愛國主義教育總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的愛國主義教育總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛國主義教育總結(jié)1
20xx學年來，學校在上級領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，用心推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班群眾建設(shè)，加強愛國主義教育。
1、本學年狠抓班群眾組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的群眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
本學年著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。
3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設(shè)。學校、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的.紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導(dǎo)學生學法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。
4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動，愛我校園。增強環(huán)�；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)�；顒�。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、學校、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的家長學校，家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
愛國主義教育總結(jié)2
愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。上饒作為革命老區(qū)，蘊藏著豐富的愛國主義教育資源，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個(國家級2個，省級7個)。近年來，特別是《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布實施以來，我市堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊含的歷史、文化、精神和思想，大力加強愛國主義教育基地建設(shè)，促進我市三個文明的`健康發(fā)展。主要工作體現(xiàn)在：
一、整合資源，基地建設(shè)不斷加強。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。
早在1995年，上饒地委就成立了愛國主義教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全市愛國主義教育以及基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)力度�！稅蹏髁x教育實施綱要》下發(fā)后，又出臺了關(guān)于實施愛國主義教育“3411工程”的意見，詳盡規(guī)劃了全市的愛國主義教育工作。經(jīng)過這些年的努力，我市已形成了宣傳、文明辦、教育、共青團、基地主管部門各司其職、各盡其責、齊抓共管的運行機制。
二是整合資源，提升水平。
市委、政府狠抓體制機制創(chuàng)新，把上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀念館和閩浙贛省委舊址等資源，整合為兩個市里直管的副縣級基地，理順了管理體制，加強了基地管理，為迅速把我市紅色旅游做大做強奠定了良好的基礎(chǔ)。
三是加大投入，重在建設(shè)。
近年來，通過財政撥款、企業(yè)贊助、以文養(yǎng)文、社會捐款等多種渠道籌集資金，不斷加大投入，基地的人文景觀和教育環(huán)境得到明顯改善，教育作用日益顯現(xiàn)。xx年初市委、市政府決定重建上饒集中營革命烈士陵園紀念館，把重建工程列為xx年十項重點工程之一，使之成為集教育、休閑、娛樂、觀光為一體的、個性化和現(xiàn)代化相兼容的愛國主義教育基地。重建工程共籌資萬，xx年動工，現(xiàn)已竣工開放。全市各地也采取不同的形式，多方籌資修建基地。波陽縣籌資5萬元建范仲淹塑像紀念館，婺源縣建詹天佑紀念室并樹詹天佑銅像。玉山縣籌資建黃家駟公園。鉛山縣籌資對鵝湖書院進行了兩期大規(guī)模維修。1999年，方志敏同志誕辰100周年，德興市一次性投入萬余元，對龍頭山革命烈士紀念館進行維修;xx年，省委宣傳部撥款80萬元，對方志敏紀念館進行修繕，增補更新內(nèi)部陳列。橫峰縣多方籌集資金，在紀念黃道誕辰100周年時，對眾多革命舊址進行維修。
四是強化隊伍，提高素質(zhì)。
在抓好硬件的同時，不斷加強隊伍建設(shè)。一方面增編配人，選調(diào)優(yōu)秀干部到基地工作。另一方面通過選聘講解員、舉辦培訓班、講解比賽、外出進修等多種形式，提高講解人員的素質(zhì)。
婺源縣博物館常抓不懈講解員隊伍建設(shè)，先后制定講解員學習制度、工作紀律、崗位要求、培訓計劃，切實提高了講解水平，xx年視察該館，成功的講解獲得高度贊賞。
愛國主義教育總結(jié)3
愛國主義教育，會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設(shè)工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導(dǎo)同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，激發(fā)大學生愛國主義情感，著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標。努力學習的積極行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態(tài)，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動：
一、利用升國旗儀式進行愛國教育
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下。接著，管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一起搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對祖國的'熱愛，忠于人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
通過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設(shè)，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個學生的奮斗目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，借此時機開展主題班會，培養(yǎng)同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，可以看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分達到了本次活動的目的。
通過本次系列活動，達到對同學們的愛國主義思想的教育，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。達到了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，達到了本次活動的目的。
愛國主義教育總結(jié)4
一、思想上滲透
1、上好開學典禮的第一課
每學期開學的第一天，學校都要舉行隆重的升旗儀式，規(guī)范的敬禮，聲情并茂的國旗下的講話，全體師生嘹亮的國歌聲，都是一次很好的愛國主義教育。
在今年的9月3日，嚴陵鎮(zhèn)中心小學全體師生在操場舉行了隆重的開學典禮。首先，舉行了莊重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚、雄壯的國歌樂曲在操場回蕩，精神抖擻的升旗手升起了鮮艷的五星紅旗，他們莊嚴的表情和規(guī)范的動作令在場的每一位同學深感振奮，全體師生莊嚴肅穆的神情中表達出每個人心中那份炙熱的愛國之情。六年級一班羅舒予同學的演講《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》更是讓大家心潮澎湃，大家都默默地立下誓言:在這日新月異的新時期，我們傳承中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要做好新時代的文明公民。之后并舉行了“小手牽大手，共建美好家園”簽名儀式，代表班級的同學積極地以自己的行動來表達對祖國的摯愛。
2、舉行國旗下的演講
通過每周一的升旗儀式和國旗下的講話對師生進行愛國主義教育。在每周一的升旗儀式上，升旗手和護旗手穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著音樂的節(jié)拍、邁著堅定的步伐，雄赳赳的走上主席臺，在雄壯的國歌樂曲中把五星紅旗冉冉升起。接下來是聲情并茂的國旗下的演講，分別以“弘揚民族精神，祖國在我心中”“我為
祖國面自豪”“祖國媽媽，祝你生日快樂”為主題，有的慷慨激昂、有的娓娓抒情，或感人淚下、或激情澎湃。這規(guī)范的儀式每周一次，在日積月累中早已把愛國主義的種子深深地扎根于同學們的心中。
3、廣播新中國的變化
為了培育同學們傳承和弘揚民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過紅領(lǐng)巾廣播臺和板報等宣傳一些愛國先輩的故事，以及宣講沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，宣講新中國建產(chǎn)XX周年以來，特別是改革開放三十年來的輝煌成就。他們當中有忠貞不屈壯烈殉國的屈原、堅持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強，為國捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素，助人為樂的雷鋒精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生，艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻，特別能攻關(guān)的載人航天精神；5.12大地震中眾志成城的團結(jié)精神；還有在北京奧運會上頑強拼搏，為國爭光的奧運精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚，不貪圖榮華富貴，一心報效祖國的民族精神；還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們，不怕吃苦，默默奉獻的民族精神；以及新中國成來XX周年，特別是改革開放以來，中國各方面發(fā)生的巨大變化，取得的喜人成績聽了這些宣傳，同學們狹隘的`思維一下子豁然開朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，感悟我與中國同成長的豪情，愛國之情如涓涓細流在每一位學生的心田中流淌。
4、發(fā)揮課堂作用
在學科的教學中，因地制宜，因材施教，有針對性地對學生進行共和國歷史和改革開放偉大成就等方面的知識宣講，讓學生在感受祖國逐漸強大的同時受到熏陶，讓愛國主義進課程，進頭腦。在班隊活動中，各班召開了以愛國主義教育為主題的班隊會，如：“做一個有
道德的人”“我愛我的祖國”“文明伴我成長”等，使愛國之情又深深地烙在學生的心里。
二、行動上踐行
1、與學生實踐相結(jié)合
為了把“愛國主義和弘揚民族精神”與學生生活的方方面面聯(lián)系起來，只有從實際行動中去領(lǐng)悟和感受才能真正地去體現(xiàn)愛國和弘揚民族精神，而不只是停留在口頭上。于是，我校組織學生積極開展“小手拉大手，共建美好家園”活動。利用放學時間，大家手拉條幅，讓師生簽字。 “小手拉大手，我與文明一起走”“樹文明新風，建美好威遠”受到過往居民的贊揚。
2、與“慶祖國XX一華誕”活動相結(jié)合
為了慶祝祖國XX華誕，學校組織了豐富多彩的活動，學校將以中、低不同階段開展不同的活動。
一、二年級將進行愛黨、愛國、愛社會主義的知識競賽，
三、四年級將開展“我愛祖國”詩歌朗誦；
五、六年級進行“祖國萬歲”歌詠比賽。全校26個班級，從老師到學生都積極行動起來，為了把情感更加充沛地顯露，為了把紅色歌曲歌唱得嘹亮有氣勢，無論是音樂課還是班會課都能聽到學生反復(fù)練習的聲音，課間也聽見學生在不停的吟誦、哼唱，不管比賽的結(jié)果如何，師生熱情參與的本身就是愛國教育的最好表現(xiàn)。
4、切實抓好征文活動
以寫促愛，學校切實抓好以“祖國發(fā)展我成長”為主題的征文活動。自活動開展以來，中、高段的學生積極投身于創(chuàng)作之中，把心中對祖國的熱愛化為一行行情真意切的文字。
5、開展愛國主義的讀書活動
為了讓學生對祖國的歷史、祖國的發(fā)展更深一步的了解，激發(fā)學生的愛國熱情，學校繼續(xù)開展“輝煌61年，我與我的祖國”愛國主
義讀書活動。自習課，課間，孩子們都如癡如醉地沉迷于書的海洋中；路上，談?wù)撝鎳淖冞w，憧憬著祖國的未來。
6、開展“弘揚和培育民族精神月”活動
學校利用各種集會，班會活動，展示欄，讓同學們了解歷史，了解中國的變化，使學生受到了教育，加強了集體主義精神，增強了愛國主義教育的力度。并讓他們的愛國熱情在國旗下的講話中、在征文中、在吟誦、歌唱祖國的詩篇中充分地得以體現(xiàn)。
總之，我校結(jié)合實際，以豐富多彩，學生喜聞樂見的教育實踐和文化活動為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生愛國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學生樹立遠大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學習，作為愛國的最好體現(xiàn)！
愛國主義教育總結(jié)5
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，在新的歷史條件下，繼續(xù)加強學生的愛國主義教育，引導(dǎo)學生樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚社會主義榮辱觀，對于在學生中間高揚愛國主義旗幟，不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
正確引導(dǎo)廣大中小學生的愛國熱情，全面貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于正確引導(dǎo)中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知》精神，我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、落實責任，確保愛國主義教育活動的順利開展。
為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，根據(jù)學校德育工作計劃，政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據(jù)活動方案，學校迅速地成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃，層層落實責任、分解任務(wù)。隨后召開了班主任會議，各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的開展過程，確保了本次活動的順利實施。
二、深入宣傳，營造良好的愛國主義教育氛圍。
按照活動方案，學校加強愛國主義教育的宣傳力度，通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神，通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終，學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育，并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育，發(fā)揮課堂教學主渠道作用。
三、開張形式多樣的愛國主義教育活動，引導(dǎo)學生理性表達愛國熱情。按照活動實施方案，學校分階段，持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動，例如：
1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的'第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動，并積極開展講愛國主義故事比賽。另外，學校以慶“五一”和“五四”活動為契機，舉行了新團員入團儀式，重溫五四精神等活動。
2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，把愛熱情轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動。
3、在六月份，學校以慶“六一”活動為契機，舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會，中學則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運知識，增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。
4、在九月份開學伊始，學校便結(jié)合新學年的開學典禮，加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道，農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國主義影片，組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后，學校要求學生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶，二是提高學生的寫作水平。
本年度愛國主義教育活動已接近尾聲，但本次活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與，并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展，有利于增強學生們的愛國意識，但要想改進學生們的思想道德建設(shè)，還任重而道遠，需要我們進行不懈地努力。
愛國主義教育總結(jié)6
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界
觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)�；⑾盗谢慕逃龣C制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
�。ㄒ唬┥虾脨蹏髁x教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。
�。ǘ┪遗c紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有26名少先隊員，在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情。活動穿插少先隊知識講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
�。ㄈ┒喾N渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
2、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報競賽
4、開展了讀書熱活動。多渠道引導(dǎo)全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學生了解祖國的.歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
愛國主義教育總結(jié)7
我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方法組織開展主題教育活動。愛國主義教育總結(jié)
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱度，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國認識。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的'精神和專注的神情�；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在這一年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做善事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一�？謮蟾傎�
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導(dǎo)全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
愛國主義教育總結(jié)8
為更好的開展愛國主義和全民國防主題教育月活動，我社區(qū)提出以下活動方案：
一、指導(dǎo)思想
，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大、*黨的群眾路線教育精神，緊緊圍繞我社區(qū)工作大局，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經(jīng)驗相結(jié)合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全社區(qū)上下唱響共產(chǎn)黨好、好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧不懈奮斗。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：郭載林
副組長：徐高泉
成員：朱建林 石紅燕 張淑萍 郭正宏
三、時間安排
活動從9月1日開始，到9月30日結(jié)束，分三個階段進行。第一階段：9月1日至9月5日，宣傳發(fā)動、全面部署，形成各級整體聯(lián)動、廣大群眾積極參與的良好局面。第二階段：9月6日至9月25日，圍繞慶祝新中國成立65周年的'主題，緊密結(jié)合社區(qū)實際，深入
開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有社區(qū)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。第三階段：9月26日至9月30日，認真總結(jié)活動的有效做法和成功經(jīng)驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
四、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⿵V泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以社情宣傳為主要內(nèi)容的形勢政策教育活動。結(jié)合我社學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過廣播、宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織社區(qū)黨員到居民小組，有針對性地開展形勢政策教育和社情宣講。
2、組織社區(qū)老干部、老黨員、老戰(zhàn)士等，到群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
�。ǘ┥钊腴_展有特色的群眾性活動。
1、觀看革命教育電影
2、組織愛國主義教育知識競賽
3、組織未成年人愛國主義教育活動
4、開展唱紅歌比賽
（三）大力開展學習先進典型活動。
開展社區(qū)系統(tǒng)道德模范評選表彰工作。社評選一名道德模范，用身邊人的事跡教育群眾，激勵黨員崇尚先進、學習先進。廣泛開展緬懷革命先烈活動，組織開展對新中國成立前參加革命工作的老干部、老黨員、老模范等人員的走訪慰問活動。
四、工作要求
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開展愛國主義教育活動，要圍繞建設(shè)，著力深化和拓展思想教育內(nèi)容，引導(dǎo)干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了、選擇了改革開放，深刻理解只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，只有才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的信念和信心。
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開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果
開展愛國主義教育活動，要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯(lián)系社區(qū)黨員群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
愛國主義教育總結(jié)9
三項教育辦公室、當雄縣教體局、當雄縣中學三項教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當雄縣中學的各處室。
本次愛國主義教育是在三項教育辦公室的主要的思想下、在當雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級為大的單位、以班級為小單位進行的有組織有紀律的愛國主義教育。我校德教處拉布主任主持對廣大學生于20xx年9月1日開展了一次愛國主義教育動員大會，宣讀了《當雄縣中學愛國主義教育方案》，會議上校黨支部書記嘎索同志給全校學生進行了深入的愛國主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動形象地對學生進行了達賴集團給西藏的發(fā)展所帶來的阻礙，使學生進一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國、愛人民、愛新西藏、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國主義學習教育階段熱潮，首先在愛國主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國主義為體裁的主題班會。各班主任精心設(shè)計，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國主義主題班會。讓學生從小就認識反對分裂，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請政治老師（普次）做了全校性愛國主義教育講座，培養(yǎng)他們對黨，對祖國的美好情感，培養(yǎng)他們對祖國，對家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對未來生活的熱情，及崇尚科學，反對宗教。9月20日上午有我校愛教負責人利用德育走廊的圖片對每個年級講解了圖片的內(nèi)容，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學生真正了解到舊黑暗制度，讓同學們在內(nèi)心深處感受到現(xiàn)在的社會是很幸福很安定的`。在我校深化愛國主義學習教育階段，從不同的年級，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國主義教育的意義及內(nèi)涵。9月23日在我校以進以“新舊社會的對比，來揭批舊西藏的真實面貌”為主題進行了一次全面的愛國主義教育，請退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學們進行一次講座。在學校的食堂里我校的900多名同學和班主任老師擁擠而又認真的聽講老革命家的人生。通過講解新舊西藏歷史對比，讓同學們深刻的認識到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學與新西藏任何人都能上學等鮮明對比讓同學們深刻認識到現(xiàn)在幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來達到愛國主義教育的目的。最后我�？h宣傳部副部長落桑旺堆同志進行了總結(jié)。9月26日又以“以真實的材料，讓同學們認識到新舊西藏的區(qū)別”為主題進行了一次深入師心的愛國主義教育活動有德教處組織同時得到縣宣傳部的大力支持。學校的師生主動參加此次活動，參加人數(shù)近達800多。活動以真實的圖片，從政治、經(jīng)濟、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個小時里同學們一邊認真聽解說員的解說，一邊認真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時機。
在本次的愛國主義教育過程中同學們深刻認識到，從1951年西藏和平解放到現(xiàn)在西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當家作主的巨大變化，讓同學們深刻認識到西藏是祖國不可分割的一部分，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會有人權(quán)，只有在祖國的大家庭中西藏人民才會過上幸福的生活。通過教育，學生的愛國主義思想、集體榮譽感得到了全面的加強，增強了熱愛社會主義祖國的信心和堅持努力學習科學文化知識，在本次的活動當中我們中學還參加了各種活動。
�。�1）以愛國主義教育為內(nèi)容，給每個學生發(fā)放“關(guān)于家長對子女進行愛國主義教育”的書信，其內(nèi)容包括：愛國主義教育的主要精神、愛國主義教育的主要目標、愛國主義教育的主要意義以及自己怎樣做才能體現(xiàn)自己愛國的思想等多方面的內(nèi)容，學校開展此次活動的主要目的是讓學生從多方面、多層次、多角度的接受愛國主義教育。
�。�2）在教學樓正中央設(shè)置一個小黑板，以“每日一句”為主題進行愛國主義教育。這是在小黑板上每天寫上一句關(guān)于愛國主義教育的內(nèi)容如“我們的國旗是五星紅旗”等讓同學們在去上課或在下課時，自覺或不自覺進行學習，以此達到愛國主義教育的目的，此方法在學生當中獲得了較好的成果。
在這次深化愛國主義集中教育活動中，同學們加強了對中國歷史、歷史的學習，徹底認清了達賴分裂祖國的反動本質(zhì)，大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，進一步激發(fā)民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固樹立推進經(jīng)濟社會跨越試發(fā)展的雄心壯志、發(fā)奮學習、立志成才、報效祖國。
愛國主義教育總結(jié)10
為紀念“七七事變”80周年，弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，作為遼寧省高速公路管理局應(yīng)急中心的一堂生動黨課，中心開展了以“銘記歷史珍愛和平 開創(chuàng)未來”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
7月7日上午，中心黨支部組織職工觀看了電影《七七事變》。影片真實的'描述了日本侵略者為達到武力吞并中國的野心，在1937年7月7日晚，日軍假借士兵失蹤借口，要求搜查宛平城，被當時守衛(wèi)部隊拒絕后，悍然炮轟宛平城。從“平津危急!華北危急!中華民族危急!”中國軍民對日本侵略者進行了頑強抵抗，用生命和鮮血譜寫了一首感天動地的壯麗史詩。通過重溫這段歷史，銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的可歌可泣、艱苦卓絕的斗爭，教育職工緬懷先烈，繼承遺志，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
通過開展愛國主義主題教育活動，更進一步激發(fā)了黨員和職工的愛國熱情。大家紛紛表示將銘記這段屈辱歷史，并把愛國之情轉(zhuǎn)化為努力工作、積極奉獻的內(nèi)生動力，并用我們的工作實際繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)品德和作風。
愛國主義教育總結(jié)11
為紀念“七七事變”80周年，進一步弘揚愛國主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，洛陽師范學院永信班學員于20xx年7月4日在西馬莊小學開展了以“勿忘國恥、振興中華”為主題的紀念“七七事變”愛國主義教育活動。
活動主要分為兩部分：一是永信班學員在教室里為學生進行理論宣講。永信班學員通過多媒體設(shè)備播放視頻、圖片、音樂等方式給學生介紹“七七事變”緣由、過程、內(nèi)容等。其中永信班學員張苗苗還通過卡通動畫給學生講述《英雄王二小》的故事，教學生唱《王二小放牛歌》的歌曲，生動的給學生講述抗日小英雄王二小的事跡。激發(fā)了學生對王二小英雄的崇拜和心中愛國情懷。二是永信班學員朱斌在國旗下演講。朱斌同學首先帶領(lǐng)學生進行少先隊員宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學習，好好勞動......嘹亮的聲音充滿了校園。然后朱斌給學生講說五星紅旗是中華人民共和國的象征，是我們無數(shù)的`革命先烈用鮮血染紅的。希望大家珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境，把愛國落實到好好學習，尊敬父母，愛戴師長等具體的行為中。這些話語引起了學生很好的共鳴和反響。
永信班是洛陽師范學院政法與公共管理學院青年馬克思主義者培養(yǎng)示范工程，肩負著對學員進行思想政治教育的重要使命。該班學員將利用暑假開展紅色走訪，為建黨九十五周年、七七事變七十九周年獻禮。
愛國主義教育總結(jié)12
團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義�；顒诱介_始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的VCR，同時利用精美的幻燈片，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容—倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的'團日活動，引導(dǎo)同學們用社會主義價值來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)�；顒又型瑢W們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀;做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
愛國主義教育總結(jié)13
一、筑牢思想基礎(chǔ)，充分認識“講規(guī)矩、守紀律”對于人大工作的重要意義。
人民代表大會是依照憲法和法律行使國家和地方權(quán)力的各級國家權(quán)力機關(guān)，黨對人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，是通過建立在人大會中的黨組織來實現(xiàn)的。在人大及其會依法行使職權(quán)的過程中，人大會黨組必須全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和工作部署，團結(jié)黨外人大會組成人員和人大代表開展工作。
1.從人大會黨組所處的位置上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。作為會的領(lǐng)導(dǎo)核心，人大會黨組是加強黨對人大工作領(lǐng)導(dǎo)的組織保證，是黨和人大之間的重要聯(lián)系紐帶和中間橋梁。人大會黨組只有認真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進民主法治建設(shè)為己任，在地方國家事務(wù)管理中宣傳并體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念和政治主張，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。
2.從我國政權(quán)的組織形式上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。人民代表大會制度是中國政治制度的總概括，它不僅包括我國人民代表大會的性質(zhì)、地位和職權(quán)的有關(guān)制度，而且包括人民代表大會與行政機關(guān)、司法機關(guān)之間關(guān)系的一系列基本制度。人民代表大會制作為我國的根本政治制度，這個制度本身就帶有政治性。這個制度的貫徹、執(zhí)行，講規(guī)矩和守紀律無疑是前提和保障。
3.從人民代表大會的工作實踐上來講，必須“講規(guī)矩、守紀律”。近年來，隨著政治制度的改革和深化，各級人大的權(quán)力不斷得到加強和鞏固，人大正在走出權(quán)力的“真空地帶”，有些地方出現(xiàn)了“權(quán)力尋租”問題。20衡陽人大賄選案就是一個活生生的例子，這個案子共有56名當選的省人大代表存在送錢拉票行為，涉案金額人民幣1.1億余元，有518名衡陽市人大代表和68名大會工作人員收受錢物。案子雖然現(xiàn)在已經(jīng)辦結(jié)了，但帶給我們的教訓是深刻、沉痛的，所以出現(xiàn)這個問題，就是因為當?shù)厝舜蟛恢v規(guī)矩、不守紀律。這個案件同時也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權(quán)力的真空地帶，也必須“守紀律，講規(guī)矩”。
二、把握實質(zhì)內(nèi)涵，把“講規(guī)矩、守紀律”的'要求貫徹落實到人大工作的全過程。
省委、省紀委書記侯長安強調(diào)，全省各級黨組織和廣大黨員干部要堅決貫徹落實提出的“五個必須、五個決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點要求”，堅持做到“十個始終、十個自覺”，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩落到實處。立足于人大實際，我認為主要是把人大工作同“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國”三方面有機結(jié)合起來，做到與黨委同心，與政府同步，與人民同向，具體來說就是從思想和行動上做好“三個忠于”。
一是忠于黨，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是人大履行職責、開展工作必須始終不逾的政治原則，人大工作堅持正確的政治方向，核心就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動上與黨中央和省、市、區(qū)委保持高度一致，講黨性、講大局，講黨的規(guī)矩，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步，增強遵規(guī)守紀的自覺性和堅定性；要自覺維護黨的集中統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的整個過程，落實到人大工作的各個方面，確保人大工作正確的方向；要堅持重大事項、重大活動、重點工作向黨委請示匯報，大力爭取區(qū)委的重視和支持，使人大每一項重大活動、每一項重要工作始終置于區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下；要緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務(wù)于全區(qū)的工作大局，服務(wù)全區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。
二是忠于憲法，依法履行職責。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是全國各族人民的根本活動準則，地方人大作為“護法機關(guān)”、“護法使者”，必須從講政治、講正氣、講大局的高度，維護憲法權(quán)威，保證憲法的實施。人大會要帶頭學法、用法、執(zhí)法；要依法討論決定重大事項、開展工作監(jiān)督、行使人事任免權(quán)；要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揮人大職能作用的關(guān)系、服務(wù)中心工作與行使法定職權(quán)的關(guān)系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮會職能作用的關(guān)系；要在法律允許范圍內(nèi)把人大工作做實、做細、做活。
三是忠于人民，充分發(fā)揚民主。人民代表大會是民主機構(gòu)，民意是人大開展工作的取向。人大及其會開展各項工作，都必須廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，一定要把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為唯一的衡量標準，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托、表民之意、忠民之事，切實把人民群眾的根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。會要堅持和完善人民代表大會制度，提高基層人大代表特別是一線工人、農(nóng)民、知識分子代表比例，善于把區(qū)委的主張通過法定程序轉(zhuǎn)化成全區(qū)人民的共同意志和自覺行動，保證決策更好地體現(xiàn)人民的意志，構(gòu)建有序民主。
三、嚴守法紀紅線，按“講規(guī)矩、守紀律”的要求抓好會自身和機關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)。
要按“講規(guī)矩、守紀律”的要求，認真抓好會的思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)，不斷加強其會自身建設(shè)和機關(guān)干部隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮人大及其會作為權(quán)力機關(guān)、工作機關(guān)、代表機關(guān)的作用。
一要加強政治學習。堅持和完善會組成人員和機關(guān)黨員干部學習和培訓制度，提高依法履職和做好人大工作的能力。會組成人員和人大機關(guān)黨員干部要通過學習，提高思想素質(zhì)，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到日常言行和工作各個環(huán)節(jié)；提升履職能力，努力使自己成為既懂政治又懂經(jīng)濟、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”，對新頒布和新修訂的法律法規(guī)，要學在先、用到位。
二要抓好制度建設(shè)。要根據(jù)形勢發(fā)展的需要，及時制定、健全、完善新的工作，學習、紀律、接待、財務(wù)管理等各項規(guī)章制度，把制度的重點放在對權(quán)力運作的規(guī)范和制約上來，嚴格制度的執(zhí)行和督促落實，使會工作和機關(guān)建設(shè)更加規(guī)范化、制度化和科學化。
三要抓好作風建設(shè)。進一步強化“講規(guī)矩、守紀律”的理念，堅持高標準、嚴要求，增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，加強黨性修養(yǎng)，堅持知行合一，做“守紀律、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹人大干部良好形象；要對照中央“八項規(guī)定”和上級要求，落實好黨的群眾路線教育實踐活動整改措施，做好“四風”問題的整改，提升人大作風建設(shè)成效，把機關(guān)作風長久抓好抓實。
愛國主義教育總結(jié)14
為了進一步使更多的學生能在校園里親身體驗、認識到我黨革命的偉大意義，幫助學生樹立正確的愛國思想，增強學生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學校舉辦的愛國主義教育活動已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動了廣大同學的積極熱情，豐富了同學的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動得到盡善盡美的詮釋�，F(xiàn)將本次活動的具體工作總結(jié)如下：
一、準備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動。我們以老師、學生為橋梁，向廣大同學宣傳這次活動，并通過海報、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動的主題和中心深入到師生隊伍中去。
同時，這次系列活動也得到了學校老師和學生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學生們的主題班會上，系列活動都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準備工作是密切相關(guān)的。
二、活動意義深刻，流程清晰緊湊
1、愛國主義進課堂，人文教師當主力
愛國主義教育系列活動自10月在學校進行廣泛宣傳以來，我學校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學生談理想、談愛國責任，作業(yè)成績還作為平時成績占30%記入學期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會主席及各班班主任親自帶隊，帶領(lǐng)同學們觀看圖片展。在觀展的過程中，老師們深情而詳細的介紹，使廣大同學感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗，同時也使同學們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的`跳動，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時刻都在扣動著大家的心弦，使廣大同學受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學子風采
為了進一步提高同學們的歷史使命感和責任感，同時更深刻的進行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強職專學生的歷史使命感和責任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評委老師們的認真評比，共評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)秀獎十一名，這些獲獎同學的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時也表達了他們對祖國的熱愛和對人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學生的高度責任感和歷史使命感，更一步鞭策了當代職專學生不斷完善自我，不斷進步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進一步深化愛國主義教育，我校美術(shù)、計算機組專業(yè)教師結(jié)合此次活動在學生課堂上進行了愛國演講比賽，學生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學生們的語言表達能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學校愛國主義教育系列活動已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個月的活動中，我校老師對此次活動的重視程度非常高，加上學生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動活動開展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。同時，這次愛國主義教育系列活動的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動情況總結(jié)如下：
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
�。ㄒ唬┥虾脨蹏髁x教育教育課
通過國旗下講話、班會、晨會、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學生樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，進一步弘揚愛國主義精神，激發(fā)了全體學生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學生的愛國情感和愛國意識。
�。ǘ┪遗c紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊以建隊節(jié)為契機，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊活動，此次活動共有16名同學加入了光榮的少先隊員行列，全體新隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊員們抖擻的精神和專注的神情�；顒哟┎迳傧汝犞R講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊員們再次受到鼓舞，也使部分同學體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
�。ㄈ┒喾N渠道開展愛國主義教育
1、在今年學雷鋒活動日，我校開展了學雷鋒做好事的公益勞動。
2、開展課前唱紅歌活動。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一�？謮蟾傎�
5、開展了讀書熱活動。
多渠道引導(dǎo)全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
愛國主義教育總結(jié)15
我們XXX小學六（1）中隊在學校領(lǐng)導(dǎo)和學校少先隊大隊委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨中央“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學期我中隊主要做了如下工作：
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。我們排隊、行禮做起，教學生做到見到老師行鞠躬禮，看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手，有計劃、有步驟地對他們進行學生常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，大部分還做到以下兩點：一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時表揚、及時批評，讓小隊與小隊進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入小隊考評內(nèi)容中。
我們特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據(jù)學生的年齡特點采取多種多樣的形式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如：開展“看誰最懂禮貌”、 “講公德、見行動、愛花、護綠、我能行”的主題隊會，有趣而有益深受學生的歡迎。
二、大力開展科技活動
六（1）中隊科技特色小隊，充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動天地，為能適應(yīng)當代素質(zhì)教育形勢，使光榮的隊活動有一個可持續(xù)性，系列性的發(fā)展，大力開展科技活動，通過科普知識宣傳、競賽，進行科技制作，開展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動。在科技人員和老師的大力幫助、指導(dǎo)下，隊員們開闊了視野，增長了見識，增強了動手和動腦等實踐能力，基本懂得科學觀察和科學實驗的'一般方法。隊員們一致認為，通過開展小實驗，小制作，能加深我們的友誼，增長知識，豐富生活，培養(yǎng)我們動手實踐能力，有利于我們思維發(fā)展，還能在活動中培養(yǎng)我們堅強的意志力，不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是，隊員們時時想著家鄉(xiāng)的發(fā)展，都說要為本地經(jīng)濟的發(fā)展出一份力，這正是我們開展這項活動的初衷。
三、開展人和自然和諧相處活動
環(huán)境教育是整個國家教育事業(yè)的一個重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環(huán)境保護特色小隊”，我們不僅使少年兒童認識環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護環(huán)境的態(tài)度和行動�！叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好素質(zhì)。人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛護地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學校里創(chuàng)設(shè)一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。我們社區(qū)“環(huán)保特色小隊”每天早晨和中午一進校門就忙碌在責任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時記錄樹或花卉的發(fā)芽、長葉、開花、落葉等生長變化過程，擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿生機的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛護環(huán)境之情�！碍h(huán)境保護特色小隊”的一系列活動使隊員們對大自然、大社會中萌發(fā)熱愛環(huán)境，保護環(huán)境的情感。激勵孩子們將對環(huán)境的認識意識轉(zhuǎn)化為參與意識的自覺行動。
總結(jié)過去，展望未來，六（1）中隊將更加扎實地開展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。
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