散學(xué)典禮總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的散學(xué)典禮總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在本學(xué)期的德育工作上，院校德育處圍繞中心任務(wù)，以人為本，積極推進德育新方法，努力提升德育的整體效果，發(fā)揮每個途徑的整合效應(yīng)；結(jié)合學(xué)校實際，加強德育隊伍建設(shè)，深化管理，拓展活動空間，提升德育工作的針對性和實效性，保證達到本學(xué)期的德育目標，取得了一定的成效，現(xiàn)就個人工作總結(jié)如下：
一、制訂德育工作規(guī)劃，提高德育隊伍建設(shè)，不斷提升能力素質(zhì)
充分運用德育領(lǐng)導(dǎo)組的核心作用，加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全管理機制，由校長全面負責(zé)，少先隊具體執(zhí)行，實施校長室與班主任的二級管理，產(chǎn)生部門協(xié)作、班主任與任課老師共同參與的德育工作體系。德育組員提高了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的觀念，并言傳身教，積極帶領(lǐng)全體人員探索學(xué)校德育工作的創(chuàng)新路徑。特別關(guān)注班主任團隊的建設(shè)。
我們堅持每學(xué)年舉辦“四種大會”：主題班會每周一次，班主任大會每月一次，班主任經(jīng)驗交流會每學(xué)年1—2次，父母會每學(xué)年一次。多年的主題班會觀摩活動，推動了班主任之間的學(xué)習(xí)與進步，極大提高了班會課的品質(zhì)。定期召開班主任大會，在學(xué)習(xí)中相關(guān)經(jīng)驗文章等形式，提高班主任的業(yè)務(wù)能力，并支持他們參加教育部與我國教育報共同主辦的“班主任話細節(jié)”征文活動。針對新任班主任，學(xué)校通過“幫、扶、帶”的形式，幫助其盡快適應(yīng)工作。
二、加強學(xué)校文化建設(shè)，提升育人環(huán)境
1、 精心布局宣傳陣地，加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的監(jiān)管，保證主題鮮明、圖文并茂，充分運用宣傳教育的功效。
2、規(guī)范教室布置，各班教室展現(xiàn)班級特色，構(gòu)建生動有趣、整潔文明、健康向上的良好環(huán)境。
3、積極準備迎接“地區(qū)現(xiàn)代化”查驗，確保校園文化具有吸引力與情感影響力，逐步形成了“紅色精神”特色的校園文化，聚集高水準校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”建設(shè)，以優(yōu)美的環(huán)境和雅致的文化鼓勵往上，院校發(fā)揮環(huán)境育人的功效，打造“時刻受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校擁有完善的教育陣營，如宣傳牌、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。長期進行升旗儀式、廣播站按時播音和下午的“操前講話”，已成為學(xué)校特色，充分展現(xiàn)了全體學(xué)生的參與度、針對性與方式的多樣化，推動學(xué)生修身養(yǎng)性、健全人格，提高實踐技能和創(chuàng)新精神。
三、強化學(xué)生思想道德與培養(yǎng)教育
1、豐富德育活動以推動培養(yǎng)教育，加強學(xué)習(xí)并貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《xx中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》，天天堅持十分鐘培養(yǎng)教育，大力開展文明禮儀、法紀、安全等教育。
2、加強班級文化建設(shè)，班主任需加強班級制度、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好班級氛圍，塑造班級形象，爭當“文明班級”。每個班的學(xué)習(xí)園地及中隊角布局精致，活動記錄詳細。
3、關(guān)心學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化，各班需制訂有目的的對策，以便及時學(xué)習(xí)情況，并支持班主任搞好某些學(xué)生的幫教。
4、進行普及小康知識的學(xué)習(xí)活動，組織主題中隊活動，出一期“我和小康同發(fā)展”黑板報，運用“小靈通”廣播站進行宣傳，將小康知識真正帶到課堂。此外，少先隊員還開展“我與父輩手拉手，小康知識我教”活動，讓隊友將所學(xué)小康知識帶回去，促進父母也掌握小康，促進小康知識家庭傳播。根據(jù)普及小康知識活動，全校教師的教育自豪感、責(zé)任感顯著增強，學(xué)生也了解到小康的發(fā)展，提升了愛國情感，在心中樹立了為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而奮斗的最佳。
四、制訂德育教學(xué)工作計劃，擴寬德育方式，發(fā)揮“三結(jié)合”的教育優(yōu)點
1、辦好家長學(xué)校，加強家校溝通。定期舉辦父母會，根據(jù)講座、當堂上課等方式豐富活動，家長參與率超過70%。同時，運用電話溝通和走訪等形式，推動家庭與院校的優(yōu)良互動，提升家教水平。
2、我校一直注重將教育融進活動中，引導(dǎo)學(xué)生按時收看教育片，開設(shè)宣傳櫥窗，及時掌握國際、國內(nèi)及校園大事，構(gòu)建院校、家庭、社會一同教育的環(huán)境。
3、格外重視家庭教育，創(chuàng)立家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。根據(jù)家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生的相關(guān)情況、學(xué)校發(fā)展及對家長的期望，與家長共同奮斗，以正確的方式教育小孩，提高家庭教育效果，改變不當?shù)慕逃砟詈头绞健?/p>
存在的不足：
1、全員育人的觀念仍有待提升。
2、家長對教育理念需升級，社會、家庭與院校的融合工作亟待加強。
3、必須更加注重學(xué)生心理健康教育，推動全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
今后的工作構(gòu)想：
1、持續(xù)增強師德建設(shè)，強調(diào)全員育人，真正發(fā)揮老師的育人功效，實現(xiàn)全面育人。
2、加強德育科研，討論新形勢下德育工作的目的性、時效性和實效性，推動研究方案，提高教育管理能力，迅速將研究成果運用于教育實踐中。
3、繼續(xù)推行班主任“老帶新”工作，營造良好教育氣氛，使所有教師共同承擔班主任的教育工作職責(zé)，保證學(xué)生嚴格遵守行為準則和規(guī)章制度，嚴格要求，提升學(xué)生組織紀律性。
4、院校德育領(lǐng)導(dǎo)組將于過去工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際情況持續(xù)更新理念，使德育工作向更高水平邁進。今后，我們要融合德育工作上的新情況和問題，融合少年兒童的特性，加強學(xué)習(xí)教育理論，持續(xù)提升教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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