最新護理實習總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的最新護理實習總結(jié)，歡迎大家分享。

最新護理實習總結(jié)1

　　時光如白駒過隙，xx年末又至，在過去的一年里，在院領(lǐng)導、護士長及科主任的正確領(lǐng)導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。較好的完成了xx年度的工作任務。具體情況作自我總結(jié)

　　一、思想道德方面：

　　在思想上加強學習提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務知識學習作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在學習過程中，注意理論聯(lián)系實際的方法，不斷提高自身的認識能力和思想政治素，一直堅信人應該堅守自己的信念和操守，在這個物欲橫流的社會，保持內(nèi)心的純凈，言者易，行者難，要耐得住寂寞，有所為，有所不為。

　　二、專業(yè)知識方面：

　　信息高速發(fā)展，知識不斷更新，只有不斷地學習才跟上時代的進步，今年我克服了翻班工作，照料家庭的繁忙，利用業(yè)余時間完成了1護理中級職稱考試，2通過了計算機職稱考試，3本科在讀4參加急診心肺復蘇學習班5參加急救包扎學習班6參加護士禮儀學習班

　　三、工作能力方面：

　　對工作熱愛，心不累則身不累，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活，對于自己的工作要高要求嚴標準。我院的住院病人以老年長期臥床，生活不能自理為主，日常工作中我具有強烈的.責任感和愛心，人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作，暮年時卻又回歸了嬰兒時期，老人的今天也許就是自己的明天，善待老人，視同親人，多一聲問候，多一點微笑，用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。同時協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

　　四、團結(jié)協(xié)作方面：

　　嚴以律己，寬以待人，不埋怨，不指責，當意見有沖突時，先想想自己的過失，有則改之，無則加勉，空余時間讀好書，做好事，工作中分工不分家，為調(diào)節(jié)醫(yī)護患關(guān)系，構(gòu)建和諧社會做出努力。

　　護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻！xx年的曙光即將到來，譬如旭日東升，我將迎著陽光，踏步前行！

最新護理實習總結(jié)2

　　大學時光如梭飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將離開校園走進醫(yī)院，開始我們的實習生活。懷著朝圣者般的心情，我們走進了廣東省中醫(yī)院，開始了維期四十二周的實習生活。

　　初接觸臨床的我們，如一個初生的嬰兒般一無所知，那些本熟記于心的護理措施和操作方法，總在接觸病人的那一瞬間逃離腦海，實踐中沒有書本沒有網(wǎng)絡，我們又從“零”開始了。

　　記得我們的第一個實習科室是急診科，就是在這里我的人生揭開了新的一幕。我第一次為病人靜脈輸液，手抖針也抖，大叔笑著對我說：“沒事兒，我血管好！”那一句話對我來說如同甘霖，那一次我成功了。從那時起，不管再嘗試什么樣的操作，我雖生疏但不再膽怯了。

　　有一天夜班，急救車送來了一個年輕的小伙子，因失戀喝藥自殺。洗胃持續(xù)了兩個多小時，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，搶救室滿地污穢。事后冰心老師詢問我關(guān)于洗胃的知識，洗胃禁忌癥、注意事項、洗胃常用溶液等等，我?guī)缀醵际且恢�半解。冰心老師氣了，那是我進入臨床以來第一次挨吵，冰心老師說：“你是一個本科生，不是中專大專畢業(yè)，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你來醫(yī)院不是單純地為了打針輸液�！蔽矣芍缘母屑け�心老師，她的一番話改變了我隨遇而安的想法，從此每接觸一個不熟悉的病種或者操作技術(shù)，我都會回去翻翻課本查查資料，使自己的知識更加完善。

　　在骨二科，我學會了細心。骨二科的病人多為四肢長骨骨折的病人，由于懼怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。這樣子長期臥床，病人很容易發(fā)生褥瘡。每次巡房，老師都會協(xié)助病人翻身。其實只要找對方法，妥善處置患肢，病人很少會感到不適或者疼痛的。另一方面，觀察病人患肢的愈合情況也很重要。常常要摸膚溫，對比雙側(cè)足背動脈的搏動情況，看足趾的活動等等，這些都是細小的方面，但是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛和細致的心。

　　在治未病中心，我領(lǐng)略了中醫(yī)的風采。這里有為減肥而來的肥胖者，有行動不便的癱瘓病人，有前來調(diào)理養(yǎng)顏的女士，有出現(xiàn)神經(jīng)問題的兒童………我們接觸最多的操作便是艾灸療法，艾灸療法有熱敏灸和艾箱灸，這些都需要耐心和細心的。譬如熱敏灸，要持灸為病人熏烤二十分鐘，期間要注意距離謹防灼傷病人，也要及時抖落燃灰防止掉落燙傷病人。又譬如艾箱灸，要充分點燃艾條，注意擺放的位置，防止艾箱內(nèi)溫度過高或者過低。另外一項我們干得比較多的操作便是拔火罐了，這其實是一項說簡單不簡單說難也不難的`操作。點燃酒精棉球，迅速在罐內(nèi)炙烤，但是注意不要烤在罐口，還有火苗不可過大，防止燙傷病人。在治未病中心，看到很多西醫(yī)無可奈何的病癥，在中醫(yī)的調(diào)理下病人的痛苦得到減輕生活質(zhì)量有所改善，甚至是癱瘓病人重獲行動自如的能力，我從內(nèi)心為中醫(yī)而自豪。

　　在針灸科和心血管內(nèi)科，我學會了理解和耐心。這兩個科室住的絕大部分都是老年慢性病病人。這些病人長期遭受病痛的折磨，常常脾氣不好、絮絮叨叨、需要人傾聽。有一句話說到“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”作為一名護士，我們要有博大的胸懷，縱然受了委屈，臉上依然是燦爛的微笑，我們要知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！所以，不管多累，心情多么不好，我都會在進入病房之前重整笑臉。所以，我和很多阿爸阿婆關(guān)系很好。有時換個小組工作，總會有老師對我說：“xx床xx阿爸說，姑娘，這幾天怎么沒見那個愛笑的小姑娘呀？”這時，我就會很高興，因為這也是一種肯定。

　　送人玫瑰，手留余香。醫(yī)院，常常會值夜班。我總會主動承擔巡房的責任，每隔一段時間去病房看看。記得那是一個深秋的夜晚，巡至35床時，看到阿婆的被子快掉了，我輕輕地拾起幫她蓋好，我在掖被角的時候阿婆醒了，阿婆睜開眼睛沒說話，朝我作了個揖表示感謝。其實醫(yī)院就是這么一個充滿淡淡溫情的地方�！皟尚牟豢梢缘靡蝗�，一心可得百人”講的就是這個道理，所以并沒有完全不講理的病人或者家屬，我們只要以誠待人，必有余香留于手。

　　另外我在實習期間，認真學習了醫(yī)療糾紛法律講座及醫(yī)療糾紛處理技巧，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法，這樣能大大減少和醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

最新護理實習總結(jié)3

　　隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進步，護理這個健康行業(yè)的發(fā)展也變得十分迅速，越來越多的人開始關(guān)注護理學的教育、培訓以及實踐問題。在護理實習之前，護理學生需要學習并了解護理理論知識，才能更好地完成護理實習，下面就來總結(jié)一下護理實習期考試的相關(guān)知識和技巧。

　　一、背景

　　護理實習是護理學生在專業(yè)基礎理論知識和基本技能的基礎上，通過在實踐中、真實場景中觀察、感知、判斷和操作，逐漸提高護理能力，達到初步掌握護理技能的過程。護理實習分為醫(yī)院臨床實習和社區(qū)護理實習兩種形式，而實習期考試是護理實習的一個重要環(huán)節(jié)，它不僅是對學生專業(yè)知識和技能掌握的檢驗，也是學生將所學知識應用到實踐的重要表現(xiàn)。

　　二、考試內(nèi)容

　　1.護理實習期課程考試

　　護理實習期課程考試主要考核護理學生的理論方面基本功，包括護理學、病理學、生物化學、人體組織學、微生物學、藥理學等方面。考試內(nèi)容主要包括綜合選擇題、簡答題、實驗操作題等。尤其在多項選擇題方面，學生應該注意選項之間的區(qū)別和細微差別，遵循排除法找到正確答案。

　　2.護理技能操作考試

　　護理技能操作考試主要著重考察學生在護理實踐中的實際操作能力，例如：對病人體溫的測量、身體各部位的按摩、淺靜脈輸液操作，對壓瘡的護理、吸氧治療等。為了順利完成考試，學生需要在實習中提高技能操作能力，增加相關(guān)知識的掌握，并在考試前認真復習和練習。

　　3.生命支持知識考試

　　生命支持知識考試主要有心肺復蘇（CPR）、脊柱技術(shù)和急救技術(shù)三種考試形式。在實現(xiàn)對仿真人的模擬搶救之前，學生需要掌握胸外心臟按壓和人工呼吸、心電圖監(jiān)護、氣管插管、腰封、頭頸固定、擔架使用等常規(guī)生命支持技術(shù)。

　　三、考試技巧

　　1.熟悉考試規(guī)則

　　在護理實習期考試之前，學生需要仔細了解考試的'規(guī)則，例如報名、考試時間、考試地點、科目安排、分數(shù)分配等，以便在考試前適應時間、氣氛和環(huán)境。

　　2.著重練習關(guān)鍵技巧

　　為了在考試中取得好成績，學生需要注重積累實習經(jīng)驗和鍛煉護理實踐能力，特別是在關(guān)鍵的技巧方面，需要多加練習。例如：對壓瘡的護理、吸氧治療、血壓和體溫的測量等。

　　3.分清重點難點

　　在考試中，學生應該將注意力集中在重點難點上，例如：對不同年齡段的病人護理、疾病的處理方法、病人不同病情的護理等。在考前，可以通過復習教材、模擬操作和小組討論等多種方式，提高自己掌握重點難點的能力。

　　4.考試期間多思考

　　在考試期間，學生應該充分利用時間仔細分析每個問題，并盡可能多地思考答題思路，理清思路之后再著手做題。如果遇到困難，可以參照課本或其他資料，或向教師或同學請教。

　　5.冷靜應對錯誤答案

　　在考試中，遇到錯誤答案或分值過低的題目，學生需要冷靜應對，想辦法避免失分，同時不要因一題而影響后面的答題。

　　總的來說，護理實習期考試要求學生必須在理論和實踐方面都有較高的水平，因此，學生要立足于實際，始終關(guān)注與實習相關(guān)的知識點和技能實踐，持續(xù)加強學習，在認真復習、獨立思考、合理分配時間和自我調(diào)整的基礎上，把握好考試機會，確保自己順利通過護理未來職業(yè)道路的必要考試。

最新護理實習總結(jié)4

　　臨床實習是護理教育的重要組成部分，是護士理論學習邁向?qū)嵺`的第一步，也是幫助護理學生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)其臨床工作能力的關(guān)鍵一步。20xx年度護理實習帶教工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，根據(jù)我院實際的教學情況，現(xiàn)做總結(jié)如下：

　　一、建立健全帶教管理體系

　　建立“護理部—科室護士長—總帶教老師”三級帶教管理體系，由護理部全面負責監(jiān)管，科室負責帶教工作的具體實施。首先，護理部按照學校的實習計劃制定我院的帶教計劃，包括理論與操作技能兩部分，然后再有重點的分散到各科室，各科室根據(jù)科室的特點和護理部的計劃制定本科詳細的帶教計劃。護理部按照統(tǒng)一的評價標準每月對科室?guī)Ы藤|(zhì)量進行檢查、匯總分析、反饋至科室，并對科室整改情況進行效果追蹤。

　　二、對實習護士進行崗前培訓

　　護生進入臨床科室之前，由護理部統(tǒng)一安排進行了為期3天的崗前教育培訓，理論培訓內(nèi)容包括醫(yī)院的基本情況、醫(yī)德醫(yī)風教育、護士禮儀、各項規(guī)章制度和職責、醫(yī)院感染基本知識，及青霉素皮試、靜脈輸液、無菌技術(shù)、生命體征的測量4項技術(shù)操作。反復告誡護生要有慎獨精神，說明不安全醫(yī)療護理對患者、對自身及醫(yī)院的危害，使其樹立法制觀念，加強工作責任心，經(jīng)考核全部合格后進入科室。

　　三、嚴格篩選帶教老師，建立科室?guī)Ы绦〗M，實行全程帶教。

　　各科室總帶教老師應具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)，精通護理業(yè)務，能勝任教學工作，認真履行職責�？剖�?guī)Ы绦〗M由護士長負責，包括總帶教老師在內(nèi)的2—3名成員組成，小組成員應具有大專以上學歷或護師以上技術(shù)職稱。負責從護生入科開始的入科宣教、日常實際工作中的查對意識的`培養(yǎng)、到護生出科考核等整個實習全過程。

　　四、實施教學雙評機制

　　按照工作計劃每月選派一名帶教老師為全體護生進行專科知識的集中理論培訓并考核。同時，向護生發(fā)放臨床帶教老師滿意度調(diào)查表，采取無記名評分的形式對臨床帶教工作情況進行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正帶教過程中存在的問題，以促進帶教質(zhì)量的持續(xù)改進。

　　3月20日，護理部組織實習生進行了理論知識考試，58名同學全部通過了考核。護理部分管帶教工作的高翠霞護士長為考核合格的護生發(fā)放了實習鑒定，標志著他們圓滿完成了在我院的實習任務。

最新護理實習總結(jié)5

　　在期待已久的實習終于到了。即使我的教學老師不上班，我還是留在醫(yī)院，就是為了多學點東西。護士長臨時給我安排了其他老師。我剛開始的時候比較新鮮，興趣很高。護士辦公室、治療室、病房跟著老師跑前跑后。一天之內(nèi)看到了很多東西，記住了很多。一整天都感覺很累很開心！

　　我待的科室——血液科病人多，是個很忙的科室。而且我每天都要上行政班，沒有太多空閑時間記腦子，也不可能每天在沒到之前就把實習經(jīng)歷記錄下來�，F(xiàn)在是七月尾，在血液學科實習了一個星期。血液學老師都很好，很負責。我想再過一周我就要轉(zhuǎn)專業(yè)了，我現(xiàn)在很舍不得離開！

　　一個星期了，沒有太多練習的.機會，針也屈指可數(shù)，但我明白，萬事開頭難，更重要的是，我明白護理行業(yè)的細心和細心。的確，給病人換水是再簡單不過的事情了。我們要叫病人的名字四次，治療室墻上醒目的“三查七對”時刻盯著我們。不要抱怨老師不讓我們?nèi)�，也不要說護士長那么嘮叨。也是為了我們好。小心翼翼保護好自己是我一周聽到最多的話。

　　接下來的一周我會和血液科的老師和病人一起度過。每天真的很開心。祝各位老師一切順利。

　　工作順利、病人們都早日康復！都早日康復！

　　下周計劃盡可能的多實踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定。為了更早的實踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會做的更好！

最新護理實習總結(jié)6

　　炎熱的夏日。也正是因為這個環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會實踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時也想通過親身體驗社會實踐來更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測試我所學的東西是否能被社會所用，我的能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距。護理本科生護理崗位社會實踐報告參與社會實踐活動是每位即將步入社會并擔任護理崗位的新護士的重要體驗�，F(xiàn)代社會激烈的市場競爭、新的醫(yī)療護理模式以及人們健康和服務意識的增強，對我們的護理工作提出了更高、更新的要求。在這個過程中，參與實踐護理的學生應該充分學習和鍛煉，進一步豐富和完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，為將來進入社會奠定良好的實踐基礎。我將簡要回顧和總結(jié)我參加社會實踐活動的經(jīng)歷和感受。在實踐中，我通過對12例腦血管病患者的護理，積累和總結(jié)了以下臨床資料:⑴疾病觀察意識:意識的變化往往可以提示疾病的嚴重程度，要知道發(fā)病時的意識狀態(tài)和昏迷程度。本組有5例意識障礙患者。瞳孔:觀察瞳孔是否等于圓，是否存在光的反射等。瞳孔變化可以指示病變的位置和疾病的加重或減輕。生命體征:①血壓能反映顱內(nèi)情況的變化，hellip…

　　XX年7月12日，我校醫(yī)學院護理0601班兩名志愿者來到無錫市第四醫(yī)院開展愛心志愿者活動。我們從不同的角度給患者講述了疾病與健康的關(guān)系，既解釋了疾病的客觀原因，又強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康的影響。我們的拜訪給患者帶來了很多平時不重視的保健知識。同時，我們的愛和耐心也給他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。

　　我常常想，如果一個人病了，他最想要的是什么？家庭護理，醫(yī)生的優(yōu)質(zhì)治療，護士的精心護理。所有這些真的很重要，但人們往往忽略了更重要的一點:防患于未然。通常人們只是在生病的時候才關(guān)注自己的健康，但平時可能會忽略健康在生活中的地位。

　　那些病人讓我明白，健康是每天積累的財富，疾病只是提醒我們健康的.虧空，所以我們應該更加關(guān)注每天的健康，而不是每天的疾病。通過假期的社會實踐，我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會是一個大教室。對于我們這些沒有深入世界的大學生來說，只有積極的去接觸它，去了解它，才能更好的適應它。未來的社會充滿了激烈的競爭，這對我們的大學生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，我們應該在緊張的學習后，參加社會實踐，向社會學習，在學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而提高自己，完善自己。這樣才能在未來社會立于不敗之地。

最新護理實習總結(jié)7

　　婦產(chǎn)科實習即將結(jié)束。在為期一個月的實習期間，我遵守法律。遵守醫(yī)院和醫(yī)院部門的規(guī)章制度，尊重教師，團結(jié)學生，嚴格要求自己，努力不遲到，不早退，不離職，離開工作授權(quán)。以和藹可親的.態(tài)度和良好的態(tài)度對待患者，并嘗試將學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在此過程中，我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力提高自主思考能力，獨立解決問題，獨立工作，不斷培養(yǎng)自己的崇高思想和良好的職業(yè)道德，全心全意為人民服務。

　　當我在我的本科室實習時，我遵守勞動紀律，認真工作，努力學習，并使用我在書本中學到的東西。在老師的指導下，我基本掌握了婦產(chǎn)科常見病的護理和一些基本操作。我逐漸從實習生轉(zhuǎn)到護士，這讓我意識到臨床工作的特殊性和必要性。我曾經(jīng)在學校學過。我只知道實際工作并不像我想象的那么簡單。它并不像書中所說的那么典型。很多時候，我必須依靠自己在工作，醫(yī)學方面的經(jīng)驗。教。收集和組織網(wǎng)絡，只有實習才能實施，經(jīng)驗可以緩慢積累。

最新護理實習總結(jié)8

　　這是這次見習的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫(yī)學知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統(tǒng)有嚴重問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。

　　第一天早上參加了晨間醫(yī)護大交班，很驚訝的是呼吸科醫(yī)生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經(jīng)持續(xù)五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫(yī)務人員去努力學習英語，因為英語是通向醫(yī)學科學發(fā)展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫(yī)務人員的精神，轉(zhuǎn)換醫(yī)護人員的角色，盡快進入職業(yè)工作狀態(tài)，同時也是對整個病區(qū)病人病情的交班和醫(yī)院—科室信息的溝通的時刻。

　　我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術(shù)。當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經(jīng)因外傷導致患過自發(fā)性氣胸，所以在這兒看到自發(fā)性氣胸病人，對他們所做的'治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發(fā)生而采取的有效措施搜集整理。

　　張老師又教我們認了心電監(jiān)護儀器上的各個監(jiān)測指標：（ECG）心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素），說明病人心率不齊（HR60—100/分為正常）；血氧飽和度（SPO2）監(jiān)測報警系統(tǒng)；呼吸頻率（RESP）正常呼吸（16—20次/分）；血壓（NIBP）。

　　昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經(jīng)得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

　　吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內(nèi)要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。

　　星期三我們又來到了重癥監(jiān)護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說這是病情危重的表現(xiàn)，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他�？吹剿�痛苦的呻吟，我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來，我不知道他能不能挺過來收集整理，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復。

　　在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態(tài)，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規(guī)范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫(yī)務人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時病人會很難受，術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內(nèi)面觀。哎！現(xiàn)代的科學儀器發(fā)展太先進了，我們必須努力學習醫(yī)學知識，跟著時代的步伐前進收集整理。

　　這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優(yōu)秀護士，培養(yǎng)對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習為我們的理論課打下了堅實的基礎，在理論和實踐相結(jié)合的學習模式下，相信我們會學得更好，走得更穩(wěn)……

最新護理實習總結(jié)9

　　在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧！因為—收獲了很多！

　　實習生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結(jié)。

　　我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己夢想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。

　　慢慢的我進入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的'第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么，最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸（心梗的患者以至心衰），也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。

　　此刻對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。

　　最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結(jié)很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是的實習生代表對，我為此驕傲。

　　在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。

最新護理實習總結(jié)10

　　經(jīng)過一個學期的護理實習，我的護理技能得到了巨大的提升，并且也更加深入地認識到了護士的職責和責任。在此文中，我將為大家講述我的實習經(jīng)歷以及所收獲的經(jīng)驗與教訓，總結(jié)我這一學期的實習成果。

　　我的實習經(jīng)歷

　　我是一名護理專業(yè)的學生，在這個學期的實習中，我被分配到了一家大型的醫(yī)院。在這里，我被安排在了急診科的實習崗位上。一開始，我感到非常的緊張，因為我對于急診科的工作并不熟悉。但是，經(jīng)過了一段時間的觀察和學習，我逐漸了解了急診科醫(yī)護人員的工作方式和緊急情況的處理方法，開始逐漸適應了這個工作環(huán)境。

　　在急診科實習的過程中，我學會了許多關(guān)于患者護理和治療的技能。例如，我學會了進行基本的病情評估和記錄，包括測量體溫、血壓等生命體征。同時，我也學會了如何進行警急病人的搶救和處理，包括心肺復蘇、靜脈注射、氣管插管等。通過與醫(yī)生、護士的合作和互助，我成功地學會了許多實用的護理技能，并且也在實踐中不斷地提高自己的技能水平。

　　我的收獲與經(jīng)驗

　　通過這一學期的'實習，我領(lǐng)悟到了許多在課堂上無法獲得的知識和經(jīng)驗，同時也掌握了許多實用的護理技能。其中，最重要的是我開始了解護士的職責和責任。在實習中，我注意到護士不僅需要掌握基本的護理技能，還需要具備更廣泛的知識和技能，比如人際交往、溝通技巧、心理護理等。護士必須非常關(guān)注患者的情況，并且為了讓患者的病情得到好的改善，護士必須與其他醫(yī)療人員密切協(xié)作。這讓我意識到護士是減輕患者痛苦的重要角色，我非常榮幸能夠成為其中一員。

　　同時，我也從這個實習中學到了如何處理緊急情況，并且在保持鎮(zhèn)靜和清醒的狀態(tài)下克服恐懼心理。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己剛開始很容易產(chǎn)生緊張和害怕。但是我必須在這種情況下保持冷靜，這樣才能快速和正確地做出應對。逐漸地，我有了更多的經(jīng)驗和技巧，我開始學會在緊急情況下運用各種技巧來幫助病人和解決問題。我認為這是我在實習中最深刻的收獲和經(jīng)驗。

　　我的教訓與展望

　　在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己做得不夠好或者有些錯誤。例如，我有時會忘記記錄某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)或病情變化，或者處理一些病患問題的時候會出現(xiàn)一些瑕疵。這讓我意識到，在實踐中，有時我需要更加謹慎和注意，以確保每個細節(jié)都得到了妥善的處理。此外，我也需要進一步提高溝通和人際技巧，以便更好地與患者和其他醫(yī)護人員合作，為患者提供最佳的護理服務。

　　展望未來，我將持續(xù)加強自己的護理技能和知識，保持學習和進步的態(tài)度，并且在以后的實踐中注意更好地處理每個細節(jié)和問題。我深信，通過不斷努力，我一定能夠成為一名出色的護士，為病人做出更加出色的護理貢獻。

最新護理實習總結(jié)11

　　一個月的兒科實習轉(zhuǎn)瞬即逝，時間從指縫間溜走。抓不住的時間就像一眨眼。一個實習的結(jié)束也是另一個實習階段的開始，為實習階段的另一個接力做準備。

　　剛進兒科的時候，從老師那里了解到，兒科是一個綜合性的科室，涵蓋了內(nèi)科和外科的各種疾病。但是，兒童疾病的類型與成人有很大的不同：發(fā)病急、發(fā)作猛、變化快。因此，我們的護士應該根據(jù)自己的疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點和年齡小，不能準確描述病情，不知道如何與醫(yī)護人員合作，所以兒科護理內(nèi)容多，難度大，要求高。除了基礎護理和疾病護理，還有很多生活護理和健康教育。對病情的觀察要細致敏銳，發(fā)現(xiàn)變化要及時通知醫(yī)生治療。

　　了解兒科護理的基本情況后，開始加入實習。在臨床老師孜孜不倦的教學下，我不斷吸收和探索專業(yè)知識，積累了一些工作經(jīng)驗。也許這些經(jīng)歷只是茫茫大海中的一滴水；茫茫沙漠中的一片沙礫，但對我來說卻是一筆寶貴的財富，就像茫茫沙灘上的一波波浪，留下無數(shù)閃亮的貝殼，值得珍惜和懷念。也許這些收獲相對較小，但我相信成功是建立在每一個微小的進步上的�！皟隽巳�尺，不是冷天�！�

　　經(jīng)過一個月的兒科實習，我成長了很多，逐漸擺脫了學校的稚氣，走向成熟。在“崗位”上，我學到的.不僅僅是一個護士的基本功，護理疾病的知識，更重要的是，如何與患者家屬溝通。兒科護理是針對兒童的。對于每一個父母來說，最珍貴的是孩子。家人和醫(yī)護人員都是基于為孩子著想的想法。除了高超的輸液技術(shù)盡量減少患者的痛苦外，還需要對患者家屬進行教育，涉及面很廣，如飲食教育、環(huán)境、服裝、心理護理等。向家人宣講后，他們對我表示感謝，我感到特別欣慰，也很欣賞我的勞動成果。

　　要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的。與其像機器一樣工作，不如充分體現(xiàn)“護士”角色的價值，更應該充當健康教育者和患者的知己。我對兒科有很深的體會。比如科室有很多血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療。除了一些常規(guī)手術(shù)，還要做對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)燒、咳嗽甚至全身癥狀，所以我們應該做一系列的教育，如對癥護理、注意室內(nèi)環(huán)境、清淡飲食和休息。如果痰多，應保持患兒呼吸道通暢，并進行吸痰、拍背和霧化吸入。同時要和家屬溝通，介紹相關(guān)知識，如病因、主要表現(xiàn)等。教家長如何正確的拍背輔助咳痰，指導家長正確用藥，出院時給予健康指導，如合理喂養(yǎng)、加強體育鍛煉等。在平時的實習工作中，經(jīng)�？吹嚼蠋煂�家長說教，這就要求靈活應用所學去實習，這是一項比較高水平的護理工作。只有向患者家屬報告，才能真正了解書本知識，對醫(yī)患雙方都有利。經(jīng)過兩周的經(jīng)歷，我深受感動，受益匪淺，對護士的角色有了更深的認識。護士不僅是護理活動的執(zhí)行者，也是健康的維護者和傳教士。要有良好的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)和交際能力，把學到的東西靈活運用到工作中，有敏銳的觀察力。我們用雙手給患者送去溫暖，每一次手術(shù)都給他們康復的希望，讓他們看到黎明明的曙光。也許我們只是送了微不足道的關(guān)懷，但這一切都是諾亞方舟幫助患者度過難關(guān)。

最新護理實習總結(jié)12

　　在我的大學課程中，骨科護理實習是我最期待的一門課程。我很幸運地被分配到了一家知名的骨科醫(yī)院，這里擁有最新的醫(yī)療設備和最優(yōu)秀的醫(yī)生護士團隊。在這個實習中，我學到了很多，也成長了很多。在這里，我將分享我的骨科護理實習總結(jié)。

　　1、學習了大量的專業(yè)知識

　　在實習中，我學到了很多關(guān)于骨科的專業(yè)知識。醫(yī)生們教給我骨折的分類和處理、四肢缺血再灌注綜合征的治療等等。更有價值的是，我學到了骨科護理的細節(jié)。例如，如何給病人更好的床位護理、如何協(xié)助病人走動和如何鼓勵病人康復。這些知識對我以后的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

　　2、增強了自己的.技能

　　在骨科醫(yī)院的實習中，我得到了很多實戰(zhàn)的機會。我學會了使用各種醫(yī)療設備和儀器，以及在處理緊急情況下的應對策略。在照顧病人時，我也學會了如何更好地交流和協(xié)作。這些方面的技能不僅對我的骨科護理專業(yè)有幫助，也對我的職業(yè)發(fā)展和生活有很大的幫助。

　　3、體驗了骨科護理的挑戰(zhàn)和樂趣

　　在骨科實習中，我發(fā)現(xiàn)自己有了強烈的興趣和熱情。與病人交流，提供優(yōu)質(zhì)護理，并幫助他們康復，這些都非常有挑戰(zhàn)性。有時候病人可能無法感受到我的工作的價值，然而，當他們康復了，我感到非常有成就感。這使我更珍惜自己有機會做戰(zhàn)士保衛(wèi)健康崗位，并帶來許多欣喜和樂趣。

　　4、認識了許多優(yōu)秀的醫(yī)生護士

　　在實習中，我遇到了許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護士。通過他們的指導，我學會了很多專業(yè)知識和技能。他們還教我關(guān)于溝通和協(xié)作的重要性。在與他們共事的過程中，我更了解到了骨科護理的精彩，也感受到了我們職業(yè)的尊嚴和責任。

　　5、更好地了解了自己

　　在這個骨科實習中，我從許多方面看到了自己的不足和缺點。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心和體能，這使我在照顧病人時感到吃力。但是，實習的過程中，我越來越好地控制了自己的情緒，并逐漸提高了自我管理和掌控能力。這次實習使我明白了自己的優(yōu)點和需要提高的地方，我也更清楚自己未來的職業(yè)方向。

　　總之，我的骨科護理實習是我一生難忘的經(jīng)歷。在這個實習中，我學到了很多關(guān)于骨科護理的專業(yè)知識和技能，也認識了更多的醫(yī)生和護士。通過這次實習，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能，也改變了自己的態(tài)度和思考方式。這個實習讓我更熱衷于骨科護理這個職業(yè)，并使我更自信和有決心地開始我的專業(yè)生涯。

最新護理實習總結(jié)13

　　時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，我們護理實習快接近尾聲了。回憶這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得繁忙，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美妙憧憬和期待來到xx醫(yī)院(xx醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習光陰悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結(jié)。

　　第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項�？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就完畢了。

　　時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候，教授會成心不告訴我，鍛煉一下我的考慮才能，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個個的對著來，可是往往出過失，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點結(jié)實地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

　　在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個病癥或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。

　　我的臨床教授曾這樣對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切方法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作本質(zhì)。所以說，內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

　　第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面。在這近一年的臨床實習中，我深化地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要表達著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。

　　在呼吸內(nèi)科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此。

　　第三，臨床教學方面。在這一年的實習過程中，我和小組的.其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，翻開了我們診斷疾病的思路，如今想來，真是很感謝那段繁忙的時間，給了我們許多學習的時機。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時老師。剛開場的時候，確實有點擔憂，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。

　　我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開場介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是假如連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么漸漸地，一個單詞一個單詞地往外蹦�？粗�那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉!就這樣，漸漸地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝!實習即將完畢，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的缺乏做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力進步自己的各方面才能，定好目的，踏實前進。

最新護理實習總結(jié)14

　　作為一名護理專業(yè)的實習生，我在此次的實習中承擔了大量的護理工作，同時也收獲了很多。在此次實習中，我深刻認識到了護理的重要性，同時也學會了如何提供更好的護理服務。以下是我個人的'工作總結(jié)。

　　首先，我了解了護理工作的重要性。護士是整個醫(yī)療體系中不可或缺的一環(huán)，他們是醫(yī)生的得力助手。我深刻認識到：護士的工作不僅僅是照顧病人的身體健康，還需要關(guān)注他們的精神狀態(tài)和心理健康，這樣才能更好地幫助病人恢復健康。

　　其次，我學習了如何提供更好的護理服務。在此次實習中，我接觸了很多病人，針對不同的情況，我掌握了不同的護理方法。對于需要內(nèi)科治療的病人，我會對他們的狀況進行全面評估，制定合理的護理計劃，并及時進行跟蹤管理，確保他們在護理過程中得到足夠的關(guān)注和照顧。對于需要外科治療的病人，我會通過術(shù)后護理措施，幫助他們盡快恢復健康。另外，我還學會了如何保持良好的醫(yī)患關(guān)系，讓病人感到舒適和安心。

　　最后，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。作為一名護理實習生，我感覺自己的能力還不夠強大，有許多護理技巧和方法我還需要掌握。而且，有些病人的身體狀況非常復雜，需要全面的護理方案，讓我感到有些力不從心。但是，我從每一次挑戰(zhàn)中學到了很多，這讓我更加堅定了自己的信心和決心，我相信只要不斷學習和努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的護士。

　　總之，這次護理實習使我認識到了護理工作的重要性，學習了如何提供更好的護理服務，同時也遇到了挑戰(zhàn)和困難。我會繼續(xù)不斷學習和進步，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的、細致的護理服務。

最新護理實習總結(jié)15

　　實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

　　帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

　　第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。

　　以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

　　現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜�？傊�是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流is very important！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：

　　理論知識的問題：以前當?shù)?一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。

　　當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

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