第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)四篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1
一、年級組情況介紹:
三四年級組共有28名成員,其中班主任13人,骨干教師11名,語文教師13名,數(shù)學(xué)教師7名,英語教師1名,綜合教師7名,女教師22名,男教師6名。
在這個團(tuán)隊中,有許多經(jīng)驗豐富老練的老教師,楊明仙、李湃、楊桂芳、譚麗、劉國莉、夏江、郭立軍、陳孝花、吳靜、李立明、管慧玲、何中麗、于宗華,這些老師不論是班主任管理還是課堂教學(xué)都游刃有余,嫻熟精湛。李韻志、馮磊、向陽、鄒斌、李萍、李韻志,這些青年教師積極向上、勤思樂學(xué),有自己獨到的思想和見解;馮曉靜、李伊、曹漪琳、陳興盛、許達(dá)奮,他們能歌善舞、多才多藝,演藝場上、操場里、運動會上,都活躍著他們的身影。蘇小珊、陶芹、鄭楊楊、劉娟幾名新加入的成員,則給年級組增添了活力與激情。
二、主要工作:
九月主要工作:
。、開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作
。病嗉壢藬(shù)統(tǒng)計 (3次 報到統(tǒng)計、開學(xué)第一天下午、開學(xué)一周統(tǒng)計)
3、就餐演練(3次)
。、插班生落實反饋
5、家長會 (老教師先行召開 安排新教師學(xué)習(xí))
6、流失生統(tǒng)計表
。、三至六年級語文教師完成 “歡迎新生儀式”下水文
。浮⒛昙壗M布置早讀“一日歌”(周一、周二)王翠負(fù)責(zé)抽查
9、年級組周記
10、周四晨會
11、新教師展示課
12、才藝活動安排表
13、教師考勤
14、下午陽光健身運動
九月工作回顧:
1、年級組學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計
。乖拢策M(jìn)行了3次人數(shù)統(tǒng)計,三四年級組13個班級,共有536名學(xué)生,本學(xué)期新生30人;男生301人,女生235人;周托201人,日托324人,走讀11人。
2、餐廳演練
。乖,在學(xué)部的安排下,年級組共組織了3次餐廳演練。536名學(xué)生、26名教師參與了演練。
每一次演練都嚴(yán)格按照學(xué)部要求執(zhí)行,集隊做到快速、有序;上下樓靠右行;先洗手再用餐;就坐、添加飯菜一切訓(xùn)練有素,規(guī)矩到位。500多人的餐廳鴉雀無聲,無大聲喧嘩、吵鬧者。3次演練都圓滿結(jié)束。
演練是一種展示,養(yǎng)成重在堅持。
感謝各位班主任、配班老師的課前訓(xùn)練、指導(dǎo)。前期工作部署得當(dāng),才能讓后期工作省時有效。精彩來源于前期的準(zhǔn)備,精彩也來源于各位老師的細(xì)心與用心。感謝三四年級組的全體老師,感謝訓(xùn)育部的生活老師,感謝食堂的師傅們,有了你們,我們的演練才如此圓滿。
3、家長會
。乖,我們在13日、18日、29日召開了三次家長會。
9月13日:
班級 | 記錄人員 | 班級 | 記錄人員 |
四(一) | 李韻志 | 四(四) | 蘇小珊 |
四(二) | 惠靖淼 | 四(五) | 鄭楊楊 |
四(三) | 劉娟 | 四(六) | 陳佳玲 |
9月18日家長會:
班級 | 記錄人員 | 班級 | 記錄人員 |
三(一) | 李韻志 | 三(五) | 許達(dá)奮 |
三(三) | 何中麗 | 三(六) | 陳興盛 |
三(四) | 曹漪琳 | 三(七) | 馮曉靜 |
9月29日家長會:
班級 | 記錄人員 |
三(二) | 李伊 |
13個班級在9月完成了第一次家長會,這次家長會安排原則是老教師先行召開,新教師觀摩學(xué)習(xí)。3次家長會都取得了良好的效果。
家長會的前期工作,各位老師們準(zhǔn)備特別充分,資料收集整理、科任老師交流商討、組內(nèi)老師相互取經(jīng)。
四年級6位班主任做到了資源共享,三年級組李立明、向陽、馮磊三位老師主動向新老師介紹自己以前開家長會的經(jīng)驗及方法,管慧玲、向陽、鄒斌給家長準(zhǔn)備了閱讀資料。
家長會上,學(xué)生的每一本作業(yè)都與家長見面,每個班將本班的管理理念、學(xué)期計劃、家長配合事項、學(xué);顒印⑿履戏脚嘤(xùn)和家長進(jìn)行介紹解讀。
13個班,與會率達(dá)到了99%,會后,家長們反饋的情況特別令人滿意,有的家長說:“開一次家長會讓我心靈震撼一次。”有的家長說:“不開家長會找不到我和其它家長的差距,看看作業(yè)才知道自己做得太差。”
家長會的成功,離不開各位老師的精心策劃和準(zhǔn)備,離不開老師們平時工作的用心和細(xì)心,離不開這個團(tuán)隊的互幫互助的精神,離不開在此次活動中為我們做記錄的李韻志、惠靖淼、劉娟、蘇小珊、鄭楊楊、陳佳玲、李伊、何中麗、曹漪琳、許達(dá)奮、馮曉靜、馮書健、陳興盛13位老師。
同時也驗證了校長經(jīng)常所說的一句話:有準(zhǔn)備就會有精彩!準(zhǔn)備充分,精彩無限!
4、插班生7落實反饋
年級組共有30名插班生,每班抽查1名新生進(jìn)行談話了解新生入學(xué)情況,分別從班級座位、床位、餐位、課本、練習(xí)冊、校服、保險7要素進(jìn)行調(diào)查反饋。13名學(xué)生反映,非常喜歡景山學(xué)校,非常喜歡景山老師。7項要素全部落實到位,落實率達(dá)到100%。感謝年級組的各位老師,你們辛勤的工作換來了孩子們的認(rèn)可和喜歡。
5、新教師展示課
年組組共有4名新教師,按學(xué)部工作安排,在第二周進(jìn)行了新教師展示課。4位老師的展示課精彩紛呈,獲得了大家的一致好評。陶老師的課如行云流水、溫文爾雅,鄭楊楊老師的課美不勝收,劉娟老師的課激情四射,蘇小珊老師的課穩(wěn)打穩(wěn)扎。4位新老師能在最短的時間內(nèi)熟悉學(xué)生、調(diào)控課堂,實在不簡單,為你們的精彩喝彩,為你們的成功鼓掌。
6、年級組晨會
。乖,年級組單獨召開了2次晨會,9月12日晨會內(nèi)容:
。ǎ保┠昙壗M家長會,老教師先行召開,新教師觀摩學(xué)習(xí)。
。ǎ玻┲v桌衛(wèi)生,擺放物品過多、粉筆灰塵較大。要求:講桌上只允許擺放粉筆、粉筆擦。
。ǎ常┺k公室衛(wèi)生,地面干凈、桌面整潔,無堆放無用物品,垃圾及時清理,宣傳欄張貼學(xué)校、學(xué)部文本及時。任務(wù)到人,責(zé)任到人。
。ǎ矗┩硇揲T窗要關(guān)好。
晨會落實檢查反饋:
。ǎ保┠昙壗M家長會圓滿結(jié)束,落實到位。
(2)、9月17日檢查,四年級6個班級落實到位,講桌干凈整潔無其它物品。三年級6個班落實到位,其中1個班講桌堆放物品過多,口頭提醒及時改正。
。ǎ常、辦公室衛(wèi)生,三年級組數(shù)學(xué)辦公室干凈,四年級辦公室干凈,三年級語文辦公室桌面堆放物品過多,值日不到位,及時改正。
。ǎ矗⑼硇抟蜷T窗未關(guān)好,年級組有3個班級被保安記錄在案,學(xué)部批評。
9月26日晨會內(nèi)容:
。、強調(diào)上下樓梯規(guī)矩:學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及大隊輔導(dǎo)員樓梯口查看:發(fā)現(xiàn)不合格者,即每班超過3名學(xué)生不遵守規(guī)矩,全班演練,班主任組織,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。上下樓梯,不間斷的抽查、訓(xùn)練、反饋、抽查。誰不到位誰補課!
2、9月29日統(tǒng)一制服(白色襯衣)。按學(xué)部要求:1、周一統(tǒng)一白色短袖小西服、藍(lán)裙。2、周五統(tǒng)一中袖白色襯衣、藍(lán)裙。3、家長會、集體活動、外出(2人以上)交流。(統(tǒng)一短袖小西服、藍(lán)裙)
3、晚修門窗、教室電燈、電扇、空調(diào)。周扣款通報:一二年級組:6次記錄;三四年級組:7次記錄;五六年級組:3次。
晨會落實檢查反饋:
。ǎ保、上下樓年級組有3個班級違規(guī),被大隊部停課整改。
。ǎ玻、晚修門窗,年級組9月記錄7次,組內(nèi)通報,違者立改。
不要犯相同的錯誤,不用找理由。
8、學(xué)部考勤
。乖路菪W(xué)部共有81名教師,其中12名教師請假,(8名老師事假,3名教師病假)缺勤率14.82%,69名教師全勤,全勤率達(dá)85.18%。每周1次固定檢查及1次臨時抽查,無人遲到早退。
十月份主要工作:
一、主要工作:
。、場所衛(wèi)生檢查反饋
2、青年教師咖啡時間
3、三年級語文教師會議
4、課堂綜合筆記本交流
。、四五年級合唱比賽
6、三年級合唱比賽
。、二年組合唱比賽
。、一年級合唱比賽
9、學(xué)部考勤
10、陽光健身運動
十月工作回顧:
1、10月年級組晨會
10月份年級組共召開了4次晨會。其中兩次是現(xiàn)場觀摩年級組教室衛(wèi)生并做反饋。
10月24日現(xiàn)場觀摩四年級教室衛(wèi)生,反饋情況:四年級六個班玻璃有少許灰塵和水漬,各班陽臺都較干凈。檢查結(jié)束后,各班針對檢查情況開始進(jìn)行打掃。晚上六點進(jìn)行再次檢查,各班窗明幾凈,整潔清爽;陽臺無垃圾。
10月31日現(xiàn)場觀摩三年級教室衛(wèi)生,反饋情況:三年級七個班玻璃有少許灰塵及水漬,陽臺無垃圾。周五再次檢查,全部合格。
2、青年教師咖啡時間
10月7日鄒斌老師主持第24期咖啡時間,觀摩視頻《中彩那天》。小吃、水果、資料一一俱全,讓老師們在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。觀摩結(jié)束,老師們妙語連珠,獨特的見解讓每位老師收獲滿滿。特別是邢校長和蘇主任的專業(yè)點評更讓老師如醍醐灌頂,也更加認(rèn)識到要想上好一節(jié)課,解讀教材是老師的第一基本功,而如何解讀教材,就需要課后的修練,即大量的閱讀和寫作。這也讓青年教師找到了前行的方向和動力?Х葧r間成了青年教師每周的期待,他們的成長也將從這里起航。
3、三年級組語文教師會議。
10月14日蘇主任招集三年級7名語文教師進(jìn)行了一個簡短的會議。主要針對三年級學(xué)生的過渡及作業(yè)的`批改提出了中肯的建議:三年級是個過渡期,成績和一二年級相比會下滑,老師們應(yīng)做到心中有數(shù),如何給家長解釋答復(fù),說話要有理說得明白;作業(yè)應(yīng)該書寫工整、書面干凈整潔;作業(yè)的批改要認(rèn)真仔細(xì),不能出現(xiàn)知識性的錯誤,將課堂與作業(yè)相對接。會后,每位老師根據(jù)自己班的實際情況及作業(yè)批改中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的反思,并按蘇主任的建議一一去落實和改進(jìn)。
4、課堂綜合筆記本交流。
10月23日下午語文教研組會議,研討語文綜合筆記本的使用。會上,我們年級組的陶芹老師為大家做了精彩的交流。從組成部分、日積月累、句子段落、篇章的訓(xùn)練、反思為大家一一介紹。雖然陶老師是要本學(xué)期新加入景山的一名新成員,但是她在教育教學(xué)上的一些手法也值得老師們借鑒與學(xué)習(xí)。
十一月主要工作:
1、年級組美文誦讀的策劃、排練。
。、接待海南師范大學(xué)的見習(xí)生。
。场⒔哟龂喟嗟摹坝白咏處煛备鄬W(xué)習(xí)人員。
。、年級組衛(wèi)生檢查。
5、參加省培院組織的送課下鄉(xiāng)活動。
6、參加學(xué)部組織的社會實踐活動。
7、各班期中復(fù)習(xí)備考。
。、學(xué)部考勤。
。埂㈥柟膺\動一小時。
十一月工作回顧:
1、美文誦讀的準(zhǔn)備工作
十一月,按周歷表安排,有四場美文展示活動,簍振旭、鄭楊楊、楊穎、惠靖淼四名策劃教師提前下發(fā)策劃方案,撰寫主持稿、訓(xùn)練小主持人,各班的語文老師也是不甘示弱,利用一切空閑時間進(jìn)行排練。于是十一月的景山分校書聲瑯瑯,熱鬧非凡,四樓大廳、教學(xué)樓旁的臺階、空曠場地隨處可見正在訓(xùn)練的學(xué)生和老師。他們激情澎湃,熱情洋溢,抑揚頓挫的朗讀讓路過的老師們發(fā)出陣陣贊嘆,他們成了景山分校最美的風(fēng)景。
。、十一月,學(xué)部安排了2次接待任務(wù),分別是海南師范大學(xué)的見習(xí)生,海南農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師“影子教師”培訓(xùn)班的學(xué)員,歷時兩周。年級組共有13名教師參與接待。在接待期間,老師們的常規(guī)工作、敬業(yè)精神、高效的班級管理贏得了跟班老師們的贊譽。其中,譚麗老師的展示課和向陽老師《咖啡飄香,專業(yè)成長》、譚麗老師的《低段書寫端正率調(diào)查報告》、李萍老師《讀特級老師的書》、陳玉華《魅力景山,精彩你我》的項目匯報更讓在座的老師驚嘆。他們驚嘆景山的管理如此規(guī)范,景山的活動如此之豐富。
3、年級組衛(wèi)生檢查。按照學(xué)部工作安排,11月20日檢查年級組的衛(wèi)生情況,重點檢查窗戶玻璃。由于事先在晨會上進(jìn)行了安排部署,各班班主任接到任務(wù)后組織學(xué)生進(jìn)行打掃、清理。檢查結(jié)果令人滿意,真正做到了窗明幾凈,晶瑩透亮。
班級 | 項目 | 結(jié)果 | 班級 | 項目 | 結(jié)果 |
三(1) | 窗戶 | 干凈 | 四(1) | 窗戶 | 干凈 |
三(2) | 窗戶 | 干凈 | 四(2) | 窗戶 | 干凈 |
三(3) | 窗戶 | 干凈 | 四(3) | 窗戶 | 干凈 |
三(4) | 窗戶 | 干凈 | 四(4) | 窗戶 | 干凈 |
三(5) | 窗戶 | 干凈 | 四(5) | 窗戶 | 干凈 |
三(6) | 窗戶 | 干凈 | 四(6) | 窗戶 | 干凈 |
三(7) | 窗戶 | 干凈 |
4、秋季社會實踐活動。十一月二十八日,在學(xué)部的組織下小學(xué)部的全體師生進(jìn)行了一次秋季社會實踐活動。這次活動主題是安全、有序、衛(wèi)生、文明、文化。年級組28名教師、530名學(xué)生參與了這次活動。盡管天不作美,陰雨綿綿,卻阻擋不了全體師生游玩的樂趣。我們一起感受了海南省博物館的博大、厚重以及歷史沉淀下來的淵源文化,還欣賞了瓊洲風(fēng)情園別具一格的園林景觀。在這一次活動中,全體師生將景山文化詮釋得淋漓盡致。真正做到了安全、有序、衛(wèi)生、文明、文化;顒咏Y(jié)束后,管慧玲老師、鄒斌老師、向陽老師、喻丹老師帶領(lǐng)學(xué)生將所在場地的垃圾清理得干干凈凈,體現(xiàn)了我們景山人的素養(yǎng)。
5、十一月,是我們景山全體師生最忙碌最緊張的一個月。11月8日,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。復(fù)習(xí),考試,批改、登分每樣工作都無可挑剔,我們的期中考試畫上了一個圓滿了句號。
十二月主要工作:
。、團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級管理工作。
。、注重課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
3、元旦文藝匯演。
4、學(xué)生評語檢查。
。、期末復(fù)習(xí)備考。
十二月工作回顧:
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,做好班級管理工作。
十二月份活動較多,每個星期都有大型活動,還要協(xié)助財務(wù)收取班級學(xué)生的預(yù)留學(xué)位費,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),接待外校跟班老師,班級的各項板報,學(xué)期結(jié)束前的填寫學(xué)生素質(zhì)報告書,學(xué)生的檔案等,工作瑣碎而又繁多。我們年級組的全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,認(rèn)真扎實而又圓滿地做好每項工作。
2、注重課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
一開學(xué),我們年級的所有老師就制定了切實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格按照計劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級學(xué)生年齡小、學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠快,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,爭取向40分鐘要效率。年級組的老師們互相聽課,互相學(xué)習(xí),收集整理試卷、自出試卷,做到資源共享,并有針對性的利用課后時間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補課。做好家校溝通,又管齊下,讓復(fù)習(xí)真正實效有效。
3、齊抓共管,防治流感。
12月份是流感的高峰期,由于學(xué)生自我衛(wèi)生意識差,又愛玩,再加上臨近期末,學(xué)習(xí)任務(wù)緊。為了不讓學(xué)生因病落課,各班主任在校醫(yī)的指導(dǎo)下,每天認(rèn)真仔細(xì)的打掃班級衛(wèi)生,清掃班級的衛(wèi)生死角,用消毒粉將課桌椅,地面徹底消毒,保證班級通風(fēng)流暢。每天一遍遍叮囑孩子們勤洗手,多喝溫水,注意個人衛(wèi)生。就這樣,來勢洶洶的流感被各班主任擋在門外,確保孩子們身體健康。
三、分管工作
1、才藝展示
操作流程:
確定策劃人――下發(fā)方案――提交策劃書――課堂演練――舞臺展示――積分評比――學(xué)期跟蹤反饋
本學(xué)期共開展8項才藝展示活動,4場美文誦讀表演、4場合唱比賽。共有2900多人次參加,其中62名學(xué)生擔(dān)任主持人,62名家長擔(dān)任評委,8名家長擔(dān)任活動策劃人。由于音響原因,本學(xué)期的英識比賽未能進(jìn)行,推遲到下學(xué)期。
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部才藝活動安排表
才藝名稱 | 年 級 | 策劃人 | 時 間 |
合唱比賽 | 四五年級 | 李 伊 | 10月23(周三晚7;00) |
三年級 | 曹漪琳 | 10月24(周四晚7:00) | |
二年級 | 張國飛 | 10月30(周三晚7:00) | |
一年級 | 趙 昕 | 10月31(周四晚7:00) | |
美文誦讀 | 四五年級 | 婁振旭 | 12月11(周三晚7:00) |
三年級 | 鄭揚揚 (馮磊協(xié)助) | 12月12(周四晚7:00) | |
二年級 | 楊 穎 | 12月17(周三晚7:00) | |
一年級 | 惠靖淼 (許波協(xié)助) | 12月18(周四晚7:00) |
說明:
1、各策劃人請于9月22日前將策劃發(fā)案發(fā)送于郵箱467851980@qq.com。
2、策劃結(jié)束請及時將活動總結(jié)及反思發(fā)送于博客群組,并將各班級比賽結(jié)果、分值報送于陳玉華老師。
3、無特殊情況請不要擅自更改活動時間,如有變動請?zhí)崆皟芍芡ㄖ⒆稣{(diào)整。
4、鄭楊楊、惠靖淼兩位新教師分別由馮磊、許波協(xié)助。
20xx.9.16
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)部才藝活動班級積分表
班級 | 班主任 | 美文誦 讀比賽 | 積分 | 合唱比賽 | 積分 | 總分 | 排名 |
一(1) | 吳 丹 | 二等獎 | 2分 | 一等獎 | 3分 | 5分 | 1 |
一(2) | 王 歡 | 一等獎 | 3分 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 4.5分 | 2 |
一(3) | 唐雪梅 | 一等獎 | 3分 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 4.5分 | 2 |
一(4) | 趙宏宇 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 5分 | 1 |
一(5) | 張 靜 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 三等獎 | 1分 | 2.5分 | 5 |
一(6) | 萬 梅 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 二等獎 | 2分 | 3.5分 | 4 |
一(7) | 許 波 | 三等獎 | 1分 | 一等獎 | 3分 | 4分 | 3 |
二(1) | 佐紅梅 | 一等獎 | 3分 | 二等獎 | 2分 | 5分 | 2 |
二(2) | 邱 微 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 5分 | 2 |
二(3) | 尤 麗 | 二等獎 | 2分 | 二等獎 | 2分 | 4分 | 3 |
二(4) | 程淑玲 | 一等獎 | 3分 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 6.5 | 1 |
二(5) | 陳 芳 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 三等獎 | 1分 | 2.5分 | 5 |
二(6) | 王艷紅 | 二等獎 | 2分 | 三等獎 | 1分 | 3分 | 4 |
二(7) | 王向前 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 3分 | 4 |
三(1) | 李立明 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 5分 | 2 |
三(2) | 鄭楊楊 | 三等獎 | 1分 | 二等獎 | 2分 | 3分 | 5 |
三(3) | 馮 磊 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 4分 | 3 |
三(4) | 鄒 斌 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 三等獎 | 1分 | 3.5分 | 4 |
三(5) | 向 陽 | 一等獎 | 3分 | 二等獎 | 2分 | 5分 | 2 |
三(6) | 管慧玲 | 三等獎 | 1分 | 二等獎 | 2分 | 3分 | 5 |
三(7) | 陳玉華 | 一等獎 | 3分 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 6.5分 | 1 |
四(1) | 楊明仙 | 一等獎 | 3分 | 二等獎 | 2分 | 5分 | 2 |
四(2) | 李 湃 | 三等獎 | 1分 | 二等獎 | 2分 | 3分 | 5 |
四(3) | 陶 芹 郭利軍 | 二等獎 | 2分 | 一等獎 | 3.5分 | 5.5分 | 1 |
四(4) | 楊桂芳 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 三等獎 | 1分 | 4.5分 | 3 |
四(5) | 吳 靜 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 一等獎 | 3分 | 4.5分 | 3 |
四(6) | 譚 麗 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 4分 | 4 |
五(1) | 婁振旭 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 三等獎 | 1分 | 4.5分 | 2 |
五(2) | 喻 丹 | 一等獎 | 3分 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 5.5分 | 1 |
五(3) | 葉 英 | 三等獎 (文明班級獎) | 1.5分 | 二等獎 (文明班級獎) | 2.5分 | 4分 | 3 |
五(4) | 王海艦 | 二等獎 | 2分 | 一等獎 (文明班級獎) | 3.5分 | 5.5分 | 1 |
本學(xué)期各班級排名第一的班級為:一(1)、一(4)、二(4)、三(7)、四(3)、五(2)、五(4)
說明:每項才藝活動設(shè)一、二、三等獎,根據(jù)獎項按3--2 --1進(jìn)行積分,文明班級獎積0.5分,最后將幾項活動累計總分進(jìn)行排名。六年級不參加各項才藝比賽。
2、學(xué)部考勤
學(xué)部共有81名教師,46名教師請假,32名教師全勤,全勤率39.5%。
滿勤教師是:徐登發(fā)、袁本根、張靜、唐雪梅、劉娟、陳行盛、趙宏宇、梁秀格、姚紅麗、陳孝花、毛靜、王海艦、李婷婷、李萍、楊穎、尹雙美、吳靜、李輝、許達(dá)奮、黃春華、鄒斌、林珊、云維英、李伊、夏江、尹洪彬、李伊、婁振旭、李韻志、王艷紅、程淑玲、喻丹。
3、陽光健身
每周下午第三節(jié)健身活動在各班老師及體育老師的組織下,開展得有聲有色,體育項目也越來越豐富,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下結(jié)合自己的興趣愛好,掌握了許多傳統(tǒng)體育游戲項目,如跳房子、抽陀螺、踢毽子、跳繩、打羽毛球等,收到了很好的效果。孩子們勞逸結(jié)合,讓陽光體育與健身永遠(yuǎn)同行。
四、反思與不足:
1、多發(fā)現(xiàn)、多記錄,發(fā)現(xiàn)榜樣、樹立榜樣。
。、不動筆墨不管理,多寫多思多提升。
。、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有提升自己才能引領(lǐng)團(tuán)隊。
在歡笑與歌聲中送走了20xx,迎來了20xx,我們將以最飽滿的熱情和工作態(tài)度去迎接嶄新的學(xué)期。
20xx年2月3
第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任高二年級六個班地理課的教學(xué)工作任務(wù)。
首先,在高二,在本學(xué)期初,我主要抓高二地理的基礎(chǔ)知識部分,規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律及完成作業(yè),糾正學(xué)生學(xué)習(xí)地理沿用初中的方法。高二由于有會考,所以,在趕教學(xué)進(jìn)度的同時,滲透高中三本必修的內(nèi)容,進(jìn)而做到溫故而知新。
由于學(xué)生在本學(xué)期只有一次期末考試成績,沒有平時成績,我馬上做了補救措施:要求學(xué)生用3周時間完成練習(xí)冊,改好、講評月考試卷。在接手高二地理教學(xué)任務(wù)以后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍有上課紀(jì)律散漫、作業(yè)完成質(zhì)量不高、應(yīng)付測驗、月考不認(rèn)真等情況,導(dǎo)致了這次期末考試成績不理想。因此,針對這些普遍現(xiàn)象,我制定了下學(xué)期的工作方向為糾正地理學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,提高課堂效果這三大方面。對做得好的班級、個人及時表揚和鼓勵;每次測驗、月考之后進(jìn)行全市排名,務(wù)求提高學(xué)生的競爭意識,提高學(xué)習(xí)成績。
其次,地理學(xué)科與其他學(xué)科相比,最突出的特征是大量運用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過程?倧(fù)習(xí)過程中特別強調(diào)熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖,并能在圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像,各種自然要素和社會經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計資料及圖表等,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。運用圖導(dǎo)法建立各章節(jié)之間的知識結(jié)構(gòu),運用圖解法將提供新材料、新情境的文字式選擇題進(jìn)行換向突破,化難為易;運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變法轉(zhuǎn)換思考問題的角度,推導(dǎo)地理規(guī)律和原理;通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖題型訓(xùn)練提高應(yīng)變能力和地理綜合思維能力。
最后,在高二的教學(xué)工作中,本學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)生的生源較差,其理解能力往往不能滿足教師的要求。針對這個特點,在會考復(fù)習(xí)期間,應(yīng)注意對學(xué)生已學(xué)的`基礎(chǔ)知識加以鞏固和落實。以避免出現(xiàn)教師講過多次,但學(xué)生仍然無法理解;或者是部分同學(xué)理解,而其他同學(xué)仍然不能理解的現(xiàn)象。而且對于本學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該實事求是,尤其是中等及差生,不要對他們做出太高的要求,只要求其掌握能夠掌握的內(nèi)容;對于難于掌握或者是理解的,有時可以放棄。只有做到真正的落實,才能使學(xué)生打好扎實的基礎(chǔ),從而謀求更進(jìn)一步的發(fā)展。
第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3
健美操課到達(dá)了最后的尾聲,昨天進(jìn)行了最后一次的健美操課,回想自己的這段時間帶健美操,真的感受好多,從最開始的連自己的健美操基本動作還不會,到昨天最后的完美謝幕,我感受如下:
1、帶好一個隊,必須先統(tǒng)一思想,健美操作為一個主觀性非常強的活動,真正的帶動學(xué)生的積極性是一件非常重要的事情,在最開始開設(shè)這個健美操課程的時候,真的是很凄涼,這些孩子都好像不太喜歡這個課外活動,報名的人非常少,當(dāng)時我和張老師非常擔(dān)心如果他們都不報怎么辦?但是后期感覺還是很好的,統(tǒng)一他們的思想,就是讓他們在活動中好好跳,胳膊,腿,頭,眼神,各個部位都要到位,所以我們采取的措施就是激勵機制,在她們?nèi)狈恿Φ臅r候,讓他們看看旁邊的人,看看他們做好的人,向他們好好的`學(xué)習(xí),再適時的夸他們一下,這樣的激勵機制非常有用,可以很好的調(diào)動他們的積極性。
2、親其師,信其道。作為一個連健美操都一點沒接觸過的人,竟然讓我?guī)Ы∶啦,所以,每次我必須要花費比別人更多的時間去練習(xí),這樣才能更好的教學(xué)生,所以吧,對于健美操這個課,我們花費了更多的時間去練習(xí),最終取得了最后的成績。
3、口令要一致。健美操不想別的學(xué)科,你可以對待不同的學(xué)生提出不同的要求,但是健美操不一樣,一定要口令一致,該伸出左手時就不能伸出右手,在跳的時候就不應(yīng)該就是走,在眼神要向上看的時候,就一定要向上看。
昨天進(jìn)行的總結(jié)還是很成功的,大家也都表現(xiàn)的非常好,自己對自己的這半年的健美操的教授也非常滿意,感謝頂崗,感謝這群孩子們!
第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇4
一學(xué)年來,我們認(rèn)真貫徹落實工作計劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個新的臺階。
一、加強理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革
本學(xué)年中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過程
我校教導(dǎo)處和各教研組加強聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時做到組內(nèi)互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表揚了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機柚查和召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生的'作業(yè)情況,及時總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動,要求年輕教師聽課10節(jié)以上。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)習(xí)舉行了一系列活動
5、做好期中段測和期末檢測的各項工作,及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。
三、加強隊伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力
1、加強教研組建設(shè),實行組長負(fù)責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,積極探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強對新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強對他們的指導(dǎo),多給他們開課的機會,使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
四、加強教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證。總之,在過去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)小學(xué)教育的新局面!
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