大班回家的路活動(dòng)反思

　　《回家的路》是一堂美術(shù)活動(dòng)課，大家在教學(xué)之后有什么想法呢？下面是大班回家的路活動(dòng)反思，歡迎閱讀。

　　活動(dòng)反思

　　引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、 物。在此過(guò)程中教師要巡回指導(dǎo)，及時(shí)指正作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作的畫(huà)面要大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。能夠畫(huà)出一路上標(biāo)志性的建筑、景、物。課堂上在學(xué)生述說(shuō)的過(guò)程中可以看出，學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，教師要及時(shí)予以指正，在美術(shù)課堂上也要能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　附：《回家的路》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫(huà)從學(xué)校到家的路線圖。

　　2、能夠畫(huà)出一路上標(biāo)志性的建筑、景、物。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、 物。

　　教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。

　　課前準(zhǔn)備：

　　學(xué)生：繪圖工具（油畫(huà)棒、水彩筆、水彩、水粉顏料、記號(hào)筆等）。

　　教師：準(zhǔn)備與學(xué)生相同的材料及范圖數(shù)張。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)階段：

　　你會(huì)看地圖嗎？地圖是怎樣給人們指路的？

　　老師可以給大家看看本地的交通圖，然后，找找“我們學(xué)校”所在的位置。請(qǐng)學(xué)生描述一下從學(xué)校回家的線路，把轉(zhuǎn)彎的地方如：立交橋、鐵路道口、十字路口描繪得詳細(xì)些，教師提醒介紹那些標(biāo)志性建筑或物體。

　　二、發(fā)展階段

　　1、討論：我們要表現(xiàn)的從學(xué)校到家的`路線圖與交通圖有什么聯(lián)系，又有什么區(qū)別？

　　2、談?wù)剟?chuàng)作思路。

　　3、出示學(xué)生作品。

　　提供建議：先畫(huà)學(xué)校，在按照回家的路線一點(diǎn)一點(diǎn)地延伸出去，一直畫(huà)到你的家，形狀可以不規(guī)則。最后根據(jù)需要添畫(huà)人、景，也可用剪貼的方法。

　　三、收拾與整理

　　將自己的工具收拾好，將課桌整理干凈。

　　四、課后拓展

　　將學(xué)校畫(huà)在畫(huà)面的中央，然后以小組合作的方式畫(huà)出不同家行走的線路圖。參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫(huà)從學(xué)校到家的路線圖。

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