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幼兒園大班綜合活動〈我們畢業(yè)了〉活動設(shè)計(jì)及反思
大班綜合活動〈我們畢業(yè)了〉活動設(shè)計(jì)
活動目標(biāo)：1、通過畢業(yè)典禮來表達(dá)幼兒告別老師和同伴的情感。
2、以畢業(yè)典禮的形式來向家長展示幼兒這三年來學(xué)到的知識和本領(lǐng)。
3、享受集體表演的樂趣增進(jìn)幼兒之間的互動關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：字卡、數(shù)學(xué)題、相框、玫瑰花若干
活動過程：教師：親愛的小朋友們
幼兒：敬愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽
合：大家好！
幼兒：此時(shí)此刻我們的心情非常激動，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
教師：蘋果班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
幼兒：請欣賞歌曲《畢業(yè)歌》
教師：三年的集體生活很快就過去了，幼兒園是一個(gè)快樂的大家庭。我們在這不僅學(xué)會了許多知識還懂得了許多的道理，我們懂得了什么道理呢？
幼兒：請欣賞歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰短柲媲趧凇贰肚锶~兒》《小熊過橋》《我的身體》
幼兒：老師你覺得我們唱的怎么樣？
教師：小朋友唱的跳的都不錯(cuò)，老師想考考小朋友做數(shù)學(xué)題怎么樣，小朋友敢不敢接題？
數(shù)學(xué)題：認(rèn)識單雙數(shù)、20以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù)、20以內(nèi)的相鄰數(shù)、20以內(nèi)的加減法。
教師：剛才小朋友做數(shù)學(xué)題真厲害，接下來老師還要考考小朋友認(rèn)字的本領(lǐng)。
教師：出示字卡讓幼兒一一識別，并讀出相應(yīng)的課文。
教師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長是辛勤的園丁如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想此時(shí)此刻我們的家長一定有許多話要說，下面請我們的家長代表講話。
家長代表講話：由楊亦欣小朋友家長做代表。
教師：剛才楊亦欣家長的一番肺腑之言也正是我們各位在做的各位家長想說的。在此我代表我園所有教師向各位家長說一聲謝謝！謝謝您們對我的工作的支持與理解，謝謝您對我們?nèi)绱烁叨鹊脑u價(jià)。
教師：時(shí)間飛逝，一下午的時(shí)間很快就要過去了，然而，天下沒有不散的宴席。就讓我們在孩子們動聽的歌聲中說再見吧�。w配樂詩歌朗誦：我們畢業(yè)了）教師與幼兒互送禮物。
教師：這些相冊是我們?nèi)焕蠋熡H手制作的上面寫著老師對孩子們的深深祝福，希望這祝福能伴隨著孩子們走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、直到永遠(yuǎn)！
教師：2010年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
《業(yè)典禮活動》反思
這次畢業(yè)典禮活動我個(gè)人認(rèn)為舉辦的非常成功。教師與幼兒以節(jié)目主持人的形象出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上，讓整個(gè)活動顯得井然有序。幼兒精確的算答，動聽的歌喉，優(yōu)美的舞姿。讓每位家長臉上掛滿了喜悅的笑容。尤其是家長代表的那一席肺腑只言，給了我成功的喜悅，讓我更加熱愛我所從事的這個(gè)行業(yè)，我以我能從事這個(gè)行業(yè)感到驕傲與自豪！在今后的幼教工作中我將會更加的努力爭取做到最好！
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