寒假假期學生總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的寒假假期學生總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假假期學生總結范文1
一眨眼大三第一學年已結束，大家都歸心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂假期的社會實踐活動。伴隨著暑假的來臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無拘無束的天上，吸氣著冬季獨有的味兒，去享有歸屬于自身的暑假。假期是大家豐富自身、提升經(jīng)驗、掌握社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。做為社會發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學生都擁有自身精彩紛呈的假期計劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費的另外，又可以親自體會社會發(fā)展這一溶爐;學習，讓自身的專業(yè)知識獲得更健全的填補;翻山越嶺，環(huán)游九州全國各地，擴張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗……可是我則是期待可以深層次社會發(fā)展，融進人民群眾中。因此我打算參與20xx年大家學校機構的假期三下鄉(xiāng)社區(qū)實踐活動主題活動。給自己將來從業(yè)相對應工作中奠下基本。
在此次實踐活動中，把我分派到xx店街道社區(qū)xx社區(qū)當負責人助手，我覺得十分的喜悅和有幸。在這里大半個月的社區(qū)實踐活動中，我對小區(qū)諸位領導干部與同事的仔細具體指導和體貼入微的關愛表明衷心的感謝，而且我從這當中獲益匪淺。
因而，最先我簡略匯總一下我在這期間的關鍵工作中。
在基層工作過的'人都了解，小區(qū)里的事兒全是較為繁雜的。做為負責人的助手，我日常全是幫負責人梳理一些文檔，查看有關的材料，及其轉達一些住戶的建議等日常工作中。雖然基層工作較為雜亂無章、繁瑣，可是事兒也并不是很多。因此因為我協(xié)助別的朋友做一些我有意義的事的事兒。因而我實際的工作中全是不固定不動的。在這期間，大家小區(qū)的關鍵工作中有：農轉非難題，城鎮(zhèn)社會養(yǎng)老保險難題，4050派發(fā)，及其政府部門慰問金的派發(fā)等一些關聯(lián)民生工程的工作中。每日見到吳負責人和別的的朋友各負其位，又團結一致的解決和解決困難，我體會頗豐。尤其是吳負責人解決事兒的工作能力要我敬佩和欽佩。因為我不遺余力的參加在其中。殊不知，大半個月的時間短暫性而急匆匆，也沒有充足的時間去深層次的學習培訓和掌握大量的事兒。這有一絲缺憾。
雖然實踐活動的時間短暫性，可是我學得了許多，這種全是我終身使用的。
最先，小區(qū)的工作中是立即和下層社會相處，是處理社會問題的根本原因，因而，在工作上，在所難免遇到許多矛盾和分歧。做為領導干部，要有融洽和解決群眾糾紛案件的工作能力。還要做好上級領導分配的工作中，進一步服務于人民。小區(qū)的工作情況，住戶的生活品質等一些難題是領導干部管理決策的基本。[蓮山教學課件]因而基層工作是十分關鍵的。
次之，我體會很深的事是吳負責人解決困難的工作能力及其領導干部的工作能力。特別是在處理群眾糾紛案件上，表明出了領導干部應該有的工作能力，及其公平合理的心態(tài)。這是我值得學習的，也恰好是我缺乏的工作能力。在將來學習培訓工作上，我一定會提升這些方面的鍛練。
第三，我懂得了團結一致的必要性，也基本了解了政府工作、行政部門的基本上步驟。我近距的意識到政府部門在關注弱勢群體難題上的心態(tài)。
第四，應對新時代挑戰(zhàn)和機遇共存，對于現(xiàn)如今鄉(xiāng)村青年人存活發(fā)展趨勢的現(xiàn)況，地市政府和社會發(fā)展相關層面應向鄉(xiāng)村青年人尤其是閑暇青年人資金投入大量的關心、關愛和協(xié)助，正確引導她們學楷模、學習技能、學科學研究、求自主創(chuàng)新，全面提高本身的綜合能力，尋找人生道路長遠目標，變成自立、獨立、自信心的新一代鄉(xiāng)村青年人。
第五，進一步提高大家的素養(yǎng)社會道德水準的必要性。人的社會道德水準，巨大地危害著人的各種各樣個人行為。因而，對青年人社會道德層面的文化教育特別是在關鍵，構建和提倡優(yōu)良的社會發(fā)展時尚潮流作風，正確引導青年人的文化藝術心理狀態(tài)和社會心理向有益于社會經(jīng)濟發(fā)展、有益于中國改革開放發(fā)展趨勢，進而抑止發(fā)展趨勢中傳到的欠佳思想的危害。
第六，明白了學習知識、求發(fā)展趨勢，堅持不懈以興盛文化藝術營造人。小區(qū)住戶的能力素質并不是很高，因而盡早提升她們的思想道德建設和高新科技文化素養(yǎng)勢在必行。政府部門及社會發(fā)展應在相關層面要對她們開展熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)的文化教育，協(xié)助她們學習培訓黨的富民政策和與社會主義社會市場經(jīng)濟體制發(fā)展趨勢相一致的思想道德建設和行為準則。
總而言之，在"三下鄉(xiāng)"社區(qū)實踐活動主題活動中我提升了了解，深刻認識此次社區(qū)實踐活動主題活動的實際意義;提升社區(qū)實踐活動主題活動的成效;探尋自主創(chuàng)新、提高了社區(qū)實踐活動服務項目的工作能力。保證學習培訓課本知識與投身于社區(qū)實踐活動的統(tǒng)一，走理論和實際緊密結合。我在與廣大群眾的普遍觸碰、掌握、溝通交流中遭受真實的感柒和感受，從成千上萬硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責任感提高。結合實際，我的人生觀、價值觀念獲得進一步的加強，提升了認識能力、適應力和自主創(chuàng)新能力。
寒假假期學生總結范文2
今年的寒假，我覺得，相比于往年的來說，過得更有意義以及規(guī)律一些，不過，相比于放假前所定的假期計劃表而言，還是有很大差距的，下面，我就來從假期中我的收獲以及我沒有完成計劃的地方總結一下我的這個假期：
一、寒假中我的收獲
1、心態(tài)的重要性
在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養(yǎng)老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動。在這兩次活動中，我所見到的，大多數(shù)都是老年人，而我發(fā)現(xiàn)，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。
首先，我去的是養(yǎng)老院，在那里，我見到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒有任何的活力。
在離開了養(yǎng)老院之后，我感到有非常大的.觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？
不過，我在這個假期中的第二次實踐活動就非常明顯的告訴我了答案。
在第二次實踐中，我也同樣見到了很多的老人，不過，這一次，我所見到的老人，卻和上一次的截然不同。
這一次，我所見到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發(fā)現(xiàn)，并且，從和他們相處的這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己的年紀比較大，就只坐在那里“裝大爺”�？傊�，在和他們相處的這一天中，我感覺非常的愉快。
在這兩次實踐活動結束后，思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同？后來，我發(fā)現(xiàn)，是因為他們心態(tài)而導致的：可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。
不過在第二次實踐中我見到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛好，或者是把我年輕時的愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己的生活更充實。
所以，在以后，不論發(fā)生了什么事情，都一定要保持一個良好的心態(tài)。
二、寒假中我沒有完成計劃的地方，為什么以及如何改進
1、每天早鍛煉
在假期的前兩個星期，我每天早上幾乎都會多多少少的進行早鍛煉，不過，后面的那幾個星期，就很少會堅持鍛煉了。
為什么沒有堅持每天早鍛煉？因為比較懶，所以在起床之后就直接去做早飯了。
以后要如何改進？
在練功的過程中，可以鍛煉自己的身體，使自己的身體變得更健康，在假期里，我們的身體多多少少都會進入一些的垃圾，而練功也就很重要了，所以，在以后的假期里，如果想讓自己的身體至少保持和上學時一樣，那么就要繼續(xù)堅持練功，但是，如果想要自己的身體變得一座“垃圾場”那么，就可以隨便了。當然，我是肯定不會希望自己的身體變成“垃圾場”的，所以，在以后的假期里，我一定要堅持練功。
2、 每天做飯
和上一條一樣，在前兩個星期，對做飯都非常的積極，但是，到了后面，便就很少做了。
為什么沒有堅持每天做飯？因為每一次都想，有媽媽做，并且我自己做的又不好。
以后要如何改進？正是因為做的不好，所以才需要更多的練習，如果總是害怕，那么永遠也做不好。
寒假假期學生總結范文3
一眨眼高校第一學年已將完畢，大家都歸心似箭，期待趕緊回家了，另外分別也在給自己制訂這的假期的社會實踐活動，伴隨著暑假的來臨，拘束已久的心身總算能夠邁入無拘無束的天上，吸氣著冬季獨有的味兒，去享有感受歸屬于自身的暑假。假期是學員豐富自身、提升經(jīng)驗、掌握社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。做為社會發(fā)展中觀念最活躍性的人群，在校大學生都擁有自身精彩紛呈的假期計劃：打工賺錢，是一種心身的磨煉，在獲得生活費的另外，又可以親自體會社會發(fā)展這一溶爐;有些人趕緊機遇去學習，讓自身的專業(yè)知識獲得更健全的填補;有些人則提前準備翻山越嶺，去環(huán)游九州每個地區(qū)，擴張自身的視線、豐富多彩自身的經(jīng)驗……而臥則是期待可以深層次校園內，融進學員的人群中，所以我參與三下鄉(xiāng)調查山區(qū)支教此項主題活動。
假期實習可以鍛練大家的工作能力，但并不是盆友一拉、教師一說參與實踐活動有那樣那般的益處，腦殼一熱就到了，一定要維持一顆良好的心態(tài)去應對。在擁有恰當?shù)男膽B(tài)，向有工作經(jīng)驗的老師和同學資詢，隨后真真正正的竭盡全力的資金投入到在其中。能夠非常好的提升學員的洞察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深層次的掌握學員的日常生活學習狀況，終究在校大學生大多數(shù)是來自于鄉(xiāng)村，最終還要服務項目于鄉(xiāng)村，盡早深層次社會發(fā)展有利于在校大學生為未來的工作中與日常生活做更充足的提前準備。
從提前準備下基層到下基層完畢,我自始至終全是滿懷學習進步、提高本身的觀念來積極開展暑假“三下鄉(xiāng)”社區(qū)實踐活動的。從和三岔村村里人觸碰到磨合期，再到打成一片,該地各位朋友對大家體貼入微,使大家感受到該地各位朋友的樸實及該屯民風民俗的淳樸，使我們真真正正感受到社會主義社會新農村規(guī)劃的新風系統(tǒng)輕拂大街小巷，老百姓生活水平持續(xù)提升。
我們在下基層實踐活動的另外也為社會主義社會新農村規(guī)劃引入了新魅力，為鄉(xiāng)村帶來到新專業(yè)知識。大家每日都是在繁忙地調查，山區(qū)支教，把激情揮筆在這里社會主義社會美麗鄉(xiāng)村中，貫徹大家的承諾。在服務項目期內，大家真切感受到農戶在平常工作中匯總的栽種工作經(jīng)驗，令大家盈利頗多。這短短七天,我與群眾們結上了深深地的姻緣。
根據(jù)本次下基層，是我以下獲得：
一.“三下鄉(xiāng)”的實際意義
在校大學生參加"三下鄉(xiāng)"主題活動是青年人學員快樂成長、將本身使用價值與中華民族運勢緊密相連的必然選擇。把學習培訓課本知識與投身社區(qū)實踐活動統(tǒng)一起來，主動走與實踐活動緊密結合、與廣大群眾緊密結合的路面，勤奮減少本身發(fā)展與社會發(fā)展必須中間的間距，提升處理具體難題的工作能力，到中國改革開放和現(xiàn)代化建設最必須的地區(qū)去長見識，長才能，這對大家青年人在校大學生具備十分關鍵的實際意義。
有益于掌握基本國情。大家出世在中國改革開放的大的浪潮下,發(fā)展在鄧基礎理論持續(xù)發(fā)展趨勢的時代，對社會主義社會初始階段的了解，對中國改革開放的了解，單單從課堂教學上是無法深入感受到的。因而大家務必邁向社會發(fā)展，深層次鄉(xiāng)村，去深入地掌握占全國人口80%的農戶日常生活現(xiàn)況，掌握她們的所想所感，真真正正結合實際推進對鄧基礎理論的了解，推進對中國改革開放的了解，提升對胡所明確提出的“八榮八恥”精神實質的了解。
有益于關心群眾。淳樸民意和質樸民風民俗中的感情滋潤，是無法盡得于書籍的;貧苦媽媽臉部的苦相和失學兒童眼里的期盼所激起的能量，無法取之于校園內。擺脫象牙之塔，融進牢靠的土地資源，接近農戶的心，才會真切感遭受辛勤耕耘的艱苦，獲得的愉悅，才會真真正正把發(fā)展的根深深地嵌入中華民族的熱土。
有益于提高才能。不斷學習課本知識與投身于社區(qū)實踐活動的統(tǒng)一，走理論和實際緊密結合的路面，歷年來是青年人鍛練發(fā)展的重要途徑。社區(qū)實踐活動是專業(yè)知識自主創(chuàng)新的原動力，是檢測真知的規(guī)范。到中華民族最必須的地區(qū)激發(fā)潛能，磨礪品性，把學得的專業(yè)知識用以實踐活動，結合實際繼續(xù)學習提升，才可以真真正正變成對社會發(fā)展有效的優(yōu)秀人才。
實踐活動充分說明，社區(qū)實踐活動促能進在校大學生的全面的發(fā)展。根據(jù)社區(qū)實踐活動主題活動，大家從與廣大群眾的普遍觸碰、深入了解和親近溝通交流中遭受真實的感柒和感受，從成千上萬硬生生的典型事例中遭受深入的啟迪教育，使觀念獲得提升，責任感隨著提高。結合實際，大家的人生價值觀、價值觀念獲得進一步的加強，認識能力也是有很大的提升，適應力和自主創(chuàng)新能力也會極大地提高。
我們在根據(jù)高校的學習培訓后，要想盡早的變成現(xiàn)代化建設棟梁之材，融入社會發(fā)展的必須，就需要在學習培訓期內，積極參加社區(qū)實踐活動主題活動，了解社會發(fā)展，了解自己的社會發(fā)展部位，確立自身的歷史使命感，激起自身的學習培訓激情，調節(jié)和完善自我的知識體系，擊敗各種各樣艱難和挫敗，鍛練信念和恒心，為融入之后的工作中做一定提前準備.這也是大家參與"三下鄉(xiāng)"主題活動的`目地之一.
二.農家院生活的感悟
1、鄉(xiāng)村是一個讓人情緒趨向寧靜的地區(qū);
2、與農戶多溝通交流能夠使大家打心里覺得到最樸實的真心實意
3、安全隱患應該是鄉(xiāng)村的一個安全隱患，有關部門應搞好鄉(xiāng)村突發(fā)事件應對工作中;
4、做農事把握當季十分的關鍵，應正確引導農戶準時令開展生產(chǎn)制造;
5、一個村屯與另一個村屯雖近但糧食作物卻有非常大的不一樣，因時制宜很重要;
6、農戶富有后，腦中想的是如何用農牧業(yè)收益來開展生意投資，有關部門應留意正確引導;
7、民俗民風的產(chǎn)生，必須較長的一段時間才會出現(xiàn)大的更改。
8、要像農戶那般以誠相待事情、安穩(wěn)辦事。
9、不注意衛(wèi)生是農戶日常生活的較大難題，生活美好了環(huán)境衛(wèi)生卻沒“富有”。
親自感受鄉(xiāng)村的人文風情，近距觸碰天真的小朋友們和樸實的群眾們，三下鄉(xiāng)真的是尤其難忘的回憶，不但實地考察，獲得農作專業(yè)知識，并且精神世界也是有非常大獲得，在傳送給小朋友們幸福信心的另外，大家也被自己感動。原先，朝向朝陽區(qū)吼出的不但是歌唱或是大家針對日常生活的喜愛。洪亮的惠民宣傳口號，喊出的是大家支農惠農的信心。作為在校大學生，將來社會發(fā)展的建筑者，深入感受到遠超自我的責任感。
寒假假期學生總結范文4
一轉眼，年就在不知不覺中過去了。春節(jié)期間，我制定了寒假計劃：多讀書，復習，預習，做作業(yè)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)計劃并不那么容易實現(xiàn)。
在這一個月的寒假生活里，寒假的日子和上學的日子幾乎是天壤之別。從緊張到完全放松，從忙碌到完全散漫自由。旅游，吃各種特色小吃，早上睡到自然醒，以至于上午就只能學習小會兒，下午睡午覺、做作業(yè)，晚上玩會電腦，做會作業(yè)，彈會琴，每晚十點、十一點才睡覺。這種渾渾噩噩的日子就這么過著，眼看寒假就要結束了，驚覺我還有好多應該做的'事情沒有時間做了。
如今已經(jīng)快要開學了。我仔細地總結了一下：
1：寒假里，我沒有按照計劃去做，所以我要在這年后的一段時間里多讀書，讀好書，并把語、數(shù)、英這三門主科預習好。
2：我覺得“馬馬虎虎”是我最大的敵人，不止表現(xiàn)在做作業(yè)上，就連看課本我都馬虎，只有我把“馬馬虎虎”這個毛病改改，我相信，我的成績一定會提高的！
3：在年后的這一段時間中，我要閱讀一些新的書籍。因為，前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我準備從網(wǎng)上購買一些勵志的、文學的類的書籍；我準備每天閱讀一到兩個小時，一個星期讀完一本書。
“馬馬虎虎”這一極為普通的字眼，現(xiàn)在卻是我最大的敵人了，所以，我要努力的把這個敵人給徹底的打敗。我相信，我一定會改掉這個壞毛病的！
大家都說，學好語文要靠閱讀、寫作、積累課外的知識、口語交際等。所以我會往這方面努力，努力的把語文學好！
我相信，我只要在反思中學習，在反思中也一定會進步，反思一定會讓我變得更加自信，更加優(yōu)秀的！
寒假假期學生總結范文5
1月24日至1月31日，我隨廣西玉林市仁東假期志愿團仁東分團趕到欽州仁東鎮(zhèn)溫室大棚村社區(qū)實踐活動。針對自小就較為嬌慣的我而言，是一次難能可貴的歷經(jīng)。短短九天時間，體會了深厚的農村生活元素，也造成了許多感受。
溫室大棚村是赫赫有名的文明村，全村人播種面積1550畝，居民總面積200畝，230戶別人，800口人，在其中國共產(chǎn)黨員19名。村固資五十萬，群眾每一年收入水平1200元上下。日常生活在周邊農村中屬富有水準。甘村支書自XX年就任至今，為村內的工作中耗光精力，給村內產(chǎn)生了很多盈利，村莊擁有天翻地覆的轉變。提到周村支書，村內的老少爺們兒們都直豎大拇指。
入村后，最先造成我留意的便是井然有序的路面和齊整的房屋，及其路面兩側一望無際的蒜頭田，和我想像中的鄉(xiāng)村擁有非常大的差別。待融進到村中去之后，能夠真切的感受到村內的社會治安狀況非常好。經(jīng)濟發(fā)展上的富裕與生活上的平靜，使我一點也不浮夸的用了國泰民安來做為周家村幫我的第一印象。
聽村內的領導干部詳細介紹，村內的關鍵收益于農業(yè)，在其中200畝潮州菜盈利可以達到1畝一千元上下，而蒜頭也是做到了1畝XX元。但在我們問起村中是不是有自身的公司和新項目時，村內領導干部向大家道出了苦處：多年前曾有一罐頭廠，在村內資金投入生產(chǎn)，但不上三年，罐頭廠就因連續(xù)虧本而在村中消退，而之后的幾回上新項目的念頭，都因缺資產(chǎn)少技術性(尤其是少技術性少優(yōu)秀人才)而夭亡。
優(yōu)秀人才、文化教育在我的心里留有了深入的印記。在之后幾日給群眾授課的全過程中，這一印記日漸加重。
下基層全過程中所聞所見許多，但我覺得最重要的或是教育熱點問題。高新科技是第一生產(chǎn)力!新形勢下鄉(xiāng)村的基礎教育仍然遭遇許多的難題，處理好這種難題將巨大的推動鄉(xiāng)村的發(fā)展趨勢.
此次社區(qū)實踐活動的時間為九天，參與隊友有20名。在這里短短幾日里，大家關鍵進行了四項很大的主題活動，下邊我也簡略的開展一下報告。
一、“飛翔小孩的理想，撐起明天的太陽”班會主題。
在關懷留守孩子的主題活動上，大家組主持人的專題講座叫“關懷花瓣，精彩紛呈溫室大棚”，做這一主題活動大家的初心是想借大家的行動展現(xiàn)給這種欠缺關懷的鄉(xiāng)村小朋友們的爸爸媽媽一個理性的了解，這些禮全是村委會掏錢支助給大家主題活動的。大家這一主題活動是在這里期志愿服務活動里的一部分。在我們給小朋友們送去一些糖塊和書籍文具用品時，小朋友們那類期盼愛的眼神深深地的觸動著我、震撼人心著我，缺乏安全感、天真、勤奮、勤奮是到場的每一個小孩都具有的，從她們一雙充斥著求眼淚的眼睛里，我能一清二楚的見到。
和小朋友們一起的好多個鐘頭里，我國得開心而豐富，好像又返回了自身的兒時，當一個小朋友意味著給大家佩戴紅鄰巾的情況下，我確實很興奮，興奮的水平不比我第一次帶紅鄰巾的情況下差;當小朋友們用嘹亮的響聲唱著《春天在哪里》時，我不知道為什么，或許是一種不理智。眼睛逐漸模糊不清了，我覺得我真的是被她們打動了，被她們的天真、開朗、質樸打動了。
在這種小孩的的身上，我真真正正感受到“大家社會發(fā)展對留守孩子的關懷是關鍵的”他們的深意，要我覺得到我的做法是對的'，假如此次主題活動能提高她們對將來幸福的期待，那大家的這一主題活動就算是成功了!
大家的此次主題活動獲得了本地領導干部、村委會、群眾的五星好評。
二、走訪調查農戶，找尋高新科技領頭人。
為了更好地盡早掌握溫室大棚村，大家第二天一大早就和鎮(zhèn)村干部開展了研討，交流會的地址就在村民委員會，方式非常簡單，但內容卻很豐富。
鎮(zhèn)村干部詳細介紹說：“溫室大棚村共一萬三千畝農用地，栽種的關鍵農作物是稻谷，別的還種一些蔬菜水果，象蒜頭，潮州菜哪些的。養(yǎng)殖行業(yè)也算不上比較發(fā)達，正處于剛發(fā)展的環(huán)節(jié)，都還沒產(chǎn)生哪些經(jīng)營規(guī)模，關鍵種類較為單一，就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)式種類，生態(tài)養(yǎng)殖都還沒�！�
大家組有一個組員是農業(yè)科學院學機械設備的學員，此次下基層的目地有一個便是調研一下農用機械在農村的普及化水平和農戶必須哪些的機械設備。但在我們問起這個問題時，鎮(zhèn)村干部很索性的回應：“大家村壓根不會有農機化，一切農事所有由農戶手工制作去做，徹底是初始的物品，不會有哪些機械自動化�！蹦菚r候我確實很詫異，問她們?yōu)楹螣o需一些機械設備替代人來做這種可重復性很強有很繁雜的工作中時，她們是那樣回應的：“假如都機械自動化了，那不就有大量的勞動力了?”我覺得農戶她們是有自身的念頭的，或許她們便是那么了解的，大家的每日任務是來調研的，在短短幾日里，大家不太可能更改她們的觀念，就沒有在向下詢問。
因此大家就變換話題討論，說：“在如今的這類耕種全過程中，是否有哪一種工作中是農戶覺得較為繁雜的，期待由機械設備替代的?”鎮(zhèn)村干部想想想說：“如今有一個難題便是水田被收種后，翻土再種關鍵由人力資源和畜力來進行，又費時間又費勁。期待有一種犁田的設備幫窮�！蔽冶救擞X得，銷售市場上理應有這類設備，只不過是本地的信息內容并不是很豐富多彩。準備回家在網(wǎng)絡上或是從其他方式幫農戶們找找。
別的的隊友也就他們自己的技術專業(yè)問了些難題，比如，法學專業(yè)的就非常關心農牧業(yè)的政策法規(guī)現(xiàn)行政策等難題，像稅費改革哪些的;學有機肥的就問的是農作物的一些病癥。在她們問的情況下，我也仔細地聽，隨后認真地做筆記，我覺得盡管這種跟我的技術專業(yè)不有關，可是多了解一些總沒有弊端。
研討大約不斷了兩個小時，大家對舊堡的整體狀況擁有個總體的了解，但光聽鎮(zhèn)村干部講，是肯定不可以徹底掌握的，因此我們決定中午親自到農戶家中去看一看。
吃過午餐，大家趕到一家養(yǎng)殖的大戶，它是全村人逐漸養(yǎng)殖較早的一家，直至20xx年早已5年了。我們去的那一天是中午，恰好她老公急著養(yǎng)雞場看一看了，家里僅有女主和三歲的女兒在，十五歲的大女兒20xx年新學期開學上初二，放假了去學校補課了。
她們家養(yǎng)殖的數(shù)量是全村人數(shù)最多的，現(xiàn)在有500只呢;一共有4畝半地，除開一畝地種的是谷物，其他種的全是蔬菜，每一年獲得的稻米和稻谷有一般是用于喂鴨，但據(jù)她常說，這種是還不夠的，還必須一定量的精飼料。
為了更好地節(jié)約時間，大家制訂了十六字的瀏覽全過程，即“贈予材料、表明來意、掌握狀況、紀錄難題”。擁有確立的全過程，大家瀏覽起來，愈來愈游刃有余了。
三、創(chuàng)建“農業(yè)科學院農村經(jīng)濟發(fā)展促進會舊堡農業(yè)生態(tài)服務點”，與本地開展長期性協(xié)作。
創(chuàng)建這一服務點的目地換句話說是初心便是使農大的學員與農戶維持緊密的聯(lián)絡，充足掌握農戶的要求，在她們的學習培訓之中，依據(jù)自身的個人愛好有一定的偏重于，真真正正保證學有所長，那樣，她們學習培訓起來就更有驅動力了;
另外，農戶也可以獲得真真正正的性價比高，最先，她們所給予的材料、信息內容全是完全免費的，沒有經(jīng)濟發(fā)展權益在這其中，也就不會有哪些蒙騙，并不像有一些種子公司假冒種籽能夠獲得大量的盈利卻不管不顧艱辛一年而一無所獲的農戶，她們不容易;次之，是長期性協(xié)作，農戶能夠隨時隨地把碰到的較為繁雜的難題根據(jù)服務點告知農業(yè)科學院，如果她們能處理、有機會的物品，會不遺余力的告知農戶，假如她們難以解決，或是掌握并不大，她們也會承擔的告知農戶，讓她們先這些，她們會替她們去求教院校里權威專家、專家教授們。此次建網(wǎng)站大家關鍵干了下列幾類工作中：
1、制訂“農業(yè)大學農村經(jīng)濟發(fā)展促進會舊堡農業(yè)生態(tài)服務點”管理方案的暫行規(guī)定;
2、歷經(jīng)走訪調查農民，對農戶開展掌握，明確農業(yè)生態(tài)服務點網(wǎng)站站長及其舊堡村高新科技領頭人;
3、向農業(yè)生態(tài)服務點捐助書籍、光碟等材料，在其中一部分留到服務點做為儲存本;
4、因為怕耽擱農戶的時間，我們決定為農民送書進家，提升對服務點的宣傳策劃。
這類優(yōu)秀人才流入并不是只存有于鄉(xiāng)村和城市，也一樣存有于小城市和大都市中間，偏僻地區(qū)和比較發(fā)達地域中間，以致于在我國的中西部和東部地區(qū)中間及中國和海外中間。
四、農活見習。說起來是非常簡單的活，便是給蒜頭地除草。
雖然不是我長這么大至今第一次干這類活。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾株，手里倒打磨了好多個泡，之后漸漸地的把握方法了，也鋤的快多了，不一會我也把一壟鋤完后。蒜頭田里風很大，我這才親自感受到農戶們的不易，做為農大的學員應當給農戶辦點事實，更堅定不移了大家把農業(yè)生態(tài)服務點建下來的信心。
之上就是我對關鍵主題活動開展的簡略詳細介紹，在其中交叉了一些感受，下邊我想對全部主題活動談一些體會：
1、“團隊意識、一同協(xié)作”在工作中之中的必要性。
每一個人對每一件事的觀點不容易是完全一致的，因此解決事兒有矛盾是很一切正常的，但伴隨著大伙兒互相的慢慢掌握，矛盾會漸漸地降低，工作中進行也會愈來愈順利。僅有大伙兒的觀念統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作中才可以順利優(yōu)異的進行。
2、推廣工作和早期準備工作在全部工作上的必要性。
“完美的開端是取得成功的一半”他們都被別人說爛了，可僅有歷經(jīng)之后才可以感受到它的真真正正含意。你需要進行一項主題活動，假如推廣工作做的不及時，沒人來參與，主題活動怎能進行下來呢?即便你提前準備的再充足從此白費，給誰看呢?假如你早期提前準備的不足充足，觀眾們換句話說參加者一多，你提前準備的不足充足，毫無疑問便會手足無措，更別說充分發(fā)揮水準了。從此次主題活動中，我深刻認識到準備工作是一切工作中的前提條件，僅有搞好充足的提前準備才有可能優(yōu)異的達到目標。
3、我認為做一件事情如果你勤奮了，認真去干了，無論結果如何全是取得成功的!
此次的社區(qū)實踐活動我的感悟非常大，體會也許多，之上僅僅一部分，請教師給與指責、具體指導。
寒假假期學生總結范文6
寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經(jīng)過一個寒假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數(shù)學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數(shù)學不再成為我最大的難題!而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功!
在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!這個寒假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……
一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務，過一個有意義的寒假。放假了，每天都由我作主！一定要痛快的享受！激情嚴酷的寒冬我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的.逼真，觀之如身臨其境，妙哉！一位叫亞克敦的英國人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書，就象鳥兒有了翅膀”嗎！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假�？�，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的，現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁，學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：大二了，離畢業(yè)不遠了，壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱
陶先生所說，現(xiàn)在的教育要結合生活、社會，是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；
是認真的生活，就是認真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育；不是生活就不是教育；是康健的生活，就是康來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就好像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假里。
寒假假期學生總結范文7
通過寒假實習，發(fā)現(xiàn)見習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的。一開始，因為我在和學生密切接觸的時間不多，所以不太了解班內情況。作為一個不了解班級情況的見習班主任是沒有辦法開展任何工作的。當我能夠自然和學生交談時，可以感覺到他們的開心。
同時，我向馬老師及本班的其他任課老師了解班級的`情況，從掌握的信息中分析班級特點。遇到空閑，還將自己的想法與馬老師進行溝通和討論。自己逐步了解每個學生，為班級管理工作做好了準備。
總的來說，我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，也只有在不停的實踐中改正自己，什么事物都要有一個了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。在當實習教師的過程，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢的習慣教師這個職業(yè)，我會在以后的工作中繼續(xù)努力，以上是我進來的，不足之處請指正。我一定再接再厲，努力工作。
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