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家長會總結(jié)幼兒園

時間:2024-08-28 07:14:39 總結(jié) 投訴 投稿

家長會總結(jié)幼兒園

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的家長會總結(jié)幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長會總結(jié)幼兒園

家長會總結(jié)幼兒園1

  我們?nèi)嗉议L座談會和20xx年9月11日中午如期舉行,這次家長座談會花了兩個小時。雖然天氣冷,但96%的家長犧牲了休息時間,不怕冷,參加了這次座談會。這使我們?nèi)昙壍睦蠋煻己芨袆印?/p>

  這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境下圓滿結(jié)束,F(xiàn)在在這次家長座談會上,我們得出結(jié)論。在這次座談會上,我們和家長真的像朋友一樣交談,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的'地方,同時還談到了家鄉(xiāng)合作和溝通中存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們受到了很大的啟發(fā)。我們班的很多家長說:“本來,我們真的不明白戶外的這些專欄是為了我們的家長!绷硗庖恍┘议L說:“我們本來以為你們是看孩子的,但真的不明白你們工作量這么大,把事情做得這么細(xì)致!币驗槲覀兗议L的工作太忙了,和你們溝通實在太少了!薄ㄟ^這次家長座談會,家長朋友們也互相學(xué)習(xí)了很多育兒金的想法。

  例如,在:討論過程中,郭媽媽建議“寶寶不愿意在家洗手怎么辦”。這時陳媽媽可以離開:"媽媽這樣做。帶孩子去超市,讓他自己選擇自己喜歡的臉盆、毛巾、肥皂、護(hù)手霜等,這樣他就會做這種事。本來我家的陳一也不想洗手洗臉,但自從我這樣做以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽有對付兒子的好方法,像看到期待一樣連連點頭。對陳一摩看起來很奇怪地佩服。

  其他家長和我們?nèi)唤處熞矠殛悑寢尮恼啤J堑,這次家長座談會提供了一次交流故鄉(xiāng)的機(jī)會,并提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、教育、家長工作、住房合作方面,將有比上個學(xué)期更好的突破和更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,我們增加了自信,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

家長會總結(jié)幼兒園2

  隨著教育改革的深入發(fā)展,在教育局越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。

  園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情況,著重從幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)、師資情況、保育教育工作等幾個方面做了講解,接著與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或建議。大多家長都說自己的孩子進(jìn)步了很多,從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園,能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自己著裝更加注重整潔了,每天會自己穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話了等等,總之,各方面的能力有了很大進(jìn)步,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。

  這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會,互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的.了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

  總之,這次家長會開得非常成功,對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。

家長會總結(jié)幼兒園3

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于xx年1月5日下午成功舉行了三年級家長會,并達(dá)到了預(yù)期的效果。

  從這次家長會召開的情況來看,班級家長人數(shù)來得齊,學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的`情況來看,家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

  在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)校情況向家長們做了詳細(xì)的匯報;在隨后的交流會上,我和科任老師們在會上介紹了各科的情況,老師們平易實在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,李玉家長和董喆家長針對如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書習(xí)慣做了精彩的發(fā)言,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會,氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。

  家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:

  1、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;

  2、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;

  3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;

  4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

  本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

家長會總結(jié)幼兒園4

  期中考試了,為了更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,學(xué)校特安排了家長會,讓學(xué)校和家長有了一次深入的溝通。

  本次到會的人數(shù)有37人,只有幾個學(xué)生的家長因事不能到達(dá)。從這一點可以看出家長對孩子的重視程度,到場的男女家長基本對半,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長很認(rèn)真地聽著,這說明許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認(rèn)可。

  在這次家長會中,80%的學(xué)生家長經(jīng)常詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有20%的家長不夠重視,重點事情講完,教師和家長個別交流的時間便借故離開。這一點應(yīng)引起家長老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),家長也知道孩子的愛好是什么,好朋友是誰,教育孩子的方法也以說服教育為主,說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望。

  通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,應(yīng)看待孩子的'變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長面對教育形式的發(fā)展,可以看出,學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。

  一、家庭教育內(nèi)容生活化

  隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。

  二、教育方式情感化:父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人,家長應(yīng)時時起帶頭作用,以身作則,給學(xué)生做個好榜樣。

  三、教育方式多樣化:可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長更具有*性,更具有良好的教育效果。

  而作為家長,怎樣建立好民主的家庭,發(fā)揮家庭的重要性呢?

  1、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

  3、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  4、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

家長會總結(jié)幼兒園5

  本次家長會,因為有新生的加入,因此我先簡單地介紹了班組成員,并且再一次重申了幼兒園的規(guī)章制度,讓家長們有所了解,并且能夠配合實施。

  接著我從數(shù)學(xué)操作、手工、常規(guī)及自理能力方面向家長們介紹了上學(xué)期存在的情況,讓家長們知道在這些方面,我們是存在欠缺的,為下階段工作的開展確定正確的方向。

  其次,分領(lǐng)域進(jìn)行了本學(xué)期重點的介紹,每個領(lǐng)域重點的要求是什么,需要家長如何配合等等,我都講得非常仔細(xì),相信能夠給家長們有所提示。

  然后,我重點講了本學(xué)期的'重點,每周一次的親子繪畫作品、每月結(jié)合主題的親子制作,并且向家長們宣布了本學(xué)期每個月的班級活動,有生活方面的、語言方面的、動手方面的、繪畫方面的、健康方面的,讓家長們做到心中有數(shù),并且可以進(jìn)行積極地準(zhǔn)備。

  最后,我針對上學(xué)期“六一小舞臺”無人參與的情況,提出了問題,與家長們進(jìn)行了一次討論,我拋出了以下三個問題:1.希不希望老師多給你的孩子機(jī)會?想不想上課時老師經(jīng)常叫你的孩子?2.機(jī)會,你們把握了嗎?(六一小舞臺表演)3.老師的留言你認(rèn)真看了嗎?(成長冊、校訊通、家長會、QQ私聊)

  當(dāng)這三個問題問下去之后,有的家長沉思了,有的家長低頭了,但是更有許多家長面對我最后提出的問題:以后的機(jī)會,你們會不會把握?他們給了我肯定的回答。我對此進(jìn)行了小結(jié):付出和回報是成正比的,要想讓你的孩子成長,你就必須付出相應(yīng)的努力,你付出多少,你的孩子就會得到多少。老師對每一個孩子都是平等的,那為什么有的孩子就掌握得更多一點呢,這與家長的配合是分不開的,所以如果想讓你的孩子變得更能干,就請你也付出一點努力。

  相信經(jīng)過這次的交流,以后的活動,家長們肯定能夠帶著自己的孩子積極參與!

家長會總結(jié)幼兒園6

  幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。

  一、家長座談會形式及時間

  讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點,同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問。家長會時間是20xx年9月13日下午2:30時。由于孩子剛?cè)雸@,無論是教師、幼兒、、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過近兩周的磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近兩周幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

  二、家長會的內(nèi)容和目的

  1、首先班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

  2、選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。

  3、介紹了近半個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,家長們都非常滿意。

  三、請有經(jīng)驗的家長現(xiàn)身說法

  請了兩位有經(jīng)驗的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗,使成功的經(jīng)驗得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

  四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的'儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

  五、展開討論

  家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

  六、公布班級聯(lián)系方式:

  班級QQ群,老師們的聯(lián)系方式

  總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。根據(jù)家長們的反饋做出相應(yīng)在的措施。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。

家長會總結(jié)幼兒園7

  臨近放假,我園開展了最后一次活動:期末家長會,給家長們做一個工作上的總結(jié)。這次的家長會形式和以往不同,是讓全園的家長到小學(xué)的多媒體教室,由園長和醫(yī)生做全園各方面的總結(jié)。開完后家長在回到各班教室里開班級總結(jié)會。教師們的工作安排是:班主任和保育老師到小學(xué)的大門口接待家長,引家長到小學(xué)多媒體教室。配班老師在班上等待開完會的家長。家長開完會和班主任一起回到教室再開班級會議,保育老師負(fù)責(zé)整理小學(xué)多媒體的會場。

  會議安排的時間是20xx年1月9日晚上7:00。那天我們各班的班主任和保育老師在晚上6:30到小學(xué)大門口開始迎接家長們的到來。因為家里沒有人照看幼兒,有些家長也把幼兒一起帶來了。因為幼兒太多怕影響會場紀(jì)律,由各班的老師把幼兒帶到各班先交給配班老師照看。會議進(jìn)行的很順利,來了很多家長。先是由園長介紹園里的各項情況,再有醫(yī)生介紹保健方面的情況。還請了一位家長委員代表講話。最后一項是頒發(fā)《好家長》的獎狀。會議開了一個半小時,到8:30分結(jié)束了在小學(xué)多媒體教室的.會議,家長們由班上老師的引導(dǎo)下回到了各班教室,開始了班級會議。

  回到教室我們班老師先給家長倒了一杯熱水,8:40開始了班級會議。因為開氣冷,時間又太晚了,我只是作了一份簡單的班級總結(jié):

  1、安全方面:班級里沒有出現(xiàn)大的安全事故,只是有些小孩子被抓傷、咬傷,讓家長也在家多教育幼兒不要去抓、咬別的小朋友。

  2、衛(wèi)生、保健方面:各方面的衛(wèi)生消毒,我們都有做到。

  3、教學(xué)方面:所有的課目都已經(jīng)學(xué)完了,讓家長帶領(lǐng)幼兒在家也要多看看書。

  4、園務(wù)工作:告訴家長都按開學(xué)的計劃開展了各項活動。特別是家長半日開放活動,告訴了家長我們班家長參與率是最高的,玩游戲家長們配合的是最好的。還告訴家長園長還表揚了我們班,說我們班做的是最好的。

  5、家長工作:給家長們介紹我們班這個學(xué)期開展的各項活動,特別感謝家長們給予我們工作上的支持和配合,使我們教育教學(xué)順利的開展。

  家長們都聽的很認(rèn)真,我們還告訴了家長放假的時間和開學(xué)的時間,還有需要提前回老家的家長到班上請假。最后是和個別家長交流,有兩位家長說可能下周要請假兩天。

  現(xiàn)總有21位幼兒,參加會議的有19位,另外三位有一位是公司晚上開會,沒有來參加;另外兩位家里有事沒來參加。大概花了十分鐘的時間就結(jié)束了這次班級會議,家長們都沒有什么意見。

家長會總結(jié)幼兒園8

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是325班的班長xxx,很榮幸能在本次家長會中對班上各同學(xué)的表現(xiàn)情況做出總結(jié)。

  從整體上來說,近期同學(xué)們的表現(xiàn)都不錯,但有小部分同學(xué)表現(xiàn)欠佳,有待提高。下面我就來匯報一下出勤方面的情況,有以下幾位同學(xué)有遲到現(xiàn)象:..一次,..一次,..一次,..兩次。

  另一個是衛(wèi)生方面。一個班級的衛(wèi)生狀況體現(xiàn)了這個集體的素質(zhì)修養(yǎng)與同學(xué)們的集體榮譽感。所以衛(wèi)生是評定優(yōu)秀班級的基本要求。然而,我班同學(xué)的勞動積極性卻并不高,時而有同學(xué)忘記做衛(wèi)生或馬虎做衛(wèi)生。進(jìn)這幾位同學(xué)就是因為忘記做衛(wèi)生而被記名。為了杜絕這一現(xiàn)象。班主任和班干部一同完善了班級管理制度并加大了對衛(wèi)生方面的`管理力度,最終還是有所緩解,但這還是與班上幾名衛(wèi)生委員的細(xì)致檢查,堅守工作崗位分不開。

  在課堂上也有同學(xué)被點名:賓汝陽兩次。兩次。因睡覺被多次點名。三次。玩手機(jī)被點名一次。兩次。一次。上課吃東西被點名一次,宋蕾問你手機(jī)被點名一次,楊陽一次。

  最后一個也是最為重要的是作業(yè)方面,有不少同學(xué)想陳佳同學(xué)一樣都認(rèn)真的完成了作業(yè),但也有同學(xué)有缺交情況:高磊數(shù)學(xué),英語一次。生物一次。英語一次,胡韜生物一次,地理兩次。地理一次。生物一次。數(shù)學(xué)一次。語文一次,生物一次。數(shù)學(xué)一次。地理一次。生物一次,王。睿語文兩次,生物一次,地理兩次,王治暢英語一次,生物多次。

  如今,生地會考的腳步正慢慢逼近,而同學(xué)們再自習(xí)課上的表現(xiàn)卻依舊無所事事,違紀(jì)現(xiàn)象仍有出現(xiàn),作業(yè)缺交情況也仍有發(fā)生。盡管班主任羅老師已經(jīng)在這一方面給同學(xué)們做了許多思想上的教育,但效果并不明顯,望各位家長能夠配合學(xué)校老師督促好學(xué)生的生地復(fù)習(xí)。

  以上便是我總結(jié)的全部內(nèi)容,最后也祝愿同學(xué)們的成績能像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高!謝謝。

家長會總結(jié)幼兒園9

  為了加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通,促進(jìn)家校聯(lián)合,更好的溝通和交流,達(dá)到共同培養(yǎng)學(xué)生的目的。20xx年9月1日上午8時,我校召開了全體家長會。由于與會家長較多,家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題:

  一、會議效果

  1、及時地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長,讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如:我校的收費情況、安全教育、上放學(xué)路隊所采取的措施等。提高了學(xué)校的知名度,使家長對學(xué)校充滿信心。

  2、詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況向家長加以了解。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等。以及,開學(xué)后作業(yè)情況的檢查,使家長對學(xué)生的'有了更多更細(xì)致的了解,同時也提醒家長們家庭教育的重要性,使孩子在書寫方面,注意力集中程度方面都有了一定程度的加強(qiáng)。

  3、提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、結(jié)合孩子的實際情況,提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等,在家庭教育過程中,也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

  本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、班級、家庭之間的了解,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,同時加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好自己的孩子。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。

  二、會議具體內(nèi)容:

  1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師從事有償家教的規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細(xì)則》的文件,對文件中的一些重點內(nèi)容,做了進(jìn)一步的解釋說明,然后聽取了一些家長代表的意見和建議,公布了教育局監(jiān)督舉報電話:xx

  2、向家長公布了本學(xué)期學(xué)校工作的重點,希望家長支持支持老師工作,主動與老師溝通。

  3、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。

  4、家長要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),給學(xué)生做榜樣。

  三、最后由各班班主任和任課教師將本班學(xué)生家長帶到班級中召開班級家長座談會。

  上午10點本次會議圓滿結(jié)束。在這次家長會中,我校的家長人數(shù)來的比較齊,共計198名,占家長總數(shù)的90%?梢姡议L對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了校長和班主任及教師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報,家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。

家長會總結(jié)幼兒園10

  為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級,理解并主動配合老師的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子。xx幼兒園召開了一次非常有意義的新學(xué)期家長會。

  本次家長會分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長在幼兒園操場上集中召開全園家長會,第二部分是各位老師及家長到個班級召開班級家長會。早上八點半開始家長們陸續(xù)到班級里簽到之后到操場上指定位置有序排列坐好,家長會于上午九點鐘正式開始。

  全園家長會主要有園長發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長主要對幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語言讓家長理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項活動的目的,也對家長們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的`老師主要從安全的各個方面作了要求,讓家長明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點,需要家長和老師隨時注意孩子的安全以及隨時為孩子排除安全隱患。

  全園集中家長會結(jié)束后,各班教師組織本班家長陸續(xù)到班級中進(jìn)行班級家長會。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過敏食物、家長關(guān)心的問題、需要家長配合的事情等各方面與家長做了深入的交流和探討,并在班級中選出了家長委員會成員、家長伙食委員會成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。

  家長會結(jié)束后,我園還召開了家長委員交流會以及家長伙食委員交流會,首先對家長委員會及家長伙食委員會成員的功能及職責(zé)做了簡單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個方面與家委會成員進(jìn)行了交流。

家長會總結(jié)幼兒園11

  我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

  一全面性

  首先,我班此次家長會參與率達(dá)到90%以上。

  其次,家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  二結(jié)合實際,有針對性

  1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

  2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因為考慮到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三氣氛活躍,形成互動,有特色

  此次家長會,我們最后進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的`培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學(xué)生時代,在老師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是通過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

  此次家長會讓老師家長收獲不少,但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

家長會總結(jié)幼兒園12

  我們中班的家長會于2月29日上午9點如期召開了,這次家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但是大部分家長犧牲了他們的休息時間,不怕寒冷參加了這次家長會。其中到會的爸爸有18人,到會的媽媽有22人。請假的6人,缺勤4人,共有40位家長參加了這次家長會,這令我們中班的兩位老師都很感動。

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個方面的內(nèi)容:

  第一、讓家長了解幼兒園概況;

  第二、讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;

  第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點要求;

  在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!

  通過這次家長會,家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出:“亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)該怎么辦?”這時,張夢琪的媽媽搶著說:“浩強(qiáng)媽媽,你可以這樣做,你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原來我們家張夢琪也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,她就養(yǎng)成了好習(xí)慣!必梁茝(qiáng)的媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了希望,看上去特別佩服張夢琪的媽媽。其他家長和我們兩位老師也給張夢琪的媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

  你們好!感謝你們能在百忙之中抽時間來參加我們的家長開放日,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又將結(jié)束,看到孩子們的成長,回顧一學(xué)期工作的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

  (一)能力培養(yǎng)方面:

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象;而且本學(xué)期有部分新生插入,部分年齡較小的新生各方面能力都較弱,這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我們將班級前期工作依然放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信的個性、良好的生活習(xí)慣及提高生活自理能力這幾項工作上,特別是對新生進(jìn)行重點培養(yǎng)。以“讓孩子健康成長”為目標(biāo),堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器械供,組織多種形式的體育集體活動,讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力,在大家努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性、能力上與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。參與各類活動時,孩子們基本上能積極、主動;遇到困難,小糾紛時,能樂觀、自信地面對,或請求老師幫助、解決。這學(xué)期我們還加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習(xí)慣。

  (二)保教工作方面:

  我班幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也較強(qiáng),但他們畢竟年齡小,需要我們教師投入更多的精力,引起更全面的關(guān)注,只有幼兒身心健康,他們才能全身心地投入到活動中,不斷發(fā)展。這學(xué)期我們的保育員張老師對孩子們的'成長照顧無微不至,從對杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子們的冷暖,身體狀況等都能做得細(xì)致周到,在孩子們的用餐習(xí)慣,張老師也能耐心的指導(dǎo),使我班的小朋友能在健康的環(huán)境中成長,而且我們老師也共同注重幼兒一日生活中的每個細(xì)節(jié),如發(fā)現(xiàn)他們身體狀況的異常,我們會及時通知家長,給予孩子特別的關(guān)心和照顧。

  (三)教學(xué)工作方面:

  在這一學(xué)期,我們換了新教材,但仍圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動。結(jié)合本班特色,我們開展了小型多樣的區(qū)域活動,設(shè)計各種區(qū)域,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。如我班的語言區(qū),我們老師會結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,制作各種圖片給幼兒自由講述故事,一學(xué)期以來,幼兒的口頭表達(dá)能力比以前提高了很多;在數(shù)學(xué)區(qū)內(nèi),我們設(shè)計了各種數(shù)字卡片,擺放各種圖形,引導(dǎo)幼兒按物點數(shù),按物取數(shù),學(xué)習(xí)排序等等。幼兒根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實區(qū)域內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的活動,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。在教學(xué)上我們兩位老師認(rèn)真組織好幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講講故事,念念兒歌,孩子們能獨立、自信地表達(dá)自己的想法,會交談;能與同伴互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!我們通過講故事“誰對誰錯”讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為,如:互相幫助穿脫衣服等,及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,一些小朋友還能幫助其他小朋友系鞋帶等等,我們就及時給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了?吹竭@種場面真的很高興,不過也有些小朋友愛欺負(fù)別的小朋友,于是一段時間我們老師就對他們進(jìn)行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們偶爾出現(xiàn)好的行為我們也都給予表揚、鼓勵。所以現(xiàn)在我們班里好的行為多了,不好的行為少了。

家長會總結(jié)幼兒園13

  20xx年9月2日下午2時,我校舉行了本學(xué)期第一次家長會。這次家長會,各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在90%以上?梢,我校學(xué)生的家長對孩子的.教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是支持的。

  首先家長們在操場聽取了學(xué)校安全、食堂管理、教學(xué)管理及學(xué)生各方面情況的匯報,各位家長和班主任就學(xué)生各方面的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行了充分的交流。3點30分,家長學(xué)校要求,分別在各年級教室聽取班主任介紹學(xué)生成績及在學(xué)校的表現(xiàn),互相交流,尋求教育和管理辦法。

  此次家長會準(zhǔn)備充分,教室布置得體,交流內(nèi)容充實。通過本次家長會,加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的。同時讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法。

  最后家長會在融洽的氛圍中結(jié)束。相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利,家校溝通會更加和諧。

家長會總結(jié)幼兒園14

  我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

  一全面性

  首先,我班此次家長會參與率到達(dá)90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白

  怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

  二結(jié)合實際,有針對性

  1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工

  作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

  2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進(jìn)行展開交流。因為研究到行為習(xí)

  慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的.幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色

  此次家長會,我們最終進(jìn)行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)

  慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自我的學(xué)生時代,在教師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進(jìn)行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是經(jīng)過家長的親身體會來理解教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義。

  此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

家長會總結(jié)幼兒園15

  3月28號下午,小班年級組召開了全體幼兒家長會。會議是從18:40開始的。

  1、近期寶寶的表現(xiàn)

  2、課程的解讀:建構(gòu)式課程及專供課程

  3、本學(xué)期的主要工作(月工作重點)及需要家長配合的地方

  4、對待老師的批評你是怎么看的?

  5、陽光體育

  6、簽訂家長安全承諾書

  在整個會議中,我們班的家長都給予了我們非常大的支持,而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

  其實,現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過于寵愛孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來越低。在聽完《愛無力》這個故事后,多數(shù)的家長也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

  在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長介紹了孩子的.一些情況,經(jīng)過了一個多月的寒假生活,孩子們的各種習(xí)慣有所打亂,開學(xué)初有個別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正常現(xiàn)象)針對這方面的情況,我們在開學(xué)初期對孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育及各種習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時盡量讓這些好習(xí)慣延續(xù)下去。以后我們也會在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

  在講到家園配合事宜時,在我們開展的活動中常常需要家長的配合,在我們布置主題墻時,也需要家長和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園xx周年慶典節(jié)目排練,由于排練時可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì),同時肢體的協(xié)調(diào)性、以及對音樂的感受、節(jié)奏感、韻律感都會增強(qiáng),在排練中希望得到家長的支持,給予孩子正面的鼓勵,不半途而廢。大部分家長也十分理解并支持孩子堅持排練。

  我們向家長介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽光體育,何為“陽光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽光下的體育活動,那陽光體育不像我們一般的戶外活動這么簡單,他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長制作一個高爾夫球。

  相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會將健康,更向上的成長!

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