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期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿

時間:2022-10-07 09:46:58 總結(jié) 投訴 投稿
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期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿1

各位老師、同學(xué),在座的學(xué)生家長大家上午好:

  轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,本學(xué)期在李校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結(jié)束,在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級取得了可喜的成績。其實,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前 各次月考成績相比,絕大部同學(xué)達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標還存在一定差距,這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師的辛勤教育,嚴謹教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)的勤奮刻苦是分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚,他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恒三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢陽同學(xué)分別榮獲班級一等獎;一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學(xué)在紀律衛(wèi)生成績各方面進步較大,看到孩子們這么大的進步領(lǐng)導(dǎo)老師看在眼里,喜在心頭。

  以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實,講實效,所教學(xué)科,期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習(xí),平時,以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半期各位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后,每個班級的課任老師都把成績告訴了學(xué)生,并及時講評了試卷,進行了試卷分析,幫助你學(xué)會分析本學(xué)科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,努力學(xué)習(xí)爭取更大進步。 我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的'工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新的成績!

  二、清醒的認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,不能按時完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。

  同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。

  古人言:春種一粒粟,秋收萬顆籽,要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

  克服缺點,爭創(chuàng)佳績!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  光陰似箭,日月如梭,這一學(xué)期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,也希望能過這個表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,做一個全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面,我宣布:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!

  一、大會進行第一項,奏國歌,升國旗,請全體起立。 禮畢,大家請坐下。

  二、半個學(xué)期來,全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項,宣讀本次期中考試的優(yōu)秀學(xué)生名單,請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

  同學(xué)們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。

  三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的.學(xué)習(xí)態(tài)度,還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。大會進行第三項,請優(yōu)秀學(xué)生代表向大家介紹他取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗。

  四、大會進行第四項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短,向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。

  五、同學(xué)們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀律。大會進行第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!

  感謝王主任精彩的講話,希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀律同行、與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。

  六、同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯! 我希望通過本次期中考試表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。 同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覉孕牛灰覀冎敬娓哌h、腳踏實地,求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)輝煌!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長!20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿3

同學(xué)們,老師們:

  歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時,驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

  ……

  江河滾滾滔滔,在訴說著歷史的滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久,只爭朝夕”,每一個忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌!

  這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

  今天的表彰會,我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會,同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個總結(jié),不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端,一個起點。我想,每一個獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點。同時,我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個明媚的早晨,獲得了我?涨暗莫剟睢,這不是獎勵!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵,去領(lǐng)會這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端,一個起點。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的`萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

  好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

  一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵志,此詩被后人譽為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對,那就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問,有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!

  所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個教師,同時作為一位父親,一位學(xué)生家長,在這樣的時空發(fā)言,只為表達一個思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們七年級全體師生聚集在一起,隆重召開期中總結(jié)表彰大會。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學(xué)四句話。

  一、目標決定人生

  美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):目標對人生具有巨大的導(dǎo)向作用,有什么樣的目標就會有什么樣的人生。不想當元帥的'士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有目標、有追求。只有有了目標,自己的學(xué)習(xí)才有方向。

  請各位同學(xué)自我反思一下自己:

 。、我有沒有目標?

  2、我的目標清晰嗎?

  二、責(zé)任大于興趣

  各位同學(xué),我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?是興趣,還是責(zé)任?做一件事情,有興趣更好,但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好!其實我認為有責(zé)任是最重要的!

  三、態(tài)度決定一切

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。

  四、方法決定結(jié)果。

  一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結(jié)期中考試的得與失,交流學(xué)習(xí)心得。

  遨游于學(xué)習(xí)天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風(fēng)景。同樣,在我們求學(xué)生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。

  著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時苦學(xué)以至“口舌生瘡,手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點,晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。

  學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈,基礎(chǔ)是基石,建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外,還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  首先,要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。“泰山不讓土壤,故能成其大”,學(xué)習(xí)是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時的積累,只要你有一顆求知之心,隨時都可以學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)并不僅限于課堂,在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時候,回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容,我相信你會有新的收獲。

  其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進行全面分析,找出得與失,揚長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當然不是!沉默,是暴風(fēng)雨前的平靜,是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細分析自己的不足。“人不能兩次踏進同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯再錯。

  再次,要抓住細節(jié),夯實基礎(chǔ)。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細!备咧械牡谝惠喛倧(fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕,我們應(yīng)該做的是在步入高三前,夯實基礎(chǔ),從細節(jié)開始,從點滴做起;蛟S有人認為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學(xué)。同學(xué)們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學(xué)習(xí)中,我們必須得擺準自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應(yīng)該同等看待。“學(xué)海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點點滴滴,才會有新的收獲。

  雖然不同的科目有不同的.特點,但我認為,無論什么學(xué)科,只要做到以下幾點,你一定會有所成就的:

  1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;

  2、形成知識體系,課后總結(jié)歸納,有步驟的學(xué)習(xí);

  3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天,只會打亂明天的計劃;

  4、有的放矢,各個擊破。對自己薄弱的學(xué)科應(yīng)當更加重視,而不是將其束之高閣,放任自流;

  5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學(xué)與不愛學(xué)之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。

  當然,以上只是我個人的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實情,借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。

  天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。

  最后,借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚帆,搏擊風(fēng)雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試成績已經(jīng)揭曉。不管成績好壞,同學(xué)們都經(jīng)受了一次洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會。其實考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,如果正視了這些漏洞,經(jīng)過一次次認真地修補,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定會牢不可破。今天,我們舉行這樣一個班會,就是想借此機會,讓我們一起總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)、超越。

  一、表彰

  我們班有這樣一群人,他們勤奮執(zhí)著,用自己的汗水澆灌出了成功之花,為我們班樹立起一面自信的旗幟,激勵同窗去超越!

  接下來,讓我們對這些同學(xué)進行表彰。

  首先,給獲得特等獎的同學(xué)頒獎。頒獎嘉賓是:

  現(xiàn)在,給獲得一等獎的同學(xué)頒獎。頒獎嘉賓是:

  給獲得二等獎的同學(xué)頒獎。頒獎嘉賓是:

  給獲得進步獎的同學(xué)頒獎。頒獎嘉賓是:

  二、向先進學(xué)習(xí)

  以上獲獎的同學(xué),或許是你的好友,或許是你的室友,或許是你的同桌,或許他的名次曾經(jīng)還不如你。但是,他們這次取得了優(yōu)異成績。

  你想過其中的原因了嗎?下面有請其中的佼佼者介紹自己的學(xué)習(xí)心得,相信,從他的身上你可以找到答案。

  三、班主任總結(jié)

  1、沒有考好的真正原因是沒有學(xué)好,結(jié)果出問題的根源是過程出問題。

  學(xué)習(xí)過程是一個精密的系統(tǒng)過程,每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)對整個學(xué)習(xí)系統(tǒng)都有重要影響。這個系統(tǒng)工程包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、聽課情緒、預(yù)習(xí)方法、聽課方法、作業(yè)習(xí)慣、反思總結(jié)、考試技巧等等。每一個環(huán)節(jié)都需要態(tài)度端正、落實到位才會促成最后的優(yōu)秀成績。

  一分耕耘一分收獲,付出才有回報,功到自然成。要想考試出成績,功夫必須在平時。平時多用心,考試不擔(dān)心;平時多投入,考試多產(chǎn)出;與其擔(dān)心考試結(jié)果,不如優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。

 、偕险n效率低。這是成績不佳的重要原因。如何提高課堂學(xué)習(xí)效率是你始終需要思考的一個問題。上課狀態(tài)的最高境界——只有你和老師兩個人在對話。

  ②作業(yè)效率低。作業(yè)疲于應(yīng)付,做完就行。把作業(yè)變成了機械勞動,合上本子后什么印象也沒留下,更別說總結(jié)了。還有一部分同學(xué)不按時完成作業(yè),懶惰思想嚴重。

  2、想得多做得少和想得少做得多都要不得。

  有的同學(xué)整天學(xué)習(xí)也很忙碌,但是反思很少,把成績不好的原因單純的歸結(jié)為時間抓得不緊,題做得不夠多,實際上,學(xué)習(xí)時間投入僅是決定成績的一個要素,還有很多要素都需要注意,例如總結(jié)、反思、領(lǐng)悟等等,總之,要想辦法提高效率。學(xué)習(xí)是腦力勞動,而不是體力勞動。學(xué)習(xí)是單位時間內(nèi)效率的比拼,精力集中、方法正確才能提高效率。

  3、要低頭學(xué),拿筆寫,動腦想,用心記,開口問。

  同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)要努力,知道父母不容易,知道要多問問題,知道上課不該說閑話,知道考上大學(xué)感覺會很好,會很有前途……但是就是不愿意去做,總能為自己做不到找到借口。所以,做到一件事只有一個理由,做不到一件事卻可以找一萬個理由。

  許多同學(xué)學(xué)習(xí)不好的根本原因就一個字:懶。這是一個致命的缺點,這一個字就可以把你所有的天賦抹殺。人與人之間智商沒有多大差距,差距在是否行動。懶得聽,懶得記,懶得想,懶得問,懶得總結(jié)……看似一點點的差距,導(dǎo)致結(jié)果天壤之別。"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"

  4、聽老師的.話。

  所有的學(xué)習(xí)方法都可歸結(jié)為一句話:聽老師的話。聽老師的話,不是惟命是從,而是一種成長必須的執(zhí)行力。古人云:親其師,信其道,方能成其果。要信任老師,喜歡老師,不折不扣的落實老師的要求。"聽老師的話"就是搞好學(xué)習(xí)的最大秘訣。

  5、學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種責(zé)任。

  總有同學(xué)說,我某一科成績不好,因為我不喜歡這一科,我對它不感興趣。同學(xué),我告訴你,一個人最多喜歡一兩個科目,誰都不可能喜歡所有的學(xué)科。學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是因為他喜歡所有學(xué)科,而是他能硬著頭皮學(xué)習(xí)不喜歡的學(xué)科。世上總有一些你不想做而必須做的事情,這就是責(zé)任。學(xué)習(xí)是你未來賴以生存、養(yǎng)家糊口、安身立命的手段,你不能不學(xué)。能把不喜歡做而必須做的事情做好,這就是成熟。

  6、欲拿起,先放下——越放下越快樂,越單純越高效。

 、俜畔聣毫Α叟c不累,取決于自己的心態(tài);

 、诜畔聼⿶馈鞓菲鋵嵑芎唵;

 、鄯畔伦员啊炎员皬哪愕淖值淅飫h去;

  ④放下懶惰——奮斗改變命運;

 、莘畔孪麡O——絕望向左,希望向右;

 、薹畔卤г埂c其抱怨,不如努力;

 、叻畔陋q豫——立即行動成功無限;

 、喾畔陋M隘——心寬,天地就寬。

  簡單學(xué)習(xí),簡單生活;因為簡單,所以快樂;因為簡單,所以高效。

  7、笑對人生,永不言敗。

  笑對人生是一種灑脫,一種面對困難的激情,一種對人生充滿激情的人生態(tài)度。

  永不言敗是經(jīng)歷挫折后的豪情,一種剛毅不屈的氣概。

  能夠讓一個人成熟的東西只有經(jīng)歷和磨難。

  放棄是一個念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神。其實,成功者與失敗者并沒有多大區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者走了一百步。有些人遇到點挫折就對自己的能力懷疑,甚至半途而廢,那前面的努力就都白費了。有些人卻能變失敗為動力,認真分析失敗的原因,吸取教訓(xùn),堅持理想,最終體驗到成功的喜悅。

  8、永遠保持一顆冠軍的心。

  冠軍的心,代表的是在比賽中的竭盡全力,就算是獅子搏兔,也當全力以赴。

  冠軍的心,代表的是在比賽中永不放棄的精神,哪怕落后再多,也要迎頭趕上。

  冠軍的心,代表的是在比賽中的自信,不管對手多么強大,都堅信自己最終會贏得勝利。

  9、你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。

  十年前你是誰,一年前你是誰,甚至昨天你是誰都不重要,重要的是今天你是誰,明天你是誰,將來你會成為誰。

  四、學(xué)生宣誓

  下面就讓我們把決心與勇氣化為語言吶喊出來。讓我們用強勁有力的宣誓結(jié)束我們這次主題班會。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們學(xué)校在這里召開初三期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得?yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實成績,期中考試后各班都進行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法:.方的進行了檢查和總結(jié),對學(xué)情和教情作了進一步的了解,調(diào).了對策,通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦,落實不到位;有的'同學(xué)完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于.,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過兩個月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn),,要想取得中考的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、 進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、 作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與.塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內(nèi)與課外的時間利用起來,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有.由相信你一定能行。

  四、講究學(xué)習(xí)方法:.方的,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法:.方的的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法:.方的,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結(jié),查漏補缺。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿8

親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會,為的是表彰先進,總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  在本次期中考試中,是親愛的同學(xué)們用真實而樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!不少老師丟飯碗就在輔導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè),熄燈鈴過后還有老師在批改作業(yè),鉆研教材、準備課件,是老師默默無聞的持之以恒的耐心教育鋪就同學(xué)們成長的道路。在此,我提議大家以最熱烈的掌聲向辛勤教育我們的老師表示深深的敬意!同時也向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)熱烈的祝賀!

  這次考試,我們從整體上看,還是比較好的`。全校16個科次,有7個科次的綜合值在上期末的基礎(chǔ)上有不同程度的上升,在比上期期末綜合值下降的9個科次中,有三個科次的綜合下降超過10個百分點,這要引起我們同學(xué)和任課教師的重視。

  我們各年級的即將受表彰的同學(xué),他們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏,受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進步。

  另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會有進步。塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  據(jù)觀察,同學(xué)們存在以下問題:

 、偕险n走神,上課中注意力不集中,總是想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣一來就會影響自己的學(xué)習(xí)成績,因為課本中的內(nèi)容大多數(shù)是環(huán)環(huán)相扣的,只要一步跟不上,接下來就很難跟上老師的思路了,就會使這一部分丟下。下一部分就很難學(xué)會。

 、趯W(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,對自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機會,不能很好把握現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)機會,沒有把所有的時間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,時間花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,有時患冷熱病,學(xué)習(xí)方法不對路,學(xué)的太死,不注意理解知識;

 、坌W(xué)生的時間觀念非常淡薄,對自己沒有約束力,不知道什么時間該干什么?有時一玩連自己該做的作業(yè)都忘了,等想起來已是晚上了,所以就急忙的做作業(yè),弄得第二天上課一點精神也沒

  有。上課注意力不集中,打哈欠

  為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦,我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力我們每一個同學(xué)都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,要能做到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  與此同時,我希望各班級要開好以“期中考試總結(jié)表彰”為主題的專題班會,建立規(guī)范科學(xué)、切實有效的班級管理機制,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);希望全體教職員工要規(guī)范科學(xué)的抓好常規(guī)教學(xué),狠抓教學(xué),相信我們期末會有一個好的結(jié)果。

  下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好期末復(fù)習(xí)考試,爭取比上期末更好的成績。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  我堅信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  最后愿我們的同學(xué)能惜時守時,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。謝謝大家!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天,能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失,我深感榮幸。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績:班級總成績?yōu)槟昙壍谝幻?個人成績排行榜中,學(xué)校前10名,我班就有4人,前50名有9人。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!

  但是回頭說句心里話,在這輝煌的成績面前,我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是,從這次考試中,我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點與長處,看到了我們今后繼續(xù)前進的有力保障和后盾:

  首先,我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,有了他們的呵護與引領(lǐng),我們就像歸航的小船,目標明確而信心十足。

  其次,我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體:有老驥伏櫪英勇不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、經(jīng)驗豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依然堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了我們同學(xué)今天的進步與成功。在此,我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!

  其三,是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有自立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎(chǔ)差,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同學(xué)進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的.優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學(xué)正是這樣,在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優(yōu)秀班集體中,以班級榮譽為已任,以自我奮進為中心,以中招考試為檢閱,實現(xiàn)自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,我以這樣的班集體自豪!

  話又說回來,喜悅之余,憂患依然存在:面對成績,我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗,能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點,避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向,這就是我們的一個憂患,另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛,更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。不過我相信,這一切問題,我們班全體師生有信心也有能力去克服的。

  我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿10

各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好。剛才,我們對在本學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測中,表現(xiàn)突出、成績進步的個人及優(yōu)秀班集體,進行了表彰獎勵。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!對他們?yōu)楂@取更大進步而付出的努力表示崇高的敬意!同時,我們也要清醒的認識到,這只是我們本學(xué)期的一個中間站,正是我們積蓄力量,認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)前進的關(guān)鍵時期。成績永遠屬于過去,我們的目標也永遠屬于明天。我們要從現(xiàn)在開始做起,積極備戰(zhàn)明天,過去的成績不能成為我們的資本,我們又一次站在了新的同一個起跑線上。

  老師們,同學(xué)們,我校現(xiàn)在正處于發(fā)展的良好機遇時期。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善,實現(xiàn)了教師人手一機,實現(xiàn)了班班多媒體,為老師們學(xué)習(xí)課程資源,打造高效課堂,創(chuàng)設(shè)了良好的條件。投資200多萬元的學(xué)生宿舍樓建成并投入使用,學(xué)校及時出臺了科學(xué)規(guī)范的管理制度,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,從此結(jié)束了我校沒有學(xué)生宿舍的歷史,為學(xué)生的求知提供了最優(yōu)化的條件。我校的管理日趨完善,精細化管理模式初見成效。常規(guī)管理,在探索中前進,在改進中完善。讀書筆記的建立,為老師們讀書學(xué)習(xí)搭建了平臺,教育人博客的使用,讓老師們網(wǎng)上教研成為習(xí)慣,三筆字的訓(xùn)練,讓老師們體驗到基本功的魅力。學(xué)校重視學(xué)生的文明禮儀教育,將其作為一項課題重點研究,文明督察崗的建立,讓講文明成為一種自覺,我們看到了學(xué)生上下樓梯的秩序井然,聽到了同學(xué)們充滿誠意的問老師好的聲音,看到了樓道內(nèi)寂靜無聲的行走身影,看到了打水時自覺的排隊,看到了買飯時的相互謙讓。這些,都是同學(xué)們文明禮儀意識的增強,見證了我校文明禮儀教育的成果。晚自習(xí)開設(shè)以來,我們感覺到了同學(xué)們對知識的渴求,同學(xué)們在教室內(nèi)孜孜以求、爭分奪秒的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人感動,你們以自己的實際行動打消了老師們當初的顧慮。宿舍內(nèi),你們講究衛(wèi)生,遵守紀律,生活上相互關(guān)心,相互幫助,我們欣喜的看到,你們真的長大了。

  老師們,同學(xué)們,我們學(xué)校被推選為山東省1751創(chuàng)新項目改革試點學(xué)校,并被選為xx縣課改示范校。這是我校發(fā)展歷史上的一件大事,也是一大幸事。隨著工作的推進,專家組的幫扶,新理念、新思路的引領(lǐng),課改模式的形成,必將極大的促進我校的教育教學(xué)發(fā)展進程。我們可以設(shè)想得到,在不久的將來,我校的教育管理必將更加科學(xué)化,我校的各項事業(yè),必將彰顯我們的特色,我校的教學(xué)模式,必將成為全縣乃至全市的代表模式,我校,也必將成為市級名校。到那時,我們會有更多的市級學(xué)科名師,我們會有更多的知名課題,我們的發(fā)展空間會更廣闊,我們學(xué)校的明天會更加美好。希望老師們要珍惜機遇,在如此良好的成長環(huán)境中,扎實工作,勤奮研究,鍛造自身本領(lǐng),提高自身素質(zhì),早日成長為學(xué)科名師。

  我校的精神就是爭先進位,爭創(chuàng)一流。實踐證明,我們?nèi)5膸熒恢币赃@個精神激勵自我,認真工作,認真學(xué)習(xí)。也正是憑著這個精神,我們一家人才不斷的前進,在各項活動中,我們不畏強手,為學(xué)校榮譽而戰(zhàn),取得了一個個驕人的成績。我校在前期舉行的中學(xué)生籃球比賽中,獲得全縣第六名,并被評選為優(yōu)秀組織獎;我校的一項國家級課題《藝術(shù)教育最優(yōu)化》通過了專家組的鑒定,標志著我校的教科研工作又邁向了一個新的臺階。這一精神,必將成為一種巨大的力量,繼續(xù)激勵著我們奮勇前進。

  同學(xué)們,時值春末夏初,正是我們揮灑汗水的時節(jié)。有汗水,才有收獲。借此機會,對同學(xué)們說幾句知心話。

  初一的同學(xué)們,你們是我校的希望,經(jīng)過上一學(xué)期的磨練,你們已經(jīng)迅速成長起來。你們的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了老師們的認可。你們講文明、懂禮儀,你們的問好聲尤其動人,你們行走在走廊內(nèi),總是自覺的成排,你們打掃的樓道總是最干凈,課堂上,你們總是最積極。你們已經(jīng)為自己打好了基礎(chǔ),希望你們把這些好的做法堅持下去,成為一種自覺,成為一種習(xí)慣。好習(xí)慣是你們一生受用不盡的財富。我相信你們。

  初二的`同學(xué),你們正處于承前啟后的關(guān)鍵時期,很多功課都是在這一學(xué)期完成它的大半。我知道你們很累,但是,累后有樂,苦后有甜。我相信你們能經(jīng)受住這些考驗。尤其重要的是,本學(xué)期,你們要有兩門功課面臨會考。會考成績要加入中考,希望你們永遠不要給自己留退路,因為不留退路才能一路向前。

  最后,我重點關(guān)注我們九年級的全體同學(xué)。離中考只有十多天的時間了,初中生活轉(zhuǎn)瞬即過,這三年是你們的瑰麗人生中最亮麗的一抹色彩!三年來,在勞店中學(xué)這塊土地上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發(fā)的青春豪情,你們的艱辛與努力,已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果!有的同學(xué)長大了,懂得了尊敬師長、關(guān)愛他人;有的同學(xué)獲得了各種榮譽和獎勵,為我們學(xué)校爭得了榮譽。現(xiàn)在,你們正在打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,向中考發(fā)起最后的沖刺,你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來。你們要耐得住苦累,守得住目標,不斷給自己打氣,相信自己的汗水一定會澆開成功的花朵。

  老師們、同學(xué)們,不要吝嗇我們的汗水,讓汗水見證我們努力的腳印,讓我們用汗水贏得勝利之花的芬芳!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿11

同學(xué)們,老師們:

  今天我們在這里舉行XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里,你們無論是學(xué)業(yè)成績,還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升,借此機會,我要感謝所有認真學(xué)習(xí)的同學(xué),感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發(fā)展。

  同學(xué)們,中學(xué)時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ),對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。

  同學(xué)們,你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代,生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代,生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們,必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感,向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),努力完善自己,提高自己的文化素養(yǎng),做時代的驕子。

  下面,我想對同學(xué)們提幾點希望:

  一、要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié),情人節(jié)等,卻沒有學(xué)來西方的母親節(jié),父親節(jié)。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的'父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報答、學(xué)會感恩,學(xué)會艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),不忘父母的養(yǎng)育之恩。

  二、要有進取意識。同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展,甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記。褐R改變命運,進取成就人生。

  三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當然,她們絕沒有看到我,這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚,別的同學(xué)故意開燈,她們一一關(guān)掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時候,那個同學(xué)卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學(xué)會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細小的缺點,發(fā)揚細小的優(yōu)點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。12期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

  同學(xué)們!歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

  最后,祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。

  XX年11月22日

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師;親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  今天,我們學(xué)校全體師生和家長歡聚一堂,在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),幸福的生活中又過去了一半。借此機會,讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長表達最誠摯的`謝意!向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲,不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo),學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、英語和科學(xué)五大學(xué)科進行了考試。這次考試,組織嚴密,考試嚴格。2-4年級學(xué)生混合編排座位,教師交叉監(jiān)考,教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預(yù)期的效果,考試結(jié)果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強教師隊伍建設(shè),進一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中表彰大會的機會我給同學(xué)們提出以下幾點要求;

  一是:把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進取,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  二是,希望同學(xué)們做一個文明的.小學(xué)生。做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。”

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。

  四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。

  同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標,因為目標是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級6月份還要迎接統(tǒng)考,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進步!

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿14

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

  銀仙橋民族學(xué)校全體教師秉承著“為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨,懷著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍;用無限的關(guān)愛,照亮每位同學(xué)的心靈。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。我們銀仙橋民族學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,優(yōu)質(zhì)的'教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)違返校紀班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當做是苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性!昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,那么重點中學(xué)離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  我們后一階段的目標下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起借創(chuàng)建省合格學(xué)校圓滿成功的東風(fēng)攜起手來,共同努力吧!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,謝謝大家!

  20xx-xx-x

期中考試總結(jié)表彰發(fā)言稿15

老師們、同學(xué)們:

  從開學(xué)至今已14個周了,同學(xué)們在老師們的教導(dǎo)下,在我們家長的大力支持下,經(jīng)過自己的刻苦努力,無論是思想上還是其它方面,都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,發(fā)生了質(zhì)的變化。今天,我們舉行表彰大會,就是要通過表彰,號召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),以先進為目標,你追我趕,力爭上游;鼓勵同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活及各項活動中積極進取,奮力拼搏,踴躍參加學(xué)校組織的各項活動,表揚先進,激勵后進,以取得更大更優(yōu)異的成績。

  今天,在這里,我主要談兩個方面的問題:

  一、 關(guān)于本次的期中考試:

  同學(xué)們對自己的成績都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達到了你的期望,是否是你這段時間學(xué)習(xí)狀況的真實反映。學(xué)校建議每個學(xué)生從以下方面考慮:

  1. 名次、成績是上升還是下滑?

  2. 如果上升,是因為題目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實上升了。

  3. 如果下滑,問題又出在哪里?

  鎮(zhèn)抽考:2-6年級全部科目,抽考中取得優(yōu)異成績的科目是:六年級的語文,數(shù)學(xué)和英語,位居鎮(zhèn)第一名,這3門課在這次中期考試中取得了好的成績,確實來之不易,為我們學(xué)校爭得了榮譽。

  這次考試小學(xué)5個年級參加考試,比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒考好,學(xué)區(qū)排名18名,今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視,特別是6年級畢業(yè)班,要高度重視,力爭在今年畢業(yè)考試中取得好的成績,為自己、家長、學(xué)校爭光。初中三個班參加考試101人,全科合格人數(shù)19人,占35.8%,全校各年級的最高分是:七年級是安曉亞,她考取了488分,平均97.5分,八年級是一班的馬素歡,分數(shù)是579.5分,平均96.6分,二 班的楊曉莉 ,她獲得了568分,平均94.7分。此外,這次考試各年級各班能進入年級前5名的還有:

  各班的考試成績,班主任及各科教師已公布,各班也都做了詳細的分析和總結(jié),我不再多講。每個人一定要認真進行總結(jié)和反思。

  在此次考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生,他們都有一個共同之處,一份耕耘,一分收獲,學(xué)習(xí)刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成績。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己成功的經(jīng)驗和失敗的原因,擁有自知之明,與同學(xué)們橫向比一比,和自己縱向比一比,找準自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標,向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績。

  二、考后我們應(yīng)該怎么辦?

  我想重點強調(diào)以下幾點:

  1、認真總結(jié)經(jīng)驗,做好查缺補漏:成功者要總結(jié)經(jīng)驗,失敗者要接受教訓(xùn)。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過的錯誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個起跑線上,大家要記。菏,前進路中的沖鋒號;成功,拼搏途中的警示鐘。

  2、改善學(xué)習(xí)方法,我們進入小學(xué)后,最少也有將近1年的時間,我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,有些同學(xué)由于采用錯誤的學(xué)習(xí)方法,一聽課就會,一做題就錯,所以造成成績平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點,學(xué)習(xí)方法失當。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人”。

  3、搬走自己心中的頑石:我們有的同學(xué)一次考不好,就喪失了信心,產(chǎn)生了畏難情緒,認為自己笨,感覺這學(xué)科學(xué)著難,那學(xué)科也聽不懂,結(jié)果,自己把自己培養(yǎng)成了差生!恫藞@中的大石頭》這個小故事,大家都讀過。

  故事內(nèi)容:從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:"爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?"

  爸爸這么回答:"你說那顆石頭喔?從你爺爺時代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點,還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。"過了幾年,這顆大石頭留到下一代,當時的兒子娶了媳婦,當了爸爸。

  有一天媳婦氣憤地說:"爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。"

  爸爸回答說:"算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時候就搬走了,哪會讓它留到現(xiàn)在?"

  媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。

  十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。

  媳婦早有心理準備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那么大,都是被那個巨大的外表蒙騙了。

  提示:

  故事當中的石頭沒有想像的那么大。在現(xiàn)實生活中,其實,有時候不是困難太大,而是我們的懦弱、懶惰強化了以困難的畏懼。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。汪國真的詩寫得好:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”還有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在腳下,心動不如行動!勤奮是學(xué)好任何知識和技能的先決條件。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就是我們成功的秘訣。

  4、做學(xué)習(xí)的主人:很多同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂,經(jīng)常會產(chǎn)生“要不是為了家長和老師,我早就不學(xué)了”的想法。其實教師和家長只是你學(xué)習(xí)的外因,真正主宰你命運的只有自己,所以大家一定要樹立“我要學(xué)習(xí),而不是為了教師和家長而學(xué)習(xí)”的觀念,只有有了主動學(xué)習(xí)的想法和愿望,才會在實際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難、迎難而上、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。

  5、目標鋪就成功路:心理學(xué)家做過這樣一個實驗:組織三組人,讓他們分別向著10公里外的三個村子進發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字,又不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛。剛走出兩三公里,就開始有人叫苦,走到一半的時候,有人幾乎憤怒了,越往后走,他們的情緒也就越低落,結(jié)果能堅持到達目的地的寥寥無幾。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠,但路邊沒有里程碑,只能憑經(jīng)驗來

  估計行程的時間和距離。走到一半的時候,大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠,比較有經(jīng)驗的人說:“大概走了一半的路程了!碑斪叩饺趟姆种臅r候,大家情緒開始低落。當有人說:“快到了,快到了!”大家又振作起來,加快了行進的步伐。第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。越接近目的地大家的情緒越高漲、速度越快。心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論:當人們的行動有了明確目標的時候,并能把自己的行動與目標不斷地加以對照,人們行動的動機就會得到維持和加強,就會自覺克服一切困難,努力達到目標。駿馬無蹄難走路,人無目標難進步。人生如果沒有了目標,就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前進的動力,失去了克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)亦如此,有了目標,你的進步才會越快,成就才會越大。

  6、把握今天:人需要有目標,沒有目標的生命注定是蒼白的,但我們不能每時每刻都注視著遙遠的顛峰,就像登山,我們需要有山頂來指引我們的方向,同時我們還要注意登山的過程。因為,只要我們認真地關(guān)注今天,認真地走好今天的'每一步路,我們就會發(fā)現(xiàn),真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結(jié)果,但我們可以讓每一天都生活得快樂,讓自己的每一天都擁有真實的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生應(yīng)該始終保持在“進步+ing”形式,而不應(yīng)該是“進步+ed”或是“be going to +進步”的形式,大家都明白其中的含義。

  7、做時間的主人:縱觀歷史長河,凡在某個領(lǐng)域有所建樹之人,無不把時間看得彌足珍貴,不虛度每一分,不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時期的繪畫三杰之一米開朗基羅,用51個月的時間,獨自一人,在300平方米的面積上繪制了343個巨幅壁畫,被稱為人體的百科全書,他說:“我不敢一日懶惰!泵绹拇蟀l(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。

  8.六年級學(xué)生離畢業(yè)還有1.5年時間。1.5年后,在座的每位同學(xué)就要走進中考考場,對自己進行一次重要地挑戰(zhàn)。冰心老人說過:“人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時候!痹谶@最后關(guān)鍵的1.5年,誰把握好了,誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑;誰把握不好,整整九年的心血就將付諸東流,留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

  常言道:“人誤地一時,地誤人一年。”如果一個農(nóng)民錯過了春天播種的最佳時機,那老天是不會在同一年中給他第二個春天的。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,我們必須珍惜時間,做時間的主人。大家要相信:“上帝長著一雙明亮的眼睛!毕M蠹蚁r如金,刻苦學(xué)習(xí),努力充實自己,尋求自我突破,根據(jù)自己的實際,訂立未來的目標,使自己的精力凝注到一個點上,充分發(fā)揮自己的潛能,有的放矢,三年奮斗,一舉成功。

  最后,我還要強調(diào)一點:紀律是搞好學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,一個班級、一個學(xué)校,就會是一盤散沙。沒有紀律保證,一切將會是一事無成。

  同學(xué)們,期中考試以后,我們又站在了同一個起跑線上,新起點為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,希望我們摒棄幼稚和天真,總結(jié)失意和挫折,改掉缺點和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中,樹立遠大的理想,確定奮斗的目標,以矢志不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,寫出最新最美的文字,畫出更新更美的圖景!

  我對在座同學(xué)提出以下幾點要求:

  1、找規(guī)律找方法,提高課堂的復(fù)習(xí)效率,合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

  2、制定自己明確的學(xué)習(xí)目標,一鼓作氣的努力直到勝利。

  3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。 4、學(xué)習(xí)上的疑問,要多問老師、問同學(xué),不要拖時間,要講究復(fù)習(xí)覆蓋面和效率。

  5、學(xué)習(xí)要刻苦。

  6、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。。

  該校校長在表彰會上說:面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學(xué)請記住目前的成功是暫時的,你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學(xué),也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學(xué)習(xí),總結(jié)反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

  學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點要求:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,在平時的學(xué)習(xí)中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點。針對科特點,尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。

  請記。翰唤(jīng)風(fēng)雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!