近段工作的反思

　　已經(jīng)在教學一線工作十個年頭了，這十年有過困惑、有過成長、有過迷茫、有過收獲……今年第一次擔任六年級的數(shù)學教學，難免心里忐忑，感到有壓力。但是再想想十年了都沒教過六年級，何嘗不是一種遺憾？！我要接受挑戰(zhàn)，要彌補遺憾，要讓自己有一個新的開始，所以我選擇：努力！

　　這一個月來，我們學習了“分數(shù)乘法”和一部分“分數(shù)除法”，孩子們帶給我了我很多感動，課堂上的認真聽講、積極發(fā)言，對問題的質疑精神讓我有了更大的動力，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，并且總是做很多練習題來了解易混點和易錯點，批改作業(yè)過程中及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題并及時糾正。偶爾也會有工作“失誤”的時候，比如布置的練習出現(xiàn)了是下一課時內容的現(xiàn)象，有一部分孩子竟然通過思考、對比發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法，并圓滿完成了，真的很出乎我的意料，同時也給我敲了警鐘：布置給孩子的練習，自己一定要先做一遍，體驗難易程度和練習類型。

　　明天我們就要進行第一學月的月考了，相信考試后我會從中再有新的收獲和感悟，對于指引我下一步的工作也有一個督促和指引的作用。

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