跳繩比賽總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的跳繩比賽總結(jié)，希望對大家有所幫助。
跳繩比賽總結(jié)1
今天我們班要舉行跳繩比賽，每個組下課都在準(zhǔn)備，而且我們組更加努力地準(zhǔn)備，因為上一次比賽我們組是最后一名，所以這次我們決定不能落后。
上課鈴一響，我們就像被放出鳥籠的小鳥一樣跑到體育館里。賽前30分鐘，老師讓我們先練習(xí)一會兒。我們組十分有信心，其中一個同學(xué)說：“這次我們一定不會是最后一名的。”他的這一句話讓我們更加有信心。
開始比賽了，老師首先讓各個組的組長去抽簽，我們組抽到了第一個上場，我們信心十足地準(zhǔn)備好各自的工作。老師說：“各就各位，預(yù)備，開始�！痹捯魟偮洌覀兙涂焖俚靥鹄K來，每個運(yùn)動員一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地跳著，希望得到一個好成績。此時我的心“怦怦”地跳著，我氣喘吁吁，可是為了跳更多的次數(shù)我又堅持下去，我們隨著節(jié)奏跳著。過了一會兒，老師說“�！�。我們都去問老師我們跳了幾個，慶幸的是我們這次跳了34個，比上次好許多。輪到第二組跳的`時候，我們當(dāng)小觀眾，期待他們的好成績，我們仔細(xì)數(shù)著他們的數(shù)，最后他們跳了27個。輪到了第三組他們只跳了7個，我走上前去對他們說：“別灰心，下一次一定能跳好。”我們?yōu)樗麄儌�，也非常高興，因為老師說過，如果第一名就有獎勵。于是我興高采烈地回教室了。
從這件事使我懂得只要有信心，再困難的事也能做好。
跳繩比賽總結(jié)2
一、通過跳繩興趣小組活動，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對體育活動的認(rèn)識，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的彌補(bǔ)了體育課的不足。我校是一個農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比較薄弱，學(xué)生鍛煉的時間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來，能夠在這方面做一點努力。
三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規(guī)定是每天每個當(dāng)天沒有體育課的班級（六年級除外）除了參加其他興趣小組的'同學(xué)外，剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個，而負(fù)責(zé)的老師只有我一個，因此精力上的確顧不過來，光組織就費了很多時間，幾乎沒有時間去具體指導(dǎo)。其次是虎頭蛇尾。開始學(xué)生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。有些班干脆就不下來了，甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。
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