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田徑比賽的總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的田徑比賽的總結(jié)，歡迎大家分享。
田徑比賽的總結(jié)1
經(jīng)過3天的激烈競爭，第十四屆院田徑運動會圓滿地落下了帷幕。在三天的校運會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，在三天的校運會期間，大家凝心聚力，團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結(jié)精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績�，F(xiàn)我部將校運會的工作總結(jié)如下：
一、宣傳到位、組織體系健全我部于校運會開始前制定以大一運動員為主力、并積極鼓勵以前獲得過校運會名次的大二、大三運動員參與的遠動員報名方案，在各班大力宣傳，得到各班學生的積極響應(yīng)，保證了參與范圍的廣泛性。
二、準備工作到位本次運動會安排的時間比較緊湊，各班在組織運動員報名和比賽的過程中，嚴格按照規(guī)程、計劃組織落實，并能主動解決所遇到的困難。報名工作在兩周前就完成，上報院部，并開始積極準備運動員訓練。
三、系部各部門大力配合主席部和體育部負責前期的準備工作，全面協(xié)調(diào)安排工作人員，收集信息反饋；組織部與體育部負責藥品的購買和保管；團副負責方針隊的訓練；宣傳部負責現(xiàn)場拍攝和光榮榜的題寫以及海報制作；學習部負責廣播稿的撰寫；生活部負責后勤保障工作；環(huán)保先鋒隊組織環(huán)先隊員對體育場進行環(huán)�；顒�；體育部還負責場外檢錄、場內(nèi)藥品提送，以及啦啦隊員的組織。在各個部門的全力配合下，每個工作人員積極努力做好協(xié)調(diào)工作，保證了比賽的順利進行。
四、運動員的提前通知、入場、檢錄和比賽的流程都做的很好，教工和學生按時比賽，沒有出現(xiàn)遲到、缺席的現(xiàn)象。運動員在比賽中充分展現(xiàn)了體育精神。
五、系領(lǐng)導老師密切關(guān)注，教職工的大力配合，至使全系師生參與運動會的積極性極高。
六、本次運動會獲獎情況： 團體獲獎：
教職工優(yōu)秀組織獎、普通組女子第三名、男女普通組團體第四名、道德風尚獎
陳亞軍男跳高 第八名
徐帝然女1500米第八名
優(yōu)秀運動員：肖姍姍和劉赳赳
由于時間的原因，我部還有很多有待提高的地方：
一、有些具體工作分工還有待進一步細化的空間，如運動員晨訓通知監(jiān)督分配、場內(nèi)傳送藥品的人員應(yīng)具體落實到位等。
二、在突發(fā)事件的應(yīng)變問題上有待加強。
三、啦啦隊員的.組織方面，沒有嚴格強調(diào)紀律問題，致使某些啦啦隊員沒有按照規(guī)定的時間到場，并出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。
小結(jié)：這次運動會的成績是在我們?nèi)殿I(lǐng)導老師和學生的努力下共同努力獲得的，使我們今后能更好地開展體育工作。有總結(jié)才有反思，有反思才有進步，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展。相信，有了大家的團結(jié)合作，下一屆的院田徑運動會一定會取得更好的表現(xiàn)。
田徑比賽的總結(jié)2
11月2日，第十五屆省運會落下了帷幕。回想起這十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團隊。首先非常感謝廖老師給予我這次機會，這不僅是我第一次參加省運會田徑裁判工作，擔任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來經(jīng)歷的最大型賽事。在競賽裁判長陳XX老師、檢查主裁判李金輝、翁家強老師帶領(lǐng)下，組長林立老師的細心指導下，以及檢查裁判C組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過這次省運會的裁判工作的鍛煉，對檢查裁判有了更多的認識，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、隊列：
從第一次加入檢查團隊開始，隊列要求非常的高，就是重點的學習內(nèi)容，隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣，是一個團隊的門面，看出團隊的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松�？此坪唵蔚淖呗�，包含著很多學問，進出時間、進出路線、換項路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，
選擇合理的位置對于整場比賽來說至關(guān)重要，并不是按照教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的`分工，但不同的角度看就會出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當?shù)恼{(diào)整位置，能更準確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場的鷹眼：
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機，越來越多的高科技融入到了賽場內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認為檢查裁判員是最接近比賽場地，再好的機器也有失誤的時候，機器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報，這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。
4、欄架的擺放，
這次的比賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場比賽下來調(diào)動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個欄隨時關(guān)注練習的運動員。
5、執(zhí)裁水平：
在李金輝老師的經(jīng)典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡單的八個字，執(zhí)裁中做起來并非容易，例如在4*100米比賽中運動員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于緊張，反而做不好，對規(guī)則掌握要熟練同時，對突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：
檢查報告單書寫不規(guī)范不夠完整。
運動員在彎道時踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標志椎擺放和收的尺度沒有把握好：運動員跑過搶道標志椎時候過早的收標志椎體，沒有等運動員跑過直道結(jié)束移交給下個檢查員位置方可收標志。最后在翁家強老師的指導下得到的改善
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實踐結(jié)合不好
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學習的機會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教導，我深知自己還有很多的不足，要學的東西還有很多很多，但我堅信我能把它做到最好，因為我熱愛這份工作，希望每次出來學習都能有收獲都有提高。
田徑比賽的總結(jié)3
伍家區(qū)小學生田徑運動會于10月23日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難，終于完成了伍家區(qū)教育局運動會計劃中所提出的所有任務(wù)。回顧這次運動會有以下幾點值得總結(jié)和發(fā)揚：
一：領(lǐng)導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由黃校長牽頭，教務(wù)、校辦、后勤協(xié)調(diào)指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的工作計劃。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求，做到分工明確，責任到位。
我們對教職工做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行我們的教師團隊，我們的職工團隊都發(fā)揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了志愿者的角色，他們的辛苦付出不亞于場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由于組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了扎實的基礎(chǔ)
二：運動會入場式成功
由于天氣的原因，開幕式還沒有開始就面臨著困難。但是，我們的國旗隊、會徽隊、彩旗隊和小學鮮花隊等“校隊”，我們的小學生導引員依然按照我們彩排的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部議程，成為這次運動會的.一大亮點。
三：比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設(shè)有徑賽項目7個，田賽項目4個。比賽場地是目前宜昌規(guī)格最高的朔膠田徑場地，整個比賽雖然受到了天氣的影響，但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發(fā)令槍聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然不是我們學校自己的比賽，但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。兩天比賽下來，場面非常熱烈，同時在這樣熱情的比賽環(huán)境中，各學校運動員也發(fā)揮出色，不斷的刷新了比賽記錄。
四：體現(xiàn)了在體育教育中滲透德育的精神
在比賽開始前的裁判員和教練員會議上，大會組委會首次提出了對于運動員的人文關(guān)懷和德育教育要滲透到體育比賽中。在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育，整個比賽規(guī)范有序、有條不紊，充分體現(xiàn)了我校承辦運動會的能力和決心。
五：資料管理實現(xiàn)電子化
本次運動會的資料管理第一次全面實現(xiàn)電子化，所有比賽成績都是由電腦程序直接輸出，從運動會秩序冊的編排到比賽過程中的管理。我們都使用了電子設(shè)備，在確保比賽準確無誤的基礎(chǔ)上也大大的提高了運動會的工作效率，這一點也得到了教育局領(lǐng)導的一致好評。
六：本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等，全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。
但是我們在組織開展本次運動會的過程中也出現(xiàn)了一些考慮不夠周全或者落實不夠的地方，有以下幾點值得反思和改進：
一、和教育局相關(guān)部門溝通不夠。由于我們學校是剛剛來到伍家區(qū)這里，還和很多身邊的學校不是很熟悉，特別是小學，所以在前期編排階段做了很多反復的工作。同時，由于和伍家教育系統(tǒng)不是很熟悉的情況也導致了我在前期編排時花費了大量的時間。
二、對于伍家區(qū)小學生運動會的了解不足。由于是第一次參加伍家區(qū)教育系統(tǒng)比賽，對于他們比賽的特點還不是很清楚。和各個學校選派的裁判員教師也不熟悉，這直接影響了運動會比賽過程的順利程度。
這是我校第一次在新校區(qū)承辦運動會比賽，既是給我們的機會也是給我們很大的壓力，在比賽完畢以后，根據(jù)教育局相關(guān)領(lǐng)導的意見，應(yīng)該說我們學校這次承辦的運動會還是非常成功的，也得到了教育局領(lǐng)導和各參賽學校領(lǐng)導的一致好評。相信我們有了這樣一個好的開始，后面工作會越來越好的！
田徑比賽的總結(jié)4
十四屆上海市市運會田徑比賽結(jié)束了，通過本次比賽收獲良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。如今，終于結(jié)束了，緊繃的神經(jīng)一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮斗的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現(xiàn)。
一、比賽準備
為了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓練。區(qū)政府、體育局、教育局、學校的領(lǐng)導都相當重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障后勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰(zhàn)訓練，慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內(nèi)就添置了十幾萬的訓練器材，學校為了讓學生更好的訓練休息，盡管學校經(jīng)費緊張，但是依然提高了伙食標準，對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質(zhì)量，學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
二、比賽成績
本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。從金牌數(shù)目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。因此，本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數(shù)和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作為學校校務(wù)班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務(wù)是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內(nèi)的金牌必須不出意外的全部入帳。盡管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮斗。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個別強項意外地出現(xiàn)了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發(fā)了我們好好總結(jié)，百尺竿頭，更進一步。
三、比賽分析
1．徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數(shù)多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，占據(jù)半壁江山，隱隱形成集團優(yōu)勢。男女共5人達到二級水平，我們在徑賽項目上終于完成0的突破。
2．田賽項目受到巨大沖擊：田賽項目本是我校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優(yōu)勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄于厚望。但是，在傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：第一，本次大賽，個別區(qū)縣引進了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進的運動員。第二，我校對于優(yōu)勢項目產(chǎn)生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過于樂觀的前景導致賽前出現(xiàn)了傷病，把最穩(wěn)定的奪金點丟失了�？梢哉f，本次的鉛球，標槍項目遭到了前所未有的打擊。
3．心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由于運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發(fā)揮失常，導致個別本有望創(chuàng)造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發(fā)揮出平時訓練的水平，除了由于沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業(yè)訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業(yè)的心理咨詢老師，也沒有系統(tǒng)的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經(jīng)歷的也比較少，運動員實踐經(jīng)驗比較缺乏。這點值得我們在以后的工作中好好總結(jié)。
4．后勤保障不全面：盡管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細節(jié)上體現(xiàn)出不足。比賽中學生出現(xiàn)了一定的傷病，但是我們的醫(yī)療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續(xù)比賽，而沒有采取緊急醫(yī)療手段，說明我校緊急預(yù)案并不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點，但是由于租賃車輛突然離開，導致許多兼項運動員從上午9點以后沒有固定的休息場所，中午得不到充分的休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以后的工作中繼續(xù)加強。
四、比賽精神
為了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現(xiàn)出了勇往無前，銳意進取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鉆研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛，去上海檢查后確診為左腿血管栓，醫(yī)生建議他馬上休息動手術(shù)，業(yè)訓處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。
韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的`外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀已經(jīng)很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節(jié)倍思親，韓教練常常擔心母親的身體，甚至擔心到偷偷流淚，學校本打算讓韓教練回家鄉(xiāng)一個月盡盡孝道，可是她說還是放心不下隊里的學生，堅持暑假中留在少體校堅持訓練，四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割舍她隊里的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世，子欲養(yǎng)而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶里總飽含著淚水，業(yè)訓處的教練們安慰他，鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉(zhuǎn)化成對學生的熱愛，義無返顧的在訓練場上。他說：“現(xiàn)在的他父親和母親都已經(jīng)不在了，他有的就是隊里的這些隊員了�！�
暑假訓練中，半夜有一名隊員病倒了，發(fā)燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學校，送學生到醫(yī)院。掛號、就診、取藥、掛鹽水，然后陪著她，給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊？整天都是這樣的事情�！彼Χ鸬剑骸爱吘辜议L放心的把學生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽！累點也沒什么的。”
楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕后，他將反應(yīng)劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上；與此同時，將楊教練撫養(yǎng)長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之后的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最后一面，親人的離世終于讓他病倒了，可楊教練上午打針過后，下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過，但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現(xiàn)的精神，我們都是沒有光環(huán)的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失斗志和信心！很樸實，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業(yè)對于教練員們來說是溶于皮膚，骨骼，血液里的追求。我們將繼續(xù)發(fā)揚這種少體精神，將少體精神進行到底。
五、比賽后續(xù)
不管結(jié)局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經(jīng)結(jié)束了。這一屆的遺憾和夙愿讓我們在下一屆完成。從比賽結(jié)束的伊始，我們已經(jīng)將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識，用發(fā)展的眼光來看待少體校的改變。
首先，就目前的項目設(shè)置來看，我們學校的沖金點已經(jīng)基本達到飽和，下一個階段，我們要大力發(fā)展自行車項目。同時，需要對項目設(shè)置進行新的調(diào)整。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認死理鉆牛角尖，變通也是必要的。其次，我們的教練員隊伍建設(shè)有待加強和提高，好的運動員需要好的教練才能人盡其用，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊伍建設(shè)，甚至可以外聘高水平教練。最后，必須把好招生關(guān)和輸送關(guān)，招生是基礎(chǔ)，輸送是保障。
比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們前進的步伐不會停止。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心，這種不甘將會化成動力，時刻督促我們再接再勵，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才后備體校。
田徑比賽的總結(jié)5
三天的運動會已經(jīng)結(jié)束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當先�！�
回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內(nèi)負責保管好發(fā)給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當中，盡管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結(jié)束后都堅持頂著烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結(jié)。
再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的裁判員。留下三個每一天輪流一個人負責帶領(lǐng)干事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執(zhí)其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。期望有這樣壞習的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位必須要找人代替或者通知部長。
最后我將對自己的工作做個總結(jié)。我是啦啦隊的負責人，負責帶領(lǐng)他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經(jīng)訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺用心的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現(xiàn)中讓我認識到了新生一些態(tài)度問題和學生會工作的問題。
首先是新生態(tài)度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學都不喊加油的玩手機是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象�？偨Y(jié)以上問題我覺得有必要對新生態(tài)度做個端正調(diào)整。各班班干、輔導員、學生干部從自身做起，做好示范作用。
之后是學生干部工作：就我們部門工作來講，出現(xiàn)的.問題就是工作分配安排得不當。每一天敲鼓的都找不到人，帶領(lǐng)啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調(diào)用別的部門男生協(xié)助我們的，畢竟這不是一項簡單的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，期望大家能為院的風尚著想，不要出現(xiàn)類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經(jīng)常教導新生要怎樣做怎樣做這為何自己卻這樣貌。我們首先得嚴于利己，才有資格教導別人怎樣做，期望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！
田徑比賽的總結(jié)6
20xx年10月11-15日五天，在xx農(nóng)業(yè)大學召開了第九屆全省大學生田徑錦標賽，來自全省各所大學，高職高專的六百多名運動員展開了激烈角逐。我院田徑隊共19名運動員參加本次大賽，取得了良好的成績，獲得了高職高專組團體第五、女子團體第四的好成績。
從比賽狀況看，我院16名運動員技術(shù)基本發(fā)揮穩(wěn)定，在教練員的精心安排和周密組織下，他們不畏強手，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平。盡管他們素質(zhì)還不是太好，但透過努力訓練和頑強拼搏，大部分發(fā)揮出了最好水平，在本次比賽中取得了良好的成績。個性是朱志恿腳傷末愈和生理期的'狀況下還堅持拼搏，所參加項目項項有所收獲，成績突出。由朱志恿、李曲濤、劉佳玲、柳楊四人組成的接力隊獲得了女子4x100米接力第二；曾建剛獲男子鐵餅第二、鉛球第七；常瑛獲女子鐵餅第三、鉛球第五；熊容獲女子100欄第三、400欄第五；唐露獲女子1500米第三、3000米第六；蒯厚武獲男子鉛球第三；柳楊獲女子跳高第三、跳遠第六；朱志勇獲女子100米第五、200米第五；李曲濤獲女子100米第六、200米第八；彭曦獲女子400米第七、800米第七；劉佳玲獲女子跳高第五、三級跳遠第七；周玲華獲男子標槍第六；柏斌獲男子100米第七；譚思甜獲女子400米第六；由譚思甜、彭曦、柳楊、朱志恿四人組成的接力隊獲得了女子4x400米接力第四的好成績。
這些成績的取得是在院系各級領(lǐng)導關(guān)懷，教練員長期不懈精心組織訓練，運動員的努力訓練下取得的。我們決心在以后的訓練和比賽中更加嚴格要求，認真訓練，頑強拼搏，爭取在以后的比賽中取得更好成績。
田徑比賽的總結(jié)7
6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學院的操場上，這是一個非常不錯的標準室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動按照規(guī)定時間開始，來自我們孩子營的家長……廊坊師范學院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動的指導老師，面對這個上了四年大學，受過高等教育的體育老師我的感覺就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂營，用之于快樂營”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來，向孩子們介紹第29屆奧運會的基本情況后，我們進入了第一部分活動，介紹田徑場地基本情況，這些我們平時都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專業(yè)，分道線、米跑道寬度，起跑線、終點線所有的東西都非常專業(yè)，也很準確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個操場很難弄清楚楊老師說的是什么意思？楊老師通過動手實踐方式讓孩子們參與到場地比賽中來，第一個項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點分為八組站在跑道上，楊老師開始訓練這些從5歲—11歲的孩子們學習蹲踞式起跑，難度馬上就出來了，這些孩子很多還聽不懂什么叫“離起跑線一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團，不過還是示范動作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)開始了比賽，跑的還是很開心的.，100米的起跑算是基本講完了，我們開始講解短跑項目中的200米、400米，這個地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來到了200米起跑的起點線上，這次的起點線給孩子們帶來了新的思考點，為什么100米大家都站在整齊的起跑線上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個問題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長越長，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點越靠外越靠前的情況，孩子們分為六個組站在起跑線上，我們又重新開始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛，這個活動結(jié)束后，我們開始了接力知識的訓練，這是一個團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱，8歲以上的孩子被分在一個組內(nèi)，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個小組，三個家庭為一個小組，開始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長非常認真，比賽過程中出現(xiàn)了意外，一個孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來跟媽媽一起走到了終點，我們應(yīng)該為這個堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重復著這個有意義、有氣魄的奧運加油口號。
我給孩子們留個一個作業(yè)，讓他們把今天學會的奧運喝彩用語和手勢交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，讓北京奧運會在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂。
田徑比賽的總結(jié)8
一年一度的市少兒體校暨市級體傳校田徑比賽于5月13日下午在興平落下了帷幕。本次比賽由咸陽市體育局、興平市人民政府主辦，興平市文體廣電局、興平市少兒體校承辦。經(jīng)過兩天緊張有序的比賽，在主辦方及承辦單位的共同努力下，本次比賽取得了圓滿成功�，F(xiàn)將本次比賽總結(jié)以下幾個方面：
一、領(lǐng)導重視，前期準備工作井然有序。
比賽文件下發(fā)后，興平市文體廣電局立即對我校進行了工作部署。我校多次召開了專題會議，就比賽的食宿接待、安全保衛(wèi)、車輛接送以及賽事流程做了詳細的安排，并編排秩序冊，進行競賽分組。針對比賽過程中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)問題制定了完善的預(yù)案。市局領(lǐng)導和市政府領(lǐng)導高度重視本次比賽，多次詢問比賽籌備情況，并親臨比賽現(xiàn)場檢查籌備工作，確保本次比賽萬無一失。
二、通力協(xié)作，比賽進行過程有條不紊。
在開賽前，我們特請國家級裁判陳小龍教授，對所有裁判員、教練員及領(lǐng)隊進行了培訓，受到教練員高度贊揚。在比賽過程中，各級裁判員恪守體育職業(yè)道德，遵守運動競賽規(guī)則。嚴格執(zhí)法，公正裁判，努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，維護了公正的體育裁決信譽。全體運動員向著“更快、更高、更強”的目標，以積極、飽滿、熱情的態(tài)度對待每場比賽。
比賽期間，服從領(lǐng)導、服從指揮;遵守紀律，遵守規(guī)則;尊重裁判，尊重對手;團結(jié)協(xié)作，勇于拼搏;友誼第一，比賽第二。遵循“重在參與、重在學習、重在提高”的原則，打出了真實的技術(shù)，顯示出了真正的友誼，賽出了真正的風格。各領(lǐng)隊、教練員遵守比賽規(guī)程，切實負責，愛護隊員，為隊員提供完善的`后勤。充分展現(xiàn)了裁判、領(lǐng)隊、教練以及工作人員通力協(xié)作，團結(jié)一致的和諧氛圍。
三、措施得當，安全、后勤保障有力。
本次比賽我們把安全、后勤保障作為重中之重。比賽分設(shè)：編排成統(tǒng)組、場地器材組、接待組、競賽組、安保組，特別設(shè)置了食品安全組，每餐留樣檢驗，確保參賽運動員健康狀況。場地器材組積極協(xié)調(diào)聯(lián)系航空制動有限公司和秦嶺中學田徑場地。改善、采購添置相關(guān)體育器材。
接待組積極聯(lián)系，合理安排裁判員、教練員、領(lǐng)隊和運動員的食宿問題。將“上多少，吃多少”的供餐模式更改為“吃多少，上多少”，從而消除了此前因吃不飽而鬧意見的問題。盡最大化的努力滿足了各縣區(qū)參賽運動員、教練員、領(lǐng)隊以及市派官員的用餐、住宿條件，得到了大家的好評。比賽期間，興平市應(yīng)急救援志愿服務(wù)隊維持賽場秩序，提供安全、急救服務(wù)，為本次比賽順利進行提供了有力的保障。
四、人才濟濟，選材工作成績顯著。
本次比賽嚴把運動員資審關(guān)，提前制止了弄虛作假、以大打小的不良賽風，參賽運動員平均年齡較往年有所降低，平均成績有所提高。比賽期間亮點紛呈，特別是女子跳高、競走等項目，已經(jīng)達到省級前三名水平。比賽過程中選拔了一大批好苗子，他們年齡小，身體素質(zhì)高，是可塑性強的體育后備人才。體現(xiàn)了本次比賽的宗旨，得到了各縣區(qū)教練員的大力支持。這批隊員將在暑期，分別在興平、涇陽兩所體校進行為期50天的集訓。
本次比賽，取得了一定成績，得益于上級領(lǐng)導大力支持的結(jié)果，得益于我校工作人員通力協(xié)作的結(jié)果，得益于各縣區(qū)參賽單位積極配合的結(jié)果。然而，在比賽中還存在還存在一些問題：
1、資格審查上有個別縣區(qū)帶有僥幸心里，造成尷尬。
2、參賽運動員水平差異巨大。
3、縣區(qū)體校隊員專項技術(shù)較差。
4、各單位對業(yè)余訓練重視力度不夠，導致咸陽市整個競賽成績良莠不齊。
我們將從本次大賽中吸取經(jīng)驗，接受教訓，針對這些問題上研究分析，尋找原因。保持統(tǒng)一步調(diào)，努力積極的突破制約咸陽田徑發(fā)展的瓶頸。努力拼搏、不斷進取、超越自我，為咸陽體育事業(yè)再添輝煌。
田徑比賽的總結(jié)9
一、工作態(tài)度：
在賽事主管廖XX老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執(zhí)裁的時候，就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態(tài)度除了認真、認真、再認真別無選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊長。
三、三個基本姿勢：
1.走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側(cè)行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2.座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3.犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī)）
2.明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。.明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。 比賽中按主裁判分配的任務(wù)準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運動員犯規(guī)時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標道、舉旗報告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
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重點： 1.在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2.運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點： 1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
（二）不分道跑項目
重點： 1、起跑出發(fā)時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的'方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點： 起跑出發(fā)或形式集團時，犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
�。ㄈ┛鐧�、障礙跑項目
重點：1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
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難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為.
以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
田徑比賽的總結(jié)10
本次運動會是參加人數(shù)最多的一次，在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。本次運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學校*春季田徑運動會總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領(lǐng)導的高度重視是關(guān)鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領(lǐng)導以及各年級，統(tǒng)一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。
二、運動會前籌備工作
從運動會籌備到召開時間短促，本次運動會是第二次由學生擔任裁判員，由體育教師指導。通過培訓在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。學生裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預(yù)演和學生裁判培訓
工作，全體體育教師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。
2、各年級領(lǐng)導和班主任的配合
校運會成功舉行，離不開各年級領(lǐng)導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術(shù)隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。
三、學生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強健的體魄。
運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。
自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學生自治自律意識、能力的提高。
互助意識的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結(jié)、共進的體育風尚。 回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：
1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。
2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求，、
3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。
4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體現(xiàn)在中長跑項目之中）。
5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。
6、中長跑收小號碼布的'裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。
7、學生裁判培訓的次數(shù)及實習次數(shù)要增加。
8、場地保衛(wèi)工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作）
9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）
一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！
運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應(yīng)該是體現(xiàn)集體風貌的場所，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
田徑比賽的總結(jié)11
時隔四年的xx省第15屆田徑運動會于XX年10月27日在xx市體育中心田徑場拉開了序幕，這又是一次對福建省田徑裁判團隊的考驗，這支隊伍能否勝任？能否贏得外界的認可，這直接關(guān)系到明年在xx承辦大賽對裁判的信任度問題。受大會指派，我承擔了賽會的技術(shù)官員組長任務(wù)。在整個比賽過程中，我由衷感受到這個崗位的責任重大，也感受到xx省這支田徑裁判隊伍歷經(jīng)幾年的打磨，終于成長起來。
信任來自榜樣的力量
我省田徑裁判隊伍幾經(jīng)周折，能發(fā)展至今受到各界的信任，這有賴于省體育局、省教育廳領(lǐng)導的大力支持，他們看好這支有潛質(zhì)、能戰(zhàn)斗的隊伍；特別有賴于廖總榜樣力量的帶動，“以身作則、嚴于要求、以老帶新、培養(yǎng)新人”。在團隊建設(shè)過程，引入競爭機制，讓有上進的裁判有機會？使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊伍的中堅力量，共同為福建省田徑裁判的團隊打造品牌，爭取成為國內(nèi)一流裁判水平而努力。
成功來自每一成員的奉獻
省運會經(jīng)過6天11場的比賽，留給我難忘的回憶。當今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經(jīng)離去了，卻展現(xiàn)的是全新的面貌：“主動承擔任務(wù)、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的觸動和影響。從這次比賽中可見，田賽和徑賽裁判組，在賽前認真學習規(guī)則和規(guī)程，注重業(yè)務(wù)訓練；賽中能按規(guī)則執(zhí)裁，盡可能不出錯；賽后認真做好小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策，圓滿完成賽會的`任務(wù)，贏得外界的高度評價，也為福建田徑裁判團隊增添了光彩。
反思有利于再提升
15屆田徑運動會的比賽雖已結(jié)束，但緊接著明年全國青運會即將就要來臨。這支裁判隊伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質(zhì)不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團隊的每一員要認真仔細的回顧反思，找找問題，分析原因、探索對策，以實際行動來改變存在的問題。只有這樣，我相信：xx省田徑裁判團隊有上級領(lǐng)導的支持，領(lǐng)頭人的引領(lǐng)，全體裁判成員的配合，一定能在不遠的將來創(chuàng)出佳績，并成為國內(nèi)田徑裁判的品牌隊伍。
田徑比賽的總結(jié)12
*年3月15-18日，我們迎來了開縣*年中小學學生田徑運動會，在為期四天的比賽中，我們漢豐六小的小運動員們賽出了自己的水平，也賽出了我們風格，因為對于我們的小運動員來說參與比什么都重要。
在這次比賽中，我校共有8名同學參加比賽，進行了，100米， 200米，400米，800米，1000米，鉛球,跳高,跳遠等15個單項的角逐，其中在女子400米、800米、跳高、跳遠、比賽中打破了原紀錄，并創(chuàng)了新的賽會紀錄。在比賽中我校的運動員發(fā)揮了拼搏的精神,雖然也有一些同學沒有取得更好的名次，但是,在大家的共同努力下我們?nèi)〉昧藞F體一等獎的好成績,在體育的精神上和作風上沒有輸給任何一支隊伍，運動員都認真地對待每一項比賽，哪怕在最后也沒有一絲放棄的念頭。在平時的訓練里經(jīng)常跑不動，就走下來，跑累了，就在跑得過程中突然慢下來，但是在賽場上卻可以清晰可見我校的運動員在努力拼搏，不到終點決不放棄的精神，場場可見。在本次比賽中我校的所有運動員的比賽成績與平時訓練成績有所提高，這一點充分說明了我們的小運動員對待比賽這種頑強拼搏的精神。這點很重要，有提高就是有進步，就是有收獲。
做為教練的我在比賽中可以看出，部分的運動員還是缺乏積極進取的精神,這在我們以后的人員選拔中是值得考慮的,在這次比賽我們看到了差距，我們也認識到差距在哪里，這點我認為很關(guān)鍵，既然知道在哪里有不足，我們就應(yīng)該加強不足的地方，進行改正和彌補。作為教練員，比賽沒有達到預(yù)期效果的時候我會找一些自己身上的問題，但是不會用一些不切合實際的客觀理由來遮擋自己。因為學生已經(jīng)努力的拼搏了。其實通過這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學生吃苦耐勞，頑強拼搏的`精神，培養(yǎng)學生對待所有事物認真的態(tài)度，從這點看，我們的學生做到了。當然能夠參與這次比賽，我還要感謝學校領(lǐng)導對我們體育組的大力支持，我們體育組會根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓練中多用些靈活機制的辦法，來譜寫我們六小田徑隊新的輝煌。
田徑比賽的總結(jié)13
6月15日多云，是個適合室外運動的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運動，這次活動的時間比較早，8：00就開始了，這次活動的地點選在廊坊市石油學院的操場上，這是一個非常不錯的標準室外體育場，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學時還在鋪著爐灰渣子的操場上上體育課、開運動會就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動按照規(guī)定時間開始，來自我們孩子營的家長……廊坊師范學院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動的指導老師，面對這個上了四年大學，受過高等教育的體育老師我的感覺就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂營，用之于快樂營”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來，向孩子們介紹第29屆奧運會的基本情況后，我們進入了第一部分活動，介紹田徑場地基本情況，這些我們平時都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專業(yè)，分道線、1。22—1。25米跑道寬度，起跑線、終點線所有的東西都非常專業(yè)，也很準確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個操場很難弄清楚楊老師說的是什么意思？楊老師通過動手實踐方式讓孩子們參與到場地比賽中來，第一個項目是蹲踞式起跑的訓練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點分為八組站在跑道上，楊老師開始訓練這些從5歲—11歲的孩子們學習蹲踞式起跑，難度馬上就出來了，這些孩子很多還聽不懂什么叫“離起跑線一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團，不過還是示范動作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)開始了比賽，跑的還是很開心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開始講解短跑項目中的200米、400米，這個地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來到了200米起跑的起點線上，這次的起點線給孩子們帶來了新的思考點，為什么100米大家都站在整齊的起跑線上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個問題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長越長，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個組站在起跑線上，我們又重新開始訓練蹲踞式起跑，孩子們非常認真，能感受得到他們對體育的熱愛，這個活動結(jié)束后，我們開始了接力知識的訓練，這是一個團體配合項目，在4×100米的接力中，需要有四名隊員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱，8歲以上的.孩子被分在一個組內(nèi)，楊老師訓練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場地上訓練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個項目對于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長和孩子配對的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個小組，三個家庭為一個小組，開始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長非常認真，比賽過程中出現(xiàn)了意外，一個孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個男孩子很堅強，雖然哭了還是站起來跟媽媽一起走到了終點，我們應(yīng)該為這個堅強的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲，時間過的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家奧運文明禮貌手勢，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運加油、中國加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺妫槐橐槐榈闹貜椭@個有意義、有氣魄的奧運加油口號。
田徑比賽的總結(jié)14
20xx年4月15日我院舉辦了第六屆院田徑運動會裁判培訓。這次培訓使全體體育教師有了交流學習的機會，使我們受益匪淺，豐富了田徑裁判理論知識以及實踐。
這次學習內(nèi)容非常的多，特別是現(xiàn)在裁判法更新了很多法則，這需要我們往里面填補更多的知識。我們學習了田徑裁判的有關(guān)知識，學習了國際比賽的歸類，運動員參賽資格，反興奮藥問題，出現(xiàn)爭議如何解決和技術(shù)規(guī)則問題。對于我們體育老師來說，技術(shù)規(guī)則的認識是相當?shù)闹匾�。這里講一些特別注意的`情況，比如當比賽過程中田賽和徑賽沖突了怎么辦？那么應(yīng)該現(xiàn)向田賽請假或先跳（投），每一輪都要請假，若比賽結(jié)束后未到則記免跳。在跳高比賽中桿子因風吹落則不算犯規(guī)。在徑賽比賽中再直道上串道沒有阻擋其他人，回到原直道沖過終點則不算犯規(guī)。但是犯規(guī)了裁判長有權(quán)根據(jù)時間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中，沒有越過欄架，或低于欄架水平面，或故意推倒欄架�；蚩鐒e人欄架都算犯規(guī)處理。對于田徑裁判的詳細規(guī)則我們可以閱讀20xx年田徑競賽規(guī)則，詳細閱讀這本書可以解決很多關(guān)于田徑比賽中出現(xiàn)的問題。
通過學習，我們自我感覺收獲頗豐，對田徑裁判的認識充足了許多，在此總結(jié)了點在以后工作中的心得體會：
1。一定要不斷強化教師們的理論水平。
2。在場上要善于調(diào)整自己的狀態(tài)。
3。及時交流和溝通。
4。盡量掌握判罰尺度的一致性。
5�？刂坪帽荣惞�(jié)奏。
此次培訓，加強了我們體育老師之間的交流，為體育教師們提供了相互學習的機會，在理論和實踐學習中學到了很多沒有接觸過的知識，在以后的工作中希望能和大家一起提高業(yè)務(wù)水平，一起進步。
田徑比賽的總結(jié)15
20xx年廈門市中學生田徑錦標賽于11月25日在廈門市體育中心閉幕，我們學校的隊員經(jīng)過3天的不懈努力，取得了團體總分第4名的好成績。鉛球組的2名隊員通過自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績。高三(1)班董韜同學獲得高中男子組第4名，高三(12)班郭碧凝同學獲得高中女子組的第7名。從整個的訓練到最后的比賽來看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。
1、訓練周期被打亂，訓練不夠系統(tǒng)
雖然是從暑假就開始了集訓，但假期的訓練不系統(tǒng)，訓練的效果不佳，沒有達到應(yīng)有的`訓練目的。真正的訓練是從9月開學起，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓練被打亂了，系統(tǒng)的訓練無法正常進行。隊員為高三學生，正處在緊張的時期�；驹诿刻斓牡谌�(jié)課后才下來訓練，而不到1個小時就天黑了，鉛球運動有一定的危險性，更加無法“摸黑訓練”，因此訓練的時間也就沒有得到充分保證。
2、傷病影響隊員的訓練及比賽的發(fā)揮
鉛球組在訓練期間有段時間只有一個隊員在訓練，原因是隊員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓練所致。而這些傷病由于沒有足夠的時間進行恢復，比賽日期已經(jīng)到了，沒有充足的時間恢復就進行了比賽，間接地影響了比賽時競技水平的發(fā)揮。如何避免隊員在訓練、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問題。
3、隊員技術(shù)水平還有待進一步提高
鉛球這個投擲項目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓練才能較好完成技術(shù)動作�；谝陨戏N種原因，訓練受到了影響，我們的隊員在訓練、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時機、出手角度掌握上，滑步動作與最后用力動作銜接上等等。這些也是今天訓練時必須逐個解決的問題。
體育組嚴自毅
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