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實習工作總結

時間:2022-10-07 17:03:30 總結 投訴 投稿

實用的實習工作總結匯總10篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的實習工作總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的實習工作總結匯總10篇

實習工作總結 篇1

  我們實習的單位:**泰國餐廳地處經濟技術開發(fā)區(qū)黃金地帶,交通十分便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米,是開發(fā)區(qū)一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風情,國際品質的家具,讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳,或裝修典雅的各類包廂,您可品嘗到新派泰國風味菜肴,享受服務員的殷勤周到的服務。北京**飲食有限公司否認員工們經驗豐富,訓練有素的會務團隊還可為您的會議提供專業(yè)化的策劃統籌和服務。

  一、準備工作

  雖然我們只在酒店進行為期六個月的實習,但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統的>培訓,培訓工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓,進行了四個課時的室內培訓和游覽培訓,主要是介紹酒店的概況,同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓,這讓我們對工作有了大概的了解;第二是消防安全意識培訓,酒店特別安排了工程部的經理助理為我們現場講解授課,讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統的了解;第三是業(yè)務技能培訓,這一培訓貫穿著我們實習的一個月,由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導,一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔的是團隊客人和散的用餐,有時候也承辦大型的宴會和其他活動,餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領班及服務員數名,工作比較繁忙。

  二、實習過程

  **是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,因為酒店并沒有給服務員們制定具體的崗位職責和工作描述,在剛剛走進工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領會工作的流程和要領,只是聽從領班和老員工的安排和他們手把手的教導。慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好,主管還專門為我們每人安排了兩名師傅,負責引導我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項工作了。

  我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制,一個月休息4天,主管根據我們的'需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時和晚上4小時,這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的具體時間是不確定的,經常根據實際情況加班加點,但是加班時間都有記錄,適當的時候會有補休,雖然沒有加班費,但每個月都會有個中提成,我覺的這種制度還是很靈活合理的。

  酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統一發(fā)放換洗,但我認為酒店的服務員制服太過簡單而且比較陳舊,常有破損的現象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱情友好的,不管哪個部門,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的辛苦了都會讓人分外感動;在休息和飯?zhí)眠M餐的時候,我們都會聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經理也很和藹,沒有

  什么架子,但偶爾還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

  三、心得看法

  以上是我在實習過程中的一些感受,經營管理過程中出現的一些問題的個人看法:

  一、各項>規(guī)章制度落實不是特別到位。

  所有酒店的管理制度其實是大同小異的,關鍵是要看誰落實的怎么樣,效果怎樣。 北京**飲食有限公司的各項規(guī)章制度也很完善,但我個人認為貫徹的就不是很好,畢竟北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務需要標準化,所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。

  二、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

  曾經在網上看過一個調查,有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里,通過自己的切身體會,也確實感受到了其中的問題。據我觀察,餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例,而且員工的衛(wèi)生意識也并不是很強,如沒有養(yǎng)成經常洗手的習慣。

  三、建立一套公開透明的激勵機制和晉升制度。

  據我了解,很多老員工工作的時間已經很長了,個人服務意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關機制的限制,他們并沒有獲得什么激勵和晉升,而個別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過多的注重于物質上的激勵(最多也只是發(fā)錢),事實上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的>企業(yè)文化。

  一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習過程中,我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒有一個深入人心的文化核心(可能是我工作的時間太短了),即員工在里面沒有一個統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng)造性。

  四、總結

  酒店實習的日子結束了,這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習?偟膩碚f,在這些日子里自己確學到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務程序和技巧,也學會了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關系,如何與顧客打交道;同時,更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識;更為重要的是,在一個月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最后,感謝酒店能提供這樣的實習機會,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

  以上就是我此次暑期社會實踐的一些感受和想法,請領導審閱。

實習工作總結 篇2

  一、頂崗實習基本情況介紹

  本學期,我院參加頂崗實習的學生有06級建筑工程技術專業(yè)1、2班,06級建筑工程管理專業(yè)1、2班,06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班,06級建筑裝飾工程技術1、2班,07級建筑工程技術專業(yè)(3+2)班,07級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規(guī)劃專業(yè)學生前五周進行頂崗實習,后十周進行畢業(yè)實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五周的頂崗實習。

  我院學生本學期實習單位有200多個,分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設計院、房地產開發(fā)公司、檢測公司、造價咨詢公司、招投標代理公司,裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯系、檢查并指導,同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗實習情況表。

  頂崗實習學生有27%被實習單位錄用,頂崗實習使學生提前就業(yè),順利找到滿意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術專業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%,城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95 %,裝飾藝術設計專業(yè)就業(yè)率為96%。

  我院頂崗實習實習工作流程是:各組指導老師負責聯系指導學生頂崗實習,每周統計本組頂崗實習學生信息表以及發(fā)現的問題,以書面形式上報院頂崗實習辦公室,頂崗實習辦公室分專業(yè)匯總學生頂崗實習信息表,院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時上報學校頂崗實習辦公室。

  二、頂崗實習的具體做法

 。ㄒ唬┩晟祈攳弻嵙曇(guī)章制度

  我院頂崗實習工作從20xx年開始,至今已進行了5年,積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行,對原有的規(guī)章制度進行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有:

 、 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則;

 、陧攳弻嵙曓k公室信息管理工作規(guī)程;

 、弁聊窘ㄖこ虒W院頂崗實習職責分工;

  ④實習實訓安全制度;

 、輰W院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;

  ⑥學生頂崗實習手冊;

 、呓ㄖこ坦芾、建筑工程技術、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學生“2+1”頂崗實習大綱

 、嘟ㄖこ坦芾、建筑工程技術專業(yè)“3+2”學生頂崗實習大綱;

 、峤ㄖb飾工程技術專業(yè)學生頂崗實習大綱。

 。ǘ┧袇⒓禹攳弻嵙暤膶W生必須買意外傷害保險

  我院學生大部分在工程一線實習,危險性較大,要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險,入學時已購買了三年的`意外傷害保險的學生,可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生,必須購買一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實習。

 。ㄈ⿲嵭小白栽笀髰彛瑣徢芭嘤、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

  頂崗實習以能力培養(yǎng)為主,知識傳授為輔。結合學生就業(yè)意向,采用“分流制”培養(yǎng)方式,實行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

  具體實施方案如下:(1)自愿報崗。每位學生根據今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。(2)崗前培訓。實習前,在校內進行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。(4)穿插講座。學生在實習結束,結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況,進行專題講座。(5)定期匯報。要求學生每周都與指導教師、輔導員聯系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。(6)校企共管。學生在實習過程中,一方面由用人單位按照本單位職工進行管理,另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

 。ㄋ模┱匍_實習動員大會

  20xx年2月19日,我院召開三場頂崗實習學生動員會。上午9:00在崇學樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術專業(yè)頂崗實習學生動員大會。

實習工作總結 篇3

  在一次課外活動中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術教育。”我一下就聯系到了我們系所開的藝術教育課程,說實話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心,我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個目標:讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆:如果每個家長都學點學前教育那該多好!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè),我們都是很幸運的,在學校里我們學了關于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。

  下面我想和大家談談我在過程中的感觸。

  我們去的這支隊伍中除了我,其他都是學前教育系的,由心的說句:我感覺壓力很大,因為對于幼兒園我還是以張白紙,而對于她們,就如同我們聲樂生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班,2歲半到3歲。剛開始,我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,那就是看、學、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內容。漸漸的我發(fā)現自己在上課的思路上有了一定的流程,結合他們的'接受能力與發(fā)展程度,從生活中找素材成為課堂內容。準備課程——上課——總結,在這一過程中,我覺得自己在教學上有了一定的進步,也許和學前教育的同學比,我還需再接再厲,但是我在成長,所以很開心。當然,每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。

  有很多人這樣問我,你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開心嗎?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑,難道職業(yè)有貴賤?如果有,那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們現在所說的問題,在聊天中突然說道幼兒教師,有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,說幼兒教師就是保姆,而幼教只是名字好聽點,我理解他,我是這樣說的:不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,但是如果每個人都是你這樣的心態(tài),那中國的幼兒教育還怎么進行?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園的這段時間,我有種很深的感觸:小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶,就拿這次兒童節(jié)為例:

  “ ”馬上來臨,小朋友個個都要上臺演出,因為要統一服裝,班上每個小朋友都要交服裝費,在寫通知時,原班老師還在當心怕家長說著說那,可是沒想到的是家長都很積極交錢,沒多 問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化妝時,她在QQ群上發(fā)了個工作招聘,家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕,如果你是一名幼兒教師,能教好每位小朋友,那么,你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們,如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,請相信自己的選擇。我在坐校車時,和一個老師聊天,我說了這樣一句話:“我不知道自己選擇的是對還是錯!彼@樣回復了我:“你選擇的是沒有對與錯,只要你能走下去。只是說你喜歡與不喜歡!边@句話讓我很受益匪淺,更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學生。當然,我不能了解你們對這句話的理解。

  我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè),但我想說的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,好學好問的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。

  希望在今后的學習中我們都有充實而快樂的沒一天。

實習工作總結 篇4

  自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步入社會打下基礎。

  此次實習的主要內容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。通過此次實習,主要有以下幾點的:

  一、角色轉換

  首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化--學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的`轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

  二、適應新環(huán)境

  在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,的莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責任"。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。

  三、虛心學習

  走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果,我相信。

實習工作總結 篇5

  如果說大一的一年的兼職生活讓我學到了很多,那么大二這一學期的在華益電腦城風行條碼公司的實習更讓我受益匪淺。不僅是專業(yè)技能的提高了,而且懂得怎樣更好的為人處事。這是課堂上所學不到的。

  工作總結:

  每到一個新的環(huán)境第一件事當然就是要對新環(huán)境的熟悉。所以,第一次去公司見張老師之后,我們就在澤鋒學長的帶領下對華益電腦城的上下進行了了解。同時,他還帶我們去看了我們公司的競爭公司和合作公司。以及華益電腦城周圍的環(huán)境包括龍宮電腦城、拉貨的源地(923、超捷、福廣)。結代收款的商家(遠志、環(huán)球923物流)等地方。

  正式開始實習時,每周剛去公司時的第一件事是我們都會把公司清理打掃,洗茶杯、擦洗沙發(fā)、拖地板。就像學長說的那樣:一個干凈整齊的工作環(huán)境能給工作人員帶來了好心情,同時也會給來公司的客戶留下好的印象。在他的指導下,我們拆裝過主機,與此同時他也傳授給我們一些關于電腦常見故障的處理方法等。這樣一來我們溫習了我們的專業(yè)課程,同時也學到了課本上沒有的常識。魏老師和學長也教我們學習了標簽的排版和打印、一些型號打印機(北洋、立象、西鐵城)的使用、講解標準臘基碳帶、混合基碳帶、水洗布專用樹脂基碳帶、不干標簽的特點和適用。在學長的帶領下我們也去送過貨、拉過貨、結過款等。在學長不在的.時候,我和盛鶴能慢慢的獨立自己去個別商家結款、拉貨。在休閑的時候我回去張老師的博客,看他的博文。從他博文勸了對張老師的進一步的了解,了解到一個成功人士的背后的心酸和汗水。被他三勤、活到老學到老、不向命運低頭、知恩圖拔、樂于助人的精神所折服。

  實習心得:

  一、這段時間的實習讓我認識到更多的人,生活變得很充實。不再想以前那樣,周末就滴在宿舍玩電腦之類。

  二、專業(yè)知識得到鞏固和擴展,同時我還學會了條碼標簽,打印機的使用。這些是在學校里我沒學到的。

  三、受公司良好的環(huán)境和張老師、羅老師、魏老師、學長的影響,潛移默化下開始意識到在工作中要做到三勤:做人要殷勤,做事要勤快,學習要勤奮。我會以這三勤為準則努力著。

  四、解除了不一樣的環(huán)境,能引起人的感想和反思,從而對自己觀念產生的改變這句換是昨天傍晚和張老師座談話說實習總結時盛鶴說的。引起了我很大的共鳴。是的,字校園一成不變的環(huán)境和人,我們的觀念在這樣的環(huán)境下,我們的觀念也一成不變、隨從大眾。三年,三年的時間我們不會有什么特大的轉變。而這次的實習,讓我們觀念上有了很大的轉變,至少我們開始有自知之明,意識到了緊迫感和就業(yè)的壓力感。

  五、在張老師的言傳身教下,我在待人接物上有了進步。做到當比人幫我時說聲謝謝;做得不好時的時候會說對不起活不好意思;遇到老師會問候等。雖然這些禮節(jié)我都知道,但我平時確實是很少做到,F在,也是在受張老師的影響下,潛移默化。

  張老師給的指導和建議:

  一、女孩子沒身段、沒資歷、沒背景要在生意界混就要以智取勝,身體力行,過人之處。你雖然沒有身段、長得不夠漂亮,但是你有自知之明,修飾自己讓自己成為讓別人欣賞的女生。你可以增加自己的內涵從而提高自己的氣質,你可以讓自己端莊、溫柔來你不先天的不足。再則要有技術上的優(yōu)勢,你技術比別人高了,這就是考驗你的身體力行,在自己所能及之內盡可能的充實自己,不浪費寶貴的時間。還有服務要周到,讓別人覺得雖讓你不能做大事,但是小事你做得很周到。比如:你在一個公司上班,你若能做到你所到之處都能干凈得一塵不染,那么這也是你的過人之處;你去客戶的公司幫他裝機子,裝完之后你能自己把那些不要的垃圾清除,做到你離開時和你剛到時環(huán)境一樣的干凈甚至更干凈,這也是你的過人之處;你親自把客戶的貨物提到他的車庫,這也是服務周到的過人之處。

  二、做人要懂得知恩圖報。要有一顆感恩的心,而且這種感恩之心要表現出來要有動作,讓別人感覺得到。并且要珍惜別人給你的幫助,不要辜負人家的好心與希望。比如:張老師給我們這么好的實習機會,我美女就要好好珍惜,好好學習。還要有表現,在路上遇見要打招呼,在節(jié)日時要及時的問候、大家好就不見了要主動聯系問是否過得可好、如果有什么需要自己幫忙的更要義不容辭。只有你懂得感恩別人,別人才會覺得你值得他幫助。只有你知恩圖報,別人才會覺得你有用性,并不斷提拔你。

  這學期的實習生活結束了,很感謝張老師給的機會和言傳身教;羅老師和魏老師的照顧;學長的幫助和指導;我會再接再厲!謝謝!

實習工作總結 篇6

  工作概述:

  1、參加實習培訓;

  2、 準備畢業(yè)設計與答辯;

  3、 無源晶體轉有源晶振電路的制作及性能、可靠性測試;

  4、 阿波羅配件板ap_adc_04a完整研發(fā)、制作、文檔編寫、轉產流程;

  5、 手持機產品線輔助項目:hpc-6000-charge、a20_board(終止)、hpc-x36;

  6、 《easyarm-i.mx283(7)a硬件使用手冊與設計指導》文檔編寫;

  7、 開始can以太網光纖交換機項目;

  工作心得:

  1、作為學生與工程師的差別:要有嚴謹細致的工作態(tài)度,保證產品功能性能的穩(wěn)定可靠,不論是撰寫文檔還是設計產品,對細節(jié)的“死磕”精神是工程師的基本品質;

  2、 注意自己的工作方法與思路:這是一個無關態(tài)度的問題——價值,從來都不僅是只用費時耗力的工作換來的,更重要的是工作前與工作中的思考、工作后的積累與反思;

  3、 保持學習、積累的態(tài)度,主動溝通交流:學習積累與溝通交流是一個人擴展知識見聞的途徑,也是提高工作效率的途徑;

  4、理解、熟悉工作流程,工作規(guī)范的重要性:保持集體的高效性,避免自己的工作影響其他人,也盡量不讓外事影響自己的工作,工作流程和規(guī)范是保證;

  明年工作計劃

  學習系統總線如何構建復雜系統,如pcie

  積累數電路系統及接口設計調試經驗

  積累底層的硬件設計與調試經驗

  了解linux驅動框架,能編寫簡單的驅動程序

  從工作中提取并撰寫10篇技術短文

  工作相關:跟隨項目學習積累

  意見與建議

  完善實習培訓,改善實習環(huán)境:年初的實習期,對實習生而言是大學最后的時光和新生活及工作的開始;對公司而言是考察和培訓新員工必要工作技能,宣傳公司文化、形象的珍貴時期。希望公司能重視和優(yōu)化實習生的培訓,不管最后的錄用結果如何,對公司也是一個形象和口碑的積累。就個人而言,我對實習期的.評價一般,最差的體驗是缺乏必要的開發(fā)工具,電烙鐵、萬用表、示波器等,很多時候在和配備的電腦較勁恐怕是大家最反感的事情了。

  增加工作職位相關的技術培訓:比如硬件設計相關的emc測試、pcb繪圖及制造工藝、焊接工藝等。去年陳勇志陳工針對實習生的emc培訓,興森快捷來做的pcb工藝培訓,于雷濤于工做的可制造性設計培訓,都很好。當然這些也和個人積累有關,但是有一些必要的崗位相關的培訓也能讓新員工更快掌握到本職的技能。

  研發(fā)工具的管理:對公司現有的研發(fā)工具能有一個規(guī)范合理的管理。公司現有的研發(fā)工具比較分散,借工具的難易程度與對公司人員的熟悉程度有關,并不是一個合理的管理方式。

  建議部門領導寫一個工作報告,讓大家對整體的部門現狀、發(fā)展方向及規(guī)劃有個清晰的認識,避免孤立地只知自己工作,看不到發(fā)展的情況,也可以增強歸屬感,找到工作的方向和信心;

  文檔的編寫,缺少的是文檔檢查與反饋,避免一些低級錯誤,做項目總是一個人在做,其他人對細節(jié)了解很少,這樣出現錯誤,因為一個人對細節(jié)的把握出現偏差的幾率較大,對

  對工作中模塊化的工作進行一定的規(guī)范:比如通用的一般包裝方案,同類產品常見的結構、外觀及標識,從草莽時代走過來,也應該在保持優(yōu)點的前提下從草莽走向規(guī)范。

  像etm一樣的信息反饋與解決機制,常在性,可見性,有反饋的系統才是能長久穩(wěn)定的,我相信在公司這樣的集體協作中也是一個值得系統化考慮的規(guī)則。比如一些產品的可制造性問題,產品經常出現的作為一些通用案例可以公開反映讓大家都有注意,也是公司積累學習反思的平臺。

實習工作總結 篇7

  學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,基于學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于200*年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。

  實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現的問題?偨Y一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。

  實習的內容:先了解公司的發(fā)展史以及各個機構的設置情況,公司的規(guī)模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業(yè)務。

  實習的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規(guī)模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的`,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

  在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規(guī)定,以及收、付現金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定處理業(yè)務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

  對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

  有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

  實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。

  發(fā)現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發(fā)現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。

  我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。

  綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結合,既鞏固了專業(yè)知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明了方向。

實習工作總結 篇8

  各位領導,各位同事大家好!

  xx年已過,在此實習期間,我通過努力的工作,也有了一點的收獲,借此對自己的工作做一下總結,目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好。

  簡要總結如下:

  我是xx年9月19日來到貴公司工作的。作為一名新員工,我是沒有汽車銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經驗和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題,我會及時請教部門經理和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經理和同事對我的幫助!

  通過不斷的學習專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗,現在我對市場有了一個大概的了解,逐漸的可以清晰。流利的應對客戶所提到的各種問題,對市場的認識也有了一定的掌握。

  在不斷的學習專業(yè)知識和積累經驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高。

  現存的缺點

  對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的.還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經驗。

  市場分析

  我所負責的區(qū)域為寧夏。西藏。XX。廣西周邊,在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價格,客戶對價格非常敏感,怎樣在第一時間獲悉價格還需要我在今后的工作中去學習和掌握。廣XX區(qū)域現在主要從XX要車,價格和天津港差不多,而且發(fā)車和接車時間要遠比從天津短的多,所以客戶就不回從天津直接拿車,還有最有利的是車到付款.廣西的汽車的總經銷商大多在南寧,一些周邊的小城市都從南寧直接定單.現在廣西政府招標要求250000以下,排氣量在2。5以下,這樣對于進口車來說無疑是個噩夢。

  寧夏的經銷商多港口的價格市場比較了解,幾乎都是在銀川要車,銀川主要從天津,蘭州要車,而且從蘭州直接就能發(fā)銀川。

  國產車這方面主要是a4,a6。幾乎是從天津港要車,但是價格沒有絕對的優(yōu)勢。XX和西藏一般直接從天津自提,往往有時咱的價格是有優(yōu)勢的,但是天津去西藏的運費就要8000元,也就沒什么優(yōu)勢了。

  從xx年9月19日到xx年12月31日我的總銷量是3臺,越野車一臺,轎車一臺,跑車一臺,總利潤11500元,凈利潤10016元,平均每臺車利潤是3339元。新年到了我也給自己定了新的計劃,**年的年銷量達到80臺,利潤達到160000,開發(fā)新客戶10家。我會朝著這個目標去努力的。我有信心!

  隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是—平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。

實習工作總結 篇9

  生產實習是將所學專業(yè)理論知識在現場工作中進行實踐的一個重要環(huán)節(jié)。

  本專業(yè)生產實習的主要目的是:了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策,了解當前我國在城市規(guī)劃、建筑設計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經驗,為下一步進行課程設計及畢業(yè)設計打下實踐基礎。

  通過生產實習鞏固并擴大學生的知識面,通過各工種施工現場的參觀與學習,了解施工的基本知識,為從事建筑施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等,進一步培養(yǎng)學生熱愛建筑工程專業(yè)、獻身于祖國欣欣向榮的基本建設事業(yè)的遠大志向。

  1、時間及地點安排

  本專業(yè)按教學計劃規(guī)定生產實習時間為4周,計4學分。

  考慮到生產實習是為了實踐建筑設計、結構設計及建筑施工專業(yè)課程的理論,進行畢業(yè)設計打基礎的,因此,生產實習最好安排在畢業(yè)設計開始之前進行。

  生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建筑工地,施工單位宜具有國家二級建筑企業(yè)的資質,正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于平方米。

  2、實習主要內容

  (1)現場調查;(2)聽報告;(3)參觀(包括討論);(4)閱讀工程資料、圖紙等;(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等);(6)現場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等,現場教學可采用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案,技術措施,施工組織管理,質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹;指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。(7)撰寫實習報告。

  生產實習前,實習指導老師應結合所選工地的實際情況,落實各項實習任務,并制定生產實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。

  3、生產實習報告

  參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告,以作為評定生產實習成績的最主要的依據。

  本專業(yè)的生產實習報告的文字材料不得少于字,并按規(guī)定進行填寫,由所在實習單位簽署實習表現意見,指導老師按優(yōu)、良、合格、不合格四級制按實評定成績。

  生產實習報告應包括如下幾個方面

  (1)本實習項目的工程概況;(2)其建筑設計,結構設計,施工技術和施工組織等方面的特點和經驗;(3)實習工種操作的'內容與體會(4)本次生產實習的收獲與建議.

  4、幾點注意事項

  (1)在生產實習期間,一定要注意學生的人身安全,進入工地一定要戴安全帽,在高空參觀或進行操作時應注意防止發(fā)生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度,嚴格遵守施工安全操作技術規(guī)程和工地勞動紀律。

  (2)在實習工種操作的時候,不得損壞施工工具和設備;要厲行節(jié)約,不得浪費工地的建筑材料。

  (3)建筑工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋,工作為野外露天作業(yè)等),在三周的實習期間,教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康,以保證生產實習的順利進行。

實習工作總結 篇10

  來幼兒園做教育實習的工作,從實習中我也是感覺到自己對于幼師的工作,也是喜歡的,當初的選擇也是沒有錯,自己也是在工作里頭和孩子相處的不錯,并且也是得到了很大的進步,會在今后繼續(xù)的去做好教育的工作,而這段實習期間的工作,我也是來總結下。

  和孩子們的相處,也是漸漸融入的一個過程,剛來的時候,孩子們雖然也是歡迎我,但是并沒有讓我徹底的融入到其中,隨著我的努力也是漸漸的接受了我,愿意聽我這個大姐姐的話語,并且在老師的帶領下,我也是開始教一些簡單的知識,慢慢的體會做一名幼師的.工作是怎么樣去開展的,在工作里頭我也是感受到自己的責任是非常的重大,所以也是會按照來帶我的老師的要求去做好,自己的準備也是做得很充足,得到了肯定,看到孩子們愿意學我教導的東西,我也是很高興,同時也是感受到一名幼師是很有成就感的,特別是實習期間看到孩子們的進步更是如此。我自己也是進步很大,和剛來時候的生澀笨拙相比,我也是更加的自信,同時也是能去做好自己要做的工作。

  不斷的學習,讓我明白,即使我們是教孩子,他們的知識內容比較的簡單,但是其實教的方式方法有很多,而且要想做好一名幼師去陪伴著孩子們健康的成長,我們也是需要學很多的東西,我也是在實習里不斷的跟老師去學,和學校的理論和實操不同,在幼兒園更多的也是要對孩子們負責,去實際的做的,所以更是讓我主動的去做好,學到東西,然后教好孩子們。特別是教學的知識其實一直都是不斷在變化,在更新的,更是不能落后,而今我雖然剛進入工作的崗位,但是學習的習慣也是要養(yǎng)成,不斷的去學習,去提升,來讓自己教學做的更出色,讓孩子們都是得到更好的成長。

  經過幼兒園這段日子的實習,我也是感受到自己要提升的,要去改變的有挺多的,和其他老師相比,我這個新手,要努力的積累工作的經驗,同時很多的方面也是要進步才能和他們那樣的優(yōu)秀,不過我也是充滿了信心,自己努力了,而且也是有變化的,和剛來時候相比,我也是改變很多,同事們都是說,我是很努力的,我也是知道,既然要做幼師的工作,那么也是要對孩子負責,自己的進步更是不能松懈,以后的教育工作也是要做的更好才行,來讓孩子們的進步更大。

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