行技能評估、競技水平評估和團隊合作評估，可以有效地提升學生的體能和競技水平。
體育總結4
課改向我們體育教師提出了新的要求。在教學中要樹立新的理念，真正做到以學生發(fā)展為本“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”。在中學階段女生因生理等因素，一部分不喜愛體育運動，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者，特別是體育課改的今天，此類問題更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責和追求目標，也是課程改革的今天要解決的問題。通過一年的教學實踐，我感悟到只要教師多想辦法，代領女生一起投入到體育鍛煉中，女生喜愛體育活動的'積極性會慢慢的被調(diào)動起來的，一但她們養(yǎng)成了體育鍛煉的習慣，我們的教學目標就實現(xiàn)了�？傊�，“在課堂上只要主動參與、積極練習，就一定能獲得快樂，獲得成功”。
體育總結5
大一年級第二學期的體育課中，我參加了籃球項目的學習。時間過得真快，這個學期的學習又接近了尾聲。
回想這一學期以來的體育課，我收獲良多。我不單單在身體素質(zhì)上提升了不少，同時也在意志品質(zhì)上不斷磨練著自己�；@球是一項很有技術含量的運動，我從前總是因為畏懼而不敢突破自己嘗試這項運動。而這個學期的課程要求又迫使我一定要超越自己，讓自己喜歡上這項運動。事實上，通過這學期的學習我也深深的愛上了這項運動。
在老師的指導下，我們從最簡單的、運球開始到后來的投籃，上籃，一步一步的有序地進行著。從最基礎的動作開始夯實，到熟練地投籃上籃，對于我而言，不得不說是一項巨大的突破。期間，我也嘗試過失敗和傷痛。當別人投球百發(fā)百中時，我卻一顆未進。但是老師卻給予我醍醐灌頂式的提醒與教導，讓我終于能夠自信地投球，竟然也有很高的命中率。
每節(jié)課老師都會安排打比賽的`環(huán)節(jié)。在與小組同學的配合中，我學到了很多東西，比如團隊合作的重要性，比如相互信任和相互理解。盡管打比賽對于我們女同學而言是一件很費體力的事情，但是為了集體的榮譽，我們大家都是積極迎戰(zhàn)，全力以赴。但是結束的時候，大家也會為對手的勝利而衷心喝彩。從中，我學到了一種積極向上的體育精神，無關惡意和競爭。
總之，一個學期的學習下來，無論是身體素質(zhì)、運動技能，還是思想，我都確實得到了很大的進步。各項技術動作相比開學更加標準了，投籃命中率有了很大的提高。只是運球還是不太靈活，無法讓球離開自己的視線，速度提不上去，還需要以后的時間里多加練習。一學期的籃球課，給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進步的自豪、努力的回報。
一學期的籃球課即將告一段落，但我想體育鍛煉卻不應因此而結束。特別是現(xiàn)在考期將至，學習緊張的我們更需要體育鍛煉，以保證一個健康的身體。雖然因為天氣寒冷，不適合打籃球，但我們可以選擇其他鍛煉方式，比如說跑步等等。
而我們的體育鍛煉更不能僅僅指望于每周只有一節(jié)的體育課，那樣的運動量是遠遠不夠的。我想，我們應該在平時給體育鍛煉抽出更多的時間。這樣做雖然表面上看起來是減少了學習時間，但卻可以提高學習效率，還能確保一個健康的身體，實際上對學習是很有幫助的。
感謝這學期的籃球課，感謝老師！
體育總結6
為認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，我校積極響應陽光體育運動的號召，樹立“每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實施“陽光體育活動”，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動，在全校掀起健身運動的熱潮，現(xiàn)就活動開展情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，高度重視。
為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由趙祖宏校長、張明學副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。
根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案，在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確�；顒娱_展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。
二、精心安排，有序組織。
我們的活動主題是——我運動 我健康 我快樂
我們的活動口號是——每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子 我們的活動要求是——人人有項目 班班有團隊 學校有比賽 具體安排：
（一）、活動時間安排及要求：
課間操、大課間活動時間: 10:00 ---10：30 下午14:40 ---15:00 眼保健操：上午11：1 0 ---11：15 下午14:40 ---14:4 5 上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。實行“大課間”的體育活動課制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、跳皮筋等豐富多彩的體育活動。
�。ǘ┱n時安排：
按新課程標準開足上齊體育課。切實保證體育課和體育活動課的上課時間。 每天一節(jié)體育課或體鍛活動課40分鐘，沒有體育課的當天，班主任要鼓勵學生積極參加課外活動，由體育教師與班主任教師共同設置課程內(nèi)容，并在活動中指導學生練習。確保每天有一小時的體育鍛煉時間�？傆嬋魏我幻麑W生每天都能在校運動1小時以上。
三、管理制度：
學校規(guī)定，體育教師要認真上好體育課，任何教師不得擅自占用學生的體育課時間，各年級、各班級要督促學生做好上午的課間操和眼睛保健操，體育教師要進行監(jiān)督管理不得拖堂，擠占兩操時間。
四、安全保障措施：
1、行政做好值班巡視工作，體育教師做好協(xié)調(diào)指導工作。
2、晨間鍛煉和大課間活動由班主任和體育教師組織活動。
3、活動器材由學校準備一部分，班級或?qū)W生個人自備一部分。
4、班主任和體育教師在活動前積極向?qū)W生宣傳體育鍛煉的重要性，做好熱身活動，增強自我保護意識。
五、關注過程，加強考評。
在“陽光體育”活動啟動儀式上，校長要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的`快樂。
為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。
六、定期舉辦冬季學期學生運動會，活動項目有：
�。ㄒ唬﹫F體項目：（一至六年級）
4x50米接力賽，分男子、女子組（每班男生、女生各4人。）
�。ǘ﹤�人項目：
1、50米短跑。
2、立定跳遠。
3、一分鐘跳繩。
以上三項在一至六年級中：每年級每班男生、女生各4人。
4、一分鐘仰臥起坐。
三至六年級中：每班女生5人。
5、投擲實心球。
三至六年級中：每班男生、女生各2人。
（三）設獎辦法
分年級設獎，團體項目分別獎取男女組第一名，個人項目獎取前三名（含并列），頒發(fā)獎狀。
七、體會
1、農(nóng)村學校辦學條件簡陋，體育設施、器材不全，無跑道，在校園內(nèi)開展陽光體育冬季長跑活動只能通過體育課進行。
2、農(nóng)村學生每天上學、放學都要步行2-4公里山路，早上到校后大都氣喘吁吁、汗流浹背，課間再加上長跑，體力支撐不住。
3、在公路上舉行長跑活動，過往車輛多，學生安全無法保障。
總之，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學生的參與熱情。通過活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
響水鄉(xiāng)中心小學
20xx年12月11日
體育總結7
體育課外活動，在素質(zhì)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課外活動的作用，增強集體的`凝聚力，全面提高學生的身體素質(zhì)。本學期為了調(diào)動學生強身健體的興趣，大力開展了學生陽光體育活動，制定此計劃。
一、活動時間：保證學生每天室外活動1小時(體育大課間60分鐘、每個課間15分鐘，每天共計4個大課間。)
二、活動地點：學校操場或教室前空地
三、活動內(nèi)容：
1、大課間：
(1)做操：在指定的地點做課間操。
(2)自由活動：按指定的地點開展。(跳繩、搖呼啦圈)
2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。
3、兩項競賽：跳繩、搖呼啦圈。
4、班級陽光體育活動項目：跳繩、搖呼啦圈。
四、具體措施：
1、積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。
2、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。
3、面向全體學生，培養(yǎng)他們的競爭意識，人人參與、個個都有自己獨創(chuàng)能力。
4、自選項目活動：學生根據(jù)自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳繩、搖呼啦圈、丟沙包等。
5、訓練學生跳的能力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調(diào)動學生參與的積極性。
6、訓練學生扔的能力。如：扔壘球、扔沙包等。
7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
8、在活動中培養(yǎng)學生的合作能力。
體育總結8
高中時曾看《恰同學少年》，劇中少年毛澤東在進行體育活動時曾說“文明其精神，野蠻其體魄�！逼鋵嵚牭竭@句話的時候并不理解，總覺得體育對精神的影響總是微末的，就算有影響，也只是局限于那些專業(yè)的運動員啊�？墒�，通過大學這一年來對體育的學習，尤其是這個學期的籃球?qū)W習，都讓我對這句話有了更深的理解。
選上籃球課只是機緣巧合，按之前我的心意，我更想學一些比較“輕松”的課程，誰料天不遂人意，就被選課系統(tǒng)分配到了籃球班�？墒�，這次籃球的學習打破了我之前對籃球“野蠻”、“霸道”的看法。籃球雖小，里面卻蘊藏乾坤。
課程剛開始，老師先讓我們學習的是籃球的最基本操作。期間，老師也通過“貼人”小游戲來鍛煉我們的反應能力。對我而言，小游戲讓我很歡樂，但是籃球技能的'練習則讓我有點手忙腳亂，肢體協(xié)調(diào)能力差，體質(zhì)較弱，這身體上的一個個缺點在體育課上無所遁形。三人、四人、五人的八字傳球是我做的最好的一個項目。最開始三個人的手忙腳亂，到不斷練習，再到熟記于心。從那時我才明白，體育不僅是一項關乎天資的事，更是在不斷練習中才能精益求精的。只是，在練習三步上籃的時候還是把這真理給忘了。懶惰總是人的本性，而我就是一個借著自己體質(zhì)不好，天資不夠的借口偷懶的人。
把我從懶惰中喚醒的是期末到來的緊迫感。真的沒想到期末會來的這么快，以致我三步上籃投中的還只有一個兩個。所以只好臨陣抱佛腳，從班里的男生那里借了球，看到籃球場空了的時候就過去練一下。練籃球的時候總有種高三總復習的感覺，認為每一點努力都能化成實實在在的結果，一掃上大學后覺得努力與成績不成正比的虛無感。人是需要運動的，運動鍛煉的不僅是身體，也包括靈魂。跑、跳、縱、躍，即使是自己以前司空見慣的動作重復幾十遍后也有了不同的意義。以前看班里的男生打籃球近乎癡迷，在高三那段最緊張的時期里即使班主任三令五申也要偷偷跑出去打籃球，打得一身臭汗�？墒窃诰毩暤倪^程中，看到那些犧牲了早上睡懶覺的機會出來打籃球的人，他們在一次次的投籃中彼此的配合，球進入框中的快樂，奔跑出汗水的淋漓盡致，我想，這就是籃球帶給他們不一樣的感受吧。這也就是毛主席說的“文明其精神，野蠻其體魄”吧，即使汗流浹背，即使時有摩擦，但在運動中不斷超越自我，不斷學會成長。這才是體育教育要教給我們的東西吧。
考試總有些不盡人意，但歸根結底還是自己學藝不精的問題。當局者迷，總察覺不出自己的問題出在哪里，只是一味跑跳，卻忘了老師上課時說的技巧與注意事項，果然還是需要繼續(xù)努力啊�；@球的技能并不是簡單的一朝一夕即能煉成的，我們一學期學到的也不過是籃球這一無限魅力的冰山一角，是越接觸越會發(fā)現(xiàn)其蘊藏的無限寶藏啊。體育課還會繼續(xù)下去，希望能在不斷學習中真正做到“精神文明，體魄野蠻”吧。
體育總結9
歷時４個多月的實習工作已經(jīng)結束，通過本次實習，使學生們從校園走向社會，加深了對社會的了解，專業(yè)知識和技能得到了很大的提高，為學院制定專業(yè)規(guī)劃，進一步提高教育教學質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調(diào)整。縱觀２００＊級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段，第一階段的實習時間是從７月份至９月份，主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等；第二階段的實習時間是從９月份至１１月份，學生可以兼顧到學校實習，從而適應不同的實習環(huán)境，充實了學生們的實習生活。
社會體育專業(yè)本次實習單位分布在ｘｘ省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等７個實習單位。
在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如２００＊年全國龍舟活動月ｘｘ國際龍舟邀請賽、ｘｘ市“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽、ｘｘ市“哈啤杯”三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高；在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了ｘｘ市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務；在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。
在ｘｘ省體育局實習的王ｘ、張ｘ翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到ｘｘ省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
�。�、參與、策劃、組織ｘｘ省體育局和ｘｘ電視臺共同主辦的ｘｘ省“英派斯杯”健身路徑比賽。
�。�、參與、組織了“ｘｘ省全民健身周，安利全民健步走”的部分活動，國家體育總局和ｘｘ省領導出席了啟動儀式。
�。�、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在ｘｘ市體育局實習的周ｘ、匡ｘ紅、李ｘ平、陳ｘ茵等４名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽，具體情況如下：
�。薄⑴c全國龍舟活動月ｘｘ國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。
�。�、參與、策劃、組織ｘｘ市體育局開展的ｘｘ市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦（情侶）大賽。
３、參與、策劃、組織ｘｘ市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。
�。础⑴c、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆ｘｘ室內(nèi)鐵人三項賽。
在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練，特別是在ｘｘ格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中，我專業(yè)姚ｘ雷等１３名實習生能夠堅定信心，從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。
�。薄⑴c減肥營戶外訓練和監(jiān)督工作。
�。�、姚ｘ雷等１３名實習生在ｘｘ電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上，代表ｘｘ格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。
�。�、在他們的共同努力下，減肥營營員張ｘ實成功地減掉了３２公斤這個驚人的重量，并獲得了由ｘｘ電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。
實習點校評價和反饋意見
通過各實習點的反饋來看，本次實習從整體上看效果比較好，無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業(yè)２００＊級的實習生都表示非常的滿意，對他們自身的'素質(zhì)、能力以及在實習過程當中的表現(xiàn)給予了充分的認可。
下面是個實習單位的反饋情況：
周ｘ等同學在我單位實習期間工作主動、熱情，有很強工作能力，辦事有效率，表現(xiàn)出很強的組織與策劃能力，勤奮好學，踏實肯干，善于思考，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的工作氛圍，管理能力突出，有很強的責任感。尤其在多項國內(nèi)外大型活動中，均能獨擋一面，有自己的見解和可貴的精神，是符合現(xiàn)代社會要求的復合型人才。
——ｘｘ市體育局體育總會
陳ｘ茵等同學于２００＊年５月２４日至１１月８日，在我單位ｘｘ市體育局社會體育指導中心實習，在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結同事，并能夠靈活還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參與組織了“２００＊年全國龍舟活動月ｘｘ國際龍舟大賽即ｘｘ第二屆龍舟大獎賽”；ｘｘ首屆ｘｘ“大寧健身杯萬人健步走活動”，“２００＊百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及ｘｘ市各區(qū)縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
——ｘｘ市體育局社體中心
姚ｘ雷等同學在英派斯實習期間，任助理教練和減肥營教練，能夠積極配合俱樂部的各項工作，不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務，嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度，工作認真負責，能用專業(yè)的知識及技能指導會員健身，深受會員信任，在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓練營期間，他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻，受到領導和同事的一致好評，是非常優(yōu)秀的實習生。
蔡ｘ平同學在我校實習期間嚴格要求自己，工作認真負責，能夠根據(jù)體育學科特點和學生實際情況，設置合理的教學環(huán)節(jié)，并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作，在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作，為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細致的工作，被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程，表現(xiàn)突出，得到了我校全體師生的一致認可。
王ｘ同學在我俱樂部實習這段時間里能夠認真嚴格要求自己，積極認真地和指導教練學習。盡管自己不是正式的健身教練員，但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好，桃李滿天下。
社會體育專業(yè)的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著，但通過對實習點的了解以及學生反饋的情況來看，還存在著如下問題：
�。�、實習單位過于分散，給實習檢查工作帶來了很大的不便
２、實習前的部分準備工作與實習實踐不符
�。场W生對實習文件以及相關要求了解的不夠深入
�。�、各實習單位對實習重視的程度不夠
５、應加強實習前的專業(yè)培訓工作
�。薄⒓訌妼嵙暻暗呐嘤柇h(huán)節(jié)，突出時效性和針對性，符合專業(yè)發(fā)展方向；
�。�、學生分點時盡量集中，便于管理及掌握學生情況；
�。�、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況；
４、培訓前對社會需求進行了解，并及時調(diào)整實習培訓計劃；
�。怠⑻崆皩嵙曃募M行必要的講解；
�。丁W生詳細介紹實習單位的情況，以便于學生盡快進入工作狀態(tài)；
�。贰⑦M行必要的講座，指導學生如何實習。
體育總結10
20xx年體育學院本科教學工作以大學“質(zhì)量工程”建設為主線，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以深化教育教學改革，加強課程與專業(yè)建設，關注青年教師成長，優(yōu)化師資隊伍結構，完善教學管理制度，規(guī)范教學運行管理，加強質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學質(zhì)量和辦學水平為工作重點，努力實現(xiàn)學院本科教學新跨越，取得了一系列可喜的成績。
一、取得的成績及采取的措施
�。ㄒ唬┮哉n程建設為主線，完善人才培養(yǎng)模式
根據(jù)課程及教材的實際情況，我院組織體育系和運動系重新修訂和完善了各門課程的教學大綱和考核方案，先后經(jīng)過3輪的修改最終完成了69門專業(yè)課程、14門實踐性環(huán)節(jié)的教學大綱修訂工作，完善了課程教學的各個環(huán)節(jié)。在現(xiàn)有《籃球》、《足球》、《田徑》、《武術》、《健美操》、《跆拳道》、《體育保健學》七門大學一類課程和《大學體育》一門大學精品課程的基礎上，根據(jù)學科特色和《體育學院“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，結合學科發(fā)展規(guī)劃，全面建設，重點培育，有計劃地組織實施我院本科專業(yè)課程建設和發(fā)展工作。年初就確定了《排球》、《運動解剖學》、《體育學概論》、《學校體育學》四門課程建設申報大學一類課程，《籃球》申報大學精品課程，《大學體育》申報兵團及自治區(qū)精品課程。目前各門課程的建設與申報工作已完成。
隨著社會發(fā)展對體育人才需求的變化，我們成立了體育教育和運動訓練兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂小組，聘請疆內(nèi)外同行及相關專家反復論證，對兩個本科人才培養(yǎng)方案進行了多次修訂，新的人才培養(yǎng)方案在經(jīng)過反復論證，定稿在結合我校實際的基礎上，突出了立足新疆，服務兵團，輻射全國的特色，形成了教育觀念新穎，課程內(nèi)容合理，特色突出，注重個性發(fā)展，課程設置小型化、靈活化、個性化的特點。通過一個學期的實施，師生反應良好，效果突出。
�。ǘ┘訌娊虒W管理，深化教學改革，教學質(zhì)量全面提高
1、教學規(guī)章制度完善，執(zhí)行良好
學院在加強教學常規(guī)管理的同時，完善了《體育學院教學管理規(guī)定》、《體育學院教學事故界定與處理辦法》等八個教學管理文件，進一步規(guī)范了管理制度，完善了學生評教制、教學督導制、領導干部聽課制和學院教學工作狀態(tài)評價制，建立了較完善的“三位一體，雙向評估”制度體系，推行學生和管理人員對教師的授課質(zhì)量、教學態(tài)度進行評價，教師、管理人員對學生的學習態(tài)度、學風評價，教師、學生對管理人員的服務質(zhì)量和教學的組織情況進行評價。通過這三個方面的相互評價，建立起科學的教學質(zhì)量監(jiān)控體系。教學工作實行主管領導負責制、系部和相關職能部門一把手直接責任制度，實行定期研究教學工作制度，建立規(guī)范化的全程管理機制，使人才培養(yǎng)過程的每一個階段和環(huán)節(jié)的質(zhì)量始終處于受控狀態(tài)。對課堂教學、實踐教學、畢業(yè)設計（論文）等主要教學環(huán)節(jié)建立嚴格的質(zhì)量標準和進行重點監(jiān)測，實現(xiàn)對教學質(zhì)量的`動態(tài)管理和全程控制。
2、引入激勵機制，促進教師教學能力提高
為進一步深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量，建設一支結構合理、素質(zhì)精良的教師隊伍，樹立一批全院教師的楷模，先后制定了體育學院《教學名師、教學能手評選辦法》和《青年教師技能大賽方案》，兩項活動開展以來，學院教師爭做教學名師、青年教師爭做教學能手的教學大比武熱情高漲，旨在提高青年教師基本素質(zhì)的青年教師技能大賽也得到學院青年教師的大力支持與普遍認可。20xx年有21名教師參加了包括基本體操、籃球、排球、健美操、田徑、武術、乒乓球、羽毛球等項目的.第二屆青年教師教學基本功技能大賽。最終評出了特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎分別給予了獎勵。通過個人申報、系部遴選，確定16名教師參加了第三屆教學名師和教學能手的評選，通過學院專家聽課、同行評教、學生評教、教學展示環(huán)節(jié)后，最終評選出了體育學院第三屆教學名師2名，教學能手6名。通過以上兩項活動開展，既促進了教學改革與創(chuàng)新，提高了教師工作的積極性，也加強了教師間的交流與合作，起到了預期的效果。
3、教學效果顯著，成績突出
�。�1）學科競賽：根據(jù)學科特色，我院積極組織學生參加各類體育比賽，既擴大了石河子大學在疆內(nèi)外的知名度，同時也檢驗了教學訓練效果。20xx年參加全疆跆拳道比賽獲得團體總分第一名，全疆大中學生田徑比賽獲團體總分第二名，全疆大中學生健美操比賽中獲得2個一等獎，1個二等獎，1個團體冠軍，參加全國大學生射擊錦標賽獲得女子甲組項目團體第二的優(yōu)異成績。同時，學院積極開展例如輪滑、定向越野等新興體育運動，并結合地域特點，引進了新疆健身操等具有地域特色的體育項目在學生中開展，深得廣大學生的喜愛。同時，我院學生積極參加其它學科競賽活動，參加20xx年全國英語競賽獲D類國家級三等獎1項，省級二等獎1項，三等獎2項。
�。�2）學生評教：據(jù)統(tǒng)計，20xx年，我院教師的學生評教分數(shù)在90分以上的教師占81.7%，80-89分占17.4%，平均分91.36分，教師的教學效果得到了學生的一致認可與好評。
（3）優(yōu)秀畢業(yè)論文：我院實行畢業(yè)論文開題答辯制度，加強對畢業(yè)論文工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控，認真開展畢業(yè)論文中期檢查，組織答辯資格審查，推行二次答辯制度。并組織評選院校級優(yōu)秀畢業(yè)論文及優(yōu)秀畢業(yè)論文指導教師，分別給予表彰獎勵。20xx年有2篇畢業(yè)論文被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。在新的人才培養(yǎng)模式的基礎上，我院以學生考級達標為突破口，鼓勵學生參加各種項目的學習訓練，20xx年申報大學生研究訓練計劃（SRP）3項，結題國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目一項，學生參加各類裁判員培訓班253人次，參加各種體育協(xié)會、俱樂部169人次，大大地提高了學生的實踐創(chuàng)新能力與組織協(xié)調(diào)能力，為學生今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
�。ㄈ┩晟茙熧Y隊伍結構，促進青年教師成長
學院高度重視師資隊伍建設，堅持以人才為本，加強高層次人才的引進和培養(yǎng)力度，不斷提高師資隊伍整體水平，人才隊伍結構更趨合理，師資隊伍的整體素質(zhì)進一步提高。20xx年我院共有20余名教師攻讀碩士研究生，選派了4名教師從事國內(nèi)訪問學者的交流或?qū)I(yè)進修，引進2名教師。目前我院專任教師中，具有副高以上職稱的20人，具有碩士學位及在讀碩士學位的教師占專任教師總數(shù)的75%。師資隊伍結構更趨合理。20xx年我院有2名教師被評為大學“優(yōu)秀青年教師”和“師德標兵”。并逐步涌現(xiàn)出一批業(yè)務骨干和學術帶頭人，使我院師資隊伍整體水平不斷提高。
（四）利用自治區(qū)大學體育評估的契機，規(guī)范大學體育教學
根據(jù)自治區(qū)教育廳新教體藝〔20xx〕3號和石大校發(fā)〔20xx〕9號文件要求，自治區(qū)教育廳將于20xx年底前對全疆普通高校（含高職）公共體育課程考核標準與辦法進行一次全面檢查。大學及學院對本次評估高度重視，學院專門成立了領導小組，對相關工作進行了統(tǒng)一協(xié)調(diào)與部署，從今年4月份開始，組織公共體育部對原始資料數(shù)據(jù)進行了整理歸檔，重新修訂了大學體育各項目教學的大綱和考核辦法，完善了大學體育選課制度，會同大學領導及教務處通過多次的協(xié)調(diào)與現(xiàn)場辦公，最終解決了大學體育冬季教學場地及學院搬遷后無體質(zhì)測試用房的問題。本次迎評工作在全面推動我校公共體育教學，建立完善的學生體質(zhì)監(jiān)測體系，規(guī)范公共體育教學等方面都取得巨大成就，在12月25日的評估中得到評估專家的一致好評，并取得優(yōu)秀的評估結果。
�。ㄎ澹┙⒓顧C制，提升科研層次和質(zhì)量
為盡快提高我院科研水平，適應教學研究型大學的建設要求。20xx年學院主要從以下四個方面入手抓科研工作。一是加大體育科研成果的獎勵力度和獎勵范圍，提高體育教師從事科研工作積極性；二是完善了《石河子大學體育學院科研成果獎勵辦法》、《石河子大學體育學院教學科研團隊管理辦法》、《石河子大學體育學院學科（學術）帶頭人及學術骨干遴選辦法》，三個文件的實施，極大規(guī)范了學院科研工作;三是組織策劃體育科研團隊集體攻關，目前，學院已經(jīng)初步形成體育人文社會學和體育教育運動訓練學兩個二級學科研究方向的科研隊伍；四是舉辦各種體育學術活動，開闊體育教師的學術視野。
20xx年我院教師立項并主持國家體育總局課題1項，自治區(qū)哲學社會科學2項，兵團哲學社會科學課題2項，校級哲學社會科學6項，校級教育教學改革項目（人才培養(yǎng)模式改革專項）2項，立項并出版大學教材建設立項教材2部，參編教材3部，發(fā)表教學研究論文9篇，發(fā)表一般學術論文62篇，其中核心期刊論文4篇，共有5人次在各類體育論文報告會上獲獎，參加開展學術交流活動3次。
二、存在的主要問題和困難
1、師資隊伍建設有待進一步加強
從師資數(shù)量上來看，目前體育學院教師主要承擔體育學院體育教育和運動訓練兩個本科專業(yè)的教學任務，承擔大學一、二年級共一萬多名學生的大學體育必修課及選修課程，此外，還承擔了大學近1萬余名學生的軍事理論課,大學課余運動隊的訓練和比賽工作、兵團競技體育運動學校的教學訓練工作，以及社會各類體育指導工作，師資數(shù)量遠遠不能滿足學校體育工作發(fā)展的需要。從師資年齡結構來看，體育學院平均年齡35歲，具有發(fā)展的朝氣，但是缺乏中間合理的人才梯隊。從教師學歷結構來看，體育學院沒有一名博士研究生學歷的教師，從教師的職稱結構來看，教授僅有3名，缺乏高職稱教師。
2、學科專業(yè)發(fā)展與學位點建設相對滯后和薄弱
體育學院目前僅有兩個體育學科專業(yè)，且這兩個專業(yè)都是傳統(tǒng)專業(yè)，其發(fā)展的空間越來越小，不利于體育學院的可持續(xù)發(fā)展。
3、科學研究需要進一步加強
目前體育學院科研工作主要存在的問題是：缺乏在全國具有影響力的學術帶頭人和學科帶頭人；科研成果質(zhì)量不高；對于兵團及自治區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務方面的研究有待于加強和提高。
4、辦學條件需不斷改善
主要體現(xiàn)在冬季教學及訓練的場館、設施需進一步優(yōu)化和改善。實驗室建設力度不夠，已經(jīng)影響了體育學院教學、科研工作。
三、擬解決的辦法與今后發(fā)展思路
1、加快人才隊伍建設
加大在職研究生培養(yǎng)力度，鼓勵教師在職攻讀碩士學位；優(yōu)化學院內(nèi)部管理機制，創(chuàng)造和諧的工作和生活環(huán)境，吸引大批優(yōu)秀研究生來學院創(chuàng)業(yè)和發(fā)展；進一步加強與首都體育學院等重點專業(yè)院校的交流與合作；每年有計劃地選派教師進行單課進修、高訪學者、師資交流等，拓寬教師的視野，提高教師的業(yè)務能力；建立健全教師業(yè)務信息檔案，制定科學、合理、操作性強的教師評價體系；加大學院學科帶頭人和學術帶頭人培養(yǎng)力度；返聘、引進、交流國內(nèi)知名專家學者，提高學科專業(yè)建設力度。
2、強化教育教學質(zhì)量
以質(zhì)量工程為中心，按照培養(yǎng)目標定位要求，系統(tǒng)制定教育教學質(zhì)量標準體系，實施全面質(zhì)量控制；制定教學管理和教務管理的工作規(guī)范，固化本科評估的成果；努力推進教學改革和課程改革；建立和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，進一步落實好教育教學管理制度的執(zhí)行、評估、督導等工作。
3、促進課程良性發(fā)展
加大學校一類課程和精品課程教師的培訓力度；加強院級優(yōu)秀課程建設，促進課程之間的競爭和發(fā)展。積極組織校級課程申報自治區(qū)級、兵團級課程；院級課程申報校級課程。
4、提高科研水平
強化體育科研意識，加強體育科研管理，制定體育科研激勵政策；進一步完善專業(yè)技術人才崗位津貼科研獎勵與約束政策，逐步加大科研扶持與管理力度；支持教師承擔國家哲學社會科學基金項目、教育規(guī)劃課題和省部級研究項目的立項工作，適時出臺重大科研項目配套經(jīng)費鼓勵政策；鼓勵多團隊作戰(zhàn)，共同承擔重大科研攻關項目；充分發(fā)揮體育基礎實驗室、專業(yè)實驗室的資源優(yōu)勢，產(chǎn)生一批高質(zhì)量的研究成果。
體育總結11
為期一個多月的05年校園體育節(jié)活動圓滿結束了，我們這次體育節(jié)的口號是“熱愛生命、科學鍛煉”，縱觀本屆校園體育節(jié)我們可以說是達到預期目的和效果。
在全面推行《課程標準》、實施素質(zhì)教育的今天，學校工作是離不開體育,體育是學校工作的一部分，同學們通過體育節(jié)開展的各項活動與競賽體驗到體育的樂趣、增強健體的意識，也提高了自我鍛煉的能力。為促進學校體育運動的發(fā)展起到很重要的作用，為兒童健康成長和終身體育意識打下良好的基礎。
我校體育校園生活中一年“一會一節(jié)”，就是田徑運動會和體育節(jié)，對比兩項活動體育節(jié)更能體現(xiàn)班級的凝聚力，在活動中各班運動員發(fā)揚團結拼搏精神充分展示了的體育能力和體現(xiàn)班級強烈的凝聚力及良好的組織能力。在活動中也涌現(xiàn)了一批關心班級、熱愛集體、努力為班級爭光的同學。下面就各年級的活動情況進行小結：
1、一年級的學生第一次參加體育節(jié)的活動表現(xiàn)出很好的精神面貌，各項比賽都認真對待。特別是一年（3）班以體育節(jié)活動為載體，使建設班級進入良性的循環(huán)，并取得第一名的成績。
2、二年（1、5）班根據(jù)自身班級的特點，積極鍛煉、精心準備，奪得年級的冠軍。
3、三年級的同學們把這次體育節(jié)比賽當作是一次很好鍛煉機會，4、5班的同學在比賽中表現(xiàn)出團結協(xié)作的良好作風。
4、四年級班主任老師都能全程參與，四年（2）班正副班主任密切合作，有目的地進行備戰(zhàn)，并第一次取得體育節(jié)年級總分第一名。
5、五年級教師重視體育節(jié)的活動并進行長時間準備，是體育節(jié)活動中表現(xiàn)比較好的年級之一，通過努力各班年級的總分排名有了變化，5班的實力有明顯的提升，3班則了很大的進步，這說明了機會給有準備有信心的人。
6、六（2）班學生能認真做好準備工作，充分體現(xiàn)班集體的榮譽感，在各項比賽中都發(fā)揮水平，奪取年級總分第一名；六（5）班幾名體育骨干充分發(fā)揮自己的特長組織同學進行訓練，奪取了應有的成績。
由于課程時間安排上限制，使得籃球、足球賽不能如愿進行，影響體育節(jié)的完整性，我們會利用各年級體育課教學過程來組織小型的'比賽。
通過體育節(jié)的比賽從心理、身體對學生都是很好的鍛煉，同時同學們在對待勝負和失敗時，心理的承受力也有所提高，在面對困難時表現(xiàn)出積極進取的精神是讓老師們最高興的，這說明同學們通過體育節(jié)的鍛煉是有收獲的。
今天，本屆體育節(jié)雖然閉幕了，但這并不是體育運動的休止符，而是又一個新起點的開始。我希望通過本屆體育節(jié)，同學們能更科學，更加積極地投入到新一輪的強身健體活動之中來吧！
體育總結12
本學期我校體育工作在區(qū)教育局和學校的總體布署下，在學校行
政的關心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度�，F(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。我校三位專職體育教師能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。體育教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學質(zhì)量有明顯的提高。體育教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。
二、常抓不懈，推動“大課間活動”,形成特色。
學�！按笳n間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。他能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。我們能做到大課間活動落實到每個教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉，使之能吻合《學校體育工作條例》的規(guī)定和學生的個體實際，并形成特色。
三、落實體育、藝術2+1項目，組織好各項比賽。
實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校把“2+1項目”做為推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，列入學校教育發(fā)展的總體規(guī)劃，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，建立了“2+1”工作領導小組，由一把手負總責，分管領導具體抓；成立了“2+1”工作認定小組，由各部門分工負責，把責任落實到人。我們在開足、開齊、上好體育、藝術課的同時，還認真開展好課外體育、藝術活動，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展大間體育活動、課外文體活動、集體競賽項目活動等有機的`結合起來。相互融合、相互促進，做到體育運動隊，藝術團和體育、藝術興趣小組經(jīng)常訓練。體育大課間活動是我校的一大特色，大課間分上、下午兩個半小時進行活動。我們自編了武術操、啞鈴操、趣味活動等。另外，我校開展了趣味運動會，舉辦了合唱節(jié)。我們的宗旨就是堅持面向全體學生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我們做到了三個結合；
�。ㄒ唬┦桥c廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。
�。ǘ┦桥c特色的大課間活動結合起來，為了每天一個小時的鍛煉時間，我校上下午各開設了半小時的大課間活動，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺。
�。ㄈ┦呛驼n程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內(nèi)容體系，形成學校體育、藝術傳統(tǒng)項目，如我校的武術隊和腰鼓隊，已成為我校的特色。
四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我校體育教師繼續(xù)開展課余體育訓練工作。三位體育教師分別負責學校田徑隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校田徑運動隊參加紅橋區(qū)秋季田徑運動會，榮獲優(yōu)異的成績。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
體育總結13
小學體育工作總結學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視
首先，我們成立了以校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學課程標準》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例認真貫徹體育課程標準
落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的'教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。在全鎮(zhèn)廣播操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
體育總結14
為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，校長任組長，分管校長任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動，確保活動有序、安全�；顒忧案鶕�(jù)學生習慣積極安排活動內(nèi)容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規(guī)劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召，認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，吸引廣學生走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內(nèi)容。
學校根據(jù)各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
1.一、二年級活動開展：跳繩、跑步。
2.三、四年級活動開展：跳繩、踢毽子。
3.五、六年級活動開展：籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學生共同做熱身操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間， 學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的.安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團 隊精神，利于更好地開展教育教學工作。
烏市第七十一小學
20xx年6月
體育總結15
張北縣新盛小學，始建于20xx年8月，學�？偼顿Y2236萬元，按36個標準配置。學校占地36667平方米，建筑面積13904平方米。操場面積7760平方米。學校現(xiàn)有22個教學班，在校學生1165人。在職教師64人，專任教師48人，專任教師學歷合格率為100%。學�，F(xiàn)有體育器材室2個，多功能活動大廳一個，標準200米塑膠操場一個，水泥籃球場兩個。一流的設施為全校師生營造了舒適的教學環(huán)境。
建校以來我們以“為每個孩子成才積蓄力量”作為辦學理念，秉承“讓文明成為習慣，讓習慣成為品德”德育工作思路，讓“學有特長、教有個性、校有品味”成這共識。以中華傳統(tǒng)文化這切入點，以提升教師生命質(zhì)量，塑造學生健全人格。力求把新盛小學打造成一所融個性發(fā)展，多樣發(fā)展、全面發(fā)展為一體的現(xiàn)代化學校。
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：
一、領導重視、思想領先、認識統(tǒng)一、目標明確、認真組織
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。校長為活動第一責任人，其他體育老師負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。
從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。學校還根據(jù)季節(jié)變化舉辦各類體育活動，來豐富學生的課余生活。
2.抓常規(guī)，出成效、落實舉措，加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；
2、用好大課間，在16：20——16：50各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。
每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲；體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的`地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學
準確把握新課標的實質(zhì)，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求體育組長做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓運動密度；⑸抓鍛煉實效；⑹抓聽課評課。
3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。
同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一直支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
�。�1）集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�。�3）學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
�。�4）每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業(yè)務水平。
五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質(zhì)教育。
�。�1）本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
（2）以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)
律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
六、碩果飄香，前景喜人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經(jīng)風雨磨礪的新盛小學碩果飄香，長期以來群星燦爛：
20xx年6月，獲得全縣中小學生籃球賽男子組第一名。
20xx年5月，獲得張家口市百強校的稱號。
20xx年11月，我校舉辦全校師生體藝比賽，贏得局領導的一致好評。
20xx年2月，我校參加我縣舉辦的元宵社火晚會，其中太極表演獲得領導的一致好評。
太極拳運動的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是我校辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇于開拓，少年學子體魄健壯，這些都為我校繼續(xù)辦好太極拳特色提供了堅實的基礎。我們相信，新盛的太極拳運動，必將繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢。我們將大力促進太極拳運動的全面普及和水平的不斷提升，全面提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的太極拳人才，為祖國的體育事業(yè)作出貢獻。
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